書香校園作文300字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的書香校園作文300字4篇,希望對大家有所幫助。
書香校園作文300字 篇1
我就讀的學(xué)校,在杭州南邊,靠近贊成林風(fēng)小區(qū),在甬江路上。它就是勝利小學(xué),它有著四百多年的悠久的歷史。
教學(xué)樓是銀灰色的三層高樓。它的造型非常美觀,像一個(gè)“W”形,凹進(jìn)去的地方是教室,F(xiàn)在的教室都很高科技,有一塊白板。
進(jìn)入校門,耳邊就傳來樂曲聲。我順著樓梯,來到了三樓。在三樓,經(jīng)常聽到一陣陣?yán)世蕰暋3隽私虒W(xué)樓,我來到熱鬧的操場。操場上有的人在跳繩,有的人在曬太陽,有的人在跑步……天上的白云真多啊,多得一朵堆在另一朵上;天上的白云真白啊,白得沒有一點(diǎn)兒臟東西;天上的白云真奇
啊,奇得各有各的姿態(tài),像綿羊,像小狗……
操場邊上是菜園,菜園里的菜是大家一起種的。
回到校門口,我想我們的學(xué)校,即美麗又整潔,滿是書香味。
書香校園作文300字 篇2
來到八千一初中的校園,就可以聞到陣陣芳“香”。這種“香”并不是從飯菜中飄散出來的,而是從教室里傳出來的“書香”。
現(xiàn)在,我已被這撲鼻的香氣所迷住了。每天吃過飯來到教室,就聞到陣陣書香。它使我陶醉,使我不由自主的讀起書來。讀得是那么專心,那么一絲不茍。
同學(xué)們讀書都非常認(rèn)真,沒有一個(gè)人說話,教室里一片寂靜。整個(gè)級段,整棟樓,整個(gè)校園都是一片寂靜。校園里的香氣變得更加純正,更加香味撲鼻了。整個(gè)校園都充滿撲鼻的香氣。
中午,吃過午飯,來到教室,我就感到“餓”了,因?yàn)槲覀兌己芟胱x書。讀書可以陶冶情操,可以讓人心情愉快。所以,我們每個(gè)人都很喜歡閱讀。
閱讀可以開闊視野。在生活中,在每個(gè)人的身邊都發(fā)生過許多事,可以了解更多人的生活。同時(shí),也能在寫作文的時(shí)候用上文章中的名言佳句,提高作文水平。
閱讀就是在接近真理。不同的作文,所抒發(fā)的情感也就不同。不同的文章,表達(dá)出來的哲理也不相同。比如:寫景的文章要觀察仔細(xì),寫人的文章要了解所寫的人物。
“生命因閱讀而精彩”,只有多閱讀,生活才能充滿歡笑,多姿多彩。
我相信,你哪天來到我們校園,也一定會(huì)被我們校園中的陣陣書“香”所陶醉。
書香校園作文300字 篇3
迷茫者著說:“書是一盞明亮的燈。”
學(xué)生們說:“書是不說話的老師。”
智慧者說:“書是開啟智慧之門的鑰匙。”
然而我說:“書是我力量的源泉。”
書就像一艘戰(zhàn)艦,把我?guī)У搅硪粋(gè)天地;書就是神奇的座椅,帶我們領(lǐng)略人世的.真諦。總而言之,書在人的一生中是不能缺少的。
我愛讀書,愛它那行云流水般的通暢;愛它那天高云淡般的深?yuàn)W;愛它那情節(jié)中的酸、甜、苦、辣。無論哪一本書都有它的作者,有它那獨(dú)特的風(fēng)格,或歡快,或高興,或興奮,或悲傷,都給你不一樣的感受,不一樣的思想,這些都讓你心曠神怡。猶如冬天的熱乎乎的奶茶,喝上一口讓你感受到一股無法形容的溫暖。
在校園中,一位位“小詩人”正在背《春曉》:“春眠不覺曉,處處……”在回家的路上也不忘記背兩句:“江南好,風(fēng)景舊……”校園里每一個(gè)角落,發(fā)散著書香……
沒有書香,桃李怎能開放?
沒有書香,桃李怎能結(jié)果?
沒有書香,怎能桃李滿天下?書是我們的精神食糧,是我們不可缺少的東西。
書香校園作文300字 篇4
我的學(xué)校很美麗,這里有五彩繽紛的花朵、郁郁蔥蔥的樹木,有兩幢聳立的教學(xué)樓和充滿歡聲笑語的操場……如果你問我,校園里最具特色的風(fēng)景是什么,我會(huì)毫不猶豫地告訴你:是三三兩兩捧著書的同學(xué)們!
漫步在校園里,隨處可見看書的同學(xué)。他們或邊走邊看,或坐在長椅上閱讀,或坐在花壇邊瀏覽……不管是一二年級的小朋友還是五六年級的大同學(xué),大家都看得很認(rèn)真。瞧,他們的表情正在隨著故事情節(jié)的變化而變化呢!開心、憤怒、傷心……看著他們,我仿佛也明白了人物的處境,領(lǐng)略到了故事的精彩。
不僅是戶外,教室里也刮著“讀書風(fēng)”。圖書角是每個(gè)班級最受歡迎的地方。一下課,同學(xué)們便爭相擁向小小的圖書角。有的拿到書后站著就開始看,有的瀏覽完一本又迅速抽出一本……“討厭”的上課鈴總是很快就響了,大家只好放下手中的書,戀戀不舍地回到座位,期盼著鈴聲再一次響起。
生活在這個(gè)充滿書香的校園里,原本不愛讀書的我也受到了熏陶。最明顯的變化就是我的了。我把從書中看來的和各種小知識(shí)靈活運(yùn)用到中,寫出了不少的佳作。每一次,當(dāng)老師朗讀我的作文時(shí),我都會(huì)在心里默默地感謝我們的書香校園……
我愛學(xué)校的美麗,更愛它濃濃的書香味!