【精選】新加坡作文300字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的新加坡作文300字4篇，歡迎大家分享。

新加坡作文300字 篇1

　　“太好了，太好了”，聽爸爸媽媽說，我們要去新加坡玩了。爸爸告訴我，新加坡共和國簡稱新加坡，別稱為獅城，譽(yù)稱為花園城市，是東南亞的一個(gè)島國。新加坡被譽(yù)為“亞洲四小龍”之一，那里是一個(gè)多元化文化的移民國家，主要民族有華人、馬來人和印度人。

　　七月初爸爸媽媽帶我去新加坡游玩5天，其中我最喜歡的地方是魚尾獅公園，那大大的獅子頭和粗粗的魚尾結(jié)合起來，組合成了那壯觀的魚尾獅，我可以隱約看到魚尾獅的大嘴里有一個(gè)排水管，排水管往外排水，這讓我們看到了魚尾獅在往外吐水，那水花灑在我們的身上，好清涼啊，那雙炯炯有神的大眼睛看著我們，向我們投來友好的目光。我印象最深刻的地方就是海濱花園了，進(jìn)入館內(nèi)，首先引入眼簾的是一個(gè)高達(dá)35米，由植物搭建而成的植物瀑布，瀑布周圍都是一些珍稀的奇花異草，人們都仔細(xì)地觀察著每一株植物，細(xì)細(xì)地品味著周圍的美景，海濱花園向人們展示著最優(yōu)秀的熱帶園藝和園林藝術(shù)。

　　這次新加坡之行讓我看到了各個(gè)種族的團(tuán)結(jié)精神，讓我看到了新加坡的美麗風(fēng)景和人們友好、熱情的態(tài)度，如果還可以，我一定要再來一次這個(gè)美麗的花園城市——新加坡。

新加坡作文300字 篇2

　　“什么時(shí)候上船�。俊蔽也荒蜔┑泥洁熘�，今天我們要去坐“鴨子船”，這“鴨子船”很特別，它可是水陸兩棲的哦，在路上跑是車，遇到河流下河就成船啦！

　　終于輪到我了，我迫不及待地爬上船，找了個(gè)靠窗的座位坐下來，等人到齊，它就開動(dòng)了。鴨子船沿著新加坡的馬路行駛著，我邊欣賞風(fēng)景邊聽講解員用英語嘰里呱啦的說著什么，不一會兒就到了新加坡河邊，奇跡發(fā)生了，當(dāng)“車”開進(jìn)河的短短幾秒鐘時(shí)間，司機(jī)按下一個(gè)按鈕，只見“車”的輪子不見了，“鴨子車”變成了一艘像模像樣的“鴨子船”，“嘩啦——”船身四周濺起了水花，它開始在河上航行，碧綠的新加坡河水不時(shí)泛起潔白而柔美的浪花，被火辣辣的太陽映照的波光粼粼，整個(gè)河面金光閃閃，多姿多彩！突然，媽媽邊拉我邊說：“看那兒？”“哪兒？”“那里！”我順著媽媽手指的方向看去，��！是新加坡的象征魚尾獅！魚尾獅出現(xiàn)在河邊，張大的嘴巴里噴射出雪白的水花，眼中充滿了自信與樂觀，凝望著新加坡河，強(qiáng)勁有力的魚尾高高翹在筆直的魚身后，既雄偉又壯觀！

　　我們進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)的觀光，意猶未盡地下船了，鴨子船，再見了！

新加坡作文300字 篇3

　　今天早上，我們來到了新加坡植物園。進(jìn)入園區(qū)，美麗的野花散發(fā)出淡淡的清香，綠油油的大樹形成了一片很大的綠蔭，大片大片的綠葉進(jìn)入我的眼簾。

　　繼續(xù)往園區(qū)游覽，美麗的野花呈現(xiàn)在我們的面前美麗極了。我們一邊走一邊照相。大家非常非常的開心，我們來到了園區(qū)中心位置，用很多美麗的野花做成的大大的拱門十分的壯觀。走了一會，突然聽到“啊”的一聲，原來用來澆花的水管斷開了，把一位同學(xué)的衣服弄濕了。只見趙老師飛快的跑過去把水管堵住了，同學(xué)們大膽的繼續(xù)前行，整個(gè)的植物園給我印象最深的還是胡姬花花園，一進(jìn)去，花香支撐的紡紗，籠罩在我們每個(gè)人的身邊，讓許多同學(xué)沉醉在其中。葉子上的露珠像一個(gè)個(gè)淘氣的小寶寶從綠葉媽媽的懷抱中掙脫出來，滴落在地上和石頭上，聲音響亮動(dòng)聽，貌似在演奏一曲像是在歡迎我們的'到來。

　　新加坡這個(gè)島國，真的沒想到有這么的植物園，園區(qū)里還有很多叫不出名字的植物，令我目不暇接，大開眼界。

新加坡作文300字 篇4

　　今天，我們懷著激動(dòng)的心情來到了新加坡裕廊小學(xué)。老師帶領(lǐng)我們來到裕廊小學(xué)的圖書館和新加坡五年級的同學(xué)們一起交流，并互相交換禮物。我收到新加坡小朋友自己編織的兩個(gè)繡球和一個(gè)香袋。隨后裕廊小學(xué)的校長和我們學(xué)校的校長互相交換禮物。裕廊小學(xué)送我們學(xué)校一個(gè)瓷盤，瓷盤的邊上鑲有金邊看上去很精致，盤里刻有各種各樣的標(biāo)志，代表我們和新加坡小朋友的友誼長存。而我們則準(zhǔn)備了一幅中國水墨畫，畫上是一株敖立在風(fēng)雪中的梅花，也代表著兩國友誼天長地久。

　　接著我們便隨堂聽課。老師們都很幽默，課堂上笑聲不斷，花樣很多，千奇百怪，令人興奮不已。比如，華文課上老師把題目放映出來，讓同學(xué)們自己選。然后拿出一個(gè)小熊玩具讓同學(xué)們逐個(gè)傳遞，音樂一停小熊在誰的手里誰就要回答問題。讓人覺得學(xué)習(xí)是一種樂趣。我在課堂還認(rèn)識了一位新加坡同學(xué)，她在課堂上一直給我翻譯，我們一起交流，互相學(xué)習(xí)。

　　午飯過后，我們?yōu)榈湍昙壍男∨笥驯硌萘苏b讀《三字經(jīng)》，讓他們了解中國的歷史和文化。

　　最后，我們懷著戀戀不舍的心情離開了裕廊小學(xué)，告別了剛剛認(rèn)識的新朋友。在裕廊的每一天都是那么得開心。

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