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我和字的故事作文300字

時(shí)間:2022-06-23 08:41:06 300字 我要投稿

我和字的故事作文300字集合10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的我和字的故事作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我和字的故事作文300字集合10篇

我和字的故事作文300字 篇1

  我有許多和書的小故事,非常有趣,非常真實(shí)……

  我愛看書,每當(dāng)有什么好看的書,我都會(huì)爭(zhēng)取把它買回來。記得有一次我和姐姐在紹興玩,我一直嚷著要去新華書店,姐姐拗不過我只好答應(yīng)了。一到新華書店,我就掙脫姐姐的手,直奔我最喜歡的那一類書——拼音讀物類。哇!這么多好看的書,我津津有味地看了起來。

  不知不覺得,天空的顏色漸漸暗了下來。姐姐費(fèi)了九牛二虎之力,終于在人群中找到了我。她一把拉起我就走。可我卻不肯走,非要她答應(yīng)給我買一本注拼音的課外書。可姐姐卻不答應(yīng),我一生氣大哭起來,但我只打雷不下雨。姐姐怕我把事情鬧大,于是就答應(yīng)了。我也答應(yīng)姐姐馬上回家。

  我也很愛惜書。每當(dāng)同學(xué)向我借書時(shí),我都會(huì)一而再,再而三地囑咐她,不要把紙角給折掉,不要在吃飯時(shí)看,不然會(huì)把書弄臟……

  有時(shí)我也會(huì)討厭書。只要姐姐玩起新花樣——十字繡,無論我手里的書有多好看,多精彩,我都會(huì)放下書去看姐姐。如果這時(shí)姐姐讓我看書,我就會(huì)討厭看書。

  怎么樣了?聽了我和書的故事,是不是覺得我是一個(gè)任性但卻愛看書的小姑娘呢?

我和字的故事作文300字 篇2

  我和書之間,發(fā)生了無數(shù)個(gè)故事,而在這些故事中,有一件事令我無比后悔與難忘。

  還記得,那時(shí)我上四年級(jí),剛剛對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣。而就在那時(shí),班上掀起了一波“讀書潮”,大家都在攀比讀書的時(shí)間和速度。由于那時(shí)我閱讀才剛剛起步,所以,為了面子,我也開始瘋狂地讀書。

  我?guī)缀醢讶烤τ迷诹俗x書上,讀書的時(shí)間一加再加,一個(gè)半小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)……以至于那段時(shí)間,我匆匆做完老師的作業(yè),完全不求質(zhì)量,同時(shí),我的成績(jī)也坐起了滑滑梯。可是,我依然瘋狂地讀著,也不求看懂,大約十秒鐘便描過一千字,可以說是真的一目十行了!這樣的看書,毫無意義,不僅沒學(xué)到知識(shí),就連情節(jié)也囫圇吞棗,不求甚解?墒牵疫是這樣讀著,讀著……

  雖然我的精力可以說是用之不竭,可是我的眼睛可受不了了!我卻毫不領(lǐng)情,強(qiáng)迫著自己讀。最后,我的眼睛“罷工”了!我逐漸發(fā)現(xiàn),一擔(dān)我坐在后排,投影儀投影的字我根本看不清楚!從這件事中,我悟出一個(gè)道理:讀書是一件長(zhǎng)久之事,決不能貪多求快,只有一步一個(gè)腳印,才能成功!

我和字的故事作文300字 篇3

  漢字非常的有趣神奇,是我們平常交流溝通的好幫手。

  記得四歲時(shí),媽媽教我學(xué)認(rèn)字,每天要認(rèn)三個(gè)字。

  一天,天氣晴朗,媽媽照常拿出那本識(shí)字本,教我認(rèn)字,媽媽指著“開”這個(gè)字說道:“這個(gè)字念kai!眿寢屇贸鲆粋(gè)紙盒,把它打開。便說道:“你懂這意思了嗎?“開”就是這個(gè)意思!眿寢屨f:“來跟我讀幾遍!蔽彝耆莆樟恕伴_”子的讀法。接著,媽媽又教我認(rèn)“心”字,媽媽手弄來弄去的一點(diǎn)點(diǎn)地教我,我看著媽媽的口形一遍一遍地讀。當(dāng)我這兩個(gè)字都能讀時(shí),我知道媽媽要考我難題了。果然不出所料,媽媽從口袋里拿出一顆牛奶糖,說道:“要是下面這道題你答對(duì)了,這顆糖就獎(jiǎng)勵(lì)給你!薄伴_心”的反義詞是什么?我前幾天剛學(xué)會(huì)“關(guān)”這個(gè)字,并知道“開-關(guān)”是一對(duì)反義詞,說道:“這么簡(jiǎn)單,當(dāng)然是關(guān)心!眿寢屢幌伦用闪,我解釋道:“開和關(guān)是對(duì)反義詞,開心的反義詞當(dāng)然是關(guān)心。”媽媽聽了哈哈大笑,說道:“小笨蛋!钡涯钦n糖還是給了我。

  現(xiàn)在回想起那件事也覺得好好笑,漢字實(shí)在是太神奇了。

我和字的故事作文300字 篇4

  書是知識(shí)的海洋,也是一位良師,它充實(shí)了我們的靈魂,伴我們成長(zhǎng)。

  以前我都有充足的時(shí)間去讀書,媽媽也經(jīng)常給我買書,我的書多的已經(jīng)堆到了車庫,而讀書也成了我生活中不可缺少的一部分。可是,那天卻一點(diǎn)讀書的時(shí)間也沒有了。從早上七點(diǎn)多到晚上七點(diǎn)多,沒錯(cuò),都是在補(bǔ)課,除了吃中飯剩余的時(shí)間,都是在補(bǔ)課。倘若這樣我也能讀一會(huì)兒?墒瞧翘,爸爸上夜班,媽媽又要去趕禮吃飯,我也只好跟去。我們吃完飯時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)多了,到家都快十點(diǎn)了。我還要看書,媽媽卻不讓,我只好服從。我洗漱后就上床睡覺了,可是我一天不看書覺得很難受,翻來覆去怎么也睡不著。這時(shí),我做出個(gè)決定,我躡手躡腳地走出房間,像小偷一樣拿了一個(gè)手電筒把我的書拿了下來,躲到被里,用嘴叼著手電筒照著書看。那天我十二點(diǎn)多才睡覺,我的身體已經(jīng)非常疲憊了,可是心里卻異常滿足。我咽了一口唾沫,好像把所有知識(shí)都吞了下去。

  食物哺育的是身體,書籍哺育的是靈魂,只有知識(shí)和靈魂成長(zhǎng)的人,才是真正健康成長(zhǎng)的人。

我和字的故事作文300字 篇5

  “書是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_,書給予了我許多知識(shí),我也非常喜愛讀書。

  每得到一本好書,我都欣喜若狂,因?yàn)槟鞘且凰逸d有知識(shí)的小船,我的每一本書都有自己的外套和書簽,這是我對(duì)它最精心的呵護(hù),書對(duì)我的吸引力無限大,我一時(shí)一刻都離不開書。

  那天,媽媽答應(yīng)我要買書,臨時(shí)又反悔了,我當(dāng)時(shí)就沖著媽媽大喊:“你真是一個(gè)說話不算話的媽媽!”可這也沒辦法,不管怎樣都買不了書了,我傷心地趴在被子上大哭。過了一會(huì),我不知不覺地睡著了,當(dāng)我醒來的時(shí)候,我的床邊靜靜地躺著全套的《陽光姐姐小書房》。我非常開心,從床上一下子跳下來,在地上直蹦高,嘴巴里大喊著:“耶!我終于有這套書了!”原來,媽媽只想給我一個(gè)驚喜。

  從那天開始,我每天放學(xué)回家寫完作業(yè)就沖進(jìn)房間,咬上幾口水果,就開始看書,媽媽下班后,總是要嘮叨好幾遍讓我吃飯,我才依依不舍地放下書去寫作業(yè)。

  書對(duì)我的魅力是永恒的,因?yàn)闀杏袠啡ぃ胸S富的知識(shí),我非常喜歡書。

我和字的故事作文300字 篇6

  大家好,我叫張書琴,這是我的好伙伴“小甜甜”。接下來,我們會(huì)有什么事情發(fā)生呢?請(qǐng)往下看。

  今天,我?guī)е鹛鹑ノ夷棠碳遥恨r(nóng)村。我們一到那兒,東摸摸,西玩玩。一路上,都有人在議論:“這倆小屁孩哪兒來的,那個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的好象是盛奶奶的寶貝孫女?”

  我們聽不下去了,就一路狂奔到奶奶家。奶奶見了我們,心里樂開了花,說:“咱們?nèi)フ獥蠲钒!”我們還沒回答,就有人說:“走!”

  我們爬到楊梅林,挑了一顆大楊梅樹,“蹭蹭蹭蹭”,我和甜甜沒過20秒就爬到枝頂了。我邊吃邊摘,甜甜也一樣。我覺得這楊梅要比超市的甜,甜了不知多少倍。當(dāng)我如癡如醉的時(shí)候,突然聽到有個(gè)聲音叫我,我一下子睜開眼睛,問:“什么事?”“什么事?還不快點(diǎn)摘呀!”爸爸惱怒地說。我連忙一看,我的.籃子空空如也,而甜甜的已經(jīng)裝滿了。甜甜微笑著說:“我來幫你吧!”“好!”

  在我和甜甜的共同努力之下,裝了三大筐楊梅,每一筐都帶著我們甜蜜的心。

我和字的故事作文300字 篇7

  說到我和音樂的故事,我會(huì)想到一首歌——《最后一個(gè)夏天》,因?yàn)檫@首歌里有我的回憶。

  《最后一個(gè)夏天》是金莎唱的。雖然那首歌沒有流行歌曲的潮流,但卻是非常適合我們現(xiàn)在的學(xué)生時(shí)代。我還記得那首歌的高潮是“最后一個(gè)夏天,我們就要說再見。只想知道你還記得我哪一點(diǎn)。最后一個(gè)夏天,沒有心情去海邊,只想靜靜躲在房間看照片……”這首歌的歌詞寫得真好,非常適合如今我畢業(yè)后的心情。

  我還記得這首歌以前六年級(jí)背過的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的“六一”節(jié)我要和同學(xué)一起唱這首歌。用這首歌來表達(dá)“我快畢業(yè)了,是如此傷感的事情”。我以前會(huì)背的,可現(xiàn)在都記不住歌詞了。在畢業(yè)的暑假里,我每天都會(huì)反復(fù)播放這首歌。我聽著這首歌,想起以前的同學(xué)、老師,不禁流下眼淚。

  有一次,我邊聽著這首歌,邊著小學(xué)時(shí)我和同學(xué)們一起旅游的照片。我就想起以前我和同學(xué)們一起的快樂生活,可現(xiàn)在,只有我自己一個(gè)人,待在這間空房子里,所有的歡聲笑語都消失了,我又忍不住想哭……

  這就是我和音樂的故事,到了現(xiàn)在,我依舊會(huì)記得當(dāng)時(shí)的感覺,而《最后一個(gè)夏天》這首歌也成了我最喜歡的歌曲。

我和字的故事作文300字 篇8

  我小時(shí)候,媽媽就給我買了許多書。幾乎每天晚上,媽媽都會(huì)給我講繪本里的故事。每次媽媽給我講完故事的時(shí)候,我都對(duì)故事的結(jié)尾半信半疑。心想什么時(shí)候,我能自己看書!直到去年,我才開始自主閱讀。媽媽為了讓我保持自主閱讀的興趣,又給我買了許多兒童繪本和橋梁書。

  現(xiàn)在,我可看上癮了。我最喜歡的繪本有《兔子帕西一家的故事》和《奇先生和妙小姐》。我在《兔子帕西一家的故事》中認(rèn)識(shí)了五個(gè)小兔子。我最喜歡露露,因?yàn)槁堵逗軙?huì)思考問題,遇到困難也會(huì)想辦法克服,這一點(diǎn)我想向她學(xué)習(xí)。我第二喜歡的是米斯特,他像個(gè)小偵探一樣天天去旅游,可有意思了。丹妮我就不怎么喜歡了。她是最小的孩子,天天離不開她的小布娃娃。有一次火災(zāi)的時(shí)候,她的小布娃娃被燒成灰了,她還一直哭要?jiǎng)e人來安慰她。她總是膽小怕事,所以我不喜歡她。

  《奇先生和妙小姐》我也比較喜歡。因?yàn)樗齻兌际窍∑婀殴值南壬托〗。比如“柔韌小姐”都是翻著跟頭走路,上到房頂也不用爬梯子呢!

  我從書中找到了許多樂趣,我發(fā)現(xiàn)書上有許多好玩兒的事,還有一些是我以前不知道的事。以后,我還要和書繼續(xù)做朋友!

我和字的故事作文300字 篇9

  書,是美好的。俗話說書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。

  這在《西游記》就能體現(xiàn)出!段饔斡洝肥俏易類鄣囊槐緯@部小說記載了師徒四人要去西天取經(jīng)的路上,經(jīng)歷了九九八十一種的困難,他們?yōu)榱巳〉秸娼?jīng),挑戰(zhàn)了八十一種的困難

  師徒四人最忠厚的是沙僧,他忠厚老實(shí),一心想取到真經(jīng),令我感嘆不已。孫悟空最大的特點(diǎn)是勇敢,他不怕困難,打走妖魔鬼怪。師父被抓了,他一定會(huì)想辦法。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

  豬八戒雖然貪財(cái),但又不缺乏善心。唐僧就是個(gè)善良閔誠的僧人,不畏艱險(xiǎn),慈悲善良,但是非不分。是個(gè)虔誠佛徒,在取經(jīng)的過程中堅(jiān)定。

  我明白:在我們的日常生活中,經(jīng)常會(huì)遇到一些困難,只要我們團(tuán)結(jié)一心,不怕困難,不像老二總喊著散伙,我們就可以像孫悟空除怪似的除掉困難。還有,看人不能看表面,在西游記中有許多妖怪扮成人取得同情,唐僧還真信了,可孫悟空的火眼金睛識(shí)破了他們,要除掉它們,唐僧卻念緊箍咒。但是,在生活中不正是如此嗎?有一些壞人裝成好人的樣子,練就一套我們自己的火眼金睛,善于分辨好壞。

  莎士比亞曾說:書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。我覺得這個(gè)比喻就我自己的成長(zhǎng)歷程來說,特別親切。

我和字的故事作文300字 篇10

  我和書之間有很多的故事。有令我煩惱的,也有令我開心的故事。只要是有益的書,我就喜歡讀下去,一直到把書讀完。書中好的內(nèi)容一直會(huì)吸引著我。累了的時(shí)候,往往也是因?yàn)楣适潞蛢?nèi)容吸引我,使我情不自禁的繼續(xù)捧起書本,接著讀下去。

  如果我們想讀的書就讀,不想讀的書就放棄,是很不好的。因?yàn)楹芏嗟闹R(shí)就無法學(xué)習(xí)到了。如果想學(xué)習(xí)知識(shí),就必須博覽群書。吸收所有的有益的營(yíng)養(yǎng)。學(xué)習(xí)書里的全部?jī)?nèi)容。

  自己不喜歡的書,就和自己很不喜歡的人是一樣的。見了面也不說話的話,那我們也無法從對(duì)方身上吸收很多的長(zhǎng)處。博采眾家之長(zhǎng)才是最好的辦法。

  我每次都會(huì)津津有味的讀完一本書。就好像我在一個(gè)自己的世界里。不想離開,只想自己一個(gè)人在那個(gè)世界里讀書學(xué)習(xí)。永遠(yuǎn)不想出來。就連媽媽叫我吃飯,叫我去睡覺,我也不想放下手里的書本。即使自己已經(jīng)聞到了飯菜的香味,也不愿意走出書房。我和書本,就像一對(duì)老朋友一樣,有好多的話要說,仿佛在自己的世界里遨游。

  我的班主任王麗琴老師教育我:書是所有人的營(yíng)養(yǎng)品。無論自己是不是喜歡。只要這本書可以增長(zhǎng)自己的知識(shí),你就要把他認(rèn)真讀完。我把這句話當(dāng)作我的座右銘,牢記一輩子。

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