在家上網(wǎng)課的感受作文300字(精選7篇)
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的在家上網(wǎng)課的感受作文300字(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
在家上網(wǎng)課的感受作文300字1
由于疫情的原因,我們學(xué)校停課了。在家也不能閑著,所以要上網(wǎng)課了。
一開始我有點(diǎn)緊張,但是到了直播間,看見同學(xué)們都在跟老師說(shuō)老師好!有的還發(fā)笑臉,心里就放松下來(lái)。
第一課是語(yǔ)文課,老師先說(shuō)注意安全的話題:第一,不能摸電源;第二,在家不能看手機(jī)和電視……講完后,老師先讓我們休息了五分鐘。第二課講的是語(yǔ)文卷子,老師主要的講了講容易錯(cuò)的題。
下午是數(shù)學(xué)老師的課,數(shù)學(xué)老師也講的是卷子,一共講了20分鐘。雖然只講了20分鐘,我們聽得也格外認(rèn)真。
在家上網(wǎng)課的感受作文300字2
今天終于到了上網(wǎng)課的日子,我早早地起了床,按照老師發(fā)的時(shí)間表,我早早地吃完飯,進(jìn)行讀書打卡。我剛準(zhǔn)備去打卡的時(shí)候,媽媽就告訴我:“你打完卡,老師應(yīng)該就快上課了,你要注意把握時(shí)間!蔽衣犃耍卮饗寢屨f(shuō):“沒事兒,我自己會(huì)按照時(shí)間去上課的,你去上班吧,有不會(huì)的我會(huì)問(wèn)爺爺?shù)摹!彼晕掖蛲昕ǎ豢磿r(shí)間,到了上課的時(shí)間,我打開微信群,就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)通知。我一看,原來(lái)是要上課了。我點(diǎn)進(jìn)去就看見了郝老師,我心里很激動(dòng),認(rèn)真地聽著老師講課。老師講完課之后,我心里松了一口氣,我終于學(xué)會(huì)上網(wǎng)課了。
媽媽下班回到家,我開心的對(duì)媽媽講我上網(wǎng)課事情,我拍著胸脯告訴媽媽,我已經(jīng)學(xué)會(huì)上網(wǎng)課了,上語(yǔ)文的時(shí)候就是我自己操作的,下午上數(shù)學(xué)的時(shí)候也不會(huì)有問(wèn)題。媽媽看著我,開心地笑了。
在家上網(wǎng)課的感受作文300字3
因?yàn)橐咔樘珖?yán)重了,我們不能在校上課,只能在家里上網(wǎng)課。今天上午,我早早的起床,吃完早飯,媽媽去上班了。我就坐在平板前,等著上網(wǎng)課。l
8:30了,開始上語(yǔ)文課了,郝老師先給我們上了一節(jié)疫情安全課,希望我們?cè)诩乙惨⒁獍踩=酉聛?lái)又給我們講了上次的測(cè)試試卷,老師講的很仔細(xì),我們也聽的很認(rèn)真。
老師講講課的時(shí)候,評(píng)論區(qū)彈出來(lái)許多條信息我也忍不住發(fā)了起來(lái),結(jié)果媽媽下班后說(shuō):“你上課不聽講,竟然在發(fā)評(píng)論!”原來(lái),媽媽也進(jìn)了直播間,我的一舉一動(dòng)她都看得清清楚楚。
下午是數(shù)學(xué)課,孫老師雖然感冒了,但是她還是很辛苦的給我們上網(wǎng)課,我聽的很認(rèn)真。等數(shù)學(xué)課講完了,媽媽也快回來(lái)了,我就趕緊去把剩下的作業(yè)做完了。
真希望疫情快點(diǎn)過(guò)去,這樣就能去學(xué)校上課了。
在家上網(wǎng)課的感受作文300字4
因?yàn)橐咔榈募又兀覀儾荒苋W(xué)校里上課,只能在家里上網(wǎng)課。
這是第一次上網(wǎng)課,我和媽媽都不懂,一到時(shí)間,我和媽媽都手忙腳亂,不知道怎樣進(jìn)入直播課堂。我和媽媽點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去,我終于進(jìn)入網(wǎng)課。一進(jìn)課堂,語(yǔ)文老師正在講卷子,已經(jīng)講完第一大題,老師講的很認(rèn)真還很詳細(xì),我邊聽邊在練習(xí)本上記錄郝老師講的重點(diǎn)內(nèi)容。
下午該數(shù)學(xué)課了,孫老師雖然感冒了,但她還是堅(jiān)持給我們上網(wǎng)課,老師真的很辛苦!
我真的很想讓疫情趕快結(jié)束,早日回到我們的校園學(xué)習(xí)。
在家上網(wǎng)課的感受作文300字5
由于疫情的影響,本來(lái)在校上課轉(zhuǎn)變成網(wǎng)絡(luò)授課,我有這么幾點(diǎn)感悟:
1.自覺的習(xí)慣。“自己的事情自己做”,父母不會(huì)替我完成任務(wù),不僅要用心學(xué)習(xí),也要勤快做家務(wù)。自覺學(xué)習(xí),不依賴家長(zhǎng),不抄襲答案,不用旁人一再催促。自覺做家務(wù),不要衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,懂得幫助和感恩,這對(duì)我是一種歷練。
2.專注的習(xí)慣。我有了獨(dú)立學(xué)習(xí)的空間,只有電腦、筆記本,不能三心二意,不能東張西望,要想學(xué)好就得抵抗舒服的誘惑,提高學(xué)習(xí)效率。
3.學(xué)習(xí)的習(xí)慣。不像在學(xué)校,天天有老師監(jiān)督和輔導(dǎo),每天都要自己堅(jiān)持學(xué)習(xí),不會(huì)的再看書或者重播,也沒有借口不學(xué)習(xí)!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,家中無(wú)人打擾,所以的`結(jié)果就取決于自己努力與否。
網(wǎng)上上課讓我明白,我應(yīng)該自覺自律,應(yīng)該長(zhǎng)大了,去承擔(dān)責(zé)任,為自己的學(xué)習(xí)成果買單,我已經(jīng)適應(yīng),也會(huì)更加努力!
在家上網(wǎng)課的感受作文300字6
春節(jié)過(guò)后,整個(gè)城市好像被按下了暫停鍵,不吵不鬧,不堵車,由于新型冠狀病毒的傳播,我們見面的方式也有所不同,但是停課不停學(xué),我們選擇了:網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
每一位老師,每一位同學(xué),都滿懷期待的開學(xué),但是也沒有想到我們卻以這種方式見面。每一位老師都提前準(zhǔn)備好每一節(jié)課的內(nèi)容,整理好每一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。上課的時(shí)候,每一位老師仔細(xì)的講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),不停的提問(wèn)著我們,好讓我們快速滲透知識(shí)點(diǎn),同學(xué)們也認(rèn)真的聽著每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),不停的記筆記,雖然見不到老師與同學(xué),但是那種學(xué)習(xí)的氣氛并沒有減少,依然能學(xué)到很多知識(shí)。
下課后每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都在認(rèn)真復(fù)習(xí),滿滿的一頁(yè)都是知識(shí)。下課后,每一個(gè)同學(xué)與老師也沒有放下那種緊張的氣氛,依然在不停的學(xué)習(xí),同學(xué)提出疑問(wèn)后,老師一個(gè)個(gè)解決問(wèn)題,讓同學(xué)們漫游在知識(shí)的海洋里。
當(dāng)我們的城市重新按下播放鍵時(shí),讓我們一起去珍惜,去奮斗,去學(xué)習(xí)。待疫情過(guò)后我們?cè)诿利惖男@,一起學(xué)習(xí),一起努力,向著太陽(yáng)升起的地方奔跑,再一次踏進(jìn)書香校園。
在家上網(wǎng)課的感受作文300字7
由于新型冠狀肺炎的侵?jǐn)_,教育部下發(fā)了“停課不停學(xué)”的號(hào)召。小的時(shí)候?qū)懽魑,題目是2020與現(xiàn)在的生活會(huì)有什么改變呢。我提起筆在紙上寫道:“它將會(huì)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)迅猛發(fā)展的時(shí)代,人們足不出戶就可以解決問(wèn)題,教學(xué)方式也改為了在網(wǎng)絡(luò)授課,學(xué)生再也不需要去學(xué)校,只需要一臺(tái)電腦就可以完成學(xué)習(xí)任務(wù)。”真沒想到,對(duì)未來(lái)的小小幻想竟可以生根發(fā)芽,在2020的到來(lái)中真的實(shí)現(xiàn)。
上網(wǎng)課的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一周,不知道大家有沒有逐漸適應(yīng)這種生活。那些本該見到的人此刻由于疫情的爆發(fā)不能再相見,但知識(shí)則依靠互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系了千家萬(wàn)戶。
使用微信授課,沒想到平時(shí)不茍言笑的政治老師用著儼然一副“歲月靜好之圖”的頭像,沒想到用著本該走文藝范的語(yǔ)文老師頭像竟是!憤怒的小鳥!人設(shè)終究還是和現(xiàn)實(shí)分道揚(yáng)鑣了。
但是網(wǎng)課還是有更多刺激之處的。比如說(shuō)上課回答問(wèn)題被艾特的慌張;上體育課,老師讓你發(fā)視頻的慌張,早上差點(diǎn)起晚在截止時(shí)間前一秒打卡的慌張。說(shuō)著說(shuō)著,我的淚就落了下來(lái)。像一天被cue五次的本人,真的是在網(wǎng)課的推行中感受到了老師對(duì)我莫大的關(guān)懷。這種刺激往往可以在一瞬間分泌大量多巴胺,讓我還沒清醒的小腦瓜一瞬間回神。
網(wǎng)課最有趣的一點(diǎn)是善用語(yǔ)音轉(zhuǎn)文字功能?粗@些文字,我只想問(wèn):“在嗎?為什么你能發(fā)語(yǔ)音?”其實(shí)網(wǎng)課的推行益處很大,就比如語(yǔ)音,不會(huì)的可以再反反復(fù)復(fù)地聽,再也不用擔(dān)心有哪里沒聽懂啦。
總之呢,網(wǎng)課肯定是利大于弊的。相信同學(xué)們可以把握住這次的寶貴機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí),不負(fù)韶華。
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