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直尺作文300字

時(shí)間:2021-09-10 20:19:24 300字 我要投稿

直尺作文300字合集6篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的直尺作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

直尺作文300字合集6篇

直尺作文300字 篇1

  大家好!我是一把可愛(ài)、精致、漂亮的直尺。

  我長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)的身子,透明的身體上有密密麻麻的刻度。我身長(zhǎng)16厘米,寬3厘米。我上面有非常漂亮的圖案,兩列高鐵在站邊?,仿佛在等待遠(yuǎn)行的游客。這兩列高鐵的名字叫“晨光號(hào)”,意思是早晨的陽(yáng)光照耀在列車(chē)上。

  我的作用可大了,小主人在數(shù)學(xué)課上,老師讓全班同學(xué)畫(huà)一條直線,可,小主人畫(huà)得亂七八糟、歪歪斜斜的。這時(shí),我迫不及待的想跑出來(lái)幫小主人的忙,小主人好像知道我的心思,立馬拿出了我。在我的幫助下,小主人畫(huà)得又直又好,還得到老師的表?yè)P(yáng)呢!除此之外,我還能幫小主人精確地度量各種物體的長(zhǎng)度。把我往那一放,小主人就能準(zhǔn)確地說(shuō)出書(shū)本的長(zhǎng)度,鉛筆的長(zhǎng)度等等,我的本領(lǐng)很大吧!

  我還是小主人的好朋友呢!每當(dāng)小主人做作業(yè)累的時(shí)候,我會(huì)對(duì)小主人說(shuō):“小主人,你累了吧,讓我來(lái)陪你玩一會(huì)吧!”每當(dāng)小主人考試沒(méi)考好的時(shí)候,我便和藹的安慰他:“小主人,不要泄氣,好好學(xué)習(xí),下一次一定能考的更好,加油!”每當(dāng)小主人取得好成績(jī)時(shí),我會(huì)說(shuō):“小主人,恭喜你,不過(guò)不能驕傲哦!”

  希望大家能記住我,也要記住我的優(yōu)點(diǎn),這樣,我會(huì)更好的為你們服務(wù),當(dāng)然,大家也一定要記住我的小主人哦!

直尺作文300字 篇2

  鉛筆、蠟筆、直尺和橡皮都覺(jué)得自己是最厲害的`,誰(shuí)都別想追上的。于是,它們約定,今晚,來(lái)一次“英雄”們的決斗,讓鐵面無(wú)私的魔法師當(dāng)裁判。

  一個(gè)夏天的夜晚,鉛筆、蠟筆、直尺、和橡皮來(lái)到四張大畫(huà)布前。這時(shí),魔法師威嚴(yán)的聲音響起,“請(qǐng)你們各自畫(huà)一幅山水田園的畫(huà),前提是,不準(zhǔn)作弊,不準(zhǔn)亂評(píng)價(jià)和辱罵對(duì)方......”魔法師剛講完,四個(gè)”英雄”躍躍欲試。接著,一聲哨響,它們?nèi)慷集偪竦赝度氲阶约旱墓ぷ髦小?/p>

  鉛筆先細(xì)細(xì)地、輕輕地勾勒出山水田園畫(huà)的外形,接著畫(huà)上了人物、鳥(niǎo)兒、樹(shù)木、溪水、小舟等景物,一切都恰到好處。但是到了最后一步——涂色時(shí),鉛筆愣住了,自己可只有黑灰色!于是,它只好根據(jù)深淺變化完成作品,這樣一來(lái),整幅畫(huà)變得黑咕隆咚的,什么也看不見(jiàn)。

  再看蠟筆,它呀,正在手忙腳亂的填色呢!

  直尺和橡皮就更不用說(shuō)了,它們畫(huà)都畫(huà)不出來(lái)。

  最后交卷時(shí),它們吵了起來(lái),甚至都打起來(lái)了。這時(shí),它們的四幅畫(huà)合體了,哇!多么美麗呀!它們才明白,它們是一家人。

直尺作文300字 篇3

  嗨!我是一把直尺。顧名思義,就是很直不彎曲,可以用來(lái)量尺寸、畫(huà)表格的物品。我出生在文具廠,被文具店的老板批發(fā)到店里。我長(zhǎng)著高高的個(gè)兒,透明的身體的上端有密密麻麻的刻度。

  記得那是一個(gè)早晨,天氣格外晴朗,陽(yáng)光明媚。一位小朋友跟他爸爸來(lái)到我所在的這家文具店里,結(jié)果一眼就看中了我,把我捧在手心,一副愛(ài)不釋手的樣子,他爸爸便將我買(mǎi)下來(lái)給了小朋友。從今往后我便一直跟隨他一同上學(xué)、回家,每天他都把我擦得干干凈凈。平常不用我時(shí),我就躺在文具盒里安閑地睡睡覺(jué),和文具朋友一起說(shuō)說(shuō)笑笑。到了數(shù)學(xué)課,就是我大顯身手的時(shí)候了,這時(shí)如果要時(shí)計(jì)算、畫(huà)表格、量尺寸,少了我能行嗎?看著的小主人本子上打的優(yōu)+星,我心里樂(lè)滋滋的?珊镁安婚L(zhǎng),剛用了幾天,小主人就把我拿在他的手中,東搖西甩;一會(huì)兒又拿我敲打桌子,弄得桌子面目全非,眼淚汪汪地直喊疼。

  可大家也再看看我吧,我不是這里缺一塊,就是那里少一點(diǎn),再也畫(huà)不出筆直的線,量不準(zhǔn)尺寸。這下,小主人才知道了不愛(ài)惜文具的后果,后悔極了?稍缰F(xiàn)在,何必當(dāng)初呢?

直尺作文300字 篇4

  我有一把美麗的直尺,是紫色,是媽媽親自買(mǎi)了送給我的。

  它長(zhǎng)得可漂亮了,上面有三只米妮。

  第一只穿著美麗的禮服,帶著有白色點(diǎn)點(diǎn)的蝴蝶結(jié),雙手托著下巴做了個(gè)小花的動(dòng)作,眼睛上有長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,像公主那水靈靈的眼睛,兩顆眼睛珠子微微向上,好像在思考什么難題呢,月亮形的嘴巴咧了開(kāi)來(lái),嘴角上還有一個(gè)小酒窩,兩只耳朵大大的,圓圓的,像兩把小扇子。

  第二只米妮的手舉在耳朵邊,好像在聽(tīng)我們說(shuō)話呢。她的嘴巴微微張開(kāi),好像在跟我們打招呼,它穿著亮晶晶的舞鞋,好像要去參加舞會(huì)呢!

  第三只米妮雙手微微擺動(dòng)著,在跳舞,它一會(huì)兒旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒跳躍,它的裙擺像盛開(kāi)的花朵一樣。米妮在開(kāi)心地跳著舞,仿佛在呼喚人們快跟我一起跳舞吧!

  我不僅漂亮而且還有很多功能,在語(yǔ)文課上它能畫(huà)出優(yōu)美的詞句。在數(shù)學(xué)課上遇到連線題它會(huì)跟其它文具爭(zhēng)搶著幫助我連線。在美術(shù)課上,我可以用它畫(huà)出曲線,如同微風(fēng)拂過(guò)小河吹起的波浪,很美麗。它是學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手,是工程師繪制圖紙不可缺少的伙伴,是老師教學(xué)的助手。

  我的尺子在陽(yáng)光的照耀下還會(huì)發(fā)出一道道閃耀的銀光。它既美觀又實(shí)用,是我學(xué)習(xí)的好幫手,你們喜歡它嗎?

直尺作文300字 篇5

  我是一把精致、漂亮的直尺。我的衣服上印有許多白云,其中有一朵上站著三只企鵝,白云下還坐著一只熊,我給它取名叫嘟嘟熊,名字好聽(tīng)吧!嘟嘟熊的腳下是一片綠油油的草地,旁邊還開(kāi)著五彩繽紛的小花,大地顯得更加生機(jī)勃勃。

  我的作用可大啦!數(shù)學(xué)課上老師讓畫(huà)直線時(shí),如果沒(méi)有我,小主人就會(huì)畫(huà)得歪歪扭扭,亂七八糟的?墒,在我的幫助下,小主人畫(huà)的線很直很直。除此之外,我還可以量長(zhǎng)度、算周長(zhǎng)……

  我和小主人不僅是學(xué)習(xí)上的好伙伴,在生活上我們也是好朋友。當(dāng)小主人做作業(yè)累了時(shí),我會(huì)對(duì)她說(shuō):“小主人,你累了,快來(lái)和我一起玩吧!碑(dāng)小主人考試失敗時(shí),我會(huì)對(duì)她說(shuō):“小主人,別泄氣,下次還有機(jī)會(huì),你一定能考得好成績(jī)!碑(dāng)考試成功時(shí),我會(huì)對(duì)她說(shuō):“恭喜你,小主人!但是不要驕傲哦,要知道虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”

  這就是我——一把直尺的自述,我和小主人一起度過(guò)了美好的學(xué)習(xí)時(shí)光!

直尺作文300字 篇6

  老師常說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!蹦銈冎绬幔窟@里的“規(guī)”指的圓規(guī),“矩”就是我——直尺啦!

  我身著粉紅色外套,上面有許多圓點(diǎn)花紋,所以同伴們都叫我“花姑娘”。我是文具家族中身材最高挑的一個(gè),足足有20厘米,那些矮胖的橡皮對(duì)我可是望塵莫及,都成為我的忠實(shí)粉絲,我自然而然成了文具盒中的“盒花”。

  別看我的身價(jià)只有幾塊錢(qián),作用可大著呢!我是數(shù)學(xué)老師身邊的“大紅人”,他甚至對(duì)同學(xué)們說(shuō):“不帶直尺就別進(jìn)數(shù)學(xué)課堂!”每當(dāng)主人依著我畫(huà)出筆直、美觀的圖形時(shí),我心里就樂(lè)呵呵的;每當(dāng)主人靠我考了100分時(shí),就沖我豎起大拇指;每當(dāng)主人遇上難圖不會(huì)畫(huà)時(shí),我就鼓勵(lì)他再試試……

  但有些同學(xué)把我們當(dāng)作玩具,課后常扳彎我們?cè)谧郎蠌梺?lái)彈去,有些同胞被彈得粉身碎骨,還有的被硬生生地折成兩塊。其他的文具也遭受了類(lèi)似的襲擊,鋼筆哥哥帽子摔掉了,橡皮妹妹被切碎了,紅筆阿姨被彈飛了……懇請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)文具,我們可是你們學(xué)習(xí)的得力助手!

  這就是我,一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的,有同情心的“花姑娘”,我還有一個(gè)英文名叫ruler,你認(rèn)識(shí)我了嗎?

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