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殘疾人的作文300字

時間:2022-01-29 11:13:59 300字 我要投稿
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關于殘疾人的作文300字

  在世界的每一個角落,都有許多不幸的人。他們有的眼睛瞎了,有的沒手、沒腳……但他們非常的堅強,從來不為自己的不幸而感到自卑。下面就是小編整理的關于殘疾人的作文300字,一起來看一下吧。

關于殘疾人的作文300字

  關于殘疾人的作文300字篇一

  在我童年的星海中,有許多小星星,這里裝著我美好的回憶,但有一顆小星星是這無邊的星海中最亮的一顆!

  在一個“國際殘疾人日”老師布置了一個不用手去做的作業(yè),那就是裝扮一下殘疾人,體驗一下殘疾人過的生活,回到家后我開始了這特殊體驗。一開始,我心不在焉地想:“不就是扮一個殘疾人嗎,太簡單了!”我把自己的一只手從衣袖里縮了進去,看著空蕩蕩的袖管還真覺得自己像個“斷臂少年”了。隨后,我不緊不慢地單手拿出作業(yè)本,三下兩下就翻開了,“小菜一碟”我得意洋洋地想道!可是隨后問題就來了;當我拿出一支筆準備寫作業(yè)時,用一只手卻不知該如何來打開筆蓋了!正猶豫著,另外一只手不由自主地伸上來幫忙。“不行,我可是個殘疾人呀!怎么能讓左手幫右手呢?為什嗎殘疾人能做到,我卻做不到?我偏不相信”我跟自己較起了勁,拿起身邊的跳繩把自己的“殘”手綁在了椅子上。我又開始寫作業(yè)了,寫著,寫著,發(fā)現水筆沒水了,便打開抽屜拿出了備用筆芯準備換上。這時,又有一個“攔路虎”來了,怎么才能換上筆芯呢?看著綁著的左手,我只好單手開工,可轉動蓋帽時筆的下半身也跟著動,就像人們俗話說的`“跟屁蟲”一樣,無奈之下,我只好“請求”牙齒來援助了。我咬著筆蓋手用力向一邊旋去,筆身被轉開了。接著,我把筆芯倒了出來,又把筆芯裝入了筆管。我一邊擦著嘴角流出來的口水,一邊想:“殘疾人可真不容易!”

  這顆小星星將會永遠的保留在我美好的回憶中,通過這特殊的體驗也讓我明白了對待身邊的殘疾人,我們更應該尊重他們,愛護他們,關心他們!

  關于殘疾人的作文300字篇二

  盲人的生活是什么樣的呢?懷著好奇,今天晚飯時,我便體驗了一番盲人的生活。

  坐在飯桌前,媽媽幫我在眼睛上系了一條深色的圍巾。頓時,我的眼睛陷入一片漆黑,似乎有一點眩暈的感覺。我仿佛墜入了一個黑咕隆咚的無底洞。

  媽媽把筷子遞到我的右手上,再拉著我的左手讓我扶著飯碗。媽媽說:“要不要幫你搛菜啊?”我搖搖頭,說:“不用!”我伸出左手,在桌上摸索著,大致知道了菜碗的方位。我伸出筷,伸向離自己最近的一只碗。我夾了一筷子菜,放進嘴里。頓時,一股辛辣味充斥著我的嘴巴。噗!噗!是辣椒!我急忙吐了出來。我又伸了一下筷,這次倒是搛了我愛吃的`肉絲,但肉絲中竟然夾雜著一大片生姜。我苦著臉又吐了出來。真倒霉!怎么老是搛到我不愛吃的菜呢?做個盲人,真是不易啊!我真想一把扯下蒙在眼睛上的圍巾,可轉念一想,這是在完成老師布置的體驗作業(yè)呀,可不能半途而廢啊!還是再堅持一會兒吧。

  這時,媽媽說:“湯里有你喜歡吃的黃瓜,你搛了試試看!睖谀膬?我伸著筷,媽媽指引著我:“向前來一點,再向左來一點……”我的筷總算伸到了湯碗里?晌乙贿B搛了三次,都是我不愛吃的木耳。黃瓜啊黃瓜,你究竟在哪兒?媽媽見狀,立即搛了好幾片黃瓜在我碗里?蛇@見鬼的黃瓜,好像故意捉弄我似的,害我連扒了好幾口白飯,才吃上了一片。

  這頓飯,竟讓我吃得頭上冒出了好多汗珠。很多小事,在我們平常人眼中,再簡單不過,但對于殘疾人來說,卻猶如登天。面對殘疾人,讓我們盡力幫助他們吧!

  關于殘疾人的作文300字篇三

  殘疾人真不容易!當你看到街上的那些殘疾人向你苦苦哀求的時候,你是否會給予他幫助?你是否認為這只是表面的偽裝?不管是心動還是懷疑,我們都應該伸出自己的援助之手,不應該對他們冷嘲熱諷,那是對他們的再一次的.打擊,再一次的傷害。

  星期六晚上,吃完晚飯,我腦子忽然來了一個“360度急轉彎”——利用晚上看書的時間,當一回“殘疾人”——無手臂人。我跑到書架前,因為書架有點高,我無法借助腳去取,于是,只好用嘴。我看著那一本本的書,真不知從何下“嘴”。我左看右看,上看下看,最終想出了一個辦法:先把頭斜過來,張開嘴,咬住書角,把書叼起來。想干就干。但是,第一次,書從我嘴里滑了下去。第二次、第三次、第四次,還是那樣。直到第七次,我才“咬”住了它。當時的我累得汗流滿面,雖然咬住了,但心里真不是個滋味……

  自從這一次體驗當“殘疾人”,我領悟到:當健全人真幸福,當殘疾人很困難。他們有的沒有健全的肢體,有的看不見這五彩的世界,有的聽不到那美妙的音樂……我們應該多給他們一些關心與幫助,讓他們的生活和我們一樣,充滿陽光,充滿快樂,充滿希望!

  關于殘疾人的作文300字篇四

  “哎呀,可真難弄呀!”我說。

  “唉,殘疾人真辛苦!”和我同午托的王子涵說。

  “  咦?你問我們在干什么?我先問你一句:知道12月3日是什么節(jié)日么?我告訴你,是世界殘疾人日。這不,老師讓我們體驗一下當殘疾人的感覺呢!

  老師說:“現在你們只有左手,回去后只能用左手吃飯!”啊?我傻眼了!只能用左手吃飯,這可怎么吃?!

  回到午托部,果然不出我所料,我左挖右挖,就是挖不到飯。我使出“挖飯十八招”,飯碗也不甘示弱。使出了“躲勺十八招”。最后,我使出殺手锏:用右肩頂住碗,然后再挖,嘿!這招挺管用!米飯一下子就近了勺子里,然后被我乖乖的送進了嘴巴大洞里。

  接下來,老師讓我們寫一篇作文,我試著用左手寫了幾個字,哎呀,寫出的字歪歪扭扭的`,可真難看!

  我冒著被老師說的可能去問老師,得到了老師的右手許可后,我總算能寫字了。

  寫到這里,我只能說:“殘疾人可真是辛苦,當我們看到他們時,一定要幫助他們一把呀!”

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