- 相關(guān)推薦
爭(zhēng)執(zhí)的作文300字合集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的爭(zhēng)執(zhí)的作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
爭(zhēng)執(zhí)的作文300字 篇1
星期天的下午，我像鬼魂附體一樣，在電腦前瘋狂的'地玩著電腦。
“快呀！他在這里，干得漂亮！”“喂，亮，別玩了，這都幾點(diǎn)了。”突然，傳來(lái)媽媽怒吼聲，我隨口應(yīng)了聲“再等會(huì)兒�！�
嘴上說(shuō)“一會(huì)兒”，但過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我還再玩。媽媽終于沒(méi)有了耐性，如同萬(wàn)馬奔騰般襲來(lái)，親自動(dòng)手關(guān)了電腦，我們之間立刻發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。
正當(dāng)家里上演哪吒鬧海之時(shí)，救世英雄——外婆出現(xiàn)了。多虧了她的出現(xiàn)，才把這個(gè)搞得天翻地覆，體無(wú)完膚的家救了回來(lái)。
在這之后的幾天里，我和媽媽沒(méi)說(shuō)多少話。
又過(guò)了幾天，我放學(xué)回家。電視機(jī)里正播報(bào)著新聞?wù)f：“今天，某小區(qū)發(fā)現(xiàn)一個(gè)初中生，由于連續(xù)玩了幾小時(shí)的電腦，心臟突然停止跳動(dòng)�！�
不知為何，我心中暗潮涌動(dòng)。我想去跟媽媽道歉，但又覺(jué)得不好意思。“去吧，有什么不好意思的�！薄翱晌揖褪遣缓靡馑济��！薄皩�(duì)了，我可以寫(xiě)信，有很多人都這樣的。”雖然想到了這個(gè)辦法，但依然有點(diǎn)不好意思�？晌业纳眢w已經(jīng)朝寫(xiě)字臺(tái)走去了。
媽媽最終還是原諒了我，這是我第一次覺(jué)得自己長(zhǎng)大了！
爭(zhēng)執(zhí)的作文300字 篇2
夜深了，文具盒里可熱鬧了！
鉛筆說(shuō)：“你們誰(shuí)有我重要嗎？小主人如果沒(méi)有了我，他可怎么寫(xiě)作業(yè)！我才是最重要的！”
話音剛剛落，一個(gè)細(xì)小的聲音響起：“如果你寫(xiě)錯(cuò)了字，不是還要用我來(lái)涂改嗎？” 原來(lái)是美麗的橡皮小姐��！
黑色水筆輕蔑地看著鉛筆說(shuō)道：“鉛筆小弟啊，你就不要再吹牛了！即使沒(méi)有你，小主人不是照樣可以用我做作業(yè)嗎？”
“我最重要，鉛筆小弟如果寫(xiě)久了，不是還要用我來(lái)把他削尖嗎？”轉(zhuǎn)筆刀哥哥說(shuō)道。
大家吵來(lái)吵去，一天爭(zhēng)不出結(jié)果，第二天再爭(zhēng)，就這樣僵持了很久。。。。。。
終于，在一天的晚上，文具盒忍不住發(fā)話了：“咱們每人都有每人的作用，實(shí)在用不著成天沒(méi)完沒(méi)了地吵啊！”
文具們很慚愧，有的說(shuō)：“他說(shuō)的對(duì)，是啊，沒(méi)錯(cuò)！” 有的說(shuō)：“我們都有各自的用處，不應(yīng)該去驕傲，自滿啊！”
從此以后，文具們齊心協(xié)力：鉛筆努力讓自己一次用的.時(shí)間更久一點(diǎn)，橡皮也努力讓自己涂得更加干凈。
終于，在大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作下小主人的學(xué)習(xí)更優(yōu)秀了！。
爭(zhēng)執(zhí)的作文300字 篇3
生活中處處有爭(zhēng)執(zhí)。不信，看看以下這幾個(gè)場(chǎng)景吧。
朋友之間的爭(zhēng)執(zhí)
“桃桃，這兒有一只小鳥(niǎo)！”李明高興地喊道。
桃桃跑過(guò)來(lái)，十分高興地捉住它：“它是我家的.，你不能和它玩！”李明毫不示弱：“憑什么呀，它又不是你家的！”說(shuō)完，兩人扭打在一起
鄰居之間的爭(zhēng)執(zhí)
“喂，你家的貓又跑到我家吃魚(yú)了，快道歉！”這聲音一聽(tīng)，就是隔壁家大嬸。最近，她就是妒忌我們家有貓，老來(lái)找我們家的茬兒�！拔�！喂，大嬸，你眼紅我們家的貓就直說(shuō)嗎，自己養(yǎng)個(gè)貓不就好了嘛？還非要跟我們不去。”我說(shuō)完，關(guān)上門(mén)。盡管她在外面一邊拍門(mén)，一邊瞎嚷嚷。
陌生人間的爭(zhēng)執(zhí)
“你這人怎么這么沒(méi)素質(zhì)，把煙頭隨地扔，滿天飛�！币晃磺鍧嵃⒁滩粷M地對(duì)一位青年說(shuō)。青年無(wú)所謂：“我就扔，怎么樣？”還打了阿姨一巴掌。阿姨不依不饒，還了少年一巴掌。這下事情鬧大了，吸引了不少瓜子群眾圍觀。
生活中有爭(zhēng)執(zhí)，是因?yàn)槲覀儗?duì)他人有偏見(jiàn)，缺少包容。
如果多點(diǎn)包容，少點(diǎn)偏見(jiàn)，這世上不就安寧了么？
爭(zhēng)執(zhí)的作文300字 篇4
有一年冬天，原本美麗的森林變得光禿禿的。小動(dòng)物們奇怪地看著光禿禿的森林，好像這里不是他們的家。就連需要冬眠的動(dòng)物都起來(lái)了。小松鼠可傷心了，他對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀円院笞≡谀睦镅�，嗚嗚。”松鼠媽媽嘆了口氣，說(shuō)道：“不知道那個(gè)可惡的`家伙砍光了樹(shù)�！�
小動(dòng)物有的在誒聲嘆氣，有的在咒罵砍樹(shù)的人 ，有的把枯草堆起來(lái)，當(dāng)做砍樹(shù)的人，拿起石子痛打砍樹(shù)的人。后來(lái)小猴子不知從哪里得知樹(shù)是人砍的消息。馬上通告了大家。大家一致認(rèn)為讓小猴子去通告市長(zhǎng)不能在砍樹(shù)了。在小猴子的勸說(shuō)下，市長(zhǎng)終于動(dòng)搖了。小猴子開(kāi)心極了，連連說(shuō)：“謝謝市長(zhǎng)，謝謝市長(zhǎng)。”
回去之后，動(dòng)物們以“慶祝小猴子成功勸說(shuō)市長(zhǎng)”為主題 開(kāi)了慶祝會(huì)。打這以后再也 事發(fā)生了。
爭(zhēng)執(zhí)的作文300字 篇5
今天，我和好朋友馬翔聰爭(zhēng)得面紅耳赤，但最終誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)服誰(shuí)…… 事情是這樣的：課間時(shí)，李方用與其他同學(xué)聊天時(shí)說(shuō)日本科技如何發(fā)達(dá)，日本武士道精神如何令人欽佩……馬翔聰聽(tīng)了便不留情面的指責(zé)他是“漢奸”，李方用不服，和他爭(zhēng)辯，最后還是我把他倆分開(kāi)。 我覺(jué)得馬翔聰?shù)挠^點(diǎn)有些過(guò)于偏激，就婉轉(zhuǎn)的說(shuō)不能一概而論，可馬翔聰似乎根本聽(tīng)不進(jìn)去，還說(shuō)“日本強(qiáng)盜一般壞”。我靈機(jī)一動(dòng)，問(wèn)《藤野先生》中的藤野難道也是壞的嗎？他不作回答，我乘勢(shì)繼續(xù)問(wèn)，說(shuō)為什么八路軍俘獲日本俘虜時(shí)為什么不斬盡殺絕？他錚錚有詞地說(shuō)那是為了將來(lái)和敵人交換戰(zhàn)俘，我?guī)缀醣粴獾恼Z(yǔ)無(wú)倫次了。 穩(wěn)了穩(wěn)情緒，想起他多次幫助我，我又耐心的向他解釋?zhuān)罱K我也沒(méi)有說(shuō)服他，我對(duì)他真是無(wú)可奈何了。 歷史確實(shí)是悲慘的，我的老姥爺，即我姥姥的'父親就死于這場(chǎng)人間浩劫，悲痛是必然的，但悲痛不能將仇恨傾瀉于一個(gè)種族，而是要化悲痛為力量，強(qiáng)國(guó)富民，堅(jiān)決不讓歷史悲劇重演于華夏大地�。�！
爭(zhēng)執(zhí)的作文300字 篇6
記得那是三年級(jí)一天。我偷偷地背著爸爸媽媽去校門(mén)口買(mǎi)了一包５角錢(qián)零食，結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸勃然大怒，把我揪到房里，和媽媽一起質(zhì)問(wèn)我：“說(shuō)！你為什么要買(mǎi)零食？錢(qián)從哪里來(lái)？”我支支吾吾答不上來(lái)。爸爸媽媽狠狠地打了我，打得毫不留情。這是我印象最深一次。
在四年級(jí)上學(xué)期期末考試中，我僅名列第20名。我仿佛覺(jué)得五雷轟頂，在家里大哭一場(chǎng)。媽媽來(lái)到我身邊，拍著我肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“孩子，人生道路是不可能一帆風(fēng)順，不能被挫折打倒。如果每個(gè)人沒(méi)得第一就哭，那你有沒(méi)有想從未得第一人哭過(guò)多少次呢？”媽媽一席話使我明白，人要堅(jiān)強(qiáng)，不能懦弱。小荷
我滿懷信心進(jìn)入了四年級(jí)下學(xué)期，并且語(yǔ)文期末考試獲得第三。我欣喜若狂，一路小跑地沖回家將喜訊告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽高興得合不攏嘴，但他們也提醒我：“吳繼恒，取得成績(jī)固然是件好事，但一定不能驕傲自大�！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)時(shí)，我不明白爸爸媽媽為什么對(duì)三件事有三個(gè)不同態(tài)度。今天，我終于明白了，這三個(gè)截然不同態(tài)度都有一個(gè)共同出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。
爭(zhēng)執(zhí)的作文300字 篇7
記得那是三年級(jí)一天。我偷偷地背著爸爸媽媽去校門(mén)口買(mǎi)了一包５角錢(qián)零食，結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸勃然大怒，把我揪到房里，和媽媽一起質(zhì)問(wèn)我：“說(shuō)！你為什么要買(mǎi)零食？錢(qián)從哪里來(lái)？”我支支吾吾的答不上來(lái)。爸爸媽媽就狠狠地打了我，打得毫不留情。這是我印象最深一次。
在四年級(jí)上學(xué)期期末考試之中，我僅是名列第20名。我仿佛覺(jué)得五雷轟頂，在家里大哭一場(chǎng)。媽媽來(lái)到我身邊，拍著我肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“孩子，人生道路是不可能一帆風(fēng)順，不能被挫折打倒。如果每個(gè)人沒(méi)得第一就哭，那你有沒(méi)有想從未得第一人哭過(guò)多少次呢？”媽媽一席話使我明白，人要堅(jiān)強(qiáng)，不能懦弱。
我滿懷著信心進(jìn)入了四年級(jí)下學(xué)期，并且語(yǔ)文期末考試獲得了第三。我是欣喜若狂，一路小跑地沖回家將喜訊告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽高興得合不攏嘴，但是他們也提醒我：“吳繼恒，取得成績(jī)固然是件好事，但一定不能驕傲自大。”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)時(shí)，我不明白爸爸媽媽為什么對(duì)三件事有三個(gè)不同態(tài)度。今天，我終于明白了，這三個(gè)截然不同態(tài)度都有一個(gè)共同出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。
爭(zhēng)執(zhí)的作文300字 篇8
今天，我們考了語(yǔ)文。語(yǔ)文老師因?yàn)檎n多，太疲勞，所以就請(qǐng)了一些同學(xué)幫助改的試卷。黃語(yǔ)改到了王堯的試卷，其中有一道題目是這樣的：“端午節(jié)吃什么？”王堯答的是“五黃”，黃語(yǔ)在答案旁邊打了一個(gè)大大的“x”。
卷子發(fā)到王堯手中，他仔細(xì)檢查到這一條，突然對(duì)著黃語(yǔ)大喝一聲：“我這明明是對(duì)的，你為什么改錯(cuò)？”
黃語(yǔ)也提高了嗓門(mén)，說(shuō)：“你沒(méi)有用引號(hào)，自然是錯(cuò)的！”
王堯皺了皺眉，說(shuō)：“哼，以前我寫(xiě)這個(gè)也沒(méi)有用引號(hào)，老師怎么沒(méi)有打錯(cuò)的？”
黃語(yǔ)瞪了他一眼，說(shuō)：“以前是以前，現(xiàn)在是現(xiàn)在！”
王堯頭一昂，說(shuō)：“我就說(shuō)這是對(duì)的'，你能拿我怎么樣？”
黃語(yǔ)也不甘示弱：“是我改作業(yè)，不是你改，更不是你說(shuō)了算。再說(shuō)了，你看看語(yǔ)文書(shū)上面的‘五黃’有沒(méi)有引號(hào)！”
王堯說(shuō)不過(guò)黃語(yǔ)，只好借坡下驢說(shuō)了一句“好男不跟女斗”，悻悻地走開(kāi)了。
老師的話：本篇小習(xí)作描寫(xiě)了同學(xué)間較常見(jiàn)的帶有爭(zhēng)執(zhí)的對(duì)話，語(yǔ)言樸素，但給人以很強(qiáng)的真實(shí)感。其實(shí)只要平時(shí)注意留心觀察，生活就是文章。
【爭(zhēng)執(zhí)的作文300字】相關(guān)文章：
與父母爭(zhēng)執(zhí)作文（精選24篇）04-17
關(guān)于爭(zhēng)執(zhí)的作文300字四篇05-05
精選爭(zhēng)執(zhí)作文300字合集五篇05-06
實(shí)用的爭(zhēng)執(zhí)的作文300字三篇05-28