【必備】我和字的故事作文300字錦集七篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我和字的故事作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我和字的故事作文300字 篇1
那天，天氣晴朗，紅紅的太陽，藍(lán)藍(lán)的天空，小鳥也唧唧嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，似乎預(yù)示著有什么好事情要發(fā)生。
“藝帆，你不是一直想買書嗎？趁妹妹睡覺這會兒，咱們?nèi)臧伞！薄疤昧耍K于可以買書了！”聽到這個(gè)好消息，我一下子打起精神來。到了書店，由于我心中太過激動，一時(shí)間竟然不知道該要哪本書了，媽媽微笑著說：“你想看什么書就快挑吧！”我挑了好久，終于挑了兩本中意的書。一回到家，我就一屁股坐在沙發(fā)上，津津有味地看了起來。
其實(shí)，我和書的故事可不止這一件，還有很多呢！
記得那是一個(gè)冬天的晚上，我獨(dú)自一人坐在溫暖的被窩里看書，一頁、兩頁、三頁……看著看著，一本書不知不覺就看完了，可我卻還沉浸在書中精彩的情節(jié)里，沒有一點(diǎn)睡意。于是又去拿了一本書，也不知到了幾點(diǎn)，才迷迷糊糊進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
當(dāng)我醒來的時(shí)候，天已經(jīng)蒙蒙亮了，燦爛的陽光灑進(jìn)了房間。咦？書怎么會在我的身旁“躺著”呢？哦！對了，是昨天晚上我看著書就睡著了。唉！這也不能怪我吧！要怪也得怪書中的內(nèi)容太吸引人了。
你們說，我是不是一個(gè)小書蟲呀！
我和字的故事作文300字 篇2
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！碧K軾說過：“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神�！迸喔f過：“讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權(quán)衡�！比艘@得知識，就一定要讀書。
在我不認(rèn)字時(shí)，對那些都是圖畫的繪本很感興趣，而上面的字就讓媽媽念給我聽。一年級時(shí)，認(rèn)識了一些字，可以獨(dú)立讀一些簡單的書籍，但還不可以明白書里深刻的含義。到了中高年級，就可以遨游書海，在書中看到各種各樣美麗的風(fēng)景。
讀國學(xué)經(jīng)典，橫看中國歷史的悠久。在羅貫中《三國演義》里坐看風(fēng)起云涌，宏偉壯觀的戰(zhàn)爭場面；在東晉隱士陶淵明的《桃花源記》里看到了風(fēng)景如畫，遠(yuǎn)離世俗的世外桃源；在李白的《行路難》里感受到“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！钡臅邕_(dá)樂觀。
又讀國外名篇，縱觀世界的滄海桑田。讀海明威《老人與�！奉I(lǐng)悟“人可以被毀滅，但不能被打敗�！钡娜松芾�。讀霍金《時(shí)間簡史》探秘宇宙歷史，開創(chuàng)科技未來。讀凡爾納《海底兩萬里》游覽大海，開拓眼界，震撼凡爾納世紀(jì)預(yù)言......
我和字的故事作文300字 篇3
我和書之間有很多的故事。有令我煩惱的，也有令我開心的故事。只要是有益的書，我就喜歡讀下去，一直到把書讀完。書中好的內(nèi)容一直會吸引著我。累了的時(shí)候，往往也是因?yàn)楣适潞蛢?nèi)容吸引我，使我情不自禁的繼續(xù)捧起書本，接著讀下去。
如果我們想讀的書就讀，不想讀的書就放棄，是很不好的。因?yàn)楹芏嗟闹R就無法學(xué)習(xí)到了。如果想學(xué)習(xí)知識，就必須博覽群書。吸收所有的有益的營養(yǎng)。學(xué)習(xí)書里的全部內(nèi)容。
自己不喜歡的書，就和自己很不喜歡的人是一樣的。見了面也不說話的話，那我們也無法從對方身上吸收很多的長處。博采眾家之長才是最好的辦法。
我每次都會津津有味的讀完一本書。就好像我在一個(gè)自己的世界里。不想離開，只想自己一個(gè)人在那個(gè)世界里讀書學(xué)習(xí)。永遠(yuǎn)不想出來。就連媽媽叫我吃飯，叫我去睡覺，我也不想放下手里的書本。即使自己已經(jīng)聞到了飯菜的香味，也不愿意走出書房。我和書本，就像一對老朋友一樣，有好多的話要說，仿佛在自己的世界里遨游。
我的班主任王麗琴老師教育我：書是所有人的營養(yǎng)品。無論自己是不是喜歡。只要這本書可以增長自己的知識，你就要把他認(rèn)真讀完。我把這句話當(dāng)作我的座右銘，牢記一輩子。
我和字的故事作文300字 篇4
英國數(shù)學(xué)家培根曾說過，讀書給人樂趣。是啊！從古到今人文地理都記載在書上，我們可以在書的海洋里遨游，書可以帶我進(jìn)入安徒生的童話世界，帶給我無窮的快樂！
記得我剛認(rèn)字時(shí)，媽媽每天晚上給我講《一千零一夜》中的故事。每個(gè)故事環(huán)環(huán)相扣，故事情節(jié)又扣人心弦，耐人尋味。一個(gè)故事剛講完，另一個(gè)故事又蹦出來，我的腦海中常常會浮現(xiàn)出一幅又一幅生動的畫面，我總是沉浸在故事之中。我多么希望媽媽能一直給我講下去，直到天亮，但夜深了，看到媽媽疲憊的樣子，我只能裝作困了，讓媽媽能早些休息。我多么渴望能認(rèn)識很多字，自己就可以盡情地在《一千零一夜》的.王國里自由地遨翔。
現(xiàn)在我識字了,我再一次拿起這本書,看得我如醉如癡,引得我浮想聯(lián)翩。正如莎士比亞說：“書藉是全世界的營養(yǎng)品�！鄙罾餂]有書，就像大地沒有陽光。我們要勤讀書，書本上有無窮無盡的知識，讓我們?nèi)ダ斫馊フ莆铡?/p>
讀書使人充實(shí)，給人帶來無限的樂趣！
我和字的故事作文300字 篇5
讀書給我了很多知識，也給我?guī)砹艘恍┪也恢赖臇|西和故事，如果你自己在家，閑著沒事干的時(shí)候你會干什么，人過你問我，我會毫不猶豫回答一本書。
一本書！我聽到又感嘆了：如果你一個(gè)人沒事你可以讀書，一會下來你會把一本書全背下來，下面就是我和書的一件事，有一次，我獨(dú)自在家高高興興的打游戲時(shí)突然停電了，于是我就閑著沒事干，突然我看見一本書，心里就想反正沒事干看一會書吧，當(dāng)我第一次翻開這本書的時(shí)候，就對這本書產(chǎn)生了興趣，我就像餓狼一樣讀這本書，感覺我自己像被迷進(jìn)去了一樣，周圍有動靜我也不知道，來電了我也不知道，一會我媽媽回來了，大叫著讓我開門，我就當(dāng)沒聽見一樣，直到我把書看完了我才知道媽媽回來了。我打開門，媽媽就問我：“在家干什么，怎么叫你那么長時(shí)間也不開門”。我聽到這句話才知道不知不覺這么長時(shí)間已經(jīng)過去了，我不得不說自己是個(gè)書呆子。
上學(xué)了，第一節(jié)課老師讓我們寫作文，我非常頭疼，老師出題了我一看我讀過太好了，我可以仿照了，仿照可是我的強(qiáng)項(xiàng)，于是我在班里得到一個(gè)甲優(yōu)，還讓我給大家讀這篇作文，我心里非常高興、快樂。這就是我和書的故事，希望大家以后多多讀書！
我和字的故事作文300字 篇6
莎士比亞曾經(jīng)說過：書是全世界的營養(yǎng)品。我也贊同這句話，我也不斷的從中獲取營養(yǎng)。
一天下午，我正在復(fù)習(xí)功課時(shí)，突然，我想到了自己買的漫畫書《木偶奇遇記》心想趕快復(fù)習(xí)，就可以看了，過了兩個(gè)小時(shí)，我費(fèi)了九牛二虎之力快速地把功課復(fù)習(xí)完，拿起《木偶奇遇記》津津有味的看了起來。突然，看到書上有一個(gè)黑影，不用想，就是媽媽來了。媽媽巡視了我的書桌，看見我在看這本書，便火冒三丈的說：“功課不好好復(fù)習(xí)，倒有心情看閑書�！蔽疫B忙解釋道：“不是，這不是閑書------”還沒等我說完就被媽媽打斷了。于是，我就挨了一頓海帶炒肉絲。媽媽囑咐我好好學(xué)習(xí)就走了。媽媽走后，我又情不自禁的把書拿了起來，繼續(xù)看了起來。當(dāng)我看到木偶被裝瞎眼的狐貍和瘸腿的貓騙時(shí)，我不禁大叫道：“不要相信他們�！本尤粵]有發(fā)覺媽媽在我身后暗訪我。媽媽的怒火一飛沖天，我頓時(shí)不知所措，只能等媽媽教訓(xùn)。
雖然媽媽怪了我，但我仍覺得很快樂。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們以后要多讀書，多好書，好讀書，這樣才會不斷進(jìn)步。
我和字的故事作文300字 篇7
書是流淌的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動。
從小時(shí)候起，我就特別喜歡看書，看的都是有圖畫的，帶有色彩的書，到了小學(xué)，我就慢慢看漫畫書。作文書。故事書。
暑假的一天，我和媽媽準(zhǔn)備去買菜，在路上，媽媽從包里神秘的拿出一本書送給我，一拿到書，我就如獲至寶，如癡如醉地看了起來，看到這情況，媽媽只好說：“那你就在這等我吧�！苯Y(jié)果媽媽正買菜時(shí)，接到單位的一個(gè)緊急電話，急急忙忙的就去了單位，直到從單位回來，都已過去了三個(gè)小時(shí)，而我也在那兒呆呆的看了三個(gè)小時(shí)的書。
總而言知，書是我生活中最好的朋友，只要有時(shí)間，我就會迫不及待的鉆進(jìn)書堆里，再知識的海洋里傲游。
書是一盞導(dǎo)航燈，再茫茫前路中指引我們走向光明大到；書又是一套爬山工具，協(xié)助我們攀過一座座山，走向新的世界……
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