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【推薦】直尺作文300字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的直尺作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
直尺作文300字 篇1
大家好!我是一把可愛、精致、漂亮的直尺。
我長著細(xì)長的身子,透明的身體上有密密麻麻的刻度。我身長16厘米,寬3厘米。我上面有非常漂亮的圖案,兩列高鐵在站邊?,仿佛在等待遠(yuǎn)行的游客。這兩列高鐵的名字叫“晨光號”,意思是早晨的陽光照耀在列車上。
我的作用可大了,小主人在數(shù)學(xué)課上,老師讓全班同學(xué)畫一條直線,可,小主人畫得亂七八糟、歪歪斜斜的。這時(shí),我迫不及待的想跑出來幫小主人的忙,小主人好像知道我的心思,立馬拿出了我。在我的`幫助下,小主人畫得又直又好,還得到老師的表揚(yáng)呢!除此之外,我還能幫小主人精確地度量各種物體的長度。把我往那一放,小主人就能準(zhǔn)確地說出書本的長度,鉛筆的長度等等,我的本領(lǐng)很大吧!
我還是小主人的好朋友呢!每當(dāng)小主人做作業(yè)累的時(shí)候,我會(huì)對小主人說:“小主人,你累了吧,讓我來陪你玩一會(huì)吧!”每當(dāng)小主人考試沒考好的時(shí)候,我便和藹的安慰他:“小主人,不要泄氣,好好學(xué)習(xí),下一次一定能考的更好,加油!”每當(dāng)小主人取得好成績時(shí),我會(huì)說:“小主人,恭喜你,不過不能驕傲哦!”
希望大家能記住我,也要記住我的優(yōu)點(diǎn),這樣,我會(huì)更好的為你們服務(wù),當(dāng)然,大家也一定要記住我的小主人哦!
直尺作文300字 篇2
老師常說:“沒有規(guī)矩,不成方圓!蹦銈冎绬?這里的“規(guī)”指的圓規(guī),“矩”就是我——直尺啦!
我身著粉紅色外套,上面有許多圓點(diǎn)花紋,所以同伴們都叫我“花姑娘”。我是文具家族中身材最高挑的一個(gè),足足有20厘米,那些矮胖的橡皮對我可是望塵莫及,都成為我的忠實(shí)粉絲,我自然而然成了文具盒中的“盒花”。
別看我的身價(jià)只有幾塊錢,作用可大著呢!我是數(shù)學(xué)老師身邊的“大紅人”,他甚至對同學(xué)們說:“不帶直尺就別進(jìn)數(shù)學(xué)課堂!”每當(dāng)主人依著我畫出筆直、美觀的圖形時(shí),我心里就樂呵呵的;每當(dāng)主人靠我考了100分時(shí),就沖我豎起大拇指;每當(dāng)主人遇上難圖不會(huì)畫時(shí),我就鼓勵(lì)他再試試……
但有些同學(xué)把我們當(dāng)作玩具,課后常扳彎我們在桌上彈來彈去,有些同胞被彈得粉身碎骨,還有的被硬生生地折成兩塊。其他的文具也遭受了類似的襲擊,鋼筆哥哥帽子摔掉了,橡皮妹妹被切碎了,紅筆阿姨被彈飛了……懇請大家愛護(hù)文具,我們可是你們學(xué)習(xí)的得力助手。
這就是我,一個(gè)人見人愛,花見花開的,有同情心的“花姑娘”,我還有一個(gè)英文名叫ruler,你認(rèn)識我了嗎?
直尺作文300字 篇3
每當(dāng)看到那半截直尺,我的腦海中就漸漸浮現(xiàn)出那天發(fā)生的事。
這天,我和往常一樣,背著書包去上學(xué)。一到班上,就想起了我好像有東西落在家里了,我趕緊把文具盒拿上來,打開,不好,老師千叮嚀萬囑咐要帶的直尺忘在家里了。就當(dāng)我忐忑不安時(shí),“叮鈴鈴……”鈴聲突然響起。
這節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師每次都讓我們用直尺打橫線。今天我沒帶直尺,老師發(fā)現(xiàn)后肯定會(huì)批評我的。我急得就像熱鍋上的螞蟻,心跳急速地加快。突然,我想起了同桌周芷清,我壓低聲音地對同桌周志清說:“周芷清,你的直尺能不能借我一下?”周子清看到我急切的神色,二話沒說就把她的直尺撅成了兩半,一半遞給了,我的心里充滿了感激,用真誠的眼光看向他,表示我的謝意。
以后,每當(dāng)我看到這半截直尺,我的腦海中就漸漸浮現(xiàn)出這天發(fā)生的事。
直尺作文300字 篇4
嗨!我是一把直尺。顧名思義,就是很直不彎曲,可以用來量尺寸、畫表格的物品。我出生在文具廠,被文具店的老板批發(fā)到店里。我長著高高的個(gè)兒,透明的身體的上端有密密麻麻的刻度。
記得那是一個(gè)早晨,天氣格外晴朗,陽光明媚。一位小朋友跟他爸爸來到我所在的這家文具店里,結(jié)果一眼就看中了我,把我捧在手心,一副愛不釋手的樣子,他爸爸便將我買下來給了小朋友。從今往后我便一直跟隨他一同上學(xué)、回家,每天他都把我擦得干干凈凈。平常不用我時(shí),我就躺在文具盒里安閑地睡睡覺,和文具朋友一起說說笑笑。到了數(shù)學(xué)課,就是我大顯身手的時(shí)候了,這時(shí)如果要時(shí)計(jì)算、畫表格、量尺寸,少了我能行嗎?看著的小主人本子上打的優(yōu)+星,我心里樂滋滋的。可好景不長,剛用了幾天,小主人就把我拿在他的手中,東搖西甩;一會(huì)兒又拿我敲打桌子,弄得桌子面目全非,眼淚汪汪地直喊疼。
可大家也再看看我吧,我不是這里缺一塊,就是那里少一點(diǎn),再也畫不出筆直的線,量不準(zhǔn)尺寸。這下,小主人才知道了不愛惜文具的后果,后悔極了?稍缰F(xiàn)在,何必當(dāng)初呢?
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