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擬人作文300字

時(shí)間:2021-11-19 18:38:30 300字 我要投稿

【熱門(mén)】擬人作文300字(精選23篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的擬人作文300字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】擬人作文300字(精選23篇)

  擬人作文300字 篇1

  夜深了,人們都熟睡了,教室里傳來(lái)了吵鬧聲,是誰(shuí)在吵架呢?哦,原來(lái)是粉筆和粉筆擦在比誰(shuí)是老師的好幫手呢!

  粉筆說(shuō):“我才是老師的好幫手呢!老師天天要用我寫(xiě)字,我犧牲了自己,給了學(xué)生知識(shí)!”“我才是呢!要沒(méi)有我,黑板就會(huì)臟兮兮的!”粉筆擦大聲反駁道。“我才是!”“我才是!”“哼,去找黑板爺爺評(píng)評(píng)理去!”粉筆大聲說(shuō)!昂诎鍫敔,您給我們?cè)u(píng)評(píng)理!”“您說(shuō),我們誰(shuí)是老師的好幫手!”粉筆擦補(bǔ)充。“好,你們來(lái)一次比賽,一分鐘內(nèi)從1寫(xiě)到20,不允許有一點(diǎn)兒差錯(cuò)!”黑板爺爺嚴(yán)肅地說(shuō)。黑板爺爺說(shuō)完,粉筆就“唰唰”地寫(xiě)了起來(lái)。

  可是,粗心的粉筆不小心把“13”寫(xiě)成了“B”,粉筆急了,因?yàn)樗粫?huì)寫(xiě),不會(huì)擦。∫环昼姷搅,粉筆只好垂頭喪氣地下了臺(tái)。輪到粉筆擦來(lái)了,他也很焦急,因?yàn)樗粫?huì)擦不會(huì)寫(xiě)啊,最后,他也只好垂頭喪氣地下了臺(tái)。然后,黑板爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們兩個(gè)說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)起來(lái)一定會(huì)成功的,試試看吧!庇谑牵麄儓F(tuán)結(jié)起來(lái),結(jié)果真的成功了。

  從此他們明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量。

  擬人作文300字 篇2

  我是一匹小馬駒,我生活在內(nèi)蒙古大草原。從我生下來(lái)那天起,媽媽就對(duì)我疼愛(ài)有加。我的生活是每天奔跑在美麗的大草原上。我喜歡奔跑時(shí),風(fēng)兒能夠追隨我;我喜歡奔跑時(shí),蝴蝶能夠追趕我。我喜歡草原上的朋友,喜歡牛、羊。

  可最終,我這樣的生活被打破了。有人選中我給他當(dāng)坐騎,那就意味著,我需要服從人類的安排,也意味著,我再也不能回到媽媽身邊,再也不能自由自在地奔跑在大草原上了。

  我掙扎著,我鳴叫著,沒(méi)有人能領(lǐng)會(huì)我的意思?粗麄兛裢男θ,我絕望了。

  最終,我被安上了馬鞍。那就像一副厚厚的枷鎖束縛著我,我想用奔跑來(lái)甩掉那堆厚重的垃圾,但越跑越累。我從未感覺(jué)到奔跑是這么勞累,我再也不是一匹高傲的、無(wú)憂無(wú)慮的小馬駒了。馬鞍壓得我脖子生疼,有種火辣辣的感覺(jué)。我乞求人們放了我,可又有誰(shuí)能聽(tīng)得懂我的語(yǔ)言。人們的鞭子抽打在我身上,我的毛鬃再也不是純正的棕色了,而是泛有一些紅褐色。紅是血液流淌出來(lái)的顏色,是我憤怒的顏色。

  我渴望自由!

  擬人作文300字 篇3

  幾片樹(shù)葉落在地上,風(fēng)吹著他們旋轉(zhuǎn)飛舞。哦,秋!他來(lái)了。

  秋就像一個(gè)小孩,他在田野中向玉米打招呼,一顆顆黃燦燦的飽滿的玉米粒,是秋特有的色彩。屋檐下,辣椒跟秋玩得臉都變紅了,像一串串等人點(diǎn)著的鞭炮。秋熱情地和大家都打起了招呼:您好,小落葉!你在空中翩翩起舞,是在歡迎我嗎?您好,火紅的石榴!你那胖胖的身軀里裝著豐碩的果實(shí),是要我品嘗嗎?

  秋是個(gè)淘氣鬼,他跟河水去玩了。他來(lái)到小河邊,看見(jiàn)魚(yú)兒在水中打水仗,他也加入了這個(gè)游戲。又有魚(yú)在比賽游泳,秋在一旁搗亂,不是掀波浪,就是吹狂風(fēng)?矗謳蛣倓傁赐暝璧镍喿觽兣钠鸢咨睦嘶,哦,秋!

  秋,飛向田野,誰(shuí)也擋不住他愜意的笑容。他在稻田里玩耍,在竹林里奔跑,在棉花地里睡覺(jué),在草地上打滾。哦,秋!

  秋,拿起了他的彩筆去上美術(shù)課了。他把蘋(píng)果涂得透紅,把梨子和橘子抹得金黃,把葡萄涂得紫瑩瑩的。秋發(fā)了瘋似的,連月亮也沒(méi)有放過(guò),把她涂得又大又圓又亮,自己卻躲在一邊偷偷地笑著。哦,秋!

  秋又來(lái)到了花園里。秋給菊花燙了頭發(fā),弄了個(gè)大花卷;秋不由分說(shuō),把楓樹(shù)的指甲全染紅了;秋分給每棵銀杏樹(shù)數(shù)不清的黃扇子,讓他們?yōu)樽约汉炔,哦,秋?/p>

  擬人作文300字 篇4

  我是一株從小到大生活在溫室里的花。

  經(jīng)過(guò)主人的精心培育,我的顏色特別嬌艷,鵝黃色的花瓣包著金邊,淺粉色的花蕊,還時(shí)時(shí)散發(fā)著優(yōu)雅的香氣,人見(jiàn)人愛(ài)。

  我每天喝的是清泉水,吃的是特制的營(yíng)養(yǎng)品,溫暖舒適的家園養(yǎng)成了我傲慢的性格,世界上還有什么花能比我更美麗?

  我從未經(jīng)受過(guò)陽(yáng)光的暴曬和風(fēng)霜的侵襲,也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)面對(duì)外面的世界。

  可是有一天,我被裝進(jìn)了大卡車(chē),運(yùn)到一個(gè)露天的花市場(chǎng)。我被一雙粗糙的大手搬到了簡(jiǎn)陋的貨架上。紅彤彤的陽(yáng)光曬得我頭暈眼花,才不過(guò)一會(huì)兒,我就渾身發(fā)抖,葉子、花瓣都蔫了,一片片凋落……

  旁邊來(lái)自田野的,原先我壓根瞧不上的那些“野花”、“瘋花”們關(guān)切地詢問(wèn)我,喂水給我喝,看著他們茁壯挺拔的身體,結(jié)實(shí)紅潤(rùn)的臉龐,我羨慕,我后悔,我現(xiàn)在才知道不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,我多么希望從小經(jīng)歷坎坷,頑強(qiáng)地從石縫里伸出腦袋,我多么希望生活在田野里與風(fēng)兒起舞對(duì)著陽(yáng)光歌唱,迎來(lái)最美麗的花朵,可是已經(jīng)晚了……

  我不想做溫室里的花!

  擬人作文300字 篇5

  “嗚嗚嗚”

  “誰(shuí)?”小河問(wèn),“原來(lái)是空氣兄弟,你怎么啦?”

  “最近有煙弟弟和沙弟弟的破壞,我就成了霧霾了!笨諝庑值芸拗f(shuō)。

  “原來(lái)是這樣。 

  于是,小河領(lǐng)著空氣兄弟去煙弟弟和沙弟弟的地盤(pán)。煙弟弟看見(jiàn)空氣兄弟來(lái)了,就假惺惺地說(shuō):“你好,空氣哥哥!”空氣氣沖沖地說(shuō):“你們?yōu)槭裁雌茐沫h(huán)境?”煙弟弟明知有錯(cuò),卻靈機(jī)一動(dòng),故作委屈地狡辯:“就是,但那是沙弟弟干的好事!”在一旁的沙弟弟也不甘示弱,爭(zhēng)執(zhí)起來(lái):“又不全是我造成的,煙弟弟也有份!”空氣立刻識(shí)破了它們倆的把戲,平靜地說(shuō):“好,那我?guī)銈內(nèi)タ达L(fēng)景。”煙、沙也想著去看“風(fēng)景”,都迫不及待地跟著去了。

  當(dāng)它們看到原來(lái)一道道美麗的風(fēng)景,如今都變成了荒地、沙漠,看不到生機(jī)勃勃的植物、動(dòng)物,連人們也個(gè)個(gè)帶著厚重的口罩,全身武裝地活著。煙弟弟、沙弟弟真的后悔莫及,它們異口同聲地說(shuō):“想不到我們做了這么多破壞環(huán)境的事,我們一定要改過(guò)!”

  漸漸地,風(fēng)沙不肆逆了,煙塵也得到了控制,空氣慢慢恢復(fù)了以前的清新,夜晚閃爍的星星也眨起了眼睛。人們也恢復(fù)了往日的生活,不禁感嘆:“沒(méi)有霧霾的空氣真好!沒(méi)有霧霾的世界真美好!”

  擬人作文300字 篇6

  春天一點(diǎn)點(diǎn)的接近了,雖然大家都歌頌她,贊美她,可我還是對(duì)春姑娘有些看法,這是個(gè)很有個(gè)性的春姑娘,她有這么幾個(gè)特點(diǎn):脾氣壞、愛(ài)哭、愛(ài)打扮。

  我先說(shuō)說(shuō)什么春姑娘脾氣壞吧。一向溫文爾雅的春姑娘剛走馬上任,事情太多,處理不過(guò)來(lái),便十分煩躁,實(shí)在忍不下去了,她便大吼一聲——這聲音就成了震耳欲聾的春雷。

  今天,早上還是晴空萬(wàn)里,晚上時(shí),天就陰了下來(lái),可能是春姑娘人生地不熟的,迷了路,欲哭未哭,小草,小樹(shù)……伸了伸身體,等待著這場(chǎng)‘淚’的到來(lái)。

  好不容易找到住處的春姑娘開(kāi)始了她的‘必須課’了;打扮。春姑娘把眉毛畫(huà)成了小草,小草變的嫩綠嫩綠的;口紅畫(huà)成了小花,小花變的紅紅的;粉餅搽給了小樹(shù),小樹(shù)枝上的雪融化了,抽出了新芽;唇線筆勾給了小河,小河立即涓涓細(xì)流,小魚(yú)也爭(zhēng)先恐后的往上跳……

  對(duì)了我忘記說(shuō)了,春姑娘可是孫悟空的真?zhèn)鞯茏。每?dāng)夜深人靜的時(shí)候,她就開(kāi)始練傳播“瞌睡蟲(chóng)”。于是,人們就開(kāi)始個(gè)個(gè)“春眠不覺(jué)曉”了。因此,世界上又多了些遲到的學(xué)生、工人……

  這就是有個(gè)性的春姑娘,你覺(jué)得呢?

  擬人作文300字 篇7

  “哈!這次考試一定能得滿分!”遠(yuǎn)處傳來(lái)狐貍興奮的叫聲。

  一天,動(dòng)物學(xué)校的同學(xué)們來(lái)到學(xué)校,個(gè)個(gè)顯得局促不安!原來(lái)今天就是期末考試,這是個(gè)令人渴望,又使人懼怕的日子。

  丁零零……上課鈴響了,羊老師拿著試卷,走進(jìn)了教室,對(duì)大家說(shuō):“今天,我們來(lái)進(jìn)行期末考試!”接著,羊老師就把試卷發(fā)了下去,并再次囑咐:“大家一定要認(rèn)真考,不能作弊喲!”可狐貍卻一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。考試進(jìn)行到了一半。狐貍卻碰到了難題,這時(shí),它便想到了老師手中的答案。于是,等老師走到他旁邊時(shí),它就兩腳一蹬,伸手悄悄地把一張答案從老師手上輕輕地抽了下來(lái)?蓻](méi)想到的是,小熊把這一幕用照相機(jī)拍了下來(lái)。狐貍看了,心想:不好!他會(huì)不會(huì)去告狀?想著,想著,狐貍越來(lái)越怕,于是,它連忙小聲地對(duì)小熊說(shuō):“小熊,你可千萬(wàn)別告發(fā)我呀!只要你不告,我什么都答應(yīng)你!”小熊看了看,狐貍可憐巴巴的樣子,就答應(yīng)不告它的狀。

  過(guò)了幾天,當(dāng)狐貍還沉浸在快樂(lè)之中時(shí),老師卻又發(fā)下了一張練習(xí)。可他遇到和上次考試同樣的題目時(shí),他卻怎么也做不出來(lái)。

  哎呀呀!可憐的狐貍因?yàn)橐粫r(shí)的貪念,把老師的話拋在腦后,抄襲害了誰(shuí)呀!

  擬人作文300字 篇8

  深夜,寂靜而混暗的書(shū)房里,閃爍著的電腦屏幕散發(fā)著迷人的光。我又開(kāi)始策劃今晚的虛擬人生了。

  聊天室,便是盡情演繹虛擬人生的旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)。隨著鼠標(biāo)的輕輕的點(diǎn)擊,天南地北的網(wǎng)友便可聚在一起侃大山。志同道合,交個(gè)朋友;話不投機(jī),分道揚(yáng)鑣。在這里,可以隨心所欲地選擇舞伴相陪瀟灑走一回,而無(wú)需任何世俗煩瑣的程序。

  在這個(gè)虛擬的世界里,沒(méi)有人會(huì)知道你是誰(shuí),也沒(méi)有人能以任何形式約束你。任何在現(xiàn)實(shí)中無(wú)法釋放的情感都可以在這兒得以宣泄。只要你愿意,你可以朔造一個(gè)全新的你,編制一段精彩的虛擬人生。

  有人說(shuō)上網(wǎng)聊天的人肯定是心靈空虛,陶醉在自己的想象空間。我認(rèn)為,對(duì)與錯(cuò)隨自己,在乎的是那種感覺(jué)。網(wǎng)絡(luò)就是讓你隨心所欲的活著,讓你充分享受自由的空間,別猶豫,按自己的方式去活,活的精彩,活的開(kāi)心,活的不累就好。

  網(wǎng)上的朋友能深交嗎?這我也很迷茫。我不知道在網(wǎng)絡(luò)的另一端那個(gè)和我侃侃而談的朋友是否真誠(chéng),是否看重友誼,也許他只是無(wú)聊來(lái)解悶,說(shuō)的沒(méi)有真話,也許他又很真誠(chéng),誰(shuí)知道呢?就讓他這樣吧!只是我覺(jué)得我是真誠(chéng)的,就足矣!

  我是真誠(chéng)的!隨你……隨我……開(kāi)心就好!

  擬人作文300字 篇9

  拂曉剛剛破碎,走在寂然的街道上,感覺(jué)到一種可靠的真實(shí)。喧囂了一夜的城市,在此時(shí)片刻的時(shí)間稍稍打個(gè)盹,休整片刻,等待著再去潑墨沸騰的情景。只有沿街的倒柳枯肅不語(yǔ),絕塵而生。無(wú)風(fēng),卻有雨,細(xì)膩如泥,脈脈而墜,認(rèn)真地咂摸,竟沁生幾分哀而不傷的凄清詩(shī)意。撐開(kāi)傘,就有滴答聲入耳,就象老天正在發(fā)送一排密密麻麻的電文,這即興而奏的聲音,錯(cuò)落有序,極細(xì)膩。

  在這樣的清晨與這樣的雨邂逅,著實(shí)為件榮幸的事。柔柔細(xì)雨,幽幽小徑,我實(shí)在不忍辜負(fù)這樣的雨晨,不忍心拒絕如此脈脈的柔情,就收了傘,任它任性多情個(gè)夠。這雨落在肌膚上的感覺(jué)也真是愜意,那微妙的感覺(jué)宛若一件薄如蟬翼的紗衣半披在身上,舒爽溫馨。

  這樣的雨,這樣的衣,讓我有一種莫名的沖動(dòng),想去了解今天的天是怎樣的一種情態(tài)。仰首而視,但見(jiàn)法國(guó)梧桐那茂密如織的青枝翠柯所籠罩著的一方蔥蘢在微灰的天色的襯映下,一大片的幽綠如玉。

  繼續(xù)走,繼續(xù)悠然。

  一聲電話鈴音,急促的,壞壞地刺破了這寸難得的悠然,電話那頭傳來(lái)朋友有點(diǎn)掃興的關(guān)心:下雨了,帶傘了嗎?“帶了,有點(diǎn)后悔!”我略帶驕怨地答道。

  在這樣的清晨,邂逅這樣的雨,真不知還有什么是可值得遮掩的?

  擬人作文300字 篇10

  前幾天我跟爸爸一起去野外釣魚(yú),大魚(yú)小魚(yú)釣了很多,爸爸對(duì)我說(shuō):“媛寶,作為獎(jiǎng)勵(lì),這些小魚(yú)歸你了。”我一聽(tīng)可高興,一回家就把它們?nèi)康惯M(jìn)魚(yú)缸里。

  小魚(yú)可可愛(ài)啦!每天成群結(jié)隊(duì)在魚(yú)缸里游泳,一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,最好玩的是它們吃魚(yú)食的情景。當(dāng)我在水面上撒下魚(yú)食時(shí),它們就馬上游向水面,10多條魚(yú)像龍卷風(fēng)一樣快速“拿“走了一半的魚(yú)食。本來(lái)這一切都很正常,問(wèn)題是魚(yú)群中有兩條大一點(diǎn)的魚(yú),一條是灰的,一條是黃的,它們生氣了,飛速游過(guò)去趕小魚(yú)。小魚(yú)兒也毫不示弱,團(tuán)結(jié)在一起,游向大魚(yú),大魚(yú)見(jiàn)沒(méi)有便宜賺,只好乖乖地去吃剩下的了。但是,戰(zhàn)爭(zhēng)還沒(méi)有結(jié)束;音~(yú)和黃魚(yú)它們兩個(gè)“打起架”來(lái)了,灰魚(yú)比黃魚(yú)動(dòng)作快,很開(kāi)心地吃著,黃魚(yú)沖上前來(lái)了個(gè)“神龍擺尾”,把灰魚(yú)扇到了一邊。灰魚(yú)可不是好惹了,馬上再?zèng)_上去繼續(xù)吃。旁邊的小魚(yú)這時(shí)已經(jīng)吃飽了,目不轉(zhuǎn)睛地看著它們,嘴巴還一動(dòng)一動(dòng)的,好象在說(shuō):“別打啦,別打啦!”我在旁邊看得哈哈大笑,為了讓它們不再搶食,我只好又倒了點(diǎn)糧食進(jìn)去;音~(yú)和黃魚(yú)終于和協(xié)地吃了起來(lái)。

  自從有了小魚(yú)后,我又多了一樣樂(lè)趣。聰明可愛(ài)的小魚(yú),我喜歡你們!

  擬人作文300字 篇11

  一天,媽媽陪著我出去玩,我看到有人在賣(mài)小螃蟹,就讓媽媽給我買(mǎi)了一只。

  回到家,我把小螃蟹放在臉盆里,又放了些水。媽媽說(shuō):“螃蟹喜歡生活在泥里!甭(tīng)了媽媽的話,我出門(mén)挖了些泥放在臉盆里,又特意買(mǎi)了幾條小魚(yú)兒跟它做伴,小螃蟹在它的家里快樂(lè)地爬來(lái)爬去。

  它的樣子十分可愛(ài),身披盔甲,兩只大鉗子像剪刀一樣,八條腿橫著爬,還有兩個(gè)米粒大小的眼睛。我用小棍子逗它,它就用有力的鉗子把棍子夾住往嘴里送,當(dāng)它發(fā)現(xiàn)不是吃的東西時(shí),就扔掉了棍子。我又拿出面條插在泥巴里,它便伸出它那有力的鉗子夾住面條,塞進(jìn)了它的大嘴巴……

  我的小螃蟹是多么可愛(ài)呀!它陪伴著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)開(kāi)心而快樂(lè)的日子?上鞚u漸冷了,小螃蟹越來(lái)越不愛(ài)動(dòng)了。媽媽說(shuō):“小螃蟹是要冬眠的,你把它放了吧!”我雖然有些舍不得,但是為了這只小生命的未來(lái),我還是依依不舍地把它放回了家門(mén)前的一個(gè)泥溝里。我祝愿小螃蟹生活愉快,并希望明年有一天能再見(jiàn)到它。

  擬人作文300字 篇12

  擬人與似人就像一對(duì)雙胞胎,長(zhǎng)得十分相似,讓我經(jīng)常搞錯(cuò)誰(shuí)是哥哥,誰(shuí)是弟弟。最后,還是大幫手爸爸幫我改正了這個(gè)錯(cuò)誤。

  “呀!這個(gè)是用什么修辭方法的啊?”爸爸看著我的練習(xí)題,抓著頭皮為難地說(shuō):“五年級(jí)的練習(xí)可真是難!”我看著爸爸愁眉苦臉的樣子,一邊大笑著一邊瞄了一眼作文本:“擬人唄!”爸爸見(jiàn)我這么快就想出了答案很不服氣,大聲說(shuō)道:“那你會(huì)寫(xiě)這兩個(gè)字嗎?”嘿嘿,我老早就等著爸爸的這個(gè)問(wèn)題了。“沒(méi)問(wèn)題,這只不過(guò)是小菜一碟,世上有什么題目能難得倒我呢!”

  我得意地拿過(guò)爸爸手中的練習(xí)紙,快速地在上面寫(xiě)下了這兩個(gè)字,一把又塞給了爸爸。爸爸拿起練習(xí)紙,清了清嗓子,鄭重其事讀了三遍:“擬人,擬人,擬人!”正打算收起來(lái)時(shí),爸爸又突然拿了出來(lái),“咦,似人,似人,似?”我不好意思地一把奪過(guò)爸爸手中的練習(xí)紙,拿出藍(lán)筆端端正正的在上面寫(xiě)了三了“擬人!眴稳伺院吞崾峙哉媸且慌灾钕嗖钋Ю锇。“职值呐R時(shí)抽查真是太及時(shí)了。從此以后,我把這個(gè)詞牢牢地記在了心中,再也沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)過(guò)。

  是啊,錯(cuò)別字并不可怕,只要你認(rèn)真去記,用心去記,它一定會(huì)遠(yuǎn)離你哦!

  擬人作文300字 篇13

  這些天,我剛從語(yǔ)文沙龍那里學(xué)到了擬人手法。讓我來(lái)大顯身手吧!

  一天晚上,我剛要睡著,就聽(tīng)見(jiàn)書(shū)房里有聲響,起床推開(kāi)書(shū)房的門(mén),就看見(jiàn)桌上的文具們正說(shuō)悄悄話呢!橡皮妹妹得意地說(shuō):“你們看,小主人每天學(xué)習(xí)都要用到我,用完總要把我弄干凈才讓我休息,他最寵愛(ài)我了!”鉛筆戰(zhàn)士不服氣了,連忙大叫:“主人又不止用到你一個(gè),憑什么你是最受寵的呢?主人也寵我們呀!考試、作業(yè),什么時(shí)候少得了我們?”“對(duì)呀,對(duì)呀!”文具們你一句我一句地爭(zhēng)論起來(lái),書(shū)房里鬧哄哄的。

  這時(shí),尺子大哥拍了拍手說(shuō):“橡皮呀,你別太自欺欺人了!小主人對(duì)我們都一樣,學(xué)習(xí)作業(yè)都要大家?guī)兔Φ,缺了誰(shuí)都不行啊!毕鹌っ妹寐(tīng)著聽(tīng)著慚愧地低下了頭。我輕輕地拉上門(mén),踮起腳丫回到床上,生怕打攪了文具們的會(huì)議,他們都是我的好朋友,不論學(xué)習(xí)工作,都少不了他們,我會(huì)愛(ài)護(hù)他們每個(gè)人。不早了,睡吧……

  擬人作文300字 篇14

  “沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一顆無(wú)人問(wèn)津的小草……”這是一首關(guān)于小草的歌曲。

  冬天,媽媽帶我去外面草地旁觀察,光禿禿的,什么也沒(méi)有。到了春天,那里小草發(fā)芽,小草又重新活過(guò)來(lái)了。這時(shí)我深有感觸。

  我想起了一首古詩(shī)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!”草兒看起來(lái)柔柔弱弱的,但是它蘊(yùn)含的力量真是驚人的,他的力量甚至比樹(shù)還大。無(wú)論是在什么樣的環(huán)境中,小草總能發(fā)芽。它無(wú)懼嚴(yán)寒和酷暑,無(wú)懼風(fēng)霜和雨雪,每年的春天總是早早醒來(lái),給大地增添一抹綠色。

  我走在回家的路上時(shí),當(dāng)時(shí)正是炎夏,碰到了環(huán)衛(wèi)工人,環(huán)衛(wèi)工人用夾子彎要一下一下的把地上的垃圾往簸箕里撿,時(shí)不時(shí)的捶捶背,看到這一目,我鼻子一酸,我又想起了小草。對(duì)啦,環(huán)衛(wèi)工人不正有小草的精神嗎!

  我們要學(xué)習(xí)小草和環(huán)衛(wèi)工人們堅(jiān)韌不屈的勁頭和風(fēng)雨無(wú)畏的精神!

  擬人作文300字 篇15

  梅花是我們中華民族的象征,是冬季的代表。她是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的。

  梅花與蘭花,竹子,菊花一起列為四君子,也與松樹(shù),竹子一起被稱為歲寒三友。中華文化有謂“春蘭,夏荷,秋菊,冬梅”,梅花憑著耐寒的特性,成為代表冬季的花。梅花原產(chǎn)于中國(guó),后來(lái)引種到韓國(guó)與日本,具有重要的觀賞價(jià)值及藥用價(jià)值。

  梅花還是中華民族的精神象征,象征堅(jiān)韌不拔,不屈不撓,奮勇當(dāng)先,自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)。

  生長(zhǎng)在與偏僻的墻角獨(dú)自冒著嚴(yán)寒盛開(kāi)。不長(zhǎng)揚(yáng)也不退縮,可以見(jiàn)梅花清雅脫俗,不畏嚴(yán)寒的精神。梅花有著隱隱的香氣,這是梅花特有的暗香,不是濃烈撲鼻,而是沁人心脾。

  她清雅脫俗,自甘寂寞;她頂天立地,堅(jiān)貞不屈。千百年以來(lái),梅花不僅是作為獨(dú)具特色的植物被人們喜愛(ài)著,更會(huì)成為了一種人格和品性的文化象征。

  擬人作文300字 篇16

  我贊美那亭亭玉立的芳草,那堅(jiān)貞不屈的蒼松,那不屈不撓的竹,可是我更贊美那傲雪怒放的梅花。

  在百花凋謝之季,唯有梅花在努力地萌芽、長(zhǎng)大。迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在雪地中。只見(jiàn)梅花在怒放,開(kāi)得那么艷麗,股股清香,沁人心脾,在寒冷的冬天里加了絲絲暖意。

  那花白里透紅,花瓣潤(rùn)滑透明,像一顆顆價(jià)值不菲的'水晶。梅花有的早開(kāi),有的晚開(kāi),在同一棵樹(shù)上,可以看到千姿百態(tài)、各種形態(tài)的梅花。風(fēng)吹葉落時(shí),你不必?fù)?dān)心梅花花瓣會(huì)隨之落下而摔破,梅花不是嬌貴的話,反而越是寒冷,越是開(kāi)得精神。古人云“寶劍峰從寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”不正是梅花品質(zhì)的寫(xiě)生嗎?

  梅花的色,艷麗而不妖。梅花的香,清幽而淡雅。梅花的姿,蒼古而清秀。

  難道這不正指的是建筑工人嗎?建筑工人無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,都堅(jiān)持地守在自己的崗位上。

  我要學(xué)習(xí)梅花,做一個(gè)有著梅花品質(zhì)的人。

  擬人作文300字 篇17

  我一直想變成一朵蒲公英,有一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)。我變成了蒲公英。

  我睜開(kāi)眼一看,我在一片草地上,我看見(jiàn)了好多蒲公英,就連我自己也變成了蒲公英。忽然,風(fēng)爺爺?shù)沫h(huán)游世界車(chē)來(lái)了,我們都乘上了環(huán)游世界車(chē)。我的第一站是大海。當(dāng)?shù)酱蠛5臅r(shí)候,我就已經(jīng)不得了了。我看到了藍(lán)藍(lán)的大海、金黃的沙灘。我趕緊戴好墨鏡,跳下去度假了。

  過(guò)了幾個(gè)小時(shí),風(fēng)爺爺又來(lái)了,“蒲公英,我們?nèi)ジ赖牡胤搅。”我很舍不得這個(gè)地方,但是我想去看外面的世界。

  “叮咚,非洲站到了!蔽以谏厦婢涂吹搅艘淮笕邯{子和獵豹。我趕緊找了一棵大樹(shù)休息,一只長(zhǎng)頸鹿走了過(guò)來(lái)了。風(fēng)爺爺又來(lái)了,說(shuō)“蒲公英,我們?nèi)ハ乱徽玖。”我趕緊上車(chē)。

  “叮咚,黃山站到了!蔽乙豢,看到了我的兄弟姐妹,我對(duì)風(fēng)爺爺說(shuō):“風(fēng)爺爺,這就是我的終點(diǎn)站了,您不用把我送到其他地方了!

  擬人作文300字 篇18

  大家好!我是田南村里的一口池塘。我?jiàn)A在田南小學(xué)和鄉(xiāng)道之間,可能很多人認(rèn)識(shí)我,因?yàn)槲椰F(xiàn)在是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。

  我不是天生就臭的,以前的我是多么潔凈,身上一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有。在清澈見(jiàn)底的水里有許多魚(yú)兒在嬉戲,在陽(yáng)光的照耀下,它們鱗片閃爍著銀光,多美啊。那時(shí)很多人都來(lái)親近我,到我這來(lái)洗澡呀,洗衣服呀,乘涼聊天什么的。

  現(xiàn)在,我全身臟兮兮的,池水烏黑發(fā)臭,身上的垃圾堆積如山,壓得我快喘不過(guò)氣了。從我身邊走過(guò)的鄉(xiāng)親們都說(shuō):好臭啊?好臭!產(chǎn)連在學(xué)校里讀書(shū)的學(xué)生們也因?yàn)槲叶鴽](méi)辦法專心上課我從心底感到愧疚。

  夜深了,人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)周?chē)@得格外寂靜,而鄉(xiāng)親們對(duì)我的責(zé)罵聲卻依然回響在我的耳邊。

  鄉(xiāng)親們,你們想過(guò)沒(méi)有:今天我為什么這么臭?是你們長(zhǎng)期把瓶瓶罐罐、生活垃圾污水廢水都往我身上倒造成的!責(zé)任在你們呀,可我不怨恨鄉(xiāng)親們。因?yàn)槲覉?jiān)信:有一天,你們會(huì)認(rèn)識(shí)到生活環(huán)境的重要,會(huì)把我?jiàn)y扮得人見(jiàn)人愛(ài)的。

  擬人作文300字 篇19

  我是仙人球。一年四季身披綠裝。在家里小主人最喜歡我了,因?yàn)槲议_(kāi)的花很美。

  六月,我開(kāi)花了,像大喇叭一樣,美麗極了。花瓣上有好多斑點(diǎn),陽(yáng)光一照閃閃發(fā)亮,好像是點(diǎn)綴著許多閃閃發(fā)亮的寶石一樣。花蕊是金黃色的,上面還有密密麻麻的小圓點(diǎn),遠(yuǎn)看花蕊,就像一根根蝸牛的觸角。

  ‘我’雖然其貌不揚(yáng),但我能為人們治病。把我曬干以后,可以當(dāng)藥用。‘我’可以活血化瘀,使人神清氣爽。

  我很耐旱。一次,小主人一連好幾個(gè)星期都沒(méi)有給我澆水,土都裂了,可我還是綠綠的,一點(diǎn)都沒(méi)變。我開(kāi)的花雖然只能堅(jiān)持一天,但美麗極了,就像人們說(shuō)的曇花一現(xiàn)。我也有愿望,我希望有一天能飛上天,快樂(lè)一會(huì),自由一會(huì)。雖然我的花期很短,可我覺(jué)得我是最幸福的,因?yàn)槲夷転槿藗兏玫姆⻊?wù)。

  這就是我,一個(gè)美麗而自信的我。你一定也很喜歡我吧!

  擬人作文300字 篇20

  春天到了,園丁把一株小白楊和一棵小垂柳栽到院子里。幾個(gè)月過(guò)去了,小白楊長(zhǎng)出了許多新枝新杈,小垂柳也長(zhǎng)出了許多新枝新杈。

  一天,園丁拿著剪子來(lái)修樹(shù),小白楊高高興興地讓把自己多余的枝杈剪掉了;小垂柳呢,卻扭著細(xì)腰拒絕說(shuō):“不!剪枝子,那要多痛!”小白楊勸道:“把多余的枝權(quán)減掉你能長(zhǎng)的直!毙〈沽鴧s擺著手臂說(shuō):“我不剪,我就不剪嘛!”園丁只好走了。

  一年過(guò)去了,小白楊長(zhǎng)大了,小垂柳也長(zhǎng)大了。小白楊長(zhǎng)了許多粗枝粗杈,小垂柳也長(zhǎng)了許多粗枝粗杈。這天,園丁拿著鋸子又來(lái)修樹(shù),小白楊痛痛快快地讓把多余的枝杈鋸掉了,小垂柳卻甩著細(xì)柳條說(shuō):“我有這些枝子才美麗,如果鋸掉就難看死了,我不鋸!眻@丁只好又走了。

  轉(zhuǎn)眼間,它們都長(zhǎng)大了。小白楊亭亭玉立,長(zhǎng)得又高又直,小垂柳卻扭得彎彎曲曲。

  后來(lái),園丁把粗壯的楊樹(shù)送去做了新樓房的大梁,而垂柳怎么修也修不直,只好被截成一段一段的當(dāng)菜墩和柴伙。

  擬人作文300字 篇21

  大家好,我叫小黑。我是一條褐色的魚(yú),就住在小河的水草里。

  我住的河清澈見(jiàn)底,都看得清水下的水草了。河邊的大人們坐在椅子上看書(shū),小孩子有的看著水里的魚(yú)游來(lái)游去,還有的跳進(jìn)河里洗澡。我和伙伴們經(jīng)常會(huì)一起玩捉迷藏的游戲。我喜歡躲在一塊大石頭后面,我和伙伴們都玩得很開(kāi)心。

  有一天,我被一陣巨大的沖水聲給吵醒了。我一看,原來(lái)是新建好的工廠在向小河里排放污水。過(guò)了幾天,小河不再清澈見(jiàn)底了。而是又黑又臭了。人們也往河里扔垃圾。過(guò)了幾個(gè)月,小河更黑、更臭了。人們也忘記了以前的小河,把它當(dāng)成了垃圾廠,不停地向小河里扔垃圾。還有很多小魚(yú)吃下垃圾后就死了。后來(lái),我們實(shí)在受不了了,就搬家了。

  臨走前,我對(duì)這著河邊的人們說(shuō):“你們要保護(hù)環(huán)境,不然就永遠(yuǎn)見(jiàn)不到湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空和清新甜潤(rùn)的空氣了!”

  擬人作文300字 篇22

  在我家門(mén)前,有一條小河。

  過(guò)去那條小河清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒在水里玩耍,人們有的在游泳,有的在釣魚(yú),還有的在玩水……小鳥(niǎo)在上面飛來(lái)飛去。

  可是又過(guò)了幾年,在小河邊上開(kāi)了一家工廠,工廠把污水排在了小河里,小河再也不像過(guò)去那樣清澈,再也沒(méi)有人在小河里游泳,再也沒(méi)有魚(yú)在玩耍,再也沒(méi)有人在玩水了。小河是這樣變成了臭水溝,又變成了垃圾桶,人們不停地把垃圾丟到小河里,不知不覺(jué)的小河就變得又黑又臭。

  小河好像在對(duì)人們說(shuō):“你們別再丟垃圾了。”對(duì)工廠說(shuō):“別再排污水了!求你們不要把我當(dāng)做垃圾桶!”可是人們還是不聽(tīng),把垃圾紛紛丟河里。

  小河就這樣不見(jiàn)了,小河在哭泣。又過(guò)了幾年,誰(shuí)也不知道過(guò)去這是一條清澈見(jiàn)底的小河。我們要愛(ài)護(hù)地球,還一條清澈見(jiàn)底的小河。

  擬人作文300字 篇23

  在內(nèi)蒙古的一大片草坪上,有著新鮮的空氣,碧綠的草和美麗的花。

  蝴蝶在花朵上舞蹈,蜜蜂在花蕊歡唱。在這片草坪上,有許多小朋友來(lái)這玩耍、放風(fēng)箏。風(fēng)大了,風(fēng)箏飛得很高,隨著風(fēng)翩翩起舞。這時(shí),馬兒也跑了過(guò)來(lái),草原在放聲歡笑。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,不知從哪里來(lái)了一群人,他們吃完餅干,把裝餅干的盒子隨意丟到了地上。接著許許多多的人也把吃完的水果皮、沒(méi)用的盒子都扔到了地上,慢慢地草原變成了垃圾場(chǎng),到處散發(fā)著臭味。蝴蝶和蜜蜂都飛走了,孩子們也不喜歡這塊草原了。什么都沒(méi)有了,這里再也沒(méi)有歡笑聲,只聽(tīng)見(jiàn)草坪在哭泣。

  這時(shí),一只小馬跑過(guò)來(lái),聽(tīng)到草坪在哭泣,就問(wèn):“你為什么哭?”草坪說(shuō):“因?yàn)閯e人都把垃圾扔到我身上,我變得又臟又臭,再也聽(tīng)不到歡笑聲了!

  草坪想:“要是人們知錯(cuò)就改,不亂扔垃圾,那多好!”

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