【推薦】比的作文300字4篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的比的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

比的作文300字 篇1

　　今天下午要合唱比賽，也是激動人心的時刻。語文課時我們顧不上，上語文課了，而是練節(jié)奏，因為我們要拿第一！

　　中午，楊老師幫忙大家為瓶子“穿上新衣服”因為隊伍太長我。支舟。晗蕭去楊老師那里拿了衣服一個勁地沖向廁所，找了個位置換上白色Ｔ恤，又飛快往班級跑，到了班級里，我把瓶子放到老師那里，焦急地等老師把瓶子的新衣服穿好。老師三下兩下就把衣服繞好了，我坐在座位上靜靜地看書，別人也學著我的樣子默不作聲地看書，很快教室安靜地像個寺院一樣。

　　突然，響起了廣播說：下午第一節(jié)課叫４。５。６年級先去比賽，我們只聽見悠揚的口風琴聲。到了第２節(jié)課我們拿著瓶子排著整齊的隊伍向操場走去。 我坐在椅子上左盼右盼終于到我們班表演了，我們發(fā)揮了自己最高的水平能力，結(jié)果還是得了個２等獎，萬晟。藝波失望地哭出了眼淚，我看著他們哭覺得自己也要哭出來了，一想到失敗乃成功之母，我就不哭了。

　　“我們都已經(jīng)很努力了，做任何事情盡力就好，這是我們要做到的�！睏罾蠋煱参课覀冋f。同學們聽了止住了哭。

比的作文300字 篇2

　　今天，三（2）班的同學們要舉行一次“故事大王”的評選比賽了！第一個講故事的是小明，在大家的熱烈掌聲中，只見他落落大方地走上講臺，笑嘻嘻的報上故事名《狐貍和葡萄》，就開始娓娓動聽的講起來。

　　他講故事的表情可謂是眉飛色舞，他講到狐貍看見葡萄的時候，表情是興高采烈的，好像小明自己看到了一串葡萄似的，非常高興。他還講了許多精彩的內(nèi)容，真是引人入勝啊！講到狐貍要摘葡萄的時候，大家一個個都身長了脖子，同學們都想知道后來怎么樣了，大家都聽得入迷了，我也恍如身臨其境，我好像那只小狐貍，眼前出現(xiàn)了好幾串美味的'葡萄，口水都流了出來，真想嘗一嘗味道呢！過了一會兒時間，小明戛然而止，我才回過神來，他放低聲音說：“你們猜猜結(jié)果怎樣？”同學們一個個都搖搖頭。小明說：“狐貍自己夠不著葡萄，又說葡萄是酸的，然后就走了！”大家聽了以后，有的偷笑，有的大笑，有的捂著嘴巴笑……其他的同學也一個個上來講故事，都講得非常好，非常有趣！

　　最后，老師宣布——“故事大王”是小明！小明聽了以后非常高興，因為他講得非常棒，同學們都很喜歡他的故事，所以評小明為“故事大王”！

比的作文300字 篇3

　　在一個燈火通明的夜晚，我和爸爸媽媽一起來到濱江公園，開始了羽毛球爭霸賽。你瞧！比賽已經(jīng)開始了呢？

　　第一局是我和媽媽對打。媽媽先發(fā)制人，只見她把球一扔，在高處使勁一拍，來了個俯沖球。而這種球正是我一處大弱點。沒等我反應過來時，球早已經(jīng)落到了地上。我只能看著這白白輸?shù)舻囊磺�，心里很不服氣，決心要追回這一球，于是我便用了絕招：“導彈射球”。我把球往上一拋，再用球拍用力反打。媽媽也接不了這球。直接輸了一球；接下來媽媽打出了高球，我瞄準一接，連接了好幾球，我再一蒙球，媽媽終于被我打輸了，我高興地舉起了雙手。

　　第二局呢，是我跟爸爸的回合。我打出了一只高球，但爸爸用球拍瞄準羽毛球只聽“呯”的一聲。球打的實在太高了連跳起來都接不著，輸了一球。第二球我也被打輸了。心里非常失落。接著我發(fā)出了吊短球，讓爸爸做不好防備。果然被我猜中了，我終于贏了一球。

　　這次比賽讓我懂得了“做任何事都要仔細、認真，不能驕傲�！�

比的作文300字 篇4

　　今天上午，我和邢飛揚等人捉了幾只蝸牛，準備來一場別有生面的蝸牛比賽。

　　賽前，我們畫出了大約長0.5米的跑道，規(guī)定誰的蝸牛最先到達終點，誰就算贏。我們各自選出最厲害的、跑得最快的“運動員”上陣，還給它們起了好聽的名字，我的叫“跑如風，”邢飛揚的叫“行如飛”……

　　“開始！”裁判一聲令下，小蝸牛們卻一動也不動，兩三分鐘過去了，小蝸牛才大夢初醒，開始往前爬。我的“跑如風”算是“跑”得最快的，不料，爬了幾步，他卻爬到別人的跑道上去了，我心急如焚，無論怎么喊，它卻若無其事地向前爬著。我急忙拿來一根小木棍擋住它的去路，這才沒有引起跟別的蝸牛相撞，我長吁了一口氣。過了幾分鐘，我們的蝸牛才爬了一點點路，太慢了。我先拿了一片葉子進行試驗，呀！蝸牛真爬快了，他們也試了一試，蝸牛們都沖向終點，它們到了終點，不到一分鐘，葉子被吃了三個大洞。

　　蝸牛比賽真有趣��！它讓我明白了一個道理：盡管蝸牛爬的慢，但是它們永不放棄的精神難道不是值得我們學習的么？

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