精選語文優(yōu)秀作文300字3篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的語文優(yōu)秀作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

語文優(yōu)秀作文300字 篇1

　　尊敬的語文老師：

　　您好！您知道嗎？我現(xiàn)在有千言萬語想對您說，因為您太好了，所以我不知道從哪個“好”先說。

　　自從*年級您接我們班以來，您就想方設法地讓我們從學習、紀律、衛(wèi)生等各個方面超過其他班。而且您時常為我們的身體健康擔心著，為我們的養(yǎng)成教育計劃著，無時無刻在為我們的人身安全著想著。

　　是您讓我們班從死氣沉沉到生機勃勃，從不愛發(fā)言到積極發(fā)言。

　　在上課時，您總是笑瞇瞇的，平易近人，使我們的膽子變大，使我們增強了自信心，跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次，您叫最膽小的*同學發(fā)言，可能由于她是第一次回答問題，所以緊張的說不出話來，這時您沒有呵斥他，而是走過去用溫和的聲音說：“不要緊張，慢慢說，想到什么就說什么……”經(jīng)過一陣開導，*終于開口說出了答案。當時教室里想起了熱烈的掌聲*高興地笑了，我們也會心地笑了。

　　一眨眼的`時間，又到期末了。為了不辜負老師的期望，我代表全體同學對老師說：“看著吧，我們一定會考出好成績來回報您和養(yǎng)育我們的父母，我們一定會的�！�

　　祝

　　身體健康工作順利天天開心！

　　你的學生：張文豪

　　日期：20xx年6月3日

語文優(yōu)秀作文300字 篇2

　　“直走，直走�！�

　　“對!貼上去!”

　　“怎么回事啊?”

　　教室里傳來了顏銘的聲音，我走進去一看，原來他們在玩小豬貼鼻子的游戲。只見李石琪左手捏著鼻子，右手從左手的縫隙里叉出來指著地面，快速彎下腰，轉了三圈。一抬起頭來，就有一位同學伸出雙手，把李石琪的眼睛遮住了�！爸弊�!”那位同學大聲說，“一直直走�！本瓦@樣，李石琪聽著指揮，一下子就貼到了三十分的位置，我大吃一驚，他是不是有透視眼啊?怎么貼得那么準!三十分可是在最中間的`位置，非常難貼啊!

　　該我了，轉了三圈之后，剛一站起來，就眼冒晶星，頭發(fā)暈，整個世界都在旋轉。同學遮住我的眼睛，一下子，整個世界一片黑暗。該不是這位同學在和我惡作劇吧?眼睛遮得這么緊，我能把鼻子貼到三十分的位置嗎?我也聽了他的指揮，但是我貼到的是十五分。

　　在同學們的歡笑聲中，小豬貼鼻子的游戲還在繼續(xù)著，下次我一定要小心啊!不要再貼到十五分的位置了。

語文優(yōu)秀作文300字 篇3

　　記得暑假中的一天我去奶奶家，從后院走過時忽然發(fā)現(xiàn)了一個新辟的花園，這里一片翠綠。油油的小草上開滿了美麗的'蝴蝶花，一叢叢的鮮花像一只只翩翩欲飛的蝴蝶，這些“蝴蝶”奇妙地“飛”成了一條五彩繽紛的“彩帶”。

　　我看看這看看那，無意中發(fā)現(xiàn)了南邊有一叢我最喜歡的植物———竹子，便欣喜若狂地跑了過去，可等我走近時卻讓我大失所望。這里的竹子全都黃了萎了。我一遍一遍在竹叢尋找———尋找那一棵哪怕只有一丁點綠色的竹子。

　　“天�。　�

　　我看到了�？吹搅艘豢猛耆�翠綠的竹子！

　　真讓我不敢相信自己的眼睛，要知道那些日子不是驕陽當頭就是傾盆大雨。你看其它竹子都萎了，就它一棵翠綠依舊。

　　正在我入神時，打起了雷，傾盆大雨緊接著就來了，我只好慌忙跑回家，趴在窗子上向外望，看著雨中的翠竹，只見它右搖左擺仿佛和風雨做著搏斗。我生怕它會被風雨征服，會躺在地上起不來……

　　雨終于停了，我急忙跑到樓下只見它又挺起了腰桿，在微風中輕輕搖擺，好似在向我訴說著搏斗后勝利的喜悅。

　　這棵翠竹使我懂得了一個道理：困難就似暴風雨，我們就好像翠竹，只有從困難中走過來的人才有生存的可能，才是生活的強者。

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