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美好的回憶作文

時(shí)間:2022-04-12 11:54:17 300字 我要投稿

美好的回憶作文(精選45篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的美好的回憶作文,希望對(duì)大家有所幫助。

美好的回憶作文(精選45篇)

  美好的回憶作文 篇1

  生活中每一天都有事情發(fā)生,有趣的事,開(kāi)心的事,悲傷的事。在童年的記憶里里有酸甜苦辣,或許童年就是一種食物,這種食物非常特殊,什么味道都有。而這些味道就是我們童年的美好回憶;貞洸还苁强嗟,還是辣的,好的,還是壞的,都是一種美好的回憶,這回憶能讓我們成長(zhǎng),能讓我們知道這一生該怎么去做。回憶用什么都換不回來(lái),就像時(shí)間一樣,回憶是美好的,如果好的事情去回憶,我們都覺(jué)得很快樂(lè),如果壞的事情去回憶,那會(huì)覺(jué)得很難受。記憶是一個(gè)宇宙,永遠(yuǎn)裝不完,但它會(huì)流失,如果沒(méi)有了童心,那你童年的美好記憶將失去。

  夢(mèng),是一種神奇的物質(zhì),在夢(mèng)里,你能無(wú)所不能,在夢(mèng)里,你一生的夢(mèng)想,你一生的愿望都將實(shí)現(xiàn)。自己的夢(mèng),由自己控制,自己的夢(mèng)想,也由自己控制。而自己夢(mèng)想的東西、夢(mèng)想的人物在自己的夢(mèng)中出現(xiàn),那感覺(jué)很不可思議,那種感覺(jué),我希望我能一直擁有,可惜只有夢(mèng)中才能出現(xiàn)奇跡。夢(mèng)里的事物有些是隨意做出來(lái)的,而有些是自己夢(mèng)想的人物,自己夢(mèng)想的情節(jié)。那是因?yàn)樽约禾矏?ài)了,最特別的夢(mèng)想。在睡著之前腦子里一直在想,一直在思考,想著想著就睡著了,而做的美夢(mèng)就是自己最大的夢(mèng)想,或是一件特別的事情。在夢(mèng)里回憶,那種感覺(jué)是說(shuō)不出的,但存在于我們記憶的倉(cāng)庫(kù)里。

  當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí),童年的美好記憶會(huì)永遠(yuǎn)封存,那是因?yàn)闀r(shí)間永遠(yuǎn)回不來(lái)了,但是只要有純潔的心、童年的夢(mèng)想,時(shí)間就永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)去。夢(mèng)的幻想,就是夢(mèng)幻,夢(mèng)想的幻景,用我們純凈的心,去追尋真理,用我們的童心,去追逐偉大的夢(mèng)想!

  美好的回憶作文 篇2

  童年的事兒是天真、快樂(lè)、美麗的。翻開(kāi)心中珍藏已久的相冊(cè),回憶小時(shí)候那精彩的一幕幕。 啊!找到了!我看到那美好、純潔的一幕幕。

  六歲那年,才剛上小學(xué)一年級(jí),自然還是有些不懂事。那天中午,隨媽媽一起去吃火鍋。在門(mén)口,我看到一只白色的博美狗。它的耳朵被染成粉紅色的,可愛(ài)極了! 下午,老媽和她的同事一起去逛街,把我自己放在奶奶家。無(wú)聊之中,我心生一計(jì),為什么我就不能給奶奶家的小狗美美容呢? 我趕緊找出顏料,擠在手上一點(diǎn)兒,就開(kāi)始想,到底該怎么弄呢?我想手上的紅顏料肯定應(yīng)該抹在臉蛋上,就不分青紅皂白的抹在了小狗汪汪的臉上。它想要抹下來(lái),我肯定是說(shuō)什么也不能答應(yīng)。我又用綠顏料抹了耳朵,黃色…… 大功告成!我看這可憐巴巴的汪汪,好像并不太滿意自己的作品。我心想,算了,還是等媽媽回來(lái)看看再說(shuō)吧……打水漂 到濕地公園玩時(shí),老爸跟老媽比賽打水漂,我則是裁判!巴!六個(gè),六個(gè),老爸打了六個(gè)!”我歡呼著,又蹦又跳,老媽則在一旁不服氣著。

  這下,我可按耐不住了,決定親自出馬。起初,我還以為是石頭碰到水下的地面再?gòu)椘饋?lái),打得越使勁反彈的越多呢。只見(jiàn)我撿起一塊兒不大不小的石頭攥在手中,使勁兒把胳膊掄了三四圈。

  心中默默的說(shuō),看我的!只聽(tīng)“撲通”一聲,濺起了巨大的水花,石頭沉底了。 我撲到媽媽的懷里,直想哭。 這真是些難忘而又傻傻的回憶。我愿把它們永遠(yuǎn)的珍藏在心底的相冊(cè)中。

  美好的回憶作文 篇3

  還記得那天下午,我和媽媽游覽了海南的分界洲島。在車(chē)上看窗外,車(chē)窗外是茫茫的大海,有跳動(dòng)的魚(yú)兒,也有緩緩向前的船兒。天和地的界限并不是那么的清晰,都是為藍(lán)色的一片。終于下了車(chē),我終于感受到了那里的空氣是那么清鮮,天空是那么明朗、蔚藍(lán)。使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。 在天底下,蔚藍(lán)色的一片,一望無(wú)際的大海給我的童年,留下了美好的回憶。

  上島后,我們就去潛水。先換潛水衣,然后練習(xí)吸氣,接著練習(xí)在水上漂,最后趴在水面上準(zhǔn)備下潛。潛了20米后,我在水里看見(jiàn)了色彩斑斕的魚(yú),在水里不停地游來(lái)游去,好像在歡迎我們。

  我在水下看見(jiàn):海底圣誕樹(shù),黃狐貍,海底之星和藍(lán)吊。

  通過(guò)這次潛水,我明白了:世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們多多觀察,世界在你眼中就會(huì)很美麗多彩的。在以后的童年生活中我也是如此。

  春天過(guò)去了,夏天過(guò)去了,秋天過(guò)去了,冬天過(guò)去了也隨著時(shí)光的流逝過(guò)去了,童年卻一去不復(fù)還了。

  可是,我是多么的想念童年里的所有景色和人物啊!

  美好的回憶作文 篇4

  時(shí)光匆匆溜走,每天都將成為你的回憶。但每當(dāng)想起這件事,我的臉上都會(huì)洋溢出快樂(lè)的笑容。

  記得在三年級(jí)的那天,老師宣布下個(gè)游戲的名稱“搶板凳”時(shí),我們都把手舉得高高的。我的心里不停祈禱:上帝保佑,讓我玩啊!結(jié)果,我如愿以償?shù)暮推渌麅蓚(gè)同學(xué)進(jìn)入了賽場(chǎng)。

  音樂(lè)開(kāi)始了,同學(xué)們立即安靜下來(lái)。我小心翼翼地豎起耳朵,生怕音樂(lè)停了,我找不到位置。

  音樂(lè)越放越急,頃刻之間,音樂(lè)停了!我連忙坐在靠近我的板凳小明也陸續(xù)坐了下來(lái),只有小剛出局啦。

  現(xiàn)在只剩我與小明兩人,板凳也只剩一張。我的心再“嘭,嘭,嘭”地跳著。就在我茫然不知所措之時(shí)。音樂(lè)停了。小明耳靈腳快,一下子坐到了板凳上。我雖然不如他那樣快,但我用身體把他擠了出去,我勝利了!會(huì)場(chǎng)立刻響起了雷鳴般的掌聲。

  每當(dāng)我想起這件事,心里就涌起無(wú)比的快樂(lè),因?yàn)檫@件事給我留下了美好的回憶。

  美好的回憶作文 篇5

  春去秋來(lái),秋走春回。光陰似箭,歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我已長(zhǎng)大了,已不再像童年般無(wú)知。在這個(gè)寂靜的夜晚,我思索著,慕然回首,有許多許多美好的回憶,如同暖流般溫暖著,溫暖著我的心。

  在中學(xué),我已生活了兩年。但我始終不能忘記我的小學(xué)校園。他留給我許多的回憶。進(jìn)入小學(xué)校門(mén),就看到一個(gè)花壇,花壇中央有一塊大石頭,上面用剛勁有力的楷體刻上了校名。花壇兩側(cè)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的花欄。春天,花欄里的花兒競(jìng)相開(kāi)放,引來(lái)蝴蝶翩翩起舞;谟覀(cè)為數(shù)學(xué)大樓,大樓共六層,平時(shí)我們都在這兒度過(guò)。花欄左側(cè)是名為“聞香樓”。樓有三層,一樓食堂,二樓圖書(shū)館,三樓電子閱覽室。中午。許多同學(xué)都會(huì)來(lái)這:飯香,書(shū)香,知識(shí)香!聞香樓旁為體育館和體育場(chǎng)。這個(gè)地方人氣也不小,男同學(xué)在體育場(chǎng)上打籃球,踢足球,女生則在館內(nèi)跳繩打羽毛球……

  在校園一角則為花園;▓@有三部分。外圍為花環(huán)。內(nèi)側(cè)為“凈心橋”。橋?yàn)橐粋(gè)圓,園內(nèi)有池塘。橋分兩段,一段種著紫藤羅。它在夏天開(kāi)著紫色的花,枝葉覆蓋住了橋頂。喜靜的同學(xué)在這里觀魚(yú),休息。在夏天能看到蓮花哩!另一段兩邊側(cè)墻上掛著名人畫(huà)像。

  畢業(yè)典禮那天,沒(méi)有像想象中那般,不是暴風(fēng)雨后的寧?kù)o,鮮花盛開(kāi)前的羞澀。如往常那般,講考卷,吃畢業(yè)飯。畢業(yè)典禮也只是走走場(chǎng),沒(méi)什么意思。這樣,畢業(yè)典禮結(jié)束了,我已不是小學(xué)生了。環(huán)視整個(gè)校園,帶給我的是不盡的留戀。原先美麗的花園,溫磬的香樟,“雄壯”的教學(xué)大樓,已成了回憶。

  突然,我眼前又出現(xiàn)一幅畫(huà)面。“趕快!傳球!薄昂们!薄跋麓问亻T(mén)要用力”……我仿佛又回到了小學(xué)時(shí)代,和同學(xué)們一起放開(kāi)了玩,歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們互相談話聲,老師的教誨聲已成了回憶。

  我想起了徐志摩的《再別康橋》“輕輕地我走了,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!蔽以谛W(xué)又帶走了什么。只有那對(duì)童年的向往。

  “叮當(dāng),叮當(dāng)……。”鐘聲把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。憶往昔,看今朝,雖只有短短二載,我也發(fā)生了極大的變化……

  我提起筆,在紙上寫(xiě)下了五個(gè)字“美好的回憶“……

  美好的回憶作文 篇6

  回憶,充滿悲歡離合、酸甜苦辣;仿佛珠子,一顆綴連著一顆,閃閃發(fā)光。時(shí)間飛逝,回想起小學(xué)時(shí)的那次拔河比賽,我仍然記憶猶新。

  六年級(jí)下學(xué)期,我們?nèi)嗉w為升學(xué)而忙碌著。不覺(jué),又到運(yùn)動(dòng)會(huì)了,這是小學(xué)最后一次參加的機(jī)會(huì),大家都很珍惜,沒(méi)有誰(shuí)為了自己的成績(jī)放棄參加比賽。很快,進(jìn)入緊張的排練。那是一個(gè)陰天,天空烏云密布。我們和“六二”進(jìn)行拔河比賽,各班派出一人丟硬幣,正面為占優(yōu)勢(shì)的一方,則反面就是坎坷的一方。我沒(méi)有想太多,毛遂自薦,自己上了,心里只有一個(gè)念頭:一定要是正面。果真,我抽到正面,大家歡呼了起來(lái)。第一輪比賽開(kāi)始了,我們實(shí)力相當(dāng),拉去拉來(lái),還是平,大家開(kāi)始有我們占優(yōu)勢(shì),必勝無(wú)疑的想法。因此我們有些疏忽了,對(duì)方挺聰明,用力一拉,繩子被對(duì)方一下拉了過(guò)去。大家呆了,語(yǔ)無(wú)倫次……

  不一會(huì),第二輪比賽開(kāi)始了。這次大家來(lái)到坎坷的一方,但沒(méi)有畏懼,意志更加堅(jiān)定,然而,對(duì)方也沒(méi)有松懈。我們52顆心連在一起,齊心協(xié)力,心往一處想,力往一處使,老師在一旁,嗓子啞了,也許是有了老師的動(dòng)力,我們用力一逮,“我們贏了!……”

  一、二輪結(jié)束了,打了個(gè)1:1,接下來(lái)就是最關(guān)鍵的第三輪,大家紛紛在想辦法,大約十分鐘左右,第三輪開(kāi)始了。

  這次,我們和第二輪一樣,一點(diǎn)不同的是,大家更用力,心里抱著一個(gè)念頭:不管怎樣,為了我們的班集體,為了我們的老師,我們一定要贏,一定。對(duì)方也許是太累的緣故,誰(shuí)都沒(méi)有使太大力,我們卻一如既往地拉著。

  最后,我們贏了,1:2,大聲歡呼著,盡情放肆,大家全沉浸在快樂(lè)的氛圍里,身邊一切都忽視了。

  雖然這件事過(guò)去很久,快半年了,但我依然銘記于心,這次經(jīng)歷是小學(xué)里難忘而美好的回憶,同時(shí)也是我成長(zhǎng)中的一個(gè)印記。

  至此劇終。

  美好的回憶作文 篇7

  今天,我翻開(kāi)了以前的日記,看到了在三亞亞龍灣游泳的事,勾起了我甜美的回憶……

  那天下午,我和媽媽到亞龍灣游泳,亞龍灣的海水清澈見(jiàn)底,清得可以看到小魚(yú)小蝦。海灘上人山人海,把寬闊的海灘擠得水泄不通。人們穿著各種各樣的服裝,好看極了!大海里,有的大人正在教自己的孩子學(xué)游泳、有的青年在顯示自己的游泳技術(shù)、有的孩子坐在游泳圈上漂浮……

  我穿好游泳褲,準(zhǔn)備跳進(jìn)大海中,剛跳進(jìn)海里就碰到一個(gè)軟綿綿的東西,是不是大鯊魚(yú)呢?心里怦怦直跳,拼命地游到海岸上,回頭仔細(xì)一看,原來(lái)只是一個(gè)小袋子而已,我吁了一口氣,拍拍胸口,又游到海里去了,我在大海深處隨波漫游,真是好玩極了!

  一望無(wú)際的大海,翻滾如雪的浪花,金黃的海灘,蔚藍(lán)的天空,川流不息的人群,高大挺拔的椰子樹(shù)……迷人的亞龍灣,快樂(lè)的天堂,美好的回憶!

  美好的回憶作文 篇8

  今天,我打開(kāi)了影集,看見(jiàn)了許許多多關(guān)于我美好回憶的照片。有的照片是和妹妹照的,有的是和姐姐照的,還有的是和媽媽照的。不過(guò),記載著我最美好回憶的照片是和小羊照的。

  那天,我和媽媽去姥姥家的牧場(chǎng),那的小動(dòng)物可真多呀!有小狗、小豬、小羊羔,小貓。我無(wú)意間看見(jiàn)了一只受傷的小羊羔,那只小羊羔的腳壞了一條口,我看著感到很難過(guò)。幸好姥姥家有一些醫(yī)治傷口的藥,于是我就從柜子里找到了紗布和酒精。我先把酒精灑到紗布上,然后又把酒精擦到小羊羔的傷口上,再把紗布包在傷口上,小羊羔疼得直“咩咩咩”叫,我摸一摸它的毛,很暖,很軟。我看著它的眼睛,它也看著我,它一下子把“手”放在我的手里,嘴里一直“咩咩”地叫,我望著小羊羔的眼神,心疼極了。我請(qǐng)求姥姥讓我把小羊羔帶回家,姥姥同意了。經(jīng)過(guò)我的細(xì)心照料,沒(méi)有幾天,它的傷就好了。三個(gè)月后,小羊長(zhǎng)大了,我不得不把它還給姥姥,為了永遠(yuǎn)記住它,我讓媽媽給我和小羊照了一張相。

  每張照片都有我美好的回憶,這張照片更使我終生難忘。

  美好的回憶作文 篇9

  在空余之時(shí),我翻開(kāi)一本相冊(cè)。那是屬于我自己的相冊(cè),它記載了我成長(zhǎng)的歷程。

  首先映入眼簾的是我兩歲時(shí)的照片。那時(shí)的我是那樣的天真、活潑、可愛(ài),白嫩的臉蛋上鑲嵌著兩只明亮的大眼睛,真逗人喜愛(ài)。我正在舒適的床上歡樂(lè)地玩耍著,雖說(shuō)到現(xiàn)在已好幾年了,可我還有些朦朦朧朧的記憶,

  再往后翻兩頁(yè),這張照片記錄了我幼年時(shí)的模樣。那時(shí)我剛上小學(xué),充滿稚氣,自己還做了一個(gè)瀟灑的姿勢(shì),臉上綻放著快樂(lè)的笑容。此時(shí),我不由自主地笑起來(lái),笑自己以前是那么天真,與現(xiàn)在的我比較,真是太幼稚、可笑了。

  我繼續(xù)欣賞著,三年級(jí)時(shí)的照片又進(jìn)入了我的視野。那時(shí)的我已有自己的主見(jiàn)了,孩子氣的味道也漸漸淡了。自己的笑容不是那么狂,那么傻,而是有了一種成熟的感覺(jué)。甜甜地一笑,與現(xiàn)在的我非常接近。因此,我對(duì)那時(shí)的記憶是最清晰的。

  在相冊(cè)的最后一頁(yè),我發(fā)現(xiàn)了前幾天拍攝的照片。!那是實(shí)實(shí)在在的大哥哥了。雙眼中透露出一種韻味,身上的牛仔衣和頭上的牛仔帽裹著帥氣,那就是現(xiàn)在的我。

  我的相冊(cè)記錄了我成長(zhǎng)的歷程,模樣、性格都在發(fā)生變化。看到這些照片,我就回憶起了以前,一切是那么美好,我完全陶醉了……

  美好的回憶作文 篇10

  每當(dāng)我看見(jiàn)那個(gè)貝殼時(shí),總會(huì)想起我和爸爸媽媽的那次長(zhǎng)灘之旅。

  那天驕陽(yáng)似火,我們坐游艇去另外一個(gè)小島玩。

  上了游艇,我就躺在了船上的露天網(wǎng)上。。≌鏇隹!海風(fēng)在我身邊拂過(guò),既清爽又舒服。“嘩——嘩——”咦?這是什么聲音呀?仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是浪花寶寶在玩耍,嬉戲呢!沒(méi)多久,我們就到達(dá)了目的地。

  一到海島上,我突發(fā)奇想提議在沙灘上挖出一個(gè)“地道”。我和爸爸分工合作,挖了很久,終于初具規(guī)模,我們都累得滿頭大汗,氣喘吁吁的!拔覀冞@樣一直挖,多沒(méi)勁呀!”我提議道,“不如,我們往地道里灌水玩吧!”爸爸想了想,笑著說(shuō):“好主意!”于是,我立刻拿起塑料水桶來(lái)到海邊,灌滿了海水!鞍职,我倒了喲!”隨著“嘩”的一聲響,水寶寶在地道里快活地奔跑,看著它,我也好像經(jīng)歷了一場(chǎng)“地道之旅”。經(jīng)過(guò)多次沖刷的地道,突然有一個(gè)亮白色的東西被水沖了出來(lái)。我定睛一看,原來(lái)是個(gè)貝殼!我把它取出來(lái),像舉著戰(zhàn)利品一樣舉起貝殼,別提有多高興了!

  “諾諾,快看!夕陽(yáng)下山了!”!是媽媽在叫我。我抬頭一看,的確,晚霞已經(jīng)給天空和云朵染了色,紅的、黃的、橙的、金的……太陽(yáng)也經(jīng)不住霞光的渲染,變成了橙色,宛如一個(gè)橢圓形的大盤(pán)子。望著這些景色,我的心中蕩漾起一絲波瀾和一些不舍……

  這次旅行不僅給我留下了吹海風(fēng)時(shí)那種清爽的感覺(jué),玩游戲時(shí)那種愉悅的心情,賞夕陽(yáng)時(shí)那種不舍的牽掛,更重要的是給我留下了那美好的回憶!

  美好的回憶作文 篇11

  新的一年要到了,每個(gè)人都有對(duì)自己感到滿意和覺(jué)得要改進(jìn)的地方。我覺(jué)得我今年表現(xiàn)的還不錯(cuò),這就要從開(kāi)學(xué)以來(lái)說(shuō)起了。

  時(shí)光飛到幾天前,學(xué)校舉辦慶生會(huì),很多人在操場(chǎng)上表演,當(dāng)時(shí)我的心情很緊張,因?yàn)槲揖鸵蠄?chǎng)表演扯鈴了,我心想會(huì)不會(huì)失敗?會(huì)不會(huì)出差錯(cuò)?會(huì)不會(huì)……輪到我了,我努力的表演自己的拿手本事,表演結(jié)束后,我覺(jué)得很滿意,雖然有幾次失敗,。但這次的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)牢牢記在我的心理,也是我感到難忘的地方。

  有了滿意的地方,當(dāng)然也有需要改進(jìn)的。每當(dāng)自然課時(shí),教室就發(fā)出唧唧咕咕的聲音,非常吵雜,我上課也常常說(shuō)話,所以我現(xiàn)在應(yīng)該要專心上課,要不然成績(jī)會(huì)退步呢!

  一轉(zhuǎn)眼,一年過(guò)去了。這一年,我留下了許多美好的回憶,有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭。不久的將來(lái),我會(huì)把握自己六年級(jí)最后的一年,祝福那一年有更好的表現(xiàn)。

  美好的回憶作文 篇12

  “人類因夢(mèng)想而偉大”人皆有夢(mèng),但需筑夢(mèng)踏實(shí)。有人希望自己能跟大樹(shù)一樣,長(zhǎng)得又高又大;有人希望自己能駕著飛機(jī),環(huán)游世界;有人希望自己能長(zhǎng)出一雙翅膀,鳥(niǎo)瞰大地的浩瀚。有一次在一本書(shū)中,我曾經(jīng)看到作者大大的述說(shuō)著夢(mèng)想和夢(mèng)寐以求的愿望,而我也開(kāi)始思索這個(gè)問(wèn)題,我的愿望是什么?

  時(shí)常有人問(wèn)我,你的愿望是什么?我會(huì)告訴他們,我的愿望是搭乘時(shí)光機(jī),拾回兒時(shí)記憶……我話才說(shuō)一半,他們不是捧腹大笑就是嗤之以鼻,我也有自知之明的“住嘴”了。但,這真的是我最希望實(shí)現(xiàn)的愿望啊!

  小時(shí)候,奶奶時(shí)常帶我去傳統(tǒng)市場(chǎng)買(mǎi)玩具,奶奶用著不標(biāo)準(zhǔn)的普通話跟店員殺價(jià)的過(guò)程,那些有趣的畫(huà)面在我眼前一一浮現(xiàn);小時(shí)候,爸媽時(shí)常帶我出去玩,三亞﹑廣東、甘肅……好山好水走透透,祖國(guó)各地的角落,我無(wú)所不知,無(wú)所不曉;小時(shí)候,阿姨都會(huì)帶我去看電影,動(dòng)畫(huà)、卡通……讓我擁有快樂(lè)、歡笑、豐富的童年。

  年紀(jì)漸漸增長(zhǎng),許多事變得愈來(lái)愈復(fù)雜,壓力也跟年齡成正比,節(jié)節(jié)攀登。小時(shí)侯那種無(wú)憂無(wú)慮的生活不會(huì)再回來(lái)了,因此現(xiàn)在的我多希望能美夢(mèng)成真——回到過(guò)去呀!不過(guò)媽媽告訴我,人不可以一直停留在過(guò)去,要勇敢向前大步邁進(jìn),否則是無(wú)法成長(zhǎng)的。這就是人生的悲哀和無(wú)奈,但也告訴我們,把握現(xiàn)在的可貴,因?yàn)槿松拿酪徽径际菃涡衅钡穆贸蹋e(cuò)過(guò)了,就不可能再回頭,所以一定要好好珍惜!

  所以,我決定要將兒時(shí)美好回憶永遠(yuǎn)放在心里,將家人的愛(ài)化作奮力向前的力量,為自己的未來(lái)全力以赴,實(shí)現(xiàn)未來(lái)的許多的夢(mèng)想和愿望。

  美好的回憶作文 篇13

  “叮! 彪S著鬧鈴的早叫聲和窗外汽車(chē)不時(shí)的嗽叭聲夾雜著,把我從暖暖的被窩中叫了起來(lái)。我揉揉惺松的睡眼,打了個(gè)哈欠,起身拉開(kāi)了透著少許陽(yáng)光的窗簾。

  天氣咋那好呢?銀藍(lán)色的天空透著與凡間不同的寧?kù)o,流著一絲淡淡稀稀的云,像仙女透明的紗裙,像梳理過(guò)的羽毛,像遠(yuǎn)處的山巒,像平原下銀亮的溪流。她們款款而行,若飛若停。

  車(chē)輛在我眼前好像一個(gè)個(gè)體無(wú)肉肥的螺絲,慢慢地爬著,對(duì)了!螺絲!我大叫著,努力地去幻想今天的日程。也許你們都猜對(duì)了吧,今天,我就要和波波仔(此人原名袁博弈,乃是吾好友也)一家去撈螺絲了。

  想到這里,我理了理頭緒,穿上了超短的校服褲,戴上了手表,走出悶熱的房間。

  后面到中午出發(fā)的時(shí)間可真是“度秒如時(shí)”呀!我既不想做寒假作業(yè),又不想去接觸那枯躁無(wú)味的樂(lè)占,我只好呆呆地望著路旁的行人。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,終于,我熬到了該出發(fā)的時(shí)間。

  我們上了車(chē),一路上歡聲笑語(yǔ),絲毫沒(méi)有一點(diǎn)拘束。鬧著,笑著,打著,說(shuō)著,我們終于到了螺絲據(jù)點(diǎn)——頤和園昆明湖岸邊。

  一下出租車(chē),拖鞋便在鞋下不合諧地發(fā)著摩擦。不一會(huì)兒,我們便一路小跑來(lái)到了昆明湖旁。

  “下來(lái)吧!”袁叔叔第一個(gè)脫下拖鞋,抓著石頭,一步步地下到了沒(méi)到膝蓋的水中,招呼我們。你給我在岸上做接螺絲的工作!我命令吳嘉源。

  我也不管面子了,把拖鞋一扔,下了水。我透過(guò)清澈的湖水,努力地尋找著吸附在石頭上的大個(gè)頭螺絲,正在石頭上“憩睡”著,我放了放手,用手輕而易舉地抓住了這只“水上蝸牛!

  我仔細(xì)地觀察了它,發(fā)現(xiàn)它的殼呈海螺狀,雖然殼上布滿了因長(zhǎng)時(shí)間不活動(dòng)而產(chǎn)生的清苔,可是螺絲殼上的螺紋的印跡卻清楚可見(jiàn)。它的“房屋”封口處長(zhǎng)著一紫迷圈狀的紅色條紋,樣子甚是美麗。

  我把它小心翼翼地放入了瓶中,開(kāi)始了第二次搜查。

  “我媽媽上次在這兒抓了只烏龜,我們還撈過(guò)螃蟹呢!”不知是恰巧還是老天的有意。就在這時(shí),袁叔叔突然大叫了一聲!鞍。√!疼!”他本能地縮了一下手。由于經(jīng)驗(yàn)豐富,他朝石壁里望了一望,發(fā)現(xiàn)一只約7厘米長(zhǎng),3厘米寬的顏色偏黑的小螃蟹。

  看到袁叔叔,那只螃蟹便揮舞著肥大的螯,準(zhǔn)備隨時(shí)迎戰(zhàn),鼓凸的兩顆黑眼睛不停地轉(zhuǎn)著,八只腳慢慢地移動(dòng)著。

  “我才不會(huì)讓你這畜牲逃了呢!”袁叔叔不管手上的疼痛,一咬牙,把手一伸,正中它的尾部。

  “哈!”袁叔叔輕而易舉地把它提了起來(lái),它八只腳在空中胡亂抓著,可無(wú)濟(jì)于事。我們還是把它裝入了大瓶中。

  “看!這里的土樁上有20多只螺絲呢!”

  “看!這里有幾條小羅漢魚(yú)兒!”

  “看!這里有只大河蚌!”袁博義在岸上好似一個(gè)軍師,指揮著我們,忙得不亦樂(lè)乎。

  當(dāng)我們正玩得盡興時(shí),夕陽(yáng)悄悄地來(lái)了。

  它有如新娘拋出的彩球,羞答答地火紅。它漲滿了天空,就連那細(xì)小的沙粒也浸透了緋紅的相思……。

  夕陽(yáng)太美了,它帶走了今日美好的回憶。

  美好的回憶作文 篇14

  從未想過(guò),我們兩個(gè)也會(huì)變得形同陌路......

  我們的故事像是很長(zhǎng)的電影,但即使是那樣,也終于還是迎來(lái)了結(jié)局。曾經(jīng)的我還傻傻的以為我么真的能像電影那樣美好,在沉寂一段時(shí)間后邂逅與你,直到現(xiàn)在我才明白我們終究還是過(guò)去了。如今的我們,就像是兩條平行線,也許不會(huì)再有任何我的交集。即使那樣,有的時(shí)候我還是會(huì)深陷你我之間的回憶,原來(lái)只有我是念舊的那一個(gè),我想我應(yīng)該要糾正自己,過(guò)去式已經(jīng)不會(huì)再重蹈覆轍,既然不能夠完全遺忘那就保留這份美好的回憶吧。

  遇見(jiàn)你以前,我大部分時(shí)間都是沉默寡言,也不喜歡跟任何人打交流,不知何時(shí)開(kāi)始,我們突然變得聯(lián)絡(luò)起來(lái),雖然你是班級(jí)上的管理者,有時(shí)候我也會(huì)很調(diào)皮故意惹你生氣,但我知道你從未對(duì)我生氣過(guò)。還猶記那一次你搭車(chē)載我去花市的日子,那時(shí)候真希望一直開(kāi)下去到永遠(yuǎn),花市里的花都很美,每一朵花都綻放得恰到好處,可是沒(méi)人知道它們什么時(shí)候就枯萎了,就像我們短暫的感情呢,那束郁金香也許就代表著我們吧,那天的我們都很美......

  思此,我想我應(yīng)該可以放下所有回憶,回歸現(xiàn)實(shí),重新開(kāi)始,也許我們會(huì)有再重逢的一天,讓這美好回憶珍藏起來(lái)。

  美好的回憶作文 篇15

  ‘校園生活’如果在上學(xué)的時(shí)候聽(tīng)到這個(gè)詞心中想的一定是枯燥無(wú)聊的,但放了暑假現(xiàn)在這么以回想起來(lái)好像還是很美好的,尤其是我們初三第一次體育課的時(shí)候

  在初三下半年第一節(jié)體育課,體育課代表和往常一樣把同學(xué)們領(lǐng)導(dǎo)操場(chǎng)上,清點(diǎn)完人數(shù)后讓我們跑兩圈“一二一一二一……”課代表喊著口號(hào)。這時(shí)體育老師出現(xiàn)在操場(chǎng)口,當(dāng)然我們還繼續(xù)跑。老師朝我們走了兩步“你們還是這么積極啊,第一回上課我還以為你們?cè)诮淌依锏任夷兀e跑了,都過(guò)來(lái)。”聽(tīng)到老師說(shuō)的話我們課代表立馬停住了口號(hào)“好了大家走過(guò)去吧”我們立馬跟個(gè)猴子似的蹦蹦跳跳又交頭接耳的說(shuō)話,但依然保持著原來(lái)的隊(duì)形。老師走過(guò)來(lái)看了一眼課代表,課代表像是收到信號(hào)“稍息!立正!向前~看!”幾個(gè)口號(hào)下來(lái)我們班安靜了!巴瑢W(xué)們這不是昨天開(kāi)會(huì)說(shuō)五一左右要中考,當(dāng)然這不是要做題就是體育考試。所以我今天本來(lái)打算看看你們現(xiàn)在的情況的既然看你們跑累了,現(xiàn)在測(cè)肯定不準(zhǔn)確了下次吧。今天算是你們最后一次輕松的體育課了瘋?cè)グ桑e受傷就行啊,要不揍你們!”“耶~”我們班的同學(xué)大都活潑好動(dòng)喜歡玩,但也不瞎玩有的比賽跑圈有的比賽跳遠(yuǎn)但還有更生猛的,再離我不遠(yuǎn)的一群的人大概聽(tīng)說(shuō)要做位體前屈吧,一個(gè)同學(xué)做好預(yù)備姿勢(shì)兩個(gè)人一人按住一條腿一個(gè)人推他的背,忽然聽(tīng)到一聲尖叫“停停停!”這么大的聲兒把老師引過(guò)去了“用力過(guò)猛了吧沒(méi)事歇會(huì)就好了還以為碰著了呢”……和他們截然相反我更喜歡安靜,找了一個(gè)能看到人們看什么的樹(shù)蔭下,抬頭一看天好藍(lán)有幾朵白云悠閑地飄著,在遠(yuǎn)處看著同學(xué)們玩我不自覺(jué)地笑了“笑什么呢”一個(gè)同學(xué)笑著走過(guò)來(lái)!澳悴灰残α藛?”“哈哈哈~”我們都笑了……

  過(guò)了許久天上的云早已飄向遠(yuǎn)方“同學(xué)們還有幾分鐘就下課了集合!”我們站好隊(duì)后老師眼睛向左上方看了一眼天空“我上學(xué)的時(shí)候我的同學(xué)們也和你們差不多看見(jiàn)你們真好”

  校園生活是美好的,希望還在上初中的同學(xué)珍惜你們?cè)趯W(xué)校的每一天。

  美好的回憶作文 篇16

  大約算來(lái),已經(jīng)半年多的時(shí)間我沒(méi)有再動(dòng)那角落里不顯眼的棋盒了。

  當(dāng)再次把它從角落里拿出,除了我的手所在之處除外,已經(jīng)落滿了灰塵。我緩緩擦拭,灰塵一點(diǎn)一點(diǎn)地飄落,在飄落的途中消散,不見(jiàn)蹤跡。捏著半圓的棋子,不停地在手中把玩,關(guān)于棋子的一切在腦中拂過(guò),定格在一個(gè)畫(huà)面。

  一個(gè)八九歲的小孩提著這棋盒,剛踏進(jìn)家門(mén),就朝樓梯沖去,三兩步走完樓梯,朝樓上的一個(gè)大人撲去。

  幾分鐘后。地上出現(xiàn)了兩個(gè)墊子,圍棋的棋盤(pán)就鋪在地上,把蓋子放在一旁,裝滿黑子的棋盒放在小孩所在的右下角,而裝滿白子的棋盒則放在了左上角。

  黑先白后,誰(shuí)吃的多誰(shuí)勝。

  不按常理出牌的大人讓小孩束手無(wú)策,大人讓的防守看似有漏洞,小孩只有尋找時(shí)機(jī),趁大人不備,深入敵營(yíng),用傷敵一千自損八百的方法,以子博子,場(chǎng)上的局面處于水深火熱之中,只要有一步走錯(cuò),那勝利的天平就傾斜向了另一方。

  黑子繼續(xù)引誘,裝作將死的樣子向外布棋,其實(shí),它只想多吃幾子,為勝利鋪墊一個(gè)不會(huì)有意外的道路?粗鬃右呀(jīng)步入陷阱,它覺(jué)得收割的時(shí)間已經(jīng)到了,便連連破陣,將白子玩得迷迷瞪瞪。

  結(jié)果,毫無(wú)疑問(wèn),黑子勝。

  而這便是我的第一次勝利,之后的比賽有勝有敗,但這次比賽最為深刻。

  圍棋承載了我童年所有的美好的記憶,我也將快樂(lè)存放其中,藏在角落里,讓它永保在我的記憶之中,即使布滿灰塵。

  美好的回憶作文 篇17

  鐘表上的指針滴滴答答的響著,時(shí)光又回到了我的小學(xué)生活。

  我的同桌,小文,他是一個(gè)十分優(yōu)秀的人。個(gè)頭不高身材不胖腳步堅(jiān)定得像一個(gè)士兵一樣。最突出的是一雙眼睛,就像從高山流下的清泉一般透徹明亮,而又略帶一種蒙娜麗莎式的微笑,深邃的目光注定他是個(gè)不一般的人。

  我一直不愿跟他說(shuō)話因?yàn)樗麖奈锤艺f(shuō)過(guò)話,同桌了一個(gè)月,他也未裂開(kāi)嘴唇笑一下。這讓我認(rèn)為他是個(gè)十分冷漠和高傲的人。

  接下來(lái)發(fā)生的一件事,讓我徹底改變了對(duì)他的看法……

  有一次班里寫(xiě)作文,題目是《我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)》。我認(rèn)為這次題很簡(jiǎn)單,素材很好,于是提筆便寫(xiě)好了,簡(jiǎn)直是一氣呵成!而成績(jī)優(yōu)異的他卻遲遲不敢下筆,我心里想難道這么簡(jiǎn)單的題他也不會(huì)寫(xiě)。于是我自作聰明的說(shuō)道,可以寫(xiě)感謝你的爸爸媽媽為你做飯呀,為你洗衣服呀送你上學(xué)叮囑你小心著涼呀等等。

  可是我發(fā)現(xiàn)他垂著頭,從眼角滑落下來(lái)黃豆粒大小般的淚珠,似乎抹也抹不完,我立刻停住了嘴。只見(jiàn)他趴在桌上哭了,哭得是那樣的撕心裂肺,令人心顫的哭聲,我愣在那里哪兒不知所措。

  那次作文他得了全班的滿分作文,我不服氣悄悄地跑到老師的辦公室去看了他的作文,這開(kāi)頭是:

  “爸爸媽媽,你們過(guò)得還好嗎?

  第二段,七歲那年奶奶跟我說(shuō)過(guò)說(shuō)你們是去掙錢(qián)了,掙了錢(qián)要供我上學(xué)。于是我就等,可為什么等了五年你們還沒(méi)回來(lái)呢!后來(lái)奶奶說(shuō),你們?nèi)チ艘粋(gè)更美的地方——天堂!

  讀到這里時(shí)我再也不想往下看了,我恨自己的行為,當(dāng)我再回到教室時(shí),他拿出一張小小的黑白照片,上面是一對(duì)夫妻,他們的眼神也是那樣的清澈。此后的學(xué)習(xí)生活中,我一直很友好的對(duì)待她,是愧疚、是彌補(bǔ)、也許是……

  這是段美好的回憶,我的同桌給了我一樣我永遠(yuǎn)也學(xué)不完的。在不幸中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)幸福!

  美好的回憶作文 篇18

  風(fēng),在搖它的葉子;草,在結(jié)它的種子……一花一草,是大自然給世界的禮物,回憶是時(shí)間以朋友給的禮物。

  眨眼間,六年過(guò)去了,再過(guò)幾天,我和我的同學(xué)們就要分別了,即將迎來(lái)的初中生活也許是令人激動(dòng),但也是悲傷的。雖然要分離了,時(shí)間給我們的禮物——回憶,也是美好的。

  說(shuō)到回憶,有兩個(gè)人是必須要提到的,他們給我的回憶是美好的,也令我無(wú)法忘記。

  “上。 ,丁禹州轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)道,”我怎么沒(méi)上?”我感覺(jué)他低估了我的能力,也回了一句。那時(shí)候,我和丁禹州已經(jīng)不再是同桌,那時(shí)正在上課,內(nèi)容都和天文有關(guān),也就有了這段對(duì)話。也許,浩瀚無(wú)垠的宇宙的大門(mén)就是他幫我打開(kāi)的。

  “快,你看!”丁禹州用他肉肉的手指指一本書(shū)上的圖片,對(duì)我說(shuō)道,“那就是天狼星,我最喜歡的星球。”那段時(shí)間,我們的關(guān)系被大浪推到了最頂端;那段時(shí)間,我們也有了共同的夢(mèng)想,一個(gè)很大的夢(mèng)想——成為宇航員,去遨游太空。

  這似乎也成了一種約定。有一次寫(xiě)作文,主題是二十年后的家鄉(xiāng),我和丁禹州就約好了這樣寫(xiě):二十年后,昆明也有了宇宙航天局,我們是同事,在一起工作。我們不再是同桌后,這個(gè)約定似乎被灰塵遮掩,被水流沖去了。

  他喜歡天狼星,我記住了,但他似乎不知道我喜歡天津四。現(xiàn)在我們還有機(jī)會(huì)聊天文,那畢業(yè)以后呢?

  還有一個(gè)人,從一年級(jí)開(kāi)始,排隊(duì)時(shí)就站在我前面,她帶領(lǐng)著我走進(jìn)了美食的世界,享受到了干飯的快樂(lè)。她就是楊珺。

  在所有楊珺分給我的美食中,最令我印象深刻的就是三明治。小小的三明治,輕輕掰開(kāi),乳白色的醬汁就流了出來(lái),令人垂涎三尺。那等我們分開(kāi)后,還有機(jī)會(huì)一起干飯嗎?

  畢業(yè)了,有太多的想念與憂愁。但是,回憶是美好的。

  美好的回憶作文 篇19

  生活中,有成功,也有失敗;有思考,也有發(fā)現(xiàn);有甜蜜的回憶,也有美好的憧憬……

  在去年的五月份,我參加了一次畫(huà)畫(huà)比賽。當(dāng)時(shí)我還是一名三年級(jí)的小學(xué)生。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是學(xué)校要參加比賽,并且還是重要的大賽,于是校長(zhǎng)便讓各班老師推薦幾個(gè)學(xué)生,我便代表學(xué)校參加了這次畫(huà)畫(huà)比賽。

  參賽要求是畫(huà)一幅關(guān)于環(huán)保題材的作品,一周之內(nèi)上交。我便在周六去找了我的美術(shù)老師—?dú)W陽(yáng)老師,跟她一起討論這幅作品的構(gòu)思。

  突然,我的腦海里靈光一閃,對(duì)歐陽(yáng)老師說(shuō):“歐陽(yáng)老師,要不我畫(huà)一個(gè)地球媽媽在中間,并把她的表情畫(huà)成哭的樣子,旁邊再畫(huà)上一些煙囪,怎么樣呢?”“好呀!好呀!”我的想法得到了老師的認(rèn)可。于是,我便趕緊把紙和筆準(zhǔn)備好,然后開(kāi)始創(chuàng)作了。不到一個(gè)小時(shí),我就完成了這幅作品。可是總覺(jué)得哪里缺少了點(diǎn)什么。“給她帶個(gè)大口罩吧!”歐陽(yáng)老師笑嘻嘻地說(shuō)。“太好了,歐陽(yáng)老師!我就覺(jué)得少點(diǎn)什么嘛!”我興高采烈地說(shuō)道。當(dāng)我把畫(huà)完成時(shí),它已經(jīng)是一副讓我非常滿意的作品了。它還有一個(gè)好聽(tīng)的名字—地球媽媽哭了。

  周一時(shí),我信心滿滿地把畫(huà)交給了班主任老師,老師贊許地對(duì)我說(shuō):“選你果然沒(méi)錯(cuò)!”

  經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的比賽選拔,終于公布了比賽結(jié)果,我懷著激動(dòng)的心情,來(lái)到了大隊(duì)輔導(dǎo)員的辦公室!澳闶恰谌!恭喜你呀!這是你的證書(shū)和獎(jiǎng)品!”我興奮極了,終于嘗到了收獲的喜悅。

  現(xiàn)在,這個(gè)榮譽(yù)證書(shū)還一直擺在我們家的學(xué)習(xí)桌上,它已成為我的一次美好的回憶。

  美好的回憶作文 篇20

  清晨出門(mén)時(shí),雨還在下。稀稀拉拉地飄在傘上,卻聽(tīng)不見(jiàn)雨聲。小區(qū)里的月桂樹(shù)開(kāi)花了,街道上積起了一層薄薄的落花,暗香猶在。踩在上面細(xì)細(xì)碎碎的,無(wú)聲無(wú)息,讓人心生歡喜,又夾雜憐憫。小區(qū)里最多的是月桂樹(shù),而很少有海棠樹(shù)。偶然間,似乎又瞥見(jiàn)一抹落紅;秀遍g,我仿佛看到了時(shí)間的影子。它就像一汪寧?kù)o的水,清澈透亮。月亮和星星偶爾會(huì)在那湖面上眨眼,投下溫暖而冰冷的影子。它們的眼睛能看見(jiàn)人的記憶,流逝的童年,紛曇的往事。

  往事在我的血管里洶涌四濺,如繁花盛開(kāi),似流水奔騰。仍是一個(gè)陰雨天,我在甪直古鎮(zhèn)的爺爺奶奶家玩。沒(méi)錯(cuò),那是四歲的我。撐著把油紙傘,就跑出去玩了。我還嫌這傘太古老了呢,像個(gè)出土文物似的,別人的小花傘多漂亮啊,可是沒(méi)辦法,家里只有這把傘。路邊有許多海棠樹(shù),正是初春,海棠卻已經(jīng)開(kāi)了,微風(fēng)中,柔弱嬌小的花瓣落到了我的油紙傘上,這么一看,不比花傘少了多少韻味呢。前面的橋上似乎有一個(gè)人,朦朦朧朧的,看不清。離橋近了,我才發(fā)現(xiàn),那橋上的人原來(lái)是一個(gè)小女孩,她看上去比我大不了多少,可身上卻透著一種驚艷的氣息,一種來(lái)自海棠花特有的氣息。碰巧的是,她也撐著一把油紙傘,那一刻,我想我會(huì)有一種想寫(xiě)詩(shī)的沖動(dòng)。

  橋上的人似乎注意到了我,便轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái),清秀白皙的臉上好像閃過(guò)一絲驚訝,可這驚訝又很快地消散了,恢復(fù)了平靜,如被風(fēng)拂過(guò)的水面,起伏過(guò)后是安寧。又像看見(jiàn)老熟人似的笑了。她從橋上走下,對(duì)我說(shuō):“你是來(lái)鎮(zhèn)上爺爺奶奶家的吧?我叫堯堯,住在你爺爺奶奶家隔壁。以后一起玩噢!”就這樣,我認(rèn)識(shí)了她,那個(gè)如云彩般飄過(guò)我童年的人。接下來(lái)的日子,會(huì)是我生命中,最美好的回憶。堯堯會(huì)唱昆曲,落日余暉下,我常和她坐在海棠花下,她唱我聽(tīng):“良辰美景奈何天,賞心樂(lè)事誰(shuí)家院?”微風(fēng)中夾雜著海棠花的清香,與這唱詞一起深深地鐫刻在了我年幼的心上。

  一次晚歸,面對(duì)空洞的黑巷子,我有些害怕,而堯堯勇敢地牽著我。她見(jiàn)我聽(tīng)見(jiàn)一丁點(diǎn)兒聲響就嚇得發(fā)抖,就干脆唱起了古老的歌謠:“人人都說(shuō)江南好,游人只合江南老。春水碧于天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠。”一個(gè)六歲孩子晴朗的嗓音在空巷中回蕩,寬廣空闊的夜空似乎被什么填滿了。月亮和星星也隨著歌聲眨著眼睛。春天結(jié)束了,海棠凋零了,我也離開(kāi)了古鎮(zhèn)。第二年等我回去的時(shí)候,堯堯已經(jīng)不在了,聽(tīng)說(shuō)是舉家搬遷到外地去了。游了什么園,又驚了誰(shuí)的夢(mèng)?童年的那個(gè)女孩,那么澄澈美好,又像是一次海棠的花期,絢麗又短暫。在我浩蕩的生命長(zhǎng)河中一閃而過(guò),而她留給我的回憶,卻是最美好的。那座名叫童年的城已不復(fù)存在,城中的海棠卻依舊盛開(kāi)。那個(gè)女孩也已消失,唯有她唱過(guò)的歌謠被風(fēng)銘記,在回憶的盡頭里開(kāi)滿海棠花的樹(shù)下回蕩,徹夜不息,永世不滅。只有留下的回憶,仍在時(shí)間的影子里,美好得熠熠生輝。

  美好的回憶作文 篇21

  每個(gè)人都有一本回憶的書(shū),那是獨(dú)特的,美麗的。我的回憶,或酸,或甜,又或苦澀。我說(shuō)不清回憶到底是什么味道,但卻知道,是幸福的。

  就在一個(gè)月前,我順利的考入了一中,成為了七年級(jí)的新生。初來(lái)乍到的我們對(duì)校園充滿了好奇,新奇感占據(jù)了我內(nèi)心的大部分。在新的學(xué)校,與新的同學(xué)產(chǎn)生了許多快樂(lè),摩擦出甜蜜又幸福的火花。

  國(guó)慶的長(zhǎng)假到了,我打開(kāi)了電腦,無(wú)意間看到了一張小學(xué)同學(xué)的照片,這令我想起了過(guò)去。我打開(kāi)了班級(jí)群相冊(cè),聽(tīng)見(jiàn)鼠標(biāo)的點(diǎn)擊聲。照片上是我們的笑臉,是老師為我們記錄下的點(diǎn)滴。上課時(shí)的情景浮現(xiàn)在我腦海,聯(lián)歡會(huì)上的笑聲縈繞在我耳邊,畢業(yè)典禮上的那一幕幕在我眼前循環(huán)播放,下課時(shí)的嬉笑打鬧也映在我的心里。當(dāng)畢業(yè)典禮過(guò)去以后,小學(xué)的那段時(shí)光像是被我遺忘了,眼淚也沒(méi)有在流。上了初中后大部分的時(shí)間都被學(xué)習(xí)填充,根本沒(méi)有想過(guò)這些事。一直到今天,看到了那一張張笑臉,一個(gè)個(gè)漂亮的身影,淚水劃過(guò)臉頰。

  曾經(jīng)的我們?cè)谙嗵幍眠^(guò)程中或許有些不愉快,或許有些小摩擦,但那些隨著一聲呼喚后,轉(zhuǎn)瞬即逝。那時(shí)的我們沒(méi)有不快樂(lè),每天都是晴天。同學(xué)之間的友誼是不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的,雖然平時(shí)打打鬧鬧,但到了關(guān)鍵時(shí)刻,還是肯為朋友兩肋插刀。我們都有著強(qiáng)烈的集體精神,在學(xué)校里成為了十分優(yōu)秀的班級(jí),不管是在什么場(chǎng)合,我們都表現(xiàn)的特別好,因此,創(chuàng)下了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)。

  小學(xué)的時(shí)候,老師把管理班級(jí)的重?fù)?dān)放在了我的肩膀上,盡管現(xiàn)在的責(zé)任更大。那時(shí),我有些工作會(huì)做的不好,甚至做了錯(cuò)事,老師不會(huì)嚴(yán)肅地批評(píng)我一頓,而是教導(dǎo)我怎樣去做一個(gè)好班長(zhǎng),做同學(xué)們心中的好榜樣。漸漸地,聽(tīng)著老師的諄諄教誨,我變得越來(lái)越懂事,越來(lái)越優(yōu)秀,越來(lái)越精干,越來(lái)越成熟?梢哉f(shuō),我是老師“一手帶大”的孩子。上小學(xué)時(shí),語(yǔ)文老師教我們背宋詞,我還學(xué)會(huì)了寫(xiě)詞,所以現(xiàn)在學(xué)起語(yǔ)文來(lái)特別容易。而我們的數(shù)學(xué)老師,則讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越好,得滿分的幾率越來(lái)越大,還教會(huì)了我們很多做題的方法。

  郭老師帶了我們六年,是個(gè)優(yōu)秀的老師。她如同我們的母親,關(guān)心著我們,保護(hù)著我們。在我們的假期作業(yè)里,會(huì)出現(xiàn)很多有趣的實(shí)踐作業(yè),這也是別班的羨慕對(duì)象之一。老師布置實(shí)踐作業(yè)是為了讓我們了解生活,親近生活,培養(yǎng)自己的生活能力。像做菜呀,寫(xiě)對(duì)聯(lián)啊,賣(mài)對(duì)聯(lián)啊之類的,想想那時(shí)真的是太快樂(lè)了。

  我不停地翻著回憶這本書(shū),以往的事情全都映入我眼簾,好幸福。但卻終究是回憶,再也回不來(lái)了,只能永遠(yuǎn)的封存在心靈的最深處。

  美好的回憶作文 篇22

  歲月流逝,兩年已經(jīng)過(guò)去了。雖然我已經(jīng)上了初中,但想起上小學(xué)時(shí)的一次校慶活動(dòng),讓我至今難忘。那是在秋風(fēng)送爽,碩果累累的金秋十月。我們喜遇了“經(jīng)二路小學(xué)60周年”的慶典活動(dòng)。

  記得那天早晨,同學(xué)們拿著小凳子,穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)校門(mén),就看到了像彩虹一樣的大氣球,上面寫(xiě)著:“潔雅公司賀經(jīng)二路小學(xué)60周年校慶”。

  上午九點(diǎn),同學(xué)們已經(jīng)整齊的坐在了裝扮一新的操場(chǎng)上,校鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)門(mén)身穿禮服,奏著令人振奮的樂(lè)曲,站在通往主席臺(tái)的兩旁,歡迎著參加校慶的人們。前來(lái)祝賀的有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)單位的代表。他們送來(lái)了鮮艷的花籃和禮品,有高大的瓷器花瓶,有鑲著玻璃的

  風(fēng)景畫(huà),還有高大的鐘表等。

  九點(diǎn)半,慶祝活動(dòng)正式開(kāi)始。首先是梁校長(zhǎng)匯報(bào)了我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,所取得的

  成績(jī)。然后是有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)經(jīng)二路小學(xué)60歲生日的祝賀詞和對(duì)今后的期盼。接下來(lái)就是文藝演出。

  文藝演出由張娟老師主持。第一個(gè)節(jié)目是《二小放牛郎》。這是在區(qū)文藝匯演中得過(guò)獎(jiǎng)的,同學(xué)們悅耳的歌聲傳遍了整個(gè)校園;第二個(gè)節(jié)目是舞蹈,同學(xué)們真像那美麗的小天鵝在舞臺(tái)上跳躍著。博得了大家的熱烈掌聲;第三個(gè)節(jié)目是老師們朗誦的《經(jīng)小之歌》,他們的聲音有力悅耳;還有很多節(jié)目,同學(xué)們的歌,舞蹈。一個(gè)比一個(gè)精彩。

  十一點(diǎn)半,在《難忘今宵》的歌聲中,張老師宣布活動(dòng)到此結(jié)束。但我們的心情還久久不能平靜。

  雖然此事已經(jīng)過(guò)去兩年多了,但回首往事,還像放電影似的,在我的腦海里回蕩。同學(xué)們的友誼,老師的教誨使我從內(nèi)心深處感激那些為我們傳授知識(shí)的老師們,是你們用春蠶的品質(zhì)和蠟燭的精神培育著我們,培育著下一代。感謝你們。感謝您——母校,并忠心的祝愿您在新的征程中,奮發(fā)圖強(qiáng),再造新優(yōu)勢(shì)再創(chuàng)新輝煌!

  美好的回憶作文 篇23

  時(shí)光匆匆過(guò),六年的時(shí)光已如那無(wú)際長(zhǎng)江的波浪,一去不返。如今,以前口中所述的千載空悠在斗轉(zhuǎn)星移之間只剩下最后一點(diǎn)螻蟻光陰。當(dāng)清晨的陽(yáng)光無(wú)數(shù)次照在大地上時(shí),您,我們畢業(yè)班的吳老師,是否還會(huì)記得?記得那屆學(xué)生,記得我們那年一起打掃的香樟樹(shù)葉……

  在最后那一段時(shí)間,我們的包干區(qū)換成了大操場(chǎng)。春天是美好的,香樟樹(shù)葉開(kāi)始換裝了。落葉紛飛,似乎回到了金秋。明明是枯黃的葉子竟現(xiàn)出了些許金黃,給紅綠相間的操場(chǎng)鍍上了一層“金子”。樹(shù)的生老病死,竟讓那校園盡顯生機(jī)。別人眼中,那是亮麗的風(fēng)景,可在我們的眼中卻象征著累人的勞動(dòng)。

  早上來(lái)了,扛著掃帚,有說(shuō)有笑地從教室走向操場(chǎng)。可一見(jiàn)到那層“金”時(shí),“唉……”的嘆息聲卻彼此起伏?迒手槪仓^皮,我們這一隊(duì)“老弱病殘”向前走著。這兒一堆剛掃起來(lái),沒(méi)等袋子來(lái)就“卷起風(fēng)來(lái)忽吹散”。那兒一片剛掃干凈,風(fēng)又襲來(lái)葉片,鋪滿這無(wú)“金”的空缺。

  這時(shí),您來(lái)了,在指揮一番后,又拿起一把掃帚,掃了起來(lái)。那掃帚在您手中猶如關(guān)公舞大刀一般,不一會(huì)兒,成堆的葉子出現(xiàn)在操場(chǎng)上。這時(shí)的您,兩頰泛起一片紅暈,紅框的眼鏡順著汗水滑落于鼻間……我們這些掃帚朝天舞的“小兵”看得目瞪口呆。在您的幫助下,每天的“金”全被收進(jìn)了米袋子中。踏實(shí),在任何事中都有著巨大的作用,掃地也是如此。踏踏實(shí)實(shí),掃帚一步一步,不要想走捷徑,有勞動(dòng)就有收獲。您一語(yǔ)不發(fā),用實(shí)際勞動(dòng)告訴我們這一人生的道理!皾(rùn)雨細(xì)無(wú)聲”,您就這樣用行動(dòng)滋潤(rùn)了我們的心田。

  如果說(shuō)那香樟樹(shù)的葉子,香樟樹(shù)的學(xué)校,已深深地烙在了我們的心中,是一個(gè)擦不掉的印子的話。那個(gè)戴著紅框鏡,挎著小蜜蜂,用行動(dòng)來(lái)啟蒙我的身影,已倒映在了我的心田,留下迷人的剪影。

  美好的回憶作文 篇24

  當(dāng)黎明來(lái)臨時(shí),東方的旭日冉冉升起,木屋中的歌德又輕輕掀起簾子,按時(shí)看日出,惜時(shí)如金的他把看日出當(dāng)做每天必做的功課,也許,橙色的黎明使舊時(shí)相識(shí)的太陽(yáng)喚醒著記憶,囑咐人們珍藏那些曾經(jīng)的美好,溫暖。

  轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)到了標(biāo)志著成年人的年齡,我們多少人在私下里討論過(guò),如果我們還能重新走過(guò)童年,如果我們還能回到高一,如果。太多的如果,使我們外表的堅(jiān)強(qiáng)與成熟顯得很渺小,內(nèi)心的不安占據(jù)著我們,它使我們更加消沉,更加無(wú)助。當(dāng)黎明的光輝來(lái)臨時(shí),抬頭看看天空吧!橙色,溫暖,回憶,他們永遠(yuǎn)是我們的摯友。

  回憶,回憶那年幼時(shí)頑皮的笑臉,回憶那天真無(wú)邪的模樣,回憶那揮灑汗水的比賽,回憶那段溫柔的感情。當(dāng)回憶結(jié)束時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),在陽(yáng)光下的我們是多么的輕松,愉悅。清新的空氣伴著草香的味道充溢在身邊,空中,時(shí)時(shí)有鳥(niǎo)兒飛過(guò),碧水藍(lán)天白云,多么美麗的意境。我們不必憂慮于現(xiàn)實(shí),因?yàn)槲覀冞年輕,我們是黎明下嫩綠的幼芽,等待我們的是更多的挑戰(zhàn),我們只需抬起頭,欣然接受陽(yáng)光的洗禮,慢慢的,我們終能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  現(xiàn)實(shí),只是反應(yīng)內(nèi)心的一部3D動(dòng)畫(huà)。如果我們擁有克服困難的勇氣,堅(jiān)定不移的信念,自信,那么現(xiàn)實(shí)世界,也將會(huì)變得美好,充滿著生命力和朝氣。

  抬起頭生活,讓黎明的光輝盡情灑向你吧!面對(duì)朝陽(yáng),感慨其活力與希望的同時(shí),回憶起那些美好溫暖的記憶,珍藏之后,或許我們也可以成為譜寫(xiě)美好與溫暖的一員,給予溫暖,向我們所仰慕的精神靠近,也許這就是黎明的光輝和看日出的意義吧。

  美好的回憶作文 篇25

  隨著時(shí)間的流逝,許多往事在我的腦海里漸漸模糊了。唯有一件事,像鑲嵌在我心靈上的一顆珍珠,閃閃發(fā)亮,讓我感受著師生之間的情誼,輕易中的溫暖,溫暖中的快樂(lè)……

  那時(shí),我還在上四年級(jí),教我的是劉老師。她有著小眼睛,一笑就會(huì)瞇成一條縫。頭發(fā)就像初秋的樹(shù)葉,落掉了許多,風(fēng)一吹就可以看見(jiàn)頭皮。她有些胖又有點(diǎn)矮。盡管這樣,她還是每天臉上都漾滿笑容。下課時(shí)還和我們嘮家常,所以,她就是我們的另一個(gè)媽媽。剛巧,教師節(jié)快要到了,同學(xué)們都想為老師獻(xiàn)上一份禮物。

  每個(gè)人都有美好的回憶,我也不例外。當(dāng)我回想起那一幅幅迷人的畫(huà)面,再度出現(xiàn)在我的眼前……在那藍(lán)天里,一團(tuán)團(tuán)白云,顯得似乎十分純潔。輕輕小溪邊,綠草如茵嫩,的像剛出生的嬰兒。在幾朵可愛(ài)的小花的陪襯下,白楊樹(shù)秀出了他的身影。我緩慢地走著,生怕忘看了哪個(gè)美麗的細(xì)節(jié)。

  來(lái)到果樹(shù)林,好像置身于仙境,美麗極了!我躺在鮮嫩的草地上,享受著一縷縷燦爛的光芒……接著我又卷起褲管,赤腳走在小溪里,幾條黃色的小魚(yú)嗅了嗅我的腳,我一抬腿,她們就跑了。真是可愛(ài)!最后我又到果樹(shù)林摘了好幾種水果,有些水果我還不知道它們的名字。

  美好的回憶作文 篇26

  冬天里最讓孩子們向往的是下雪。當(dāng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪從天空中飄落時(shí),孩子們的心就會(huì)像那雪花一般飄呀飄的,不僅是雪天的景色特別迷人,更因?yàn)橄铝搜⒆觽兙涂梢酝赐纯炜斓卮蛞粓?chǎng)雪仗啦!可惜,現(xiàn)在的冬天不知怎么回事?老不下雪,害得我只能去回味小時(shí)候那一次經(jīng)歷。

  那時(shí)我還只有五、六歲吧,過(guò)年了,外婆和大哥、二哥、姐姐及他們的爸媽都從桂林回老家來(lái)過(guò)年了。正月初一,大人們忙著招待客人,我們幾個(gè)小孩則別提有多開(kāi)心啦,因?yàn)樽蛲韯傁逻^(guò)一場(chǎng)大雪,地上積滿了厚厚的、軟軟的雪,于是我們就決定來(lái)打一場(chǎng)雪仗。開(kāi)始分組了,我們采用了石頭、剪刀、布的猜拳方式來(lái)決定分組,結(jié)果是三個(gè)哥哥一組,兩個(gè)姐姐一組,我和弟弟一組,這下我們兩個(gè)小家伙可不干了,這還用得著比嗎,肯定是我們倆輸。幸虧有外婆撐腰,馬上給我們找來(lái)上一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾――小堂叔。

  五年的小學(xué)生活,將在我身旁匆匆逝去……過(guò)了畢業(yè)考,到了九月份,我就真正成為初中生了。五年中,風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一段經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都讓我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。走進(jìn)學(xué)校大門(mén),只見(jiàn)前面墻上有著幾十個(gè)金光閃閃的大字,那便是我們的校訓(xùn)。往右彎,左邊便是我們的塑膠大操場(chǎng)。它是那么紅,那么耀眼。在那兒,記錄找我們的喜怒哀樂(lè)。

  看,那兒是新大樓。我們五(一)班,就在二樓。一步一步、慢慢地踏上樓梯,眼間,你已經(jīng)來(lái)到了我們的教室。聽(tīng)著笑聲,看著笑容,我不經(jīng)意間摘下記憶的銀河中最閃亮的一顆星,細(xì)細(xì)地欣賞著。

  美好的回憶作文 篇27

  那天,天下著小雨。母親給我一元錢(qián),讓我放學(xué)后坐公交車(chē)回家。哥哥上班需要輛車(chē),爸爸就把車(chē)給了哥哥,家里只剩下一輛摩托車(chē),一到雨天只能搭公交車(chē)。

  校門(mén)口放學(xué)的人很多,我等著公交車(chē)的到來(lái)。奇怪的是,平常一輛接著一輛的公交車(chē),今天讓我等了許久也沒(méi)有來(lái)。我借了朋友的電話給媽媽打了去,電話中話斷斷續(xù)續(xù)的,我模模糊糊地聽(tīng)到了“坐出租車(chē)”四個(gè)字,我以為媽媽要搭出租車(chē)來(lái)接我,于是我在原地繼續(xù)等。

  雨水打在我的臉上,我縮作一團(tuán)?粗赃呉矞(zhǔn)備坐公交車(chē)的同學(xué)一個(gè)一個(gè)被父母接走,心中期盼著母親的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,母親還是沒(méi)有來(lái),這時(shí)整個(gè)學(xué)校門(mén)口只有我一個(gè)人了。突然我看到了一點(diǎn)兒燈光,是公交車(chē)!我等的公交車(chē)來(lái)到我的面前,但這輛公交車(chē)把人們都趕下了車(chē),它竟然不載人了。

  我想到了平常在學(xué)校門(mén)口小賣(mài)鋪里的大哥哥,我就去找他要了電話。打通后發(fā)現(xiàn)是我搞錯(cuò)了,媽媽讓我坐出租車(chē)到小區(qū)門(mén)口,她在那兒等我。我坐出租車(chē)回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)媽媽臉上多了一道淚痕,知道她一直在焦急的等我。

  這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,雖然當(dāng)時(shí)的緊張與難受我還能想到,但是媽媽的淚痕,媽媽著急的等候,每一次我卻能體會(huì),每一次都讓我覺(jué)得溫暖。

  美好的回憶作文 篇28

  回憶就像一場(chǎng)大戲,有歡樂(lè)有悲傷,有笑聲也有哭聲,有開(kāi)始,也有結(jié)束。而那些幸?鞓(lè)的回憶,總能讓我時(shí)時(shí)回味,久久不能忘記。

  這個(gè)學(xué)期的六一兒童節(jié),我們學(xué)校舉行了一次頗為熱鬧的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),就是一個(gè)讓我記憶深刻的活動(dòng)。

  學(xué)校舉辦的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),是讓同學(xué)們把自己閑置無(wú)用的玩具、文具或其他不用但還是完整物品帶回學(xué)校義賣(mài),賣(mài)出物品的錢(qián)捐獻(xiàn)給慈善公益機(jī)構(gòu),幫助有需要的人。這是一個(gè)既有意義,又可以鍛煉我們能力,也很好玩的活動(dòng),我很喜歡。

  早早地,我就把準(zhǔn)備義賣(mài)的.物品備好。活動(dòng)當(dāng)天,一大早回到學(xué)校,參加“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。

  “跳蚤市場(chǎng)”在學(xué)校的東校區(qū)舉行,場(chǎng)面很大,攤位很多,人頭涌涌,現(xiàn)場(chǎng)除了學(xué)生,還有不少幫忙的家長(zhǎng)。只見(jiàn)站在攤位里義賣(mài)的同學(xué),在使勁地吆喝,指導(dǎo)的老師也大聲地喊叫,為善不甘后人,那場(chǎng)面十分熱鬧。而我把義賣(mài)的物品交給同學(xué)后,就帶著媽媽給的幾十塊“善款”,在各個(gè)攤位上轉(zhuǎn)圈,買(mǎi)東西,就一個(gè)詞“買(mǎi)、買(mǎi)、買(mǎi)!”把善款花出去,幫到別人,也買(mǎi)到我自己的“心頭好”。我逐一在不同的攤位上討價(jià)還價(jià),在人山人海中穿梭。不一會(huì),我就買(mǎi)了很多東西,收獲滿滿。

  這是一次有趣的經(jīng)歷,歡天喜地中,我自己做主買(mǎi)到了心愛(ài)的玩具,同時(shí)花出去的錢(qián)還可以幫助有需要的人,同時(shí)又與義賣(mài)的同學(xué)一起,熟悉了買(mǎi)和賣(mài),人民幣的交易換算,真是一個(gè)開(kāi)心,又有意義的活動(dòng)。

  美好的回憶作文 篇29

  那天,爸爸媽媽帶我去海灘玩,不一會(huì)兒我們就到了。一下車(chē),歡樂(lè)又涼爽的海風(fēng)迎面撲來(lái),涼颼颼的。

  我脫下了鞋,興高采烈地奔向沙灘,到了沙灘,我要堆一個(gè)沙堡。我先用鏟子把沙子裝進(jìn)堆沙堡的桶里,沒(méi)過(guò)多久,桶就裝滿了,接著我又把左手抓住桶底,右手抓住桶的右邊!1、2、3”我把左手抬了起來(lái),再把右手抬了起來(lái),然后將桶反過(guò)來(lái),壓一壓,記住哦!桶反過(guò)來(lái)的速度要趕快壓在沙子上,否則,沙子從桶里掉出來(lái),這樣,你的第一次沙堡就失敗了,而且,你要重新按我說(shuō)的去做,不然后果自負(fù)。最后,我在沙灘里撿了一根大約10厘米長(zhǎng)的木棍,然后把紅色的塑料袋上剪一個(gè)三角形,把三角形和木棍用繩子綁在一起,打一個(gè)結(jié),把小旗插在沙堡的最頂端,這樣,沙堡就完成了。

  我說(shuō)要把這美好的畫(huà)面拍下來(lái),爸爸從皮包里拿出照相機(jī),然后,我擺了一個(gè)帥氣的姿勢(shì),站在沙堡后面,“咔嚓”一聲把這個(gè)畫(huà)面給拍了下來(lái)。

  一拍好,我就跑到爸爸身邊,我拿來(lái)照相機(jī),看了看爸爸拍下來(lái)的照片,“老爸,你拍得好好呀!”我稱贊道。

  “嘿嘿,小意思啦,我可是專門(mén)拍照的。”爸爸說(shuō)。

  接著,我又去淺海區(qū)玩,這時(shí)媽媽又念起了緊箍咒:“吳晟豪,不許去深海去玩,不許把褲子打濕,不許把衣服打濕,這樣,你會(huì)感冒的,不許把頭發(fā)打濕……”

  “知道了,知道了。”我開(kāi)心地說(shuō)。話音剛落,我就跑了過(guò)去,我又讓爸爸給我再照一張。1分鐘后,我擺好了完美的姿勢(shì),“咔嚓”一聲,畫(huà)面又被照相機(jī)拍了下來(lái),兩張照片就大功告成了。

  每當(dāng)我看見(jiàn)這兩張照片時(shí),就回憶起了在沙灘上快樂(lè)玩耍時(shí)的情景,因此我把這兩張照片連同這些回憶,存放在一個(gè)盒子里,時(shí)不時(shí)拿出來(lái)看看。

  美好的回憶作文 篇30

  望著一桌征稿,我不禁有些頭大,我漫不經(jīng)心地翻了翻,突然,我被一張征稿吸引住了,這張征稿的題目是《美好的回憶》。記憶的閘門(mén)緩緩打開(kāi)。

  那是我五歲的時(shí)候,那天,父親帶我去醫(yī)院看望他的一位好友。剛一踏入病房,就看到一位面色蒼白的老奶奶,嘴里流著口水,渾身一陣惡臭,嘴里還嘟囔著:“我要喝水,有沒(méi)有水啊?”但周?chē)粋(gè)照顧她的人都沒(méi)有,父親見(jiàn)了,急忙倒了一杯水給老奶奶,并拿了一條毛巾將老奶奶嘴角的口水擦干凈。但因?yàn)橼s時(shí)間匆忙,父親沒(méi)呆多久就走了。

  后來(lái),經(jīng)過(guò)一番打聽(tīng),知道了這位老奶奶的身世,這位奶奶的兒女們都在外地,只是偶爾寄些錢(qián)回來(lái),身邊沒(méi)有其他親人。前幾天,老人心梗發(fā)作,摔在了床前,還是好心的對(duì)門(mén)阿姨發(fā)現(xiàn)了,才將老人送到醫(yī)院。

  打那以后,父親只要一有空余時(shí)間就來(lái)醫(yī)院照顧這位老奶奶,早、中、晚飯親自喂,把她看作是自己的母親,無(wú)微不至地照顧著她。一到吃飯時(shí)間,他就準(zhǔn)備一些有營(yíng)養(yǎng)的飯菜和水果過(guò)去,他一手端碗,一手拿勺,一口一口喂進(jìn)奶奶嘴里。一見(jiàn)有湯汁流出來(lái),他就立刻拿毛巾給奶奶擦去。還時(shí)不時(shí)地用溫柔的話語(yǔ)哄她,平日的壞脾氣都消失不見(jiàn)了,在奶奶面前就像一個(gè)不懂事的孩子。每當(dāng)奶奶尿床時(shí),他總是將奶奶抱到一旁,將臟了的被褥帶回家,一遍遍的清洗著,直到?jīng)]有異味,看不出尿漬了才罷休。那段日子里,父親對(duì)奶奶的照顧關(guān)懷備至,老奶奶也在他那無(wú)微不至的照顧下安祥的離開(kāi)了人世。

  雖然這事已經(jīng)過(guò)去很多年,但父親在老人床前耐心給她喂飯的場(chǎng)景,就象一幅美麗的畫(huà)卷時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里…………那美好的畫(huà)面浸潤(rùn)了我的靈魂;那美好的畫(huà)面滋養(yǎng)了我的孝心;那美好的畫(huà)面成為我內(nèi)心抹不去的永恒。

  美好的回憶作文 篇31

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六下午,媽媽帶我去8740部隊(duì)玩。因?yàn)槟抢锸俏乙郧白∵^(guò)的地方,那兒風(fēng)景非常好,空氣新鮮,環(huán)境優(yōu)美。蜜蜂常常在這里采蜜,也有美麗的蝴蝶在這里飛來(lái)飛去。走在我經(jīng)常玩耍的小草坪,仿佛回到了從前那美好的時(shí)光;在草坪上和小朋友們捉迷藏、打滾、看螞蟻搬家,提著爸爸給我買(mǎi)的小白兔,牽著線很短的小風(fēng)箏奔跑……一切都那么有趣,歷歷在目,仿佛發(fā)生在昨天。走在大操場(chǎng),我會(huì)想起小時(shí)候的我和小伙伴們一起在黑夜里玩耍,不知疲憊地追趕,直到部隊(duì)的熄燈號(hào)吹響才各自回家。大操場(chǎng)最外面還有一所游泳池。走在游泳池旁,我好像看到了我四歲時(shí)穿著游泳裙和媽媽一起游泳的情景。記得我第一次下水很害怕,剛一下水就快速地抱著媽媽的腿生怕掉下水去,身體還不停地發(fā)抖,最后在媽媽的鼓舞和幫助下,我才慢慢適應(yīng)。

  看著我熟悉的環(huán)境,走在熟悉的各個(gè)角落,摸著曾經(jīng)因?yàn)樘旌谂隽祟^的樹(shù)木,感覺(jué)一切都是那樣親切,F(xiàn)在,部隊(duì)的環(huán)境比以前更漂亮了,增添了許多花草和樹(shù)木,非常惹人喜愛(ài)。我愛(ài)這里的一草一木,是它給我了快樂(lè)的童年,給了我美好的回憶。

  美好的回憶作文 篇32

  每當(dāng)看到小野兔在路邊吃草,就勾起了我童年中一次美好的回憶。

  那是暑假里的一天,媽媽給我買(mǎi)了一只小白兔。你瞧,躲在籠子里的它,是多么可愛(ài)——一身雪白的絨毛,兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,一對(duì)機(jī)靈的小眼睛炯炯有神,還有那小巧玲瓏的三瓣嘴,強(qiáng)有力的四肢,真是令我愛(ài)不釋手。所以我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——小雪花。

  爸爸為小雪花做了一個(gè)無(wú)蓋的鐵籠子。小雪花進(jìn)了它的新窩后,顯然有些不老實(shí)?矗诨\子里跳來(lái)跳去,把籠子弄得一搖一擺,像個(gè)不倒翁似的。我以為它餓了,便拿了幾棵大青菜來(lái)。哇,小雪花見(jiàn)了青菜不要命——它一蹦三尺高,那尖銳的爪甲扒在了我手上,我痛得把手一松,青菜掉下去了,小雪花也跟著下滑,開(kāi)開(kāi)心心地吃起來(lái)了。

  漸漸的,小雪花累了,趴在籠子里休息。疲憊的眼睛閉上了,四肢向前一趴,看它的模樣別提有多愜意了!沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,只聽(tīng)“呼呼”的聲音,原來(lái)是小雪花在打呼嚕呢!

  光陰似箭,小雪花長(zhǎng)大了,能自己從籠子里跳出來(lái)了?墒怯幸惶,小雪花不知道哪里去了,我找了好久也沒(méi)見(jiàn)它的身影。我好傷心,好難過(guò)。和小雪花共同度過(guò)的那段時(shí)光,就成了我童年中最美好的回憶。

  美好的回憶作文 篇33

  “走在鄉(xiāng)間的小路上,暮歸的老牛是我同伴……”聽(tīng)著這優(yōu)美的歌曲,我不禁回想起小時(shí)候在鄉(xiāng)下的那些日子。

  在我的記憶中,鄉(xiāng)下的早晨是涼爽的,空氣中還夾著一絲絲麥苗和泥土的清香。雞鴨鵝在各自的窩里顯得特別興奮,“呱呱”地叫著,演奏出一首美妙的雞鴨鵝黎明交響曲,比城市里的那些流行歌曲好聽(tīng)多了。從鄉(xiāng)下人家的房前屋后走過(guò),也許會(huì)瞧見(jiàn)一只母雞帶領(lǐng)一群小雞,在菜園里覓食或嬉戲;也會(huì)瞧見(jiàn)一只色彩艷麗的大公雞,在門(mén)前的場(chǎng)地上,昂首挺胸地走來(lái)走去。

  中午,艷陽(yáng)高照,下地干農(nóng)活的人,上學(xué)的學(xué)生都回來(lái)了。房前的瓜棚下,屋后的大樹(shù)綠蔭下,都有他們的身影。他們把桌椅飯菜搬出來(lái),天高地闊地吃起來(lái)。吃完飯后,他們還會(huì)在屋后的果園里摘一些水果,用心地體會(huì)那妙不可言的感覺(jué)。他們的屋后倘若還有一條小溪,那么在小溪旁邊,還會(huì)見(jiàn)到一群調(diào)皮可愛(ài)的小孩,挽起衣袖,在小溪中摸螃蟹、捉蝌蚪玩呢!

  夜晚來(lái)臨,一輪明月升上天空,蟋蟀的歌聲充滿了整個(gè)村莊,那歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),讓那些辛苦勞作一天的人們甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

  美好的回憶作文 篇34

  那是冬季的一天,我剛剛兩歲。爸爸上班去了,媽媽發(fā)燒了,沒(méi)人照顧她。媽媽躺在床上,對(duì)我說(shuō):“玲玲,聽(tīng)話,你自己去玩這只小海豚吧!

  這只小海豚是藍(lán)色的,它嘴里有一根線,線的頂端有一個(gè)小球。我一手拿著海豚,一手把線一拉,然后一松手,小海豚就自動(dòng)搖擺著去叼小球。我這樣反復(fù)拉著細(xì)線,讓小海豚叼個(gè)沒(méi)完。看著小海豚吃球的樣子,我覺(jué)得非?鞓(lè)。就這樣不知不覺(jué)的過(guò)了兩個(gè)小時(shí)。媽媽睡醒了,覺(jué)得身體好多了。媽媽對(duì)我說(shuō):“玲玲,你真是個(gè)好孩子。這么小就懂得媽媽生病了不來(lái)打擾,讓媽媽好好休息!爆F(xiàn)在想來(lái),這并不是我不想去打擾生病的媽媽,而是我被小海豚深深地吸引住了。

  現(xiàn)在我已經(jīng)九歲了,每次媽媽提起這件事,還免不了夸我?guī)拙淠兀?/p>

  美好的回憶作文 篇35

  記得我四歲那年,我們一家到重慶去玩。

  我們來(lái)到鵝嶺嶺公園,決定好好玩一玩。我從來(lái)沒(méi)到重慶的公園來(lái)玩過(guò),所以感到十分新奇,很想快點(diǎn)進(jìn)去。這時(shí)正是烈日當(dāng)頭的時(shí)節(jié),雖然茂盛的樹(shù)木擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光,可是空氣還是十分炎熱。爸爸、媽媽怕我累壞了,想把我抱著走,可是堂皇男子漢怎么能被這點(diǎn)困難“打”倒,我還是要自己走。一路上,我們看到了三峽工程展覽館,又和刻有兩首古詩(shī)的石壁“合影”。走著走著,我們來(lái)到了一座塔腳下。爸爸說(shuō):“塔上風(fēng)景一定不錯(cuò),我走上去照相!彼芨撸瑡寢、爸爸已經(jīng)累得氣喘吁吁,我也很累,但還是打頭陣,終于走到塔頂。哇!風(fēng)景真好,能望到許多山和樓房,嘉陵江和長(zhǎng)江會(huì)合處盡收眼底。爸爸和媽媽也上來(lái)了,看到風(fēng)景這么好,當(dāng)然要照張相。爸爸把相機(jī)設(shè)定為自動(dòng)照相,我們一家站在一起,閃光燈一閃,好一張全家福。

  晚上到賓館睡覺(jué),我想起這快樂(lè)的事,我睡不著。真是美好的一天。

  美好的回憶作文 篇36

  就在不久前,我結(jié)束了去衢州學(xué)習(xí)之行。十天過(guò)后一切都是那么不舍,那里的每個(gè)老師每個(gè)同學(xué)的身影都被深深地印在我的腦海中,那里一花一草一木的樣子,我一閉上眼它們就會(huì)像放電影一樣呈現(xiàn)在我的眼前,回想剛剛?cè)サ侥抢飼r(shí)……

  第一天下午,我與其它同學(xué)們坐著公交車(chē)一路“搖搖擺擺”,過(guò)了40分鐘后,一下車(chē),環(huán)視四周,一種陌生的感覺(jué)油然而生,我緊張地張望著,希望能看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,然而,希望馬上就變成了失望,一個(gè)個(gè)都是完全陌生的面容。我懷著試試看的心理來(lái)到寢室,當(dāng)打開(kāi)寢室門(mén)的一瞬間,我一下子又仿佛掉入了“萬(wàn)丈深淵”,里面只有三個(gè)同學(xué),而且一個(gè)都不認(rèn)識(shí),見(jiàn)他們有說(shuō)有笑好像很熟悉的樣子,我只有一個(gè)人默默地收拾著自己的行李,此時(shí),我絕望地預(yù)想著:接下來(lái)的這十天必須一個(gè)人孤零零地熬過(guò)了……可是,讓人出乎意料的事情發(fā)生了,“你好”“你好”……從我的耳邊傳來(lái),一陣又一陣的問(wèn)候,他們?cè)趺磿?huì)向我這個(gè)陌生人打招呼呢,我該不該回應(yīng)他們?如果不回應(yīng)是不是太沒(méi)禮貌了?不管了,還是回應(yīng)一下吧,我懷著復(fù)雜的心情回應(yīng)了幾句,“你們好呀,我叫……我叫…姜越”,他們的熱情帶給我一種說(shuō)不出的感覺(jué),很顯然,我的回答有一點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次,待我坐定后,我發(fā)現(xiàn)自己情不自禁地與他們搭話,漸漸地,我好像長(zhǎng)出了一雙火焰似的翅膀,不僅帶我飛出了冰窖,讓我冰凍的心融化開(kāi)了,一股暖流涌上了我的心頭。在這里我交下了許多朋友,離開(kāi)時(shí),又是那么的依依不舍。這一段美好的回憶一定會(huì)伴隨我成長(zhǎng)的。

  美好的回憶作文 篇37

  在記憶的長(zhǎng)河中,星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶恰如其中的繁星,時(shí)間飛速流淌,消磨了許多星辰,只剩下一顆最閃亮、最璀璨的星。

  “你考了72分!”媽媽拿著手機(jī)向我奔了過(guò)來(lái)。那時(shí)正是疫情最嚴(yán)重、上網(wǎng)課的時(shí)候,窗沒(méi)關(guān)上,一陣寒風(fēng)打在臉上,這個(gè)消息的來(lái)臨,將我的期盼與自信一同狠狠地摔地地上。我關(guān)閉了臥室的門(mén),拿著手機(jī),細(xì)審我的錯(cuò)題,可有兩道題,我怎么也弄不明白,媽媽有事,剛把手機(jī)遞給我就忙自己的事去了;爸爸在上班,而奶奶又不會(huì)做題,我拿著手機(jī),想搜一下,可是所有軟件早讓媽媽刪掉了,唯一的希望破滅了。我的手略有些顫抖,點(diǎn)開(kāi)“釘釘”軟件,找到了王老師,現(xiàn)在我唯一的希望只有王老師了。我發(fā)了一條消息:“王老師,您在嗎?”已經(jīng)晚上七點(diǎn)多了,王老師在干什么呢?她會(huì)回我嗎?如果她沒(méi)時(shí)間怎么辦?我心中有一連串的問(wèn)題,會(huì)不會(huì)打擾她休息呢?正在我快要被我的問(wèn)題淹沒(méi)的時(shí)候,屏幕上彈出一條消息“在”,后面還有一個(gè)微笑的表情。我問(wèn)出了我的問(wèn)題,這兩道題,經(jīng)老師一講,我便觸類旁通,明白了很多題目。她講得實(shí)在是太細(xì)了,嗓子還有點(diǎn)啞,疫情中,那么冷,那么冷,我的心卻十分溫暖。我心里還有些愧疚,感動(dòng)地一滴晶瑩的淚落在屏幕上。老師慢慢地說(shuō):“考得不好,心情不好吧?但弄明白就好,天晚了,早點(diǎn)休息,今天不要做題了。下次爭(zhēng)取取得好成績(jī)!”這條語(yǔ)音隔著屏幕,給了我極大的安慰。

  這長(zhǎng)達(dá)四十分鐘的語(yǔ)音,這無(wú)比細(xì)致的講解,永遠(yuǎn)印在我心里。這是最美好的回憶。

  美好的回憶作文 篇38

  憶過(guò)去,那里有一份份美好被珍藏在腦海中,只屬于你我,再容不下第三個(gè)人!}記

  照片上,有人笑靨如花,不用說(shuō),這是從前的我。

  看到這張照片時(shí),我的心中也是微微一驚:我?guī)讜r(shí)能在鏡頭前露出牙齒。

  幼時(shí)的我,喜歡在家中待著。我不愿見(jiàn)生人,也從沒(méi)有出過(guò)一次遠(yuǎn)門(mén)去旅行,卻尤其地眷戀你。我不愿去喚那些陌生的親戚,在別人面前也半天憋不出一個(gè)字來(lái)。印象中最令我恐懼討厭的,就是照相了。我無(wú)法在鏡頭前擠出一個(gè)生硬的笑容,那冷冰冰的閃光燈叫我害怕。所以當(dāng)我看到這照片時(shí),覺(jué)得有些訝異。

  我努力搜尋著照片中的時(shí)光,在霧氣氤氳中見(jiàn)到了你--那時(shí)的你還很年輕。你手中牽著的我扎著兩個(gè)羊角辮,僅僅到你的腰邊。好像是你在休息是帶我去的公園吧!不知為什么,你還特地找了一個(gè)攝影師為我拍照。我想那時(shí)我心中一定極不情愿--那些照片中,只有這唯一一張是有笑容的。

  我在一處處風(fēng)景前按照你的指示擺出各樣的姿勢(shì),唯獨(dú)表情是一成不變的--撅著嘴巴、低垂著眼皮不愿看鏡頭,一臉委屈的模樣。

  那么這一張呢?我站在巨大無(wú)比的充氣動(dòng)物前顯得那么矮小,臉上卻露出了羞澀的笑。哦,好像是你在攝影師旁跟我說(shuō)了些什么話使我終于沒(méi)能憋住笑,只那么一瞬,就被定格在鏡頭中。

  霧氣漸漸散去,視線又回到這張照片上,卻忽然發(fā)現(xiàn):我上學(xué)前恐怕也只有這幾張照片了吧!回想起那年那日,你之所以那么隆重,是因?yàn)橐呀?jīng)注意到我的童年在偷偷溜走了吧!

  相片中的一個(gè)人,有著兩份美好的回憶,我卻唯一遺憾著沒(méi)來(lái)得及和你合一張影,你卻已經(jīng)不再年輕。

  我把與你的相處時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福鎖在記憶匣子中,卻寧愿忘記這一世。

  我愿忘記此生,將你留在下一世的記憶中。

  我愿下一世任然遇見(jiàn)你。

  美好的回憶不可忘卻,這份幸福只屬于你我——母女之間。

  美好的回憶作文 篇39

  “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!奔堷S也叫風(fēng)箏,是古今兒童都愛(ài)玩的一項(xiàng)娛樂(lè)活動(dòng),我也不例外,在我的童年,放風(fēng)箏也給我留下了美好的回億。

  那是七歲一天,爸爸帶我出去兜風(fēng),來(lái)到一個(gè)廣場(chǎng),我看到很多人在廣場(chǎng)上歡快地放風(fēng)箏,那風(fēng)箏放得又高又遠(yuǎn),大人小孩都笑開(kāi)了花,我立馬停住自己的腳步,站在廣場(chǎng)邊,羨慕地看著廣場(chǎng)中的大人小孩。爸爸看到我這樣,就問(wèn)一句:“寶寶,你是不是也想玩?”“是的,我想玩,我興奮地叫著,”爸爸立馬走到旁邊給我買(mǎi)了一個(gè)非常漂亮又威猛的“老鷹”風(fēng)箏。組裝完后,我們立刻去有風(fēng)的田野準(zhǔn)備大展身手。

  來(lái)到廣闊的田野后,我發(fā)現(xiàn)今天的天氣十分適合放風(fēng)箏,于是我一下子就跳下車(chē),準(zhǔn)備開(kāi)始放起來(lái)。

  我先拿住卷線,再叫爸爸拿住風(fēng)箏,把線拉長(zhǎng)后,我就跑起來(lái),并叫爸爸等我口令,跑一會(huì)兒,我喊:“一,二,三,放!”,爸爸很是時(shí)機(jī)地松開(kāi)風(fēng)箏。跑著跑著,我累得氣喘吁吁,可是回頭一看,我十分驚訝:風(fēng)箏竟離地不過(guò)三米,爸爸也在后面很累的樣子。我怕自己放的姿勢(shì)不對(duì),于是我決定讓爸爸牽線,我拿著風(fēng)箏,可是跑了幾趟下來(lái),風(fēng)箏始終飛不起來(lái)。雖然情況不容樂(lè)觀,可是我也暗暗下定決心:今天非要把風(fēng)箏放飛起來(lái)方可罷休。

  后來(lái),叔叔一家人也過(guò)來(lái)看我們放風(fēng)箏,他在旁邊觀察一會(huì)兒,看我們的風(fēng)箏一直飛不起來(lái),就好奇地來(lái)到我們身邊觀察起風(fēng)箏來(lái),看了一會(huì)兒,他說(shuō):“這風(fēng)箏尾部有兩個(gè)洞,肯定是用做什么的!卑职致(tīng)后,仔細(xì)一看,默默來(lái)到田邊,撿了一根樹(shù)枝,插在風(fēng)箏尾翼,對(duì)我說(shuō):“來(lái),我們?cè)僭囈幌!?/p>

  這次,我為了能實(shí)現(xiàn)愿望,迎著大風(fēng),拼命跑了起來(lái),剛跑出去十幾米,爸爸就喊到:“夠了,現(xiàn)在你回頭放線慢慢放就成”我回頭一看,驚喜地發(fā)現(xiàn),風(fēng)箏已經(jīng)在十幾米的高空中愉快地飛行,像一只自由的雄鷹,它的影子照著大地,很大,使它看起來(lái)更威猛。為了不讓風(fēng)箏下來(lái),我一邊慢慢放線,又一邊慢慢扯線,過(guò)一會(huì)兒,風(fēng)箏線居然被我放完了,看著風(fēng)箏在幾十米的高空翱翔,我心里甜滋滋的。由于受高空氣流的影響,風(fēng)箏總是左右亂飛,好似一只真正的雄鷹。

  這次放風(fēng)箏的經(jīng)歷,給我留下美好的回憶。

  美好的回憶作文 篇40

  童年是一片金色的沙灘,而沙灘上的貝殼、珍珠,就是童年里美好的回憶。我的童年里有一個(gè)形影不離的朋友,他的名字叫燦燦。

  燦燦有一雙水靈靈的眼睛,高鼻梁,耳朵小小的,嘴巴也小小的,個(gè)子不高,有點(diǎn)瘦,短腿,所以跑得不快。他有許多興趣愛(ài)好,比如打籃球、踢足球等。他還很活潑,是個(gè)積極向上的陽(yáng)光男孩。

  小時(shí)候,我們是鄰居,天天在一起玩耍。

  春天,我們一起在草地上放風(fēng)箏,天空中不僅有風(fēng)箏,還有我們的笑聲、說(shuō)話聲;

  夏天,我們偷偷從儲(chǔ)蓄罐中拿出一兩塊錢(qián),買(mǎi)冰棍,那冰涼、甘甜的滋味從口中流進(jìn)心田;

  秋天,我們用楓葉畫(huà)畫(huà),繪出一幅幅別樣的秋天;

  冬天,我們一起打雪仗、堆雪人,我們都變成了雪孩子。不同季節(jié)都有不同的樂(lè)子,我們玩的不亦樂(lè)乎,常常到了飯點(diǎn)都忘記回家吃飯,然后被大人們喊回家吃涼透了的飯,然后再出來(lái)玩。

  6歲時(shí),燦燦說(shuō)他要搬走了,我聽(tīng)了又驚訝又傷心,從那以后我更抓緊我們?cè)谝黄饍旱臅r(shí)間。他走的那一天,我們都哭了,我送他我心愛(ài)的遙控飛機(jī)做紀(jì)念,他給了我我羨慕已久的特工。他走了,我只不開(kāi)心了半個(gè)月,便又認(rèn)識(shí)了新的朋友,但卻忘不了他。

  以后,我還會(huì)交上許多朋友,但永遠(yuǎn)不會(huì)忘了他——童年里最好的伙伴,燦燦。

  美好的回憶作文 篇41

  光陰似箭,日月如梭。在如水的年華中我有許多美好的回憶,其中有一件事讓我更加難以忘懷,那是發(fā)生在我小學(xué)一年級(jí)的一件趣事。

  那一年,我和我的好朋友冠冠加入了少先隊(duì),成了一名光榮的少先隊(duì)員。我和冠冠好高興,并且想成為優(yōu)秀少先隊(duì)員,我們把心事告訴給了老師,老師告訴我們:“想當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員首先要多做好事,還有,成績(jī)也要好。”

  第二個(gè)學(xué)期四、五月的時(shí)候,眼看“六·一”要到了,我和冠冠怕評(píng)不上優(yōu)秀少先隊(duì)員,每天想方設(shè)法做好事。有一天,我們撿到了一塊橡皮擦,高高興興地把它送到教師辦公室,心里想:“這下一定能評(píng)上優(yōu)秀少先隊(duì)員了!”當(dāng)我們來(lái)到操場(chǎng)玩耍的時(shí)候,看到一個(gè)大哥哥在打乒乓球,他荷包里還有一根火腿腸呢!那根火腿腸隨著他打球的節(jié)奏一蹦一蹦的,眼看就要掉下來(lái)了。我倆互相望了望,好朋友悄悄說(shuō):“如果那根火腿腸掉下來(lái),我們把它撿去交給老師,一定能評(píng)上優(yōu)秀少先隊(duì)員的。”于是,我倆眼巴巴地望著它,希望它快一點(diǎn)掉下來(lái)?墒撬褪遣坏舫鰜(lái),好象要逗我倆玩一樣。正在這時(shí),上課鈴響了,正當(dāng)我倆失望地往教室走,最后望了一眼那可愛(ài)又可恨的火腿腸的時(shí)候,奇跡發(fā)生了,由于大哥哥急于向前跑,動(dòng)作幅度太大吧,火腿腸竟然掉出來(lái)了!于是我倆歡快地跑上前去,撿起,飛快地交給了值周教師!傲ひ弧钡臅r(shí)候,我們真的當(dāng)上了優(yōu)秀少先隊(duì)員,我很感謝那根火腿腸呢。

  現(xiàn)在回想起來(lái)真是好笑,其實(shí)我們那時(shí)還是應(yīng)該把火腿腸還給那位大哥哥的。

  美好的回憶作文 篇42

  我的床頭放著一張照片,那是我去年暑假,到海南玩時(shí)照的。每當(dāng)我看到這張照片,我仿佛又回到了一望無(wú)際的大海邊,又回到了金色的沙灘上......

  那是暑假里,我和爸爸媽媽一起到海南去玩。

  第一天早上,我們先去了鹿回頭山。登上山頂,我向遠(yuǎn)處眺望,啊,大海!此時(shí)的它很平靜,好像還在睡夢(mèng)中,幾只海鷗貼近著海面飛舞,真是海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛!!

  下午,我們來(lái)到了“天涯海角”。望著眼前一碧千里的大海,我一切的煩惱都滌蕩一盡,覺(jué)得十分輕松。海水蕩漾著,激起的浪花輕輕涌向岸邊,拍打著岸邊的礁石,發(fā)出輕脆的聲響。海水每每退去,都會(huì)留下大海給人們的禮物――貝殼,它們五顏六色,花紋各異,在陽(yáng)下光的照耀閃閃發(fā)光,煞是美麗。沙灘上有許多小孩在拾貝殼,海岸上笑聲瑯瑯,在海浪聲的襯托下,更是動(dòng)聽(tīng)。我也忍不住脫下鞋子,光著腳丫在沙灘上走著,海水一會(huì)兒上來(lái),一會(huì)兒又下來(lái),弄得我的腳怪癢癢的。天是藍(lán)的,海也是藍(lán)的,天水融為了一體,已分不出那里是水,那里是天了。這時(shí),太陽(yáng)走出了云層,灑下萬(wàn)道金光,剎那間,金光刺眼,仿佛有上萬(wàn)顆罕見(jiàn)的珍珠正發(fā)出奪目的光。帶著咸味的風(fēng)陣陣吹來(lái),清新而又涼爽,我情不自禁的張開(kāi)雙臂,盡情享受著這徐徐吹來(lái)的涼風(fēng),我陶醉了。這在這時(shí),媽媽把我照了來(lái),可我仍然渾然不知,還沉浸在當(dāng)里的美景中。

  回到家后,我把這張照片放在了床頭,照片上的我展開(kāi)雙臂,眼睛閉著,好像有擁抱大海。雖然它只照下了瞬間,但留給我的卻是永久的美好回。

  美好的回憶作文 篇43

  在我的小相冊(cè)里,有一張我去年在海邊游玩時(shí)照的相片。照片中的我穿著泳衣,手拿游泳圈,嘴巴緊緊地閉著,一副要哭的樣子。

  記得那年夏天,我和媽媽到山東游玩。有一天我們到海邊沖浪。我拿著游泳圈,趴在上面,等著一個(gè)又一個(gè)巨浪沖來(lái)。在等待浪來(lái)的時(shí)候,我想問(wèn)媽媽一句話。誰(shuí)知我剛一張嘴,浪正好沖過(guò)來(lái),把我淋成一個(gè)落湯雞。由于海水太咸,我睜不開(kāi)眼睛,我驚慌失措地喊:“媽媽,你在哪兒呀?”正喊著,又一浪打了過(guò)來(lái),此時(shí)的我只好用手胡亂地擦了幾下臉上的海水。媽媽把我這副狼狽相照了下來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽按相機(jī)的聲音,以為浪又來(lái)了,便直直地往前走。浪果然來(lái)了,我再次跌入水中,媽媽見(jiàn)了,只好把我扶起來(lái),擦干了我眼睛里的海水。

  每當(dāng)我看到這張照片時(shí),我都會(huì)忍不住捧腹大笑,照片中有我甜蜜而又美好的回憶。

  美好的回憶作文 篇44

  人生的道路十分漫長(zhǎng),一生要經(jīng)歷許多的事情,或歡樂(lè)或痛苦,這些都保留在腦海中。等到幾十年后。再拿出來(lái)回憶也是一件十分幸福,十分美好的事情。

  每學(xué)期一次的值周是我最難忘得事情。記得我第一次值周是在五年級(jí)的時(shí)候。那一天,我第一次親身穿上屬于自己的值周服。值周服是一件藍(lán)色的馬甲。穿上它就不同于其他同學(xué)。當(dāng)我穿上以后。就感覺(jué)自己好像從一名普通的同學(xué)升級(jí)成為了校園管理者。

  那幾天,每天早上天不亮,我就來(lái)到了學(xué)校。作為校園管理者的我,當(dāng)然不能閑著,二話不說(shuō)就開(kāi)始打掃走廊。我的主要責(zé)任是負(fù)責(zé)記錄相應(yīng)班級(jí)的表現(xiàn)?此麄兊男l(wèi)生情況,桌凳擺放,紅領(lǐng)巾佩戴,行為舉止等。

  一轉(zhuǎn)眼一周過(guò)去了。在這一周里我們維護(hù)著學(xué)校的校容校貌。保護(hù)了同學(xué)們的人身安全。

  每當(dāng)我想起這件事。我都會(huì)感到無(wú)比的榮幸無(wú)比的自豪。

  美好的回憶作文 篇45

  去年夏天,我去了向往已久的大海,見(jiàn)識(shí)了她那美麗的面孔。

  海邊的早晨總是那么迷人,那蔚藍(lán)而一望無(wú)際的大海,與天相接的地方,有一團(tuán)紅色的火焰在跳動(dòng),那是太陽(yáng),它冉冉地上升,陽(yáng)光把海都映紅了,像是給海披上了一件紅紗。一團(tuán)團(tuán)云彩圍著太陽(yáng),他們都穿上了紅衣服。!新的一天開(kāi)始了!

  柔柔的海風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,我坐在金黃色的沙灘上,凝視著大海,任海水拍打到我身上。大?偸悄敲疵,碧藍(lán)的海水,一有船經(jīng)過(guò),便會(huì)泛起朵朵浪花,像一條白帶子一樣在船后舞動(dòng)。

  我躺在海水里,來(lái)感受大海的溫暖,愜意的閉上眼睛,享受大海的愛(ài)意,感受大海的神秘?吭谝巫由,戴著酷酷的墨鏡,品味著果汁來(lái)欣賞大海,大海上的人明顯多了起來(lái),有的在潛水,有的在游泳,有的在沖浪……取下墨鏡,漫步在沙灘上,沙灘上留下了腳印,也留下了我迷離的幻想……跳進(jìn)海水里,自由自在地游泳,像魚(yú)兒一樣,滿懷激情,潑出一道道浪花,開(kāi)心的不知怎樣形容!

  美麗的大海,令我戀戀不舍的大海!

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