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【熱門】文學(xué)作文300字25篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的文學(xué)作文300字，希望能夠幫助到大家。
文學(xué)作文300字 1
已經(jīng)升入六年級(jí)了這意味著我將走向成熟。雖然舍不得以前那歡聲笑語(yǔ)的日子，但也無(wú)能為力。面對(duì)學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)和家人的期望，在沉思了一個(gè)暑假后，我學(xué)會(huì)了沉默。孤言寡語(yǔ)的我總沉浸在一個(gè)人的世界，心中那扇通往友誼之路的門，久久地關(guān)閉著。直到那天學(xué)了【走向生活】，我的孤獨(dú)世界畫上了圓滿的句號(hào)。
逐漸明白羅斯福夫人的話的我，學(xué)會(huì)了走向生活。無(wú)意中，我結(jié)識(shí)了那個(gè)戴眼鏡的男孩---李長(zhǎng)虹。我與他并沒(méi)有什么共同語(yǔ)言，相互用沉默寄托自己的祝福。那節(jié)體育課，我倆依然徘徊在操場(chǎng)上。就這樣走著，各自的嘴唇就像啞了一般。偶而說(shuō)一兩句無(wú)聊的話題，緩解這尷尬的局面。走到河邊，我們都趴在圍欄上看著小河。這時(shí)，他卻笑著看著我，沉默卻永遠(yuǎn)隔在我們中間天涯淪落思無(wú)窮，即相逢，卻匆匆。想想再過(guò)幾個(gè)月，畢業(yè)的`到來(lái)總會(huì)拆散這對(duì)形影不離的朋友，但我并不為這短暫的友誼而悲哀。畢竟我曾經(jīng)擁有過(guò)。
說(shuō)實(shí)話，我從來(lái)沒(méi)有這么仔細(xì)地去認(rèn)識(shí)一個(gè)人，我也會(huì)把握住這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，畢竟是我六年來(lái)第一個(gè)朋友。走向生活，磨煉自己；走向生活，廣交朋友；走向生活，體驗(yàn)生活中的美。
文學(xué)作文300字 2
從一年級(jí)起，我們就在為寫作打基礎(chǔ)了。老師會(huì)時(shí)常讓我們?cè)炀�，�?lái)鍛煉我們。媽媽還給我買了日記本，每天發(fā)生了什么有意義的事，我都會(huì)寫在日記本中。那時(shí)候，每篇日記只有一到十句話。
后來(lái)，我們開始寫作文了。盡管我寫了很多日記，卻不善于從日記中找到生活的細(xì)節(jié)，用來(lái)寫作。因此，寫作成了我的一大難點(diǎn)。每次寫作文，兩三百個(gè)字也要花上兩個(gè)鐘頭左右，像擠牙膏似的艱難。
四年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文老師換成了周老師。周老師告訴我們，要善于從生活中發(fā)現(xiàn)寫作內(nèi)容，還規(guī)定我們每周要寫一篇周記。開始時(shí)，我總找不到題材，五個(gè)小時(shí)才湊四百個(gè)字�？傻搅宋迥昙�(jí)、六年級(jí)，我的寫作水平越來(lái)越高。盡管無(wú)法像池沁格、胡清揚(yáng)那樣經(jīng)常發(fā)表文章，卻也參加了幾次比賽了。從二百字的短文到五六百字甚至更長(zhǎng)的作文；從一篇作文五六個(gè)小時(shí)到一篇作文一小時(shí)都不用；從寫周記時(shí)的苦苦思索到考場(chǎng)上的提筆就能寫……六年中，我的作文水平發(fā)生了多大的.變化��！如今，我作文本上“優(yōu)☆”的個(gè)數(shù)，不知比以往翻了幾倍。
隨著作文水平的提高，我已經(jīng)不怕寫作文了。如今，我像眾多作文寫得好的同學(xué)一樣，把寫作當(dāng)成了一種樂(lè)趣。
文學(xué)作文300字 3
“我”在學(xué)校有一個(gè)仇人，桑喬，但由于安柯萊瑞博士死后的那封信，使“我”懂得了寬容，便與桑喬成為了好朋友。這篇文章就講了這樣一個(gè)故事。
寬容？寬容是什么？寬容是一張友情的網(wǎng)，只要認(rèn)真編織，就能網(wǎng)住“真善美”。
古人云：“冤冤相報(bào)何時(shí)了？”是啊，古代有多少人，都是因?yàn)閳?bào)仇而死的啊！
最近看了兩個(gè)古裝戲，《少年寶親王》和《太祖秘史》。
在《少年寶親王》中，有一個(gè)葉赫部落要?dú)⒘擞赫�，為祖上�?bào)仇。但這又是何必呢？雍正時(shí)期，政通人和，百?gòu)U俱興，如果殺了雍正，只是為了一個(gè)小部落的仇恨，那樣值得嗎？到頭來(lái)，不還是雍正當(dāng)著皇帝，把國(guó)家治理得好好的，但如果殺了他，人民還能過(guò)著安居樂(lè)業(yè)的生活嗎？
再退回到葉赫跟愛(ài)新覺(jué)羅的較量，就是《太祖秘史》。在這部片子里，有一個(gè)我很敬佩的人，東哥。她是葉赫的`格格，但是她和努爾哈赤兩情相悅。她是一個(gè)懂得寬容的人，她知道，女真部落只有讓努爾哈赤，也就是愛(ài)新覺(jué)羅來(lái)統(tǒng)領(lǐng)，才能夠日益強(qiáng)大。她并沒(méi)有為了給哥哥報(bào)仇而殺掉努爾哈赤，而是幫助努爾哈赤，同時(shí)也幫至皇太極得到了江山。
可見(jiàn)，寬容的力量是偉大的，如果拘于小節(jié)，則辦不成大事；而如果學(xué)會(huì)寬容，則會(huì)“退一步海闊天空”。
文學(xué)作文300字 4
我很想要一支轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，跟媽媽說(shuō)了好多次，她就是不給我買。有一次，我趁著媽媽出遠(yuǎn)門的時(shí)候，就纏著爸爸給我買了一支轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，我心里高興極了。
我的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆要比普通的筆個(gè)子高一些，身穿著一件銀白色閃閃發(fā)光的衣服，衣服上有許多黑、黃、藍(lán)、綠四種顔色相間的心形圖案，它的頭上還戴了兩頂像小鐘一樣銀灰色的帽子，看上去很漂亮。
我把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆當(dāng)成了我的心肝寶貝，上學(xué)放學(xué)了都帶子著它，甚至連吃飯的時(shí)候，也不讓它離開我的'視線，生怕它丟了，因?yàn)樗顣?huì)打發(fā)我無(wú)聊的時(shí)間了，當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，就會(huì)把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆夾到兩根手指之間，來(lái)回的轉(zhuǎn)，時(shí)間長(zhǎng)了，我玩得越來(lái)越熟練，我覺(jué)得它不再是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，而是金箍棒，我想像著自己變成了孫悟空，在西天取經(jīng)的路上，用它降妖除魔等等。
我的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆不僅能轉(zhuǎn)，而且還能彈跳，因?yàn)樗鼉深^帽子像橡膠一樣軟，像QQ糖一樣彈。當(dāng)我拿著它豎著輕輕的向桌子上一投，它就會(huì)彈起來(lái)，連著玩，它就像一個(gè)小木偶在桌子上跳舞；當(dāng)我使勁向下投時(shí)，落下來(lái)時(shí)它就會(huì)在桌子上連翻幾個(gè)跟頭，又像一個(gè)小木偶人在打車輪。
我的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆真是太好玩了，我喜歡。
文學(xué)作文300字 5
空暇之余，兄弟閑談，王孝伯問(wèn)其弟“古詩(shī)中何句為最？”，其弟未答，王孝伯便自問(wèn)自答道：“‘所遇無(wú)故物，焉得不速老？’此句為佳�！睍r(shí)光如梭，彼時(shí)的嬌花剎那便成了逐波的落紅，昔日的故人悄然也遺落在瞬逝的回憶中。被催趕著而顯短暫的歡愉時(shí)光，被遺落的不合身的校服，時(shí)光所帶來(lái)的銘記和遺忘的瞬間，唯有文學(xué)才能描繪得細(xì)膩純粹。
文學(xué)是雕琢?xí)r光的巧匠，亦是直抒胸臆的天地。與王孝伯不同，鑿齒一生跌宕，剛毅直率。一句“不遇明公，荊州老從事耳”道出了攀升的'仕途，一句“一生不曾見(jiàn)此人”定調(diào)了余生的落魄。世間天高海闊，卻難容一句真心實(shí)意的品評(píng)，難辟一隅暢所欲言的陋室。此時(shí)，唯有文學(xué)的天地有這份疏闊和曠達(dá)，能縱人執(zhí)筆暢言，一訴衷腸。
文學(xué)讓時(shí)光限縮在書頁(yè)之間，卻亦能讓輕快、沉郁化進(jìn)紙面，用一筆一墨定格短暫的瞬間，用一字一句展露卓越的才情。
文學(xué)作文300字 6
杭州素有人間天堂的美稱。西湖，就是鑲嵌在這“天堂”里的一顆明珠。
站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像優(yōu)美的山水畫。平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。一群群白鷗飛掠過(guò)湖面，在陽(yáng)光下一閃一閃，好看極了。
圍繞著西湖的.是一圈樹木織成的綠色鑲邊。十里明湖中，蔥綠的孤山顯得格外秀美典雅。孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色綢帶，輕柔地飄浮在碧水之上。湖心的三個(gè)小島——小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在綠樹叢中。明凈的湖水晃動(dòng)著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。在這如畫的西湖邊走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢！
月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月東升，輕風(fēng)徐來(lái)，湖水蕩漾。岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無(wú)數(shù)的銀蛇在游動(dòng)。遠(yuǎn)處，不時(shí)飄來(lái)悠揚(yáng)的琴聲。人們泛舟湖上，會(huì)覺(jué)得天上人間，全都溶化在月色里了。
文學(xué)作文300字 7
文學(xué)的旅途，是從讀書開始的。剛開始我也是不愿讀書的。我的`姨媽是位語(yǔ)文老師，從我兒時(shí)起便常逼著我讀書，還怕我不認(rèn)真，叫我念出聲來(lái)，這倒真成了“讀書”。這樣一來(lái)，讀書便成了我那時(shí)最厭惡的事。
一二年級(jí)時(shí)我只是翻翻繪本，《魯濱孫漂流記》《愛(ài)麗絲漫游奇境》或是《海蒂》，但這些對(duì)我絲毫沒(méi)有吸引力。到了三四年級(jí)，事情卻發(fā)生了改觀，我發(fā)現(xiàn)圖書館里有很多“寶貝”：《巴黎圣母院》《悲慘世界》等。讀著這些書，我有時(shí)忍俊不禁，有時(shí)又凝神哀嘆，姨媽看到此番情景不禁笑了：“這回倒真像是著了魔了�！�
五六年級(jí)時(shí)，我是真的愛(ài)上看書了。常常會(huì)看些中國(guó)古典詩(shī)詞，或是偷偷跑到成人閱覽室，躲在角落里看歷史著作。“靜女其姝”，我倒也變得稍稍“淑女”一點(diǎn)啦；“古今多少事，都付笑談中”，我體會(huì)到了世事輪回，風(fēng)雨滄桑的悲涼。
如今，古今中外，均有涉獵，《希臘神話》《納蘭性德》《魔戒》已成了我的摯愛(ài)。
文學(xué)，若失去書籍，便經(jīng)不住似水流年。曾經(jīng)，不代表現(xiàn)在的繁花似錦；未來(lái)，不需要曾經(jīng)的美麗與繁華。時(shí)間的流年不愛(ài)等待，文學(xué)的旅途沒(méi)有曾經(jīng)。
文學(xué)作文300字 8
對(duì)文學(xué)我并不是情有獨(dú)鐘，我并非出生于書香門第，不像別人家有萬(wàn)卷書。然而我的父母及諸多長(zhǎng)輩卻千方百計(jì)地想要培養(yǎng)我的文學(xué)情趣。我自幼喜歡看童話故事小說(shuō)等許多帶圖的書。在寫作文和日記時(shí)經(jīng)常引用那些里面比較有內(nèi)涵的詞句。所以我經(jīng)常得到老師的夸獎(jiǎng)。然而我卻不以為然，因?yàn)槎鄶?shù)是抄的。
自從到了初中，我遇見(jiàn)了語(yǔ)文語(yǔ)文老師。他非常重視我的寫作能力，他經(jīng)常單獨(dú)教我寫作，而且讓我天天寫日記，寫作文。老師的教誨于呵護(hù)，終于讓我放縱了很久的心收了回來(lái)。在日記里，常常表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)。在作文里經(jīng)常寫自己深思熟路，琢磨很久的`詞句。
記得有一次，老師準(zhǔn)備把我的一篇作文寄到一家出版社。那是在我人生長(zhǎng)路上第一次投稿。如果能被選中，那將對(duì)我今后的寫作有著至關(guān)重要的幫助。為此我欣喜若狂。為了能成功，我費(fèi)盡心思，漸進(jìn)腦汁。在老師的輔導(dǎo)下終于寫出來(lái)一篇作文。又在老師耐心的修改后。我們一同把它交給了學(xué)校教研室。我是多么希望它能夠被選中，因?yàn)樗俏遗c老師共同的結(jié)晶。
老師你和我一樣吧，一起等待著它的出版，一年，十年。在我文學(xué)的長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)等待著它的出版。
文學(xué)作文300字 9
如果說(shuō)文學(xué)是一棵常青樹，那么，來(lái)澆灌它的必定是出自心中對(duì)文學(xué)的認(rèn)知而凝成的清泉；如果說(shuō)文學(xué)史一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是出自心中對(duì)文學(xué)的渴望而構(gòu)成的.火紅朝陽(yáng)……
文學(xué)如茶
茶，這包含了中華民族五千多年文明的茶，滴滴都是精華，蘊(yùn)含深厚。
看，那桌上冒著縷縷熱氣的茶，把它端過(guò)來(lái)，輕輕放置嘴邊，細(xì)細(xì)品味，忽覺(jué)苦澀，稍后一會(huì)兒，一股清清的味道在舌尖慢慢蔓延開來(lái)。
這正和我們求學(xué)一樣吧！初學(xué)時(shí)，總要?dú)v經(jīng)一些艱難險(xiǎn)阻，品味人生百態(tài)的苦，所謂苦盡甘來(lái)，一番對(duì)文學(xué)的努力球之后，相信，換來(lái)的終是前途的光輝燦爛。
文學(xué)如酒
酒，是個(gè)可以令人瘋狂的飲料。古往今來(lái)，李白酒后寫下不朽的詩(shī)篇，也有人酒后葬送美好的人生，但即便如此，也不會(huì)失去人們對(duì)它的喜愛(ài)。
文學(xué)也如這酒一般，有著神奇的魅力，遨游在文學(xué)的海洋里，隨海浪跌跌蕩蕩，起起伏伏，盡享這文學(xué)的樂(lè)趣。
文學(xué)如果汁
果汁，混合了多種色彩的神秘型飲料。它擁有無(wú)數(shù)種顏色，如雨后天晴的彩虹一般，給人美的享受。
文學(xué)何嘗不是如此，美輪美奐，每每帶給我們新奇的感受。
文學(xué)作文300字 10
生命是第一要緊的事。沒(méi)有生命，任何偉大的事都是白日做夢(mèng)；有了生命，一切美好的事都可能成為現(xiàn)實(shí)！
魯濱孫是一個(gè)不畏艱險(xiǎn)、聰明能干的人。魯濱孫在航海中遇上大風(fēng)，不幸翻船，他漂流到一座荒無(wú)人煙的小島上。他在荒島上建房定居、養(yǎng)牡種植，戰(zhàn)勝了種種困難，在荒島上生活了28年！后來(lái)終于獲救，回到英國(guó)。
一個(gè)人在沒(méi)吃沒(méi)穿沒(méi)住的荒島上竟然可以生存28年，靠的是什么？靠的是自信自強(qiáng)自立，靠的是戰(zhàn)勝困難的勇氣和智慧，靠的是堅(jiān)定不移的'信念！
魯濱孫和我，完全是兩個(gè)世界里的人。魯濱孫一個(gè)人在荒島上能生存近三十年，而我，就只會(huì)依附在父母身邊，離開了父母，就像是一只沒(méi)有翅膀的小鳥。
從呱呱墜地到背上書包，進(jìn)入一個(gè)新的生活環(huán)境——學(xué)校。我不是依賴父母，就是依賴?yán)蠋�。我從始至終都是心安理得的在父母老師被我建造的平坦的大路上走過(guò)一年又一年。在這些年里，沒(méi)有風(fēng)雨，卻總是出現(xiàn)彩虹——父母老師為我建造的彩虹。
如今我已長(zhǎng)大，曾經(jīng)的少不識(shí)愁，曾經(jīng)的年少輕狂，已隨著與日俱增的壓力而被消減。是時(shí)候離開父母老師的遮陽(yáng)傘下，自己去尋求生路、學(xué)會(huì)生存……
文學(xué)作文300字 11
走進(jìn)文學(xué)，我感受到了陸游收復(fù)中原的決心；走進(jìn)文學(xué)，我感受到了岳飛精忠報(bào)國(guó)的忠心。
走進(jìn)岳飛精忠報(bào)國(guó)
當(dāng)你帶著六千人與金抗衡時(shí)，你堅(jiān)持多久，當(dāng)你憑借著自己的勇氣，你怎樣揮師北伐。岳飛用他的勇氣告訴我勇氣是存活的重要因素之一。如果你像其他將領(lǐng)一樣貪生怕死，又怎得到皇帝的.重視、揮師北伐呢？走進(jìn)文學(xué)，我學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)一切。
走進(jìn)陸游收復(fù)中原
宋代曾經(jīng)有這么一位文學(xué)才子，他始終想收復(fù)失地，卻上書被阻，在他死前留下了王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。
走進(jìn)辛棄疾趕走金人
宋代曾經(jīng)有一位抗金大將。他從小出生在宋代失地，從小參加抗金活動(dòng)。有一次，金舉兵打南宋，人民借此推斷金這次后防空虛，全體起義，辛棄疾帶著一千多人加入起義軍，但是耿京被殺后，義軍解散，辛棄疾投靠南宋，在他死前喊出：殺賊，殺賊，殺賊。
走進(jìn)文學(xué)，我體會(huì)到辛棄疾趕走金的決心。
走進(jìn)文學(xué)，讓我們不斷超越自我、完善自我。
文學(xué)作文300字 12
文學(xué)，你是那樣的美麗動(dòng)人，身披著繽紛多彩的外衣，向每一個(gè)盼望接近你的追求者微笑。
你的笑，你的美，令無(wú)數(shù)人拜倒在你的石榴裙下。
走進(jìn)文學(xué)的殿堂，就仿佛走進(jìn)了一個(gè)充滿花香的大花園。
數(shù)不盡的花朵向我們點(diǎn)頭微笑，那一張張動(dòng)人的笑臉令我們難以忘懷，一個(gè)個(gè)精彩的故事久久回響于我們的耳邊。
每一朵花都是一條人生之路，無(wú)數(shù)人的人生歷程匯聚成了文學(xué)的大家庭。
你的影子無(wú)處不在。
自然的呼喚，人生的美麗，無(wú)影的神話……你的手撫遍整個(gè)世界，波濤洶涌的大江大河，峰巒雄偉的名山名峰，翩然起舞的小花小草，都有你的.指紋。你可以描繪壯闊雄奇的，也可以描繪精微細(xì)致的，可以描繪繽紛熱烈的，還可以描繪深沉肅穆的。
你無(wú)所不能。
走進(jìn)文學(xué)，享受文學(xué)的方向，摘取豐碩的果實(shí)，這難道不是最愜意、最舒心的享受嗎？
文學(xué)作文300字 13
我最喜歡的經(jīng)典文學(xué)是《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書描寫了一個(gè)名叫保爾—柯察金從輟學(xué)的少年到為祖國(guó)而戰(zhàn)一直到最后夢(mèng)想成真成為了一名偉大的作家的故事。書題為“鋼鐵是怎樣煉成的”，但卻不是描寫鋼鐵煉成的方法，而是保爾慢慢的“煉成了鋼鐵”下面我來(lái)描述一下他是怎樣煉成鋼鐵的！
幾乎完全癱瘓而又雙目失明的`保爾即使受到了幾乎致命的打擊，但他也沒(méi)有放棄，而是毅然決然地選擇一條重返革命隊(duì)伍的道路——寫作。雖然他知道寫作是困難重重，可是他堅(jiān)信這并非不可能。保爾全身心地投入到小說(shuō)的創(chuàng)造中。最終保爾的辛勤勞動(dòng)獲得了回報(bào)：小說(shuō)得以出版。保爾滿懷信心開始了新的生活。“鐵環(huán)已經(jīng)砸碎，他拿起了新的武器，重返革命隊(duì)伍，開始了新的生活�！�
這本書以這樣的結(jié)尾，充滿了激情，充滿了希望。
文學(xué)作文300字 14
閑暇間，拿出語(yǔ)文課本。翻閱著，驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，語(yǔ)文課本那么有趣，令人回味無(wú)窮。
我們的語(yǔ)文課本，并不是枯燥無(wú)味的說(shuō)教，也不是深?yuàn)W古板的理論，而是一篇篇引人入勝而又使人受益的精彩文章，是一串串在包羅萬(wàn)象的大千世界采集而成的絢麗多姿的珍珠。
語(yǔ)文課本奉獻(xiàn)給我們的是一塊圣潔的'，更淵博的園地。當(dāng)我們走入散文的花園，漫步在這新奇的土地上，朱自清先生的春等佳作，使我聞到了散文世界的芬芳。
最讓我喜愛(ài)的是古文世界，古代文學(xué)的魅力在這里已超越了我的想象。我似乎已經(jīng)走向了中國(guó)悠悠五千年的古老歷史的觀望臺(tái)。
這時(shí)，我才覺(jué)得世界之大，人之渺小，才感覺(jué)到展現(xiàn)在我面前的是如此令人心馳神往的斑斕世界。我后悔，以前我浪費(fèi)了太多的光陰，令一篇篇精彩的文章從生活中滑過(guò)。對(duì)，我要拿起筆，寫下我的一切。我要置身于文學(xué)的天地。也許我沒(méi)有天賦，更匱乏文學(xué)的靈感。
文學(xué)作文300字 15
四川作家李曉寒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“文學(xué)是一種情緒�！睂�(duì)此，我頗有同感。
記得老師說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，說(shuō)是二十世紀(jì)六十年代農(nóng)村盛演《紅燈記》，當(dāng)李鐵梅剛掩護(hù)李玉和離開，叛徒就帶著敵人來(lái)了。這時(shí)，李鐵梅還在唱，突然臺(tái)下一個(gè)老奶奶站了起來(lái)，大聲喊：“孩子，快跑，壞人來(lái)了！”結(jié)果戲場(chǎng)的人都笑了。這一方面是說(shuō)戲演得好，另一方面也說(shuō)明文學(xué)的感染作用。難怪有人說(shuō)：“演戲的是瘋子，看戲的都是傻子�！�
其實(shí)，文學(xué)就是這樣一種富有表現(xiàn)力和感染力的東西，“根情、苗言、華聲、實(shí)義”（白居易）。
我喜歡文學(xué)，打小就為《紅樓夢(mèng)》中多愁善感的林黛玉葬花、焚詩(shī)稿而流淚，為《一千零一夜》中曲折離奇的故事而徹夜難眠，為《女王祖白綠的'故事》中阿薩·曼情不自禁地豎起大拇指，為高爾基的《童年》遭遇而擊節(jié)扼腕……于是文學(xué)滋養(yǎng)了我的性情，我也利用文學(xué)描繪了許多的美夢(mèng)。
在我心目中，文學(xué)就是我那些絢爛多彩的夢(mèng)。
文學(xué)作文300字 16
微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的思緒，讓我想起了千變?nèi)f化的文學(xué)。
文學(xué)是一位畫家，他畫了一幅五顏六色的風(fēng)景圖�！疤旖中∮隄�(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，這幅畫栩栩如生，畫中的小草是多么輕柔，畫中的小雨是多么細(xì)膩，充滿了春的力量。
文學(xué)是一位音樂(lè)家，唱響炎熱的`夏天。“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬，稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片”，夏天的夜晚是那么安靜，但同時(shí)又是那么熱鬧，雀聲、蟬聲、蛙聲、風(fēng)聲、人聲交織成一首歡樂(lè)的交響樂(lè)。
文學(xué)還是一位書法家，“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，這位書法家大筆一揮，把天空變成一張大紙，寫了一個(gè)“一”字。他筆力遒勁，劃破天空的寧?kù)o，文字在空中停留了很久才逐漸消失。
文學(xué)更是一位攝影師�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”，這位攝影師走遍天南海北，拍攝冬天的景色。
文學(xué)千變?nèi)f化，因?yàn)槿说那ё內(nèi)f化造就了文學(xué)的千變?nèi)f化。
文學(xué)作文300字 17
在鄉(xiāng)下，迷人的夕陽(yáng)過(guò)后，夜深人靜，我卻坐在小石凳上，感受著這迷茫黑夜中的一屢星光。
黑夜，把一切事物籠罩起來(lái)，鄉(xiāng)村，沒(méi)有豪華的路燈，燈火也不輝煌，就是這有些簡(jiǎn)陋的鄉(xiāng)村卻煥發(fā)出光彩，星星為它們?nèi)计鹣Ｍ臒�，是這些人勤勞的報(bào)答阿！
我目不暇接的看著天，如同那常勝將軍般的射手座，威武的天蝎座，還是那文靜俊美的處女座……一個(gè)比一個(gè)漂亮的星座映入我的眼簾。
一顆顆星星，就像一個(gè)個(gè)人的心靈，是多么純潔而美好，雖然我們渺小，但是我們腳踏實(shí)地，雖然我們渺小，但是我們能創(chuàng)造美好。
啊！浩渺無(wú)根的宇宙，你如同一朵深藍(lán)色遲鈍的`花 ，慢慢地綻放，濕潤(rùn)而孤寂的芳香點(diǎn)亮了滿天繁星 ，星空，你可真迷人，心中的夢(mèng)在我眼前綻放，我的心情融化在許多星星其中。
文學(xué)作文300字 18
在我的成長(zhǎng)歷程中，有無(wú)數(shù)的陪伴！爸爸媽媽的呵護(hù)，爺爺奶奶的疼愛(ài)，同學(xué)老師的關(guān)心——但最讓我難忘，是那與我相伴了幾年的“文學(xué)”！
從九歲開始，我就愛(ài)上了看書！爸爸對(duì)此很是高興，于是經(jīng)常去書電給我買書。有一次，爸爸從新華書店為我買來(lái)了一本幼兒版的《論語(yǔ)》，因那時(shí)我剛學(xué)了一篇關(guān)于孔子和論語(yǔ)的課文，所以我整天報(bào)著它看啊看，背啊背！也是那時(shí)，我喜歡上了文學(xué)。此后，我有看了許多文學(xué)類的書籍。有《伊索偶言》，《格林童話》等等啟蒙類的書籍。
隨著年齡的增長(zhǎng)，那些啟蒙類書籍以不能滿足我的需求！我漸漸地喜歡上那些大部頭的`中外名著！12歲那年，爸爸給我買了一套中國(guó)古典四大名著。這套從書讓我領(lǐng)略了一翻中國(guó)文學(xué)的美麗。
文學(xué)不僅給我樂(lè)趣，還給了我做人的道理！
《伊索偶言》教我做人要謙虛，要謹(jǐn)甚�！墩撜Z(yǔ)》教我學(xué)習(xí)的方法，要孝盡長(zhǎng)輩，作人要誠(chéng)實(shí)————
文學(xué)陪伴我成長(zhǎng)！文學(xué)將影響我的一生！
文學(xué)作文300字 19
文學(xué)之路難走，但讓人走得幸福充實(shí)。
日新月異的現(xiàn)代生活布滿紙醉金迷，人們?cè)谶M(jìn)化著，他們都渴望自己成為上流社會(huì)的佼佼者，我并不喜歡他們這種新生活。
休閑人士也不甘落后，寄情山水的.生活也不斷地進(jìn)行著金錢的交換，他們忘了，書也是陶冶人心的一大法寶。
“發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至”，孔子之言吾與之也。看不完的書中又有無(wú)止境的智慧和生活態(tài)度，書能教人，有素質(zhì)的人才隨處都受別人歡迎。
最怕被動(dòng)看書，心飛到了別處，眼里還有什么。在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間追著人跑的社會(huì)，人的多余時(shí)間愈來(lái)愈少，潛心看書，每每保持此種狀態(tài)的時(shí)間段甚少，更何況我們的終極目的是陶冶身心？長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)足以。
文學(xué)之路難走，可我愛(ài)文學(xué)，我愛(ài)文學(xué)的心在，就會(huì)有讀得津津有味之時(shí)。
讀書，成就自我。
文學(xué)作文300字 20
嗨！說(shuō)起我大家或許熟知或許不認(rèn)識(shí)我，不過(guò)沒(méi)事！等你聽完我的自述你就會(huì)喜歡上我的，不多廢話，快來(lái)認(rèn)識(shí)我吧！
我就是大名鼎鼎的文學(xué)，人們只要打開一扇門就可以找到我。我可以為你展現(xiàn)新奇美妙的風(fēng)景！我是人類感情最豐富最生動(dòng)的表達(dá)，是人類歷史的最形象的詮釋。我是廣袤的大地，是遼闊的天空；我是崇山峻嶺，是江海湖泊。我用彩色的文字，描繪出世界上一切生靈的'美麗。我使很多足不出戶的人在油墨的清香中游歷了五光十色的境界。我告訴人們，人生的色彩是何等的豐富，人生的旅途又是何等曲折漫長(zhǎng)。我可以呼喚出千百年前的古人，請(qǐng)他們深情地講述歷史，也可以請(qǐng)出你最熟悉的同代人，敘述人人都可能經(jīng)歷的日常生活......
我是一扇神奇的大門，只要你愿意打開我，就不會(huì)空手而歸！
文學(xué)作文300字 21
為期四天的文學(xué)夏令營(yíng)結(jié)束了。在些許歡呼聲中落幕，這次我收獲很多。
從第一節(jié)課開始，我就漸漸感覺(jué)到了，這個(gè)營(yíng)隊(duì)的目的應(yīng)該不只是寫作。每位上課的老師用他們不同的方式，讓我們認(rèn)識(shí)這塊無(wú)邊界的領(lǐng)域。寫作也能在快樂(lè)中誕生�。〔粦�(yīng)是只有哀怨、排斥，營(yíng)中的老師就好像牽引著我們，一步一步的'靠近，一點(diǎn)一點(diǎn)的挖掘?qū)懽鞯拿孛堋?/p>
一節(jié)又一節(jié)的課程，在味覺(jué)描摹中，我們找到食物的本味；在靜態(tài)與動(dòng)態(tài)的舞臺(tái)，我們?cè)跁r(shí)間的靜止中，奔跑跳躍；在詩(shī)人的字里行間，享受澎湃的情感；在美學(xué)和文字音樂(lè)的結(jié)合，我們看到更多的隱藏訊息。當(dāng)然，也親耳聆聽了一位作家經(jīng)驗(yàn)談，那是奇特的領(lǐng)域。
文學(xué)營(yíng)即將步入尾聲，這次是個(gè)經(jīng)驗(yàn)，在經(jīng)驗(yàn)中有著更多豐富的金黃果實(shí)，每一顆都是不一樣的滋味，都是心靈的進(jìn)步。
文學(xué)作文300字 22
今天我上了一節(jié)最輕松的課，因?yàn)檫@節(jié)課完全是由幾名同學(xué)組織的，我愜意地坐在學(xué)生的`座位上，看著孩子們?cè)谥v臺(tái)上，代替我對(duì)全班的同學(xué)進(jìn)行安排。我的身
希望孩子們堅(jiān)持下去。
文學(xué)作文300字 23
按照文學(xué)史通常的劃分，新月派和現(xiàn)代派是分開的。這兩派到底有什么區(qū)別呢？
我們劃分新月派和現(xiàn)代派的理由是什么？前者主要受英語(yǔ)詩(shī)歌影響，而后者主要受法語(yǔ)詩(shī)歌影響？但是號(hào)稱新月派主將的聞一多的《死水》一集，受到了法國(guó)象征主義的尤其是波特萊爾的影響，毫不在戴望舒之下；何其芳不但受法國(guó)班納斯詩(shī)派的影響，也受到英國(guó)詩(shī)人羅塞諦的影響；卞之琳受到的英語(yǔ)詩(shī)人艾略特和奧登的影響，超過(guò)了瓦雷里對(duì)他的影響。
或者，前者是浪漫主義的，后者是象征主義的.？但是新月派的發(fā)起的目的之一就是要“用理性來(lái)節(jié)制感情”，在抒發(fā)感情上恰恰走的是班納斯主義以及后來(lái)的象征主義的道路。在創(chuàng)作實(shí)踐上，聞一多從《紅燭》到《死水》的變化正說(shuō)明了這點(diǎn)�；蛘�，由于兩者有不同的刊物，不同的成員？可是何其芳、卞之琳都在兩家刊物上發(fā)表過(guò)作品。
文學(xué)作文300字 24
今天的天氣真好，陽(yáng)光暖暖地照著大地。外公要去地里種土豆，我也興高采烈地跟著去了。
走在田間小路上，我看見(jiàn)一畦畦青菜綠油油的，一片片菜花金燦燦的，一棵棵風(fēng)景樹高大挺拔�？蓯�(ài)的小狗也在田地里歡快地奔跑著。春天的田野真美��！
來(lái)到外公的地里，我看見(jiàn)土地已經(jīng)被外公翻好了，一橫一橫的，好像排著整齊的隊(duì)伍。外公說(shuō)要把土豆放進(jìn)“橫線”里，我拿起一個(gè)土豆種子，發(fā)現(xiàn)它很特別，和平時(shí)吃的土豆很不一樣。它的頭上長(zhǎng)出了好幾個(gè)紫紅色的嫩芽，像個(gè)扎著辮子的小姑娘；摸上去它還軟軟的，好像還有一點(diǎn)彈性，真是個(gè)可愛(ài)的土豆寶寶。
我和外公把一個(gè)個(gè)土豆寶寶送進(jìn)自己的“家”。外公說(shuō)：“土豆的'芽要向上放，這樣，土豆才長(zhǎng)得好！”我們小心翼翼地把土豆放好了，外公就給土豆?jié)菜┓�，再放上稻草，最后把土蓋在土豆上。我想：土豆寶寶喝了水，吃了肥料，蓋上了暖暖的被子，它一定生活得很快樂(lè)。
我問(wèn)外公：“土豆什么時(shí)候才能長(zhǎng)出來(lái)呀？”外公說(shuō)：“要等半個(gè)月左右�！薄芭�，我知道了�！蔽艺f(shuō)，“等半個(gè)月后，我再來(lái)看看我的土豆寶寶長(zhǎng)什么樣了�！�
我多么盼望看到土豆寶寶長(zhǎng)大的模樣呀！
文學(xué)作文300字 25
萬(wàn)事開頭難，學(xué)習(xí)也是如此。
學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎。我們每天都在消耗著我們的生命，在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大，當(dāng)你還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，你已經(jīng)變了樣子，可你回想著過(guò)去的日子，你突然會(huì)發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)是處，甚至那些成天玩耍著手機(jī)，偷偷玩電腦的日子，十分的空洞和模糊，留下來(lái)的`只有視力一天天的變差，身體堆積著肥肉，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)值得稱贊的地方。
那么請(qǐng)你學(xué)習(xí)吧！書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是充實(shí)自己的良師益友，我們從書中知道了世界是圓的，有宇宙，神秘的埃及金字塔……那些數(shù)不清的故事，帶來(lái)心靈的洗滌。
看書也要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，良好的習(xí)慣可以使你一生受益，而看書可以開闊眼界，拓展知識(shí)，豐富人生。
度數(shù)使人快樂(lè)，當(dāng)你捧著一本充滿書墨氣息的書時(shí)，你會(huì)感到整個(gè)世界都靜了下來(lái)，你可以進(jìn)入另一個(gè)奇妙的世界，在哪里你可以看見(jiàn)不同的風(fēng)景，遇見(jiàn)不一樣的人。
活到老學(xué)到老，而書籍是你最快的學(xué)習(xí)途徑。
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