【實(shí)用】我和字的故事作文300字錦集六篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我和字的故事作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
我和字的故事作文300字 篇1
書,是導(dǎo)航燈,是進(jìn)步的階梯,是開啟知識(shí)大門的一把要鎖,是精神的食糧。所以,我們要好好愛護(hù)書,珍惜書。
小時(shí)候,媽媽給我買了許多的漫畫書,我也非常喜歡看?墒牵覅s不懂得怎樣愛護(hù)書。幾乎所有的書中都有我的“杰作”,有些被我畫成了“大花臉”,還有的不是缺了“胳膊”就是少了“腿”的。書東一本,西一本的,很不成樣子。媽媽看到后就嚇唬我說:“如果你不好好愛護(hù)書,書就會(huì)離家出走的!蔽也挪恍帕。
一天,睡醒后,書全都不翼而飛了,這可把我急死了我這里找找,那里找找,翻箱倒柜的就是找不著。(媽媽為了讓我長(zhǎng)性,把書藏起來(lái)了)。
我哭著喊著問媽媽我的漫畫書去那了。媽媽說:“不知道,應(yīng)該是你不珍惜書,書離家出走了吧!爆F(xiàn)在,我真的非常非常后悔。媽媽說:“早知如此何必當(dāng)初了。”媽媽看出我知道悔改了。晚上我睡著時(shí),媽媽把書本放回了原處。
醒來(lái)后,我喜出望外,看見了我的漫畫書。我連忙把我的“杰作”給擦了,缺了“胳膊”少了“腿”給沾上了。忙活了一上午,我的書就想新書一樣整整齊齊的擺在了書架上。
書,可以讓我們豐富知識(shí),可以陶冶情操,啟迪智慧。所有讓我們大家一起來(lái)愛護(hù)書,珍惜書吧!
我和字的故事作文300字 篇2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基的一句名言。是啊!書籍可能使人進(jìn)步,讓人類進(jìn)一步發(fā)展。可是對(duì)于我這個(gè)小學(xué)生來(lái)講,書籍是一位不說話的教師,也是一個(gè)充滿知識(shí)的故地,更是一把打開知識(shí)大門的金鑰匙。所以,我對(duì)書籍如珍寶。同時(shí),我對(duì)看書也如饑似渴,我和書也發(fā)生了一些小故事。
記得有一次,我正在做作業(yè),爸爸媽媽跟我說他們要出去一趟。這是,我心中暗喜——因?yàn)槲疫@次充足的時(shí)間去看我的書了。只聽一陣鎖門聲,我立刻把我的“好朋友”——書請(qǐng)了出來(lái)。我漸漸進(jìn)入了書的海洋,大約過了三個(gè)多小時(shí),我感到非常疲憊,但也渾身輕松,因?yàn)槲覐臅局袑W(xué)到了新的知識(shí),知道了如何做人的道理,我感到十分快樂。我伸了一個(gè)懶腰,這時(shí),我嚇了一跳,因?yàn)榘职謰寢屨谛溥涞乜粗遥麄兠鎺θ莸卣f:“你真是個(gè)書呆子。”
你也許也會(huì)認(rèn)為我是個(gè)名副其實(shí)的書呆子,而我個(gè)人覺得,書呆子有什么不好呢?書呆子會(huì)如饑似渴地讀書,這樣與書交上朋友不但可以提高作文水平,而且閱讀能力也會(huì)不斷增長(zhǎng)。所以,我愿意做個(gè)書呆子,我愿意博覽群書。只有這樣,才能豐富自己的知識(shí)寶庫(kù),才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我和字的故事作文300字 篇3
年幼的時(shí)候我總是沉浸在童話故事里,每天晚上睡前總要緾著媽媽給我講童話故事,才知道自己年幼的心靈也能夠?yàn)槟橇钊似G羨的故事而充滿美妙的幻想。
隨著一天天長(zhǎng)大,童話故事不再能夠滿足我對(duì)讀書的渴望,直到我已經(jīng)可以背著書包開始成為一名小學(xué)生時(shí),我看課外書的生涯開始結(jié)束,每天放學(xué)開始忙著做作業(yè)、背書等等?凑n外書的時(shí)間也漸漸的少了,但是每天總少不了要讀書、看報(bào),這是媽媽給我的額外“作業(yè)”,說這樣是為了以后能夠?qū)懗龊梦恼隆N以趮寢尩亩酱傧,也能夠?jiān)持下來(lái)。
一轉(zhuǎn)眼,我成了五年級(jí)學(xué)生了,接觸的人也越來(lái)越多,也越來(lái)越貪玩,還玩電腦游戲。因此,不少挨媽媽罵。媽媽的管教也很嚴(yán)格,每天晚上,只要我閑著,媽媽總會(huì)找來(lái)這樣那樣的作文書叫我看,好詞佳句還要叫我拿來(lái)抄下來(lái),說這樣是為了增強(qiáng)記憶,以便以后寫作文的時(shí)候有靈感,我當(dāng)時(shí)是極不情愿的,但我扭不過媽媽,只能勉強(qiáng)的寫下來(lái),可是轉(zhuǎn)過背我什么都給忘記了。
我和書的.故事,其實(shí)是由媽媽來(lái)督促的,盡管如此,但我非常感謝我能夠有一個(gè)非常注重我學(xué)習(xí)的媽媽,讓我從課外書學(xué)到許多書本上沒有的知識(shí),使我的學(xué)習(xí)永保班級(jí)前列!
我喜歡書,更喜歡書中的知識(shí)與類容!
我和字的故事作文300字 篇4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話是高爾基說的,也是我最喜歡的名言。
我從識(shí)字開始就喜歡上了看書。一有空就往書堆里鉆。我看的書種類很多,有科普書、漫畫書、小說、詩(shī)歌……。小小的書架上放滿了薄薄厚厚的書籍。每當(dāng)有新書的時(shí)候,我總會(huì)愛不釋手,不一口氣讀完絕不罷休。
這不,上個(gè)星期天,我和媽媽去新華書店買課外讀物。我從書架上挑下一本我一直夢(mèng)寐以求的《查理九世》。回到家,我屁股還沒挨著板凳,就迫不及待的讀了起來(lái)。周圍的一切好像不存在了,別人喊我,我也只是隨便答應(yīng)一聲
為了看書我還鬧了一個(gè)笑話。又一次,我正在看《查理九世》媽媽叫我去買鹽,我走的時(shí)候,手里還拿著那本《查理九世》。我一邊走,一邊卡看,突然,汽車的喇叭聲嚇了我一跳,書“撲通”一聲掉到了地上。我一看,原來(lái)我走到了馬路中央。司機(jī)罵了我,我自知理虧,不好意思的笑了笑,繼續(xù)一邊走一邊看起書來(lái)。回到家,媽媽問我“鹽在哪呢?”我才發(fā)現(xiàn)我跟本把這件事忘了。為此,媽媽臭罵了我一頓。
讀書充實(shí)了我的生活,使我變得有思想。讀書已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分。
我和字的故事作文300字 篇5
我和書的故事“轟隆隆,轟隆隆”是什么東西在響?原來(lái)是我在扒柜了!斑,這是什么呀?”一摞全是作文的本子映入我的眼簾,有一、二年級(jí)的日記,還有寫的好習(xí)作,這一切功勞都要?dú)w功于我的良師益友——書。 日記
書是我的朋友,也是我的兄弟。我從小都喜歡書,我閱讀過許多書,有讓我心里舒服的《魯濱遜漂流記》、讓我愉快的《幽默大師》、讓我懂軍事的《艦船知識(shí)》,……我最開始讀的是書店里賣的2、3元的小書,在家看的不過癮,又在爸爸媽媽逛街時(shí)呆在超市里看。還有一件有趣的事情,有一次我在超市里看書,從五點(diǎn)看到了七點(diǎn),爸爸媽媽等得不勝其煩,爸爸讓我快點(diǎn)走,可是我卻被一本叫做《365夜故事》迷住了,爸爸見我死活不走,只好給我買下了。后來(lái)爸爸給我辦了一張希望圖書社的卡,每天晚上我都要在那里借一兩本書看看,以增長(zhǎng)自己的知識(shí)和寫作能力。從書中,我學(xué)到了很多知識(shí),從古到今,知道了歷史的由來(lái);看道德書懂得了自尊自愛自強(qiáng);讀幽默笑話讓我快樂成長(zhǎng)。書成為了我的精神食糧。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,這是高爾基說的。我希望大家多讀書,讀好書,長(zhǎng)大為這個(gè)社會(huì)增光添彩!
我和字的故事作文300字 篇6
從我上幼兒園時(shí)起,書就悄悄地進(jìn)入了我的生活,成為我生命中的一部分。回憶過往,童年時(shí)的記憶依然清晰可見,仿佛正在發(fā)生一般。
某個(gè)星期天晚上,一個(gè)7歲的小男孩和他的媽媽走到了超市里的書店門口。我央求到:“媽媽,給我買一本書吧!”媽媽說:“你都有那么多本書了,還想買啊?”說著就要拖我走。接著,在場(chǎng)的行人都看到了這樣的一幕:一位媽媽拖著那個(gè)7歲的小男孩,小男孩一邊號(hào)啕大哭,一邊用雙手死死抱住書店的柱子。媽媽在萬(wàn)般無(wú)奈之下,只好讓我進(jìn)入書店去選一本書。我立即停止了哭泣,高高興興地跑進(jìn)了書店,出來(lái)時(shí),我手上已經(jīng)多了一本巜戰(zhàn)天京》。
回到家里時(shí),已經(jīng)是睡覺的時(shí)間了。既使我再三請(qǐng)求,媽媽也不允許我看那本剛買的巜戰(zhàn)天京》。沒辦法,那就等媽媽睡著后再看了。不一會(huì)兒,媽媽沒了聲息,我立馬爬下床,悄悄打開門走了出去,我?guī)е鴰w戰(zhàn)天京》來(lái)到了廁所,將廁所的燈打開,津津有味地讀著。突然,廁所的燈滅了,原來(lái)停電了,但這可難不到我。我打開事先準(zhǔn)備好的手電筒,繼續(xù)讀了起來(lái)。
書是知識(shí)的源泉,它給我的童年帶來(lái)了無(wú)限的樂趣,我愛書!
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