【精華】校服作文300字四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的校服作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校服作文300字 篇1
今天，天氣很好，媽媽要幫我洗校服，我說(shuō)：“自己的事情自己做，讓我來(lái)洗吧”。
開始洗校服了，我在水龍頭下接了一盆水，把校服浸濕，再抓起肥皂抹在校服上，然后使勁地搓，我搓了一會(huì)，盆里出現(xiàn)了許多肥皂泡，那些肥皂泡像在跳著 迷人的舞蹈，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒分離，帶著光電，帶著色彩，有趣極了�？粗@些美麗的泡泡，我更加使勁地搓了，白白的泡泡越來(lái)越多了，手背上，衣服上，地 面上多站滿了泡泡。在我玩得開心地時(shí)候，媽媽做過(guò)來(lái)問(wèn)：“我你的衣服兮的怎么樣了？”，這時(shí)，我檢查了一下自己洗的衣服，袖口和胸前還有一些油跡，媽媽 說(shuō)：“特別臟的地方要打肥皂單獨(dú)搓洗”。在媽媽的指導(dǎo)下，我洗了很久，終于把衣服洗好了。
我把衣服放在水龍頭下沖洗，一邊沖一邊搓，把肥皂泡沖干凈。那“嘩啦啦”的流水聲像在唱一首歡快的贊歌，稱贊我做的對(duì)。在媽媽的幫助下我把衣服曬在了陽(yáng)臺(tái)上，看著被我洗干凈的衣服，飄著清香，心里美極了，同時(shí)我也想到媽媽每天幫我洗衣服的辛勞，我要感謝媽媽。
校服作文300字 篇2
校服，如果不是有它背后的特殊意義的話，只是一件比較暗淡的普通衣服而已，但就是有了它背后的特殊意義才使它成為一件有價(jià)值的藝術(shù)品。
每件校服的`左胸都會(huì)印有這個(gè)學(xué)校的�；眨@個(gè)�；胀馊丝戳藭�(huì)明白你是××學(xué)校的學(xué)生，而自己看了則會(huì)油然產(chǎn)生一種責(zé)任感與自豪感。它仿佛在告訴你：你身上擔(dān)負(fù)責(zé)你的未來(lái)與學(xué)校的榮譽(yù)，你是一位正在成長(zhǎng)的國(guó)之棟梁。
但校服最大的作用還是在于能讓一個(gè)人產(chǎn)生“誡、禁、學(xué)”三種反應(yīng)。所謂“誡”即當(dāng)你要做或正做一些有違你學(xué)生身份的事時(shí)，看到你的校服，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心有一種莫名的羞愧，與負(fù)罪感，這種心理會(huì)迫使你誡掉這些不當(dāng)行為。
而所謂“禁”，是當(dāng)你脫下校服時(shí)，你可以去逛街，可以染頭發(fā)，可以K歌等等，但一但校服裝在身上。便會(huì)猶如道士的符紙一般，將你體內(nèi)的所有“邪惡”都封印起來(lái)，使你明白什么是可以為什么不可為，便你的自由散漫全部被錮在身體深處，所有的張揚(yáng)和個(gè)性都會(huì)被撫去。只剩下平和。
最后的“學(xué)”，是校服穿在身上便會(huì)時(shí)刻提醒你，你的身份，你的責(zé)任，你的前途，會(huì)促使你學(xué)習(xí)。
因此，只要找回校服，你才能算是一個(gè)完整的學(xué)生，一個(gè)完整的自己。
校服作文300字 篇3
兩位校服的主人小明和小紅太不愛護(hù)自己的校服了。
小明的校服傷心地對(duì)小紅的校服說(shuō)：“你看，我的小主人每天穿著我在地上打滾，我被壓得痛死了，全身是泥巴，臟死了�！�
小紅的校服也垂頭喪氣地對(duì)小明的校服說(shuō)：“咳，我的小主人也是這樣，瞧，我的那位每天在我身上亂涂亂畫，還不給我洗澡呢！”
小明的校服想了想，高興地說(shuō)：“我有辦法了，趁主人沒注意，我們趕緊逃跑吧！”說(shuō)干就干，它們真的一溜煙就逃跑了。忽然，小紅和小明都大驚失色地叫了起來(lái)：“我的校服不見了，我的校服不見了！”這個(gè)消息一下子就傳遍了整個(gè)班級(jí)。同學(xué)們都很奇怪，校服怎么會(huì)長(zhǎng)腳跑了呢？大家都議論紛紛�？墒莾杉７阍谝唤峭低档匦δ�！兩件校服越笑越開心，忍不住笑出聲來(lái)，但笑聲讓小紅和小明找到了它們。
小紅和小明終于明白了自己的錯(cuò)誤，從此以后，他們就每天給校服洗澡，更加愛護(hù)它們，它們也開心地笑了。
校服作文300字 篇4
我穿上了一套國(guó)際品牌蘭詩(shī)的校服。
我很珍愛這套校服，這套校服由一條紅、黑、白、黃這四種顏色相間的領(lǐng)帶、一件白、紅、黑條紋的毛背心和一件雪白雪白的襯衫組成的。
一天晚上，媽媽收到一條短信，說(shuō)明天要穿新校服。這件事很快傳入了我的耳中，當(dāng)時(shí)我樂得一跳三尺高，我心想：“終于可以，帥一回了！”
睡覺的時(shí)候媽媽問(wèn)我：“舟行舟行，明天穿新校服帶紅領(lǐng)巾還是帶領(lǐng)帶？”我說(shuō)：“戴領(lǐng)帶吧！”因?yàn)槲易钕矚g戴領(lǐng)帶了，連平時(shí)一有機(jī)會(huì)，就找條領(lǐng)帶戴戴。
第二天，上學(xué)的時(shí)候我一直很納悶，我想“今天一不過(guò)節(jié)二不過(guò)年的，干嗎要穿新校服？”
下午，我才知道為什么要穿校服了，原來(lái)學(xué)校舉辦廣播操比賽啦。
回到家，我立馬跑到鏡前大擺poss，左顧右盼：“嗯，不錯(cuò)”我心說(shuō)。
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