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能干作文300字

時間:2021-07-25 09:07:32 300字 我要投稿

【精選】能干作文300字四篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的能干作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】能干作文300字四篇

能干作文300字 篇1

  親愛的騰瀟,你好!

  媽媽看到你寫的這篇文章,感到你真的很了不起。你能從細微之處,描述奶奶的勤勞能干,善于學習,你也心疼奶奶“辛苦,勸奶奶休息!蹦阕龅煤馨魡,值得爸爸媽媽表揚!

  但文章也有不足之處。知道嗎,孩子,媽媽知道你非常愛奶奶。但你在文中卻沒有描述奶奶相貌特征的一字一句,更沒有把一件能體現(xiàn)奶奶勤勞能干的事情寫得更具體,更詳細。如果你在這兩點上再動動筆墨,多下點功夫。媽媽相信你更棒的!

  騰瀟,知道嗎,上次家長會上,李老師還表揚你,說你每天都在努力寫“博文”呢,還說你文章寫得好呢。兒子,你要記著:可別驕傲哦,要虛心向表現(xiàn)好的小朋友們學習,爭取更上一層樓。媽媽祝福你,祝福你身邊的那群可愛的小伙伴和你一同:快樂成長!自由飛翔!

  永遠愛你的媽媽

  20xx.10.29.上午

能干作文300字 篇2

  我的外公個子不高,戴著一副眼鏡,他可是一個滿腹經(jīng)綸、能干的人。

  外公以前是兒科醫(yī)生,他醫(yī)術(shù)高明,治好了許多疑難重癥的病人。有一次,一個不到三個月的嬰兒嚴重消化不良,到了醫(yī)院,快要停止了呼吸。在場的醫(yī)生和護士認為無法搶救了,圍觀的群眾都說:“沒得救啦,沒得救啦,……”外公卻堅持要救,說:“只要病人還有最后一口氣,我們都要救!”經(jīng)過了一場搶救,終于把病人救活了。

  后來,外公是惠州衛(wèi)生學校的校長,還是副教授呢!衛(wèi)生學校的學生一聽說外公要上他們的課,就心歡雀躍。

  外公雖然退休了,但還有不少學生來請教他,外公總是耐心講解。外公精通英語,經(jīng)?从⑽碾s志,鉆研國外先進醫(yī)學技術(shù)。外公還廣東省專家組的專家,省中等醫(yī)學雜志的主編……

  外公除了精通業(yè)務(wù)外,生活上也滿能干的呢。琴棋書畫,樣樣通曉。他還是老干部樂團的團員,鹽田老干部書畫協(xié)會的會員呢。外公的廚藝高超,我一看見他做的飯菜,就垂涎三尺。

  外公啊!您真能干。

  老師點評:在你的筆下,外公可真是能干啊,滿腹經(jīng)綸、精通業(yè)務(wù)、琴棋書畫,樣樣通曉。

能干作文300字 篇3

  前幾天,媽媽讓我自己學開門。因為以后爸爸媽媽比我回來的晚一點,我放學后要自己開門回家。

  媽媽交給我鑰匙,讓我開門,我心想:區(qū)區(qū)一個門,怎能難倒我?但我太輕“敵”了,我怎么也無法把鑰匙插入鎖孔,我把鑰匙對準鎖孔,屏住呼吸,只聽“當當當”的三聲,鑰匙終于插進去了。鑰匙剛剛進入鎖孔中,我又擰不開了,我左擰擰,右擰擰,手都擰紅了,怎么也擰不開。我只好問媽媽:“媽媽,往哪邊擰?”媽媽說:“第一扇門往左邊擰,第二扇門往右邊擰!蔽彝筮厰Q了幾下還是打不開,我又用膝蓋頂住門,這才把門打開。可鑰匙卻拔不出來了,我費了九牛二虎之力才把鑰匙拔出來,可真累死我了!這個鐵門真不容易打開,因為我家現(xiàn)在住的房子用的是老式鐵門,不是新式防盜門,所以就難開一些。

  第二扇門相比之下就很好開,我用手拉著門,把鑰匙小心翼翼地插入鎖孔中,又往右一擰,門就開了。

  媽媽見我順利地打開了兩道門,就高興地說:“你還挺能干的,我原本還擔心你打不開呢!現(xiàn)在看來沒問題呀!”聽了媽媽的夸獎,我的心里美滋滋的,對媽媽說:“這對我來說,不就是小菜一碟嗎?”我真為自己感到驕傲!

能干作文300字 篇4

  今天一大早,媽媽就去學校加班了,她還叮囑我中午來學校幫忙。于是吃完早飯,爸爸就送我去學校了。

  上樓梯時,我竟然遇到了班上的同學們在搬一個超重的紙箱子。我自告奮勇地說:“我也來幫忙吧!”等我和同學合作,把所有書都搬上來后,老師就安排我們分發(fā)書籍。我們采取了張楊雨萱的建議——流水線作業(yè),即第一個同學把書分成一垛一垛的`,遞給站在辦公室門口的同學,這個同學傳給站在走廊上的同學,這幾個同學再傳給教室里面的同學。我也是其中的傳遞員之一。

  我們清完書,發(fā)現(xiàn)多出了好幾本。王老師皺著眉頭說:“這其中肯定有錯。你們做事要謹慎一點。”我們一疊一疊仔細地檢查,果然發(fā)現(xiàn)了問題。我們把錯誤的部分拿出來,然后再重新檢查,確認無誤之后,又開始了下一項工作。

  接下來就要分發(fā)古詩詞書籍了。我們還是按原來的方法,不過這次我的任務(wù)是站在教室門口將書遞進教室里面。張楊雨萱是我的幫手,和我一起放書。我們發(fā)完自己班的書本,還幫隔壁班的老師整理了書。檢查的時候,竟然發(fā)現(xiàn)少了一垛。我們又弄錯了。從這次經(jīng)歷我明白了:做什么事情都要細心謹慎才行。

  做完所有的事情,王老師夸獎我們,說我們是能干的小幫手。

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