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是他作文300字

時(shí)間:2021-07-28 13:53:45 300字 我要投稿

是他作文300字六篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的是他作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

是他作文300字六篇

是他作文300字 篇1

  今天,我和往常一樣來(lái)到學(xué)校上學(xué)。到了班上,我還時(shí)不時(shí)地和同學(xué)們聊會(huì)兒天。

  叮鈴鈴,上課鈴響了,老師走進(jìn)了教室。就在回頭的一瞬間,老師發(fā)現(xiàn)窗戶(hù)旁的仙人掌被人換成了新的,老師便開(kāi)始問(wèn)我們:我們班的哪個(gè)同學(xué)把仙人掌換成了新的啊!同學(xué)們見(jiàn)了,就在下面竊竊私語(yǔ),有的人說(shuō)仙人掌是班長(zhǎng)小明換的,但有的人說(shuō)是小麗換的,因?yàn)樗貏e愛(ài)護(hù)小花小草,只要踩到了植物她就連忙對(duì)它說(shuō)對(duì)不起對(duì)不起說(shuō)完后,還用手輕輕地?fù)崦欧判牡刈唛_(kāi)。

  我們?cè)谙旅嬗懻摿税胩,還是不知道是誰(shuí)換了仙人掌。這時(shí),我靈光一閃,站起來(lái)說(shuō):老師,昨天下午是小胖在班里值日的,您要不問(wèn)問(wèn)他。嗯,你說(shuō)的有道理。那個(gè),小胖,你昨天下午值日的,你知道嗎?小胖慢慢吞吞地站了起來(lái),小心翼翼說(shuō):老師,我我知道,是小丁換的仙人掌。啊,原來(lái)是他!班里的同學(xué)們異口同聲地說(shuō)了一句。我昨天下午打掃完衛(wèi)生剛準(zhǔn)備走時(shí),小丁匆匆忙忙跑了過(guò)來(lái),把舊仙人掌拿走了,將新的仙人掌擺了上去,還讓我不要告訴其他人。那我們要掌聲鼓勵(lì)一下小丁。班里的同學(xué)們?cè)趺匆蚕氩坏,是平時(shí)最調(diào)皮的小丁換了新的仙人掌,但他們還是鼓起了掌。

  這件事原來(lái)是他干的,我真佩服他。

是他作文300字 篇2

  時(shí)間過(guò)得真快,再過(guò)兩個(gè)月就到了我迎接挑戰(zhàn)的時(shí)刻了。

  我十分盼望這一刻的到來(lái),然而我不能不說(shuō)我對(duì)這次的挑戰(zhàn)一點(diǎn)也不害怕。我怕它,因?yàn)檫@畢竟是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)啊!

  我不想讓父母失望。真的!每次回家,望著他們頭上日漸增多的白發(fā),突然間我意識(shí)到,其實(shí)在他們一天天變老的同時(shí),我不也在一天天的長(zhǎng)大嗎?我發(fā)現(xiàn)自己身上的責(zé)任好重好重。我的肩上擔(dān)負(fù)著孝忠于爸爸媽媽的責(zé)任。我不想做不負(fù)責(zé)任的子女。然而中考如果考不上,我又該怎么向他們開(kāi)口,我該怎么面對(duì)他們東奔西跑的.去酬錢(qián)為的卻是我將來(lái)的前途。

  16歲,這其實(shí)也已經(jīng)是個(gè)不小的年齡了。在這個(gè)年齡,我應(yīng)該更多的為爸爸媽媽想一想,我不能在像小時(shí)候那樣自私;叵胍酝娜兆,我才知道因?yàn)槲业淖运,爸爸媽媽受了多少的“苦”?/p>

  難道這也曾是爸爸媽媽所要表達(dá)的————愛(ài)!

是他作文300字 篇3

  在我的許多親朋好友之中,有一位同學(xué),他的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī)非常地優(yōu)異,他就是和我一塊兒從一年級(jí)到三年級(jí)一起學(xué)習(xí)、玩耍的同學(xué)——韓旭。

  令我印象最深的,還是他的朗誦了。因?yàn)樗险n專(zhuān)心聽(tīng)別人怎么讀的,下課認(rèn)真練習(xí),所以他的朗誦這么好。

  有一回,上著語(yǔ)文課,老師讓他讀《狼和鹿》這一篇課文。他開(kāi)始讀了,他讀的抑揚(yáng)頓挫:他的聲音一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢。他讀的時(shí)候神態(tài)自若,讀的很好。像三月的和風(fēng),像小溪的流水,教室里立即飄滿(mǎn)了他那鄭重的音韻。

  他寫(xiě)的字也特別好,老師經(jīng)常夸獎(jiǎng)他,還時(shí)不時(shí)“請(qǐng)”他到講臺(tái)上板書(shū)課文題目。他寫(xiě)的字認(rèn)認(rèn)真真、一筆一劃、工工整整,有板有眼,就像一個(gè)個(gè)士兵在看著我們,,矗立在那里。他寫(xiě)的字就像刻在石碑上的一樣。

  我佩服他,佩服得五體投地,我也要像他學(xué)習(xí),成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。這就是我的同學(xué)——韓旭。

是他作文300字 篇4

  “幸!边@是一件遙遠(yuǎn)的事情。即使是大人口中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子也有煩惱,但他們無(wú)法表達(dá)。我們正處于一個(gè)叛逆的時(shí)期,初中學(xué)生承受著巨大的壓力。幸!辈幌駸熌菢犹摶谩T诔赡耆说难劾,初中生還是孩子,仍然沒(méi)有煩惱。他們錯(cuò)了,而且非常錯(cuò)。他們不知道學(xué)習(xí)的巨大壓力。他們不知道壓力已經(jīng)讓我們喘不過(guò)氣來(lái)了。他們只知道,如果他們學(xué)得不好,他們就會(huì)像現(xiàn)在一樣沒(méi)有效率。他們只知道他們會(huì)給孩子們留下一套套練習(xí)。孩子們更難過(guò),但他們很理智。他們知道他們的父母渴望照顧他們的兒子成龍和女兒成鳳只是一個(gè)未知的做法。

  初中是人生的一個(gè)重要階段,但這并不意味著中學(xué)生沒(méi)有自己的閑暇時(shí)間。就我個(gè)人而言,我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該是一件容易的事情。然而,家長(zhǎng)的一些不合理的方法使學(xué)生不喜歡學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)主要是興趣,但好奇心是興趣的開(kāi)始。如果學(xué)生缺乏好奇心,還有什么可說(shuō)的?

  我們學(xué)生也不抱怨,因?yàn)椤皶r(shí)間就像海綿里的水,永遠(yuǎn)都有”在繁忙的學(xué)習(xí)中,不要忘記給你的身體一個(gè)假期,不要讓自己太累。

  唯一真正決定幸福的人是他自己。我們不得不說(shuō)青春是一本倉(cāng)促的書(shū)。有一天當(dāng)你流著淚讀他的時(shí)候,總會(huì)有酸、甜、苦、辣......

是他作文300字 篇5

  他叫王東,是班里最不愛(ài)說(shuō)話的人,每天只會(huì)靜靜地坐在位子上看書(shū),或者睡覺(jué),班里的同學(xué)幾乎沒(méi)有人主動(dòng)與他說(shuō)話,而這些是我轉(zhuǎn)去這個(gè)班級(jí)后才發(fā)現(xiàn)的。

  我是他的同桌,每天他來(lái)到班后就是坐在位子上,從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)話,而我從一開(kāi)始主動(dòng)與他說(shuō)話,到如今很少說(shuō)話,我不知道他經(jīng)歷了什么,竟然每天表現(xiàn)的如此平靜。

  一次體育課上,當(dāng)我玩的正開(kāi)心的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他一個(gè)人坐在一塊石頭上發(fā)呆,這時(shí)我下意識(shí)的走了過(guò)去,一把把他拉了起來(lái),把他拉到了球場(chǎng)上,那節(jié)課我教會(huì)了他投籃,回到班后,他對(duì)我說(shuō)了一聲謝謝,而從那開(kāi)始,我們兩個(gè)之間說(shuō)話的次數(shù)越來(lái)越多,從聊天中也知道了他的大致情況。

  一年前他的爸媽離婚了,他跟著媽媽生活,每天晚上都要去媽媽的小攤上幫忙,因?yàn)椴幌胱尭嗳酥肋@種情況,這才不愛(ài)說(shuō)話,同情他的同時(shí),我也主動(dòng)提出晚上一塊去幫忙,他答應(yīng)了,但是前提是不要讓我告訴任何人。就這樣我們成為了好朋友,而他也慢慢的走出了自己的陰影,開(kāi)始變得開(kāi)朗起來(lái)。

  他是我的同桌,更是我的朋友,一個(gè)值交往的朋友。

是他作文300字 篇6

  說(shuō)來(lái)也怪,最近我們小鎮(zhèn)的大街一到早晨就變得干干凈凈,讓人感覺(jué)特別清爽、舒服,是誰(shuí)為我們創(chuàng)造了這個(gè)環(huán)境呢?

  為了解開(kāi)心中的疑問(wèn),我不顧清晨的陰冷,特地起了個(gè)大早。這時(shí)天還灰蒙蒙的。我一個(gè)勁地跑到樓下,心里還默默想著:這么早,大街上應(yīng)該還沒(méi)人吧?不料打開(kāi)門(mén)一看,我驚奇地發(fā)現(xiàn),一位傴僂著腰的老人正在奮力清掃大街。他突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),我定睛一看,咦,原來(lái)是他,是他每天起這么早為我們創(chuàng)造舒適的生活環(huán)境!

  同學(xué)們,你們想知道他是誰(shuí)嗎?他就是王爺爺。提起這位可敬的爺爺,我不由想起了不久前的那件事。

  那一天正逢趕集。趕完集以后,大街上塑料袋、紙片堆積如山,“臟不忍睹”。王爺爺為了清除這些垃圾,從下午四點(diǎn)半一直干到了天黑。他一直彎著身子,一雙大手有節(jié)奏地舞動(dòng)著掃帚;汗水任性地從他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上流下來(lái),王爺爺也顧不上擦,依然專(zhuān)注于手中的工作。我清楚地記得,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的勞動(dòng),王爺爺那皺得如核桃皮似的臉通紅通紅的,在夕陽(yáng)的沐浴下,閃爍著異樣的光芒。

  我又想著自己在家里的嬌慣生活,不禁臉紅了。在不知不覺(jué)中,王爺爺那單薄的身影在我心中變得高大起來(lái),令我久久揮之不去……

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