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朋友作文300字4篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的朋友作文300字4篇,歡迎大家分享。
朋友作文300字 篇1
這次,我主要還是和你說說老師的安排,我們班級(jí)決定開展一次“手拉手”活動(dòng),讓我們互幫互助,互相交流,我們現(xiàn)在正緊張地進(jìn)行著。如果你愿意的話,我將把我所有珍藏已久的好看的圖書、各種文具、漂亮的書包等一些物品全部贈(zèng)送給你的。如果你沒意見并愿意和我做朋友的話,請(qǐng)回信,我期待著這份真誠的友誼。我建議我們一塊讀,讀同一本書,交流自己的讀后感,自己對(duì)同一本書做出的不同的評(píng)價(jià),是好與壞,只有交流后才知道。而且,“五。一”勞動(dòng)節(jié)快到了,我也建議你號(hào)召你們班與我們班比“誰的班更干凈”活動(dòng),我們把教室打掃得干干凈凈,誰都愿意在這兒待著,自己肯定珍惜自己的勞動(dòng)成果,教室會(huì)保持著干凈的狀態(tài)。
怎么樣?我這個(gè)朋友不錯(cuò)吧?如果你想和我成為好朋友的話,那請(qǐng)趕快給我回信吧!讓我們手拉手,一起架起一座名為“友誼”的大橋吧!你們哪里有什么需要幫助的嗎?如果有,請(qǐng)一定要在回信中告訴我,我會(huì)盡量幫到你的`。我沒有去過你的家鄉(xiāng)四川,請(qǐng)一定要在回信中告訴我,好讓我大飽眼福。請(qǐng)一定要給我回信,我在濟(jì)源期待著你的回信!
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你未來的朋友:
朋友作文300字 篇2
朋友是什么?朋友是快樂日子里的一把吉他,盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾;我的朋友有非常多,但唯一一個(gè)能稱上是知心朋友的只有一個(gè)--趙芳。
趙芳是一名女生,長著大眼睛,短頭發(fā),最引人注意的是她那黑色的皮膚。對(duì)此我經(jīng)常開玩笑說她是“黑人”,因?yàn)檫@個(gè)外號(hào)我讓她追了好長時(shí)間呢!
暑假時(shí),待在家沒事干,干什么呢?當(dāng)然是去趙芳家搗亂了;當(dāng)她唱歌時(shí),我在那兒鬼哭狼嚎;當(dāng)她讀書時(shí),我去打擾她;當(dāng)她寫作業(yè)時(shí),我就把她的筆藏起來……我高興了,她學(xué)習(xí)不了了。
趙芳不但是我的好玩伴,還是我的小老師呢!
記得有一次,兩位數(shù)乘兩位數(shù)我不會(huì)寫,在座位上急得哭。趙芳問我怎么了,我說我不會(huì)寫。她就耐心地教我,直到我會(huì)了為止。
噢,趙芳還是我的同桌呢!當(dāng)她剛來三班時(shí),我倆就是同桌了,一直坐到四年級(jí)。
趙芳啊趙芳,你是我學(xué)習(xí)的榜樣;趙芳啊趙芳,你是我童年的伙伴;趙芳啊趙芳,你是我的良師益友;趙芳啊趙芳,謝謝你給了我快樂!
朋友作文300字 篇3
上個(gè)星期一,我們班來了一個(gè)新同學(xué),他可是來自蒙古。這個(gè)星期在我們上課。他的名字叫作吳慶陽。
吳慶陽可是他們班的大隊(duì)委呢,他的學(xué)習(xí)是一級(jí)棒!
我們剛學(xué)的課文《在大海中永生》時(shí),老師請(qǐng)了吳慶陽讀課文。他是第一次看到課文,可讀起來朗朗上口、抑揚(yáng)頓挫,當(dāng)他讀完時(shí),我們個(gè)個(gè)驚訝不已。他讀得如此流利,果然是當(dāng)之無愧的大隊(duì)委。
我們?cè)谙抡n時(shí)和他高興的玩耍。我們跟他一起聊天,一起學(xué)習(xí)。
這個(gè)星期過的真快,一轉(zhuǎn)眼就過去了。在星期五的中午,吳慶陽要回蒙古了,我們是多么的依依不舍呀!沒有辦法,我們?nèi)嘁黄鸷蛥菓c陽拍了幾張照片,作為紀(jì)念。
雖然我們相處了短短的幾天,但是我們的友誼卻非常深厚。我們彼此留了通訊方式,希望我們以后還能再聯(lián)系。
劉彥澤
朋友作文300字 篇4
我最喜歡的植物是仙人掌。
仙人掌的外形十分特別?,它滾圓滾圓的,全身碧綠,還長著一根根鋒利的刺,活像一只蜷著身子的小刺猬,可愛極了。這些刺一定是它在成長的過程中為了保護(hù)自己而長得吧,它真是與眾不同啊,懂得堅(jiān)強(qiáng)地保護(hù)自己。到了春天,陽光明媚、鳥語花香,仙人掌也開出了一朵朵粉紅色的小花,和它渾身的小刺相映成輝,有一份剛硬,也有一份嫵媚。
我喜歡仙人掌,不僅因?yàn)樗L相奇特,還因?yàn)樗哂蓄B強(qiáng)的生命力。
我家里養(yǎng)了一盆仙人掌。一開始,我每天都給它澆水、除草,細(xì)心地照顧它。功夫不負(fù)有心人,在我的照料下,它長得生機(jī)勃勃。暑假到了,我忙著上各種培訓(xùn)班,漸漸忽略了對(duì)它的照顧。有一天,我驚訝地發(fā)現(xiàn),花盆里雜草叢生,仙人掌的小刺變軟了,渾身變黃了,一副病懨懨的樣子。我十分自責(zé),心想它一定活不成了,又舍不得丟棄它,只好把它搬到陽臺(tái)上,讓它自生自滅了。過了幾天,我再去看它時(shí),讓我倍感意外的是,它竟然重新恢復(fù)了生機(jī)。我一下明白了,只要有陽光,有新鮮的空氣,哪怕水分不足,它也能茁壯地成長。怪不得很多仙人掌在沙漠里也能生存呢。
仙人掌,我喜歡你,喜歡你的小刺、你的花朵,更喜歡你的頑強(qiáng)和不屈。
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