尊敬人的作文300字4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的尊敬人的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尊敬人的作文300字 篇1

　　我尊敬的人有很多，如同天上的繁星一般，就像沙漠中的沙子一樣，十分之多。但是，如果說(shuō)是我最尊敬的那個(gè)人的話，那就是......

　　他在課堂上教會(huì)了我們知識(shí)；那時(shí)，什么都還不會(huì)的我們，被他牽著小手，一步步走到了現(xiàn)在，那時(shí)，他無(wú)私奉獻(xiàn)，將我們看作是他的子女，但無(wú)聲勝有聲；那時(shí)，他點(diǎn)亮了我們?nèi)松�中的道路，告訴了我們，在哪里跌倒，就要在哪里站起來(lái)！

　　看到他的付出，不禁讓我想到了幾件事情：記得一年級(jí)的時(shí)候，剛剛步入“中國(guó)少先隊(duì)員”這扇榮耀的大門(mén)的時(shí)候，他對(duì)我們說(shuō)：“恭喜你們，成為了新的`一批少先隊(duì)員！”記得一年級(jí)的時(shí)候，本以為很?chē)?yán)格的他卻搖身一變，變成了溫柔可親的他。記得一年級(jí)的時(shí)候，不知道他為什么要布置如此之多的作業(yè)的我們，開(kāi)始抱怨他，可當(dāng)我們?nèi)マk公室一看，他也像我們寫(xiě)作業(yè)一樣拿著紅筆正在默默地改作業(yè)，邊改還邊說(shuō)：“怎么樣才能提高這幫小家伙的學(xué)習(xí)成績(jī)呢？”原來(lái)，老師是為了我們好。

　　我不說(shuō)你也知道他是誰(shuí)了吧！他就是平時(shí)在我們身邊默默付出的——祖國(guó)的園丁——溫柔可親的——老師！

尊敬人的作文300字 篇2

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我上了五年期，有了自己的新老師和新同學(xué)。但是，我還是深深的記得四年級(jí)時(shí)的班主任王老師，因?yàn)樗�是我尊敬的一個(gè)人。

　　王老師中等身體，有些瘦，說(shuō)起話來(lái)一字一句，清清楚楚的。王老師寫(xiě)一手好字，特別是在黑板上的板書(shū)，寫(xiě)的特別漂亮，爺爺每次來(lái)學(xué)校接我都是夸王老師的字寫(xiě)的好。

　　她對(duì)我們要求很?chē)?yán)格，剛上四年級(jí)的`時(shí)候就開(kāi)始鍛練我們寫(xiě)日記、嚴(yán)格要求我們寫(xiě)字，因?yàn)槲业淖謱?xiě)的不好，作文也寫(xiě)不好，所以對(duì)她就又敬又怕的，

　　生怕達(dá)不到要求。

　　王老師工作很敬業(yè)，有一段時(shí)間她生病了，可一直帶病堅(jiān)持工作，我們看著都很心疼，可是她總是笑著跟我們說(shuō)沒(méi)事，我知道她是怕影響我們學(xué)習(xí)��！

　　王老師真是一個(gè)好老師。

尊敬人的作文300字 篇3

　　說(shuō)起我最尊敬的人，那就是我的爸爸了。

　　記得那是去年冬天，我正在家中寫(xiě)作業(yè)。突然聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲，我趕緊去開(kāi)門(mén)，打開(kāi)門(mén)一看，是一位不認(rèn)識(shí)的人。只見(jiàn)他手里提著一大包東西，問(wèn)：“于所長(zhǎng)在家嗎？”我說(shuō)：“在家，請(qǐng)進(jìn)”。于是，我連忙把爸爸叫出來(lái)，爸爸出來(lái)一看，忙說(shuō)：“是老張啊，快請(qǐng)坐”，我趕忙給客人泡了一杯茶，就去做作業(yè)。

　　呆了一會(huì)，客人要走了，只聽(tīng)他對(duì)爸爸說(shuō)：“我修房子的事真是多虧您了，這點(diǎn)東西您收下”，我爸爸一聽(tīng)急忙說(shuō)：“這事是我應(yīng)該做的，你千萬(wàn)不要客氣”，客人說(shuō)：“您幫了我家這么個(gè)大忙，這禮怎么也得收下”。這時(shí)，爸爸露出了不高興的樣子說(shuō)：“你要是這樣，那以后不再給你辦事了”。

　　老張沒(méi)辦法，只好把禮品收起來(lái)帶走了。

　　還有幾次都是這樣，爸爸給別人辦了事，從不收別人的.禮物。我爸爸的官雖然不大，卻是個(gè)好官。我長(zhǎng)大了，一定要像爸爸一樣，做人要做個(gè)好人，做官要做個(gè)好官。

尊敬人的作文300字 篇4

　　他叫鮑錦鴻，是我們班的班長(zhǎng)，在校助人為樂(lè)，是老師的好幫手；在家勤勞務(wù)實(shí)，愛(ài)干家務(wù)，一個(gè)人也能燒出一大桌美味。

　　有次，輪到我掃教室地，等大家都排隊(duì)后，我再拿起掃把，認(rèn)真地掃起了地。

　　我掃著掃著，突然看見(jiàn)鮑錦鴻沒(méi)有走，在最后一排的桌子旁邊，似乎在張望什么東西。他到底要干什么，我倒要仔細(xì)看看，于是一邊掃地，一邊默默地觀察他的動(dòng)向。

　　��！他“動(dòng)手”了，竟然伸出了那只“罪惡”的'手！真該死，我真不知我以前是怎么“傻乎乎”地尊敬他，敬佩他的。

　　第二天，上學(xué)后，我在班上說(shuō)了此事。這時(shí)，一位同事站了起來(lái)，嚷道：“我少了兩元錢(qián)�！�

　　這下事情鬧大了，傳到了班主任那兒去了，老師決定徹查此事，絕不讓這種壞人繼續(xù)作惡。

　　后情，事情被老師查清楚了，鮑錦鴻鉆在那里，是在修桌子抽屜，那位同學(xué)的抽屜已經(jīng)壞了好多天。而那個(gè)丟錢(qián)的同學(xué)，也在書(shū)本中意外地發(fā)現(xiàn)了兩元錢(qián)。

　　這下水落石出，原來(lái)我錯(cuò)怪了鮑錦鴻，他還是那個(gè)我最敬佩的人。

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