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【精華】六年級年的作文300字集合8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的六年級年的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級年的作文300字 篇1
有一天,一只大灰狼捉到一只小羊,要把小羊吃掉。小羊請求大灰狼放了它。小羊說:“你看看,我還這么瘦小,又沒有肉;而且我剛才不小心才吃了一個(gè)毒蘑菇,你要是吃了我的話,你也會(huì)中毒而死的.”。大灰狼怕自己中毒,于是不敢吃小羊,可又舍不得放走小羊。小羊眼珠一轉(zhuǎn)趕緊說:“不如我?guī)闳フ椅业男值埽L得又肥又笨,還跑不動(dòng),你要是抓住他,足夠你美餐幾呢!于是,小羊帶著大灰狼去找他兄弟。走到大象家附近,小羊高聲叫起來:“ 哥哥出來啊,大灰狼來看你了”大象聽到小羊叫知道它遇到危險(xiǎn)了,趕忙就跑出來。大灰狼還在等一只又肥又笨的山羊出來呢!結(jié)果大象一出來,嚇得大灰狼狼狽逃跑了。小羊?qū)χ蠡依枪笮Γ骸八褪俏业男值馨 。聰明的小羊終于靠自己的機(jī)智擺脫了危險(xiǎn)。
六年級年的作文300字 篇2
我是一只氣球,我很愛飛翔。這不,今天一個(gè)小姑娘把我買下了。
可是,手一不小心滑了,我就飛起來了。我緩慢地上升,一陣大風(fēng)吹來,我有換了一個(gè)位置。望著下面喧鬧的城市,雖有些依依不舍,但更多的是興奮。瞧!那幾只小鳥飛過來了,他們能像我這樣垂直地上升嗎?于是,我問道:“你們能像我這樣垂直地上升嗎?”“不知道,我試試!逼渲械囊恢圾B說。那只小鳥撲棱著翅膀地向上飛,結(jié)果又撲棱棱地落下來。“哈哈哈!不行吧!蔽艺f!皠e太得意,你飄到一定高度就會(huì)爆炸!
夜晚來臨,月夜明朗,幾顆黃澄的星星掛在天上。這夜景美的不能再美了。不知今天是什么節(jié)日,竟放起了煙花,離我很近。五顏六色,一個(gè)個(gè)地響,漆黑的夜空被漂亮的煙花一襯托,顯得五光十色,再加上清涼的晚風(fēng),真叫氣球舒服。我居然有幸欣賞到這么美的景色,看來我是這片宇宙中唯一一個(gè)有如此幸運(yùn)的氣球。我五米下方的地方,一架白色飛機(jī)飛過,它那龐大的`體積顯得我很渺小,我望著飛機(jī)消失的地方整整一個(gè)小時(shí)。
這時(shí),我感到渾身都在膨脹,一聲巨響,我爆炸了。
雖然還是炸了,但這一天過得十分快樂,再見了大家,我的碎片飄回到地面嘍……
六年級年的作文300字 篇3
金色的舞臺,耀眼的光束圈定著一個(gè)頂班的身影。
身著黑色燕尾服的少年神情自若的深情獻(xiàn)唱,天籟般的聲音不斷從麥克風(fēng)中傾瀉而出,像一股柔和的秋風(fēng)輕柔地拂過耳邊,又像一條潺潺的小溪趟過赤裸的腳丫。
舞臺下,黑壓壓一片的人影沉寂在曼妙的歌聲中,如癡如醉般。少年將細(xì)膩的情感融入到曼妙的'音樂中,音樂,仿佛被賦予了生命一般跳躍著。少年那驚心動(dòng)魄的面容更讓人沉淪唇邊不經(jīng)意的一抹微笑美麗而美麗而魅惑,緊緊吸引著人的眼球。一曲完畢,余音久久縈繞!
演唱會(huì)中,萬籟俱寂,只聽到他一人的心跳。也許是勁歌熱舞消耗了他太多體力,他的眉宇間流露著一抹疲倦細(xì)密的汗水浸濕了他的黑色衣衫。他嘴角揚(yáng)起一抹恰到好處的微笑優(yōu)雅的說感謝你們光臨我的離別演唱會(huì)。
他走了,徹底消失在我的世界了,夜景天,再見了一路保重……
六年級年的作文300字 篇4
最近我讀完了《愛的教育》這本書,這本書讓我懂得了很多。
這本書講述了一個(gè)名叫安利柯的小學(xué)生的四年級生活,其中有一片令我十分感動(dòng)。有一個(gè)小男孩叫許利亞,他和安利柯一樣都是小學(xué)四年級的學(xué)生,他品學(xué)兼優(yōu)。許利亞的父親在鐵路上做雇員,收入少,一家人生活得十分辛苦。因?yàn)榧依锸杖胩,許利亞的父親只能晚上替別人抄寫文件來補(bǔ)貼家用。他的父親每天晚上都要抄到很晚,許利亞決定要在深夜里偷偷幫爸爸抄。許利亞就這樣偷偷的抄了好幾個(gè)月,身體越來越差,學(xué)校里的`老師也向許利亞的家長反映許利亞上課總是打哈欠,干什么都不起勁了。許利亞的爸爸知道后責(zé)罵他,而他只能把痛苦埋在心里。直到后來有一天他的爸爸看到了他坐在桌子旁正在埋頭抄寫,才知道這幾個(gè)月來自己為什么抄的總是那么快的原因。
這本書教會(huì)了我要為別人著想,為別人付出。樂于助人后收獲的才是正真的快樂,如果只為了自己的利益而向別人索取,獲得的并不是快樂。
六年級年的作文300字 篇5
在六年的生活中,陪著我一起開心,一起快樂,一起傷心的都是我的同學(xué),即將要畢業(yè),同學(xué)們你們還會(huì)懷念小學(xué)的朋友和快樂日子嗎?
六年級,我的同學(xué)你們都是五彩斑斕的糖果,都是甜美。趙靜蕾,你的笑是一種優(yōu)雅的,溫柔的笑,在我傷心的.時(shí)候,你那微微一笑,總會(huì)給我?guī)硪黄瑴嘏,那傷心隨風(fēng)而逝。一起散步,一起玩耍的日子深深印在我的腦海里。拉著我去玩,一起在操場上背書時(shí)看見你那笑總是單純的美麗的。你就是那一顆含著單純,溫暖的糖果。
課后,那一聲哈哈大笑,就是耿菊陽的笑,這一定是聽到笑話了。課后,一起打鬧著玩耍,與你在一起,總是“笑話滿天飛’’,笑聲遍野。一起討論總是笑到前仰后,肚子疼。聽到笑聲,總是沒有煩惱。你就是含著開心,快樂的糖果。
六年中,每個(gè)同學(xué)都是珍貴的回憶。永遠(yuǎn)懷念小學(xué)生活,我的同學(xué)。
六年級年的作文300字 篇6
我們家是一個(gè)溫暖、和諧的家庭,經(jīng)常會(huì)有一些有趣的事發(fā)生。
記得有一次,我們坐在沙發(fā)上看電視,爸爸突然發(fā)現(xiàn)了什么,指著我的鞋說:“拖鞋是不是壞了?”媽媽聽到這立馬蹲下去看,有一條縫,:“喲,真壞了!”我們就不知怎么笑了起來。媽媽又說:“看,我們家都不訓(xùn)你,反而都笑了!
剛上初中的時(shí)候,我還沒適應(yīng)初中的生活,心情總是很差;丶伊,我把書包往沙發(fā)上一扔說:”今天不高興!皨寢尶吹轿疫@樣,又開始了,:“你得學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),不能老這樣!苯又终f:“你要有什么不開心的事,可以說出來,我們幫你解決!边@句話讓我的心里暖暖的,這幸福給了我溫暖。
之前去北京玩,我們一家走在頤和園的山上,我又調(diào)皮地跑著去下坡,下坡時(shí)不時(shí)回頭看看爸爸媽媽。兩旁頭頂上都是茂密的'樹葉,我正玩著高興,一不小心腳崴著了,我就立馬呼喊,爸爸媽媽趕緊跑過來問我:“怎么了?”“腳崴著了!眿寢尶纯次业哪_被嚇住了,“腫了這么大!蔽乙豢,那是骨頭。媽媽才回過神來,之后我扶著爸媽走下了山。
家是個(gè)溫暖的地方,那里存著我許多美好的回憶,這是屬于我的小幸福。
六年級年的作文300字 篇7
成長中的我,通常生活得快快樂樂,無憂無慮。成長中的我,生活中有時(shí)也會(huì)有一些憂愁,一些悲傷,but that’s no problem!這些年里,我長大了,隨著年齡的增長,我的動(dòng)作變得更敏捷,知識變得更豐富。
我喜歡學(xué)習(xí)。在上課時(shí),我積極舉手回答老師提出的問題,參與課堂教學(xué)活動(dòng)。在下課時(shí),我靈活運(yùn)用所學(xué)知識和一些工具書,解決學(xué)習(xí)中的問題和生活實(shí)際中的問題;丶液螅茵B(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,回家后按制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)并經(jīng)常改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。
我愛好運(yùn)動(dòng)。學(xué)校每次舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)我都積極參加,而且在周末時(shí),經(jīng)常踢足球,打羽毛球和乒乓球。每次體育考試成績都是A等。因此我的身體一直很棒。
這些都是通過我現(xiàn)在持之以恒的'努力才擁有的。以前,在上課時(shí),我的膽子很小,上課只是聽講,從來不舉手發(fā)言,被老師點(diǎn)到了也只是吱吱唔唔,畏畏縮縮。因?yàn)閮?nèi)向,我也不愛運(yùn)動(dòng)。所以身體比較差,體育成績也自然不理想。
因?yàn)槲议L大了,我變得愛學(xué)習(xí),會(huì)學(xué)習(xí)了。因?yàn)槲议L大了,我的身體變得更強(qiáng)壯更結(jié)實(shí)了。我喜歡成長,在成長中我體會(huì)到了快樂,這就是成長中的我。
六年級年的作文300字 篇8
我們每個(gè)人的臉上,都有各種身負(fù)其職的器官——它可能是你最珍貴的眼睛,可能是你不太在乎的耳朵……但永不改變的,它們會(huì)一直守著自己的崗位,陪我們度過絢麗多彩的人生。
先從我們的眼睛開始——它們是那么必要,又是多么脆弱,它們帶領(lǐng)我們找到回家的路,帶領(lǐng)我們欣賞著這美麗的世界。可令人悲痛的是,越來越多的'人讓它們戴上了一副沉重的支架,使它們能看到的只有一片模糊。
接著是鼻子,我們生存的必要,沒了它,人要怎么呼吸呢?鼻子是最勇敢的,當(dāng)我們的臉不小心撞到了墻壁,是它傷了自己而保護(hù)了眼睛。所以,我們有什么理由不去保護(hù)它呢?
還有我們的嘴巴,它和它的搭檔——牙齒、舌頭,讓我們能夠嘗到美味的食物,我們應(yīng)該感謝它。
最后是靠旁的耳朵。沒有了它,我們就聽不到動(dòng)聽的音樂,聽不到世界上最好聽的聲音——父母的呼喚。沒有了它,我們看到的一切事物就都沒了色彩,像森林里沒了動(dòng)物,像大海里沒了魚群,像貝多芬沒了音樂的靈感……身邊全是無邊的寂靜,那又有什么意思呢?
我們的器官,就像工作中的一個(gè)個(gè)崗位,缺一不可,只有學(xué)會(huì)保護(hù),才不會(huì)害怕失去。
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