有關(guān)競賽作文300字三篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的競賽作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
競賽作文300字 篇1
在學(xué)習(xí)的道路上，我取得過多次成功：期末考試得了全年級第一，英語競賽得了獎。但令我最開心的是我的作文發(fā)表了。想起這件事的前因后果，讓我久久難以忘懷。
2月29日，我在上網(wǎng)時，無意之中看到了小學(xué)生創(chuàng)新作文網(wǎng)。好奇的我打開網(wǎng)站，看到可以加入會員的告示，懷著試一試的心情，注冊了小學(xué)生創(chuàng)新作文網(wǎng)的會員。小學(xué)生創(chuàng)新作文網(wǎng)上的作文不計其數(shù)，使我產(chǎn)生了也要發(fā)表作文的.念頭。于是，我把光標(biāo)按向發(fā)表作文，選擇了一個漂亮的版面，把我精心挑選的四篇作文打在上面，按存盤，哈，大功告成。一天、兩天、三天……一個星期過去了，我的作文連影子都沒有。爸爸、媽媽和我都像熱鍋上的螞蟻，急得不可開交。；
一天，我正在家做作業(yè)，出差在外的爸爸一個電話打來，說我的作文發(fā)表了。我急忙打開電腦，果然如此，四篇都發(fā)表了，其中《家鄉(xiāng)的閘橋》、《牙疼》還進(jìn)了精品展示。我太高興了，同時，我想如果我們班的同學(xué)都來參加，那該多好啊！于是我把這一消息告訴了我周圍的同學(xué)，動員他們也來成為小學(xué)生創(chuàng)新作文網(wǎng)的會員，也在上面發(fā)表作文，大家一起交流，共同提高。
競賽作文300字 篇2
我在新東方學(xué)習(xí)英語已經(jīng)一年多了，雖然每次考試我都能在班上拿到第一名，但爸爸，媽媽和rainbow（我的英文老師）都想知道與其他同齡孩子相比，到底大家水平相差多少。所以，今年我報考了新東方的全國少兒英語競賽的a組比賽。a組的小朋友都是7－8歲年齡段的，我們需要通過地區(qū)的海選，復(fù)賽，決賽。然后第一名的小朋友將代表該地區(qū)與其他40多個城市的冠軍選手比賽。
5月的第一個星期六，我終于迎來了我的海選考試，這次廣州賽區(qū)a組參賽的小朋友一共1200多人，我懷著興奮又忐忑的心情參加了40分鐘的聽力考試，考完后爸爸媽媽問我感覺如何，我回答不錯，但其實我感覺還是挺好的，可能有一兩個錯誤點吧！
然后我又懷著期待的心情等待比賽結(jié)果，因為1200個小朋友只有前20名能進(jìn)入復(fù)賽，這樣過了一周又一周。終于昨天我放學(xué)回家時媽媽高興的告訴我，我以優(yōu)異的成績進(jìn)入前20名，將于這星期五和星期六參加口語和筆試的復(fù)賽，這次復(fù)賽是參加劍橋少兒英語一級考試。前5名將參加6月的廣州地區(qū)決賽。
大家祝我成功，聽我的好消息吧！
競賽作文300字 篇3
今年，我參加了第7屆“三峽杯”作文競賽。
這是一次省級的作文競賽。競賽那天，老師把要舉行作文競賽的事說了以后，我心里怦怦直跳，十分緊張，心想：我還沒有準(zhǔn)備好，萬一寫糟了怎么辦？我的心頓時像被一塊沉重的大石頭壓住了一樣。
不知不覺就到了下午，我懷著忐忑不安的心情來到了學(xué)校。走進(jìn)教室里，班上已經(jīng)炸開了鍋：有的在猜想題目是什么，有的在談?wù)撟约合雽懙膬?nèi)容，還有的不知道在講些什么……
“叮鈴鈴……”以前清脆的鈴聲現(xiàn)在卻帶著恐怖的味道。一會兒，語文老師走了進(jìn)來，給我們班報名參加“三峽杯”作文競賽的同學(xué)發(fā)作文試卷，發(fā)完后，老師在黑板了寫了題目，便讓全班一起寫，那些沒參加競賽的同學(xué)掃興極了，但又不能反抗老師的命令，只能慢吞吞地拿出一張紙來寫。
現(xiàn)在的氣氛緊張極了，空氣似乎凝結(jié)了。過了大約一節(jié)課，我的草稿就打完了，剩下一節(jié)課用來譽寫。
時間一分一秒地過去了，那帶點恐怖味道的鈴聲又變得清脆了。我匆匆忙忙地把一組的卷子收起來，交到老師那里，就去跟同學(xué)比誰的作文寫得好、字?jǐn)?shù)多，那些被比下來的同學(xué)哀聲嘆氣，寫得好的同學(xué)興高采烈，真是“幾家歡喜幾家愁”呀！
我相信自己一定能在競賽中獲得較好的成績！
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