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【精華】六年級(jí)的作文300字匯編6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文300字 篇1
11月9日星期六,我乘坐地鐵五號(hào)來(lái)到了廣州市的市中心——廣州塔。
剛出地鐵口,馬上就來(lái)到了廣州塔下。廣州塔有四百多米那么高,差不多有一座白云山高,廣州塔像一位婷婷玉立的少女,它那長(zhǎng)長(zhǎng)的倒影橫臥在整個(gè)珠江面上,再看那細(xì)細(xì)的腰,簡(jiǎn)直就是一副好身材,所以我們稱它為“小蠻腰”。
穿過(guò)廣州塔,就來(lái)到觀光碼頭,陽(yáng)光照射在珠江的水面之上,反射出一道道閃閃發(fā)亮的'折光,像一顆顆閃爍的星星從天而降。站在江邊,微風(fēng)輕輕吹;空氣清新潔潤(rùn),江水在靜靜流淌。在珠江旁有一個(gè)廣場(chǎng),那里人流繁多:有的在拍攝、有的在散步、還有的在騎自行車。廣州塔的對(duì)面聳立著海心沙、新圖書(shū)館、西塔、東塔等。
廣州塔是我們整個(gè)廣州市的象征,我們要好好愛(ài)護(hù)它,希望它變得越來(lái)越美。
六年級(jí)的作文300字 篇2
最近,我突然開(kāi)始覺(jué)得納悶,為什么楓葉會(huì)變紅,而大部份樹(shù)葉不會(huì)?于是,我決定親自探索一番。
首先,我借買東西時(shí)的一點(diǎn)時(shí)間,來(lái)到一棵楓樹(shù)旁,揪下一片楓葉,仔細(xì)得看?墒俏易罂从铱,什么也沒(méi)看出來(lái)。我又把它撕開(kāi),也沒(méi)弄出個(gè)究竟。沒(méi)辦法,只好問(wèn)問(wèn)朋友了。我發(fā)一個(gè)電子郵件給我的朋友。過(guò)了幾分鐘,他回電:不曉得。失望!
我只好請(qǐng)教“無(wú)聲的萬(wàn)能老師”-----電腦了。
終于,我找到了這個(gè)問(wèn)題的答案:葉子的顏色是由它所含有的各種色素來(lái)決定的。正常生長(zhǎng)的葉子中所含綠色色素——葉綠素最多。另外還有黃色的類胡蘿卜素以及紅色的花青素等。
葉綠素和類胡蘿卜素都是進(jìn)行光合作用的色素。葉綠素的作用就是通過(guò)它本身的化學(xué)變化把太陽(yáng)能變成化學(xué)能來(lái)合成植物所需要的養(yǎng)分。因此,它的`化學(xué)性質(zhì)很活潑,但也很容易被破壞。
夏季陽(yáng)光充足,氣溫高,有利于葉綠素的形成。新產(chǎn)生的葉綠素不斷地代替那些褪了色的老葉綠素,因此,夏天葉子能長(zhǎng)期保持綠色。到了秋季,葉子經(jīng)不住低溫的影響產(chǎn)生新葉綠素的能力逐漸消......
六年級(jí)的作文300字 篇3
下課鈴響了,每個(gè)班的同學(xué)都快步走出了教室,來(lái)到小操場(chǎng)開(kāi)始進(jìn)行自己的課間活動(dòng)。而我們班的課間活動(dòng)選擇了——跳竹竿。
老師和幾位男同學(xué),一起把家長(zhǎng)送過(guò)來(lái)的竹竿拿到小操場(chǎng),一根一根地放好。先找了幾位男同學(xué)“打”竹竿,我們女生自覺(jué)地站成了兩隊(duì)。這時(shí),有的男生則在后面看熱鬧。有一位男生說(shuō):“跳竹竿是女生的事,我們男生才不跳呢!”經(jīng)過(guò)一番勸說(shuō),最后,我們終于把男生給說(shuō)服了,他們聽(tīng)話地排在了我們女生的后面。
要開(kāi)始“跳竹竿”了,老師先教給了打竹竿的同學(xué)應(yīng)該怎么打,然后又教給我們應(yīng)該怎樣跳。都訓(xùn)練好了,于是,我們開(kāi)始一起喝“開(kāi)開(kāi)合合,開(kāi)開(kāi)合合……”老師和我們一起喊著號(hào)子。忽然,一位同學(xué)的鞋被竹竿夾下來(lái)了,大家都被逗得哈哈大笑,不過(guò),那位同學(xué)有點(diǎn)不好意思,趕緊把鞋穿上……
在操場(chǎng)上,還有許多班級(jí)做著不同的課間活動(dòng)。有的班級(jí)的同學(xué)在跳房子;有的.在跳繩;有的在跳皮筋;還有的在互相追逐……直到上課鈴響了,同學(xué)們才依依不舍地收起“道具”,站好隊(duì),回到教室上課。
這就是我們的課間活動(dòng),真是豐富多彩。
六年級(jí)的作文300字 篇4
我最喜歡的一張照片是去年我們?nèi)忝煤突垡,在外婆家后面的草地上拍攝的,我最喜歡的一張照片。照片上的我是留著男發(fā),穿著一件紅色的棉襖,做了一個(gè)可愛(ài)的表情,還瞇著眼睛在睡覺(jué)的動(dòng)作。表姐姐留了個(gè)長(zhǎng)發(fā),穿了一件咖啡色的.棉襖外套,做了一個(gè)微笑的表情和開(kāi)花的動(dòng)作。玲玲姐姐穿了一件薄薄的外套,把酒窩都笑出來(lái)了,做了一個(gè)老爺爺彎背的動(dòng)作;垡檀┝艘患W幸碌耐馓祝Φ煤荛_(kāi)心。這張相片原本是媽媽要給我單獨(dú)照的,但是表姐姐最喜歡偷照,所以就躲在我后面拍照,玲玲姐姐看見(jiàn)了覺(jué)得非常好看,就趕緊跑過(guò)來(lái)躲在表姐姐后面,會(huì)姨看見(jiàn)了說(shuō):“我也來(lái)一個(gè)好嗎?”就站在玲玲姐姐的后面。
媽媽就這樣在綠油油的菜田給我們?nèi)忝煤蜁?huì)姨拍了這一張照片。后來(lái)我們照了許許多多的照片。照片出來(lái)了,洗照片的阿姨說(shuō):“你們照了這么多的照片,可以把三張照片放大和過(guò)塑”。媽媽聽(tīng)了說(shuō):“好,好”。于是,媽媽就選了這張照片和另外兩張照片。爸爸也同意了。照片出來(lái)了我一直把這三張照片都保留在這里。你們認(rèn)識(shí)這張照片了嗎?
六年級(jí)的作文300字 篇5
“砰”的一聲槍響頓時(shí)劃破了校園的寧?kù)o。你們猜,我們?cè)诟墒裁茨?原?lái),我們的學(xué)校正在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。老師帶領(lǐng)著我們來(lái)到操場(chǎng)上,我們聽(tīng)到廣播里播放著運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲,看到所以的同學(xué)都穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。有的同學(xué)在揮舞著手中的小紅旗,有的`同學(xué)在開(kāi)心地說(shuō)說(shuō)笑笑,還有的同學(xué)在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去,整個(gè)校園充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我參加的項(xiàng)目是四百米跑步,我聽(tīng)到廣播里在說(shuō):“參加四百米跑步的請(qǐng)做好準(zhǔn)備。”我來(lái)到跑道上,裁判員對(duì)我們說(shuō):“你們必須只在自己的跑道上跑,要是跑到別人的跑道上就犯規(guī)了。”
運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻、充滿自信。我們分別站在自己的跑道上,只聽(tīng)“砰”的一聲槍響,我愣了一下,他們?cè)缫严耠x了弦的箭一樣沖出跑道,我拼命地往前追,既緊張又興奮。我心想:我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。我揮灑著汗水,雙手緊握拳頭,咬緊牙關(guān),奮力一搏!只見(jiàn)同學(xué)們舉著小紅旗高喊:“加油,加油!”我告訴自己:堅(jiān)持就是勝利!
最后,我還是獲得了第三名,我有點(diǎn)不甘心,老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“輸贏并不重要,重要在參與,你已經(jīng)盡力了!甭(tīng)了老師的話,我開(kāi)心地笑了。
六年級(jí)的作文300字 篇6
有時(shí)候我不怎么理解媽媽對(duì)我的愛(ài),不知道為什么媽媽總是吧表達(dá)他對(duì)我的愛(ài)呢?而我也不知道媽媽的愛(ài)是怎么樣的。
后來(lái)我長(zhǎng)大了,才知道媽媽對(duì)我是多么愛(ài)呀,,只是他的愛(ài)不知道而已,總是讓我細(xì)心的去找,去理解。還記得小時(shí)候我吃多了就會(huì)不停的打嗝,這時(shí)媽媽突然下我一下,我就不打嗝了,這就是愛(ài)吧!
還記得小時(shí)候我不小心玩壞了一個(gè)電腦,那時(shí)才六歲,媽媽卻笑著對(duì)我說(shuō),沒(méi)事只要不是故意的就行了。那是我深深地知道我在媽媽心里的重要性!
上了小學(xué),媽媽總是管的很嚴(yán),那時(shí)我認(rèn)為媽媽不愛(ài)我了,直到二年級(jí),我們老師給我們將了一整結(jié)課。全都是關(guān)于我們未來(lái)的發(fā)展,老師還說(shuō);“不要對(duì)媽媽的愛(ài)有任何不滿,因?yàn)閶寢寣?duì)你做的美個(gè)事都是為了幫助你們成功做人。”
我深刻的'體會(huì)到了媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)處不存在的,一定要珍惜媽媽的愛(ài)!
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