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那時花開400字初中作文

時間:2024-09-23 10:42:40 美云 400字 我要投稿
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那時花開400字初中作文(通用22篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的那時花開400字初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

那時花開400字初中作文(通用22篇)

  那時花開400字初中作文 1

  那是一種怎樣的美,帶著蓬勃的別樣的一種氣質。

  當春天剛來的初期,它還是小小的花骨朵,瑟縮在一片嫩綠之中。但卻是粉嫩的,淺淺的粉色,吸引著人們的眼球。再過了幾個星期,它就盛開了。那粉色并未深多少,極淺極淺的,仿佛只是在畫紙上不輕易的點了一點。卻可愛得喜人,恰到好處的淺粉色。它一改往日的`嬌羞,有半張臉露在外頭,只剩下那一個小角被綠葉遮住。它們像一群高傲的舞者,擁有傲人的身姿和卓越的舞步。它們笑著、嚷著,宛若一群孩子般淘氣,天真爛漫。它們,展現出它們特有的秀麗芳華。

  那時花開。

  他們抱著書籍,微笑著結伴而過。這樣的一群少男少女,散發(fā)著歲月的芳馨。當初的他們都是嬌小的,需要家人精心呵護的,就像初生的花朵,經不起風吹雨打。但慢慢地,他們開始離開家人為他們設下的保護殼。他們邁出屬于自己的步伐,創(chuàng)建自己的世界。他們的身上沾染著輕狂的印痕,縈繞著沉穩(wěn)的氣息。少男少女臉上掛著抹淡淡的笑,極淡極淡,卻勾勒出史上最美的圖畫。他們明媚而陽光。他們,展現出他們肆意渲染的浮光織錦。

  那時花開。

  那時花開400字初中作文 2

  轉眼間,我來到這個世界上已經有13個寒暑,度過了四千多個日夜。不經意間,發(fā)現自己竟然已是一名中學生。

  桃花流水且無痕。時間來得匆匆,去得匆匆,在光陰之旅上,未留下絲毫的痕跡。我還沒有來得及從幼兒園的輕松中抽出身來,卻要面對小學相對繁瑣的學業(yè);未曾料想的中學生活,卻已經悄然滑如了我的階段歷程。肩上所背的已經不再是那粉紅色的書包,換上了一個黑色的書包。還沒有回過神來,月考結束,僅拿了一個66名,只能搖頭嘆息,氣未嘆完,期中考又來臨了。怎么日子就過得如此之快呢?稀里糊涂地成長,稀里糊涂地變換著身份——從“黃毛丫頭”變成小學生,又從小學生變?yōu)橹袑W生。以后,身份會變得更復雜吧? 蒲公英已經散了,紫藤花已經謝了。那片春紅,在人們不留神間,敗落。等著吧,明年,等到明年,它們會重新綻放——生命的`延續(xù),閃光的花蕾。明年,我還是現在的我嗎?更成熟了?更優(yōu)秀了?還是……變得自暴自棄,甚至頹廢?還是等到花開時吧,或許我的生活會因此而變得燦爛。

  那時花開400字初中作文 3

  時間真如流水一般,轉眼就逝去了。

  我從一年級時那個羞澀的女孩,已蛻變成一位灑脫的女孩;從懵懵懂懂到理解生命……

  過去的種種場景還在眼前回放,可轉眼就已經是個六年級的學生了,而且即將要步入初中的殿堂了。時間在生命的年輪中旋轉著,一圈又一圈,數一數已經有12圈了,在這十二年里,我品過甜,嘗過苦;我體驗過溫馨甜蜜,也體會過悲壯蒼涼;我曾潛下水去,遨游美人魚的故鄉(xiāng);我曾站在高巔,鳥瞰這大千世界;我與書一起質問人心;我與書一起環(huán)球旅行;我與書一起尋找美麗;我與書一起體驗著那神圣的時刻……

  這一切的一切,終究已成過去,只是一幅五彩斑斕的畫了吧,有時,拿起畫欣賞一番,卻再也找不到當時了,或許,只能當影子,默默旁觀。

  清風從我指尖流過,而時間也在這時從我的指尖溜過了。

  一年級時懵懂的我;二年級時幼稚的我;三年級時活潑的我;四年級時自信的我;五年級時成熟的我;以及六年級時忙碌的我……

  這是一條凹凸的路,漫長的路,專屬于我自己的路。路上有我一個個腳印,有的腳印很窄淺,有的腳印卻很堅定,深深地印在這條坎坷的'路上。我會變得勇敢,我會變得堅定,你會看見在落日的映照下那個堅強的我……

  那時花開,曾經的燦爛已經成為過去,卻印在我的腦中,刻在我的心上;那時花開,過去的過去了,迎接我們的是更燦爛的花開,更明媚的陽光!

  那時花開400字初中作文 4

  時間如流水,無論我們怎樣緊握,它都不可避免地從我們手指縫間悄然流逝。猶記得自己初一時的模樣,站在生命轉角,一臉燦爛的容顏。

  三年,足以改變許多。

  初中這三年的痛苦、歡樂、淚水、迷惘,在時光的洪流中已漸漸被淹沒,沉在心底深處,而上面綻放出大簇大簇的鳳凰花,肆無忌憚,彰顯我們無畏的性格。校園里那些覆蓋了我們記憶的玉蘭樹,見證了我們的成長。悄悄的,不經意間,我們已然長大。

  這個我們生活了三年多的校園,有太多的屬于我們的東西,太多的話要說,太多的記憶要帶走,太多的年華要銘記;貞涒欢粒S多在我生命里出現的人,貫穿我們的過去和未來,他們曾在我生命的旅程中遇到,并且停下來向我微笑,但已經有一些人開始走遠,漸漸地融入陌生的背景之中。

  曾經的.淚水在五月結霜,微笑在六月再度綻放。那些溫暖的陽光,那條安靜的校道,那時的花開,那些心底的小小夢想,都成為了生命里不可湮滅的回憶,不可更改,不可替代。

  花開花落兩由之,我心底的花朵,依然在微笑。

  那時花開400字初中作文 5

  曾有一段記憶如鮮花一樣美好,也曾有一份親情如春天一般絢麗。帶給我這些的是我的外公外婆。

  那時我還小,喜歡到處亂跑,外公則跟著我走,我到哪他就跟到哪。到了地方后我會瘋玩不止,每每都到太陽快下山時才停下。外公就在一旁看著我玩,看著我笑,等我玩夠了就用他那粗糙但卻溫暖的大手拉著我回家,夕陽照在我們一老一小的背影上顯得格外融洽美好。

  不僅如此,外公外婆還無條件的寵著我,只要他們能做到的就會幫我去做,我做錯什么了他們也不打我,典型的護短。那回我跑到他們種的棉花田里,在那塊瘋鬧了一陣子,一會兒踢踢這個,一會兒又踩踩那個,把棉花田給弄得一片狼藉,一大塊棉花都被我給破壞了,讓我想不到的是外公外婆居然沒什么反應,反倒對我說:“孩子,下次你在別的地方玩,別去那了,那里危險,刮到你那就不好了!弊尡疽詾闀淮罅R一頓的`我迷迷糊糊的點了點頭。

  到現在外公都經常打電話問我過得好不好啊,學習怎么樣啊,聽不聽話啊那些的,外婆幾年前也是一樣,搞得我異場無語的同時心中感到了一股熱流。

  此時此刻,外婆已離我而去,但我心中確認覺得她在,那份時光也依舊存在,依舊那么美好。

  那時花開400字初中作文 6

  這是一個晴朗的早晨,激人奮進的歌聲伴著青春號音,看著一群群人再為自己的未來努力著。

  火辣辣的太陽照射著大地,曬干了湖水,曬死了小草,熱死了昆蟲,只有這群為高考奮斗的'人類沒有倒下,在烈日下,大聲朗讀著,拼命的被記著,即使汗水濕透了衣服也紋絲不動。這就是一群為夢想而奮斗的人類,路途艱辛也不曾放棄。

  愛迪生曾說過,天才是“百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”。不過也對,沒有付出哪來的收獲。

  唐玄奘西天取經還要歷經九九八十一難呢。在路途中,風吹日曬,妖魔鬼怪的恐嚇,別人的誤解,金錢美色的誘惑,都不曾讓他動搖取經的決心。雨水淋濕了身體,卻不能冷淡他的內心;金錢飽了眼福,卻不能讓他為之所動;美色讓他心有所動,卻依然不能讓他放棄尋夢。這也許就是為夢想付出一切吧,代價再大也要跟著心走。

  夢想好比一朵花,盛開之季就是想實現夢想愿望最強之時。在尋夢路上,你是否有唐玄奘的堅強,有他的毅力,堅持……如果沒有,就請你去找回他吧,一旦丟失了,就難一尋回了。如果有,就請你充分發(fā)揮這個優(yōu)點,讓你自己變的更優(yōu)秀,更有魅力。

  那時花開,千萬不要那時花落,要相信有實力才有魅力。

  那時花開400字初中作文 7

  人生如花,花開不是為了花落,而是為了燦爛。人生來不是為了死,而是為了活出一個精彩的過程,即便結果都是死,也要活出非凡的過程,也許有時過程是苦澀的,但卻是一次難得的歷練。

  站在一中看著身后大大小小的腳印,才發(fā)現中考備考的日子早已漸行漸遠,一年的時光早已悄然流逝。我們的步伐徘徊過,想起花開的.日子,淡淡的不留一絲香氣,懷念那段為了中考而日夜奮戰(zhàn)的日子——即使知道考入一中并非難事,但我們也曾攜手拼搏過,其實結果真的是不重要的,重要的是擁有過,拼搏過,走過那時花開,淡淡的如空中的云彩。那時花開,花的芬芳將永駐心間。

  人生就是一道數學證明題,條件已知,結論已知,重要的是由條件推出結論的過程,只有過程燦爛正確,才可以得分,人生呢?過程就是要實現人生的價值,要在這茫茫的人世流下你特有的足跡,用你的智慧以及非凡的過程為人類做出貢獻,這樣才能無愧于天地地為自己喝彩!過程也便是一個蛻變的過程,曾經是一條蠶,經過化蛹成蝶的艱苦過程,才會有蝴蝶一樣的美麗。

  人生如花,花開不是為了花落,而是為了燦爛。那時花開。

  那時花開400字初中作文 8

  初冬的早晨,有幾片悲哀被鈴聲驚醒,不知是誰人的冷漠就那樣隨意的散落在了路上,它們不經意的就攀上了我的腳步,于是,有寂寞就在足音里泄出。而我依然微笑。于是,路燈就開始很自然的拉長我的影子,猶如那些深夜里愈說愈長的告別。

  記憶,像在冷風中旋的落葉。那些穿過我指尖的是奔跑著的過往么?窗外是夜色一片,有幽暗的光如水樣漫過。憂傷的樂曲在空間飄蕩。閉上眼,所有繁花的故事,抑或是黃葉的凋零,就在夢里開始了自己的旅程。飛揚,飛揚……此時,在這樣的黑夜,眾神是睡了,還是醒著?我是睡著,而我的心卻是醒的。心律伴著靈魂的節(jié)奏在翩翩起舞。那么悲傷的曲調,是誰為誰寫的`歌?聽著,靜靜的聽著,那么多模糊而又清晰的思緒便從遠處緩緩而來。

  春天的繁花,是在哪一刻悄然失色?秋天的夜晚,是誰搖落了滿池的月華?仿佛又聽見了月亮的低語,抑或是月亮在歌唱?桂花便在一剎那綻放它的馨香。有月光溫柔的灑下飄渺和寒意,桂香便如同寂寞一般,透過了窗欞。典雅的徘徊不去。

  那時花開400字初中作文 9

  都說軍訓時苦中苦,我們這學期也舉行了一次軍訓。雖然很辛苦,但是辛苦之余,友誼之花也一直在我身邊綻放著。

  這天下午,我們全體男生站在炎炎烈日下,開始了軍訓之旅。

  剛開始的時候,大家都興致勃勃的?墒沁^了一陣,又都打不起精神來了。大滴大滴的汗珠順著臉頰留下來,身上的軍訓服早就濕透了,被風吹干沒多久,又濕掉了。如此反復濕了干,干了濕,那可真叫人折磨人呢,都讓人痛不欲生。但是最令人難以忍耐的還是酷熱。不遠處,已經有一個同學倒下了,接著肯定還會有!陽光已經把我曬得暈暈乎乎的,我只想躺下來美美的睡上一覺。可惜,連睡覺都是奢望啊!這是教練突然下了口令:“臥倒!全體做20個仰臥起坐!”我嘆了一口氣,開始做仰臥起坐。好不容易做了10個,可當我再躺下的時候,卻怎么也起不來了。身體仿佛已經不屬于我了,天和地在繞著我轉……

  “醒醒!”和我一組的姜磊沖著我的'耳朵大喊。我忽然感覺到一陣清涼,原來是姜磊一直在為我扇風。汗水也模糊了他的面孔,我卻覺得如此的感動。我不忍心再看他的臉,扭過頭卻看見校園的桃樹上,幾朵小花正在悄然開放……

  那時花開400字初中作文 10

  風,吹過這蒼茫的大地,沉寂這般自在,這般酣暢淋漓。卻永遠逃不開這一抹憂傷。

  那時花開,開得那么放肆,開得那么絢爛,開得讓人如癡如醉,讓人心生忌妒,而我們卻永遠回不到那時,那個記憶中天總是藍藍的時候。舊時的歡聲笑語如今只剩下寂寞,孤獨。舊時的天真,爛漫如今已變成那道逃不開的憂傷。

  一樣的地方,一樣的風景,一樣被風吹過的季節(jié),卻感受到不一樣的心境,不一樣的感情。永遠望不了我們舊時在這片土地上留下的回憶,花叢中那道淺淺的腳印,不正是我們感情的.見證?而現在卻只留我獨自在這土地上徘徊。人們說:每個人心里都有個盒子,用來裝美麗而又幸福的回憶,當感情結束時就把它裝進盒子吧!我把感情裝進盒子,封存在心里?只有當來到這里,才會細細回回顧,感受以前的點點滴滴。

  那時花開,開得那么沁人心脾。

  現在花開,卻也開得匪夷所思。在孤單,寂寞里只有這里能讓人心情開朗。陽光依舊明媚,花依舊芬芳,熟悉的泥土的氣息讓人留戀,不忍離去。逃不開那一抹憂傷。淡淡的青澀,透露著甜甜的夢,F在我終于體會到徐志摩在《在別康橋》中所蘊含的感情。

  那時花開400字初中作文 11

  太陽的那一縷余暉灑向了那一片原野,一直伸向遠方,沿著這條曲徑,我走了下去,樹林的陰翳仿佛隱藏了些神秘……

  走著走著,不覺被眼前的景象驚呆了,那是什么?生長在群樹之間,簡直是大煞風景。我加快了腳步,走到跟前才發(fā)現,原來是一棵被電擊了的樹,頂端已被截去了一大塊,只剩下一棵枯干,我不禁為這棵樹的不幸遭遇而感到惋惜。

  過了些日子,當我再次走上這條小路時,出乎意料的是在那棵光禿禿的枯干上萌生了一棵綠芽,伴著春風的吹拂歡快地搖曳著,老樹也仿佛在慶幸著它生命的重生,努力地搖擺著它那龐大的身軀。

  幾十天之后,這棵小樹苗已長得很高了,甚至能和旁邊的樹木相媲美了。它的來到為春天增添了一片綠意,給春天帶來了生機和活力。是啊,我們只有在面對挫折時,增強信心,鼓勵自我,才能戰(zhàn)勝困難和挫折。如果老樹缺乏這種意志,它會獲得重生嗎?

  “不經風雨,怎能見彩虹!比松拖襁@棵樹一樣,會遭受到突如其來的暴風驟雨;人生也如大海里的`一艘孤帆,只有穿越大海里的一個個暗礁,才有可能到達成功的彼岸。

  我依然記得大興安嶺樹林在燒毀后,終于又重新長出的往事,想起它,總是被那令人驚嘆的生命力所震撼。

  那時花開400字初中作文 12

  人人都有一個夢,這個夢或小或大,但卻都那樣的神圣和虔誠。但也正因為這份高貴的希望,使人們在挫折降臨時顯得那樣的不堪一擊,不堪重負。

  在挫折面前,我們常常會不自主地放大痛苦,正如那位網友所說:“有的人能把不小心打破一個雞蛋,放大成失去一個養(yǎng)雞場的痛苦!蔽蚁肫鸩痪们奥牭降囊粋故事,一個河南女青年獨居重慶,因為感情受到挫折就準備自殺。一個名叫“生命救助熱線”的組織千方百計救了她。清醒后,女青年千恩萬謝,并意識到自己當時太沖動了。

  其實,這正是把挫折來臨時的痛苦無限放大所造成的惡果啊。

  我們總聽到這樣的話,“那時太痛苦了”,“那會兒我被氣昏了頭”,“那時真是生不如死。 薄

  凡此種種,無不提及“那時”,那時就真那么可怕嗎?挫折面前,難道我們只有選擇“放大痛苦”這一條路嗎?

  瞧瞧歷史吧!我們的老祖宗歸有光八次落第,于是有了《項脊軒志》這樣的雋永文章;英國的大將軍威靈頓七敗七戰(zhàn),于是有了永垂千古的美名;越王勾踐臥薪嘗膽,于是有了“苦心人,天不負”這樣的豪氣壯語!莫說挫折不可戰(zhàn)勝,真正的.勇士敢于直面淋漓的鮮血、慘淡的人生。莫說痛苦只可放大,真正的智者只會把這痛苦當作前進的動力!

  那時花開400字初中作文 13

  梔子在微風中輕輕搖曳,綻放出朋友在心中的思念。就像它的花語:永恒的友誼!

  好久以前對朋友的理解只不過是一起玩鬧,一起笑。朋友也并非生活的必需品,因為一個人的時候也從不覺得孤單。

  慢慢長大,總是不禁想起以前的時光,以前的幼稚。而和朋友的.感情就像樹的年輪一樣,一年,就多一圈,直到多得數不清的時候,可能樹也倒了……黑黑的小屋里,點燃了一小段殘燭,金黃的光映在每個人臉上。用手機放起幾個人都愛聽的歌曲,然后跟著唱。把手緊緊握在一起,金黃的燭光幻出梔子的輪廓,食物的香味中多了幾分苦澀,幾分梔子的清香。不知唱了多久,帶著余溫的淚熄滅了蠟燭。她站起來,說要送我一首歌,用調有點偏的聲音唱著,帶著微微的哭腔,也許只是我聽到的最真誠的歌聲。對著再次點燃的蠟燭,我們許愿了,許下了內心最真實的渴望。我們還唱了生日歌,還吃了棒棒糖……

  那條友誼的清泉,細細的,卻從沒斷過。源頭開的梔子花落入了水中,漂啊漂啊,整條河流都彌漫著梔子的氣息。呵,還記得梔子花的花語嗎?永恒的友誼!

  那時花開400字初中作文 14

  記得是一年級的時候,校園里的桂花開了,噴香噴香的。窗外的一棵樹也開花了,不知道為什么,開出來的和牡丹差不多,很漂亮。不過我也搞不懂它為什么在這個時候開放,因為牡丹是在春天開花的。

  李老師正在授課,我們都很不認真的聆聽著,時而有些人在做小動作。李老師經常課講到一半,然后忽然間念出一個人的名字,惹得全班人哄堂大笑,李老師卻絲毫不慌張,十分鎮(zhèn)定地用棒子敲著講臺桌,全班立刻安靜,卻還是有隱約的笑聲。那個時候我們對李老師十分反感,覺得她就是一個老太婆,因此我們都暗里叫她“死老太婆”。我們一聽到這個外號,笑聲總會從嘴里蹦出來。

  又是一年秋天,桂花沒變,李老師卻被一陣秋風帶走了。我們每當想起李老師,再也不是劇烈的笑聲,而是悔恨的流淚。我們是那么的討厭李老師,我們又是那么的想念。∥覀冊骱蕻斈甑淖约,厭恨當年的'外號,討厭當年的惡作劇……但是悔恨有什么用?有什么意義?我們必須讓李老師看看我們的實力!于是,我們班的學習氣氛濃了,朗朗的讀書聲時常從我們班中傳出……

  那時,花開……

  那時花開400字初中作文 15

  不知何時,我置身于一個空間。那熟悉的墻,那塊大石頭。春風猶如時間的流動,那朵朵綻開的花承載著過去,開滿了整個空間。

  繁花盛開的六月,五顏六色?鞓返奈掖┲7犞夷乔宄好髁恋难矍,開開心心的,不時向天空望去,陽光打在我的臉上,感受著太陽的氣息。

  那是太陽在對我微笑嗎?告訴我每一天都要保持良好的心態(tài)嗎?我沉浸在自己的世界里,忽然我感到一只溫暖的手向我的.脖子撓去,我馬上喊出某人的名字。我們倆對視一笑,她轉身向操場跑去,我便立馬追了出去。

  我們都開心的歡笑,任汗水流淌,任腿腳酸痛。陽光照耀著我們,為我們畫上了暖暖的一圈光暈。我們跑著、跳著,好象整個校園都回蕩著我們的歡笑聲。

  在天氣逐漸炎熱時,意味著我們要畢業(yè)了,童年即將逝去,我們都要開始嶄新的生活了。但我們的童真也即將逝去嗎?我想不是的,我們只不過把我們的童真帶到新的環(huán)境中去了,在那里我們逐漸成長,花開的更加絢麗芬芳。

  那充滿歡聲笑語的校園,知識和文字是校園的主色調。但我們絕對不是書的奴隸,我們心中有一種創(chuàng)造力和思想力,上美術課時我們拿筆勾勒線條,還會時不時的發(fā)出怪怪的大笑聲。上音樂課時我們隨心所欲,放聲歌唱,就算唱跑調了我們也不管只要開心就好。我時不時向窗外望去,小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著好象很開心的樣子。

  花朵漸漸凋落,但空氣中還殘留著花的芳香;ㄩ_那時,那時花開。雖然時間流逝,但我們的童真絕不會被時間埋沒。

  那時花開400字初中作文 16

  那年,他24歲。剛剛大學畢業(yè),他被分到了一個小山村實習。起初,他對這里的一切都充滿著新鮮感,可是幾天后,他就感到膩味了。

  他思念城里,思念城里繁華的生活。他告訴孩子們,他是來實習的,時間一到,他就要回去了。孩子們瞪大了眼睛,驚奇地問他,為什么呀?望著他們著急得濕潤了的眼眶,他笑了,孩子們太天真了。

  一連幾天,好多孩子不厭其煩地跑到辦公室問他“為什么”。他一時哭笑不得。就隨便找個借口搪塞了過去。他說:“因為啊,城里有蝦吃!

  他愛吃蝦,紅燒的,水煮的,糖醋的,都愛吃。他并沒有撒謊,但這話說了他也就忘記了,并沒有放在心上。誰知,第二天,村里一個叫小山的孩子就出了事。

  早上,他正準備去學校備課,路過小河時,發(fā)現一個小男孩在水中撲騰著喊救命。出于本能,他躍入水中,救起了小男孩。定睛一看,這不是他的.學生小山嗎!他頓時火冒三丈:“這里有多危險你知道嗎?!你差一點就喪命了你知道嗎?我不是說過不要靠近這條河嗎?”小山帶著哭腔說:“我想抓蝦。”

  原來,小山看見河里活蹦亂跳的蝦,想起他曾說過要回城里是為了吃蝦,就想著抓給他吃,這樣他就不用回城里,不用離開他們了。他聽了,在一瞬間,竟?jié)駶櫫搜劭簟?/p>

  朦朧中,看見河畔一簇簇的映山紅,開得正艷。

  那時花開400字初中作文 17

  窗外下著小雨,院子里雪白灑落一地,好想再捧著一杯香茗,任那記憶中的絢麗一朵朵肆意的開。

  曾經,我流連于童稚的花叢中,幾乎把所有時間都用在了玩耍上。被自行車軋傷了腳,被蟲子蜇了手,被針刺,被狗追……壞事總與歡樂不期而至,可我似“少年不識愁滋味”,痛過以后照樣調皮的玩,不曾怕過什么。這也許就是現在心底渴望的快樂之花吧!

  長大后,我在迷茫中尋找那棵理想之花。少了快樂,卻多了責任、壓力。小學開始的熱情勁兒消退了不少,但更多的是對學習生活的強烈追求。那時的我,在老師眼里不是最優(yōu)秀的,但是是最積極的,最活潑的。這便是記憶中中最美最艷麗的'花了。

  有一段時間,心情總是沒來由的煩躁,看誰都不順眼,做什么事情都不順心。還老是亂發(fā)脾氣,和朋友鬧別扭,和爸媽因為一點小事吵架,好像失去了自己。媽媽安慰我說:“閨女,誰都有青春期,不順心的事可別悶在心里,多和我們溝通溝通!眲x那,一朵溫暖的幸福之花開在我心頭,幸福高充斥我的四肢百骸。

  上初中了,又多了新同學、新老師,我擔心自己這性子會適應不了陌生的環(huán)境?墒,和氣、親切的老師和熱心、團結的同學們逐漸消除了我心中的隔閡,慢慢與集體相融。這不正是友愛之花在傳遞、開放嗎?

  現在,常常和朋友聊天時提起:我心里有一座大大的百花園,那里開滿了各種各樣的花,在記憶中散著芳香。

  品著茶香,采下記憶深處那時盛開的花,細細品味,是花的芬芳,更是心靈的芬芳。

  那時花開400字初中作文 18

  楊老師是我們的語文老師,認識她,是從她的批語開始。

  記得六年級第一次語文作業(yè),是一篇作文,以往都是打等次的,我打開作業(yè)本,驚奇的看見一行龍飛鳳舞的紅字:欣賞你的.認真、踏實!這行字就像一朵朵紅色的花兒,在我的心中綻放,有鼓勵的花,有贊美的花,有表揚的花,還有讓我奮發(fā)向上的花,每當看見這行字,就會想到老師握著紅筆,奮筆疾書的場景,而她的身旁,是一厚厚的作業(yè)本,豆大的汗珠從她的頭上留下。盡管是冬天,可我的心中依舊暖洋洋的。有一次上課,我想與同桌講話,可是腦海中卻浮現了老師那一行有些潦草,卻字字清晰的批語,便忍住了。楊老師不僅在作文上寫批語,在考試卷上,同樣也留下了她的筆記。

  記得一次,我語文只考了85分,當聽到這個成績是,我十分失落,失望的拿到試卷,看到分數旁邊寫著一句名言:失敗乃成功之母。是呀!在人生的旅途中,有痛苦,有快樂,有奮斗,而失敗也是不可避免的,這兩個字對任何人都不陌生,那一個科學家不是經過上千,甚至上萬次的失敗才換來的成功?我們要做的就是努力避開它,受上次的教訓,悟出道理。從此,我就再也不怕失敗了,因為我知道,只有鼓起勇氣,站起來,才會打到它。

  每個人的心中都有許多花,勤奮、努力、成功、失敗,都會開出花,但我永遠也忘不了那朵鼓勵的批語之花!

  那時花開400字初中作文 19

  人生如花。

  花開不是為了花落,而是為了燦爛的人生。人生來不是為了死,而是為了活出精彩,那即便結果是死的,可非凡的便是那過程,即便結果是苦澀的,而珍貴的是那風雨的歷程。

  站在校園內,遼望著身后大大小小的腳印,坑坑洼洼。猛然發(fā)現離中考的的日子不遠了,初三的時光早已消逝,我們徘徊過,圍繞著那花開的日子,淡淡的不留一絲香氣,懷念那段每日的緊緊張張,為了中考奮斗的日子,即便畢業(yè)并不難。我們只為那更高的一層而奮斗我們曾攜手度過,這困難的一戰(zhàn),結果不是最重要的,重要的是我們曾經擁有過,奮斗過著風雨般的緊張,便如那花開前的成長。

  走過那時花開,淡淡的如空中的'云彩。

  走過那時花開,花的芬芳將永留心間。

  人生便也像一道證明題條件已知,結論也知,重要的是由條件推出結論的這一過程,只要正確精準,才可得到滿分。

  而人生,過程就是要實現人生的價值,要在滔滔人海中留下你最精彩的印記。

  用自己的智慧以及非凡的過程來證明這一切,為人類做出貢獻,這樣才不愧于天地為自己喝彩鼓舞!

  過程也便是一個蛻變的過程,曾經,一條不起眼的蠶繭,在經過化蛹成蝶的思考過程,才會有蝴蝶般的美麗。

  走在校園間,聆聽著花兒的“密語”,輕撫著,不忍去摘下。人生如花,花開不是為了花落。而是為了燦爛,那時花開。

  那時花開400字初中作文 20

  花開時里不多,注定命里有我;理想雖遠大,但是從未放棄追求理想的步伐,因為理想終在我的世界里。

  命里有時終須有,命里無時莫強求。能夠實現的目標終能披巾斬棘,勇往直前就可實現,但不可把眼光放得太過于長遠,有些理想不是想要就能有。

  院里的桃花謝了。我的理想便失去了少些希望,因為樓下的花一直伴著我長大,我陪它戲耍的日子太多了,他卻在我努力追求理想的時候不合我意。為何如此針對我。桃花謝了,我的人生失去了少些樂趣。我的心掉入了深淵,觸不可及。

  我失望地走在街上,大步大步地踏著腳,不愉快地踢著路邊的石子。我的理想真的.可望不可及了嗎,F實并非如此。路旁的花盛開了,我看見了縹緲的希望。破碎的奇跡勝于沒有,苦惱的希望勝于迷惘;ㄈ缡⑹谰`放,凌空飄落,灑落在我的肩上。我看見了花的希望,聽見了花的聲音。我振作起來了。

  花飄落也總有盛開的時候,人迷惘也會有苦惱的希望。不必為了希望迷惘而放棄追求理想,理想是邈遠,但也是希望觸及的;ㄩ_時月真美,映襯著花的美,花美,月美,理想更美,我追求理想的步伐永不停息。

  我沉醉在了這般美景中,我又再次站起來了,追求理想,永不放棄一絲希望。

  那時花開月正圓,那時迷惘希望在,理想放開時,也會有成功的機會。

  那時花開400字初中作文 21

  青春的摩天輪早已開始了運轉。我們坐在其中,或激動,或開心,或失落,或難過,都是我們成長的見證。十四歲,帶著淡淡的憂傷在我的生命中悄然滑落,曾經那些遺失的美好已在漂泊中無跡可尋。

  生命之花已含苞待放。我們小心翼翼地呵護著自己用心編織的美麗的夢,在蹉跎中,時光已溜走,我們也從舔棒棒糖的兒童變成了有心事的小大人。成長是一個緩慢的過程,每天睜開眼睛,我們面對的是新的生活,新的世界。

  小時侯經常為卷子上得不到一百分而憂愁落淚,而現在成敗對于我們已不是那么重要,我們更關注的是過程。只有在拼搏之后,才會品嘗到成功的甜美,我們堅信,我們會贏!

  以前總感覺青春距自己遙不可及,可現在青春就握在自己手中,卻又感到彷徨而迷茫。常掛在嘴邊的一句話是“青春是用來揮霍的”,我真的很想問自己,還揮霍地起嗎?雖然才是剛起頭但所浪費的`,已遠遠不是我所能預想的。

  長大是一件煩惱的事情,也是一件自豪的事情,往昔的歡笑與童稚都被我用成熟和理智鎖進了記憶的小盒子里。有種想要大喊“我長大了”的沖動,帶著些許叛逆,我獨自一人寂寞地譜寫著青澀的年輕。

  窗前的風鈴叮叮當當地響著,叩擊著我敏感而脆弱的心,打開窗子,做一個深呼吸,我發(fā)現天真的很藍,自信地甩甩頭發(fā),長大的感覺,真的很好。對著過去的不快與傷心揮揮手告別,我們要更堅強地面對生活。

  花,開在那時寂寞的黃昏……

  那時花開400字初中作文 22

  涼爽的秋風吹拂著,我望著那一棵桂花樹,桂花正散漫的飛舞著,沁人心脾的香味鉆進鼻孔,那個清晨又那天,太陽才剛升上天空,我卻早已收拾東西,準備去上課。桂花的香氣彌漫在空氣里,每一次呼吸都帶著濃濃的花香。當走近那棵桂花樹,香氣更濃了。一縷縷地鉆進鼻孔,裊裊地鉆進心里,芬芳馥郁。待在這種香氣四溢的桂花樹旁,每一秒的感覺都是幸福的,可我才停留一會兒,上課的時間就快到了,我加快步伐,在桂花樹下拼命地奔跑,那一朵朵桂花飄落在頭上、肩上、腿上,我都沒有發(fā)覺。

  鈴鈴一陣急促的鈴聲響起,一輛自行車正朝著我飛快地駛來。我躲閃不及,摔了一跤。手中的書,散落一地。我迅速收拾,便飛快的走了。那個騎自行車的人,在后面連連大叫,我以為他想找我的麻煩,便加快了速度離開。

  吁!最終到了,我一看時間,離上課只剩幾分鐘了。這時,他看見我,叫道:同學,最終找到你,我正想把臉捂住,他卻那本書遞給我,這是你的.吧?我一看,點了點頭,才剛說完,他卻騎著自行車,消失在了遠方。

  我一看那本書,上頭還留著一朵桂花,香氣依舊逼人?|縷花香,鉆入鼻孔,鉆入心底,慢慢的融化成一種黏黏的東西,暖暖的溫暖著我的整個心田,這就是被幫忙的歡樂吧!

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