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足跡作文300字（精選80篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的足跡作文300字，歡迎大家分享。
足跡作文300字 篇1
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪融化，到處都是生機(jī)勃勃的樣子�？墒牵禾斓降自谀睦锬�？
春天在小草里。瞧，原來(lái)是凍得硬硬的泥土被春天松軟了，小草從泥土里探出了小腦袋，既像在問(wèn)白云姐姐春天是否到來(lái)，又像是為了感謝“泥土媽媽”的養(yǎng)育之恩而努力成長(zhǎng)�；囊吧�，一顆顆頑強(qiáng)的小草正在加倍努力地成長(zhǎng)，就像一個(gè)個(gè)新的希望。
春天在柳樹(shù)里�？�，柳樹(shù)姐姐把一條條剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩綠的“頭發(fā)”舒展開(kāi)。微風(fēng)拂過(guò)，柳枝就隨風(fēng)飄動(dòng)，翩翩起舞，讓人流連忘返。
春天在田野里。放眼望去，農(nóng)民伯伯們?cè)诿χN。一顆顆雨點(diǎn)般晶瑩的汗珠像跳傘的`娃娃一樣，被風(fēng)一吹，就從農(nóng)民伯伯的臉頰上滾落下來(lái)。一顆顆種子被種在肥沃的泥土里，種下了豐盛的果實(shí)，種下了人們新的夢(mèng)想。
春天在孩子們的歡聲笑語(yǔ)里。孩子們脫下棉衣裳，成群結(jié)隊(duì)地跑出家門(mén)，手拉著手春游，踏青，放風(fēng)箏，笑聲一片。
其實(shí)，春天就在我們眼前，只要我們細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，春天無(wú)處不在。
足跡作文300字 篇2
“春姑娘的足跡到底在哪兒呢？”我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去找春天。
我來(lái)到田野，呀！金黃色的油菜花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，地上像鋪著一層耀眼的碎金。還有那嫩綠的麥苗正拼命地往上竄呢！啊！我發(fā)現(xiàn)春姑娘的足跡了，其實(shí)她就在寬廣的田野里。
我來(lái)到了花園，呵！粉紅的桃花綻放了笑臉，火紅的茶花也競(jìng)相開(kāi)放。金黃的迎春花、雪白的梨花和嬌艷的杏花正在舉行比美大賽，它們各自穿著漂亮的“衣服”，還真不知道誰(shuí)更美呢！啊！我發(fā)現(xiàn)了春姑娘的足跡，其實(shí)她就在五顏六色的花園里。
我又來(lái)到了竹林，嘿！碧綠的'竹筍正“啪啪”地往上長(zhǎng)，高大的竹子也閑不住，風(fēng)兒一吹來(lái)，它們的頭發(fā)就隨風(fēng)飄蕩初中，似乎在唱《春天在哪里》這首美妙又動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。成群結(jié)隊(duì)的小百靈也飛過(guò)來(lái)了，與它們一起演奏，真像一支完美的樂(lè)隊(duì)組合呀！��！我發(fā)現(xiàn)了春姑娘的足跡，其實(shí)她就在熱鬧的竹林里。
我終于發(fā)現(xiàn)了春姑娘的足跡，其實(shí)她無(wú)處不在。
足跡作文300字 篇3
在一片迷茫的沙漠中，一個(gè)人在走著、走著，只為尋找一片救命的綠洲。而那個(gè)人就是我，虛擬中的我，而現(xiàn)實(shí)的我則在尋找離我很久的愛(ài)。
在我思考愛(ài)的時(shí)候冷風(fēng)突然吹來(lái)，我情不自禁打了個(gè)噴嚏，愛(ài)在哪？正在這時(shí)媽媽來(lái)了，她淋著冰冷的雨抱著我的衣服過(guò)來(lái)給我，這就是愛(ài)。
媽媽的一舉一動(dòng)就是愛(ài)，愛(ài)無(wú)處不在，不是我們沒(méi)看見(jiàn)是我們沒(méi)觀察。這時(shí)候我又想起了一篇真實(shí)的故事。
在1994年1月17日也正是洛杉磯大地震的時(shí)候，一位母親看見(jiàn)樓頂塌下來(lái)了，就立即抱著自己的兒子，石頭重重的壓在她的身上，她就這樣一動(dòng)不動(dòng)的.在那守護(hù)著，當(dāng)她聽(tīng)到救援隊(duì)走過(guò)來(lái)的時(shí)候，她用盡剩余的力氣大喊：“快來(lái)人，救出我的兒子！”救援人員立刻趕到了，母親又說(shuō)：“快走帶我的兒子走，反正我也撐不了多久了�！本仍藛T抱著小孩說(shuō)：“你撐著，我們一定趕來(lái)�！倍α耍Φ氖悄敲撮_(kāi)心，而命運(yùn)之神并沒(méi)有順從他們的，正當(dāng)救援隊(duì)來(lái)的時(shí)候，母親已經(jīng)死了。
在我們生病時(shí)，摔跤時(shí)，撞倒時(shí)，是誰(shuí)在背后扶我們一把？是愛(ài)。
愛(ài)，在何方？原來(lái)他藏在每個(gè)人的身邊，讓我們?nèi)ジ惺軔?ài)，享受愛(ài)，創(chuàng)造的美好世界吧！
足跡作文300字 篇4
童年就像金色的沙灘一樣,我在上面走著,留下了一串串可愛(ài)的小腳印。那小腳印在失去的歲月中慢慢消失了,可是有一個(gè)小腳印卻深深印在了沙灘上。
那是我六歲時(shí)發(fā)生的一個(gè)故事。一個(gè)美麗的下午,我看見(jiàn)電視上說(shuō)有一個(gè)小孩離家出走了,于是我就想逗一逗爸爸和媽媽。我走到客廳里對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我想離家出走�！卑职謰寢尨蟪砸惑@,驚訝地望著我!好像有說(shuō)不盡的話。隨后他們就開(kāi)始“教育”我了。
“孩子,你為什么要離家出走?”爸爸和顏悅色地說(shuō)。爸爸又問(wèn)了一遍,我還是不說(shuō)。我的`眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。接著,媽媽說(shuō);“你離家出走可能有人會(huì)傷害你呢!”我的眼淚飛快的流了出來(lái),我脫口而出:“媽媽,我只是開(kāi)了個(gè)玩笑�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“以后不要再開(kāi)這種玩笑了,這種玩笑不但不好笑,而且會(huì)傷害到你的家人,知道了嗎?”
“嗯,我知道了媽媽。”
和爸爸媽媽開(kāi)這種玩笑,會(huì)使爸爸媽媽傷心的。通過(guò)這次事情我知道:不要亂開(kāi)玩笑哦,小朋友們,你們知道了嗎?
足跡作文300字 篇5
“天空不留下鳥(niǎo)飛過(guò)的痕跡，但它已飛過(guò)�！辈蛔隹罩酗h浮的白云，任浮生飄蓬，留不下絲絲痕跡；不做澗底靜止的石子，任流水自指尖流瀉而過(guò)且無(wú)動(dòng)于衷。
教室里，留下了同學(xué)們求知的足跡，校園的小路上，留下了同學(xué)們嬉戲的足跡；綠蔭跑道上，留下了昔日同學(xué)們拼搏的足跡；美麗的長(zhǎng)廊里，留下的是同學(xué)們銀鈴般的笑語(yǔ)。
如果你是一顆星辰，你是否愿意為世界獻(xiàn)出一點(diǎn)亮光；如果你是一株綠草，你是否愿意為大地獻(xiàn)出一點(diǎn)綠；如果你是一朵小花，你是否愿意為人們獻(xiàn)出一縷香？人生苦短，歲月如歌，我們理應(yīng)在成長(zhǎng)之路上留下些痕跡……
成功和失敗都是人們成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的'一部分，不經(jīng)歷失敗，不體驗(yàn)失敗的痛，怎能?chē)L到成功之甜呢？所以，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上也不需畏懼失敗，失敗乃是成功的基石，也是成功的開(kāi)始。
起起落落，才是人生多彩的韻味，降落之后再起飛，承載著希望飛向遠(yuǎn)方！一朵朵花凋落，又有無(wú)數(shù)花朵綻放，這便是花的成長(zhǎng)之路。一次次失敗，又一次次努力，成長(zhǎng)之路理應(yīng)如此。期待用我們執(zhí)著的信念，放飛自己專(zhuān)屬的夢(mèng)想。
足跡作文300字 篇6
春天的足跡在哪里？春天的足跡在公園里！我每天上學(xué)、放學(xué)都要路過(guò)王家河公園。
公園的池塘的薄冰融化了，變成了清澈見(jiàn)底的池水。春雨連綿，她滋潤(rùn)著大地，撫摸著草坪，小聲地呼喚著樹(shù)木。在人們不經(jīng)意的時(shí)候，春雨給公園帶來(lái)了綠色的生命�！岸麓猴L(fēng)似剪刀”，池塘邊的柳樹(shù)姐姐開(kāi)始長(zhǎng)“頭發(fā)”了，春光好似一把把小剪刀，正在修剪柳樹(shù)姐姐的“長(zhǎng)頭發(fā)”呢！
隨著春姑娘的步伐，嫩綠的小草破土而出，看來(lái)它們已經(jīng)等不及給大地媽媽穿上綠茸茸的外衣，春姑娘為大地添了花兒，大地媽媽變得更加美麗！
草叢上蒲公英顯得格外美麗，每次春風(fēng)拂過(guò)，蒲公英寶寶們就帶著降落傘出發(fā)了。草叢邊的迎春花也想在春天展現(xiàn)出自己美麗的一面。樹(shù)上的玉蘭花開(kāi)得更鮮艷，有白色的、紅色的、粉色的，一朵一朵好像在大比美似的，朵朵都是那樣美麗、那樣鮮艷。還有許許多多我叫不出名字的花兒也都開(kāi)了，真是讓人賞心悅目啊！
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)深遠(yuǎn)的.，樹(shù)梢是嫩綠的，空氣是清新甜潤(rùn)的！春天的足跡在哪里？春天的足跡在那小朋友的眼睛里！我終于找到了春姑娘留下的美麗足跡！
足跡作文300字 篇7
綠，到處都是一片綠，綠色的山，綠色的樹(shù)，綠色的草，綠色的水……綠色的世界！
漫步在田埂上，縷縷花香傳至鼻端，清新醉人。我呼吸著一陣陣沁人心脾的油菜花香，閉上雙眼，聽(tīng)著旁邊“咕咚咕咚”的.淙淙流水聲，好不愜意！一陣陣風(fēng)吹來(lái)，那原本平靜的禾苗頓時(shí)就像濤濤的江水，洶涌澎湃。抬頭放眼望去，那蔚藍(lán)的天空似乎有幾條綠色的長(zhǎng)帶在隨風(fēng)飄揚(yáng)。仔細(xì)一瞧，原來(lái)是柳樹(shù)姑娘那一頭秀麗的綠發(fā)，她那綠色的身影映入旁邊清澈見(jiàn)底的小溪中，給小溪也披上了一身綠色的薄紗。
走進(jìn)校園，一棵參天大樹(shù)便映入眼簾。那樹(shù)枝上一片片嫩綠的葉子，時(shí)不時(shí)被風(fēng)吹得左搖右晃，仿佛是一個(gè)個(gè)新的生命在顫動(dòng)！那一片片小小的葉子上襯托著一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的水珠，水珠被綠葉染成碧綠色，在葉子上滾動(dòng)著。微風(fēng)一吹，稍不小心就會(huì)輕輕地落下，掉進(jìn)大地的懷抱，只留下從空中滑落下的痕跡，好美！……這時(shí)，一只鳥(niǎo)兒飛到樹(shù)枝上，那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的叫聲打斷了我的思路。只見(jiàn)那棕色的絨毛在綠葉間若隱若現(xiàn)。�。∵@一切都是那樣的生機(jī)勃勃！
我愛(ài)春天，如今，我終于找到了春姑娘的足跡——綠。
足跡作文300字 篇8
春天真美呀，溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，小草從土里鉆出來(lái)，各種各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。小燕子從南方趕來(lái)，為春天增添了許多生機(jī)，有的燕子橫掠過(guò)田空，有的從這邊的稻田一轉(zhuǎn)眼就飛到了那邊的柳樹(shù)下，有的斜飛過(guò)湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，波紋就一圈圈地蕩漾開(kāi)去。幾只燕子飛倦了，落在路邊的電線上，多么像五線譜��！停著的燕子成了音符，正待演奏春天的'贊歌。
陽(yáng)春三月，春風(fēng)送來(lái)了暖融融、甜潤(rùn)潤(rùn)的氣息，使人爽快愜意，露水吻濕了片片綠葉，整個(gè)山林散發(fā)出如酒似蜜的清香。森林郁郁蔥蔥，河水清澈見(jiàn)底，空氣是那么的清新甜蜜。柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，像姑娘美麗的秀發(fā)，微風(fēng)一吹它們就翩翩起舞。
春天又像童話里一位美麗的仙女，她一路傳遞著春天的消息，斑鳩在高高的柳枝上鳴叫，小巧的金絲雀在花間戲舞或歌唱，她的歌聲那么優(yōu)美悅耳，也在贊頌著這美妙的春天。在鄉(xiāng)下，孩子們唱著歌，跳著舞，趕著鴨子，又一幅恬淡閑適的春之景。
春天正是放風(fēng)箏的季節(jié)，孩子們?cè)谔镆袄锉寂苤瑲g笑著，天上的蝴蝶扇動(dòng)著翅膀，孫悟空在翻著跟頭，大金龍又在搖頭擺尾，好不威風(fēng)
春天真美啊，我愛(ài)美麗的春天，我愛(ài)春天的美麗。
足跡作文300字 篇9
“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)�！辈恢螘r(shí)，秋撥開(kāi)了夏日的紛擾，姍姍而至。而我也跟著它的腳步，尋找著它的足跡。
看！這是秋的足跡！在廣闊的草地上，抬頭望：那圣潔的天空藍(lán)得透徹，宛如一條剛剛被洗刷過(guò)的藍(lán)色緞面。悠悠的白云緩緩拂過(guò)，在這純潔而又寧?kù)o的藍(lán)天上，顯得高雅而又深邃。這真可謂是秋高氣爽��！
再低頭遠(yuǎn)望，一條好似潔白而又明亮的帶子的溪流在緩緩地流淌。一陣風(fēng)吹過(guò)，它拂過(guò)水面的聲音煞是好聽(tīng)。隨之，它還帶來(lái)了一片金黃的落葉。而落葉那精致的紋理使我感受到了秋的足跡。在它飄落到水面的那一刻，原本那平靜的.水面上泛起了一陣輕微的波紋。我不由地感嘆：秋又光顧了這個(gè)地方。哈，還真是一葉知秋��！
看！這是秋的足跡！在美麗的田野里，放眼望去，那是一副金色的畫(huà)卷。又一陣秋風(fēng)掠過(guò)，金色的稻田漾起了一圈又一圈的漣漪，猶如海上那澎湃的海浪，極為壯觀！向里走，就會(huì)聞到一種奇異的清香撲鼻而來(lái)，很是沁人心脾！哦！我又找到秋的足跡了！不禁沾沾自喜起來(lái)。
“南天與秋色，氣勢(shì)兩相高�！笔前�！一到秋天，那種沉甸甸的、涼絲絲的感覺(jué)使我們無(wú)法忘懷，而那，就是——秋的足跡！
足跡作文300字 篇10
炎熱的夏天很快過(guò)去了，接著是涼爽的秋天。秋天的特點(diǎn)是早上和晚上最冷，給人一種冬天的感覺(jué)。金色是秋天的顏色，真的沒(méi)必要。街上的葉子中間大部分是綠色的，四面是黃色的，只有少數(shù)是金色的。當(dāng)我走出小區(qū)的時(shí)候，一片黃葉剛好從我臉上掉下來(lái)。我撿起來(lái)看了看。果不其然，棕櫚大小的葉子像熟透的梨子一樣金黃。落葉和光禿禿的樹(shù)枝都不在說(shuō)話:秋天到了，冬天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？頭下，地上有落葉，就像鄉(xiāng)下的稻田，成了少女金色的長(zhǎng)發(fā)。這金葉不是在報(bào)秋天的來(lái)臨嗎？我沿著落葉的小路走到街上，行人在夏天脫下淺色的便衣，穿上毛衣，有的甚至穿上外套。清晨，行人的臉凍得通紅。一陣風(fēng)吹過(guò)，給人一種涼涼的.感覺(jué)。讓我感覺(jué)秋天慢慢向我們走來(lái)。原來(lái)，在煙囪上盤(pán)旋的大雁也飛到了溫暖的南方。
秋天向我們走來(lái)，她的腳印清晰可見(jiàn)。這個(gè)收獲的季節(jié)給我們帶來(lái)了很多美好的東西。黃澄澄這塊稻田不是也給我們了嗎？相反，黃澄澄的稻田不是在想我們可以證明秋天來(lái)了嗎？
秋天正以輕快的步伐向我們走來(lái)。
足跡作文300字 篇11
寒冬終于過(guò)去了，春天終于來(lái)了！
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春天，冰雪融化，植物發(fā)芽，鮮花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光燦爛。今天早上，明媚的陽(yáng)光溫暖地照耀著我，于是我發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了！我走出家門(mén)，來(lái)到社區(qū)廣場(chǎng)，準(zhǔn)備在那里尋找春天的足跡。
當(dāng)我來(lái)到廣場(chǎng)的草坪時(shí)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)的'黃色草坪泛著綠色。蹲下來(lái)仔細(xì)看看。短而嫩的草芽在陽(yáng)光下看起來(lái)閃亮可愛(ài)。
來(lái)到草坪旁邊的大樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)暗褐色的樹(shù)干里已經(jīng)冒出了嫩葉，幾片嫩葉被包裹起來(lái)形成一個(gè)芽，像排列在樹(shù)干上的綠豆一樣圓圓的。
當(dāng)我來(lái)到大樹(shù)附近的小河時(shí)，我發(fā)現(xiàn)河上的冰變薄了，裂開(kāi)了。在冰下，我隱約可以看到小魚(yú)小蝦在游泳。不時(shí)有幾只河蟹從縫隙里探出頭來(lái)。
我在河邊坐下，看了看天空，看見(jiàn)一大群麻雀在空中飛翔。過(guò)了一會(huì)兒，麻雀落在電線上。看的時(shí)候總覺(jué)得畫(huà)面很眼熟。過(guò)了一會(huì)兒我突然想起來(lái)哎！這是工作人員！你看，如果把一根線看成無(wú)限譜中的五條直線，那么每只麻雀就是一個(gè)音符！
春天來(lái)了，到處都是春天的氣息，只要你處處留心，就能發(fā)現(xiàn)春天的足跡。
足跡作文300字 篇12
世間的人總想一步登天，但往往現(xiàn)實(shí)與他們所想都相反。只有那些懂得“一個(gè)腳印接一個(gè)腳印”的人，才能獲得成功。通往成功殿堂的道路上的足跡是堅(jiān)定的，勇敢的。
我為我的失敗哭泣過(guò)，但我并不絕望，因?yàn)槲业淖阚E是堅(jiān)定的；我為我的成功歡呼過(guò)，但我并不輕狂，因?yàn)槲业淖阚E是實(shí)在的。
在感嘆生活的.美好的同時(shí)，我感嘆足跡真美，當(dāng)你滿(mǎn)頭白發(fā)時(shí)，靜靜地品嘗一杯香濃的咖啡，過(guò)去的一切足跡浮現(xiàn)在你的腦海中，你會(huì)感覺(jué)你并不孤單，身邊的足跡總伴隨著你，如果人生是一片海灘，足跡就是印在海灘上的腳丫；如果人生是一張無(wú)暇的白紙，足跡就是繪在白紙上的美圖；如果人生是一份絢人的簡(jiǎn)譜，足跡就是簡(jiǎn)譜上的美妙音符。往回倒數(shù)著足跡，感慨當(dāng)初的我有這般勇氣去面對(duì)那時(shí)那景。就算失敗，我也不后悔，因?yàn)槲遗^(guò)，人生道路留下了一串串深刻的腳印。
一步登天難呀！世間的人呀，盡快廢除你的貪念。成功的道路像一排梯子，從第一階一下跨到最后一階不可能呀，那只會(huì)使你摔得更慘！一級(jí)接一級(jí)地邁，總有一天你會(huì)到達(dá)最高峰，摘取到屬于你的星星。
為你的失敗歡呼吧，因?yàn)槟愕闹車(chē)性S多堅(jiān)定的足跡；為你的成功歡呼吧，因?yàn)槟愕闹車(chē)性S多實(shí)在的足跡。
足跡作文300字 篇13
秋高氣爽，五谷豐登，秋姑娘悄然無(wú)聲地來(lái)到了我們身邊。我和小伙伴們一起去郊外，尋找秋天的足跡。
田野上，秋姑娘從稻田上飛過(guò)，稻穗一見(jiàn)秋姑娘，馬上笑彎了腰。農(nóng)民伯伯看到沉甸甸的稻穗，笑瞇瞇地說(shuō)：“今年一定是個(gè)豐收年”�？粗瘘S金黃的稻穗和農(nóng)民們忙碌的背影，我想：“這一定是秋姑娘的頭發(fā)，一頭金黃金黃的頭發(fā)�！�
公園里，葉子黃了。秋姑娘從落葉旁經(jīng)過(guò)，葉子在空中，跳起了歡快的華爾茲。小伙伴們看見(jiàn)了那些葉子，說(shuō)：“快看，這一定是秋姑娘的.衣服，一件尊貴華麗的晚宴禮服�！�
森林里，小動(dòng)物們正忙著尋找食物，準(zhǔn)備過(guò)冬。這時(shí)秋姑娘來(lái)了，她幫助小動(dòng)物們掃地，找食物，趕走可怕的猛獸�？匆�(jiàn)了這一派和諧的場(chǎng)景，我想：“這一定是秋姑娘的手，一雙樂(lè)于助人的手�！�
陽(yáng)臺(tái)上，人們正在曬被子。秋姑娘剛好路過(guò)，對(duì)著被子吹了一口氣，便把被子吹干了。收被子時(shí)人們說(shuō)：“這一定是秋姑娘的心，如此美麗，如此善良�！�
秋姑娘要去另一座城市了。大街上，人們穿著五顏六色的秋衣和鞋子走來(lái)走去。那衣服千奇百怪，長(zhǎng)的，短的，大的，小的，仿佛是在給秋姑娘送行呢。
這就是秋姑娘，一位樂(lè)于助人、可親可敬的秋姑娘！
足跡作文300字 篇14
清風(fēng)輕柔，月光皎潔，在這似熱火旺燃的集體里，我們又在記憶的田野里插上了一株綠色的夢(mèng)。
此時(shí)此刻，我深深地憶起校運(yùn)會(huì)那天無(wú)限的快樂(lè)。那刻柔和的陽(yáng)光撫摸著沸騰的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，映著我們搖旗、舉起小黑板高聲地為跑道上的健兒喊加油的身影。淚淌出我們的眼睛，汗融洽了我們的心，一種力量油然而起，一種激情蕩漾，怎能忘記為同學(xué)們打開(kāi)水，怎能忘記我們拿著酒杯為勝利暢懷痛飲而高呼的合影的`每一張笑臉。
融洽的集體是甜蜜的。
一天天地，我們頂著烈日，堅(jiān)持訓(xùn)練，汗流浹背時(shí)，我們的眼里無(wú)不充滿(mǎn)著一種自信的神采，因?yàn)槲覀円媚_踏出勝利的前路。
汗，從我們身上流出；血，在我們身上奔騰，我們要做用汗和血換取成績(jī)的戰(zhàn)士。
失敗的不甘心接受如此的現(xiàn)實(shí)，他們相信自己比別人更勝一籌；他們也不甘心就此定位，不想掙扎在眾人之下。因而，失敗了的化失落為動(dòng)力，誓必取回原來(lái)屬于自己的東西。
成功的也不滿(mǎn)足現(xiàn)狀，因?yàn)樗麄冎捞魬?zhàn)現(xiàn)在，迎接未來(lái)，挑戰(zhàn)未來(lái)的樂(lè)趣。
火，請(qǐng)盡情地燃燒吧。我們集體的力量就如這火紅旺，如這火溫暖。讓我們?cè)趥鋺?zhàn)的每天里都讓心融在一起，直至永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
足跡作文300字 篇15
不知從什么時(shí)候起，灰蒙蒙的天空變得湛藍(lán)而透明；凜冽的寒風(fēng)變得柔和而清新；枯黃的大地變得蔥綠而富有生機(jī)……
春姑娘帶著她的禮物靜悄悄地來(lái)到了每一個(gè)角落，有些害羞地邁著那輕盈的舞步。
春天的小鳥(niǎo)姍姍地飛來(lái)了，它啄著一束束陽(yáng)光，一粒粒種子，它把陽(yáng)光播在人們的心坎兒里，把種子播種在大地的心坎兒里。尤其是小燕子，它們好象春天的.使者，與清清的小河說(shuō)悄悄話，讓它們睜開(kāi)明亮的眼睛，一起慶祝春姑娘的到來(lái)�？吹叫�(shù)被寒風(fēng)吹得凌亂不堪，用它們靈巧的尾巴，把小樹(shù)梳理的錯(cuò)落有致。
這時(shí)候，大地上的花草樹(shù)木，也按奈不住內(nèi)心的喜悅。各種各樣的花綻開(kāi)自己的笑臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，真是色彩斑斕，姹紫嫣紅；小草個(gè)個(gè)使出全身的勁，奮力的掙開(kāi)大地媽媽的懷抱，晃動(dòng)小腦袋，舞動(dòng)著；柳樹(shù)也伸開(kāi)自己柔軟的胳膊，讓碧玉般的葉子在身邊安家，它們隨著春風(fēng)不斷舞動(dòng)，好似亭亭玉立的長(zhǎng)發(fā)少女。
春雨總在人們出乎意料中出現(xiàn)，綿綿地，猶如牛毛一樣滋潤(rùn)大地。把歡樂(lè)帶給大地，把營(yíng)養(yǎng)帶給大地。
我喜歡春天就像喜歡一個(gè)知心朋友。喜歡快樂(lè)的小鳥(niǎo)在我們頭頂歌唱，在夢(mèng)中歡笑；喜歡春天童話般的夢(mèng)幻世界……
足跡作文300字 篇16
那些往事好比一個(gè)抽屜，哪天一打開(kāi)，那些成長(zhǎng)的足跡就迎面撲來(lái)。
當(dāng)我一歲的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)說(shuō)話，一開(kāi)始我來(lái)回叫“哦哦哦，”我叫了一會(huì)兒，突然奇跡發(fā)生了，我會(huì)叫爸爸媽媽了，爸爸媽媽開(kāi)心極了。
當(dāng)我2歲的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)走路，我一開(kāi)始走一步摔一步。但是媽媽很有耐心的教導(dǎo)扶著我，我邁著小碎步一步一步的慢慢往前走，我終于學(xué)會(huì)走路了。
當(dāng)我3歲的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)穿衣服，我穿上褲子的時(shí)候?qū)W著媽媽穿，可是我怎么走也走不動(dòng)。媽媽告訴我還有一個(gè)褲腿，我拿起那一個(gè)褲腿，哦，原來(lái)有兩個(gè)褲腿。接著開(kāi)始穿衣服，一開(kāi)始我不知道頭往哪伸，我把頭往袖子里伸，可怎么也伸不進(jìn)去，我終于穿好了。
當(dāng)我4歲的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)吃飯，我一開(kāi)始不知道往哪兒吃。媽媽先喂我吃一口，我又自己吃一口，慢慢的`我就會(huì)了。
等我上二年級(jí)的時(shí)候，很多知識(shí)都要學(xué)，過(guò)了幾段時(shí)間，我就當(dāng)了小組長(zhǎng)。
我猶如一只鋼筆，蘸了人生這條大河的水，書(shū)寫(xiě)著我精彩快樂(lè)的童年。
足跡作文300字 篇17
“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)�！辈恢螘r(shí)，秋撥開(kāi)了夏日的分憂，姍姍而來(lái)。我懷揣一份好奇，出門(mén)尋找秋的足跡。
看！這就是秋的足跡！在廣闊的草地上，抬頭一望，那寬闊的天空，藍(lán)得透徹，仿佛一條剛剛被洗過(guò)的藍(lán)色緞帶，掛在碧藍(lán)的天空上。潔白無(wú)瑕的白云緩緩飄過(guò)，在這純潔而又寧?kù)o的藍(lán)天上，顯得十分高雅。真所謂是秋高氣爽��！
再低頭遠(yuǎn)望，一條好似潔白而又明亮的帶子在流淌。一陣風(fēng)吹過(guò)，它拂過(guò)水面的聲音煞是好聽(tīng)。隨后它還帶了一片金黃的落葉。金燦燦的落葉使我感受到了秋的足跡。在她飄落到水面的.那一刻，原本平靜的水面上蕩起了一圈圈波紋。我不由自主的感嘆：“秋姑娘又光顧了這個(gè)地方，真是一葉知秋啊！”
我一路小跑著，在美麗的田野里，又找到了秋的足跡！放眼望去，一幅金色的畫(huà)卷。在陽(yáng)光的照耀下顯得熠熠生輝。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，稻田蕩起了層層波紋。像海上卷起的浪花，極為壯觀！走在稻田里，就會(huì)聞到一股清香撲鼻而來(lái)，使人感到沁人心脾！我找到了秋的足跡！不禁沾沾自喜起來(lái)。
“南山與秋色，氣勢(shì)兩相高�！笔前�！一到秋天，那種沉甸甸、涼絲絲的感覺(jué)使我們無(wú)法忘記。那就是秋的足跡！
足跡作文300字 篇18
秋天，她就想大自然派來(lái)的魔術(shù)師一般，她一揮動(dòng)那神奇的魔術(shù)棒，便把果園、校園、樹(shù)林打扮得漂漂亮亮的。
秋姑娘看到果園里各種各樣的水果，就悄悄地走進(jìn)了這片水果的天地。她一走進(jìn)果園，不禁被這幅美麗的景象給吸引住了：一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果就向燃燒的火焰；黃澄澄的梨子就如黃金一般閃閃發(fā)亮；粉紅色的桃子就像晚霞一樣美麗；雪白的棉花就跟雪花沒(méi)什么兩樣；一顆顆石榴露出了天真可愛(ài)的笑臉；掛在樹(shù)上的柿子像一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上的小燈籠秋姑娘贊嘆道：這些水果把果園點(diǎn)綴得多么美麗�。�
這時(shí)，農(nóng)民伯伯們也不甘示弱，連忙背上籃子，匆匆忙忙地摘起了水果，現(xiàn)在的果園可真是另外一翻景象�。�
秋姑娘看著這翻景象，越看越入迷，忽然從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)的笑聲。于是，秋姑娘又悄悄地走進(jìn)了校園。她一來(lái)到校園，樹(shù)上的'葉子就紛紛落下，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，漂亮極了！孩子們的笑聲也為秋天增加了秋意。
今天，我尋找到了秋天的足跡，我感到秋天的景色比春天更具魅力！
足跡作文300字 篇19
又一個(gè)清明節(jié)，又一個(gè)緬懷先烈的日子。今天，我們?nèi)チ肆沂苛陥@，尋訪紅色足跡，祭奠長(zhǎng)眠在這里的先烈的英靈。
我們邁著沉重的步伐，來(lái)到“漯河市革命烈士紀(jì)念館”前，舉行以清明“祭英烈、誦經(jīng)典”為主題的紀(jì)念活動(dòng)。我們一進(jìn)入展廳，就看到了許許多多為祖國(guó)獻(xiàn)出自己寶貴生命的烈士遺像，他們是黃繼光、董存瑞、劉胡蘭……讀著他們的英雄事跡，我仿佛真的進(jìn)入了那硝煙滾滾的炮火連天的歲月。我又想到了永遠(yuǎn)躺在國(guó)土之下的英雄們，是他們用血肉之軀換來(lái)了我們現(xiàn)在幸福美好的'生活。
站在烈士墓碑前，同學(xué)們向烈士致敬……我心潮起伏，思緒萬(wàn)千。革命先烈們有的為了民族獨(dú)立和國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了寶貴的生命；有的為了徹底埋葬舊世界，建立社會(huì)主義新中國(guó)而前赴后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱、灑熱血……
面對(duì)你們，我們?cè)跄懿幻C然起敬！你們的輝煌業(yè)績(jī)，將深深地刻在史記上！你們的英名將與日月同輝，與江河共存！我們敬慕你們，無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄！我們要向英雄學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種熱愛(ài)祖國(guó)的精神，并化為一種力量和行動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)建設(shè)偉大的祖國(guó)！
足跡作文300字 篇20
瞧！春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊，像一個(gè)化妝師，把我們的家園打扮得有聲有色！
公園里，百花齊放，有富麗堂皇的牡丹，有紅似太陽(yáng)的月季，有紫中帶雅的迎春，又粉紅似霞的桃花，有潔白如雪的梨花……她們爭(zhēng)芳斗艷，一陣風(fēng)吹來(lái)，花香四溢，引來(lái)了一群載歌載舞的.蜜蜂和蝴蝶。喜笑顏開(kāi)的花朵向春姑娘快樂(lè)地招手，在陽(yáng)光的照耀下，更加鮮艷奪目了。
看！河岸上，小草從地下鉆了出來(lái)，在春雨的滋潤(rùn)下長(zhǎng)高，在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下長(zhǎng)壯。它笑瞇瞇地癱軟在地下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一張綠色的地毯。小草只有一厘米高，綠得可愛(ài)，踩在腳底下，像是一塊大海綿，如果坐一坐，躺一躺，翻兩個(gè)跟斗，甭提有多快樂(lè)！
山上，樹(shù)木被春風(fēng)搖醒，睜開(kāi)了惺忪的睡眼，張開(kāi)了柔嫩的臂膀，扭著腰，抽出了新的枝條。樹(shù)梢上青翠欲滴的嫩葉，示意著林木蓬勃的生機(jī)，又好似俊俏少女淡淡的秀眉。最美的莫過(guò)于那引人注目的垂柳，它像一位婀娜多姿的少女，在微風(fēng)的吹拂下，擺動(dòng)著綠色的衣裙；它又像一位春天的使者，熱情地伸出修長(zhǎng)的手臂，煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。
春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱，春光明媚，春色無(wú)邊，啊！多么美好的春天�。�
足跡作文300字 篇21
今年是我國(guó)成立七十周年，學(xué)校展開(kāi)了以“紅色印記為主題的一系列活動(dòng)。我們班級(jí)也開(kāi)展了一次紅色之旅。
我們首先乘坐大巴前往了坐落于定海海山公園的烈士陵園。走進(jìn)陵園，我們看到一塊一塊巨大的豐碑矗立在門(mén)口，上面寫(xiě)著：“精神永不朽”。看到石碑，我低頭陷入沉思：“也許時(shí)間會(huì)沖淡歲月的痕跡，但是時(shí)間不會(huì)磨滅頑強(qiáng)的.精神。正如魯迅先生所說(shuō)：“有的人死了但是他還活著�！边@些烈士已經(jīng)犧牲，但是他們對(duì)于革命事業(yè)的偉大抱負(fù)以及寧死不屈的精神會(huì)永遠(yuǎn)留在中華民族的心中�！�
海山公園依山傍水，周?chē)性S多綠茵茵的草地，上面的一級(jí)級(jí)臺(tái)階上布滿(mǎn)了青苔，仿佛在訴說(shuō)著當(dāng)年那段崢嶸歲月。步入正庭，打卡敲章以后我們便進(jìn)入紀(jì)念館內(nèi)參觀各種歷史“無(wú)聲的訴說(shuō)者”，毛瑟步槍、血染的軍裝……無(wú)不在控訴當(dāng)年侵略者的罪行，它們?cè)趨群�，在哭泣，更在咆哮，仿佛要讓�?dāng)年那些侵略者為他們所做的一切懺悔與贖罪。
在那以后我們還去了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館、舟山名人館等地，我們跟隨這些地方一起度過(guò)了一段紅色記憶，也讓我們銘記自己身上背負(fù)的勿忘國(guó)恥，振興中華的使命。
足跡作文300字 篇22
春天來(lái)了，但是被發(fā)現(xiàn)了。因?yàn)樗粝铝俗阚E。
植物們發(fā)現(xiàn)了春天的足跡，都出來(lái)歡迎春天。小草從地上鉆出來(lái)，樹(shù)枝兒也在樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái)芽。樹(shù)木也換上了綠色的衣服來(lái)迎接春天。
動(dòng)物們也看見(jiàn)了春天的足跡，紛紛從家里走出，驅(qū)散朦朧的睡意，活躍起來(lái)。到處充滿(mǎn)了它們的'叫聲。它們似乎想利用叫聲通知更多人，通知它們，春天來(lái)了。
天空仿佛也長(zhǎng)出了眼睛，發(fā)現(xiàn)了春天的足跡。開(kāi)始下起小雨來(lái)。一聲聲久違的“轟隆”雷聲，告訴我們，春天來(lái)了。
春，是一塊浸染著生命之色的畫(huà)布。它所到之處，必然變得生機(jī)勃勃。新綠，嫩綠，鮮綠，翠綠，這些形容顏色的詞語(yǔ)正好用來(lái)描述春天，描述春天時(shí)滿(mǎn)眼的綠色。
初春的小草，寒風(fēng)吹來(lái)，冰涼的雨滴，它倔強(qiáng)地挺著瘦小的身軀，從巖石下、瓦礫中，頑強(qiáng)地鉆出來(lái)，上演著“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的故事。是因?yàn)樗惺艿酱禾斓淖阚E，春天賦予它力量，賦予它頑強(qiáng)的生命力。
人們也發(fā)現(xiàn)春天的足跡，開(kāi)始了一年的耕耘。
我喜歡春天，它代表著萬(wàn)物復(fù)蘇的景象；我羨慕春天，它所經(jīng)之處，必然是一片生機(jī)勃勃；我崇拜春天，它賦予植物的力量，頑強(qiáng)的生命力。
足跡作文300字 篇23
春天，太陽(yáng)把溫暖的陽(yáng)光狀告在孩子稚嫩的臉上，外邊整齊的樹(shù)退下朦朧的衣裳：使我忍不住踮起腳尖，把頭伸到窗邊，一覽春的芳容：春來(lái)了！
春風(fēng)席卷而來(lái)，一陣又一陣地吹在我們的臉上。它穿越花草，美麗的花朵，蝴蝶與蜜蜂為它而歌唱、跳舞。蜜蜂采下花甜蜜的花蜜，美味的花粉，四處因風(fēng)的飄蕩而使得芳香撲鼻。伴著春風(fēng)的足跡，春天來(lái)了……
春雨稀疏地下著，“嘩啦嘩啦”……進(jìn)過(guò)雨水的洗滌，春似乎有著別樣的風(fēng)采，總讓人充滿(mǎn)希望，周?chē)撼鼍G色，云劃過(guò)藍(lán)天再加上春雨的滋潤(rùn)，呈現(xiàn)出一幅嶄新的風(fēng)水畫(huà)。雨水停了，天空恢復(fù)了它之前蔚藍(lán)的模樣！伴著春雨的足跡，春天來(lái)了……
“春聲”在四處回蕩，這是春天里大自然的聲音！歡樂(lè)的鳥(niǎo)兒在清新的枝頭唱著春天的`歌……魚(yú)兒在小溪里哼著春天的曲調(diào)……艷麗的花兒們也在與春天的音符對(duì)唱呢？！一切都充滿(mǎn)了生氣與朝氣！伴著“春聲”的足跡，春天來(lái)了……
陽(yáng)光挑起晨霧的面紗，于是金燦燦的色彩從云縫里溢出來(lái)，路邊的景色鮮明美麗，樹(shù)搖曳著萬(wàn)千柔美的枝條；這一幕又一幕占領(lǐng)了人們的眼睛，歡愉了人們的心！
那一絲絲春風(fēng)，一縷縷春雨，一陣陣“春聲”……伴著春天的足跡，春來(lái)了！
足跡作文300字 篇24
一直搞不懂我們這樣子只是單純的為了生活為了所謂的生存還是追求另一種自我。為什么那么多人為了那一紙證書(shū)而擠得頭破血流，為什么那些東西會(huì)比我們自己的健康情緒還要重要，加入到這樣一個(gè)群體之中我常常會(huì)忘記了自己當(dāng)初是因?yàn)槭裁炊霭l(fā)的，我常常會(huì)搞丟自己，有時(shí)候無(wú)數(shù)次的提醒自己我的初衷我的人生之路，卻還是在盲目的跟風(fēng)，很厭惡這樣的自己，是不是這個(gè)年齡段的我們和你們都一樣搖擺不定、浮浮沉沉，，，最近大家都為了專(zhuān)業(yè)的會(huì)計(jì)從業(yè)證沒(méi)日沒(méi)夜的奮斗著，而我也在苦逼的跟著
二十年歲月里走來(lái)，我發(fā)覺(jué)我們這一輩子子能真正做自己真正朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)不拋棄不放棄是很難做到的一件事情，尤其是跟著自己的心走，看到很多人更多的其實(shí)是對(duì)生活的`妥協(xié)，為什么明明不喜歡還要在那里裝的很喜歡的樣子明明不是自己喜歡的方式卻還是在那里裝的很是喜歡的樣子，有人給我說(shuō)這就是現(xiàn)實(shí)啊，呵呵“現(xiàn)實(shí)”多么沉重的字眼，究竟有多少人是敗給了現(xiàn)實(shí)呢？
其實(shí)這輩子能做自己喜歡愛(ài)好的事情是最好的修行，也不枉此行！所以我只管坦蕩蕩的走自己的路
足跡作文300字 篇25
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，太陽(yáng)照在身上，暖洋洋的，春天的太陽(yáng)光滋潤(rùn)萬(wàn)頃綠地，我又何嘗不喜歡春天呢？但愿，我們都擁有一個(gè)美好的春天吧！
我上課時(shí)，注意不集中，作業(yè)經(jīng)常沒(méi)完成，這是我的很大的缺點(diǎn)，也是我的恥辱。初中以后，這些事情越變?cè)絿?yán)重，我早就想解決這些問(wèn)題，可都無(wú)計(jì)于事。然而，我的方法，就此得到了改變。我的背書(shū)技巧呢！原本不好，有時(shí)甚至四句詩(shī)都難以背下，于是，初中時(shí)，我就嘗試瞬間記憶法，自己發(fā)明。誒！這種方法的效果真不錯(cuò)，居然幾分鐘就背下來(lái)了，太好了！別高興的太早，記得快，當(dāng)然忘得也快，不久，我背得詩(shī)就忘得一干二凈，很悲催吧！
于是，老師教我一種背書(shū)的方法，慢慢地，理解著背。初次使用，效果不錯(cuò)，很快背下來(lái)，而且即使忘了，讀幾遍也會(huì)馬上在次記下來(lái)，這種方法在我以后的.學(xué)習(xí)中受用很大��！我的作業(yè)也經(jīng)常沒(méi)交齊，這是很可怕的，老師就用一種方法讓我慢慢改變。改變很快吧，不久，我的缺交作業(yè)情況有所緩解，那么，我的成績(jī)也慢慢穩(wěn)定，且一點(diǎn)一點(diǎn)的攀升，呵呵，速度很快哇！語(yǔ)文老師的方法我會(huì)好好記住，即使……
這些教導(dǎo)，如甘泉，滋潤(rùn)我的心田;如太陽(yáng)，照耀我的心靈;如春天般的溫暖，是我感到快樂(lè)！
足跡作文300字 篇26
童年就像一只七彩的鳳凰，散出迷人的光芒；童年就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在藍(lán)藍(lán)的天空翱翔……
中午的下王鎮(zhèn)就像一種散發(fā)出七彩的鳳凰，照映著下王鎮(zhèn)的一角——清溪漂流。在這一天，我們來(lái)到了清溪漂流。一走進(jìn)大門(mén)口，我看見(jiàn)了一條大約二百米左右的溪流。我想：這應(yīng)該就是我們要漂流的河了吧！
于是，我們就隨著漂流的人群來(lái)到了這條河的開(kāi)始點(diǎn)。我們坐上了水艇，便出發(fā)了。我往水里看了看，水輕輕的，泛起了一層層漣漪，過(guò)了一會(huì)兒，漣漪慢慢離我而去，然而，水面上也風(fēng)平浪靜�！罢媸娣�！”我情不自禁地生吸了一口氣，但舒服沒(méi)多久，就來(lái)了一段非常刺激的下坡劃游，我十分害怕，所以，我就把頭藏進(jìn)了水艇里，大約過(guò)了十秒種的時(shí)間，我把眼睛睜了開(kāi)來(lái)，這時(shí)，水艇上已經(jīng)積了一大堆水，于是，我用手把水給舀了出去……
天上的太陽(yáng)照得水面波光粼粼，天上還飄著幾朵白云，有的像小綿羊；有的像一條條長(zhǎng)龍；還有的像大灰狼。太陽(yáng)光照的我們的'身體熱乎乎的……于是，我們躲在樹(shù)下玩起了水，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著太陽(yáng)，可是，我怎么看，也看不見(jiàn)太陽(yáng)，我想：也許太陽(yáng)光太刺眼了吧……
童年是純真的，它既給我們帶來(lái)了快樂(lè)，也給我么帶來(lái)了煩惱，因?yàn)�，它也是無(wú)比的！
足跡作文300字 篇27
今天我心血來(lái)潮，開(kāi)始翻箱倒柜找我小時(shí)候的鞋子。我找到了一雙雙可愛(ài)又小巧玲瓏的鞋子。我腦海中的時(shí)光開(kāi)始倒流……
那雙是最小的.，是一歲時(shí)候穿的，鞋子上有朵花，我小時(shí)候穿著這雙可愛(ài)的小鞋子到處亂爬。結(jié)果一不小心，我可愛(ài)的小腦袋和樓梯親了個(gè)嘴�？蓱z的我號(hào)啕大哭起來(lái)。
這雙是五歲的。那時(shí)，媽媽幫我買(mǎi)了雙鞋子，我欣喜若狂，我穿著這雙鞋子到處亂走，心里別提多高興了。就像現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)：貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。那樣興奮，我穿著鞋子到處走，鄰居看見(jiàn)了夸我，我心里別提多高興了。然后我回到了家，媽媽說(shuō)：“你在客廳玩，別來(lái)廚房，廚房里滑�！蔽移M(jìn)去，結(jié)果“嗖”的一下，坐在了地上，我又哭了起來(lái)。
這雙是六歲的……那雙是七歲的……那雙是十歲的……
過(guò)了一會(huì)，時(shí)光又把我?guī)Щ貛Я爽F(xiàn)在，成長(zhǎng)的過(guò)程，成長(zhǎng)的足跡，成長(zhǎng)的趣事……真是讓我流連忘返，小時(shí)候猶如透明單純的天使，什么都不知道，總覺(jué)得爸爸媽媽是天。
有一天我會(huì)長(zhǎng)大，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。而爸爸媽媽只能詮釋我一張“地圖”其它要靠我自己，小時(shí)候真好！
看著這么多的鞋子，他記錄著我的小時(shí)候，各種美好和幸福我會(huì)永遠(yuǎn)的記在心里。
足跡作文300字 篇28
媽媽告訴我，在風(fēng)景優(yōu)美的楠溪江旁有一個(gè)敬老院，里面住著一群無(wú)依無(wú)靠的老人，平時(shí)都是由政府和社會(huì)上的好心人來(lái)照顧、幫助他們。這個(gè)周末，天空下著蒙蒙細(xì)雨，我和媽媽還有媽媽的同事一起到敬老院下鄉(xiāng)義診。
一到敬老院門(mén)口，老爺爺老奶奶們都相互攙扶著來(lái)迎接我們。一走到里面，大人們趕緊換上白大衣，拿出醫(yī)療儀器和藥品，開(kāi)始忙碌起來(lái)。媽媽和一個(gè)阿姨在幫老人量血壓，一個(gè)叔叔在幫老人做B超檢查，有一位叔叔和阿姨在幫老人做健康指導(dǎo)，還有兩位阿姨在分藥。我就幫他們做一些力所能及的事情，比如搬桌子、分藥、打掃衛(wèi)生，幫叔叔阿姨們跑腿拿東西……看見(jiàn)院子里忙碌的身影，我仿佛看到了雷鋒叔叔就在我身邊。
義診結(jié)束了，望著老人們感激的笑臉，雖然有點(diǎn)累，可我感覺(jué)幫助別人真是一件快樂(lè)的事。��！我終于找到雷鋒了，雷鋒就是叔叔，雷鋒就是阿姨，雷鋒就是媽媽?zhuān)卒h就是我，雷鋒就是所有樂(lè)于幫助別人的.人。
樣，艱苦樸素永不忘，愿做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒，集體主義思想放光芒。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，毛主席的教導(dǎo)記心上，全心全意為人民，共產(chǎn)主義品德多高尚，共產(chǎn)主義品德多高尚！
足跡作文300字 篇29
成長(zhǎng)路上，一步一腳印，漸行漸遠(yuǎn)。盎然回首，那足跡也許參差不齊，也許完美無(wú)暇，都無(wú)從知道。而未來(lái)的路，未來(lái)留下的足跡如何，則是我們自己選擇的。
翻開(kāi)塵封已久的相冊(cè)，那一張張珍貴的照片映入了我的眼簾，使我回憶起了兒時(shí)的足跡。
瞧！這張照片，一個(gè)矮矮的女孩，她背著一個(gè)紫色的小書(shū)包，在夕陽(yáng)的襯托之下，她的笑容是那樣的燦爛。
成長(zhǎng)是一種痛，但我不愿意讓它留下傷痕；成長(zhǎng)是蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。站在成人的門(mén)檻上，眼前或許依然是一張張幼稚的臉；年輕而明亮的`眼睛，透露出那么一絲憤世嫉俗，寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長(zhǎng)也是這樣；憂傷和歡喜，失落和欣慰，喧嘩和寧?kù)o并存。
經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫(huà)面里，已釀成芬芳；每當(dāng)夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來(lái)，白晝的繁華和喧鬧漸漸的銷(xiāo)聲匿跡，在朦朧和寧?kù)o的夜晚，我常常陷入無(wú)邊的回憶之中，在回味中的所有感受，都化為幸福的葉片被我精心的收藏。
是的，成長(zhǎng)記錄著痛苦，也刻下了歡樂(lè)，沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來(lái)…………
足跡作文300字 篇30
聽(tīng)，秋風(fēng)呼呼地吹過(guò)，快來(lái)看，葉子一片片飄落，落在地上好像一條黃地毯。一陣微風(fēng)拂過(guò)，菊花的香氣撲鼻而來(lái)，嘗一嘗果園里的果實(shí)，這正是秋姑娘的杰作。
看，秋姑娘來(lái)到了田野中，秋姑娘奔到稻田里，金燦燦的稻田，原來(lái)秋姑娘已經(jīng)在上面畫(huà)出了顏色。一陣微風(fēng)吹過(guò)，稻谷一搖一擺。農(nóng)民伯伯們出現(xiàn)了，他們的`臉上帶著快樂(lè)的笑容。走過(guò)了稻田，追著秋姑娘來(lái)到了棉花地里。棉花好似天上的白云，又像棉花糖，忍不住想讓人采下一朵來(lái)咬一口、嘗一嘗。走出了棉花地，秋姑娘正往玉米地趕去呢，秋姑娘走過(guò)的地方，一片金黃，昂首望去，到處都是黃澄澄的玉米，我想如果摘下一個(gè)嘗一嘗，肯定很好吃。秋姑娘來(lái)到高粱地里了，她用手中的畫(huà)筆輕輕一點(diǎn)，高粱都漲紅了臉，從遠(yuǎn)處看去，高粱們個(gè)個(gè)挺直了腰身，排列著整齊的隊(duì)伍，好像要做檢閱呢，它們挨挨擠擠的，正等著被勤勞的人們收割呢！
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，它雖然沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃，也沒(méi)有夏天的熱情似火，但它是涼爽的，也是豐收的季節(jié)，我愛(ài)美麗的秋天！
足跡作文300字 篇31
秋風(fēng)是一位個(gè)性十足的畫(huà)家，拿著蘸滿(mǎn)了顏料的畫(huà)筆來(lái)了。他來(lái)到花園里，把菊花染成彩色，穿上彩色新裙的.菊花像一位位舞蹈家在秋風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈。他又來(lái)到大路上，把道路兩旁的梧桐樹(shù)染成了金色，一片片梧桐樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)金色的小巴掌從樹(shù)上飄下來(lái)，熨帖地、平展地粘在大路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像鋪上了金色的地毯。
秋風(fēng)是一位熱心腸的婆婆，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心來(lái)了。她來(lái)到池塘邊，對(duì)正在打盹的大雁說(shuō)：“冬天就要來(lái)了，如果你們?cè)俨蝗嘏哪戏�，就要在這里挨餓受凍啦！”大雁聽(tīng)完，連聲說(shuō)：“謝謝婆婆，謝謝婆婆……”然后叫上小伙伴啟程飛往南方過(guò)冬去了。她又來(lái)到樹(shù)林里，把正在樹(shù)洞里睡覺(jué)的松鼠喚醒：“冬天就要來(lái)了，如果你們還不準(zhǔn)備糧食過(guò)冬，整個(gè)冬天就要餓肚子啦！”松鼠聽(tīng)完，連忙蹦出樹(shù)洞，竄到樹(shù)枝上找松果去了。
很快，冬天來(lái)了，秋風(fēng)婆婆要走了，小動(dòng)物們都舍不得她，想讓她留下，但秋風(fēng)婆婆笑瞇瞇地?fù)]手說(shuō)：“我要走了，北風(fēng)弟弟來(lái)接班啦，我們明年秋天見(jiàn)！”
足跡作文300字 篇32
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一片生機(jī)勃勃的景象浮現(xiàn)在眼前。
小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧？柳樹(shù)的枝葉隨風(fēng)搖動(dòng)，那是春天的眉毛吧？桃花競(jìng)相開(kāi)放，那是春天的笑臉？早開(kāi)的'野花一朵兩朵三朵。那是春天的眼睛吧？
今天——是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末。我早早地起了床，去感受春天，燦爛的陽(yáng)光，它，是溫暖的，也有些褪不去的寒冷。隨之，爸爸也起床了。他帶著我們，一起去湖邊玩。岸邊，柳樹(shù)梳理著長(zhǎng)辮子，桃花笑紅了臉，迎春花競(jìng)相開(kāi)放。湖中，平靜的像一面鏡子，映出了美麗的春天。我們上船了，船槳卷起了美麗的漣漪，她正咧著嘴笑呢！
我心中突然一片詩(shī)意，吟道：“春風(fēng)一拂千山綠，南燕雙歸萬(wàn)戶(hù)春�！眿寢屨f(shuō)了一句：“真不錯(cuò)！”我嘿嘿一笑，船繼續(xù)行駛在湖面上……
回到小區(qū)里，道路上一片霧蒙蒙的。一陣陣水汽撲面而來(lái)，我們沿著熟悉的道路回到家里。路上只有幾盞路燈星星點(diǎn)點(diǎn)的立著就像一只只黑夜里的螢火蟲(chóng)為人們發(fā)出光亮。
回到家中，來(lái)到房間里，輕輕地，輕輕地關(guān)上了燈……。夢(mèng)里，我繼續(xù)尋覓春的足跡……
足跡作文300字 篇33
清晨的旭日東升，傍晚的月色如霜，四季綻放的花朵，一遍又一遍枯敗零落，這一切的一切，無(wú)不在提醒我，時(shí)間正在進(jìn)行著倒計(jì)時(shí)。當(dāng)我們跌跌撞撞地奔跑后，停留之時(shí)，才猛然發(fā)現(xiàn)，自己已是一個(gè)青蔥少年了。
還是年幼無(wú)知的孩童時(shí)，經(jīng)常扎堆著聽(tīng)老一輩們的說(shuō)古道今，經(jīng)常一遍又一遍幻想著自己未來(lái)的模樣，幻想著自己成功的未來(lái)，卻常常忽略自己少年時(shí)的努力。
未來(lái)的路途漫長(zhǎng)而又曲折，奔跑途中，你會(huì)看見(jiàn)自己逐漸展開(kāi)的五官，逐漸增長(zhǎng)的身高，以及逐漸成熟的心性；你會(huì)看自己變化著的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。奔跑途中，也許你會(huì)感到疲憊，當(dāng)你想停下來(lái)看看路邊風(fēng)景的時(shí)候，你會(huì)對(duì)自己的一切感到陌生，你會(huì)在這次奔跑中找到一些東西。
從年幼無(wú)知到深思熟慮，這是一個(gè)不完美的過(guò)程，它是一次五味雜陳的旅行。成長(zhǎng)的自己是努力的象征，也是奮斗的結(jié)果，未來(lái)的精彩將永遠(yuǎn)生長(zhǎng)在不斷的`枝干上。
前方究竟是貧瘠的荒漠，還是蔥郁的原野，取決于每一階段的努力。有的人下定決心，不在吃苦的年紀(jì)選擇安逸；有的人坐好打算，在書(shū)香中找尋更好的自己。
不想在未來(lái)留下遺憾，就必須不斷反思自我：成長(zhǎng)——一直在繼續(xù)旅行！
足跡作文300字 篇34
三月已經(jīng)到來(lái)，冬天在遠(yuǎn)去。春天的校園里蒼翠欲滴，春天的氣息縈繞在我的身邊，一叢叢、一簇簇，很不少。
魚(yú)池邊的花葉的色彩明麗、各式各樣。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，花壇中的.蝴蝶花隨風(fēng)飄動(dòng)，如同一只只蝴蝶展翅欲飛，又如同一位位芭蕾舞者翩翩起舞，還如同一只只小精靈飛來(lái)飛去�；ㄏ惆殡S著我度過(guò)學(xué)校的精彩生活。
魚(yú)池邊的樹(shù)木綠的沉郁，樹(shù)枝才剛吐出一顆顆嫩牙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一顆顆綠色的祖母綠寶石。松樹(shù)葉像一枚枚繡花針，從中讓人感覺(jué)莊嚴(yán)卻又可愛(ài)。
透過(guò)翠綠的水面，能看見(jiàn)一群活潑可愛(ài)的小魚(yú)在清澈水中游玩。有的在聊天；有的在向?qū)W生和老師打招呼；還有的在互相說(shuō)自己的經(jīng)歷。池水中的小魚(yú)兒色彩繽紛艷麗，樣子也各不相同，有頭大尾小的，還有尾大頭小的。
在池水旁還有一面面石墻，上面刻滿(mǎn)了名人名言。到了酷暑的夏天，那些石墻還會(huì)噴出涼爽的水。這時(shí)的小魚(yú)又在水里歡快的洗澡。小魚(yú)的生活很快樂(lè)。
雖有五彩繽紛的大花壇，綠草茵茵的操場(chǎng)，可我還是喜歡那可愛(ài)小魚(yú)。
足跡作文300字 篇35
在兩歲時(shí)，我第一次學(xué)會(huì)了走路，我搖搖晃晃的走起來(lái)，剛走了沒(méi)幾步，便摔在了地上，我沒(méi)有哭，而是一步步爬了起來(lái)，拒絕了，讓媽媽抱，終于我三歲學(xué)會(huì)走路，讓我得到第一個(gè)信念，堅(jiān)持。
在九歲時(shí)，我第一次獨(dú)自在家，當(dāng)我知道自己一個(gè)人在家時(shí)，我內(nèi)心充滿(mǎn)了害怕，內(nèi)心忐忑不安，但過(guò)了一會(huì)兒，我便克服了心里的一切恐懼，安下心來(lái)開(kāi)始寫(xiě)我的作業(yè)，從此我又知道了第二個(gè)人生標(biāo)簽，那就是學(xué)會(huì)自立！
在11歲時(shí)，我開(kāi)始去學(xué)軍。在夏天炎熱的`天氣里，陽(yáng)光熾烤著大地。我們穿著厚重的軍服，在教官的訓(xùn)練下正在做體育訓(xùn)練，做完一些訓(xùn)練后，我躺在床上，四肢乏力，頭劇烈的暈。到了第二天，教官又嚴(yán)厲的在讓我們跑步，我拖著沉重的身軀慢慢的跑著，還是靈魂已經(jīng)脫離了我的身體，我內(nèi)心充滿(mǎn)了對(duì)教官的憤怒。但對(duì)此也無(wú)濟(jì)于事，在最后一天我終于可以回家了，我再也不會(huì)來(lái)這個(gè)地方了，我又知道要克服一切，辦不了的事。
在我的成長(zhǎng)路上，我留下了我之前生活的標(biāo)簽和一串串足跡，讓我在以后的道路上有了一些深刻的道理。
足跡作文300字 篇36
盼望著，盼望著，秋來(lái)了！
金秋時(shí)節(jié)，天高云淡，晴朗的天空像大海一樣湛藍(lán)，朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠地在天空漂浮�！白怨欧昵锉帕�，我言秋日勝春朝�！弊屛覀円黄鹑ふ仪锾斓淖阚E吧。
秋風(fēng)在金黃的田野里穿梭，火紅的高粱像燃燒的火把，金燦燦的玉米咧著嘴笑，露出整齊的牙齒。農(nóng)民在田野里忙活，笑得合不攏嘴。
公園的楓樹(shù)換上了新裝，紅似云霞�？吹饺绱嗣谰�，我不禁想起“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”�；▔锏腵花在秋風(fēng)中爭(zhēng)奇斗艷，有白的、黃的、粉紅的……個(gè)個(gè)你爭(zhēng)我擠，等著人們來(lái)欣賞呢。有幾枝迫不及待的早梅，在花海中特別顯眼，傲然地挺立在那兒，花香撲鼻，令人心曠神怡。小徑旁不知名的花兒也開(kāi)得五彩繽紛，一派生機(jī)盎然的秋景，讓人贊不絕口。
秋姑娘跑遍整個(gè)村子，宣告秋天的到來(lái)。勤勞的螞蟻爭(zhēng)分奪秒，扛著巨大的面包屑，大聲喊著：“加油，加油！”可愛(ài)的松鼠在樹(shù)上上躥下跳，也忙著儲(chǔ)存過(guò)冬的食物。憨態(tài)可掬的大熊每天在山里不停地覓食，把身體吃得圓圓胖胖，為冬眠做著準(zhǔn)備……
秋天，可真是一個(gè)美麗而繁忙的季節(jié)！
足跡作文300字 篇37
春夏秋冬，一年四季。有人喜歡綠樹(shù)成蔭、生機(jī)盎然的夏天，有人喜歡瓜果飄香、香氣四溢的秋天，有人喜歡玉樹(shù)瓊枝——粉妝玉砌的冬天，我卻是一個(gè)春天迷。
在我的眼里，春天是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、是萬(wàn)紫千紅、百花爭(zhēng)艷的。春天在哪里呀？我覺(jué)得公園被春天光顧的更多。
你看那一簇簇花里，迎春花妹妹在春天的`親吻下極致綻放，如同一個(gè)個(gè)黃燦燦的小喇叭，在告訴人們：春天來(lái)啦！桃花姑娘把自己多年珍藏的化妝品拿出來(lái)，借助春姑娘極高的畫(huà)妝術(shù)把自己打扮的美美噠！柳樹(shù)姐姐精心的把自己的辮子梳了再梳，那細(xì)長(zhǎng)的辮子在風(fēng)中搖曳，配上婀娜的身姿也是一道靚麗的風(fēng)景。小蜜蜂來(lái)采蜜了，每一朵花都爭(zhēng)先恐后地?zé)崆檠?qǐng)她……好一幅熱鬧的春景圖。
你瞧，柳樹(shù)的枝頭上有兩只正在鳴叫的小黃鸝鳥(niǎo)，那清脆的歌聲在公園上空回蕩，那么悅耳動(dòng)聽(tīng)！柳樹(shù)下是小橋，流水潺潺。幾只小鴨子正在河里嬉戲玩耍。雖是四月，但河面剛剛解凍。當(dāng)你從小河邊走過(guò)，微風(fēng)拂面，能感受到絲絲清爽。橋左邊有一個(gè)風(fēng)車(chē)，風(fēng)車(chē)帶動(dòng)水輪轉(zhuǎn)動(dòng)，給公園平添了幾份活力……
��！春天，你是那么的美，在我眼里你是最美的季節(jié)。
足跡作文300字 篇38
成長(zhǎng)的感覺(jué)是什么？是快樂(lè)？是激動(dòng)？
記得在五年前，我還是個(gè)淘氣的小姑娘，整天和小伙伴一起到處玩耍，一會(huì)兒采采鄰居家王奶奶的花，一會(huì)兒把小伙伴的帽子藏起來(lái)，一會(huì)兒……當(dāng)玩夠了，就回家寫(xiě)老師布置作業(yè)，一天天，就這樣過(guò)去了。
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上一年級(jí)了，有了自己的小天地，逐漸從一個(gè)愛(ài)打人的.我，變成了一個(gè)溫柔、內(nèi)向的小姑娘了。一年級(jí)的作業(yè)緊，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去和小伙伴玩耍了，只有暑假、寒假才有時(shí)間玩，逐漸和童年疏遠(yuǎn)了。
現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō)我外表的變化吧！一年級(jí)時(shí)身高才一米三五，而現(xiàn)在已經(jīng)成為全班最高的人了：已有一米五三了！要說(shuō)體重，那也長(zhǎng)了不少，從二十二變成了三十三。
在這期間，我懂得了怎樣自主學(xué)習(xí)，怎樣與同學(xué)交流，怎樣把事情做好……有時(shí)，媽媽和老師都說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，不能依賴(lài)別人了�！蔽乙灿X(jué)得自己長(zhǎng)大了，而不僅僅是長(zhǎng)高了長(zhǎng)胖了！雖然我很懷念童年的歡樂(lè)，很想和小伙伴一起歡聚在一起，但我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能總想著玩，要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)！
你們覺(jué)得自己長(zhǎng)大了嗎？快點(diǎn)來(lái)和我分享長(zhǎng)大的快樂(lè)吧！
足跡作文300字 篇39
俗話說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲�！蔽覀冏哌^(guò)成長(zhǎng)道路的時(shí)候，一定會(huì)經(jīng)過(guò)崎嶇不平的路。我有一件難忘的事。
最近，媽媽給我在網(wǎng)上買(mǎi)了一套3D建筑模型。過(guò)了幾天，它就來(lái)到了我家。我一拿到就迫不及待的'把包裝拆開(kāi)，沒(méi)想到大大的包裝盒里只有七塊形狀不一的不規(guī)則立體圖形。我想先用他們拼出一個(gè)正方體，10分鐘，15分鐘，20分鐘還是沒(méi)有拼出來(lái)。沒(méi)有辦法呀！我只能搖了搖包裝盒，竟然搖出一疊卡片�？戳艘幌潞凶佑挚戳艘幌驴ㄆ�，才知道個(gè)模型有60種拼法。于是，我拿出一張卡片，按照卡片上的方法來(lái)拼，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我拼了20分鐘，還是拼不出來(lái)，我有想放棄的念頭。眼前忽然出現(xiàn)了一個(gè)小天使說(shuō)：“你可千萬(wàn)不要放棄呀！相信你一定可以拼出來(lái)的！”話音剛落，有一個(gè)小惡魔說(shuō)：“你可別聽(tīng)他的，聽(tīng)我說(shuō)，別拼啦，跟你的朋友一起出去玩吧�！甭�(tīng)完他們倆的話，我有些猶豫不決，不知道該聽(tīng)誰(shuí)的，過(guò)了一會(huì)兒，決定聽(tīng)小天使的話。我慢慢的研究，來(lái)回的試拼，一步一步地拼裝，拼完第一個(gè)，就去拼第二個(gè)。經(jīng)過(guò)我的努力，已經(jīng)把60個(gè)都拼完了。
在這之后，我想起了一句名言：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！笔前�！只要我們有一顆持之以恒的心，就能成功。
足跡作文300字 篇40
春天來(lái)了，春天來(lái)了，天氣漸漸地轉(zhuǎn)暖了，陽(yáng)光燦爛的日子增多了。
柳樹(shù)抽出了嫩綠的小芽，一陣春風(fēng)輕輕吹過(guò)，柳樹(shù)的葉子搖搖擺擺的，像是披著綠發(fā)的淑女在空中隨風(fēng)舞蹈。楊樹(shù)也發(fā)芽了，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，“毛毛蟲(chóng)”紛紛的'落下來(lái)，像是給大地播放種子。漸漸的綠油油的葉子長(zhǎng)大了，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地飛到楊樹(shù)上，它們好像在說(shuō)：“我們就在這里安家落戶(hù)吧！”
很多花兒競(jìng)相開(kāi)放，如：迎春花，它的顏色有很多，有黃色、粉色、紫色……花一叢叢，一簇簇的，好像是幾個(gè)團(tuán)結(jié)的小兄弟。聞一聞，它們的香味濃濃的。桃花的顏色粉嘟嘟的，招來(lái)無(wú)數(shù)只小蜜蜂、小蝴蝶，它們好像在這里嬉戲、玩耍。
小草探出了嫩綠的頭，像是在和人們打招呼。
小河也解凍了，小青蛙從山洞里醒來(lái)，跳進(jìn)水里“呱呱”地唱起了歡快的歌謠，小魚(yú)活蹦亂跳的游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“終于把春天給盼來(lái)了�！�
人們脫下了厚厚的衣服，換上了五顏六色的春裝，經(jīng)常在室外鍛煉、參加各種活動(dòng)，享受著溫暖的天氣帶給他們的樂(lè)趣！
��！春天真是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)！
足跡作文300字 篇41
成長(zhǎng)是知識(shí)，像水一樣被干燥的海綿吮吸；成長(zhǎng)是一盞燈，照亮著我們未來(lái)的路；成長(zhǎng)是腳印，陪伴著我們長(zhǎng)大，成長(zhǎng)是……
從出生到五年級(jí)的我，時(shí)光是多么漫長(zhǎng)��！隔斷十年回頭一看，自己已經(jīng)留下了數(shù)不清的腳印。
七歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一輛變速自行車(chē)，藍(lán)色的車(chē)身加著紅色車(chē)藍(lán)，第一次騎車(chē)難免有點(diǎn)害怕。媽媽先讓我握好車(chē)把，然后再把腳踩在腳踏上，保持平衡，用力蹬。我迫不及待地按照媽媽所說(shuō)地做，但一切并沒(méi)有這么順利，我坐上去，還沒(méi)有保持住平衡，車(chē)子就歪了，我差點(diǎn)摔倒，媽媽說(shuō)：“你先在前面騎，我扶著車(chē)子�！蔽亿s緊照辦，媽媽在后面扶著車(chē)子，騎了好長(zhǎng)一段路，我扭頭一看，媽媽正站在遠(yuǎn)處?kù)o靜地看著我呢。我一不留神，車(chē)子不受，控制了，隨著我“啊——”的'一聲，人和車(chē)摔在了地上，我拼命地止住眼淚，沒(méi)有讓“小水珠”流下來(lái)。伴隨著媽媽地陪練，我不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
風(fēng)從我的臉龐刮過(guò)，陽(yáng)光曬在身上暖暖的，我的心情也像外面的陽(yáng)光一樣。通過(guò)這次學(xué)自行車(chē)經(jīng)歷，讓我意識(shí)到了：無(wú)論遇到什么事情，只要堅(jiān)持就一定會(huì)取得成功。
足跡作文300字 篇42
每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷就像是一個(gè)舊筆記本，如果哪天翻一翻，以前的事情就會(huì)浮現(xiàn)在腦海里，在成長(zhǎng)的道路上。即使它們已經(jīng)過(guò)去，但它們永遠(yuǎn)會(huì)在成長(zhǎng)的道路上留下足跡。
太陽(yáng)從西邊慢慢的落了下來(lái)，夜幕降臨。深夜，寧?kù)o的的氣氛沒(méi)收了白天道路上的喧鬧。伴隨著“哇”的一聲，我便來(lái)到了這個(gè)世界。
一歲。我學(xué)會(huì)了走路，即便走得不流暢，走得磕磕絆絆，經(jīng)常會(huì)被石頭絆倒，但我的臉上依舊掛著開(kāi)心的笑容。
兩歲。我說(shuō)的話比一歲的`時(shí)候流暢多了。但我說(shuō)的最甜蜜，親切的話語(yǔ)就是“媽媽”。
四歲。媽媽送給我一件禮物。我一打開(kāi)“哇”驚嘆道，原來(lái)是一輛四輪自行車(chē)。我開(kāi)心的像一只在饑餓中發(fā)現(xiàn)肥羊的獅子。我每天騎著車(chē)在村子里遛圈兒。村子里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
七歲。我開(kāi)始上小學(xué)，認(rèn)識(shí)了很多小朋友，我們一起玩耍，互幫互助，場(chǎng)面好溫馨，好和諧啊。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷就像是一個(gè)打亂的魔方，如果把它恢復(fù)成原樣，成長(zhǎng)經(jīng)歷就會(huì)出現(xiàn)在眼前，現(xiàn)在再讓我回憶回憶那美好的童年時(shí)光吧。
足跡作文300字 篇43
夏天就要悄悄地溜走了，抓住夏天的尾巴，去找找它的蹤影吧！
走出門(mén)，繞過(guò)廣場(chǎng)，映入眼簾的便是一簇簇“花球”。粉色的小花瓣在風(fēng)中擺動(dòng)著，不時(shí)樹(shù)下會(huì)下起美麗的“花瓣雨”。湊近一看，每一個(gè)小花球都由幾十片小花瓣組成，中間的花蕊像小菊花一樣，美極了！花球的樣子千姿百態(tài)：有的已經(jīng)全綻放了，正等著小蜜蜂小姐到花球里做客；有的含苞待放，像是等不及要到全新的世界里來(lái)看一看；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。
它的葉子更是奇怪，是圓形的，交錯(cuò)生長(zhǎng)，枝條的'最上面牢牢地頂著花球，像是八爪魚(yú)在耍雜技。有時(shí)它伴著鳥(niǎo)兒們清脆洪亮的歌聲，輕輕擺動(dòng)，“唰唰唰”它似乎在回應(yīng)可愛(ài)的鳥(niǎo)兒們。
轉(zhuǎn)身一看，一個(gè)火紅火紅的大石榴像一個(gè)大燈籠在蔥郁的樹(shù)上掛著，十分奪人眼球，看著都讓人垂涎三尺。但又有一種搖搖欲墜的感覺(jué)，它沉得把樹(shù)干都?jí)簭澚恕?/p>
光顧完碩大的石榴，再來(lái)看看黃瓜。它在陽(yáng)光的沐浴下長(zhǎng)得又豐滿(mǎn)又漂亮。綠綠的身子藏在灌木叢中，不仔細(xì)看，難以發(fā)現(xiàn)這個(gè)夏天給我們留下的寶貝。
夏天啊，你不僅那么美麗，還給我們留下一些甘甜可口的寶貝。
足跡作文300字 篇44
母愛(ài)是偉大的！
不知從什么時(shí)候起，您的頭上多了很多的白發(fā)。有一次，您帶我到外面去玩，竟然有人喊了您一聲“老太太”，當(dāng)時(shí)嚇了我一跳，難道我的媽媽真的老了嗎？
在我眼里，您似乎永遠(yuǎn)年輕，每天您都沒(méi)有閑著的時(shí)候，不是干干這，就是干干那，很少聽(tīng)你說(shuō)累。
有一天放學(xué)回到家，聽(tīng)到媽媽自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么又長(zhǎng)出白發(fā)了，淼淼，快來(lái)幫我把它拔掉�！蔽业谝淮巫屑�(xì)地看了看媽媽的白發(fā)。
“快，這里有一根，那兒還有，都給我拔下來(lái)�！�
我輕輕問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁匆蔚�？能把它們拔沒(méi)嗎？它們是您多年辛勞的見(jiàn)證啊，不管您長(zhǎng)多少白發(fā)，您在我心中，都是一個(gè)年輕的媽媽�！�
我偷偷的把這些白發(fā)藏在我生日音樂(lè)盒里。
有一天，媽媽生病了，剛好那天下了大雨，早晨上學(xué)時(shí)，我忘帶雨傘了，心想：媽媽今天不會(huì)來(lái)接我了。我就冒著雨跑出了校門(mén)。忽然間，雨停了，我猛一抬頭，看見(jiàn)媽媽滿(mǎn)頭白發(fā)，手撐著一把大傘，遮住了我濕冷的身軀。頓時(shí)一股暖流從我心里流出，我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的.滋味。
媽媽的白發(fā)里包含著對(duì)我的所有關(guān)心和愛(ài)護(hù)，里面還有著我成長(zhǎng)的足跡。我要讓它們永遠(yuǎn)陪伴著我……
足跡作文300字 篇45
盼望著，盼望著，春姑娘踏著輕快的步伐來(lái)到了人間，她帶著溫暖、帶著色彩、帶著芬芳，所過(guò)之處都留下了她的足跡。
柳樹(shù)最先嗅到了春的氣息，它的枝條已經(jīng)泛青了，上面冒出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽苞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同細(xì)長(zhǎng)的麻花辮。春姑娘用她那溫柔的手輕輕梳理著柳樹(shù)媽媽的長(zhǎng)發(fā)，柳樹(shù)媽媽則輕輕舞蹈著向春姑娘致謝。
小草也不甘示弱地從土里探出了綠色的小腦袋�！安萆b看近卻無(wú)”，你只有撥開(kāi)枯黃的草葉，才能發(fā)現(xiàn)那一個(gè)個(gè)綠色的小寶寶。
咦？那一團(tuán)團(tuán)毛茸茸的東西是什么？��！原來(lái)是玉蘭花的花骨朵呀！玉蘭樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了毛茸茸的花骨朵，像一個(gè)個(gè)小毛桃，有大的有小的'，還有剛露出頭來(lái)的，用手一摸，毛茸茸、濕漉漉的。
微風(fēng)吹過(guò)，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。順著清香尋去，看見(jiàn)了一束黃色的迎春花，黃黃的，小小的，像星星，像眼睛，還不停地眨呀眨的，它們?cè)谖L(fēng)里頻頻點(diǎn)頭，都在比誰(shuí)最美呢！
春天是溫暖的，春天是多彩的，春天是芬芳的，它喚醒了萬(wàn)物，充滿(mǎn)了生機(jī)，象征著希望，我愛(ài)這美麗的春天！
足跡作文300字 篇46
成長(zhǎng)是一條路，它能帶領(lǐng)幼稚走向成熟，成長(zhǎng)是一條路，他能帶領(lǐng)天真走向沉著成長(zhǎng)是一條路，它能經(jīng)歷風(fēng)雨，也能看到彩虹，長(zhǎng)是一條路，只要付出，就有收獲。
小時(shí)候我還在丫丫學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就有一位老師，她就是我的媽媽?zhuān)涛遗佬�，叫我走路，教我吃飯，教我穿衣…�?/p>
如今我已經(jīng)上了小學(xué)，不僅時(shí)間緊，而且任務(wù)重，就這樣，我慢慢的蛻變了，我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了，在小學(xué)時(shí)光里，我成長(zhǎng)了許多，還交到了許多好朋友。
我還養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，有：看書(shū)，繪畫(huà)，練字……等等。
在我的成長(zhǎng)足跡中發(fā)生過(guò)許多事：記得我五歲那年，我拿著碗去廚房盛水，因?yàn)樘�，所以�?dǎo)致我和碗一起摔在地上，手上頓時(shí)被碗的碎片劃破，從此我的右手就留了一個(gè)疤。通過(guò)這件事，我明白了，做事要穩(wěn)重的`道理，不知不覺(jué)我已經(jīng)12歲了，要知道12歲是少年到青年的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，今后的人生路程還很長(zhǎng)，所以我要更加努力的學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地的走完這充滿(mǎn)坎坷的人生道路。
雖然成長(zhǎng)的道路有著綿綿的煩惱與憂傷，也有著不斷的歡喜與快樂(lè)，但我依然會(huì)放平心態(tài)，勇敢的去戰(zhàn)勝眼前的困難，走向人生的成功之路。
足跡作文300字 篇47
春姑娘邁著輕盈的步子，趁人們不注意的時(shí)候，悄悄地來(lái)到了人間。
早晨，太陽(yáng)用溫柔的陽(yáng)光照射著大地，使萬(wàn)物復(fù)蘇。路旁的小草探出尖尖的腦袋，一陣微風(fēng)吹過(guò)，忽然間就聞到沁人心脾的花草香。
春姑娘在給大地披上綠裝的同時(shí)，順便也帶來(lái)了春雨。正在春耕的農(nóng)民伯伯們看到了春雨滋潤(rùn)著自己的莊稼，仿佛雨水也流進(jìn)了他們的.心田，臉上露出了一絲絲欣慰的笑容。春雨輕輕地拂過(guò)他們的臉頰，擦去了他們的汗水，讓他們覺(jué)得清爽極了。
春雨澆灌著道旁的柳樹(shù)，把綠葉洗得干干凈凈。柳樹(shù)姑娘隨風(fēng)梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)，還不時(shí)招手向春姑娘表示感謝！那柳樹(shù)的葉子被裁得細(xì)細(xì)的，葉子上的綠色仿佛要和雨水一起滴下去。哦！原來(lái)這也是春姑娘的杰作呀。這令我想起了《詠柳》這首詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。這時(shí)，幾對(duì)燕子在牛毛似的雨中穿梭著，忙著給我們報(bào)告春的消息。還有幾只停歇在細(xì)細(xì)的枝條上，嘰嘰喳喳叫著，譜寫(xiě)出一曲動(dòng)聽(tīng)的春之歌。
春雨還在淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，大地已經(jīng)布滿(mǎn)了春天的足跡，變得生機(jī)勃勃了。啊，我愛(ài)春天，愛(ài)這雨中留下的春天的足跡！
足跡作文300字 篇48
成長(zhǎng)，既是年齡、身體的成長(zhǎng)，更是心靈上的成長(zhǎng)。從生活中一些微不足道的小事中，就可以看出我們成長(zhǎng)的足跡。
在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我迷戀上了玩游戲。有一次，爸爸不在家，我想，我可要大玩一場(chǎng)，反正他們不知道，我邊想邊打開(kāi)了電腦，立馬調(diào)出了“占一格”小游戲，打開(kāi)了奧比島小游戲，津津有味地玩了起來(lái)。
玩了很久，突然一陣開(kāi)門(mén)的`聲音傳入我的耳朵，我頓時(shí)手忙腳亂，不知該如何應(yīng)對(duì)。這時(shí)，爸爸推門(mén)而入，我還沒(méi)來(lái)得及關(guān)掉電腦，爸爸已向我走來(lái)，看到未關(guān)掉的游戲界面，爸爸頓時(shí)火冒三丈，大發(fā)雷霆�！澳阍趺丛谶@兒玩電腦，作業(yè)寫(xiě)完了嗎?該讀的書(shū)讀完了嗎?你怎么這么不自覺(jué)啊!”我連忙給爸爸道歉：“對(duì)不起，爸爸，我知道錯(cuò)了，我現(xiàn)在就去做�！卑职忠�(jiàn)我一臉誠(chéng)懇的樣子，立刻溫柔地對(duì)我說(shuō)：“嗯，去吧!”
自從這件事之后，我再也沒(méi)有干過(guò)這種事，我明白了，做什么事都不要存在僥幸心理，在玩游戲和寫(xiě)作業(yè)這兩件事情上要分清主次，不能因?yàn)橥娑⒄`了學(xué)習(xí)。
成長(zhǎng)的足跡，讓我懂得了要以學(xué)習(xí)為主要目的，不要只想著偷懶。任何時(shí)候，都要以學(xué)習(xí)為重。
足跡作文300字 篇49
“有一條路，人煙稀少，寸步難行，但是，我們卻又不得不堅(jiān)持前進(jìn)。因?yàn)樗谋M頭，種著夢(mèng)想�！边@條逐夢(mèng)的道路上，有著我們青春的足跡。
白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)從那個(gè)剛升入初中的孩子變成了一個(gè)準(zhǔn)畢業(yè)生。中考，它是我們?nèi)松囊粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的考試，不僅決定了我們會(huì)上哪一所高中，還決定了我們的未來(lái)之路。
這段對(duì)我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要的時(shí)間里，卻又迎上了這次疫情。在疫情的影響下，我們無(wú)法回到教室里上課，只能宅在家中，通過(guò)電子設(shè)備在網(wǎng)絡(luò)上上課，可那又怎樣?只要我們足夠努力，哪怕是在家中，在網(wǎng)絡(luò)上上課，我們也一定能取得到我們想要的成果。
初三，青春年華，我們有夢(mèng)想與激情!更有初生牛犢不怕虎的勇氣!我們敢拼，我們贏得起!哪怕撞得頭破血流又何妨!青春的`路上我們絕不彷徨!
收拾好行囊，帶上我們的夢(mèng)想，就這樣出發(fā)。我們勢(shì)必要在這條路上留下我們青春的足跡，我們勢(shì)必要為這段時(shí)間的努力畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
足跡作文300字 篇50
秋天在哪兒呢?秋天在公園里，我來(lái)到了江東公園，看到了一顆顆銀杏樹(shù)，那銀杏樹(shù)已經(jīng)不像春天那樣長(zhǎng)得枝繁葉茂。它就像一個(gè)魔法師，把自己頭上的葉子都變成了“金蝴蝶”。秋風(fēng)一吹，一只只“金蝴蝶”隨著秋風(fēng)紛紛落下，有的“金蝴蝶”還打著轉(zhuǎn)，好看極了。一只只“金蝴蝶”落地以后，就好像一層金色的地毯，鋪在草地上。原來(lái)秋天就藏在銀杏樹(shù)上，而且秋天的顏色是那么的美麗。
秋天在哪兒呢?秋天在果園里。
我來(lái)到了媽媽的幼兒園里，小道兩旁種滿(mǎn)了果樹(shù)。紅通通的柿子，綠綠的梨，黃橙橙的桔子，細(xì)細(xì)的聞，小果園里飄蕩著陣陣果香。我聞著聞著，這味道好像把我的饞蟲(chóng)給勾出來(lái)了。原來(lái)秋天就藏在那一個(gè)個(gè)金燦燦的果子里，秋天的味道又是那么誘人。
秋天在哪兒呢?秋天在“唧唧喳喳”的`鳥(niǎo)叫聲中。我漫步在浦陽(yáng)江畔，知了的叫聲已不再那么強(qiáng)烈，變成了秋天那“唧唧喳喳”的鳥(niǎo)叫聲，如果你認(rèn)真去聽(tīng)，就能感覺(jué)到小鳥(niǎo)那歡快的節(jié)拍聲，聽(tīng)著聽(tīng)著，你都能快樂(lè)起來(lái)。啊，原來(lái)秋天的聲音是那樣的悅耳。
秋天有那美麗的色彩，有那誘人的香味，還有那悅耳的樂(lè)曲，秋天是個(gè)多么美好的季節(jié)。
足跡作文300字 篇51
我喜歡生機(jī)勃勃的春天，火熱的夏天，鵝毛大雪的冬天……但我最喜歡天高云淡的秋天。
走在我家樓下的花園中，最引人注目的就是那一片小樹(shù)林了。一進(jìn)去，就看見(jiàn)了紅似火的楓樹(shù)，風(fēng)一吹，就有楓葉落下來(lái)。那紅紅的楓葉像我小小的手掌，摩擦?xí)r還可以聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的聲音，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！”
再往里走，就可以看見(jiàn)還是一片綠的楊樹(shù)林，它們一個(gè)挨著一個(gè)，就像要去參戰(zhàn)的士兵們。
楊樹(shù)林后有一條水泥小路，通向一個(gè)果樹(shù)園。在那里，一眼看見(jiàn)的就是柿子樹(shù)了。柿子樹(shù)的葉子還是綠的，倒過(guò)來(lái)看就像一艘小木船，下面是一些不大的柿子掛在枝頭，黃澄澄的，遠(yuǎn)看像一盞盞小橘燈。
柿子樹(shù)的后面是山楂樹(shù)，有一些葉子已經(jīng)枯黃了，樹(shù)上掛滿(mǎn)了圓溜溜的小山楂，連黃帶綠的，真好看！
果園旁邊有一塊花園，中間還有一塊草地。草地不再像以前那樣嫩綠了，現(xiàn)在小草彎著腰，仿佛一個(gè)布滿(mǎn)皺紋的老人，花園里有一些菊花，開(kāi)著黃色、白色、橘色的花。還有一種最奇特的`花，它的花瓣一絲一絲的，是黑色的，中間有一些發(fā)白的花蕊，那樣子真好看，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
秋天的色彩十分豐富，我喜歡秋天。
足跡作文300字 篇52
每到星期一升旗時(shí)，當(dāng)我看到五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，就會(huì)心潮澎湃，激動(dòng)不已。腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出無(wú)數(shù)革命先烈的身影。
記得偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席曾說(shuō)過(guò)：革命烈士永垂不朽！是啊，我們鮮艷的五星紅旗就是革命烈士用他們的青春，他們的熱血染紅的。是他們用鮮血，用生命為我們創(chuàng)造了現(xiàn)在的幸福生活�，F(xiàn)在，他們雖然身軀不在了，但他們的精神，他們的事跡卻永垂不朽。
在無(wú)數(shù)的英雄人物中，我最敬畏的就是少年女英雄劉胡蘭。劉胡蘭一個(gè)十五歲的女孩子，出生貧苦，卻愛(ài)憎分明。十三歲就參加了抗日兒童團(tuán)，十四歲就當(dāng)上了區(qū)婦女干部。為了抗戰(zhàn)的勝利，毫無(wú)畏懼的躺在了敵人的鍘刀下，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
1947年春天，毛澤東主席聽(tīng)說(shuō)劉胡蘭的事跡后，感動(dòng)而心酸的揮筆寫(xiě)下：“生的.偉大，死的光榮“八個(gè)大字。高度贊揚(yáng)了這個(gè)年紀(jì)很小的大英雄。
我們和劉胡蘭的年紀(jì)差不多，生活在非常優(yōu)越的環(huán)境里，卻還感覺(jué)不到幸福，抱怨學(xué)習(xí)辛苦�，F(xiàn)在想一想，是多么不應(yīng)該呀。
我們應(yīng)該踏著革命烈士的足跡，繼續(xù)前行，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為國(guó)家的棟梁之才，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做貢獻(xiàn)。
足跡作文300字 篇53
秋天悄悄地、悄悄地來(lái)到了我們的身邊，那就讓我們牽著秋姑娘那纖纖細(xì)手去看一看大千世界的變化吧！
秋姑娘邁著步子，走過(guò)了楓樹(shù)林，楓樹(shù)葉兒們都換上了華麗的晚禮服，與秋姑娘共舞。那一棵棵火紅火紅的楓樹(shù)，映紅了半邊天。與它遙相映襯著的是金黃一片的樹(shù)林。樹(shù)葉兒仙子們?cè)谇镲L(fēng)中，在大地媽媽的呼喊中慢悠悠地在空中跳著離別舞，唱著婉轉(zhuǎn)的離歌。紅、黃兩色互相映襯，十分耀眼！
再轉(zhuǎn)向桂花。金燦燦的小香囊被解開(kāi)了，散發(fā)出濃濃的芳香，令人陶醉其中、不可自拔。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)翩翩起舞，還會(huì)小心翼翼地摘下兩三朵，放到罐子里，倒上水，泡上一杯暖暖的'桂花茶，喝了讓人齒頰留香，一張嘴一陣桂花的香氣就迎面撲來(lái)。要說(shuō)秋天中是誰(shuí)讓人最流連忘返，肯定是桂花了。
秋天的天空遙不可及，一碧如洗。秋風(fēng)像是涂鴉的頑皮寶寶，把原本飄在天空中的朵朵白云，全用藍(lán)蠟筆給涂沒(méi)了，讓天空像一塊藍(lán)寶石一樣，讓人向往，讓人們好想乘著熱氣球去探索、去欣賞，但好像馬上就可以摸到它了，卻又調(diào)皮地往上“蹦”了一層……
其實(shí)，秋天的美景還有很多很多，只要你細(xì)心發(fā)現(xiàn)，就一定可以領(lǐng)略到的！
足跡作文300字 篇54
笑，它既是一種欣喜的表達(dá)，又是難過(guò)的一種方式；哭，是悲傷時(shí)最迅速的狀態(tài)，也是快樂(lè)時(shí)的異樣的形式。笑著哭，是奇幻的，熟悉的，陌生的。
有一條魚(yú)，它看見(jiàn)魚(yú)缸中的玩伴好孤獨(dú)，所以它決定去陪它，可是在它躍起它那養(yǎng)尊處優(yōu)的身子，滿(mǎn)懷信心的跳向了同伴的缸中時(shí)，結(jié)果卻不如人意。它雖然跳得很高，但卻失足掉到了桌子上。它無(wú)奈的呻吟著，呼喚著�？墒沁^(guò)了好久好久，都沒(méi)人來(lái)救它，它絕望了，它哭了，但僅僅一點(diǎn)點(diǎn)的淚水，是救不活它自己的——它知道。它依然在不停的抽噎著，只不過(guò)頻率慢了些。突然，它笑了，笑地那樣的燦爛，但爽朗中卻帶著絲絲無(wú)奈。慢慢地，它的'身體一點(diǎn)點(diǎn)的僵化了，消融了。
“當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏飛向天空。為了你而祈禱，而祝福，而感動(dòng)。終于你的身影消失在人海盡頭。才發(fā)現(xiàn)笑著哭最痛�！�
笑著哭的走在人生的道路上，笑著哭的看到一切都變得模糊。
笑著哭是一種樂(lè)觀的態(tài)度，是一種對(duì)待挫折的方法，是一種深遠(yuǎn)的境界。
在一張紋理錯(cuò)綜復(fù)雜的紙上，留下了你哭著笑著的足跡，留下了你酸甜苦辣后的甜蜜。
足跡作文300字 篇55
春姑娘邁著輕盈的步伐悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們的身邊，但是，春姑娘的到來(lái)最終還是被調(diào)皮的孩子們發(fā)現(xiàn)了。仿佛一瞬間大地萬(wàn)物復(fù)蘇，到處一片生機(jī)勃勃的景象，變成了一個(gè)嶄新的世界。
小草從土里探出小腦袋，左瞧瞧，右看看。如同放風(fēng)的哨兵，打探著周?chē)磺械那闆r。它眨巴眨巴眼睛，不禁贊嘆世界的美好：柳枝抽出嫩芽，這些剛迎接世界的小生命在春風(fēng)的撫摸下隨著風(fēng)輕輕地?fù)u擺，著實(shí)令人著迷；遍地的鮮花競(jìng)相開(kāi)放，紅的、紫的、黃的，連成一片。它們?cè)谔?yáng)的照射下不出預(yù)料地紅了臉，卻更加楚楚動(dòng)人；春風(fēng)輕柔地拂過(guò)原野、湖畔、花園，讓每個(gè)角落都變得更加美麗了……
陽(yáng)春三月，遠(yuǎn)離了夏天的烈日當(dāng)空，告別了冬天的冰雪嚴(yán)寒，迎來(lái)了溫暖美麗的春天。風(fēng)，拂過(guò)臉頰，耳邊輕柔的'樹(shù)葉沙沙聲，像首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲；街道旁樹(shù)木隨風(fēng)搖曳，像支美妙的舞蹈。讓花兒美麗綻放，讓樹(shù)木傲然挺立，讓辛勤的人們更加有精神。
春天，是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的季節(jié)，帶給大家無(wú)限美好。而春姑娘，她來(lái)過(guò)，留下足跡�？墒�，現(xiàn)在她卻走了，調(diào)皮的孩子們卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)，不，是不想發(fā)現(xiàn)……
足跡作文300字 篇56
每個(gè)人的童年都有許多趣事，我也不例外。5歲時(shí)，我就做過(guò)一件能讓人笑疼肚子的事。
這天。家里來(lái)了客人，正在裝鹽的奶奶叫我?guī)兔ρb，便去招呼客人了。我拿起鹽袋，倒出一點(diǎn)后，發(fā)現(xiàn)這些鹽好像不太對(duì)勁呀，這些鹽怎么不白呢？是不是臟了？我想起了奶奶平時(shí)在煮米飯前都要先洗一洗米，這樣一來(lái)，米就變白變干凈了。我靈機(jī)一動(dòng)：要是我先把鹽洗好，那奶奶就不用每次像洗米一樣洗鹽那么麻煩了！
說(shuō)干就干，我拿出一個(gè)小盆子，盛上些水，小心翼翼地把鹽倒進(jìn)盆里掏呀掏。一邊掏還一邊想：等我把洗得干干凈凈的鹽端在奶奶跟前，她一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。想到這兒，我的心不覺(jué)歡騰起來(lái)，禁不住笑出了聲。當(dāng)我低頭一看，頓時(shí)傻了眼：那鹽不但沒(méi)有洗干凈，反倒越洗越少了。我臉上的笑容立即煙消云散，急得心都快跳出來(lái)了，大聲地哭了起來(lái)。不知哪來(lái)的力氣，我端起盆子哭著跑到客廳，帶著哭腔說(shuō)：“奶奶！水把鹽偷走了，水把鹽偷走了，怎么辦？”奶奶和客人聽(tīng)了，都樂(lè)了：“哈哈，傻孩子，鹽遇到水會(huì)化的呀！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
童年是天真幼稚的，童年的趣事有時(shí)會(huì)讓人捧腹。但是，童年的`趣事卻記載了我們的成長(zhǎng)，留下了我們美好的回憶。
足跡作文300字 篇57
這些天，氣溫逐漸回升，媽媽提議我們?nèi)胰ヌで�，尋找春天的足跡。春天在哪里呢？我懷著好奇的心情，跟著爸爸媽媽出發(fā)了。
剛走出家門(mén)，一陣微風(fēng)撲面而來(lái)，我們驚訝了！它不像冬天的風(fēng)那樣寒冷刺骨，也不像夏天的風(fēng)那樣灼熱，更不像秋風(fēng)那樣瑟瑟無(wú)情，而是柔柔的、暖暖的，就像春姑娘用她那輕柔的手撫摸著我們的.臉，舒服極了！我們一家三人，沐浴著和煦的陽(yáng)光，繼續(xù)前行。
中午時(shí)分，我們來(lái)到了八卦田邊、玉皇山下。遠(yuǎn)處的山巒蔥蔥郁郁，好像忠誠(chéng)的衛(wèi)士一樣，守護(hù)著八卦田這顆閃耀的明珠。游人逐漸多了起來(lái)，人們脫下了厚重的冬裝，換上了五顏六色的春裝，在田野里、群山中游玩，散步，給滿(mǎn)眼的綠海增添了許多鮮艷的顏色，透出了無(wú)限的生機(jī)。田間，農(nóng)民伯伯正在辛勤地勞作，鋤地，播種，澆水，他們那滿(mǎn)臉的笑容，在明媚的陽(yáng)光下顯得格外燦爛。
傍晚，我們走在回家的路上。路邊的小草挨挨擠擠的，在落日余暉的照耀下越發(fā)顯得油綠；爭(zhēng)奇斗艷的花兒們，在微風(fēng)中搖擺，仿佛在和我們說(shuō)再見(jiàn)……
群山中，田野里，人們喜笑顏開(kāi)……到處留有春天的足跡，透出春天的氣息，美好的春天真的來(lái)了！
足跡作文300字 篇58
生活中有很多人關(guān)愛(ài)過(guò)我，最關(guān)愛(ài)我的是媽媽。
媽媽的愛(ài)是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，從我出生到現(xiàn)在，媽媽堅(jiān)持記錄我成長(zhǎng)的日記。比如：我什么時(shí)候會(huì)走路了，什么時(shí)候會(huì)喊爸爸了-------這些都被媽媽記錄下來(lái)了，她給日記取名《足跡》，希望我成長(zhǎng)的足跡是快樂(lè)的。
媽媽的愛(ài)是無(wú)微不至的，在幼兒園的.時(shí)候，我做過(guò)一次手術(shù)，首先，醫(yī)生要給我打麻藥，爸爸媽媽都很緊張，當(dāng)醫(yī)生說(shuō)手術(shù)一切正常的時(shí)候，媽媽才松了一口氣，那些天，媽媽天天陪伴著我，給我講故事，幫我戰(zhàn)勝疼痛。
媽媽的愛(ài)是偉大的，她知道我愛(ài)喝手搟面，就每天六點(diǎn)起床搟面條。我一起床就能喝到香噴噴、熱騰騰的面條。天越來(lái)越冷，媽媽就前一天晚上做好，我和媽媽一起搟面條。她用大的搟面杖，我用小的，真開(kāi)心。
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，媽媽經(jīng)常教育我，要孝敬老人，有什么好吃的，總要先讓給爺爺吃�！妒郎现挥袐寢尯谩愤@首歌里有一句“有媽的孩子象塊寶�！蔽译m然是媽媽的寶貝，可媽媽卻從來(lái)沒(méi)有溺愛(ài)過(guò)我。
媽媽的愛(ài)是一股清泉，澆灌著我茁壯成長(zhǎng)，在媽媽愛(ài)的滋潤(rùn)下，我也學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)別人，我要沿著媽媽愛(ài)的足跡傳承-------
足跡作文300字 篇59
一年有多少個(gè)季節(jié)？只有4個(gè)。令人難以想象的是，在這短短的四個(gè)季節(jié)中，竟然出現(xiàn)了一個(gè)象征著成熟，豐收，也代表著勝利的季節(jié)——秋天。
今天，我起床后穿上了短衣，看見(jiàn)門(mén)口小樹(shù)上葉子變黃了，我想：是秋天來(lái)了吧。于是，我走出門(mén)口，捕捉秋天的足跡。
我來(lái)到了田野里，田地里到處都是豐收的景象。稻谷熟了，壓彎了腰，小麥換上了金黃的衣裳，一個(gè)個(gè)并排地站著，像一個(gè)個(gè)駐守邊疆的士兵。農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅。遠(yuǎn)處，收割機(jī)來(lái)了……
我來(lái)到了果園里，這里一片喜氣洋洋的`景象。樹(shù)上的蘋(píng)果紅透了臉，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；旁邊的樹(shù)上，鴨梨金燦燦的，就像馬良筆下的金子；另一邊，齊天大圣最?lèi)?ài)吃的水蜜桃也成熟了，輕輕一摸，毛絨絨的，可能是被孫悟空吹了仙氣吧！
秋天啊，你的足跡，遍布各地，給這個(gè)世界帶來(lái)了清爽和豐收的喜悅。我愿去尋找你的足跡，去品你的香甜的果味，聞你在空氣中彌漫著的稻谷的香氣，去看那在天邊飛過(guò)的大雁！
足跡作文300字 篇60
秋天，像一個(gè)“淘氣”的小姑娘，在大地上跑來(lái)跑去，每一個(gè)地方都有她的足跡!
秋天跑過(guò)的地方，天變涼了。秋風(fēng)哥哥在大地上巡邏，小草見(jiàn)了，都彎下腰向秋風(fēng)哥哥鞠躬，人們見(jiàn)了，紛紛都換上了厚厚的衣服。
秋天跑過(guò)的地方，樹(shù)葉們組成了一支支樂(lè)隊(duì)，演奏著美妙的歌曲。為了讓自己更加引人注目，它們都換上了黃色、紅色的衣裳�！吧成�、沙沙……”這是樹(shù)葉樂(lè)隊(duì)們每天必須演奏的曲目!
秋天跑過(guò)的地方，水果、蔬菜都成熟了。紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的桔子、披黃抹綠的梨、火紅的柿子、綠油油的青菜，好像都在說(shuō)：“小朋友，快來(lái)吃掉我吧!”這些水果和蔬菜，時(shí)不時(shí)還散發(fā)出香氣來(lái)，讓人們陶醉在這美妙的豐收時(shí)節(jié)里!
秋天跑過(guò)的地方，有著十分美麗的景色。黃葉飄飄，小孩子們?cè)诮瘘S的田野玩耍、嬉戲。柿子樹(shù)上的'柿子結(jié)的又大又紅，天上南飛的大雁排成“人”字形，它們要飛到南方去過(guò)冬了。
秋天，這個(gè)“淘氣”的小姑娘，她給我們帶來(lái)豐收的喜悅，還給了我們愉快的心情!
足跡作文300字 篇61
“春天在哪里？春天在哪里？……”這是去年一個(gè)春天我們學(xué)校全體去春游的情景。正當(dāng)校車(chē)被開(kāi)心的歌聲包圍時(shí)，老師用嚴(yán)肅的.語(yǔ)氣說(shuō)：“今天的春游別老是想著玩，今天來(lái)是有任務(wù)的�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，顯出了失望的神情�！叭蝿�(wù)是尋找春天�！闭f(shuō)完老師就拿上筆記本，把我們帶下車(chē)。
我們來(lái)到了紹興博物館。老師走上來(lái)說(shuō)：“我們先爬上山，在活動(dòng)地點(diǎn)完成任務(wù)后，最后才去博物館�！闭f(shuō)完她指了指后面府山，那里有郁郁蔥蔥，危峰兀立的山峰。
到了活動(dòng)點(diǎn)，我獨(dú)自一人去完成任務(wù)。我先來(lái)到了河邊，望著那水平如鏡的河面；垂垂欲滴的柳枝；和那古典的小舟，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游�！�
走過(guò)河邊，我來(lái)到了一塊草坪上。草坪上長(zhǎng)滿(mǎn)的野花，百花齊放，五顏六色，姹紫嫣紅，讓人百看不厭，我心中有了一點(diǎn)靈感，差不多知道了答案。
可是我在一棵結(jié)滿(mǎn)桃花的樹(shù)下又有了點(diǎn)遲疑，正當(dāng)我失望時(shí)，天上飄下來(lái)了一朵桃花。讓我又堅(jiān)持了自己的答案，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”��！
最后我們戀戀不舍地回到教室后，我在座位上大聲說(shuō)出了答案“春天就在我們身邊，它無(wú)處不在！”我贏得了全班的掌聲。
足跡作文300字 篇62
古往今來(lái)，四季更迭，斗轉(zhuǎn)星移，自然的足跡亙古不變。無(wú)論是綠草探頭，燕子歸來(lái)，還是花自凋零水自流，這些都是自然之美的足跡，留給世人無(wú)限的遐想和反思。
嫩葉的生長(zhǎng)，是春的來(lái)臨。在萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)，微小的生命在大樹(shù)上發(fā)芽、成長(zhǎng)。樹(shù)木的枝干上有著葉子悄悄生長(zhǎng)的足跡。
葉子的成長(zhǎng)，是夏的走過(guò)。夏天是生物奮發(fā)向上，積極成長(zhǎng)的'時(shí)期。葉子迎著初夏的風(fēng)，挺著盛夏的雨。樹(shù)枝上有著葉子挺立風(fēng)雨的足跡。
落葉飛舞，似倦了的蝴蝶，是秋的能力。秋，由盛轉(zhuǎn)衰的自然，過(guò)去的生機(jī)勃勃被秋打破。風(fēng)的追求與葉的不挽留，讓落葉蕩漾在空中，隨后飄過(guò)大地的懷抱。有誰(shuí)知道，那枝頭，還留有葉子不肯離去但無(wú)奈的足跡？
枯葉沉睡，是冬的安撫。世間萬(wàn)物在經(jīng)歷秋的磨難后安然入睡，靜是冬的標(biāo)志�？萑~沉睡于樹(shù)下，無(wú)聲無(wú)息，等待來(lái)年春天繼續(xù)綻放。足跡，暫時(shí)停留在了白雪皚皚下。
從春日融融到薄雪暝暝，從暮靄冉冉到月色如水，在葉子眼里，所有華麗的足跡，不過(guò)云淡風(fēng)輕。因?yàn)樗�，�?lái)年，足跡還會(huì)繼續(xù)。
足跡作文300字 篇63
一場(chǎng)春雨過(guò)后，大自然變得光彩奪目，我們知道是春天到來(lái)了。
春姑娘帶著生命與希望，腳步輕盈地來(lái)了！她迫不及待的翻過(guò)山川，跨過(guò)河流，穿過(guò)森林，越過(guò)草原，拂過(guò)人們的面龐，在每個(gè)地方都留下了蓬勃的生機(jī)。
小草從泥土里探出了腦袋，向四處張望著，像是對(duì)春天充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的驚訝與遐想。草地上，草坪旁的我們玩得輕松、自由、愉快。玩累了，我們就坐在小草身旁仰望天空，看那美麗潔白的的云朵，享受著春日陽(yáng)光給予我們的般般溫暖，貪婪的呼吸著空氣中小草的清香。��！多么舒服，多么自在，多么愜意��！
春天，五顏六色的花朵都競(jìng)相開(kāi)放了，紅橙黃綠青藍(lán)紫，色色俱全。此時(shí)正是春意盎然，到處彌漫著花兒的芬芳，美麗的花花草草把春天裝扮的絢麗多彩，使我陶醉其中，看著周邊一片和諧的景象，真想低吟一首動(dòng)人的小詩(shī)。
春天，冬眠的`小動(dòng)物們聽(tīng)到春姑娘的召喚，都從夢(mèng)中醒來(lái)了。它們也一定是感受到了春天溫暖的陽(yáng)光和清新的空氣，鳥(niǎo)兒開(kāi)始清脆響亮的歌唱，樹(shù)梢上，森林里，花壇中，到處都有鳥(niǎo)兒的蹤跡。蝴蝶和蜜蜂也開(kāi)始忙碌起來(lái)。
我望著這春天的美景，不禁心潮起伏：我們偉大的祖國(guó)就像這美妙的春天，處處生機(jī)勃勃，萬(wàn)紫千紅！
足跡作文300字 篇64
那些往事好像一頁(yè)一頁(yè)的書(shū)寫(xiě)紙，哪些天翻出來(lái)，那些往事就飛一樣的蹦出來(lái)了。
我的記憶是在小時(shí)候還總是穿到鞋的時(shí)候開(kāi)始，那時(shí)我什么都不會(huì)，只有整天口水淋漓的小嘴和手到處亂揮。
在我3歲時(shí)，還什么都不會(huì)在幼兒園里上學(xué)時(shí)喊老師叫作媽媽?zhuān)裁词露疾欢奈抑荒苊刻熳屓藥臀易�。時(shí)間一眨眼我已經(jīng)5歲了，開(kāi)始學(xué)好多東西，我那時(shí)膽子也非常大，晚上我敢獨(dú)自一人跑出去玩，大人拉都拉不住，于是大人想法子嚇我說(shuō)人販子來(lái)了，不回家就被人販子抓走了，就見(jiàn)不到奶奶了。然后我嚇得趕緊跑回了家，再也不跑出去了。
后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大了，不再調(diào)皮了，轉(zhuǎn)眼間就長(zhǎng)到了7歲，上了一年級(jí)了，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，每天都在上課，于是慢慢的熟悉了，我開(kāi)始了我的重點(diǎn)，那就是考試。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我上一年級(jí)，所以有實(shí)踐作業(yè)。我們的實(shí)踐作業(yè)就是做一件家務(wù)，我?guī)湍棠趟⑼�。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)做家務(wù)并不難，要敢于嘗試。在我10歲時(shí)就漸漸懂事了，奶奶說(shuō)我就是膽子小了點(diǎn)。我是贊同這個(gè)說(shuō)法的.，因?yàn)槲医?jīng)�？垂砥�，膽子小是正常的。
我用帶著思念的往事筆寫(xiě)下了我依依不舍的感情。
足跡作文300字 篇65
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)；秋天，是個(gè)涼爽的季節(jié)；秋天，更是個(gè)美麗的季節(jié)�？�，秋姑娘又來(lái)了！
瞧！那堅(jiān)守了半年的老樹(shù)葉紛紛落下，像在跳一支凄涼又歡快的圓舞曲。彎下腰，撿起落葉做貼畫(huà)，葉上的脈絡(luò)顯得十分清楚。聽(tīng)！你又聽(tīng)到什么？風(fēng)，沙沙地跑到這，又悄悄地跑到那。路人踏在落葉上，發(fā)出的聲音十分好聽(tīng)�？罩袕浡还汕逑�，拿起一個(gè)梨，咬一口，甘甜的汁水在舌頭上跳舞。這就是秋天。
稻田上，農(nóng)民伯伯正忙著收割麥子。雖然已汗流浹背，臉上卻洋溢著豐收的喜悅。微風(fēng)拂過(guò)，田上泛起波紋，好似金色的.海洋；山上的野花如同翩翩起舞的小人。附近那金燦燦、碩大無(wú)比的玉米棒子，像一位位婀娜多姿的少女亭亭玉立�？�，遠(yuǎn)處的高粱漲紅了臉，如同害羞的姑娘。前面怎么有一片雪？那是軟綿綿的棉花，看上去像雪，又像是天上潔白的云朵，真是美麗！
秋天真美麗！我愿化作一抹黃色，融入這秋色中。只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天就在我們的身邊，秋天無(wú)處不在，我愛(ài)秋天。
足跡作文300字 篇66
春暖花香，鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，枝繁葉茂，百花爭(zhēng)艷，三月悄然而至，來(lái)到了我們身邊。
滿(mǎn)目金黃香百里，一方春色醉千山陽(yáng)春三月，便是油菜花盛開(kāi)的季節(jié)，在鄉(xiāng)間路旁碧綠的田野中，有著一叢叢油菜花點(diǎn)綴其中。這些油菜就像一個(gè)個(gè)春天里的小號(hào)角，呼喚著春姑娘，又仿佛是春天的使者，迎接春的到來(lái)。
桃之夭夭，灼灼其華又是一季桃花開(kāi)，讓我們一起去瞧瞧桃花那婀娜的身姿吧。一朵朵一叢叢的桃花簇?fù)碓谝黄�，可謂是花團(tuán)錦簇。朵朵桃花就如同一位位穿著粉紅色衣服的少女，這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，桃花便隨著微風(fēng)在枝條上翩翩起舞，從遠(yuǎn)處望去，那些桃花就猶如粉色的.朝霞一般美麗。
碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳柳樹(shù)也是陽(yáng)春三月必不可少的景物哩，她的頭發(fā)一柳枝，長(zhǎng)而細(xì)，柔韌性極強(qiáng)。柳樹(shù)姑娘還是一個(gè)愛(ài)臭美的家伙，整天在河面上照啊照的，整理自己的容顏，不時(shí)還甩甩自己的秀發(fā)。
陽(yáng)春三月是多姿多彩的，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，是畫(huà)家潑墨的畫(huà)卷，是詩(shī)人筆下美妙的詩(shī)歌
足跡作文300字 篇67
雖然才5月份，但我已隨著夏天的足跡，聞到了夏天的味道。
夏天的足跡是那刺眼的劇烈陽(yáng)光。人們都撐起了大大小小的遮陽(yáng)傘，戴上了遮陽(yáng)帽，穿上了防曬衣。女生們穿上了無(wú)袖、短袖的`漂亮衣裙；我的皮膚都被曬黑了。
夏天的足跡是那一陣陣?yán)子��！稗Z隆隆”天空好似一頭憤怒的公牛在怒吼。膽小的云兒被嚇哭了，豆大的淚珠一滴一滴往下掉。過(guò)了一會(huì)兒，公牛平靜下來(lái)了，云兒也不再哭了，太陽(yáng)公公又探出頭來(lái)了。不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公把腦袋縮回去，公牛的臉色又不好了……
夏天的足跡是池塘里亭亭玉立的荷花。百花漸漸凋零，而荷花卻趁人們一個(gè)不注意，便長(zhǎng)滿(mǎn)了荷塘。前一天，它才冒出一個(gè)小尖尖，不到兩天，它就開(kāi)出了一朵美麗的花。夏天，真是“荷花開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”！
夏天的足跡是那漫天飛的蚊子。“��！好癢！”我左撓撓，右抓抓，可是蚊子好像不肯罷休似的，我剛抓完這兒，那兒又癢了……夏天的蚊子可謂“一大片一大片”，讓人煩不勝煩��！
我喜歡你，美麗的夏天，我要追隨你的足跡，領(lǐng)略你的美。
足跡作文300字 篇68
那些往事好比一個(gè)個(gè)掛在天空中的星星，每當(dāng)你看見(jiàn)空中的那些繁星時(shí)，那些往事就會(huì)一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在你的腦海里。
威武嚴(yán)肅的冬天，嘻哈放肆的風(fēng)，誰(shuí)厲害？我的記憶里是一雙暖和的手，把我從黑色的黑洞里抱出來(lái)的.時(shí)候……
那時(shí)候的我什么也記不清了，連小時(shí)候的那些往事也記不清了。直到看了以前的照片，我的記憶慢慢的就想起來(lái)了。
當(dāng)我吹完人生中的第一支蠟燭時(shí)，我便知道我已經(jīng)一歲了。1歲時(shí)，媽媽開(kāi)始教我學(xué)走路，雖然我經(jīng)常跌倒，但是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，我終于學(xué)會(huì)走路了，并且還不會(huì)跌倒，走的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
當(dāng)我點(diǎn)上第一支蠟燭時(shí)，我已經(jīng)開(kāi)始上幼兒園了。2歲時(shí)，媽媽便開(kāi)始教我說(shuō)話了，一開(kāi)始我只會(huì)說(shuō)“哇哇哇�！辈贿^(guò)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我終于會(huì)叫爸爸媽媽了。
經(jīng)過(guò)了幾年時(shí)間，我就開(kāi)始上小學(xué)了，還記得一年級(jí)第一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，我因?yàn)橐坏李}畫(huà)錯(cuò)了，在那里哭了半天，結(jié)果考了60多分，回家之后，媽媽狠狠的打了我一頓。
我再也不覺(jué)得媽媽下班的時(shí)候是多余的了。如果在這時(shí)候走進(jìn)書(shū)房，手里拿著一本書(shū)，看著那本書(shū)，那不全部都是值得的嗎？
我用蘸水之筆蘸了成長(zhǎng)的足跡，寫(xiě)出了我成長(zhǎng)時(shí)的開(kāi)心與快樂(lè)。
足跡作文300字 篇69
那些往事好比珍藏的玩具，哪天從床底拿出來(lái)，那些往事就迎面而來(lái)。
我住過(guò)最豪華的房子，那是媽媽的肚子，我坐過(guò)最貴的車(chē)，那是爸爸的肩膀。
“哇哇”伴隨著一陣陣哭聲，我降臨在這美麗的城市，我應(yīng)該被上帝選中，來(lái)到了媽媽的肚子里，住了10個(gè)月，讓媽媽辛苦的.把我生下來(lái)，做她可愛(ài)的小天使。
1歲時(shí)我被媽媽扶著走路，很快，我便不用扶了。不過(guò)老是跌倒。不過(guò)種子如果害怕埋沒(méi)，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽。鮮花如果害怕凋謝，那它永遠(yuǎn)不能開(kāi)放。礦石如果害怕焚燒，那它永遠(yuǎn)不能成鋼。蠟燭如果害怕熄滅，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光。航船如果害怕風(fēng)浪，那它永遠(yuǎn)不能到達(dá)彼岸。跌倒了算什么，站起來(lái)就是了，前方還有很多路要走。
上了幼兒園，因?yàn)橐粋�(gè)玩具和小朋友打架：下課時(shí)老師帶我們?nèi)ネ婢呶萃�，那里像一個(gè)山洞，進(jìn)去了以后，里面有很多的寶藏。我看到了一個(gè)芭比娃娃，正拿時(shí)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)小朋友也拿住了它。于是我們從爭(zhēng)吵到打架。俗話說(shuō)不打不相識(shí)嘛，以后我們成了好朋友。
小的時(shí)候我不懂事，老惹媽媽生氣，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，能讓媽媽更省心。
我猶如一支筆蘸了愛(ài)意之水，寫(xiě)出了我對(duì)媽媽的愛(ài)。
足跡作文300字 篇70
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲……”
隨著東風(fēng)的吹起，漸漸地，春天的氣息濃了。
河岸上的迎春花開(kāi)了，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，你不讓我，我不讓你，挨挨擠擠地排滿(mǎn)了枝頭，在春風(fēng)中形成了一道亮麗的風(fēng)景線。金黃的花朵探出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小腦袋，無(wú)聲地宣布“春天到了”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如春姑娘沿途隨手撒下的一團(tuán)團(tuán)調(diào)得十分勻和、十分漂亮的金黃色水彩顏料。剛下了幾滴“貴如油”的春雨，花瓣兒顯得更加水靈，透著朦朧的珠光。
尚湖湖畔的'楊柳也抽芽了�？烧б豢�，還是光禿禿的一片，只有纖細(xì)的枝條在風(fēng)中輕輕地?fù)u擺著，加上那灰白一色的天、山、水作為背景，還真像“霧凇”景觀呢！仔細(xì)一看才會(huì)發(fā)現(xiàn)，柳樹(shù)也抽出了綠茵茵的芽?jī)�。只是小的與鉛筆頭一般大，大一點(diǎn)的也不過(guò)綠豆一般大，有的已抽出了嫩嫩的葉子。葉子不大，也不長(zhǎng)，就只有小指甲的二分之一，圓圓的怪可愛(ài)的。
山茶花開(kāi)得很茂盛。半人多高的樹(shù)上，玫瑰紅色的怒放的花朵一朵一朵開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，熱烈一片，鮮艷的紅花與深沉的綠葉形成了鮮明對(duì)比。
春雨又悄然而下了，我腦海中又浮現(xiàn)出杜甫的《春夜喜雨》：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲…
足跡作文300字 篇71
在成長(zhǎng)中相信大家肯定有過(guò)一些回憶較深、意義非凡的事和快樂(lè)的回憶。那些事情是我們成長(zhǎng)中的一點(diǎn)一點(diǎn)的足跡，一點(diǎn)點(diǎn)的回憶。而現(xiàn)在就讓我給大家講講我成長(zhǎng)中的'足跡，是我最有意義最記憶猶新的事情吧！
說(shuō)起這件事還是我小學(xué)時(shí)候的事，小學(xué)四年級(jí)時(shí)吧父母把我送進(jìn)家政讓我自理，而我本來(lái)就不擅長(zhǎng)于別人交流，所以我進(jìn)家政就不說(shuō)話見(jiàn)別人有說(shuō)有笑的，自已一個(gè)人獨(dú)自坐著，本來(lái)以為就這么孤獨(dú)的坐著，這時(shí)她們走過(guò)來(lái)和我聊著我開(kāi)始有些不知所措漸地我也就適應(yīng)了這里，他們這個(gè)大集體就像一個(gè)大家庭給我心靈上的溫暖和呵護(hù)。從這以后，我和家政的朋友關(guān)系漸漸從僵持變得熟略起來(lái)。因?yàn)榈谝淮巫〖易C所以還不知道家政的哪些地方，她們知道后就一一給我?guī)胰�。還有他們經(jīng)常幫助我：在我傷心時(shí)安慰我、在我不會(huì)的題她給我講、在我和別人鬧矛盾時(shí)和解······她們中的好多人都曾幫助我。
這就是我感受最深的事，一個(gè)人在陌生的環(huán)境有那么多的人幫助你，很溫暖。這就是我成長(zhǎng)中最溫暖的事。
足跡作文300字 篇72
是誰(shuí)能踏入我的心靈？是誰(shuí)能讓我感到萬(wàn)物生靈的熱鬧？是誰(shuí)能讓我欣賞柳綠花紅？那就是春天。
春天猶如一位亭亭玉立的姑娘，她帶著一絲芳香，邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊。
春姑娘把自己的芬芳撒向大地，看那蒙蒙的細(xì)雨，它纖細(xì)得像一根根繡花針一樣，那聲音就像從未聽(tīng)過(guò)的音樂(lè)，小河也被這聲音感染了，情不自禁地“嘩啦嘩啦”的伴奏起來(lái)，組成了一部自動(dòng)進(jìn)行的“搖籃曲”，更像是一部“交響樂(lè)”呢。
春天姑娘讓萬(wàn)物生靈有順序的生長(zhǎng)起來(lái)，你瞧，小草悄悄地冒出自己的小腦袋，地上還有一些小草迫不及待地想出來(lái)看看這個(gè)美麗的`世界，小花也開(kāi)始爭(zhēng)奇斗艷。你瞧，桃花和迎春花都不甘示弱，迎春花在春風(fēng)的吹拂下，跳起了美麗的舞蹈。桃花也急忙打扮起自己，一朵一朵競(jìng)相綻放，一片熱鬧非凡。大樹(shù)長(zhǎng)出了新的葉子，就像穿上了新衣服。
燕子也從南方飛回了北方，它們時(shí)而穿過(guò)森林，時(shí)而飛過(guò)田野，時(shí)而掠過(guò)湖面，嘰嘰喳喳著叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了……”
春天就是那么美，踏入我的心里，讓我感到萬(wàn)物生靈的熱鬧，讓我欣賞著柳綠花紅。春天，我心里最美好的季節(jié)。
足跡作文300字 篇73
冬天，冬天的女孩不僅帶來(lái)了嚴(yán)寒，還帶來(lái)了漫天飛舞的大雪。她的一些朋友打雪球，一些人堆雪人，一些人把兩者結(jié)合起來(lái)玩。每個(gè)人都玩得很開(kāi)心。然而，正如俗話所說(shuō)，“春天是一年中最好的計(jì)劃”，我不禁贊嘆美麗的春天的魅力。
春天的'女孩，帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐，躍過(guò)山峰，飛過(guò)大海，穿過(guò)森林，在地球的每個(gè)角落留下她的足跡。美麗的春天女孩給地球上的每一棵樹(shù)和草都灑下無(wú)限的活力。我們?nèi)フ宜哪_印吧�？�，四面八方春天的氣息令人耳目一新。冬天，光禿禿的感覺(jué)消失了。取而代之的是嫩綠的樹(shù)枝，鳥(niǎo)兒在歌唱，追逐著飛蟲(chóng)。草坪是綠色的，隱約點(diǎn)綴著幾簇紅花。天地之間的距離似乎很遠(yuǎn)很近，一切都是那么和諧與和平。
春天女孩的腳印留在田野里。遙望遠(yuǎn)方，一簇簇金色的油菜花競(jìng)相開(kāi)放，競(jìng)相爭(zhēng)艷。一只又一只蝴蝶飛過(guò)油菜花。勤勞的蜜蜂正在認(rèn)真工作。農(nóng)夫的叔叔在地里播下了希望的種子，期待來(lái)年豐收。
春天是如此美麗。春天是如此美麗。多么美妙的春天��！
足跡作文300字 篇74
青春，多么美好的一個(gè)詞匯，那些昨日，我的青春是你在一直伴隨我走到今天。不知該從何時(shí)算起，邁出的腳步已有了青春為伴，書(shū)寫(xiě)下了那些昨日的印記，現(xiàn)在的自己，邁步在大學(xué)，在這座新的城市也寫(xiě)著印記。悄悄記下，只為到明日可以拾起這里的青春印記。
有人說(shuō)，人生最好的年華莫過(guò)于我們的青春，而青春就似流水，在我們不知不覺(jué)中悄悄流走。忘了從何時(shí)開(kāi)始我們與青春為伴，在不知不覺(jué)中我們度過(guò)了那些當(dāng)時(shí)的惘然，來(lái)日追憶的`日子。青春已開(kāi)始，悄然間就會(huì)消失，所以我們應(yīng)趁最好的年華，最美的青春，為自己的人生升值。
青春悄然至，年華輕似飛，春風(fēng)拂動(dòng)，柳梢輕飄，楊絮輕舞，春風(fēng)卻是那么短暫，乘著春風(fēng)，已追不上夏日，春去秋來(lái)，秋去春又來(lái)，然而，走過(guò)的青春卻不再回頭，嘆不如惜，珍惜這最美的
好的年華，抓住那悄然到來(lái)，又悄然而去的青春，不錯(cuò)過(guò)每一個(gè)角落。
夢(mèng)醒來(lái)，又是一個(gè)晨曦，朝陽(yáng)依舊升起，青春又走過(guò)一天，待明日，收拾起行裝，找尋自己留在宣紙上的朱砂印記。
足跡作文300字 篇75
一陣風(fēng)輕輕吹過(guò)，吹散了那些零落的記憶，我乘著風(fēng)，去追隨那青春的足跡。
這一片是承載著迷茫、無(wú)助、欣喜、歡樂(lè)的，這是在什么時(shí)候呢?對(duì)了，這是我剛到廣東的時(shí)候。對(duì)于一切新的東西的迷茫以及一點(diǎn)無(wú)助，認(rèn)識(shí)新朋友后的喜悅。那份純真的快樂(lè)無(wú)法復(fù)返。
這一片是滿(mǎn)載著希望、期待，還有一點(diǎn)淡淡的別離的憂傷，這又是何時(shí)呢?想起來(lái)了，這是剛升入中學(xué)的時(shí)候，對(duì)新生活充滿(mǎn)期待，懷抱希望之后再一片憧憬的記憶中。我走了，走得很干脆，一點(diǎn)依戀都沒(méi)有。
這一片裝載了好多好多的快樂(lè)。拾到這一片，心都跟著跳躍起來(lái)了，這是我初二、初三的生活，無(wú)限的快樂(lè)，沒(méi)有新生的拘謹(jǐn)，也沒(méi)有臨畢業(yè)的緊張氣氛。那時(shí)的我像一條小魚(yú)，自由自在地游蕩，者的好愜意。
不知不覺(jué)中，有了好多快樂(lè)的回憶。平淡的.生活，回憶起來(lái)竟有如此多的趣味。青春的足跡被我乘著風(fēng)一片一片拾起，有迷茫、有彷徨、有無(wú)限的歡樂(lè)，也有淡淡的憂傷，酸甜苦辣交織在一起，形成了如此美妙的記憶，如此美好，便也再無(wú)遺憾了。
讓回憶成為一種習(xí)慣
足跡作文300字 篇76
在我的腦海里有像天上的星星一樣多的事情，其中最讓我難忘的.事就是在我五歲那年發(fā)生的事。
有一天中午，媽媽在廚房里一心一意地給我做飯，而我在走廊里騎扭扭車(chē)，我美滋滋地騎著想玩一些刺激點(diǎn)的，我拿著扭扭車(chē)走到了樓梯口，我放下扭扭車(chē)，騎在上面心想：我真是太聰明了，毫不猶豫找能到了一個(gè)這么好的位置!我騎在扭扭車(chē)上面往下滑，往下一滑車(chē)竟然翻了，我像一顆雞蛋一樣從扭扭車(chē)上飛了下來(lái)，頭部流出了血，我像見(jiàn)到了怪物一樣號(hào)啕大哭起來(lái)，扯著嗓子直喊：“媽媽!媽媽……”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了以為是鄰居家小孩在哭，所以并沒(méi)有來(lái)看，哭著哭著我不哭了，靜靜地趴在那里心想：我是不是快死了?
做好飯媽媽叫我吃飯，來(lái)走廊找我沒(méi)有找到，她在樓梯口看到了我，媽媽驚呆了，趕忙把我送到了醫(yī)院，護(hù)士姐姐給我包扎了傷口。從那以后我頭上就有一道疤。
每每看到那道疤，我就暗暗想：如果我不那么盲目地勇敢，就不會(huì)發(fā)生這樣的驚險(xiǎn)事情，以后做事我可不能草率做決定了。
足跡作文300字 篇77
這些天，氣溫逐漸回升，媽媽提議我們?nèi)胰ヌで�，尋找春天的足跡。春天在哪里呢？我懷著好奇的心情，跟著爸爸媽媽出發(fā)了。
上午，剛走出家門(mén)，一陣微風(fēng)佛面而來(lái)，我們立即驚訝了！它不像冬風(fēng)那樣寒冷刺骨，也不像夏風(fēng)那樣灼熱燙人，更不像秋風(fēng)那樣瑟瑟無(wú)情，而是柔柔的、暖暖的，就像春姑娘用它那輕巧的手撫摸著我們的臉，舒服極了！我們一家三人，沐浴著和煦的陽(yáng)光，繼續(xù)前行。
中午時(shí)分，我們來(lái)到了八卦田邊、玉皇山下。遠(yuǎn)處的山巒蔥蔥郁郁，好像忠誠(chéng)的`衛(wèi)士一樣，守護(hù)者八卦田這顆閃耀的明珠。游人逐漸多了起來(lái)，人們褪去了厚重的冬裝，換上了五顏六色的春裝，在田野里、群山中游玩、散步，好像給滿(mǎn)眼的綠海增添了許多鮮艷的顏色，透出了無(wú)限的生機(jī)。田間，農(nóng)民伯伯正在辛勤地勞作，鋤地、播種、澆水，他們滿(mǎn)臉笑容，在明媚的陽(yáng)光下顯得格外燦爛。
傍晚，我們走在回家的路上。路邊的小草挨挨擠擠的，在落日余暉的照耀下越發(fā)顯得油綠；爭(zhēng)奇斗艷的花兒們，在微風(fēng)中搖擺，仿佛在和我們說(shuō)再見(jiàn)……
群山中、田野里、喜笑顏開(kāi)的人們……到處留有春天的足跡，透露出春天的氣息，美好的春天真的來(lái)了！
足跡作文300字 篇78
今天下午，我和爸爸、媽媽一起出去尋找春天的足跡。
一出門(mén)，我們就遇見(jiàn)一棵盛開(kāi)的桃樹(shù)。粉紅的花瓣像小姑娘的臉蛋，十分美麗，討人喜歡�！拔宋宋恕睖惤豢�，原來(lái)是一只小蜜蜂在辛勤地勞作。我調(diào)皮地踹了一腳樹(shù)干，頓時(shí)下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的桃花雨。我頭頂花瓣快樂(lè)地向前跑去。爸爸說(shuō)：“注意腳下！”我蹲下來(lái)一看，小草像繡花針那么細(xì)，向遠(yuǎn)處看去，一片綠油油、水靈靈的草地像一大塊碧綠的`翡翠。再往前去，是我們最喜愛(ài)的人工湖，四周是一圈柳樹(shù)，它們像愛(ài)美的姑娘一樣，站在湖邊照鏡子哩。一陣暖風(fēng)吹來(lái)，它們跳起了迷人的舞蹈�？�，柳樹(shù)姑娘已穿上了綠裙子。
走著走著，我們來(lái)到了外婆家附近。忽然，媽媽驚喜地叫起來(lái)�！斑@里有薺菜！”我們問(wèn)外婆要了剪刀和籃子，在田間忙碌起來(lái)�！斑@里又一棵，這里又有一棵！”我負(fù)責(zé)查找，媽媽和外婆挖，不一會(huì)兒，小籃子里已有不少了。媽媽說(shuō)回去給我包餃子吃。我心里樂(lè)開(kāi)了花。
春天的足跡在哪里？就在我和媽媽今天下午一路走來(lái)的足跡里！春天，是生機(jī)勃勃的，是美麗的，是充滿(mǎn)希望的。
足跡作文300字 篇79
回想起上一次春游，還真讓我難以忘懷。
去年四月份的一個(gè)周末，我們?nèi)嗤瑢W(xué)跟著方老師乘車(chē)來(lái)到了銅陵天井湖公園。
我們先來(lái)到了一片大草坪上。同學(xué)們有的在草地上打滾，有的躺在草地上曬太陽(yáng)，還有的靠著大樹(shù)睡起懶覺(jué)來(lái)呢！小草碧綠碧綠的，像給大地媽媽蓋了一層綠色的地毯。我躺在綠茸茸的小草上，就像躺在海綿上一樣，非常柔軟。小草的.氣味特別淡，是一種清新的香味。
過(guò)了一會(huì)兒，我們跟著方老師來(lái)到了一條小河邊。小河清澈見(jiàn)底，站在岸上就可以把河里的動(dòng)靜看得一清二楚。瞧，小魚(yú)游來(lái)游去的，可愛(ài)極了。水草一搖一擺，像是在做體操。小河旁邊還有一行柳樹(shù)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳條翩翩起舞，像一排正在跳舞的小姑娘。風(fēng)停了，柳樹(shù)姑娘站在那兒，正觀賞著大自然的美景呢！柳條的葉子是綠色的，邊緣很鋒利，像刀片一樣。柳枝非常的細(xì)，像細(xì)針一樣。
走著走著，我們又來(lái)到了一片花海。我看見(jiàn)這么美麗的花海，恨不得直接沖上去跟花兒來(lái)個(gè)甜蜜的擁抱�；êＮ孱伭�，比彩虹的顏色還要多，還要美。
時(shí)間不早了，方老師吹著口哨，把我們召集起來(lái)，準(zhǔn)備去吃中飯，但我還沉浸在春天的美景中呢！
足跡作文300字 篇80
望著鏡子里面那個(gè)高大的小伙子，讓我回想到小時(shí)候。接下來(lái)就讓我給你們講講我成長(zhǎng)路上的三件事兒吧。
看，照片里面吃著一串葡萄，胖胖的小男孩兒！他是我一歲的時(shí)候媽媽給我拍的。我原來(lái)以為葡萄是晶瑩的珠寶，所以我拿著葡萄咬了一口，媽媽把我樣子拍了下來(lái)，幼時(shí)的我多么天真。
七歲那年，我上了小學(xué)，戴上了紅領(lǐng)巾，認(rèn)識(shí)了許許多多的小伙伴。我和他們一起愉快地學(xué)習(xí)，開(kāi)心地玩耍，但是有時(shí)候也鬧一些雞毛蒜皮的'小事兒，最后還是會(huì)互相原諒對(duì)方。
時(shí)間一下子到了四年級(jí)，我們一起經(jīng)過(guò)了許許多多的快樂(lè)和悲傷的事情。11歲那年春天的一個(gè)下午，我約了小伙伴一起到公園，先去了游樂(lè)場(chǎng)，玩了碰碰車(chē)，摩天輪等刺激的游戲，又在公園里四處散了一會(huì)兒步，我們你追我趕，玩得好不開(kāi)心。最后我們還吃了許多美食，我們開(kāi)心地玩到傍晚才各回各家。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間過(guò)得真快呀，如今的我已經(jīng)12歲了，想起以前的事兒，仿佛就在昨天，我希望自己擁有更多知識(shí)，擁有更多朋友。