環(huán)保的作文300字（通用31篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的環(huán)保的作文300字（通用31篇），歡迎大家分享。
環(huán)保的作文 篇1
沉睡了兩個(gè)季節(jié)的秋天蘇醒了，她揉揉眼睜開(kāi)朦朧的雙眼，舒展身子打了一個(gè)打打呵欠，秋風(fēng)一吹，泛黃的樹(shù)葉便打著旋兒的依依不舍的從樹(shù)上落下來(lái)，滿地的金黃金燦燦的，秋風(fēng)再深呼吸了一下，樹(shù)葉精靈便唱著歡快的歌在街上飛舞著。
待秋風(fēng)沉靜后，街上到處都是樹(shù)葉，塑料袋等廢棄物，影響到了街上的環(huán)境。這時(shí)，來(lái)了幾輛垃圾處理車(chē)，從每輛車(chē)上分別跳下幾個(gè)人，把那飛舞著的秋葉掃在一堆，然后一起倒進(jìn)垃圾車(chē)?yán)�。而在不遠(yuǎn)處，更多的人們紛紛拿起掃帚，把地上的樹(shù)葉、碎紙和白色垃圾分類后，倒在垃圾車(chē)?yán)铩?/p>
大家都十分認(rèn)真的清掃著秋風(fēng)制造出的小鬧劇，這時(shí)，秋風(fēng)也好像在為自己的行為感到懺愧般，輕輕地一吹，便幫人們把樹(shù)上的塑料袋也吹刮了下來(lái)�？吹竭@一切的我，也自發(fā)的問(wèn)環(huán)衛(wèi)工人拿了掃把，幫著人們一起熱火朝天地打掃衛(wèi)生。有撿紙片兒的，有掃地的，有掃樹(shù)葉的，也有前來(lái)送飲用水的……一個(gè)個(gè)頭上都掛滿汗珠，但是似乎一點(diǎn)都不覺(jué)得辛苦，反而臉上堆滿了笑容，顯得開(kāi)心極了。
環(huán)保的作文 篇2
每當(dāng)你走在幽靜的小路上時(shí)，不禁，一塊紙片從你的眼簾飄過(guò)去，你的心情 是什么樣的？憤怒呢還是每當(dāng)，家家戶戶到處倒污水時(shí)，你不覺(jué)得一大片的環(huán)境，早已被臭氣污染嗎？當(dāng)你看到人們砍伐樹(shù)木時(shí)，你會(huì)不會(huì)感到樹(shù)木的疼痛而流淚呢？當(dāng)你看到汽車(chē)滴滴的噪音而煩惱，你會(huì)不會(huì)有所行動(dòng)呢？
保護(hù)環(huán)境，從我做起，讓身邊的每一件不文明的事情都化為烏有！那你就從現(xiàn)在開(kāi)始，從此時(shí)開(kāi)始，讓一切的一切不要發(fā)生。當(dāng)你看見(jiàn)紙片、你應(yīng)當(dāng)彎起腰撿起它；當(dāng)你看見(jiàn)別人砍伐樹(shù)木時(shí)，你就想到了樹(shù)木的疼痛，流淚，所以，你應(yīng)當(dāng)去勸阻種種的種種，都是一句欣慰的安慰，才能大事化小看到同學(xué)們，吃完冰激凌的塑料袋，滿空中飛舞，當(dāng)時(shí)，我就洋溢起一種憤怒感，真想上去給他們說(shuō)，讓他們撿起來(lái)。看見(jiàn)他們洋洋得意的遠(yuǎn)遠(yuǎn)走去，我才知道，這件事情只能讓我來(lái)干。
保護(hù)環(huán)境，讓身邊的一切不要再發(fā)生了！
環(huán)保的作文 篇3
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)。蘋(píng)果露出了紅紅的臉蛋;石榴咧開(kāi)了紅紅的嘴唇;葡萄像一顆顆紫色的珍珠……秋天，是個(gè)美麗的季節(jié)。
秋天的公園格外美麗。一天，我和媽媽一起去公園玩。我一進(jìn)公園就看到了古香古色的涼亭和形狀奇特的假山、石雕，還有五顏六色的菊花：紅的、黃的、白的……美麗極了!我心想：要是把這些花兒摘下來(lái)，插在媽媽的花瓶里，該多美啊!想到這里，我便伸手去摘那朵最鮮艷的花。正在這時(shí)，媽媽抓住我的手說(shuō)：“女兒，你不能摘花。”我說(shuō)：“媽媽，花兒這么美，我為什么不能摘回家呢?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“要是你摘一朵，我摘一朵，大家都來(lái)摘，公園里的花早就被摘完了，我們到哪里去看這么美麗的景色呢?”我聽(tīng)了媽媽的話，連忙把手縮了回來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我懂了，花是給大家看的。何況花也有生命啊!我要愛(ài)護(hù)花草，再也不摘花了。”
環(huán)保的作文 篇4
新年到了，人們開(kāi)始放煙共來(lái)慶賀新年然后有幾人知道煙花有多少危害嗎？
據(jù)專家研究表明煙花爆炸后生產(chǎn)的有害氣體會(huì)破壞大氣層，而隨著大氣層的被破壞會(huì)讓越來(lái)越多的人容易得上皮膚病，還會(huì)讓人們的呼吸系統(tǒng)嚴(yán)重感染，煙花燃盡后落下的殘骸還容易引發(fā)火禍造成生命與財(cái)產(chǎn)的損失，煙花燃放過(guò)程產(chǎn)生的灰塵還會(huì)加重現(xiàn)在全國(guó)人民都聞之色變的霧靄，另外每年因?yàn)椴划?dāng)燃放煙花造成的傷亡真是舉不勝舉。煙花有這么多的害處為什么人們還是喜歡燃放他們呢？
所以我有幾個(gè)建議：首先我們要盡力勸阻自已的家人減少煙花的燃放，給父母作思想工作讓他們了解到燃放煙花不僅浪費(fèi)金錢(qián)而且并沒(méi)有讓我得到快樂(lè)。第二我們可以用別的來(lái)替代傳統(tǒng)的新年慶賀方式，比如全家去電子噴泉那兒欣賞表演啦，用熒光棒營(yíng)造出煙花般閃爍的效果啦等等，第三向自已身邊的人宣傳這種理念，一點(diǎn)一點(diǎn)改變我們周?chē)沫h(huán)境，也許在不久的將來(lái)在大家的努力下地球變得越來(lái)越美好了。
環(huán)保的作文 篇5
環(huán)保是一項(xiàng)偉大的工程，但我們可以從身邊的小事做起，做很多事情來(lái)保護(hù)環(huán)境。
我們每天都用紙。你知道紙是怎么來(lái)的嗎？紙是由大樹(shù)制成的。全世界每年都有許多樹(shù)被砍伐來(lái)造紙�？戳艘粋�(gè)專題電視，攢了1500張紙，養(yǎng)了一棵大樹(shù)。大樹(shù)是我們的好朋友。它們可以將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，降低噪音，阻擋風(fēng)沙，防止土壤侵蝕.從我做起，保存每一張紙。全世界的孩子都可以保存很多很多的紙，保留很多很多的大樹(shù)，留下一片大森林。沙漠越來(lái)越少，空氣越來(lái)越清新，越來(lái)越綠。我希望我的家鄉(xiāng)有更綠的山和更綠的水，我們的生活環(huán)境將永遠(yuǎn)充滿鮮花和鳥(niǎo)。
我們生活中使用的電池含有鉛。如果我們不小心扔了，一個(gè)廢電池就能讓一平方米的土壤失去永久使用價(jià)值。許多國(guó)家和地區(qū)都開(kāi)展了廢電池回收工作。在德國(guó)，購(gòu)買(mǎi)新電池時(shí)，必須歸還用過(guò)的電池。因此，我們應(yīng)該為廢電池找到一個(gè)“家”。希望我們攀枝花的環(huán)保部門(mén)也成立廢電池回收站。好好保護(hù)土壤，這樣它就可以永遠(yuǎn)種植莊稼。
節(jié)約一張紙，回收一個(gè)廢電池.雖然我們做的是小事，但我們?yōu)榄h(huán)境保護(hù)做出了巨大貢獻(xiàn)。希望同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始都做環(huán)保小衛(wèi)士。地球只有一個(gè)，我們都要愛(ài)護(hù)它。
環(huán)保的作文 篇6
環(huán)保是我們這個(gè)時(shí)代充滿爭(zhēng)議的流行詞，但同時(shí)是保護(hù)環(huán)境中極其重要的一點(diǎn)，我們?nèi)绾巫龅江h(huán)保，如何最環(huán)保，怎樣才算環(huán)保呢，在以下內(nèi)容中，我們將知道。環(huán)保是指環(huán)境保護(hù)。環(huán)保是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在問(wèn)題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。
現(xiàn)在，我們生活中，最嚴(yán)重的環(huán)保問(wèn)題就是土壤遭到破壞，氣候變化和能源浪費(fèi)。據(jù)參考消息報(bào)道，110個(gè)國(guó)家可耕地的肥沃程度在降低。在非洲，亞洲和拉丁美洲，由于森林植被的消失、耕地的過(guò)分開(kāi)發(fā)和牧場(chǎng)的過(guò)度放牧，裸露的土地變得脆弱了。大地母親已經(jīng)變的面黃肌瘦，請(qǐng)好好保護(hù)我們的大地母親！
有專家預(yù)計(jì)，在不久的將來(lái)海平面將升高，很多島嶼都將會(huì)被淹沒(méi)。那我們?cè)撊绾沃浦惯@一切的發(fā)生呢？其實(shí)，保護(hù)環(huán)境并沒(méi)有想象中的那么難，只要我們從小事做起，就一定會(huì)讓地球煥然一新的，比如：多使用環(huán)保袋，盡量避免用塑料袋；盡量坐公交車(chē)，盡可能的減少汽車(chē)排放的廢氣；平時(shí)多步行，騎自行車(chē)，鍛煉身體又保護(hù)環(huán)境……
除此之外，還有很多很多，只要我們從小事做起，積少成多，積沙成塔，就一定會(huì)讓地球重還以前的面貌。讓我們?yōu)榈厍虻膶?lái)而奮斗吧！
環(huán)保的作文 篇7
我是一張粉紅色的餐巾紙，上面印滿了可愛(ài)的娃娃頭，一看就知道是我是專門(mén)為小朋友服務(wù)的�？墒悄阒绬�?我今天經(jīng)歷了一次驚心動(dòng)魄的旅行，現(xiàn)在想起來(lái)還心驚膽戰(zhàn)。
下午大課間的時(shí)候，我的小主人把我拿出來(lái)平平整整地放在課桌上，就蹦蹦跳跳地去拿課間餐了。就在這個(gè)時(shí)候，“呼”地一下刮起了一陣大風(fēng)，我的身體變得輕飄飄的，隨風(fēng)飄落在桌子旁。還沒(méi)有等我緩過(guò)神來(lái)，一陣“踏踏”的腳步聲，一只穿著黑色旅游鞋的腳向我踏來(lái)�！巴炅耍炅�，我的歷史使命就這樣要結(jié)束了……”我悲傷地閉緊了雙眼�！靶∨郑_下留情!”一個(gè)尖尖的聲音叫著。我驚恐地睜開(kāi)眼睛，一個(gè)帶著紅領(lǐng)巾的小姑娘推開(kāi)“黑旅游鞋”，把我撿了起來(lái)，輕輕地放在桌上。說(shuō)：“這張餐巾紙還沒(méi)有用過(guò)，被你踩掉了多可惜�！�
就這樣，我被保護(hù)了下來(lái)。我覺(jué)得“紅領(lǐng)巾”講的很對(duì)，現(xiàn)在大家都提倡要環(huán)保，就是要充分的利用和保護(hù)資源。我還沒(méi)有發(fā)揮作用，怎么能被白白浪費(fèi)掉呢。我是一張粉紅色的餐巾紙，我愿意為小朋友很好的服務(wù)。
環(huán)保的作文 篇8
天氣真棒！暖風(fēng)吹到臉上，舒服極了。鳥(niǎo)兒在枝頭上唱著歡快的歌。柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，小野花的香味撲面而來(lái)。
環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)到小區(qū)樓下玩，突然看到了電線桿上貼著很多的小廣告，就像牛皮癬一樣，和大自然的美景太不和諧了。于是他們回家取來(lái)了鏟子、抹布、水桶，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。
看！壯壯干得真帶勁，他瞪圓了眼睛，使足了勁，說(shuō)：“我就不信你不下來(lái)�！闭f(shuō)著，一陣猛鏟。“哈哈，終于鏟下來(lái)了！”旁邊的大明說(shuō)：“你可真厲害，看來(lái)我要加油了！”旁邊的兩位隊(duì)員也干勁十足，高個(gè)子得大飛把抹布放入桶中，很快洗了幾下，擰成半干，來(lái)到電線桿下，嘴巴都閉得緊緊的，使出了吃奶的力氣，用勁兒搓，臉都紅了。長(zhǎng)的小小的阿曼拿著鏟子把廣告慢慢地鏟起來(lái)，鏟掉了一半，他又用手把剩下的一半撕下來(lái)了，說(shuō)：“終于鏟完了一張�！�
大家齊心協(xié)力，最后，電線桿上的小廣告都無(wú)影無(wú)蹤了，路過(guò)的王阿姨豎著大拇指說(shuō)：“孩子，你們真棒，為美化環(huán)境出了一份力啊！”旁邊地李阿姨也笑著說(shuō)：“真能干，孩子們好樣的！”
風(fēng)兒吹著，鳥(niǎo)兒叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你們，小小文明使者！”
環(huán)保的作文 篇9
隨著現(xiàn)代工業(yè)化的發(fā)展，我們賴以生存的環(huán)境正遭受著嚴(yán)重的破壞。一次又一次的環(huán)境污染事件無(wú)不在給我們敲響警鐘，我們必須做出行動(dòng)保護(hù)我們的地球。
保護(hù)環(huán)境不是哪個(gè)人事，而需要全人類共同努力。曾經(jīng)和小伙伴們一起游泳的池塘早已變成一汪死水，曾經(jīng)和小伙伴們一起爬的樹(shù)早已變成一堆枯枝，曾經(jīng)綠油油的草地早變高樓林立，曾經(jīng)天是藍(lán)的云是白的海是綠的，可如今天是霧蒙蒙的，不云飄飄已成為歷史，大海也變的渾濁。保護(hù)地球已經(jīng)到了刻不容緩的地步了。地球是我們賴以成存的家園，我們必須保護(hù)地球母親。有人說(shuō)保護(hù)環(huán)境太難了，其實(shí)保護(hù)環(huán)境是很簡(jiǎn)單的事。最為普通一員，我們?cè)谌粘Ｉ钪凶⒁饫诸惢厥赵倮�，不亂丟果皮紙屑，多種植一些樹(shù)木不亂砍亂伐等等，保護(hù)環(huán)境其實(shí)只是舉手之勞。我們要同破壞環(huán)境的人和事做堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。讓我們欣慰的是現(xiàn)在越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，并且參與到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人為保護(hù)環(huán)境做出一點(diǎn)力所能及的貢獻(xiàn)，不要讓地球最后一滴水是我們的眼淚。行動(dòng)起來(lái)吧！
環(huán)保的作文 篇10
不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在的'地球正在受著不公平的待遇，我們無(wú)論走到哪都希望能夠受到公平的待遇，我想我們的地球也希望受到公平的待遇吧！為我們的地球能夠受到公平的待遇獻(xiàn)出自己的一份力量吧。
地球是我們大家賴以生存的環(huán)境，沒(méi)有地球就不會(huì)有我們穩(wěn)定的生活，地球?yàn)槲覀兲峁┧�，食物，生活的環(huán)境，它就像母親一樣給與我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)，可是我們有都做了些什么了？我們從來(lái)都沒(méi)有報(bào)答她，只是知道無(wú)限的索取，甚至是無(wú)情的傷害她。這樣對(duì)于我們的母親——地球是否公平了？
我們的現(xiàn)在世界上很多的地方都在破壞我們的地球，現(xiàn)在的地球可以說(shuō)是千瘡百孔。工業(yè)的發(fā)展為了能帶來(lái)好的收益像空氣中排放有害的氣體，污水、垃圾等等。是我們的河水不再清澈，空氣不再清新，很多地方都是臭臭的。使地球上的植物動(dòng)物等受到了很多程度的破壞，是大自然失去平衡。
我們現(xiàn)在不僅僅要使經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，同時(shí)還要使我們的環(huán)境不受到破壞。作為小學(xué)生的我雖然不能做多大的事來(lái)改變現(xiàn)在的大環(huán)境，但是我可以從自己的身邊小事做起，做到不隨地丟垃圾，是垃圾分類放到相應(yīng)的垃圾桶，不隨地吐痰等等，為我們的生活環(huán)境獻(xiàn)出自己微薄的一份力量。
環(huán)保的作文 篇11
小衛(wèi)士，或許是許多同學(xué)都?jí)裘乱郧蟮�，而上周我們五�?）班全體同學(xué)很榮幸被選為“外小的小主人—小衛(wèi)士�！边@次活動(dòng)鍛煉了我的膽量。在值周中，我們發(fā)現(xiàn)了不少做好事的同學(xué)。比如，一年級(jí)的小學(xué)生將垃圾桶周邊的果皮、小食品袋、廢報(bào)紙等撿到垃圾桶里，十分認(rèn)真。大同學(xué)扶起低年級(jí)的小同學(xué)。主動(dòng)向老師問(wèn)好等等。我們大家都應(yīng)該為學(xué)校有這樣的好學(xué)生而驕傲、自豪。那做得不是很好的同學(xué)，是不是應(yīng)該努力向他們學(xué)習(xí)了呢？
下面，我就要說(shuō)一說(shuō)不好的現(xiàn)象了。有些同學(xué)亂扔果皮紙屑，丟棄廢物。帶零食，并把零食袋亂扔。個(gè)別同學(xué)打架、說(shuō)臟話。踩踏草坪，亂扔奶盒等等。還有個(gè)別六年級(jí)同學(xué)仗著他們年紀(jì)大，對(duì)小衛(wèi)士不理不睬。甚至有的同學(xué)對(duì)小衛(wèi)士不服氣，打罵小衛(wèi)士；也有的同學(xué)為了不扣班分，謊稱紅領(lǐng)巾或校卡放在教室里。還有的同學(xué)竟然謊報(bào)班級(jí)姓名等。
綠色是環(huán)保的象征，是文明的標(biāo)志，讓我們共同努力，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，幫助大家養(yǎng)成好習(xí)慣，改正不良行為，共同創(chuàng)建一個(gè)美好的校園吧！
環(huán)保的作文 篇12
為了建設(shè)一個(gè)健康文明的社區(qū)，必須保護(hù)我們的地球不受傷害，環(huán)境保護(hù)是一種實(shí)用、簡(jiǎn)單的環(huán)境保護(hù)方法�，F(xiàn)在人類因?yàn)樽约旱睦娑勰サ厍�。人類只有一個(gè)地球，地球正面臨著嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī)。拯救地球已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。我相信這八個(gè)字在每個(gè)人的心里都會(huì)有深刻或膚淺的印象。節(jié)約一滴水，一張紙和一粒米飯，但很少有人能真正做到這四點(diǎn)。
節(jié)能環(huán)保建設(shè)文明的活動(dòng)在不同地區(qū)的組織中悄然展開(kāi)。許多小學(xué)生也來(lái)這里悄悄地給予。越來(lái)越多的少先隊(duì)員也開(kāi)始有意識(shí)地在兩邊用紙和自制的草稿收緊水龍頭。在學(xué)校和社會(huì)生活的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中，了解節(jié)能和環(huán)境保護(hù)的重要性是一種很好的習(xí)慣。人類還進(jìn)入社區(qū)家庭，以促進(jìn)一滴水，一張紙和一粒米，使父母和其他社區(qū)成員對(duì)文明和環(huán)境友好。為了使社區(qū)更加文明，減少水污染，節(jié)省洗碗時(shí)間，縮短洗澡時(shí)間，保護(hù)我們周?chē)拿恳坏嗡１M量減少甚至不使用一次性紙杯，木筷子，餐盒和白色塑料袋，以保護(hù)社區(qū)的凈土壤。一個(gè)人的環(huán)境行動(dòng)就像一盞燈。當(dāng)每個(gè)人都點(diǎn)燃他的燈時(shí)，世界將是光明的。
讓我們走吧。不要吃口香糖；不要使用塑料袋；不要用一次性筷子來(lái)保護(hù)每個(gè)人的環(huán)境。讓我們的地球更美麗。
環(huán)保的作文 篇13
其實(shí)，環(huán)保真的是一件很小的事情，它體現(xiàn)在我們生活中的每一件小事當(dāng)中。比如垃圾分類處理，比如不亂扔垃圾，比如不把水龍頭開(kāi)著直接沖水洗碗，比如……還有很多很多，雖然它們都是一些小事，但是，環(huán)保本來(lái)就是一件小事，也只有通過(guò)小事才能夠體現(xiàn)出一個(gè)人的素質(zhì)與教養(yǎng)。
走在大街上，看見(jiàn)被貼的亂七八糟的大街墻壁，我的心情頓時(shí)很沉重;看見(jiàn)被刻得亂七八糟的文物與歷史遺跡，我真的覺(jué)得又無(wú)奈又無(wú)語(yǔ)。國(guó)人的素質(zhì)呢?去哪兒了啊?我覺(jué)得很痛心。那些“城市的牛皮癬”讓人看見(jiàn)就手癢癢，想撕下它們的真面目，給它們一記響亮的耳光。在食堂，有很多人直接把水龍頭開(kāi)著洗碗，這是多么浪費(fèi)的行為啊!水資源是供我們利用的，不是供我們浪費(fèi)的。現(xiàn)在有多少人因缺少水資源而死的，只有現(xiàn)在去珍惜水、愛(ài)護(hù)水才能保證不發(fā)生這些事情。不要再把環(huán)�？摧p了，善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來(lái)。地球，使我們賴以生存的地方;環(huán)保，是拯救地球生命的方法。請(qǐng)換個(gè)角度看環(huán)保!
環(huán)保，是在一件件小事中體現(xiàn)出來(lái)的，它在關(guān)緊水龍頭的那一個(gè)動(dòng)作上;它在垃圾分類的那一個(gè)表情上;它也在不亂寫(xiě)亂畫(huà)文物的行為上。環(huán)保就是一件小事，是一件大大的小事。
環(huán)保的作文 篇14
5月1日，我們老師帶我們?nèi)ブ猩焦珗@春游。
當(dāng)我們到達(dá)中山公園時(shí)，我們玩了突破障礙和玩氣球的游戲。我最喜歡的是旋轉(zhuǎn)杯。
中午，老師讓我們自由小組吃午飯。我和寧慶華、彭良澤約好了。但是我們沒(méi)有帶桌布，所以我們?nèi)S易借桌布。我們借了桌布后，找了個(gè)陰涼的地方，鋪在地板上。我們把帶的食物都拿出來(lái)了。除了面包，我還有泡泡糖和脆角。寧慶華拿出方便面和餅干，彭良澤拿出薯片和面包。我們吃得很開(kāi)心。
午飯后，你看地上，到處都是垃圾。我們趕緊把自己丟棄的塑料袋、飲料瓶、吃剩的餐廚垃圾放在報(bào)紙上。我還把周?chē)瑢W(xué)扔的垃圾都撿起來(lái)，然后包好扔進(jìn)垃圾桶。
老師讓我們集合，準(zhǔn)備回家。我們很快就在每個(gè)班排隊(duì)。這時(shí)大隊(duì)教導(dǎo)員叫大家安靜。先說(shuō)了今天大家的表現(xiàn)，然后表?yè)P(yáng)了我們班，說(shuō)我們班同學(xué)講衛(wèi)生愛(ài)環(huán)保，想讓全校都向我們班學(xué)習(xí)。我們很高興聽(tīng)到這個(gè)消息。最后她批評(píng)了二年級(jí)二班，說(shuō)他們坐過(guò)的地方全是垃圾，二班的同學(xué)趕緊去找?guī)讉�(gè)人撿垃圾。
懷著愉快的心情，我們回家了！
環(huán)保的作文 篇15
今天我們?nèi)チ绥R湖濕地公園搞活動(dòng)——做一名環(huán)保小衛(wèi)士。首先我們?cè)陂T(mén)口集合，集合完畢后我們把隊(duì)伍分成兩組，一組由陳穎帶隊(duì)，另一組由我?guī)ш?duì)。活動(dòng)開(kāi)始了……
第一個(gè)任務(wù)是撿垃圾。我們帶著自己準(zhǔn)備的垃圾帶和手套開(kāi)始了我們的行動(dòng)。在公園的各個(gè)角落尋找垃圾，一圈下來(lái)我發(fā)現(xiàn)我們很難找到生活垃圾，這表明我們的游客素質(zhì)都是很高的，當(dāng)然還有環(huán)保阿姨努力的結(jié)果。我們撿了一些樹(shù)枝，落葉和殘花放進(jìn)了垃圾筒，第一個(gè)任務(wù)完成。
第二個(gè)任務(wù)是發(fā)放環(huán)保宣傳單，我們要讓更多的人來(lái)參與環(huán)保，讓我們生存的地球變的更加美麗。每一位游客都是很支持我們的，都說(shuō)我們做的好。孫老師還給我們拍了照做了留念。
第三個(gè)可是一個(gè)小小的活動(dòng)，就是燒烤。燒烤的食物還是挺誘人的，有翅中、翅尖、熱狗、霸王串，玉米……我們烤的熱火朝天，吃的津津有味，每一位同學(xué)還給家長(zhǎng)烤了，算是對(duì)父母小小的感恩吧！活動(dòng)結(jié)束我們把衛(wèi)生搞干凈高高興興的回家了。
我們的活動(dòng)能凈化環(huán)境，美化心靈，雖然威力小，但我相信只要大家一起努力我們的地球村一定會(huì)變得更加漂亮的。
環(huán)保的作文 篇16
因?yàn)轳R上要和同學(xué)去北京參加的“文心雕龍杯”比賽，需要集體出一個(gè)節(jié)目。于是，學(xué)校決定讓我們參賽的十一個(gè)同學(xué)表演一個(gè)環(huán)保時(shí)裝秀，自己親手做環(huán)保時(shí)裝。比如：光盤(pán)做的裙子，報(bào)紙做的背心等等。星期五把這件事通知下來(lái)，明天就要去學(xué)校排練了。
大手小手動(dòng)起來(lái)，環(huán)保時(shí)裝秀做出來(lái)。
到底做什么呢？我和媽媽半天理不出個(gè)頭緒，不清楚這環(huán)保時(shí)裝是個(gè)什么樣子。說(shuō)來(lái)也怪，媽媽接到秦老師一個(gè)電話后，馬上什么都知道了。她把我們家的二十多個(gè)環(huán)保袋全拿了出來(lái)，找了其中一個(gè)，用剪刀把袋子底部剪了下來(lái)，讓我把兩個(gè)手提的帶子當(dāng)背帶，變成了一件吊帶上衣�？墒且路珜捔�，還有中縫，真難看。我靈機(jī)一動(dòng)，把袋子扭了一下，只將一側(cè)的帶子套在了脖子上，用手拉住背后，讓環(huán)保袋收緊，啊真性感。
該做下半身了，我們把環(huán)保袋剪成了條狀，又把一條條大約2厘米寬的布條邊連在一起，兩層搭配，一層黃，一層橘黃，纏在我的腰上，做成了裙子。
今天，我們?nèi)ベI(mǎi)了做窗簾的粘粘，縫在了衣服和裙子上，讓它們連接得更牢。哦，對(duì)了，媽媽還用邊角料做了一個(gè)小坤包，看起來(lái)不錯(cuò)哦！
環(huán)保的作文 篇17
寒假中的一天，我、王冠杰、楊啟航、我妹妹還有楊啟航的妹妹與我們的媽媽一起去燕山公園撿白色垃圾，并給我們隊(duì)起了個(gè)好聽(tīng)的名字，叫環(huán)保小分隊(duì)。
我們拿好筷子，戴好手套，環(huán)保小分隊(duì)就出發(fā)了。到了公園的里面我才知道原來(lái)燕山公園里有這么多的白色垃圾呀!我的心里很不高興。我們分頭行動(dòng)。我一看到垃圾就彎下腰來(lái)用筷子像夾菜一樣夾起垃圾，放進(jìn)口袋里。楊啟航和王冠杰也像箭一樣跑到石頭上，爭(zhēng)先恐后地?fù)炱鸢咨鴣?lái)。我們的兩個(gè)妹妹也干了起來(lái)。別看他們年紀(jì)小，但干起來(lái)也很認(rèn)真。不知不覺(jué)我們都已經(jīng)滿頭大汗了。突然我聽(tīng)見(jiàn)楊啟航的媽媽對(duì)楊啟航的妹妹說(shuō)：“你的手都凍紅了，別干了，休息吧！”她說(shuō)：“不，大哥哥和大姐姐都在干，我不能休息。”聽(tīng)了這話，我想：比我小的小朋友都能堅(jiān)持把事情干完，我為什么就做不到呢？我也努力地把凍在地上的和石頭縫里的垃圾撿了起來(lái)。2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們每個(gè)人都拎著飽脹的馬上就要破了的垃圾袋集合了，并把它們?nèi)缘搅死袄�。媽媽看到滿頭大汗的我們集合收拾完畢還給我們發(fā)了玉米腸做為獎(jiǎng)勵(lì)。我們吃著香噴噴的玉米腸開(kāi)心地笑著。
怎么樣，你們也來(lái)參加我們的環(huán)保小分隊(duì)吧！
環(huán)保的作文 篇18
現(xiàn)在環(huán)境污染非常嚴(yán)重，大街上都是垃圾塑料瓶子，很少看到湛藍(lán)的天空和白云。我是一個(gè)少先隊(duì)員，看到大街上都是垃圾，我就做了環(huán)保小衛(wèi)士。
現(xiàn)在是春暖花開(kāi)的季節(jié)，我們鹽城人喜歡腌咸菜。今天下午，我一放學(xué)就聞到家里有一股咸味，我心想：“是誰(shuí)在家里弄出這么多咸味?”原來(lái)是媽媽在腌喜歡吃的咸菜。媽媽拿出一盆臟水說(shuō)：“兒子，快把這盆臟水倒掉吧�！�
媽媽非要叫我把這盆臟水倒了，我用口一嘗，味道又苦又咸，我心想：“灑到小草和小樹(shù)都會(huì)污染環(huán)境，怎么辦呢?”有了，我拿一個(gè)鐵鍬在地上挖一個(gè)坑，再拿了一個(gè)塑料袋放在土里，最后把臟水放在里面扎起來(lái)，把土覆蓋上。
媽媽來(lái)了說(shuō)：“我叫你把臟水倒了，怎么倒到現(xiàn)在呢?”我指著蓋好的土說(shuō)：“媽媽，我把臟水放到了塑料袋里扎起來(lái)放在土里了�！眿寢屨f(shuō)：“為什么?”我說(shuō)：“我這樣就對(duì)污染環(huán)境很少了。”媽媽豎起大拇指說(shuō)：“你真是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士�！�
今天真是一個(gè)有趣的事，我們都要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)保的作文 篇19
環(huán)保二字，小的時(shí)候我們就應(yīng)該能寫(xiě)了。但是有多少人真正理解環(huán)保的意義?又有多少人真正做到了環(huán)保?
環(huán)保，是一件小事，也不是一件小事，因?yàn)榄h(huán)保我們要做的事情有很多很多。保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，珍惜水源……原來(lái)我們要做的真的很多很多。在學(xué)校的洗手間里，有些同學(xué)洗手時(shí)把水開(kāi)得特別大，白花花的水就這樣流走了，如果試著做出一個(gè)統(tǒng)計(jì)，那么我想，統(tǒng)計(jì)出來(lái)的數(shù)字一定會(huì)讓人心痛，那絕對(duì)不會(huì)是一個(gè)小數(shù)目。其實(shí)水可以好好循環(huán)利用，比如：把洗菜、洗米、洗水果的水拿去澆花或澆菜，不但環(huán)保，也可以達(dá)到節(jié)約用水的功能;洗衣服的水，可以用來(lái)沖馬桶;如果看到水龍頭的水在滴的話，要把它關(guān)緊，才不會(huì)浪費(fèi)水;在家里最好給水龍頭裝上省水裝置。這些都是省水的妙方。節(jié)約水資源，雖然看起來(lái)費(fèi)時(shí)又費(fèi)功夫，但是做起來(lái)卻非常簡(jiǎn)單容易的，節(jié)約水資源，還可以為家庭節(jié)約很大的一部分開(kāi)支。
環(huán)保，不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，也不僅僅是哪一個(gè)人的責(zé)任或義務(wù)，這是我們每一個(gè)人的責(zé)任，我們也應(yīng)該把它視為自己的一種義務(wù)，時(shí)刻把它記在心中，并且要行動(dòng)起來(lái)。社會(huì)是我家，環(huán)�？看蠹摇�
環(huán)保的作文 篇20
當(dāng)我第一次掛上紅領(lǐng)巾時(shí)，心中無(wú)比的驕傲，它在我胸前自由的飛翔，它是那么的鮮艷，那么的快樂(lè)！
紅領(lǐng)巾每天跟我一起上學(xué)，成了我形影不離的好朋友。
有一天，在回家的路上，我把喝完可樂(lè)的空罐子準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾箱里，看到有一個(gè)垃圾箱離我不遠(yuǎn)，就把可樂(lè)罐像投籃球 一樣投向垃圾箱，但是可樂(lè)罐卻沒(méi)有投進(jìn)垃圾箱，我也懶得走上前去撿，就回了家。
晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我和紅領(lǐng)巾去上學(xué)，路上都是垃圾，我問(wèn)紅領(lǐng)巾：“這是怎么回事呀？”紅領(lǐng)巾說(shuō)：“唉！這是一些不懂道理的小孩子扔的�！�
我忽然醒來(lái)，嚇出一身冷汗，要是每個(gè)人都亂扔垃圾的話，世界將會(huì)變的一團(tuán)糟。
天亮了，我趕緊跑下樓，去撿我前一天扔的垃圾，卻看到有個(gè)掛紅領(lǐng)巾的小哥哥撿起路邊的垃圾，丟進(jìn)了垃圾箱。我跑上去問(wèn)：“哥哥，你為什么撿別人丟的垃圾呀？”小哥哥說(shuō)：“因?yàn)槲矣屑t領(lǐng)巾掛在身上呀！有了紅領(lǐng)巾，就是少先隊(duì)員，少先隊(duì)員就該做好事，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。”
從那天開(kāi)始，我也成了一名環(huán)保小衛(wèi)士，因?yàn)槲乙矑熘t領(lǐng)巾，我也是一名少先隊(duì)員。
環(huán)保的作文 篇21
為了我們有個(gè)舒適的家園，為了我們重新有一個(gè)生機(jī)盎然的地球，大家一起攜手做好環(huán)保的努力吧!
我們經(jīng)常都能聽(tīng)到大人在描述他們的小時(shí)候，雖然沒(méi)這么多的高樓大廈，但是在很多方面，都回比現(xiàn)在好，比如以前他們?cè)谛∠蛘吆永铮寄芸吹胶芏嗟聂~(yú)，但是現(xiàn)在已經(jīng)完全改變了，因?yàn)榄h(huán)境受到了破壞。
每個(gè)地方都發(fā)生了日新月異的變化，原先在一片荒涼的土地上，現(xiàn)在一幢幢摩天大樓拔地而起，直入云霄，一條條道路整潔、平坦，那一個(gè)個(gè)新建的小區(qū)，給市民營(yíng)造了優(yōu)美的居住環(huán)境。
但是，隨著城市的開(kāi)發(fā)，新開(kāi)工的工廠增多大量外來(lái)民工的涌入，使我們這里的環(huán)境發(fā)生了變化。
以前，我們居住的邊上有一條河，河水清澈見(jiàn)底，偶爾，還可以看到成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒游來(lái)游去，阿姨們還在河邊洗衣服、淘米等等�？涩F(xiàn)在一切又成了回憶，你看看現(xiàn)在的小河，河水發(fā)黑，河邊到處都是垃圾，河面上還有一些菜葉等等，可臟了。
我對(duì)這條河會(huì)變成這樣做了一些調(diào)查，原來(lái)是一些工廠排污出了問(wèn)題，還加上沒(méi)有文化素質(zhì)的人，在河邊倒垃圾到大便小便，才使這條河成了現(xiàn)狀。
難道我們每個(gè)人就不能為我們共同的環(huán)境而提起環(huán)保意識(shí)么。
環(huán)保的作文 篇22
環(huán)保節(jié)我看到很多人在大街上亂扔垃圾，很不講文明，所以我想設(shè)立“環(huán)保節(jié)”。在這個(gè)節(jié)日里人們可以舉行很多的活動(dòng)。
同學(xué)們可以在班級(jí)召開(kāi)一個(gè)關(guān)于環(huán)保的主題班會(huì)，還可以在學(xué)校的櫥窗里張貼一些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的資料。我們要向身邊所有的人宣傳，要保護(hù)環(huán)境，進(jìn)行低碳生活，要讓保護(hù)環(huán)境德聲音傳遍地球的每一個(gè)角落。保護(hù)環(huán)境從沒(méi)個(gè)人做起，從身邊的每一件小事做起。到超市買(mǎi)東西時(shí)，我會(huì)提醒媽媽自己帶布袋，少用塑料袋。我們用的草稿紙要雙面寫(xiě)完了再扔，如果只寫(xiě)一面就扔，那該多浪費(fèi)呀。媽媽把洗衣服的水留下來(lái)沖馬桶、沖院子。春天到的時(shí)候，我們要提倡多栽樹(shù)，這樣空氣才會(huì)變得更加清新。我們出門(mén)時(shí)要盡量步行或者騎自行車(chē)，少坐小轎車(chē)，這才會(huì)減少很多廢氣的排放。我們還可以做很多很多的事情來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境，這樣我們的家園才會(huì)變得更加美好，天空會(huì)更加湛藍(lán)，河水會(huì)更加清澈，樹(shù)木會(huì)更加翠綠，我們的生活就會(huì)更加幸福了。
大家說(shuō)一說(shuō)，我這個(gè)環(huán)保節(jié)好不好呀，希望這個(gè)環(huán)保節(jié)能夠?qū)崿F(xiàn)。我要把這個(gè)節(jié)日設(shè)在春天，因?yàn)榇禾焓遣シN理想和希望的季節(jié)。
環(huán)保的作文 篇23
我的家鄉(xiāng)在建德新安江，這里山美水美，還被稱為“國(guó)家衛(wèi)生城市”�？墒牵F(xiàn)在有些人一點(diǎn)兒環(huán)保意識(shí)都沒(méi)有。江面上漂浮著垃圾，而且有許多人都來(lái)到江邊洗衣服，連小魚(yú)兒都游走了不少。草坪上也有人們游玩時(shí)留下的垃圾。所以，我們應(yīng)該每天都要有環(huán)保意識(shí)，不亂扔垃圾，不隨地吐痰……這樣，我們的家園才會(huì)變得更加美麗。
我們?cè)缟先绻春昧艘路�，洗衣服的水還可以沖廁所，這樣既環(huán)保了，還讓水有更多的用處，節(jié)約了水。當(dāng)我們外出游玩時(shí)，吃完零食的包裝袋、飲料瓶子……都不能亂扔，我們要把它們撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里。我們買(mǎi)東西的時(shí)候，不要用塑料袋來(lái)裝，應(yīng)該用環(huán)保袋來(lái)裝。如果要洗衣服， 我們要時(shí)刻提醒自己，不要到江邊去洗，雖然江水是冬暖夏涼的，但我們還是不可以去破壞清澈的江水……
值得高興的是，現(xiàn)在越來(lái)越多的人都有了環(huán)保意識(shí)，比如新安江味精廠、染化廠、香料廠……這些對(duì)新安江水造成污染的廠家先后都搬遷了，新安江還造了污水處理廠，專門(mén)處理污水。
如果我們所有人都有環(huán)保意識(shí)，那我們的家園就會(huì)變得更美好。
環(huán)保的作文 篇24
環(huán)保是一個(gè)永恒的主題，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們賴以生存的地球只有一個(gè)，污染正在傷害著我們的地球母親，環(huán)保已經(jīng)迫在眉睫了。要想讓我們的地球不被污染，就要從我們每個(gè)人自身開(kāi)始做起，從身邊的小事做起。
每次走過(guò)公園的水池都會(huì)看見(jiàn)水是綠油油的，里面什么垃圾都有，沒(méi)有人打掃，有樹(shù)葉，有膠袋，有不知名的垃圾。有一次，我路過(guò)公園見(jiàn)一個(gè)小妹妹拿著一個(gè)棍子在那里撈垃圾，我上前問(wèn)妹妹，你在做什么呀，她回答我說(shuō)里面有好多垃圾我把它們都撈起來(lái)，我笑著說(shuō)，妹妹這么多你怎么撈得完了，小妹妹笑著說(shuō)姐姐我每天放學(xué)都來(lái)?yè)泣c(diǎn)，不用多久我就可以撈完了。我聽(tīng)了心里很慚愧，就對(duì)妹妹說(shuō)那我們一起撈好嗎？妹妹笑著說(shuō)，當(dāng)然好，有姐姐的幫忙我們更快可以把垃圾撈完。比我們小的小孩子都知道為環(huán)保添一份力，那我們還等什么，我們更應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，為我們祖國(guó)的環(huán)保添一份力，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，一起做保護(hù)大自然的小戰(zhàn)士。
環(huán)保關(guān)系你我他，為了大家生存的地球，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，環(huán)保從我做起。
環(huán)保的作文 篇25
周末的時(shí)候，我在公園里面當(dāng)起了環(huán)保小衛(wèi)士。
我撿了一個(gè)干凈些的塑料袋，用來(lái)裝垃圾。然后，我便彎腰撿起垃圾來(lái)，剛伸手，我覺(jué)得用手撿不衛(wèi)生，就撿了兩根干樹(shù)枝。我用它們對(duì)準(zhǔn)一張廢紙一夾，這張廢紙只好投降，乖乖地溜到我的塑料袋里了。接著，我撿起一個(gè)飲料瓶扔進(jìn)袋子里……
我邊撿邊走，來(lái)到西湖邊。西湖環(huán)境的惡劣更是讓我目瞪口呆。西湖上漂浮著各種垃圾，有綠色的菜葉、棕色的樹(shù)葉、透明的飲料瓶、五顏六色的塑料袋，正享受著免費(fèi)漂流的優(yōu)待。再看看岸邊，一點(diǎn)兒也不比湖里差，石縫里，石凳下，樹(shù)枝上，到處都有垃圾。湖里不用說(shuō)了，我沒(méi)有打撈的工具，沒(méi)辦法。不過(guò)岸上我當(dāng)然行！于是，我向“敵人軍隊(duì)的陸軍”發(fā)起了進(jìn)攻。忽然，我發(fā)現(xiàn)石凳下有幾個(gè)飲料瓶，它們以為躲在這樣的地方肯定不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，不過(guò)還是被我發(fā)現(xiàn)了。我把它們?nèi)舆M(jìn)袋子，繼續(xù)撿垃圾……最后，袋子裝滿了，我把袋子拉了個(gè)結(jié)，放進(jìn)垃圾箱里。我走在回家的路上，看著被打掃干凈的路，
為了讓城市越來(lái)越美麗，我還要繼續(xù)把這個(gè)小衛(wèi)士當(dāng)下去。
環(huán)保的作文 篇26
我們周?chē)沫h(huán)境與我們的生活息息相關(guān)，是我們賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。幾年前，大家熟悉的淡水河被嚴(yán)重污染，河水含有大量的重金屬不能飲用，居民只好到較遠(yuǎn)的農(nóng)村去載井水來(lái)飲用，對(duì)我們的生產(chǎn)和生活造成了嚴(yán)重的影響。我們惠陽(yáng)只好投資幾千萬(wàn)元建引水工程到西支江引水。現(xiàn)在水費(fèi)很貴，居民飲用水要三元多一噸，商業(yè)用水要四元錢(qián)一噸，昂貴的水費(fèi)加重了我們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也嚇跑了一些想到我們惠陽(yáng)來(lái)投資的商人，影響我們惠陽(yáng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
既然環(huán)境與我們的關(guān)系那么密切，我們就要好好地保護(hù)環(huán)境。在學(xué)校，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，講究衛(wèi)生，保持校園清潔，這樣既能使空氣更新鮮，又能使學(xué)校更加美麗，利于我們的身心健康；在家里，要把垃圾分類放，可循環(huán)再用的集中放好用于回收，廢物再用，不能回收的要及時(shí)送到垃圾處理站處理；在野外，不要隨地扔垃圾，更不能往河水、泉水、溪水丟垃圾，以免污染環(huán)境。我們要積極參加植樹(shù)造林、種花種草活動(dòng)，美化大自然，也要積極參加環(huán)境保護(hù)的宣傳活動(dòng)，營(yíng)造保護(hù)環(huán)境的氛圍，提高人們對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)。
為了我們能有一個(gè)良好的生活環(huán)境，請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，為創(chuàng)造一個(gè)美麗的環(huán)境而努力吧！
環(huán)保的作文 篇27
有一天，我打開(kāi)一個(gè)盒子，里面還有一個(gè)盒子，一看，原來(lái)是一個(gè)潘多拉魔盒。金光四射，魔盒上出現(xiàn)了一條字幕：如果再不珍惜環(huán)境，世界將會(huì)怎樣？一陣白霧籠罩我全身，我被吸進(jìn)了盒子里。
我先來(lái)到了一座城市。天空受到了大氣層的破壞，蒙上了一層灰色的幕布，好像隨時(shí)會(huì)下一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨。那里高樓大廈鱗次櫛比、數(shù)不勝數(shù)，綠化帶也全變成了停車(chē)位。地上滿是垃圾，蒼蠅圍著垃圾高興地跳起了舞。這下可把環(huán)衛(wèi)工人們忙壞了，他們剛把垃圾們送回家，又有出現(xiàn)了許多迷路的垃圾。
接著，我來(lái)到了森林里，眼前的景象讓我吃驚不已。樹(shù)木不像往常一樣枝葉繁茂，而是一個(gè)個(gè)光禿禿的小樹(shù)墩。在空中急得找不到家的鳥(niǎo)兒都飛走了。蟲(chóng)子爬得遍地都是。
最后，魔盒帶我來(lái)到了小河邊，這里的情景更讓我驚訝。河邊的工廠里不停地往河里排放污水，原本清撤的河水現(xiàn)在黑得好似醬油一般。河里已經(jīng)有許多魚(yú)兒浮在水面上幸存的魚(yú)兒也已奄奄一息，好像在譴責(zé)不珍惜環(huán)境的人們。
漸漸地，河流在干涸，沙漠在吞噬著綠洲。難道這就是人類的唯一出路嗎？魔盒把我送回了現(xiàn)實(shí)。
我們一定要好好保護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)我們自己的家園。
環(huán)保的作文 篇28
星期五，我們班舉行了爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的活動(dòng)，讓我們明白了環(huán)保的重要性。
首先，三位小主持人為我們講解地球?yàn)槭裁磿?huì)被污染，她們說(shuō)：“地球媽媽生病了，我們要怎樣拯救地球呢？”同學(xué)們七嘴八舌地議論著……，主持人易小丫說(shuō)：“地球被污染了，所以我們要環(huán)保。
同學(xué)們，你們有哪些好點(diǎn)子呢？請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言。”有的說(shuō)：“洗衣服的水可以用來(lái)拖地、沖廁所�！庇械恼f(shuō)：“少坐車(chē)，多走路�！边�有的說(shuō)：“不亂扔垃圾�！蔽艺f(shuō)：“廢紙可以做盒子，裝骨頭和果皮。”易小丫說(shuō)：“下面，讓我們看一個(gè)短劇吧�！苯又R筱茹上來(lái)了，大家一看哄堂大笑，原來(lái)盧筱茹戴了一個(gè)面具，上面畫(huà)的是一個(gè)地球愁眉苦臉的樣子，然后環(huán)保小衛(wèi)士就給“地球媽媽”清理污水，污水清理完后，“地球媽媽”就變了個(gè)臉，變成了一個(gè)笑臉。同學(xué)們開(kāi)心得直拍手。三位小主持人說(shuō)得對(duì)，不要污染地球哦！班主任張老師說(shuō)這次的班隊(duì)活動(dòng)舉辦得非常好，我也有同感。
活動(dòng)過(guò)后，我覺(jué)得這次活動(dòng)很有意義。地球也要我們大家一起保護(hù)哦！如果你離環(huán)保更進(jìn)一步，星城就會(huì)更加美麗、燦爛！讓我們?nèi)巳硕紒?lái)爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧！
環(huán)保的作文 篇29
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。地球是人類最溫馨的家，為什么我們不能好好的保護(hù)它呢?
現(xiàn)在出現(xiàn)的最多的污染包括有大氣污染，水污染，回體廢棄物污染，要知道這里的每一項(xiàng)都對(duì)人類身體大為損害的。我們應(yīng)該共同努力的拯救我們的家園，以下幾點(diǎn)簡(jiǎn)單的要求相信對(duì)大家只是舉手之勞。1.節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)上水龍頭，別讓水空流。監(jiān)護(hù)水源——保護(hù)水源就是保護(hù)生命。一水多用——讓水重復(fù)使用。阻止滴漏——檢查維修水龍頭，.慎用清潔劑——盡量用肥皂，減少水污染。生活中這些微不足道的，可是我們持之以恒下去肯定會(huì)大有改觀的。有的時(shí)候去公園里面看見(jiàn)人們?cè)诠珗@里亂扔垃圾，或者在樹(shù)木上留自己的姓名覺(jué)得他們太不環(huán)保了。他們有沒(méi)有想過(guò)樹(shù)木會(huì)“生氣‘嗎?為什么都是自私的想去做自己的
事情呢?為什么我們就不能好好對(duì)待環(huán)境呢?保護(hù)地球是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，地球就像是我們的媽媽一樣，她是一個(gè)好母親。我們要好好的對(duì)待她。
朋友們，我們還在猶豫什么?請(qǐng)我們獻(xiàn)出自己的一份心去保護(hù)地球吧!
環(huán)保的作文 篇30
環(huán)保是一個(gè)永恒的主題，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們賴以生存的地球只有一個(gè)，污染正在傷害著我們的地球母親，環(huán)保已經(jīng)迫在眉睫了。作為孩子的我們，應(yīng)該站出來(lái)勇于保護(hù)我們的地球母親。
環(huán)保應(yīng)該從你我做起，今天老師布置了一個(gè)作業(yè)給大家，就是用身邊的東西設(shè)計(jì)一個(gè)環(huán)保的作品，這個(gè)作品可以由大家自己發(fā)揮想象的空間，我一聽(tīng)心理就想我要做什么比較好呢，我想來(lái)想去，最后終于決定了就是用報(bào)紙給自己做一套服裝，我收來(lái)了爸爸的舊報(bào)紙，就開(kāi)始動(dòng)手做起來(lái)，我花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，剪好了服裝的樣子，然后用細(xì)強(qiáng)一個(gè)一個(gè)很小心的串起來(lái)，然后開(kāi)心的穿在自己的身上對(duì)著鏡子說(shuō)，這樣的設(shè)計(jì)不錯(cuò)。第二天我拿到學(xué)校，老師看著我的設(shè)計(jì)非常開(kāi)心的說(shuō)設(shè)計(jì)不錯(cuò)，很有創(chuàng)意也達(dá)到了環(huán)保的概念，利用了我們的舊報(bào)紙，讓它得到了再生的利用。做到了循環(huán)使用。
環(huán)保就是再生造，讓所有可以循環(huán)使用的都得到循環(huán)使用，做為學(xué)生的我們應(yīng)該從小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做到環(huán)保我先行。
環(huán)保的作文 篇31
從小老師就交我們環(huán)保的知識(shí)，現(xiàn)在，終于可以在這里說(shuō)說(shuō)我的環(huán)保話題了。
老師總是說(shuō)：“環(huán)保從我做起”，是的，我想我是做到了，因?yàn)槭裁茨兀驗(yàn)槲揖褪且晃画h(huán)保愛(ài)好者。我在網(wǎng)上了解很多關(guān)于環(huán)保的知識(shí)，就為了能保護(hù)我們的家，我們的地球，是的，我希望你們也和我同樣的想法，不為別的，為的就是我們自己。
在這里分享幾個(gè)環(huán)保方法吧！我每天放學(xué)都會(huì)撿空水瓶，這樣既環(huán)保又能為自己賺點(diǎn)零花，這對(duì)我是小學(xué)生來(lái)說(shuō)，還是不錯(cuò)的兼職任務(wù)吧。另外，就是買(mǎi)菜自己帶環(huán)保袋，這樣減少白色污染，其實(shí)我也不喜歡塑料袋，我感覺(jué)特別不結(jié)實(shí)，還造成污染，我一點(diǎn)也不喜歡。還有就是看完電視直接拔插頭，不要用遙控器關(guān)閉，這樣是很浪費(fèi)電的；一水多用，也是不錯(cuò)的環(huán)保方法，用淘米水澆花或洗菜；洗臉?biāo)梢粤粝聛?lái)拖地、沖廁所；還有就是少用洗潔精，大部分的洗潔精都死化學(xué)產(chǎn)品，污染水源，我們可以用蘇打水加熱來(lái)清洗；我們可以做公交車(chē)或騎自行車(chē)，這樣既鍛煉又環(huán)保；在買(mǎi)洗衣粉時(shí)候，盡量選用無(wú)磷洗衣粉；少用木桿鉛筆，多用自動(dòng)鉛筆；充分利用白紙，盡量使用再生紙。
其實(shí)，環(huán)保的方法有很多，但是，環(huán)保還是應(yīng)該從我做起。
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