【精選】我和字的故事作文300字匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的我和字的故事作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我和字的故事作文300字 篇1
書是知識的海洋,也是一位良師,它充實了我們的靈魂,伴我們成長。
以前我都有充足的時間去讀書,媽媽也經(jīng)常給我買書,我的書多的已經(jīng)堆到了車庫,而讀書也成了我生活中不可缺少的一部分?墒,那天卻一點讀書的時間也沒有了。從早上七點多到晚上七點多,沒錯,都是在補課,除了吃中飯剩余的時間,都是在補課。倘若這樣我也能讀一會兒?墒瞧翘,爸爸上夜班,媽媽又要去趕禮吃飯,我也只好跟去。我們吃完飯時已經(jīng)九點多了,到家都快十點了。我還要看書,媽媽卻不讓,我只好服從。我洗漱后就上床睡覺了,可是我一天不看書覺得很難受,翻來覆去怎么也睡不著。這時,我做出個決定,我躡手躡腳地走出房間,像小偷一樣拿了一個手電筒把我的書拿了下來,躲到被里,用嘴叼著手電筒照著書看。那天我十二點多才睡覺,我的.身體已經(jīng)非常疲憊了,可是心里卻異常滿足。我咽了一口唾沫,好像把所有知識都吞了下去。
食物哺育的是身體,書籍哺育的是靈魂,只有知識和靈魂成長的人,才是真正健康成長的人。
我和字的故事作文300字 篇2
在我七歲時,我被分到何老師的那個班里。我并不快樂,因為我已經(jīng)長時間的習(xí)慣在幼兒園的生活中,我并不知道我與書以后就和書成了形影不離的朋友。
在一年級的時侯我的學(xué)習(xí)并不好。從一年級開始何老師就讓我們讀書識字。一直到二年級結(jié)束我已經(jīng)能看長篇小說了。比如:《福爾摩斯探案系列》有10本,每一本都有2萬到4萬字左右!像繪本、低于5千字的書我都不看了。我愛看的書很多。比如:《龍騎士》、《史酷比》、《青蛙探長》、《偵探小子》、《少年冒險王》、《冒險王》、《超級科學(xué)家》等系列書我特別愛看。不知不覺到了三年級我的識字量越來越多。我還看過10萬字以上的書呢!說到這里何老師功不可沒啊 !
書。∥业暮门笥!我愛你!
我和字的故事作文300字 篇3
在我9歲生日的那天,媽媽送我了一部手機,銀灰色,是長方形,角有點彎,和我手掌一樣大。我左看看,右看看,終于找到了這部手機原來是三星的直板手機......
這個手機給我?guī)砹藲g樂,有一次,我一個人在家,非常無聊,便拿出手機聽起了音樂,!心情好多了,我想:老聽歌沒意思,要不玩會兒游戲。我打開“游戲戰(zhàn)場”,看見了許多游戲,如:小貓釣魚、飛機大戰(zhàn)、泡泡球......我正玩的過癮呢!突然有條信息來了,我只好慢吞吞的將“游戲戰(zhàn)場”關(guān)掉,看了看信息,噢!原來是媽媽說今天會遲回來?赐旰笪掖舐暁g呼起來:“今天可以玩一天手機啦!有手機可真好!”
但同時手機也是一件麻煩人的事,有次放學(xué),剛在我家大院和同學(xué)玩,媽媽就打了個電話來:“怎么還沒回家,都幾點了?作業(yè)不做啦?馬上回家去!”我只好不情愿的向家走去。
手機,你有時給我?guī)須g樂,有時也給我?guī)頍⿶,我到底是喜歡你還是不喜歡你呢?
我和字的故事作文300字 篇4
高爾基說過一句話“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上面”,我從小就非常喜歡看書,下面我就和你說說我和書的一些有趣的故事。
我從小就非常喜歡看書,我記得,在我四歲的時候媽媽在我睡覺時常常要說一個引人入睡的故事,說到很精彩的時候我會拍拍我的小手親媽媽一口。
我記得我上三年級時,我媽媽給我買了一本叫《綠野仙蹤》的書,我高興極了,立馬抓起來就看了看,上面畫了一個小女孩、一個稻草人和一個鐵皮人,我看了看畫,又看了起來,我被綠野仙蹤一個又一個精彩又美好的故事深深的吸引了,我越看越想看,我從中午12點一直看到了晚飯時,媽媽說:“彥岐,快來吃晚飯了,有香噴噴的魚和雞腿”,我沒有聽見,因為那時我已完全入迷了,我吃飯時一邊吃魚一邊看書,一不小心,我被魚骨頭卡了,我花了半個小時好不容易才吐出來。
在書的海洋里遨游,真好!書是你的朋友,你的家人。只要你肯發(fā)現(xiàn),肯探索。你一定能從書中的到不少的啟示,讓我們愛讀書吧!
我和字的故事作文300字 篇5
說起跳棋,我也是略知一二,但和有較多實戰(zhàn)經(jīng)驗的奶奶相比,我這點“三腳貓”功夫就算不得什么了。
今天,我和奶奶又“開戰(zhàn)”了。第一回合,由于經(jīng)驗不足,我被奶奶打得落花流水。第二回合,在媽媽的指導(dǎo)下,局勢稍有轉(zhuǎn)機,我略勝一步。第三回合,我認真總結(jié)前面的經(jīng)驗之后,開始獨立作戰(zhàn)。
我和奶奶就像兩個率兵的將領(lǐng),根據(jù)各自的作戰(zhàn)計劃部署兵力。我先想法動用后方的“兵”鋪出來一條“誘惑路”引誘“敵方”!皵撤健睆摹罢T惑路”運出兩顆棋子之后,我立即就把路堵掉了。這可把奶奶急壞了,她的“兵”在那條路附近堵塞著,卻無路可走。這正是我要的效果!我乘此機會用我的“兵”搭橋鋪路,慢慢搶先占領(lǐng)“敵方”陣營,最后奶奶以落敗告終。
通過這次下跳棋,我明白了:下棋也要有們謀略喲!我用“迷魂大法”引開奶奶的“兵力”,自己再“暗渡陳倉”,這就是我反敗為勝的關(guān)鍵!