困難的作文300字4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的困難的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

困難的作文300字 篇1

　　有一次，我在下午五點(diǎn)多的時(shí)候，正在完成美術(shù)老師布置的作業(yè)：《我家的美麗盆栽》，當(dāng)時(shí)我正畫好了一個(gè)花盆，準(zhǔn)備要畫我最喜歡的玫瑰花的時(shí)候，媽媽在旁邊喝可樂，一不小心就滴到了畫上面，我又傷心，又生氣：媽媽怎么那么不小心呢。眼看時(shí)間不多了，我焦急的問爸爸：“爸爸，我的畫被媽媽的可樂弄臟了，可我也沒時(shí)間畫另外一張了，怎么辦呀？”爸爸笑了一聲，回答道：“那滴可樂不就是現(xiàn)成給你的顏色嗎？你在滴上可樂的那里，不是可以畫一盆花嗎？哈哈，媽媽就是為了考驗(yàn)?zāi)悖瑫?huì)不會(huì)動(dòng)腦筋，才會(huì)把那滴可樂滴上去的�！蔽一腥淮笪�，飛快的跑到我的畫前，拿起跟可樂的顏色一模一樣的彩筆，勾出了一枝梅花。爸爸媽媽看到了，滿意的笑了。我也非常的開心。

　　第二天，我的畫得了全班第一名，若不是爸爸昨晚的提醒，今天我的成績(jī)，應(yīng)該不會(huì)這么優(yōu)秀了！回家后，我要好好感謝爸爸媽媽。

　　我遇到過的這個(gè)困難，是家人幫我解決的，我也明白了：做任何事情，不管你做好了或者沒有做好，都要?jiǎng)幽X筋。這樣，有可能你把這件事情辦糟了，只要?jiǎng)觿?dòng)腦子，壞事也能變成好事。

困難的作文300字 篇2

　　有一次，我記得在我學(xué)跳舞的時(shí)候，我老是不熟悉腰組合。

　　腰的組合，一聽到“腰”這個(gè)字，心里就敲起了鼓，怦怦直跳，因?yàn)檫@個(gè)腰的組合對(duì)我來說實(shí)在是太難了。老師開始教我們下小腰，然后又要下大腰，再然后又要轉(zhuǎn)腰，再最后還要控腰等等……轉(zhuǎn)得我連節(jié)奏都跟不上去，就連動(dòng)作也記不清了，更別說是再做了。

　　當(dāng)老師叫我們?cè)僦鼐氁槐闀r(shí)，該下腰和下腰起腳的時(shí)候我狠狠地摔了一跤，我爬了起來，做完轉(zhuǎn)腰后，我感覺天翻地覆、頭暈眼花，根本就想不起來是什么動(dòng)作了。

　　休息的時(shí)候我把不會(huì)的和不懂的地方，一一的向老師請(qǐng)教，老師聽完后，很有耐心地給我講解了，我不會(huì)的地方和不懂的地方。

　　放學(xué)后我回到家里，專心致志地練了一遍又一遍，直到現(xiàn)在我都這樣堅(jiān)持練習(xí)，練到今天，我已經(jīng)是跳得最棒的一個(gè)了。當(dāng)我面對(duì)困難時(shí)候，我會(huì)想起在課外書上看到的一句話，“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。”

困難的作文300字 篇3

　　“唉，真難呀！”今天我在做靈通數(shù)學(xué)題的時(shí)候，不禁發(fā)出這種感嘆。

　　該怎么辦呢？我開始從題圖入手，一邊仔細(xì)地觀察例圖有什么規(guī)律，一邊認(rèn)真思考尋求解題的突破口。突然我發(fā)現(xiàn)，將左邊的.三角形移到右邊的三角形的上面，圖形“呼”的一下就變成了兩個(gè)正方形！一下子，我豁然開朗，三下五除二就把其中的一個(gè)平形四邊形的面積給求出來了。接著，開始求一個(gè)三角形的面積啦！我想：三角形的面積該怎么求，會(huì)不會(huì)還要解方程？是不是很難？我凝神定氣，認(rèn)真推理。忽然，我發(fā)現(xiàn)，如果把一個(gè)三角形再“分身”一個(gè)，那樣再求面積豈不是更簡(jiǎn)單？我便趴在桌子上算呀算呀，嘴里還念念有詞。終于，這道使我天昏地暗，腦袋要爆了的題解出來了！我心里油然而生一種想說也說不出來的快樂！

　　噢！原來面對(duì)困難的時(shí)候，我們應(yīng)該冷靜應(yīng)戰(zhàn)、想方設(shè)法、拓寬思路、找準(zhǔn)突破口，這樣困難才會(huì)成為你的手下敗將！

困難的作文300字 篇4

　　一個(gè)人從小到大都在學(xué)習(xí)，從嬰兒時(shí)期牙牙學(xué)語(yǔ)，幼兒期跌跌撞撞學(xué)走路，一直到現(xiàn)在學(xué)寫字、畫畫、彈琴、騎車……等等，可說時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習(xí)，然而在練習(xí)的過程中，卻難免遭遇困難或挫折。

　　上了小學(xué)以后，我開始練習(xí)握筆學(xué)寫字，這看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，對(duì)我來講卻是一點(diǎn)也不輕鬆。雖然我全神貫注一筆一畫慢慢的寫，但寫出來的字總是歪歪斜斜的。

　　記得有一次，阿媽還說：“阿泰，你的那枝筆是不是很重啊，怎幺像阿婆拿鋤頭一樣呢！”因?yàn)槲展P的姿勢(shì)不正確，我總是緊抓著筆用力的寫，往往寫不了幾個(gè)字，手就痠得要命，更談不上端正漂亮了。

　　在學(xué)校老師常常提醒我，在家里媽媽也不斷的糾正我，但是我還是無法將筆拿好。最后，媽媽無計(jì)可施，只好買了一個(gè)握筆器套在鉛筆上。

　　剛開始有點(diǎn)不習(xí)慣，因?yàn)槲业氖种缚偸潜还潭ㄗ�，后來卻相當(dāng)依賴握筆器，沒有它時(shí)我又恢復(fù)原來的姿勢(shì)，經(jīng)過一次又一次的調(diào)整，現(xiàn)在我已經(jīng)不再依賴握筆器。而我的字也不再“龍飛鳳舞”，而是“端正漂亮”了。

　　大家一定不相信，看似簡(jiǎn)單的握筆姿勢(shì)，我竟然花了一年的時(shí)間才導(dǎo)正過來。所以我覺得做任何事，一定要有恆心、有毅力，不斷的努力才會(huì)成功，我就是一個(gè)例子，那你呢？

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