關(guān)于臺(tái)階作文300字五篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的臺(tái)階作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

臺(tái)階作文300字 篇1

　　我以前是一個(gè)缺乏自信的人，從那一刻起，我邁上了新臺(tái)階——

　　小學(xué)時(shí)，班里組織了一次文藝匯演，我被老師和同學(xué)一致推薦為主持人。我這個(gè)人生來(lái)就很內(nèi)向，膽小怕事，這次把我弄成主要人物，把我嚇得不輕啊，幾晚上都睡不好覺(jué)。

　　文藝匯演馬上就要開(kāi)始了，大家都在做準(zhǔn)備，我的心“怦怦”地跳著，感覺(jué)快要炸了似的，額頭上時(shí)不時(shí)地滾下幾滴汗水，冷冷的。我想抑制住我的心情，可是沒(méi)招。我知道，我都快要扛不住了，上臺(tái)后肯定會(huì)爬下。我用余光瞥了一下觀眾席，只見(jiàn)平時(shí)的那個(gè)哥們兒沖我笑了笑，豎起了大拇指。頓時(shí)，一股股暖流涌上心頭，控制住了即將爆炸的心。我不再緊張了，邁上了臺(tái)階，順利地主持完了節(jié)目。

　　從此，我不再自卑，我確信自己的力量，相信一切困難都被我征服。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，都會(huì)想起他的鼓勵(lì)，自己對(duì)自己豎起大拇指，從而提高自己戰(zhàn)勝困難的勇氣。自信，使我改變了自卑;自信，提醒我不要自負(fù)。

　　一切的一切，都源于他的的鼓勵(lì)，他的鼓勵(lì)使我逐漸走向成功。同時(shí)也讓我明白鼓勵(lì)他人，我很感謝他。

　　那份鼓勵(lì)，我深深地把它烙在記憶中，種在心中。

臺(tái)階作文300字 篇2

　　在一個(gè)廟宇中，供著一尊佛像，下面有個(gè)臺(tái)階，他不服佛像，就問(wèn)：“你為什么天天受著別人的朝拜，給你磕頭，給你上供，什么雞，鴨，魚(yú)，肉，大饅頭，水果……的都給你，而我呢，也是從一塊石頭，為什么你做佛像，我做臺(tái)階呢？這對(duì)我太不公平了�！�

　　佛像說(shuō)話了：“我雖然受到別人的尊敬，可我卻被和尚們刻制了2個(gè)月，鑿得我全身都疼，而你才切了6刀，所以我不比你好，而比你遭的`罪多得多呀！”

　　“臺(tái)階石”聽(tīng)了佛像的話，心里服氣了。

　　我們?nèi)艘彩�，為什么有的人�?dāng)大官，一言能命千軍萬(wàn)馬，有人只能當(dāng)打雜工呢？就是因?yàn)榇蠊購(gòu)牧璩?點(diǎn)學(xué)到晚上12點(diǎn)。所以他能當(dāng)大官。

　　再舉兩個(gè)例子：比如蘇秦錐刺股蘇秦是鬼谷子的學(xué)生。他跟鬼谷子學(xué)了一年，覺(jué)得自己很了不起了

　　就向家人借了錢(qián)出國(guó)游說(shuō)，結(jié)果各國(guó)國(guó)君都不信任他。他的路費(fèi)都花完了，他只好要飯回來(lái)，回來(lái)大家們都瞧不起他。他就發(fā)奮讀書(shū)，后來(lái)他當(dāng)上了大官。

　　他是我心中的“膜拜石”，那我們?cè)趺闯蔀閯e人心中的“膜拜石”呢？，我是少年兒童，正是學(xué)知識(shí)的時(shí)候，所以我們要努力學(xué)習(xí)，要成為人上人，不當(dāng)人下人。

臺(tái)階作文300字 篇3

　　臺(tái)階是一組線條，用曲折詮釋不屈的精神。

　　臺(tái)階是橫與豎組成的向上的捷徑，是平面與平面疊加的豐碑。 “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。沿著文人墨客的詩(shī)句走來(lái)，我們學(xué)會(huì)了敢愛(ài)敢恨，學(xué)會(huì)了用心聆聽(tīng);跟隨哲人的足跡走來(lái)，我們學(xué)會(huì)了緘默的智慧，懂得了思索的樂(lè)趣;踏著藝術(shù)的階梯，我們尋找力與美的象征，尋找最優(yōu)美的旋律。 愛(ài)亦是臺(tái)階。愛(ài)是世間永恒的主題。我們生活在愛(ài)的世界中，人類(lèi)用彼此的愛(ài)連接著彼此，互相提攜，大家踏著愛(ài)的階梯，走過(guò)過(guò)去，走向未來(lái)。

　　我們踏著母親的肩頭慢慢懂事，踏著父親的脊背慢慢長(zhǎng)大。 在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中，一代代帝王將相踏著千千萬(wàn)萬(wàn)的民眾用脊梁堆砌成的嶙峋的臺(tái)階，登上權(quán)力的頂峰。在鶯歌燕舞的太平盛世之中，百姓的哭泣使得臺(tái)階松動(dòng)、搖曳。 微笑是臺(tái)階，讓真誠(chéng)的心走向友誼與信任。語(yǔ)言是臺(tái)階，讓個(gè)人的思緒升華成世間的共鳴。思想是臺(tái)階，讓心靈站在高處起飛。勤奮是臺(tái)階，讓最卑微的人登上成功的殿堂。

　　臺(tái)階就是臺(tái)階，它將永遠(yuǎn)是向上的。

臺(tái)階作文300字 篇4

　　盈盈月光，掬一捧最清的；落落余暉，擁一縷最暖的；灼灼紅葉，擷一片最美的；萋萋芳草，采一束最燦爛�？棾膳_(tái)階送給對(duì)手，精彩的落幕。

　　一次辯論賽讓我重新認(rèn)識(shí)了“臺(tái)階”。

　　比賽到了白熱化的程度，六名選手，唇槍舌劍，來(lái)往不絕。我方已是理屈詞窮，無(wú)話可說(shuō)了，對(duì)手拋出的每一個(gè)問(wèn)題和論證，都能博得觀眾一片興奮的叫好。而我們的漫不經(jīng)心，笨嘴拙舌的回復(fù)卻只引起寥寥無(wú)幾的掌聲，以及排山倒海的倒彩。

　　規(guī)則是讓對(duì)手無(wú)言以對(duì)，一回加一分。雖然此時(shí)是，28：28平，但我們心里很是清楚，很快比分就將發(fā)生一邊倒式的變化——變?yōu)?0：28乃至40比28，畢竟離必須結(jié)束時(shí)間，仍有半小時(shí)之多。雖然我自個(gè)兒也有點(diǎn)兒看不到自己，但我明確知道，我的臉大約是比猴子屁股還紅的！不出五分，我方便又一次成功地，不出所料地，無(wú)言以對(duì)了。此時(shí)的比分是29：28，暫時(shí)惜敗。

　　正當(dāng)我苦索著如何不要輸?shù)眠^(guò)于難堪之際，對(duì)手竟——叫停了比賽。我方也忙不迭的同意了。比分也從預(yù)期的慘敗變成了“體面”的惜敗，一個(gè)完美而不令人難堪的落幕。

　　給對(duì)手一個(gè)華麗的臺(tái)階下，一個(gè)精彩的退場(chǎng)，一個(gè)成功的失敗，于己于人都有好處。

臺(tái)階作文300字 篇5

　　人生的道路總是那么漫長(zhǎng)，年幼無(wú)知的我們總是似懂非懂。在我們那個(gè)幼稚的小世界里永遠(yuǎn)是那么莽撞。即使那個(gè)世界并不大，即使大門(mén)敞開(kāi)可我們還是不愿意走出去，因?yàn)楹ε峦饷娴娘L(fēng)雨，外面的險(xiǎn)惡，可你曾想過(guò)門(mén)外那溫暖的陽(yáng)光、鳥(niǎo)語(yǔ)花香嗎?

　　我想，老師給的教育會(huì)終生難忘吧!

　　前不久，歷史老師跟我們講了一番可謂是“肺腑之言”：

　　“我們都是平頭百姓，遠(yuǎn)不及那些個(gè)有權(quán)有勢(shì)的人家，一輩子不努力，仍然逍遙一生。但我們不同，錢(qián)沒(méi)人家多，權(quán)沒(méi)人家大，我們唯一的機(jī)會(huì)便是學(xué)習(xí)，如果我們連這唯一的機(jī)會(huì)都不好好珍惜的話，那我們注定‘低人一等’吧!”

　　是啊，這唯一的機(jī)會(huì)便是學(xué)習(xí)，如果我們放走了這唯一的機(jī)會(huì)，我們定會(huì)碌碌無(wú)為終結(jié)此生吧!

　　常聽(tīng)媽媽聊起“雨線”，至于它究竟是什么樣的，我確實(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，大概是一半陰一半晴。我想所謂的“臺(tái)階”也就是這個(gè)意思吧!也正是歷史老師畫(huà)的這條線，可能對(duì)我或多或少也會(huì)有一些影響吧!

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