- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】四年級(jí)學(xué)生作文300字匯編八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的四年級(jí)學(xué)生作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1
我是武康英溪小學(xué)五年級(jí)四班的副班長(zhǎng)兼英語(yǔ)課代表,是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生,每年都被評(píng)為“三好學(xué)生”。
我熱愛(ài)學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)有著非常濃厚的興趣,各科成績(jī)名列前茅。在學(xué)習(xí)上,我一次又一次取得了一個(gè)又一個(gè)的好成績(jī),一次又一次的被同學(xué)羨慕著。在同學(xué)面前,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,拿我來(lái)做榜樣。我還真是一個(gè)好榜樣--在學(xué)校的科技報(bào)中得了兩個(gè)三等獎(jiǎng);科技發(fā)明得了一等獎(jiǎng);德清縣小學(xué)寫字作業(yè)評(píng)比中得了二等獎(jiǎng);?谒愀(jìng)賽一等獎(jiǎng);在班“學(xué)孟郊,做感恩小標(biāo)兵”
競(jìng)賽中,榮獲“小標(biāo)兵稱號(hào)”;在“我們的'節(jié)日”征文競(jìng)賽中,榮獲二等獎(jiǎng);在校二年級(jí)查字典競(jìng)賽中,榮獲三等獎(jiǎng);校英語(yǔ)競(jìng)賽,榮獲一等獎(jiǎng);校寫字競(jìng)賽,榮獲一等獎(jiǎng);校數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng),為班級(jí)爭(zhēng)了很多光,而且得到了同學(xué)和老師的“重賞”。
我不但學(xué)習(xí)出眾,還樂(lè)于助人,平時(shí)會(huì)幫助同學(xué)解難題,有時(shí)還幫老師做事呢,老師們都夸我是他們的“小助手”。
體育我也不賴,成績(jī)優(yōu)秀,每天在家里堅(jiān)持鍛煉,還在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的定點(diǎn)投籃比賽中榮獲第二名。
同學(xué)們都稱贊我是位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,就像一條乘風(fēng)破浪的小船,在知識(shí)的海洋中不斷地前進(jìn)。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2
從前,在一間幼兒園里,有一個(gè)破舊的木馬……
一天,一位清潔老爺爺路過(guò)這個(gè)破舊的木馬,老爺爺你可以騎騎我嗎?木馬突然開(kāi)口說(shuō)道。這令老爺爺非常吃驚。可是,老爺爺還是和木馬說(shuō)了起來(lái)。我都一把年紀(jì)了,還騎木馬,不笑死人了……老爺爺苦笑著說(shuō)道。這一句話令木馬落下了幾滴淚珠,那就好吧!老爺爺又說(shuō)道.這一句話來(lái)得很突然。木馬止住了淚水。
老爺爺剛騎上了木馬,居然變回了小朋友。這時(shí),老爺爺突發(fā)奇想:要是讓我住在老人園里的朋友也變回小朋友的`話就太好了。老爺爺想到這里,就立刻把木馬搬到老人園里.老爺爺?shù)呐笥讯纪娴脴?lè)呵呵?墒牵抉R太舊太臟了。老爺爺和他的朋友商量著要把木馬再油一油紅漆。才一會(huì)兒,木馬就變得很新了,可是老爺爺和他的朋友怎么搖,也還是一把白胡子。老爺爺決定把木馬送回幼兒園,小朋友們看見(jiàn)木馬都一窩蜂地涌過(guò)去.這時(shí),木馬說(shuō)話了:“謝謝老爺爺,我再也不會(huì)孤單了”。說(shuō)著,嶄新的木馬變成了一陣風(fēng),飛向遠(yuǎn)方……
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3
在我家的舊宅子里有一棵棗樹(shù),我最喜歡的我家的這棵棗樹(shù)。
這棵老樹(shù)粗壯挺拔雖然它已經(jīng)很老了,但它仍然那樣挺拔。對(duì)我來(lái)說(shuō),這棵樹(shù)很可愛(ài),因?yàn)槲沂怯眯膩?lái)看的。這棵樹(shù)還很漂亮,每到秋天大紅棗把它點(diǎn)綴的非常漂亮,綠色的葉子、紅色的棗和灰色的樹(shù)枝加在一起是最美麗的。
這棵棗樹(shù)的棗子甘甜可口而且沒(méi)有蟲(chóng)子,好吃極了!沙沙的',水分充足比有些棗子味道更勝一籌。
風(fēng)一吹,棗樹(shù)在微風(fēng)中翩翩起舞,它的枝葉隨風(fēng)飄動(dòng),好似姑娘在梳理著她那美麗的秀發(fā)。別看微風(fēng)中嬌美的棗樹(shù)是那么柔、那么美,有些弱不經(jīng)風(fēng)的樣子,而當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí),這棵棗樹(shù)好似一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士,不管風(fēng)有多大,雨有多猛烈,它們都深深地扎根在土地里,不向狂風(fēng)暴雨屈服,自始自終堅(jiān)強(qiáng)地挺立在風(fēng)雨之中!
棗樹(shù),你雖然沒(méi)有柳樹(shù)、松樹(shù)那樣高大,但在我心目中,你卻比它們還要完美;你雖然沒(méi)有奇花異草那么嬌貴艷麗,可你春天的那身“綠衣”卻總是那么瀟灑,樸素。
有時(shí)我在想,我也應(yīng)該像棗樹(shù)那樣,悄悄地凈化環(huán)境,頑強(qiáng)地佇立在土地上,默默地奉獻(xiàn)自己。為別人排憂解難。
棗樹(shù),你為我們奉獻(xiàn)了那么多我們?cè)撛趺磮?bào)答你呢?
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4
今天萬(wàn)里無(wú)云,我和媽媽一起去西湖邊游玩,順著羊腸小道來(lái)到西湖邊,我立刻被這里的景色給吸引住了。我仿佛置身畫(huà)中,這畫(huà)好美!遠(yuǎn)處,天水一色,蔚藍(lán)的天空和碧綠的湖水交相輝映,產(chǎn)生了一種寧?kù)o和諧的美,遠(yuǎn)處湖面波光粼粼,天上的白云和湖畔的垂柳清晰地水中,微風(fēng)拂過(guò),長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條飄灑在湖面上濺起點(diǎn)點(diǎn)水花,或泛起一層層波紋,幾只小鳥(niǎo),叫著掠過(guò)湖面,這歡樂(lè)的叫聲使湖面頓時(shí)增加了幾分生機(jī)。
走到斷橋,就看到了挨挨擠擠的荷花,像一把把翠綠的.遮陽(yáng)傘,“遮陽(yáng)傘”下面有許多條小魚(yú)在快樂(lè)的嬉戲,小魚(yú)的顏色有:紅的,黑的,金黃的……
湖水綠得像一塊碧玉,藍(lán)天上的白云倒映在湖水里,云影波光,相映成趣。
我不經(jīng)想起朱熹大詩(shī)人的千古名句:欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
我愛(ài)美麗的西湖!
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇5
我們的小學(xué)---暨陽(yáng)小學(xué)是一所美麗的學(xué)校,它座落于城東菜場(chǎng)附近,環(huán)境優(yōu)美,是我們小朋友的樂(lè)園!
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一座巨大的金蘋果雕像,它是我們學(xué)校的'標(biāo)志,金色的蘋果在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,外面有幾片綠色的葉子包裹著,象征著金蘋果娃在全校老師的細(xì)心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。再往里走,就可以看見(jiàn)三幢雄偉的教學(xué)樓,猶如一架正欲騰空起飛的飛機(jī),帶我們?nèi)トブR(shí)的天空遨游,墻面上還寫著“播下真善美的種子,收獲金蘋果的夢(mèng)想”幾個(gè)美麗的大字。教學(xué)樓里面分布著許多寬敞明亮的教室,我們小朋友就在這里面學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。教學(xué)樓的左邊是一個(gè)寬闊的塑膠場(chǎng)地,只要不下雨,這里一天到晚熱鬧非凡,同學(xué)們就在這兒快樂(lè)地上體育課和課外活動(dòng),操場(chǎng)正前方是一個(gè)金蘋果大舞臺(tái),同學(xué)們經(jīng)常在這舞臺(tái)上表演精彩的節(jié)目,展示自己的風(fēng)采。
學(xué)校里我最喜歡的還是金蘋果樂(lè)園,里面有沙灘、池塘,還有蜘蛛網(wǎng),可最引人注目的是那個(gè)植物迷宮了。它是由一排排的灌木叢所組成的,灌木叢又高又密,我們最喜歡玩躲貓貓的游戲,只要我躲進(jìn)迷宮,同學(xué)們就找不到我了,一藏一躲,我們玩得開(kāi)心極了!
我們的校園可真是個(gè)美麗的地方!
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇6
時(shí)間過(guò)得真快呀,一轉(zhuǎn)眼就到了三零零八年了,未來(lái)的汽車的功能可全了,想知道未來(lái)的汽車是什么樣子的.嗎?今天我就來(lái)告訴你吧!
未來(lái)的汽車可以自動(dòng)開(kāi)車,也可以自己開(kāi)車,汽車是用鋼鐵來(lái)做的嗎?不!它是用一種天然材料做的,很堅(jiān)固,刀槍不入,更不用說(shuō)出車禍了。如果塞車了,你可以按一下方向盤中間的按鈕,車外就自動(dòng)地、快速地長(zhǎng)出了一雙潔白的翅膀,飛向天空,快速地前進(jìn)。
可能你會(huì)問(wèn),要是想自動(dòng)開(kāi)車怎么辦!嘿,這次只要把密碼輸入到方向盤旁邊的GPS上,然后再把自己的手中按上去,掃描以后,再按一個(gè)大寫字母Z和D就可以了。唉,要是有人暈車,怎么辦?不用怕,汽車上的空氣一樣新鮮的。這種汽車還有下水的功能,只要你把汽車開(kāi)到海邊再按一個(gè)紅色按鈕,就可以了。
你又問(wèn)起來(lái)了,要是沒(méi)汽油怎么辦?不用怕,這種汽車是吸收外面的空氣就可以開(kāi)車了。
一場(chǎng)夢(mèng)結(jié)束了,雖然我知道這只是一場(chǎng)夢(mèng),可我覺(jué)得以后一定會(huì)有這種舒適的汽車。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇7
秋天來(lái)了,天氣晴朗,空氣清新。
秋天來(lái)了,公園里的草都黃了,楓樹(shù)上的葉子有的變紅了,有的變黃了,風(fēng)一吹,樹(shù)葉像一只只蝴蝶在空中飛舞。田野里,豐收的景象,莊稼熟了,稻子、玉米、豆子一片金黃。菜地里的蔬菜長(zhǎng)勢(shì)很好,白菜長(zhǎng)得綠油油的,微風(fēng)吹過(guò),綠葉搖動(dòng),像翩翩起舞的公主穿著美麗的綠色長(zhǎng)裙。果園里,成熟的水果掛滿了枝頭,一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果笑嘻嘻的,一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨害羞的低下了頭,一串串又大又圓的'葡萄,掛在綠葉底下,有紅色的、有黃色的、有淺綠色的、有紫色的,真是美麗極了!
秋天,是收獲的季節(jié),是金黃的季節(jié),同百花盛開(kāi)的春天一樣可愛(ài),同驕陽(yáng)似火的夏天一樣熱情,同白雪飄飄的冬天一樣迷人。金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜,金秋的微風(fēng)和煦輕柔,金秋的藍(lán)天白云飄逸,金秋的田野遍地金黃。秋,也許就藏在金燦燦的麥穗上,也許藏在紅彤彤的柿子里,也許藏在綠油油的菜地間。
我愛(ài)美麗的秋天。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇8
春天,是四季中最美好的季節(jié)。在春節(jié),我和媽媽、姐姐回了哈爾濱。
雖說(shuō)是春節(jié),但是著名冰城哈爾濱在二月份是不會(huì)有任何春天的跡象的。道路旁只有幾棵松樹(shù),剩下的只有白色的雪。我們還去吃了春餅。一開(kāi)始,我什么也不包,直接吃掉了一個(gè)面皮。媽媽說(shuō)“你怎么能這樣吃呢,應(yīng)該要包上土豆絲之類的'菜,不然不好吃!蔽抑缓冒衙嫫そo了媽媽。
過(guò)了一段時(shí)間,我們回到了深圳。深圳的景色跟哈爾濱截然不同,到處都是花,到處都是草。鳥(niǎo)語(yǔ)花香,非常漂亮。還有一些蜜蜂蝴蝶在采蜜,我們?nèi)バ」珗@玩。我看見(jiàn)了許多樹(shù)木,還在河里看見(jiàn)了小蝌蚪。他就像一個(gè)小黑點(diǎn),還有一條尾巴,在水里靈活的游動(dòng)。我便問(wèn)媽媽“媽媽,為什么深圳這里是春天,而哈爾濱那邊卻一點(diǎn)也不像春天呢?”“因?yàn)榈厍蛴胁煌木暥。離赤道越近,春天來(lái)得越早。深圳離赤道近,而哈爾濱卻遠(yuǎn)得多。所以哈爾濱在三四月的時(shí)候才真正到了春天。
大自然真神奇。同樣的時(shí)間,在不同的地點(diǎn)會(huì)有不同的季節(jié)。我喜歡大自然,我喜歡春天。
【四年級(jí)學(xué)生作文300字】相關(guān)文章:
四年級(jí)學(xué)生作文08-18
四年級(jí)學(xué)生作文11-05
四年級(jí)學(xué)生童話作文09-04
四年級(jí)學(xué)生春游作文07-30
爆米花四年級(jí)學(xué)生作文07-31
四年級(jí)學(xué)生的想象作文05-11