我的收獲五年級(jí)作文400字(精選42篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的我的收獲五年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。
我的收獲五年級(jí)作文 篇1
付出了勞動(dòng),自然就有收獲。這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去一半了,我的收獲也不小。
這學(xué)期,我各方面都有收獲,但最顯著的,就是——作文和讀書筆記。
以前,我的作文很差,跟擠牙膏似的,半天憋不出一個(gè)字來。那是作文就是我的擋路石,阻擋著我考高分……而那時(shí),我寫作文幾乎沒有得過高分,只卡在90、91、90、91,沒有一篇能夠入目的作文,100分也離我更是可望而不可及。
現(xiàn)在,我變了。寫出來的作文都能得高分,都可以出書了。一秒鐘幾個(gè)字就出爐了。我有了一種能力,就是把中國(guó)2000多個(gè)漢字組成最優(yōu)美的語言,讓這些看似硬生生的漢字變得有血有肉有靈魂!
讀書筆記,也就是鍛煉自己的理解能力吧。以前,我只能讀懂文字表面淺顯的內(nèi)容,根本讀不懂作者究竟想說什么,甚至有些厭煩,F(xiàn)在,寫讀書筆記成了我的一大強(qiáng)項(xiàng),我能夠讀懂作者,讀懂作者的心情,讀懂文字背后的弦外之音。
我深深地悟到了,只要付諸勞動(dòng),就一定會(huì)有意想不到的收獲。
我的收獲五年級(jí)作文 篇2
九月對(duì)于大家來說,是碩果累累、花香四溢的日子,但對(duì)于我來說,是第二次播種的日子。
在新的學(xué)期開始前,有一個(gè)“驚人消息”——“1班和11班要被分班”。那天晚上,群消息都爆了,大家有的在群里埋怨,有的在群里詢問,有的在群里傾訴。那一夜大家都在分班的焦慮下度過。到了第二天,當(dāng)我得知我被分到了八班后,整個(gè)人都不好了。不是因?yàn)槔蠋煿艿膰?yán),而是怕自己的分?jǐn)?shù)會(huì)給新班級(jí)扯后腿。我開始思索我該如何面對(duì)新的集體……
正式開學(xué)后,我走進(jìn)了新的班級(jí),看著一張張陌生的臉,有些不知所措。我們一起上的第一堂課是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師講的很清楚,我第一次聽數(shù)學(xué)聽得那么仔細(xì)。隨著時(shí)間的推移,我認(rèn)識(shí)了所有的老師,和同學(xué)們也漸漸熟悉起來,慢慢的我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班集體真的很向上。
在這個(gè)班里,有一個(gè)人對(duì)我?guī)椭艽,她就是我的同桌。她很可愛、很幽默,總?huì)在我需要時(shí)幫助我、鼓勵(lì)我、關(guān)心我。她也很愛學(xué)習(xí),記得有一次她因數(shù)學(xué)成績(jī)不理想哭了,但哭完后她就開始認(rèn)真整理錯(cuò)題了。她對(duì)學(xué)習(xí)的在乎和努力學(xué)習(xí)的精神,深深地激勵(lì)了我!
九月,我播種了,也收獲了。感謝九月!
我的收獲五年級(jí)作文 篇3
今天就是暑假打卡的最后一天了,在此,我與大家談一談我的收獲。
因?yàn)槠咴聨缀趺刻於加袃傻饺?jié)的課,每天又有很多的補(bǔ)習(xí)班作業(yè),有的時(shí)候發(fā)生個(gè)什么事,幾乎一天都無法抽空,所以七月我沒有寫博。等到8月才開始寫。
我看到別人已經(jīng)寫了30多天了,我卻一天也沒寫。所以我打算一天寫兩篇,把以前的補(bǔ)回來。但我寫完了第一篇的后,就十分疲憊了。當(dāng)我要寫第二篇時(shí),基本寫不下去了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),我一天寫一篇都很困難,何談第二篇呢?所以,我不得不放棄我這個(gè)想法。就這樣我只得按一天一篇的方式進(jìn)行,就算這樣還是有幾天會(huì)沒有寫。通過這次的經(jīng)歷,我逐漸明白了堅(jiān)持的不易,要想持續(xù)做一件事是多么的困難。
但是我也獲得了堅(jiān)持帶來的巨大的成效!之前寫作文時(shí),經(jīng)常為了不知道寫什么而苦惱,但是當(dāng)我看完其他同學(xué)的習(xí)作后腦子里瞬間有了思路,寫作速度也飛快。而作文的內(nèi)容也有了質(zhì)的飛躍。從以前的很多廢話到現(xiàn)在的引用很多的成語,古典,名言名句。因?yàn)殡娔X的方便我甚至寫了2000字。通過寫博對(duì)我的改變是巨大的。
我的收獲五年級(jí)作文 篇4
二年級(jí)下學(xué)期就要結(jié)束了,在這學(xué)期里既有歡笑又有眼淚,既有教訓(xùn)又有收獲。
這學(xué)期在我的努力和同學(xué)們的支持下以三十六票當(dāng)選了中隊(duì)長(zhǎng),我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),幫助同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)。
在一次體育課上,我、劉靜雯、任心雨、衛(wèi)子琪、陳楚依玩開火車,我不小心把劉靜雯的牙齒摔掉了一半,通過這件事情我知道玩游戲要文明講原則,注意觀察周圍的情況。
我學(xué)習(xí)書法近兩年了,練習(xí)書法既可修身養(yǎng)性,又可以使我的字有很大的提高,培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度,我的書法作品還掛在班級(jí)的墻上,在以后的書法比賽中我一定爭(zhēng)取取得好成績(jī)。
這學(xué)期我的學(xué)習(xí)也有了很大進(jìn)步,考了很多次滿分。在這次語文課外知識(shí)競(jìng)賽考了全班第二,但我和全年段比還有很大差距,我要爭(zhēng)取考到滿分。
這學(xué)期我還參加了拉丁舞培訓(xùn)班,通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的舞蹈節(jié)奏和氣質(zhì)。
在我們的節(jié)日——六一兒童節(jié),我收到了一份大禮——向陽小學(xué)“個(gè)性少年”稱號(hào),這個(gè)稱號(hào)來之不易,我要好好珍惜,并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的個(gè)性。
我的收獲可真大呀!
我收獲了老師的信任,同學(xué)的支持,還有我的自信,這里有老師的心血,也有自己的努力,在今后我還要好好學(xué)習(xí),獲得更大的收獲。
我的收獲五年級(jí)作文 篇5
在上了余老師半個(gè)學(xué)期的語文課后,我學(xué)到了做人的標(biāo)準(zhǔn),明白做人有文化的標(biāo)準(zhǔn),:植根于內(nèi)心胡修養(yǎng);無需提醒的自覺;為他人著想的善良。
在老師語文的課上,我讓自己的夢(mèng)想變得更加堅(jiān)定,做任何事都會(huì)堅(jiān)持了,我也學(xué)會(huì)了寫作的方法,我的作文寫得越來越好,激發(fā)了我對(duì)語文學(xué)習(xí)的樂趣,以前我十分抗拒語文,但我現(xiàn)在愛上了語文。
我上余老師的課有了很多的收獲、感悟與啟迪,余老師讓我明白懂得了很多做人的大道理,給了我很多人生的感悟與人生的啟迪,讓我明白了我要做該做的事,做事要堅(jiān)持不懈。
余老師的每堂課都會(huì)給我們講一個(gè)事例或一個(gè)故事,讓我明白從中的道理。余老師還提高了我的閱讀水平,以前很多文章我都讀不懂,現(xiàn)在許多的文章我都能讀懂了,做閱讀題也輕松了不少。
當(dāng)然我還有許多不足的地方,比如說一開始我下定決心每天做單杠50個(gè),但后來因?yàn)樘哿,?dǎo)致我放棄了,沒有堅(jiān)持下去,每天該積累的也沒有記住,沒有每天堅(jiān)持積累,以至后來的積累題全不對(duì),從今以后我要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,雖然在余老師的課堂中學(xué)習(xí)到了堅(jiān)持的好處,但我還做得不夠好,以后我要養(yǎng)成堅(jiān)持的習(xí)慣。
我的收獲五年級(jí)作文 篇6
每一年都有九月,但每一年的九月都是不同的,因?yàn)槭斋@不同!
一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)過了十二個(gè)九月了。記得去年的九月,是我步入初一的第一個(gè)月。那時(shí)我收獲了新學(xué)校、新同學(xué)、新老師……那時(shí)候的我還很稚嫩,不懂得要珍惜時(shí)間、要好好學(xué)習(xí),F(xiàn)在,第十二個(gè)九月已經(jīng)過完了。在這個(gè)九月,我明白了一件很重要的事情——學(xué)習(xí)并不容易,它需要你不斷地去探索,還需要你踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。
我以前不喜歡問問題,但我現(xiàn)在漸漸喜歡上了問問題。學(xué)習(xí)上有不懂得就要問老師,不能不懂裝懂。記得有一次,我和同桌做一道題,但我們做出來的答案不一樣。這時(shí)我突然萌發(fā)了問老師的念頭。下課后,我和同桌一起去詢問了老師。老師講得很細(xì),把我其它的一些疑惑也解除了。從那以后,我漸漸地學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。其實(shí),問問題也是一種好習(xí)慣,它對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。不懂裝懂真的只會(huì)害了自己!
收獲會(huì)使我們不斷成長(zhǎng),九月的收獲伴著我成長(zhǎng),我也會(huì)用成長(zhǎng)來證明我的收獲。
我的收獲五年級(jí)作文 篇7
在成長(zhǎng)的過程中,我收獲了許多,但有一件事收獲最大。
一天,我在家里看電視,忽然媽媽的手機(jī)響了,原來是小記者又新出了一個(gè)活動(dòng)——小小報(bào)童!
終于等來了這一天,一大早,我和媽媽便來到了集合地點(diǎn)。我一看:“哇,好多人啊!”排隊(duì)領(lǐng)完報(bào)紙,我就去賣報(bào)了。剛開始,我不敢賣,就呆呆地站在那里,一個(gè)小記者看見了,過來鼓勵(lì)我說:“沒事,慢慢來,可你就這么站著,誰知道你是賣報(bào)紙的呢?瞧,那里有個(gè)哥哥,過去吧,加油!”
聽了那個(gè)小記者的話,我鼓起了勇氣,過去對(duì)那個(gè)大哥哥說:“哥哥好,我是一名小記者,我們這里新出了一個(gè)活動(dòng)叫小小報(bào)童,賣報(bào)紙的錢是捐給貧困地區(qū)的小朋友的,希望你支持一下!”哥哥聽了,從錢包里拿出十元錢給我說:“給,不用找了!”我又驚又喜,漸漸地,我膽子大了起來,賣的報(bào)紙?jiān)絹碓蕉?我一數(shù),快四十元了。
在這次活動(dòng)中,我取得了不錯(cuò)的名次。通過這件事,我明白了一個(gè)道理:只要有信心,就一定可以成功,這就是我的收獲。
我的收獲五年級(jí)作文 篇8
在我們成長(zhǎng)的道路上,我們必須要付出才有收獲,我來說說我的付出和收獲。
在一個(gè)陽光燦爛鳥語花香的星期天,我來到小區(qū)學(xué)騎自行車。自行車是剛買的,我還不懂騎自行車,所以我要學(xué)騎自行車。第一次我自己學(xué)騎了一下,騎了不到一厘米就摔倒了,我騎了好幾次都摔到了。腳都摔傷了,我繼續(xù)騎。我終于會(huì)騎了,到了彎道,“砰砰”的一聲摔倒了,我還是不怎么會(huì)騎。爸爸剛好經(jīng)過,他示范動(dòng)作給我看,我羨慕極了。爸爸騎得很快像風(fēng)一樣飄過,爸爸讓我騎,我一騎也像爸爸一樣快。不一會(huì),“砰”撞墻了,我很傷心,怎么還是學(xué)不會(huì)呢?但我又想起每一個(gè)人都要經(jīng)過這樣的艱苦才能學(xué)會(huì)。我又練了好幾次,連摔十次還是沒成功腳都摔破皮了。但我不放棄繼續(xù)騎,一騎,“砰”的一聲跌倒,再繼續(xù)騎,“砰砰砰”……我嘆了口氣說:“學(xué)自行車真難,不學(xué)算了”。爸爸笑著說:“你答應(yīng)學(xué)做這件事,就得做到,而不能半途而廢呀!”爸爸這么一說:我覺得很慚愧,又開始學(xué)了,經(jīng)過努力認(rèn)真地練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了。從此騎得非常順了!
我想到了只要有付出努力,就會(huì)有你努力后的收獲,而爸爸的話也印在我的心里。
我的收獲五年級(jí)作文 篇9
看到媽媽汗如雨下的樣子,我就有點(diǎn)心疼,決定幫媽媽做點(diǎn)什么。做點(diǎn)什么呢?我環(huán)顧四周,看見了一個(gè)拖把,眼前一亮:就幫媽媽拖地吧!說干就干。
等媽媽一走,我的行動(dòng)便開始了。首先把拖把拖到水池里,讓拖把的海綿吸滿水,然后笨手笨腳地放到了地上,然后開始拖起來。一開始我只會(huì)打圈兒,覺得越拖越不對(duì)盡,抬頭一看,呀!因?yàn)樗,地板已成了大花臉,媽媽不罵我就算了,現(xiàn)在弄成這樣該怎么辦?我越想成'頭大我抱臂沉思三分鐘,眼前一亮。終于想到了一個(gè)好辦法:用拖把把水拖干凈。我又到水池里把拉把擠干,想起平時(shí)媽媽拖地的情景,我便學(xué)著她的樣子一前一后地拖了起來。終于把水拖干凈了。”我擦去頭上的汗自言自語,把剩下的內(nèi)拖完吧。說著,我又埋頭苦干起來。也不知花了多長(zhǎng)時(shí)間,我費(fèi)了九牛二虎之力,終于把地給拖干凈。累死我了!比頍o力我一頭栽進(jìn)床上,好好休息一下,干凈的被子已被我的汗給弄濕了。“看來,做媽媽的真不容易啊!”
我終于知道了媽媽的辛苦了,迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。雖然我很累,但我很開心,因?yàn)槲矣惺斋@:學(xué)會(huì)了拖地,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了感恩!媽媽您辛苦啦!
我的收獲五年級(jí)作文 篇10
印度有一句這樣的諺語:“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。”就像這句諺語一樣,那一次,我收獲了習(xí)慣。
那天正在上品德課,剛好把雜志發(fā)下來了,于是老師讓我們看課外書。一看到五彩繽紛的雜志,同學(xué)們都高興壞了,就差給老師說:“老師萬歲、萬歲、萬萬歲。”了。同學(xué)們迫不及待地翻開五顏六色的封面,津津有味地看起了豐富多彩的內(nèi)容。平常我們班一休息就會(huì)鬧翻天,今天這是怎么了,班里異常安靜?這是因?yàn)榇蠹叶汲领o在書海里了。
當(dāng)然啦,我也被那生動(dòng)有趣的內(nèi)容所吸引了,那精彩的內(nèi)容就像一塊磁石,把我牢牢吸住。看著看著,我突然發(fā)現(xiàn),我的同桌王鈺姝還趴著呢,到底是什么有趣的內(nèi)容,讓她都趴在了桌子上?我湊近一看,原來她在寫數(shù)學(xué)家庭作業(yè)。我很不解,便疑惑地問她:“這么好看的雜志擺在這兒你不看,為什么要寫家庭作業(yè)呢?”“為了回家減輕負(fù)擔(dān)嘛!雜志擺在這,啥時(shí)候都能看,作業(yè)寫完了,什么都能干,下樓玩、看電視、看書……都可以。”王鈺姝邊寫邊給我說。我聽了,也寫開了家庭作業(yè),不一會(huì)兒,便把數(shù)學(xué)家庭作業(yè)寫完了。就這樣,我為我自己爭(zhēng)取了很多時(shí)間。
現(xiàn)在,我已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,每天的有娛樂時(shí)間。
我的收獲五年級(jí)作文 篇11
這個(gè)寒假我過得很充實(shí),因?yàn)槲沂斋@很大——就是從學(xué)打乒乓球中明白了一些做事的道理。
剛開始時(shí)我什么都不懂,連打乒乓球的規(guī)則都不清楚,簡(jiǎn)直一竅不通!爸爸媽媽為了讓我盡快學(xué)會(huì)打乒乓球,我們把房間的地板當(dāng)作球桌,還用三個(gè)飲料瓶并成一排當(dāng)作球網(wǎng),就這樣刻苦地練開了。乒乓球的發(fā)球看起來容易學(xué)起來可不簡(jiǎn)單!
開始我發(fā)球動(dòng)作不對(duì)也不過網(wǎng),媽媽耐心地手把手地教我,還一邊講解一邊示范,我認(rèn)真地模仿,勤奮地練習(xí),不顧汗流浹背,用了半天的時(shí)間,終于成功地發(fā)了第一個(gè)球。我們?nèi)胰硕几吲d得歡呼雀躍起來。接著媽媽又鼓勵(lì)我繼續(xù)訓(xùn)練發(fā)球,同時(shí)還練習(xí)接球。第二天,我們?nèi)胰艘黄饋淼饺〉钠古仪蜃郎显嚧。沒想到我由于心理緊張,昨天剛學(xué)會(huì)的發(fā)球又發(fā)不過網(wǎng)了。媽媽鼓勵(lì)我不要緊張,大膽放松地去打。我就按照媽媽的話去做,果然發(fā)揮正常,球發(fā)過網(wǎng)了,成功了!其它的接球技巧我也慢慢地學(xué)會(huì)了。再經(jīng)過了幾天的訓(xùn)練,我終于基本上學(xué)會(huì)了打乒乓球了。
我從這件事中明白一些道理:不論做什么事情,都要認(rèn)真、刻苦、勇敢,還要有恒心和毅力,才能取得最后的勝利。
我的收獲五年級(jí)作文 篇12
農(nóng)民伯伯經(jīng)過努力收獲了糧食,我們大家經(jīng)過努力學(xué)習(xí),收獲了知識(shí)。
只有付出,才會(huì)有收獲,不付出是沒有收獲的。翟老師還說:“一分努力沒有收獲,兩分努力沒有收獲,三分努力沒有收獲……十分努力一分收獲!爆F(xiàn)在我們正是長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)候,不能不付出,不付出,將來你什么回報(bào)都不會(huì)得到,付出的同學(xué)期末的時(shí)候會(huì)考個(gè)好成績(jī)!
還記得,上學(xué)期有一個(gè)“硬筆書法”的比賽,我報(bào)名參加了。我就開始了刻苦的練習(xí)。剛開始怎么練也練不好,。經(jīng)過老師和媽媽細(xì)心的輔導(dǎo),星期天我在家練習(xí),練不好就撕,撕多了就挨吵,吵完后還得繼續(xù)練習(xí)。當(dāng)我練不好,想放棄的時(shí)候,媽媽又耐著性子,鼓勵(lì)我,讓我努力練習(xí)。練好每個(gè)字,又開始在作品紙上完成作品,一張張漂亮的作品紙留下了我有丑陋的字,還有漂亮的字。直到最后,我和媽媽挑出了比較完美的一張作品上交了。
有付出,就有收獲,很長(zhǎng)一段時(shí)間的等待,最終我拿到了優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)媽媽的付出!今天,我的榮譽(yù)證書發(fā)下來了:馬村區(qū)“硬筆書法”一等獎(jiǎng)!當(dāng)我拿證書的時(shí)候,我心里很激動(dòng),感覺很光榮,說不出來有多美!努力不僅使我得到了榮譽(yù)證書,而且我的字體也進(jìn)步啦!所以我付出我收獲!
媽媽后記:一分耕耘,一分收獲。付出或許沒有回報(bào),但是不付出一定沒有回報(bào)!
我的收獲五年級(jí)作文 篇13
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。在這六年里,閱讀一直陪伴著我長(zhǎng)大。
俗話說得好:“人不可一日無書!边@句話就說明了閱讀對(duì)于人類的重要性,我們應(yīng)該每天堅(jiān)持閱讀,那會(huì)讓我們的生活變得多姿多彩。高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”對(duì)于這句話我深有同感,當(dāng)我被別人誤會(huì)時(shí),它會(huì)用哥白尼等名人的事例來安慰我;當(dāng)我遇到失敗時(shí),它會(huì)用“失敗是成功之母”等名言來鼓勵(lì)我;當(dāng)我獲得榮譽(yù)時(shí),它會(huì)用“驕傲使人落后”等警句來鞭策我……閱讀不但能開闊我們的視野,還能提高我們的寫作能力。正是閱讀帶給我的知識(shí),才換來今天朝氣蓬勃的我。
以前的我雖不怎么喜歡看課外書,但是水平也沒差到哪里。于是我就松懈了,每次單元習(xí)作都馬馬虎虎地寫?墒菋寢屍矣锌斩嘧x書,我對(duì)可是最反感的,卻偏要我看,堅(jiān)決不!可是在媽媽的強(qiáng)迫下,我只好答應(yīng)她,不過我跟媽媽約定每天只看五篇文章。日子一天天過去,而我也不知怎的,對(duì)那些里的精彩片段越來越感興趣,那生動(dòng)具體的比喻、鮮明形象的擬人、增強(qiáng)效果的夸張,更是令我看得如癡如醉。就這樣,我從每天看五篇文章變成了每天看書一小時(shí)。經(jīng)過不斷的努力,我的文章也小有成就,《我心中的鄉(xiāng)賢》獲得了溫嶺市征文評(píng)比三等獎(jiǎng),還有兩篇文章在《青草地·教育周刊》上發(fā)表了呢。
如今的我,對(duì)閱讀是那樣癡迷。書籍——這一座智慧的殿堂,我將會(huì)去進(jìn)一步親近,尋找那屬于我的寶藏!
我的收獲五年級(jí)作文 篇14
媽媽給我買了一套《冒險(xiǎn)島數(shù)學(xué)奇遇記》的書,作為“六一”兒童節(jié)的禮物。這一套書一共有25本。
書本里的主人公是哆哆、阿魯魯、修米。哆哆、阿魯魯還有修米都是好人,但扎昆和惡魔王是壞人。哆哆、阿魯魯、修米一直在和扎昆、惡魔王對(duì)戰(zhàn)。現(xiàn)在讓我們一起進(jìn)入書里了解大概內(nèi)容吧!
哆哆因在時(shí)空變換時(shí)走進(jìn)了費(fèi)馬港城市,所以他才會(huì)來到費(fèi)馬港。他在這里結(jié)交了一名好朋友——阿魯魯,阿魯魯是數(shù)學(xué)神偷,哆哆去送外賣,阿魯魯偷偷進(jìn)薩比特拉瑪將軍的寶庫(kù)。偷了水晶頭骨,但出門時(shí)卻摔了一跤,水晶頭骨被狼人搶到了,把它給了扎昆。不好!惡魔王準(zhǔn)備蘇醒了!哆哆、阿魯魯、修米一起找許多能打敗惡魔王的寶物,一路上,他們遇到了很多的朋友,朋友一起來幫忙,一起找寶物。最后,哆哆他們被豬頭人打得很疼,但他們依然爬起。終于,他們齊心協(xié)力,打敗了惡魔王,把壞人們?nèi)即驍×耍?/p>
讓我最難忘的是豬頭人在賽場(chǎng)上打了哆哆,并把他踢到角落,但哆哆不放棄,仍然爬起來還打敗了豬頭人。
我最喜歡竺卡茨,因?yàn)樗斆、美麗、可愛,?shù)學(xué)也很厲害,她還有法力,能人貓變換!
我覺得哆哆很堅(jiān)強(qiáng),雖然豬頭人打了他,但他堅(jiān)持不懈,終于打敗了豬頭人。我要向哆哆學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。
我的收獲五年級(jí)作文 篇15
我已經(jīng)上四年級(jí)了,在這四年里,我讀了很多書:有的書幫助學(xué)習(xí),我看了以后學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀了;有的書講的是名人故事,我看了后在各方面上更加認(rèn)真,專注;有的書是故事,當(dāng)我看了,我從內(nèi)心中感到我更加快樂了;還。
在學(xué)習(xí)上,我的家長(zhǎng)對(duì)我極大的支持,不斷的給我買輔導(dǎo)書,而我也沒有白白的浪費(fèi)資源。每當(dāng)我看見一本新書的時(shí)候,猶如一匹饑餓的野馬一樣,把這本書“細(xì)嚼慢咽的吃完”,當(dāng)我看完以后,這本書里的知識(shí)也就完全傳入了我的腦中。而在我寫作文或?qū)懽鳂I(yè)的時(shí)候,這些知識(shí)、好詞佳句就像關(guān)不了的水龍頭一樣,源源不斷的吐露出來。
要知道,我在一二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)既不刻苦,又不鉆研,寫作業(yè)是敷衍了事、完任務(wù)。上課雖然看上去是一心一意的聽講,可是,心里卻想著別的事。這是我姑姑給我買了一本《名人名言》從這時(shí)起,我的學(xué)習(xí)變了,變得刻苦鉆研起來了。因?yàn),這本書中,講了歷代哲學(xué)家,小時(shí)候是怎樣學(xué)習(xí)的,我仿佛看到了他們?cè)趯W(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子。從而我知道了學(xué)習(xí)的重要。明白了“書是人類進(jìn)步的階梯”
當(dāng)我學(xué)習(xí)太累、有點(diǎn)厭倦的時(shí)候,有時(shí)會(huì)輕松一下,拿幾本課外書看一看,放松一下心情。然后在進(jìn)入學(xué)習(xí)中。比如出自楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》就很好。每一個(gè)故事都很好。
“少年不知勤學(xué)苦,老來方悔讀書遲。”“少壯不努力,老大徒傷悲!比藶槭裁醋x書呢?因?yàn)樽x書可以使我們的腦子變得更加聰明,明白道理,擁有知識(shí)。
我的收獲五年級(jí)作文 篇16
我記得以前聽過這樣一句話,我至今記憶猶新:人生就像一場(chǎng)旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。我的父親也曾經(jīng)跟我說過:只要努力就沒有做不成的事,不努力將會(huì)一事無成。這兩句話一直從我小時(shí)候陪伴我到現(xiàn)在。
還記得上次的運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?我雖說沒有參加任何比賽,只是一個(gè)小小的通訊員,但我還是盡了我最大的努力去爭(zhēng)取了勝利
體育老師的一聲令下,運(yùn)動(dòng)會(huì)便開始了,我們先以我們整齊的隊(duì)型征服了主席臺(tái)上觀看的老師及校領(lǐng)導(dǎo)!我們那響亮的口號(hào);看!我們那整齊的隊(duì)型;聽!我們那整齊的步伐聲,遠(yuǎn)看我們就像一隊(duì)小軍人。這不是正是我們努力的結(jié)果么?
運(yùn)動(dòng)會(huì)的正式比賽開始了。首先是男子50米的小組預(yù)賽。只見,我們班的小能將昂首挺胸的走上跑道,輕輕的上下活動(dòng)了一下,聽到一聲令下沖上前去了,第一名!看到他們的成績(jī)很好,我在心底也暗自加油了。他們有好的成績(jī),我有好的通訊稿,我們一定要贏。我?guī)Ш醚坨R準(zhǔn)備做全程追蹤!在我的手中,出現(xiàn)了好幾個(gè)通訊稿,到最后,我自己也不知道我寫了多少了。
努力會(huì)使一個(gè)人快樂,努力會(huì)使一個(gè)人幸福,努力會(huì)讓人懂得什么最可貴;努力會(huì)成為人生道路中的一盞明燈。一分耕耘,一分收獲!我相信,我只有用辛勤的汗水,去澆灌美麗的種子,我的收獲才會(huì)更加美麗!
我的收獲五年級(jí)作文 篇17
我是游泳小健將,從不到五歲就開始游泳,到現(xiàn)在已經(jīng)游了四年了。在這四年中,有時(shí)我也會(huì)有抵觸情緒。記得剛到公安大學(xué)的時(shí)候,由于那里人才濟(jì)濟(jì),游泳水平都已接近專業(yè),訓(xùn)練強(qiáng)度大,競(jìng)爭(zhēng)激烈,再加上教練的嚴(yán)厲,讓我感到壓力很大,每次在游泳之前我總是控制不住哭,爸爸每次都會(huì)很耐心地安慰我、鼓勵(lì)我,讓我一定要堅(jiān)持,做一個(gè)有韌勁的孩子,還經(jīng)常給我講些勵(lì)志的小格言、小故事,讓我放松心情,只要努力就行,不要太急于追求名次。起初,還有些壓抑,漸漸地,我適應(yīng)了,并慢慢地習(xí)慣了公安大學(xué)的游泳進(jìn)度和孫教練的教學(xué)方式。
我在公安大學(xué)游泳的隊(duì)員中,是年齡較小的一個(gè),由于我的刻苦努力,得到了教練和隊(duì)友的認(rèn)可,他們都給予我無微不至地照顧,讓我感受到集體的溫暖,漸漸地喜歡上這個(gè)大家庭。在不斷地拼搏中,隨著一次次超越自己的預(yù)定目標(biāo),使我找到了自信,這次我給自己設(shè)定的目標(biāo)是:“一定要超過2000年的良今晨!”,教練一聲令下,我們開始了100米蝶泳的較量,我們始終咬的很緊,在最后沖擊階段,我拼命地向終點(diǎn)游去,游在了良今晨的前面,教練興奮地說:吳詩(shī)悅,你太棒啦!我也高興極了,用成績(jī)?cè)僖淮巫C明我成功了。
游泳現(xiàn)在是我的特長(zhǎng),同時(shí)也是培養(yǎng)自己良好品質(zhì)的途徑,在游泳中,我學(xué)會(huì)了自信、堅(jiān)持、勤奮、樂觀!這才是我追求的,游泳的速度不重要,重要的是學(xué)會(huì)了勤奮!
我愛游泳!
我的收獲五年級(jí)作文 篇18
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,在這一個(gè)多月中,我“嘗遍”了初中生活的各種味道,但酸的味道讓我收獲很大。
“哎!哎哎!哎哎哎!”我在心里念著我自編的“哎哎”歌,兩腿像灌了鉛似的走出了教室,為什么,為什么?為什么我的分?jǐn)?shù)只有那么一點(diǎn)點(diǎn)。為了這次考試,我付出了多少努力啊,甚至可以趕了“頭懸梁,錐刺骨”了,可收獲卻少得那么可憐,難道我的一切努力都白費(fèi)了嗎?抬頭舉望,就連平日藍(lán)得如同一顆寶石般的天空不知何時(shí)變得陰沉沉;Q老師的訓(xùn)話一直回蕩在耳邊;同學(xué)們的歡聲笑語也變得格外刺耳。我的耳旁仿佛有千萬個(gè)人對(duì)我說:“不及格,不及格!”聽得我要“發(fā)瘋”了;氐郊遥瑵M腹傷心與委屈的我坐在了床上,淚水止不住地往下流······哭夠了,慢慢抬頭,我看到了讓我欣慰的幾個(gè)字:失敗是成功之母。是。〔唤(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹?這才只是一次小小的挫折,有必要這樣痛苦嗎?想到這兒,我擦干眼淚,打開了那張被我揉得皺巴巴的試卷,坐在書桌前,奮筆疾書起來……
人生就是個(gè)五味瓶,酸甜苦辣樣樣有,但酸味總比甜味多,無論怎樣,我們都應(yīng)該積極地去面對(duì),就像大家所說的那樣:“愛拼才會(huì)贏”。我們要在這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上努力奮斗,頑強(qiáng)地拼搏,為自己拼出一個(gè)新天地,一個(gè)全新的自我!
我的收獲五年級(jí)作文 篇19
我儲(chǔ)書,我快樂,我閱讀,我收獲六二班 李妍 輔導(dǎo)老師尚秋紅
書是人類的精神財(cái)富,失去了書,就像鳥兒折斷了翅膀。人生中永遠(yuǎn)以不開的便是書。
在家中,書柜里邊全是書,一共有五十多本。每次從書店買回來的書,看完都會(huì)放進(jìn)那個(gè)紅色的書柜,久而久之,書柜里面都塞滿了書。有童話類的、有作文類的、有故事類的……各種格言的書都讓我的精神食糧變得更加豐富,帶給我無窮的快樂,從小時(shí)候看的童話故事到現(xiàn)在看的作文。一切都在變,我的知識(shí)豐富多了。在儲(chǔ)書過程中我選書一般都要花幾個(gè)小時(shí),有時(shí)會(huì)花一天,其實(shí)并不是選書而是看書。反復(fù)顛倒之后才確定,在新華書店,總是看完這本看那本,看完后總感覺自己充實(shí)了許多。
讀書過程中方法很重要,每一次看書,我都會(huì)先看內(nèi)容簡(jiǎn)介,先了解大概內(nèi)容,后來才會(huì)去看目錄,然后讀時(shí)總會(huì)子昂把自己融進(jìn)去,理解作者的情感,遇到優(yōu)美的句子,詞語,總會(huì)反反復(fù)復(fù)的讀幾遍。含義深刻的句子也會(huì)讀,仔細(xì)的品味,久而久之這種學(xué)習(xí)方法也包含了很多樂趣與收獲。比如《根鳥》這本曹文軒的小說,讀完后,我深有感觸,根鳥這個(gè)男孩為了那個(gè)大峽谷堅(jiān)持不懈,同時(shí)讓我也明白,遇到困難在于堅(jiān)持辟邪,不放棄就會(huì)成功。
書是我一生的朋友,帶給我我窮的樂趣,我儲(chǔ)書,我快樂,我閱讀,我收獲!
我的收獲五年級(jí)作文 篇20
書,會(huì)讓人在浮躁的時(shí)候,冷靜下來;書就如一壺甘香的普洱茶,讓人回味無窮;書還會(huì)幫助你打開智慧的大門,讓你在那里暢游無限。
雖然小學(xué)沒畢業(yè),我卻已讀過很多書。我看過中國(guó)的四大名著,喜歡《水滸傳》里的豹子頭林沖,他生性耿直,愛交好漢,武藝高強(qiáng);而學(xué)生版的《中華上下五千年》卻是一套內(nèi)容豐富,資料詳實(shí)的歷史、知識(shí)性讀物,全方位,多角度的勾勒出驚天地,泣鬼神的中華民族歷史畫卷。這本書讓我知道了中國(guó)第一個(gè)皇帝秦始皇,是他修長(zhǎng)城,建阿房宮。還有陳勝,吳廣大澤鄉(xiāng)起義等;我還從《寶葫蘆的秘密》中,明白了做事不能不勞而獲;《名人傳》不僅讓我認(rèn)識(shí)了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰,還讓我感受到了三位偉大的藝術(shù)家的精神力量和心靈之美。我還很喜歡看現(xiàn)代作家楊紅櫻和伍美珍寫的書。如:楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》她揭示了女生心中的好多小秘密,展示了我們現(xiàn)在這個(gè)年齡兒童成長(zhǎng)的快樂和煩惱。還有《中學(xué)生的心靈雞湯》一整套我都看過了,心靈雞湯,讓我在閱讀中收獲真知與感動(dòng),在品味中得到啟迪與智慧。
其實(shí),我在五年級(jí)之前,不是一個(gè)太愛讀書的學(xué)生,我的閱讀量就沒有得到擴(kuò)張,所以導(dǎo)致每次語文考試我都在課外閱讀上失了好幾分。到了六年級(jí)尚老師發(fā)現(xiàn)了我這點(diǎn)不足,就和我多次交流,讓我多讀一些適合自己的書,她還從家里帶了許多書,支持、指導(dǎo)我讀書。從此以后,我每天晚上都堅(jiān)持看30分鐘,慢慢的我的.語言漸漸變得豐富了。
我的收獲五年級(jí)作文 篇21
以狗為鑒,可獲為人之道!}記
世上任何人,任何物,都可以成為我們學(xué)習(xí)的對(duì)象,讓我們收獲更多的生活感悟。
我家曾經(jīng)養(yǎng)過一條黑狗,矮小的身材,卻露出王者的風(fēng)范,一雙炯炯有神的眼睛總讓人聞風(fēng)喪膽,最令人稱道的是它那敏捷的嗅覺。
記得有一次,我在跟我家的小黑玩耍,突然,一個(gè)邪惡的念頭在我腦中一閃而過,于是我決定惡搞小黑一次。我把小黑最愛玩的球放進(jìn)一個(gè)盒子里,再挑出許多空盒子,混在里面。剛剛在外面玩完的小黑,跑進(jìn)臥室,尋找著它的球,頓時(shí),它傻眼了,但隨后便小步快跑,嗅嗅這個(gè),聞聞那個(gè),然后堅(jiān)定地站在那個(gè)放有球的盒子面前,似乎在等著我把盒子打開,但我假裝沒看見,并呵斥了一聲:“你個(gè)狗仔,不是這個(gè)盒子!”小黑驚呆了,它耷拉著尾巴緩緩移動(dòng)著腳步,遲疑地聞了又聞,它從左聞到右,再?gòu)挠衣劦阶,還是站到了剛才的盒子前,我大喊一聲:“狗仔,你嗅覺這么差嗎!”小黑被嚇到了,又猶猶豫豫地重聞一遍,同時(shí),也在默默觀察我的表情,看到我表情在微微變化時(shí),它突然停下,站在了那個(gè)空箱子旁邊,我突然大笑,笑聲持續(xù)不斷,然而我卻不知道,這傷了它的自尊心。只見小黑眼里噙滿了淚水,頭也不回地跑出家門,再也沒回來!
小黑的離去,讓我痛苦不堪,我終于明白了,世界上任何事物都是有尊嚴(yán)的,哪怕僅僅是條狗!
生活中任何人,任何物都可以成為我們的鏡子,讓我們收獲深刻的道理!
我的收獲五年級(jí)作文 篇22
星期天,我做完作業(yè),就和幾個(gè)伙伴在院內(nèi)做游戲。突然,一陣陣秋風(fēng)吹來,樹上枯萎的樹葉紛紛落下,頓時(shí),空中就像飛來許多黃蝴碟,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。慢慢地飄入草叢、空地。霎時(shí)間,院內(nèi)如同鋪上一層金黃色的“棉被”。我看到這般情景,忙對(duì)伙伴們說:“今天,我們不做游戲,來掃落葉,怎么樣?”
“好,好!”伙伴們紛紛響應(yīng)。于是,伙伴們都跑回家。一會(huì)兒,有的拿來掃帚,有的拿來了簸箕,有的拿來了垃圾袋。我給大家分了工,大家便爭(zhēng)先恐后地干了起來。巧巧和我拿著掃帚“嘩啦嘩啦”地掃起來;周周和川川拿著垃圾袋,在草叢中撿拾落葉。不一會(huì),眼看我們就要把落葉打掃干凈。忽然,一陣大風(fēng)刮過來,我們好不容易掃到一塊兒的落葉,經(jīng)不起大風(fēng)的襲擊,像蝴蝶一樣到處亂飛。巧巧束手無策,傻楞楞地看著落葉亂飛,我先是眉頭一皺,然后脫下自己的外套,蓋在那堆落葉上,接著我扔下掃帚,用手把落葉一片一片撿起來,放在外套下面。巧巧趕緊學(xué)著我撿起落葉來。
經(jīng)過我們的一番努力,院內(nèi)被我們打掃得干干凈凈。叔叔、阿姨見了,都豎起母指稱贊說:“你們真是愛勞動(dòng)的好孩子!”我們聽了,心里美滋滋的。
在這碩果累累的季節(jié)里,我也收獲了——愛勞動(dòng)是一種美德。以后我一定要養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
我的收獲五年級(jí)作文 篇23
今天上午我按照計(jì)劃完成了作業(yè),下午媽媽答應(yīng)帶我和姐姐去滑雪。起初我還是有一些害怕的,但是由于姐姐和媽媽的鼓勵(lì)還有我的好玩心,我們買了票 ,準(zhǔn)備滑雪。
剛到滑雪場(chǎng)地,放眼望去沒有太矮的雪坡,于是我們就挑了一個(gè)合適高矮的坡準(zhǔn)備滑下去,剛到坡上往下看,我就開始害怕了,這個(gè)坡遠(yuǎn)沒有看上去的那么高,我的雙腿開始顫抖,心里像揣了一個(gè)小兔子一樣開始亂跳,我有些害怕,不想滑下去。這是姐姐說:“沒關(guān)系,你嘗試過了就沒有那么害怕了,你閉好眼睛,我們?cè)侔蜒┤B起來,抓好把手,加油你沒問題的!”。有了姐姐的鼓勵(lì),我開始也在心里給自己打氣,心里想我能行。于是我大膽地坐上了雪圈開始往下滑,隨著下滑的速度越來越快,我都緊張地不能呼吸了,可是還沒等我緊張夠,就結(jié)束了。滑下來后,我感覺也沒那么高,沒那么可怕。同時(shí)我又很高興,我突破了自己的心理防線,戰(zhàn)勝了困難,克服了恐懼。于是我又站到更高更陡的坡上,去挑戰(zhàn)自己,一次又一次的滑下,讓我不再害怕,反而更喜歡這種刺激的感覺,總共玩了2個(gè)小時(shí),我很開心。
今天我收獲得不僅僅是快樂的喜悅,更重要的是我收獲了突破自己,勇于嘗試的這種精神,沒有什么困難是難得倒我的。我想起之前媽媽常和我說的一句話:最大的敵人永遠(yuǎn)是自己。
我的收獲五年級(jí)作文 篇24
張海迪雖然失去了雙腿,但她樂觀開朗,有勇氣寫書,收獲了成功;貝多芬晚年失聰,但有勇氣繼續(xù)創(chuàng)作,收獲了一世英名;我雖然沒有像他們那樣的偉大事例,但我卻也收獲了巨大的勇氣。
我以前是一個(gè)很膽小的女孩,害怕挑戰(zhàn),也怯于表現(xiàn)自己。任何事情都不敢邁出第一步試一試。但那一次,我用勇氣克服了恐懼,在臺(tái)上收獲了最寶貴的財(cái)富。
老媽為了鍛煉我,給我報(bào)了一個(gè)口才班,我嚇“死”了,不僅是因?yàn)橐?dāng)眾表演,還有就是報(bào)名時(shí)剛好趕上了一個(gè)演出,我要在一個(gè)星期以后演出。這短短七天,我怎么可能排的好嘛?心情真是糟糕透了,這對(duì)于原本膽小如鼠的我來說,無疑是一個(gè)晴天霹靂。
我質(zhì)問老媽為何要選擇“害”我,老媽卻對(duì)我說:“不試著鼓起勇氣去邁出第一步,你永遠(yuǎn)都不知道,原來自己可以做得很好!”
我說服了自己加入了這個(gè)行列,老師指導(dǎo)了我一下,就讓我自己練,兩三遍之后,老師讓我們一個(gè)個(gè)上小舞臺(tái)表演自己的“成果”。我表面上佯裝若無其事,但手心卻冒著汗,看看別人,都躍躍欲試。我終于在這一次沒有選擇逃避,而是鼓足了勇氣,邁向了舞臺(tái),沒想到我通過了。
一星期后,表演到了,我變得越來越自信,在舞臺(tái)上表現(xiàn)從容,發(fā)揮得淋漓盡致,我獲得了前所未有的開心,因?yàn)槲医K于找到了勇氣。在口才班的舞臺(tái)上,我收獲了勇氣,也明白了一個(gè)道理:只要你勇于面對(duì),任何事情都不可怕。
我的收獲五年級(jí)作文 篇25
夏夜,星空如同一塊巨大的紗布,倒映出了我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是的,這一學(xué)期又快過去了,再過一年,我就五年級(jí)了,這證明了我又長(zhǎng)大了。
回想往事,我總覺得我收獲了很多。那是一個(gè)夜晚,我從來沒有獨(dú)自回家過,走在路上,路燈一閃一閃,仿佛要把我吞了似的。平日里那棵高大挺拔的大樹變得可怕起來。我不敢久留,風(fēng)也似的拔足狂奔,寸步不離的熱氣迫使我停下來歇一會(huì)兒,可我卻忍著汗跑回了家。
回到家我才發(fā)現(xiàn)剛才什么也沒發(fā)生,而媽媽看到我這汗流浹背,筋疲力盡的樣子,也不禁笑了起來,那次我收獲了勇氣。
我在一個(gè)撲朔迷離的高山上行走,前面是帶路的爸爸,后邊是背著食物的媽媽。我們一家子累得半死,恨不得插上翅騰飛上藍(lán)天。突然,臺(tái)階上的石子割破了我的鞋子,刮傷了我的腳,鮮紅的血從傷口中流了出來,我索性坐在了一塊石頭上。
爸爸卻馬不停蹄,不時(shí)地催促我上山,我生氣地說:“你看我傷成這樣,不幫忙一下?”后邊的媽媽語重心長(zhǎng)的說:“孩子,你是個(gè)男子漢,要堅(jiān)強(qiáng)!”于是,那道傷使我收獲了堅(jiān)強(qiáng)。
雨不斷地下著,如同一塊漆黑的布遮住了我的雙眼,我竟笑了起來。有一天也下起這樣大的雨,我愣住了,像上次一樣也有人站在窗臺(tái)上笑我,我拼了命沖了出去,竟沒淋到雨,轉(zhuǎn)頭一看,是朋友那熟悉的身影。這把傘使我收獲了友誼。
回到現(xiàn)在……
稀稀的星星,都躲進(jìn)了云層中,午夜的大鐘敲了12下,我知道嶄新的一天又開始了。
我的收獲五年級(jí)作文 篇26
今天,我去了深圳灣公園,以前去過感覺很無聊,但是,這次可就不一樣了!
我和爸爸媽媽還有四個(gè)叔叔去深圳灣公園游玩,除了我,其他人都在休息。我推著滑板車尋找好玩的東西,我找到了一個(gè)斜坡,我把滑板車騎到了上面。然后“呼”的沖下來,一連玩了好幾次。剛要再玩一次的時(shí)候,就聽到了一個(gè)人說:“看!那里有大螃蟹!”我很好奇。跑過去一看,什么都沒有!接著,我又去了一個(gè)離海最近的地方,找到了許多讓人討厭的海蟲。最后,我在一個(gè)石頭縫里找到了一只小螃蟹,眼睛很小,像小黑豆。它的兩邊都有四條腿,鉗子像剪刀,可是,夾人一點(diǎn)也不疼。因此人們都來捉小螃蟹。
我興奮極了,叫爸爸和四個(gè)叔叔們過來看,叔叔見到了,橡皮般大小的小螃蟹,幫我捉了三只,他是怎么捉這么快的呢?告訴你吧:他用一只手拿著小木棍,先用木棍把小螃蟹趕到上面來,再用另一只手抓住小螃蟹,這樣就幫我抓了三只。
我把小螃蟹丟進(jìn)了瓶子里,讓爸爸幫我看管,自己拿著一個(gè)小木棍,走到一個(gè)石頭旁等著,過一會(huì),來了兩只小螃蟹。我為了取樂,把小木棍丟到兩只小螃蟹身上,那兩只小螃蟹躲到了石頭底下。我本來以為會(huì)砸到它們,但只見它們從石頭里一閃,下一秒便沒了蹤影,我不敢相信,一直往橫向慢爬的小螃蟹,竟然一下子“跳”這么快。
我的收獲是:有些東西,要是你仔細(xì)觀察的話,就會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。
我的收獲五年級(jí)作文 篇27
大家好,我叫徐夢(mèng)涵,是五年級(jí)的小學(xué)生,今年11歲。
記得有一次農(nóng)歷九月初九,這是重陽節(jié),我從睡夢(mèng)中慢慢地醒來,就聽見有人在叫我。我睜大眼睛看了看,原來是媽媽用那親切的口吻對(duì)我說道:“大寶貝,快起來,媽媽帶你去薩爾圖!蔽衣犚娏耍⒖唐鹆舜,我想了想,既然今天是重陽節(jié),我和家人們應(yīng)該在一起,于是我和家人們一同去了薩爾圖。
可是這一路我都悶悶不樂的,因?yàn)槲铱匆娏艘晃豢蓱z的老爺爺孤獨(dú)地趴在泥土上。那老爺爺?shù)耐群湍_都一起變成了一個(gè)圓柱形。頓時(shí),我感到有一些心酸,我想今天不是重陽節(jié)嗎?不應(yīng)該家人團(tuán)聚嗎?為什么這位可憐的老爺爺不和家人團(tuán)聚了?
我現(xiàn)在很糾結(jié),所以我看媽媽正在那買蘋果,我就偷偷地來到了爺爺身邊,看見了老爺爺一身都是灰蒙蒙的!盃敔斈銥槭裁丛谶@里趴著呢?你為什么不回家呢?”爺爺說:“小朋友我不是不回家,只是我的兒女給我趕出了家門。”這時(shí)我非常氣憤,于是我找到了媽媽說:“媽媽你帶錢了嗎?”媽媽說:“我?guī)Я,怎么了?”我說:“我想買點(diǎn)水和面包。”于是媽媽給我了50元,我迅速地跑到了食雜店,買了10個(gè)面包兩瓶水。我又回到了老爺爺?shù)纳磉呎f:“老爺爺我買了10片面包和兩瓶水給你,我這里還有10塊錢,這個(gè)也給你!睜敔斦f說:“謝謝你小朋友!蔽艺f:“不客氣了,爺爺我先走了,祝你好運(yùn)!
我想對(duì)每個(gè)人說,人生最大的快樂和幸福,不是你從別人那得到了什么,而是你能給予別人什么。
我的收獲五年級(jí)作文 篇28
在這一學(xué)期了,我收獲了很多很多知識(shí),每一科項(xiàng)目都有很多收獲。
在語文的學(xué)習(xí)中,我收獲了不少的東西,比如說:“從蒲松齡的《狼》這篇文言文中,我感受到了蒲松齡對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗十分的不滿意,用《狼》這篇課文,來諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,與人們的生活的疾苦,這表達(dá)了人們,生活在水生火熱之中。
我從語文中學(xué)會(huì)了,名人的句子。有孔子的,有高爾基的,還有諸葛亮的……等等。我還知道了許多的作者,如老舍,蕭紅,朱自清等作者的文章里,我感受到了,他們的思想。我還從他們的文章中,學(xué)會(huì)了寫文章的技巧。還有,怎樣寫作文的格式。我還懂得了幫助他人,快樂自己。
我也從數(shù)學(xué)中,學(xué)到了很多。我以前不懂公式,總是給弄混了,在這學(xué)期里,我終于懂了,這些公式。我知道了三角形的面積該怎么算。還有一公頃等于多少,我明白了一元一次方程,該怎么來算。
我還明白了,小數(shù)點(diǎn),千萬不能把小數(shù)點(diǎn)給弄錯(cuò)了,不管是多了一位還是少了一位,只要小數(shù)點(diǎn)以弄錯(cuò),就可能出現(xiàn)一些,我們不愿看到的局面。
還有英語,在這學(xué)期里,我懂得了,英語該怎么拼讀。還有,一些事物的名稱,如:情態(tài)動(dòng)詞,一般疑問句,特殊疑問句。定冠詞的用法。還有可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。我還學(xué)會(huì)了用英語單詞,來寫作文和短語。
總而言之,我在這個(gè)學(xué)期里,學(xué)到了很多東西。
我的收獲五年級(jí)作文 篇29
新年到了,我們學(xué)校組織我們參觀了首都博物館。我們做了一個(gè)多小時(shí)的車才到了那里。
我們游覽了三個(gè)大廳。先去了《古都北京-歷史文化》展廳,這里全都是從古時(shí)候流傳下來的文物。有古代的工具,還有裝飾品、古錢幣等。我們還去了關(guān)于京劇的一個(gè)廳,看到了古代時(shí)期人們的京劇劇本、服飾等。老師還讓我們看了一個(gè)關(guān)于京劇的視頻,很多很小的少年都偷溜出來看京劇,說明京劇多么吸引人。〗酉聛砦覀冇秩チ恕讹嬎荚础窂d。
一進(jìn)到飲水思源廳,我就感覺里面一片藍(lán)色。這里是介紹南水北調(diào)在什么情況、什么環(huán)境下給我們運(yùn)水的。我們?cè)谀抢锟吹搅巳珖?guó)水分布地區(qū)示意圖。令我驚訝的是,北京竟然是黃色的,極度缺水。『芏嗳苏f,北京已經(jīng)不適合人們生存了!我們又看見了他們當(dāng)時(shí)使用的工具,還看到了他們運(yùn)水的模擬圖。南水北調(diào)分為三條渠道,中道是最重要的,我們的水就是從中道運(yùn)過來的。我們現(xiàn)在用的就是南水北調(diào)運(yùn)過來的水?芍谶@過程中,有多少人為我們而辛苦工作。∥蚁嘈潘麄兌加幸粋(gè)共同的愿望,希望北京人民珍惜寶貴的水資源,所以,我們?cè)谌粘I钪幸欢ㄒ?jié)約用水。
游覽完以后,我不禁想說,今天收獲真多。∥抑懒撕枚嘀R(shí),還收獲了一個(gè)啟示,我們要節(jié)約用水,不辜負(fù)那些建設(shè)者們的一片苦心。
我的收獲五年級(jí)作文 篇30
枯又長(zhǎng)新芽,落花又結(jié)花苞,一年的大好風(fēng)光又來到了。窗外只有微弱的風(fēng)聲,房?jī)?nèi)更是如此,靜的一根針掉落的都是那樣清晰可聽。
寫字是一項(xiàng)講究,寫的時(shí)候更是人要靜,心也要靜,或許,我的性格生來暴燥,對(duì)這些要靜下心的事一向不喜,即使這些年又些許改善,但亦是如此。
那次,也許是我學(xué)書法的最大的一次。
那一次,還是一如寂往的安靜,不在,我有點(diǎn)沾沾自喜,想老師不在,那我豈不是能做一些小動(dòng)作?想到這,我便心生歡喜,卻不想意外發(fā)生了。
果不其然,正當(dāng)我在紙張上漫無目的的亂涂亂畫時(shí),老師突然回來了,原來他故意放緩腳步,探著頭正看著我的涂鴉之作。我嚇了一跳,本以為老師又要訓(xùn)斥一番,心中不禁砰砰直跳。老師眉頭緊皺,仿佛能滴出水來,他卻對(duì)我說:
寫書法最重要的是心靜,人們常說,字如其人,心靜下來,用心寫,才能寫的好。但如果你總是不能專注,即使你學(xué)的再久也不能把字寫好,練好。
聽了這番話后,我不禁有些慚愧。
是呀,老師說的又何常不對(duì),過后,我開始慢慢的用心寫,而不是亂寫,只見房?jī)?nèi),一個(gè)小女孩認(rèn)真寫字,那是多么專注哇。
這次的收獲,使我對(duì)書法重視,明白了字如其人,做事情要靜心做,不能三心二意。
殘花開了,柳樹綠了,教室的小姑娘也漸漸了。
我的收獲五年級(jí)作文 篇31
人們都說,“一分耕耘,一分收獲”,真是不錯(cuò)的!
你看,農(nóng)民伯伯在春天種下一粒種子,澆水、施肥、除草。經(jīng)歷夏日的辛勞,到了秋天,放眼望去:田野上,秋風(fēng)吹拂下的稻谷就像那翻滾的金色海浪;果園里,一個(gè)個(gè)成熟而飽滿的果實(shí)掛滿枝頭,散發(fā)出濃郁的果香;屋檐下,掛著一串串金黃色的玉米,就像一條條金黃的辮子……“春種一粒粟,秋收萬顆子”,這就是農(nóng)民伯伯的收獲。
你看,工地上建筑工人們“早起勤勞作,歸來戴月光”。高大的腳手架上,是他們忙碌的身影;白色的混凝土攪拌車,旋轉(zhuǎn)個(gè)不停;高聳入云的吊車,運(yùn)送著各種建筑的材料……用不了多久,一幢幢高樓已拔地而起,一座美麗的小區(qū)就呈現(xiàn)在人們的眼前了,這是工人們的收獲。
你看,探索未知的科學(xué)家們,在實(shí)驗(yàn)室里專心致志地研究,他們不斷攀登科學(xué)事業(yè)的最高峰,為了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),不眠不休!坝裢锰(hào)”探測(cè)器像一只敏捷的兔子在遙遠(yuǎn)的月球表面前行,“復(fù)興號(hào)”高鐵像一只勇猛的豹子在廣闊的大地上奔跑,“蛟龍?zhí)枴鄙詈撍褚恢凰{(lán)鯨自由穿行在深不見底的大海深處。這是科學(xué)家們的收獲。
那么我們小學(xué)生的收獲是什么呢?是認(rèn)真的聽講,是刻苦的學(xué)習(xí),是每天進(jìn)步的那一點(diǎn)點(diǎn)。“不積跬步無,以致千里”,日積月累,我們就會(huì)獲得無數(shù)的知識(shí),就會(huì)獲得無窮的力量,當(dāng)我們長(zhǎng)大以后,就可以成為一個(gè)能為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。我想,這應(yīng)該就是我們小學(xué)生的收獲吧。
我的收獲五年級(jí)作文 篇32
家:“我收獲了成功!比ツ晗奶,媽媽給我買了一雙嶄新的旱冰鞋。當(dāng)時(shí),我高興地一蹦三尺高,我迫不及待地戴好護(hù)膝、護(hù)肘、護(hù)手用品,穿好旱冰鞋,看見小朋友們滑得很好,以為滑旱冰很簡(jiǎn)單,我就開始滑了,可是我老是接二連三的摔倒,我終于能夠像機(jī)器人那樣走兩步了,心想:滑旱冰也不難嘛!接連三天,我天天都到樓下去練滑旱冰,總幻想著自己在當(dāng)天就會(huì)成功?墒菍(shí)卻不是這樣,接連幾天,我還是只能像機(jī)器人那樣走兩步停停,然后再走兩步停停,沒有一點(diǎn)兒進(jìn)展。我有些喪氣了:哎,看來我學(xué)不會(huì)了。于是我停了兩天沒練習(xí),媽媽察覺了,說:“燕燕,你這兩天咋沒到樓下練滑旱冰呢?”我沒說。“是不是練不會(huì)就想放棄哦?要不,我陪你下去練吧。遇到一丁點(diǎn)兒困難就放棄那可不行,那樣你永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)!眿寢層终f!昂冒伞!蔽覙O不情愿地答道。
到了樓下,媽媽要我看別人滑旱冰時(shí)的姿勢(shì),還要我把重心稍下降,我照著媽媽說的做,可是摔了一跤,坐在地上就不想起來了。這時(shí)媽媽說:“起來繼續(xù)練呀。”“不想練了。”我有些不耐煩。“不練永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。”媽媽說。媽媽生氣了,她走了,我站了起來,心想:我一定要學(xué)會(huì)。于是我開始集中精力努力地練習(xí),摔了又爬起來,摔了又爬起來,沒多一會(huì)兒,我就能滑行了,我收獲了成功。
“一份耕耘,一份收獲。”只要自己集中精力去做,一定會(huì)有收獲,學(xué)習(xí)也一樣,遇到困難不要放棄,堅(jiān)持就是勝利。
我的收獲五年級(jí)作文 篇33
常說:“不勞無獲”回味2009,我收獲了很多。
2009年,我還是個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子,上了初中。從一個(gè)無辜的孩子到一個(gè)少年。
入學(xué)后,我們進(jìn)行軍訓(xùn),鍛煉了每個(gè)人的意志,明白了努力的內(nèi)涵。
后來,很多不好的事情發(fā)生在我身上。其中,上學(xué)遲到,車被撞倒,和同學(xué)吵架。和姐姐相比,姐姐文科成績(jī)不錯(cuò);我擅長(zhǎng)科學(xué)。我希望我們能互補(bǔ)。生活中,她每天按時(shí)起床,我需要父母提醒我起床。雖然每個(gè)人都不完美,但每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。面對(duì)長(zhǎng)處,要發(fā)揚(yáng);缺點(diǎn)應(yīng)該彌補(bǔ)。我記得老師說過:你妹妹也是我的學(xué)生,只要你努力,一定會(huì)超過你妹妹。我相信我有實(shí)力做的比姐姐更好。
我發(fā)現(xiàn),去年,我愛做家務(wù);愛打掃教室;愛對(duì)班級(jí)有貢獻(xiàn);我真的很想時(shí)尚一點(diǎn),天天穿“健康大氣”。
轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期過去了。回顧我的期中成績(jī):語文,數(shù)學(xué),英語,歷史,地理,政治,生物,考試成績(jī)是:語文95,數(shù)學(xué)110,英語80,歷史45,生物80,地理65,思維75。
面對(duì)我的成績(jī),我覺得不理想。我應(yīng)該在歷史和語文上多下功夫。我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次有好成績(jī)報(bào)答父母和老師!
快期末考試了,一定要做好總復(fù)習(xí),迎接這個(gè)挑戰(zhàn),努力躋身全校百?gòu)?qiáng)。讓我們一起加油!
2010年即將開始。不知不覺,我13歲了,站在2010年的新起點(diǎn),面對(duì)新的開始,我爭(zhēng)取新的收獲!
我的收獲五年級(jí)作文 篇34
當(dāng)時(shí)帶著緊張和激動(dòng)的心情,踏入了充滿書香氣息的校園,一陣微風(fēng)吹在臉上,感覺神清氣爽。我要在這里開始我的三年學(xué)習(xí)之旅了!我心想。
回想現(xiàn)在。時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上了一年初中,即將成為一名八年級(jí)的學(xué)生。七年級(jí)的時(shí)候,我獲得了幸福。
七年級(jí)的時(shí)候,我收獲了友誼,也快樂了。"然而,盡管中國(guó)保持著我們的友誼,天堂仍然是我們的鄰居。"獲得真誠(chéng)的友誼是非?少F的。真正的朋友,在你遇到困難的時(shí)候,會(huì)伸出援手;真正的朋友會(huì)在你難過的時(shí)候安慰你;當(dāng)你成功時(shí),一個(gè)真正的朋友會(huì)和你分享快樂。真正的朋友。七年級(jí)的時(shí)候,我獲得了友誼。有什么不開心的?
七年級(jí)的時(shí)候,我獲得了知識(shí),很快樂。"蜀山到秦海是必經(jīng)之路,學(xué)海無邊。"七年級(jí)增加了地理和生物兩門課程,開闊了我的視野,了解了大自然的奧秘,豐富了我對(duì)世界地形的認(rèn)識(shí)。我在知識(shí)的書海中游泳,沐浴在知識(shí)的陽光中,感到充實(shí)和滿足。我享受知識(shí)的影響,吸收它帶給我的甘甜汁液。七年級(jí)的時(shí)候,我獲得了知識(shí)。有什么不開心的?
七年級(jí),我力量大增;七年級(jí)的時(shí)候,我被感動(dòng)了。七年級(jí)的時(shí)候,我獲得了一個(gè)極好的收獲。所以,我很開心。
在豐富多彩的七年級(jí)生活中,我獲得了幸福。到了八年級(jí),我會(huì)更加努力,收獲無限的興奮!
我的收獲五年級(jí)作文 篇35
有一天,我和媽媽一起去姑姑的門市上,給姑姑賣包,之后有一個(gè)人就把手機(jī)丟在了姑姑的門市上。
事情是這樣的,有一位阿姨來姑姑門市上買包了,那位阿姨一進(jìn)門就把她的平板和錢包放到我正在寫作業(yè)的桌子上,我寫完作業(yè)的時(shí)候,那位阿姨還是在,我就去沙發(fā)上了,過了一會(huì)兒,那位阿姨就給了媽媽錢之后,她就拿著包走了,當(dāng)時(shí)那位阿姨走了有好幾10分鐘了,我有正要去桌子上開電扇的時(shí)候,咦!這不是那位阿姨的平板和錢包嗎?我有一個(gè)手機(jī),就差一個(gè)平板了,不過我在想我是養(yǎng)了還是不要呢,我要的話就成小偷了,于是我很高興于是我給媽媽說:“剛才那位阿姨吧錢包和平板丟在了這里,我有一個(gè)手機(jī),我想把這個(gè)平板要了。”媽媽說:“讓我看看。”媽媽看了看于是對(duì)我說:“孩子,你不能這樣做,這樣做的話就會(huì)讓別人認(rèn)為你是小偷了,而且別人肯定會(huì)說你,所以你不能要!蔽以俅伟哑蚯蟮哪抗饪聪蛄藡寢專蓩寢屵是堅(jiān)決不同意,于是我也就想我也不能做小偷,所以我和媽媽就找到了失主,失主很感謝我們。
通過這件事我知道了,以后不能看見這件東西是自己想要的就把這個(gè)東西給自己,不過通過媽媽的教導(dǎo),使我深刻的記住這這個(gè)教訓(xùn),我以后再也不能這樣了。
這一次,我可是真高興,我還明白了一個(gè)做人的道理。
我的收獲五年級(jí)作文 篇36
“采菊東籬下,悠然見南山!碧諟Y明隱居世外,閑適采菊,驀然抬首,在一片蒼蒼暮靄之中望見那悠悠南山,剎那間,觸發(fā)他與自然的會(huì)意。那一瞬間,他達(dá)到了一種物我合一的境界。這是他意外的收獲嗎?”
汽車行駛在顛簸的山路,我看著道路兩旁的落葉飄飛,望見遠(yuǎn)處萬物凋敝的山丘,憂愁的情緒隨著冬日的清冷在心頭漸漸蔓延。
母親執(zhí)意要在冬日帶我來爬山,我不以為然,但是┈┈
第一眼就看到了蘭花。色澤潔白雅致,在綠葉叢中是那樣顯眼,淡淡的幽香沁人心脾。那一刻,我仿佛找到了屬于自己的芳香,心情舒暢了許多。
我湊上前,看見那朵朵白色的小花宛若孩子童真的笑臉,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)花瓣之間仿佛刻意疏遠(yuǎn)似的。在這數(shù)九寒冬,簇成一團(tuán)不是更加溫暖嗎?是否花瓣散得開,香氣才能散得遠(yuǎn)呢?母親凝視著蘭花說:“你看這蘭花,它們?cè)诤渲虚_放,在嚴(yán)酷的環(huán)境中挺立。因?yàn)椴晃穱?yán)寒,才有了沁人的清香。而普通的野花藏在溪流旁,雖然舒適,花期反而短得多!
我醍醐灌頂,蘭花與風(fēng)雪抗?fàn),與寒冷為伍,錯(cuò)過百花競(jìng)發(fā)的春,傲然于萬物凋敝的冬。它們被命運(yùn)的魔鞭驅(qū)策著,書寫感動(dòng)與悲壯,書寫苦澀與傳奇。在蘭花的清香中,我領(lǐng)悟了一份真諦:人生若能勇敢地選擇磨煉,即便在險(xiǎn)惡的環(huán)境中,也會(huì)綻放獨(dú)有的流光溢彩。
唯有經(jīng)過嚴(yán)寒淬煉,生命才會(huì)真正的醇正與濃厚,生命才有新的高度和寬度,這是我意外的收獲。我會(huì)銘記在心中,鐫刻在時(shí)光軸上。
我的收獲五年級(jí)作文 篇37
今天,在這小小的軍校里,學(xué)到了很多,可能比知識(shí)更重要的東西。這些精神將在我人生道路上奠下厚實(shí)的基礎(chǔ)!
依舊是那條“漢子”為我們訓(xùn)練。剛到操場(chǎng),我們的“體罰”就進(jìn)入到“白熱化”階段,由于我們班的“小不點(diǎn)”在寢室里“戀戰(zhàn)”,導(dǎo)致全班遲到,被教官罰了整整100多個(gè)側(cè)板跳。為此,很多同學(xué)流下了委屈的眼淚。可當(dāng)教官說:“還有30個(gè)”時(shí),大家卻破涕為笑,嘴上大喊著“好”,隨著教官的口令,一次一次地跳起來。當(dāng)教官喊“停”時(shí),同學(xué)們微笑著站了起來,顯得很輕松。我摸摸大腿,還是很痛,是什么促使我做下最后這30個(gè)側(cè)板跳呢?看著同學(xué)們一張張燦爛的笑臉,我恍然大悟,一定是我新學(xué)到的東西——堅(jiān)強(qiáng)的意志再起作用吧!
我又在軍校飯廳的大門口學(xué)到了一樣?xùn)|西。當(dāng)每個(gè)餐桌的餐桌長(zhǎng)進(jìn)飯廳分飯菜以后,便是軍校校長(zhǎng)對(duì)我們軍姿的檢閱時(shí)間。在這十多分鐘里既枯燥又乏味,只靠一個(gè)動(dòng)作來度過這段時(shí)間。可我認(rèn)為,這是半天來最有價(jià)值的十多分鐘!凹y絲不動(dòng)”是對(duì)我們意志最好的磨練方法。我們站的挺挺的,目光嚴(yán)肅,下巴抬高,手指緊貼褲縫,雙腳張開呈60度。一直保持這樣的動(dòng)作,硬是把這十多分鐘給扛下來了!此后,我摸摸自己的雙手,心想:我怎么可能做到?是不是在做夢(mèng)?我一次都沒動(dòng)!是誰給予我力量?是軍校,還是一種我新學(xué)到的精神——堅(jiān)強(qiáng)的作用!
我在軍校里學(xué)到的東西,沒辦法在學(xué)校里學(xué)到。在這短短的五天里,想必,我一定收獲多多!
我的收獲五年級(jí)作文 篇38
告別了漫長(zhǎng)的暑假,終于開學(xué)了,我現(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,新學(xué)期,我們班的班主任換了,是一位新來的老師,當(dāng)時(shí)我對(duì)這位老師很陌生,很害怕,膽小的我不敢和新老師說話,沒想到這位老師既然是我班的班主任,經(jīng)過一個(gè)月的相處,我感覺這位老師很善良,很仁慈,仁慈的比我爸爸還要偉大!
這位數(shù)學(xué)老師有好多教育我們學(xué)習(xí)方法,是他告訴我們不管學(xué)習(xí)哪門功課都要感興趣,如果沒有興趣,那么就要想辦法培養(yǎng)自己,一定要讓自己感興趣,興趣是我們每個(gè)人最好的老師!
我在班級(jí)成績(jī)不太好,但是我的老師幫助了我,他經(jīng)常在空余的時(shí)間里給我講數(shù)學(xué)故事,還經(jīng)常讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)幫助我,印象最深刻的是,我的數(shù)學(xué)老師既然讓我們每天堅(jiān)持編一些在生活中出現(xiàn)的數(shù)學(xué)應(yīng)用題,編應(yīng)用題可快樂了,它可以讓我們找到樂趣,還讓我們懂得了數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系!我每次編好多應(yīng)用題,在班級(jí)經(jīng)常被數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng),也得到了同學(xué)的贊同,我是從編應(yīng)用題開始喜歡數(shù)學(xué)這門功課的,現(xiàn)在我對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣。
我會(huì)提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)的,有同學(xué)們和老師的鼓勵(lì),我現(xiàn)在很自信,我是從編數(shù)學(xué)應(yīng)用題開始懂得了數(shù)學(xué)課的樂趣;是從編應(yīng)用題之后,老師和同學(xué)才給了我鼓勵(lì);我愛編應(yīng)用題,我更愛數(shù)學(xué)課和語文課!大家為我加油吧!希望編數(shù)學(xué)應(yīng)用題不僅能給我收獲,更希望其它的同學(xué)們能夠向我學(xué)習(xí),讓自己認(rèn)知興趣,從興趣中感知樂趣!
我的收獲五年級(jí)作文 篇39
有些網(wǎng)上的東西千萬別信,信了就會(huì)吃虧,我就是其中的受害者之一。
這事要從昨天下午說起,我正玩著游戲,這游戲是個(gè)小游戲,多人游玩,誰先跑到終點(diǎn)誰贏。我正拼命地向前跑著,眼看就要到終點(diǎn)了的時(shí)候,突然不知從哪兒彈出個(gè)網(wǎng)頁(yè)。怎么越是關(guān)鍵時(shí)刻越彈廣告呢,我迅速把鼠標(biāo)光標(biāo)移到小紅叉上,正要點(diǎn)下左鍵時(shí),網(wǎng)頁(yè)上的一句話吸引了我的注意――親愛的朋友,請(qǐng)撥打......(電話號(hào))即可免費(fèi)獲得話費(fèi),滿兩分鐘可得一元,三分鐘可得兩元,滿十五分鐘只花十五元,但可得三十元話費(fèi)大獎(jiǎng)。
天上真的掉餡餅了,打十五分鐘只用十五元,他還送三十元,這樣一來三十減十五,就像當(dāng)于賺了十五元。于是我急忙拿起媽媽的手機(jī)打了過去!班吱D―嘀――嘀――”三聲鈴聲過后電話接通了,對(duì)面?zhèn)鱽砹艘粋(gè)女的的聲音,把網(wǎng)頁(yè)上的那句話又說了一遍后,音樂響起了,只要聽完十五分鐘的音樂就會(huì)得到三十元話費(fèi)了,想想還有點(diǎn)小激動(dòng)呢!
一分鐘,兩分鐘,三分鐘......時(shí)間一分一秒的流過了。終于這漫長(zhǎng)的十五分鐘熬過了,我馬上掛了電話給官方打去,意想不到的事情發(fā)生了。這手機(jī)話費(fèi)一分也沒增加,反而用去了十五元,都透支了。這下可好,便宜沒占著,反而被對(duì)方占便宜了。
以后看到這樣的網(wǎng)頁(yè) ,我再也不信了,防范意識(shí)還需加強(qiáng)啊!
我的收獲五年級(jí)作文 篇40
枯樹又長(zhǎng)新芽,落花又結(jié)花苞,一年的大好風(fēng)光又來到了。窗外只有微弱的風(fēng)聲,房?jī)?nèi)更是如此,靜的一根針掉落的聲音都是那樣清晰可聽。
寫字是一項(xiàng)講究,寫的時(shí)候更是人要靜,心也要靜,或許,我的性格生來暴燥,對(duì)這些要靜下心的事一向不喜,即使這些年又些許改善,但亦是如此。
那次,也許是我學(xué)書法的最大的一次收獲。
那一次,還是一如寂往的安靜,老師不在,我有點(diǎn)沾沾自喜,想“老師不在,那我豈不是能做一些小動(dòng)作?”想到這,我便心生歡喜,卻不想意外發(fā)生了。
果不其然,正當(dāng)我在紙張上漫無目的的亂涂亂畫時(shí),老師突然回來了,原來他故意放緩腳步,探著頭正看著我的涂鴉之作。我嚇了一跳,本以為老師又要訓(xùn)斥一番,心中不禁砰砰直跳。老師眉頭緊皺,仿佛能滴出水來,他卻對(duì)我說:
“寫書法最重要的是心靜,人們常說,字如其人,心靜下來,用心寫,才能寫的好。但如果你總是不能專注,即使你學(xué)的再久也不能把字寫好,練好!
聽了這番話后,我不禁有些慚愧。
是呀,老師說的又何常不對(duì),過后,我開始慢慢的用心寫,而不是亂寫,只見房?jī)?nèi),一個(gè)小女孩認(rèn)真寫字,那是多么專注哇。
這次的收獲,使我對(duì)書法重視,明白了字如其人,做事情要靜心做,不能三心二意。
殘花開了,柳樹綠了,教室的小姑娘也漸漸長(zhǎng)大了……
我的收獲五年級(jí)作文 篇41
自從我來到彩虹作文輔導(dǎo)學(xué)校,我的作文有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,我在這里寫了很多作文,比如:《濟(jì)南之行》、《我的爸爸》、《小烏龜》等優(yōu)秀的作文,老師給我講了寫日記的方法,如果不會(huì)寫的話,就把好吃的,好玩的都寫在日記里,還講了寫作文的方法,有畫畫作文法、六覺觀察法,包括看、聽、聞、覺、觸、想,有體驗(yàn)法,還有虛實(shí)結(jié)合法。
其中《濟(jì)南之行》是我最滿意的一篇,當(dāng)時(shí)老師問我,你去過泉城廣場(chǎng)嗎?我說去過,又問你見過泉城廣場(chǎng)上帶音樂的噴泉嗎?我說見過,我好像忽然有了靈感,馬上寫:如果聲音低緩,噴泉就噴的低,如果聲音高,噴泉就噴的高,有的噴泉相對(duì)噴出,像個(gè)黑洞,又像一個(gè)噴水器,把水噴下來,我從中間穿過,水撒了我一身,我大叫一聲:"啊,好爽呀!"爸爸笑了。很快我就寫完了,老師說我寫的很好,就寫了"選書"兩個(gè)字,我高興地蹦了起來;氐郊椅夷媒o您看,您看完說:"這是你寫的嗎?"我說:"是。""可是你經(jīng)常跑題呀,"我說:"老爸,你不要門縫里看人。"
我喜歡彩虹作文輔導(dǎo)學(xué)校,,真的,老爸,在這里我的作文有了很大的進(jìn)步。
我的收獲五年級(jí)作文 篇42
我現(xiàn)在9歲了,我學(xué)習(xí)了很多知識(shí),我給大家也分享一下我收獲的快樂吧。
我有三位偉大的老師,我們的老師對(duì)我們都很好。
我的語文老師是楊老師,她是一位文學(xué)愛好者,她布置的作業(yè)很少,她說在課堂上學(xué)會(huì)就好。有一次她在講試卷,有一位同學(xué)忘拿試卷了,她就把她的給了那位同學(xué),把試卷拍在了手機(jī)上,可以看出她非常愛我們。她教會(huì)了我許多知識(shí),要心胸廣闊、要有奉獻(xiàn)精神,要知錯(cuò)就改。她讓我收獲了不少做人的道理。
我的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)開朗的人,他布置的作業(yè)也非常少,他有時(shí)還發(fā)糖,如果有同學(xué)回答對(duì)了問題,他就給那位同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖。有一次測(cè)試,同學(xué)們沒考好,數(shù)學(xué)老師說:“人生是一場(chǎng)考試,你永遠(yuǎn)在起點(diǎn)上!”雖然這次同學(xué)們沒考好,但是人人都能認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和短處。數(shù)學(xué)老師讓我們收獲了很多。
英語王老師,她是一個(gè)英語很好的老師,有同學(xué)不會(huì)做題的時(shí)候,王老師會(huì)耐心地教同學(xué)當(dāng)天學(xué)的單詞和句子。她讓我收獲了很多。
我已經(jīng)上三年級(jí)了,這三年里我進(jìn)步了不少,同時(shí)也收獲了不少。在這里,我要感謝我的父母和三位老師:父母把我養(yǎng)大成人,讓我上學(xué);老師讓我學(xué)習(xí)了知識(shí),比如寫作文,加減乘除法,英語單詞等有趣的知識(shí)。感謝您們!
我要在學(xué)?鞓返貙W(xué)習(xí),在家孝順父母,我要在生活中不斷地收獲知識(shí)并快樂地成長(zhǎng)!
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