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【推薦】五年級的作文300字匯總9篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
每個孩子都有屬于自己的零花錢，我也不例外�？擅總�孩子零花錢的多少不一樣，用處也不一樣。我每月的零花錢只有五塊錢，但……
別看我的零花錢少，可有一次，卻幫了我的大忙。一天，媽媽沒有在指定地點接我，我以為媽媽在家呢，遍滿不在乎地走路回了家。但是到家了，卻敲門沒人應，我心急如焚，但無可奈何，只好在家門口等待媽媽。十分鐘過去了，十五分鐘過去了……時間在一分一秒地流逝，可我卻遲遲不見媽媽的身影。“哎！對了！”我靈機一動，“不是還有兩角錢嘛！夠給媽媽打電話了！”就這樣，我用口袋里僅有的兩角錢給媽媽打了一分鐘電話，媽媽得知我沒拿鑰匙，不能進家門，便以最快的速度趕回了家。零花錢這回可算是幫了我的`大忙了！
其實零花錢不一定非要買玩具，我們應該多買課外書、少吃零食、不買玩具、不重復購買文具，最重要的：我們可以把零花錢積攢起來，捐助給貧困地區(qū)的小朋友，供他們讀書。
同學們，讓我們合理利用自己的零花錢吧！
五年級的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)坐落在吉林省，而最美的風景要屬紅葉谷了。
紅葉谷位于吉林省舒蘭市在秋天時許多紅色而得名。
“露染露桿片片輕，斜陽照處轉轟鳴”早晨，紅葉谷一片寂靜，紅色的楓葉上有許多晶瑩剔透，光彩四溢露珠，因為紅色的楓葉渲染，她像一顆顆閃閃發(fā)光的紅色圓形寶石，這時一陣清風吹來倏的一聲鉆入你的懷中，再也尋不著來。
中午太陽高照，一陣陣微風，拂過臉頰，楓樹姐姐搖擺著身姿，她多么會打扮自己呀，楓葉做裙，野花為伴，還帶著露珠發(fā)卡，我們坐在樹下，感覺涼快極了！
下午遠處的霧飄來，使紅葉谷一下子變得很朦朧，不一會兒，黃昏便出現(xiàn)了，火紅的太陽落山了，晚霞出來了，比楓樹還要紅。
夜，也悄悄地跑來了，路旁的.路燈一個接連的亮起，頑皮的月亮，早早就上來了，把太陽公公趕下去，人們早早的睡覺了，夜晚還像清晨那樣安靜，這時下起蒙蒙小雨過一會兒停了，葉子上便又有了晶瑩剔透的小露珠太美了，比清晨還要美。
春天的紅葉谷溫柔夏天的紅葉谷炎熱秋天的紅葉谷涼爽冬天的紅葉谷安靜，但我卻最愛秋天的紅葉谷，我們要感謝大自然，愿美麗神奇的紅葉谷永駐人間！
五年級的作文300字 篇3
每一個人都會有一種不同的心境，可能有的人對世界很失望，收到了一點點的挫折就想不開；有的人摔倒了爬起來，一步一步的走；有的人在受到挫折時打開異樣的世界——屬于自己的那個世界：藍藍的天，羊一樣白的云朵，任何的愿望都可以實現(xiàn)。
那是哪里？那里就是夢，在夢里，我們所有的壓力都可以訴說給夢中的種種，不一樣的夢，不一樣的`愿望，不一樣的孩子，不一樣的童年，不一樣的幻想，那種種的美妙，有些大人怎么會明白，一個小孩的心情，一個童年的夢與幻想，有兩個真實的故事，兩個不同的心態(tài)不同的夢：一個小女孩，夢到自己考上了清華大學，拿著錄取書給媽媽看。就在對媽媽說完這個夢，媽媽笑著說；不可能，你怎么能考上清華大學呢？你從小就是智障啊。小女孩并沒有被媽媽的話而迷失了方向，女孩長大了，努力了，付出總會有回報女孩的媽媽帶著滿頭銀發(fā)，接到了女兒考上清華的錄取書，激動得眼淚止不住的流。
另一個女孩也做了同一個夢，但是，那并不理想，女孩不相信這個夢，本來那個女孩很聰明，從小智慧超人，結果卻是相反的，不要問我為什么，因為她們有著相同的夢卻有著不同的心情，有著不同的智慧，又有著不同的信念。也許你不相信，但是，付出總有回報。
五年級的作文300字 篇4
我今年上五年級了，有許多老師教過我，我最喜歡的老師是教我學英語的馬老師，她扎著辮子，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來很有學問。
馬老師和別的老師教的不一樣，她教我們英語的方法很特別。馬老師為了讓我們積極發(fā)言，就把我們分成兩大組，她說：“上課你們要積極發(fā)言和搶答，就可以為各自的組里加一分，下課后比一比哪一組得的分多，就給哪組的全體同學發(fā)獎卡，十張獎卡就可以換一個超級小人”。我們聽了，都暗自加油。馬老師每講完一課的単詞，都會讓我們玩一些英語單詞的'游戲，是馬老師為讓我們快一點記住単詞。這些游戲有：埋地雷，詞語接龍，扔炸彈。有趣極了，大大激發(fā)了我們學英語的興趣。
馬老師對我很好，我很喜歡她。有一次，上英語課要遲到了，我匆匆忙忙來到教室，結果我忘記帶文具盒了，班上的同學我都不認識，不好意思向他們借。這時馬老師知道了我沒帶文具盒，馬老師就把她的筆，借給了我。
��！馬老師，你對我的關懷，我一輩子都不會忘記的。
五年級的作文300字 篇5
吃過晚飯，我蹦蹦跳跳的跑上樓去，盡情的欣賞那迷人的夕照。只見太陽緩緩落下，它被裹上一層金黃色，抹去了帶刺眼的光芒，像 一個熟透了的大石榴，又像一位害羞的小姑娘似的，時而躲進那一層薄薄的云層，時而露面。我目不轉睛的望著天空，不禁大吃一驚，天空的云朵真千姿百態(tài)，五彩繽紛。有的像一匹飛奔的駿馬，在等待著主人出征的號令；有的像一條可愛的小狗；有的像一位窈窕淑女；有的像一頭任勞任怨的牛......近的呈淡黃色，遠一點的呈金黃色，再遠一點的呈金紅色，在云朵與云朵之間的交界處，鑲著一片藍燦燦的'‘寶石’......這顏色真使我眼花繚亂。我真不敢相信自己的眼睛，這是大自然得意的杰作。陽光輕輕的在我的臉蛋上‘吻’了一下，使我的臉蛋變得紅潤、可愛了許多；陽光在水面上‘撒’下一片金光，使水面上頓時變得波光粼粼一片，好看極了；陽光照在農(nóng)民伯伯身上，把他們的影子拉得老長，顯得更矯健，更灑脫......過了好一會兒，太陽收斂了，慢慢地落下山了。我站看著不忍離去，偶爾吟起“夕陽無限好，只是近黃昏。”我油然而生出一種感慨，一種激動。我喜歡這個美麗迷人的夕陽!愿這景象永存!
五年級的作文300字 篇6
星期天的早晨，爸爸燒了一碗熱氣騰騰的面條給我做早餐，我急忙夾起面條送到嘴里，發(fā)覺它燙得要命，連忙吐出來。爸爸看見后就告訴我用嘴吹涼。我就問他為什么熱的東西只要吹它就能涼得快一些。爸爸說因為吹氣加快了空氣對流，可以使空氣的對流快一些，然后爸爸給我講了空氣對流的原理。
中午，我被一陣“鈴——”的電話聲吵醒了，原來姐姐中考考上了，她來和我一起分享快樂。電話是美國科學家貝爾發(fā)明的`。早期電話是聲能和電能的互換。隨著科技的進步。電話網(wǎng)關將數(shù)字信號轉換成模擬信號，使電話得到了進一步提升。電話對我們有很大的幫助，可以用最短的時間和遠方的親人說話，是我們?nèi)祟愔g的橋梁。
晚上，我在書桌上看書。忽然桌上的燈熄滅了，我朝客廳看去，客廳的燈也來了。我問爸爸“怎么了？”爸說可能是空氣開關跳了，爸爸把空氣開關推了上去，家里的燈又亮了。爸爸給我講了電是一種自然現(xiàn)象。是原子和質子互相的吸引力和排斥力的一種屬性，經(jīng)過許多位偉大的科學家如“富蘭克林”“伏特”等的努力鉆研，讓我們用上了電。
科學的進步讓我們過上了幸福的生活，我們應該感謝這些科學家。我們要好好學習，把我們的家園建造的更加美麗。
五年級的作文300字 篇7
理想，是一個人一生的向往與追求。
一個沒有理想的人，就像大海中一條無舵的小船，隨波而流；一個人有理想，然而目標不正確，也會導致失敗，甚至禍國殃民；一個人有理想，而且目標遠大，就會對國家、對民族、對人類做出很大的貢獻。
曹操曾經(jīng)說過“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已�！蔽覀兠總�人都要有理想，它不在于人的年齡，不在于人的個性品質。人生是對理想的追求，理想是人生的`指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想呢？每個人都有理想，每個人都應有理想，沒有理想的人如同活在一個空洞的世界，沒有進取的動力，沒有前進的目標，只是每天規(guī)規(guī)矩矩的重復前一天的事情，就沒有快樂所言。
我們小學生也有理想，有的想當醫(yī)生，有的想當老師、司機。我覺得這只是一種職業(yè)的選擇。要問我的理想是什么，那就是“勤奮學習，為民造福”。我一定要向保爾學習，揚起理想的風帆，努力學習，練好本領，為民造福。
五年級的作文300字 篇8
今天是農(nóng)歷八月十五日——中秋節(jié)。晚上，奶奶做了一桌豐盛的晚飯，有香噴噴的雞肉、排骨、魚，清脆可口的蔬菜……，都是我喜歡吃的。
吃過團圓飯，我把各種各樣的月餅擺在桌子上，有豆沙的、水果的、果醬的、五仁的……我根據(jù)大家的愛好分了月餅。奶奶說：“冉冉，長大了，懂得有好東西和大人一起分享了！”
吃過月餅，我和媽媽下樓去看月亮。今晚的月亮那么圓，那么亮，既像一個大大的圓盤，又像一個甜甜的月餅，我真想咬上一口。坐在小區(qū)門口的臺階上，媽媽請我觀看嫦娥奔月的視頻，我覺得嫦娥太自私了，自己吃了長生不老藥，飛向廣寒宮，留下后羿一個人孤苦伶仃，實在是太不應該了。
觀看了神話故事，欣賞著月亮，我仿佛看到了月亮上寒冷的廣寒宮里，真的有一位自私的.嫦娥，身邊只有一只潔白的玉兔在陪伴著她，我真想飛上去告訴她：做人不能太自私自利。睡覺了，我做了一個夢，夢見我真的飛上了月宮，傾聽嫦娥的懺悔。
不知道明年的中秋節(jié)會是怎樣的，我好期待呀！
五年級的作文300字 篇9
一頭烏黑的頭發(fā)，一雙圓溜溜的大眼睛，這是誰呢？當然是沈偲偲，她不但長得漂亮還十分友好。
記得在四年級的時候，我因為拉肚子請了幾天假，回來吋已經(jīng)落下許多功課。雖然老師那里補了課，但是還有許多不懂的地方。
在一節(jié)體育課上，我獨自在教室里補著落下的作業(yè)，猶如機器人般地寫著，寫著寫著就被一題難住了，我抓耳撓腮，就是看公式看書也想不出，正巧沈偲偲回來喝水，她看見我眉頭緊鎖，便走過來悄悄地問：“宋雨煊你是不是不會做啊？”“噢，不，我……那個，不會的，沒……沒有。”我心想我一個大男人要女生來幫忙，這樣太沒面子了，很丟臉的，說不準我再用心想一想可以做出來的，反正就是不要她的幫助，絕對不要。
不過，她好像有一雙透視眼似的看透了我的心思，她說：“你不用感到太丟臉，有困難同學之間是應該互相幫助的�！蔽覐乃�.眼中看到了真誠，小聲說：“這題不會做，”她二話不說馬上拿起筆寫了下來，不一會兒本子上有了干凈正確的答案，我茅塞頓開，在同學的幫助下攻克了這只攔路虎。
我對她一再感謝，她只連聲說不客氣，我望著她遠去的背影，心想：這樣嬌小的身體卻有如大海一樣的心胸。
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