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挑戰(zhàn)作文300字

時(shí)間:2022-03-21 12:34:35 300字 我要投稿

有關(guān)挑戰(zhàn)作文300字四篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的挑戰(zhàn)作文300字4篇,歡迎大家分享。

有關(guān)挑戰(zhàn)作文300字四篇

挑戰(zhàn)作文300字 篇1

  相信大家對(duì)困難,大多持討厭的,沒錯(cuò),,是我們前往之路的一塊絆腳石,不過,我是每個(gè)人通往之路所的。

  同學(xué)們,你們知道,的祖國,在以前,仍是落后的,面對(duì)著清朝的腐敗無能,面對(duì)日本人的欺壓,頭上還戴著東亞病夫的帽子……面對(duì)著這么多,民族的子孫退縮,了清朝的統(tǒng)治,在共產(chǎn)帶領(lǐng)下,擊退了日寇,證明了東亞病夫,是堅(jiān)強(qiáng)的!同學(xué)們,當(dāng)你面對(duì)時(shí),你可曾想過,在抗日時(shí)期的和戰(zhàn)士們,面對(duì),退卻了嗎?,勇往直前,克服重重,打敗了敵人,面對(duì),需要的不正是頑強(qiáng)的意志嗎?

  沒錯(cuò),給帶來的往往是失敗,但同學(xué)們,你們想過嗎,在通往的道路上,并一帆風(fēng)順的,總是會(huì)遇到許多,或許它讓與失之交臂的有意義呢?是的,帶給的更多是失敗,但也有一句話“失敗乃之母”,,哪來的失?失敗,哪來的?

  我,面對(duì),不應(yīng)該逃避,而應(yīng)該正視它。并不可怕,應(yīng)該盡所能,去克服。了,證明有能力去它,證明了的能力;失敗了,也不要緊,這更能告訴,今后面對(duì)同樣的問題應(yīng)該怎樣對(duì)待,為今后打下基礎(chǔ)。難道這比所的還少嗎?

  同學(xué)們,看了這篇文章,能你們對(duì)的看法呢?能,就讓在今后的學(xué)習(xí)和生活中,用面對(duì)的,去面對(duì)吧!

挑戰(zhàn)作文300字 篇2

  轉(zhuǎn)眼五年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們也將迎來期末的畢業(yè)考試?荚嚰仁菣z驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果,也是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的鑒定。那就讓我們做好充足的準(zhǔn)備,打一場(chǎng)漂亮的成績(jī)之戰(zhàn):

  首先要為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,明確自己要復(fù)習(xí)什么,復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí),結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí),做到有效復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺。

  其次在復(fù)習(xí)課上我們要緊跟老師的步伐,認(rèn)真聽講,敢于提問。重點(diǎn)的和不理解的問題可以記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間布置的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣,理清解題思路,學(xué)會(huì)檢查,確保正確。

  最后還要加強(qiáng)課外學(xué)習(xí),彌補(bǔ)課堂上的不足。培養(yǎng)自己閱讀課外書籍的習(xí)慣,開闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí)。當(dāng)然要想提高學(xué)習(xí)成績(jī),一定要注意勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦。在復(fù)習(xí)迎考階段,合理安排時(shí)間,適當(dāng)參加體育活動(dòng)。這樣既有助于學(xué)習(xí),又保證身體健康。

  養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的基礎(chǔ)。 因?yàn)槲覉?jiān)信梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。一份耕耘,一份收獲。只要付出辛勤的汗水,一定能獲得豐厚的回報(bào)。讓我們共同努力,用優(yōu)異的成績(jī),向家長(zhǎng)、老師匯報(bào)。

挑戰(zhàn)作文300字 篇3

  數(shù)學(xué)令我興奮,數(shù)學(xué)令我努力,數(shù)學(xué)引發(fā)我的挑戰(zhàn)。

  一見到數(shù)學(xué),我就熱血沸騰,寫數(shù)學(xué)題是沙沙聲令我興奮。

  讓我最難忘的,無過于去數(shù)學(xué)思維競(jìng)賽了。

  當(dāng)時(shí),我和姚同學(xué)一起被選進(jìn)了決賽,我們力排非常緊張,但窗外的白云飄動(dòng)著,仿佛是在為我們加油打氣。

  我們深吸一口氣,走進(jìn)了考場(chǎng)。當(dāng)老師說:開始!后,我立刻拿起筆寫了起來。這一題選B,這一題目的答案是429!這一題是算了!先下一題我一邊小聲的喃喃著,一邊焦急地跺著腳。

  不一會(huì)兒,考試就結(jié)束了,我望著考卷上還剩的許多空白的題目,嘆了口氣,無奈地把試卷交了上去。

  回到教室后,我懷著既緊張又興奮的心情等待著比賽結(jié)果。一天后的下午,我和姚同學(xué)同時(shí)收到了比賽結(jié)果,姚同學(xué)進(jìn)十佳了,但我沒有進(jìn)。我愣住了,眼睛里顯出驚訝和絕望,絕望是因?yàn)槿嘀挥幸ν瑢W(xué)一個(gè)人進(jìn)了十佳。

  我十分不甘心,連忙追問我的`成績(jī),顏老師告訴我,我應(yīng)該是第十一名,我感到晴空里閃出一道霹靂!天哪!離十佳只差一步之遙!

  看著姚同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),我內(nèi)心酸溜溜的,但我也明白了數(shù)學(xué)的樂趣不在結(jié)果,而在過程。

挑戰(zhàn)作文300字 篇4

  一年級(jí)的母親節(jié),我遇到了一個(gè)很大的挫折,一張小小的母親節(jié)卡片改變了我一生的手工作品。

  我一年級(jí)的手工作品幾乎個(gè)個(gè)都失敗,一點(diǎn)想象力都沒有,一直到母親節(jié)當(dāng)天,我把做好的母親節(jié)卡片送到了媽媽的手中,竟然被媽媽送到了資源回收箱。我一時(shí)感到錯(cuò)愕,我問媽媽:“為什么?”媽媽說:“太丑了!眿寢屵@樣批評(píng)我,當(dāng)時(shí)我臉色發(fā)青不知該怎么說。

  到了二、三年級(jí),我才知道媽媽口中的丑是什么。這段期間,我的手工作品有些做得好,有些不太好,三年級(jí)的美勞甚至有一些難度,但是我不會(huì)被一個(gè)手工作品打敗的,我對(duì)自己說:“不要放棄!

  因此我更加努力的用心去做,四年級(jí)的老師說加點(diǎn)想象力就可以克服它、打敗它,老師還鼓勵(lì)我盡量做到完美,最后我成功了!當(dāng)時(shí)我好開心,心中充滿了快樂。

  在這次的教訓(xùn)中,我學(xué)到了不放棄希望,遭遇挫折不要失望,而是要鼓勵(lì)自己,相信自己一定能克服困難。

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