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千里之行,始于足下初中作文400字

時間:2022-11-16 08:51:24 400字 我要投稿

千里之行,始于足下初中作文400字(精選21篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的千里之行,始于足下初中作文400字,歡迎閱讀與收藏。

千里之行,始于足下初中作文400字(精選21篇)

  千里之行,始于足下初中作文400字 篇1

  敢問路在何方?路在腳下。

  千里之行,始于足下。只要開始走了,那么便沒有任何地方是去不了的了。很多人都懂得這個道理,可惜的是,他們一望路途遙遠,便下定論:“不行了,不行了!

  記得有一次,我們一家人要去外婆家。偏巧我們家 車子壞了,可是又沒有公交車,爸爸又嫌打車太貴,而且外婆又盛情難卻。無奈之下,我們一家三口只好步行前往。

  外婆住在城郊,因此離我們家足足有數(shù)公里遠,要走上一小時才能到。一聽到這個數(shù)字,我嚇得整個人都癱軟在客廳的沙發(fā)上,兩條腿更是不想立起來。不過,在爸爸 “威逼”之下,我還是磨磨蹭蹭、絲毫都不情愿地出發(fā)上路了。

  剛剛出必,我就急不可耐地一路小跑,常常會把爸爸和媽媽扔下好長的一大段。我?guī)缀跏歉粑宸昼姳銌栆淮螘r間,每三百米問一次路。媽媽看出來了我的心思,笑著問我:是不是因為覺得路太長了,所以才會這個樣子?我點了點頭。媽媽告訴我,說完全沒有必要這個樣子。在走路的時候,如果覺得路程太長,完全可以將自己沉浸在路旁的景物中。比如,你看那楊柳,萬條綠絲多么柔軟!你看那小鳥,在樹枝枝頭唱得多么歡快!我依著媽媽的話,不再只將全部的注意力放到還剩下多少路程與時間上,而是一邊走,一邊欣賞著道路旁邊的風景。果然,我和爸爸媽媽一路說說笑笑,在不知不覺中,外婆家的那一欄矮矮地圍墻就已呈現(xiàn)在眼前。

  千里之行,始于足下。萬事開頭難。≈灰_了頭,并且勇敢地向前行進,沒有什么事情是做不到的,沒有什么地方是到不了的。前進了,就必然會有結果。

  千里之行,始于足下初中作文400字 篇2

  這條通向山頂?shù)墓,曾?jīng)卻是一條彎曲的羊腸小道。若是在雨中為它拍一張照片,那種霧氣朦朧的感覺,定給人以無限遐想。

  現(xiàn)在,我又一次登上這條通向山頂?shù)穆,卻大不同往前了。那時是雨天,瓢潑大雨使得道路泥濘不堪;而現(xiàn)在晴空萬里,公路又是那么的平坦。的確,條件變好了,可總感覺少了那么些許感情。

  那個時候,小路依著山谷,河流傍著小路,穿過松樹林,盤旋曲折,像一條淺色的帶子,纏繞著翡翠般的山巒。記得那時不畏艱辛,苦苦登山,只為了山上的那一棵桑椹。每次吃得滿嘴甚至滿臉都紫紅紫紅的,仍不肯罷休,必須帶上幾串下山的時候吃。而現(xiàn)在呢,為了造路,不得已將這棵樹挪動了位置,盡管是那么小心翼翼,可它卻再也不結果了。

  當心中的那一條路走得遠了之后,就覺得陌生了,也許是因為那些新科技不富有活力吧!而現(xiàn)在想回頭,卻只能看到悲慘的黑暗了。腳下不停向前走著,人們不停向前探索著,可總覺得少了些什么。

  心中之路無邊無際,從來看不到盡頭,這如新時代的發(fā)展一般,不會止步。心中之路,始于足下,若到了瀕臨滅絕的那一天,再苦苦掙扎也就徒然無功了

  千里之行,始于足下初中作文400字 篇3

  過年前大掃除是我們中國幾千年來堅持的傳統(tǒng)習俗,我們家也不例外,經(jīng)過一年的“積累”,我們家里很亂,為了使家里整潔起來,大掃除開始了。

  媽媽在客廳整理東西和擦柜子、桌子,我在廚房洗物品。首先是盤子和碗,往里面灌些水,水很涼,無法調熱,只能用手抗冷,沒過一會兒,我的手已經(jīng)變得通紅。全部沖洗后加入洗潔精,用鋼絲球擦洗。很快盤子變得雪白,但留下的水越來越黑,看來肉眼看不見的臟物很多呀。還有一把勺子,水沖在上面上形成了一層水罩,有種“飛流直下三千尺”的震撼。

  接下來要洗媽媽從柜子上取下的瓶瓶罐罐。從水杯開始,用手一點點擦洗,四個水杯沖洗完畢,六個酒杯也很快刷完。然后是六個保溫杯,布滿了灰塵,水碰到了灰土,出現(xiàn)了許多氣泡,在網(wǎng)上也沒有找到答案。媽媽說:“塵土中有許多空隙,把里面的空氣排出,產(chǎn)生氣泡!绷私饬艘粋問題,水杯也已刷完,刷前刷后差別很大,看著我洗的水杯,心中自豪感十足。

  千里之行,始于足下,家中整理是個大工程,今天整理了半個客廳,接下來再繼續(xù)整理,總能使家里煥然一新,新年新氣象,2020年實“鼠”不易,2021年要牛氣沖天,祝2021年大家新年快樂!

  千里之行,始于足下初中作文400字 篇4

  蝸牛走得很慢,一生卻從未放棄。——題記

  在潮濕的水邊濕地上,在清晨的菜葉上,在雨后的巖石上,你都會看見一個背著個硬殼殼的小東西,頭一會兒伸出來,一會兒又縮進去,兩只觸角左探一探,右瞧一瞧,然后又慢慢的背著殼向著某個目標前進,身后總留下一條白白的印跡,走到哪里印到哪里。

  這個小東西就是蝸牛。

  蝸牛,沒有指頭彈大的一團細肉,渺小的不能再渺小了——很多人都這樣評價蝸牛,甚至見了還要一腳踩碎它。是啊,太不起眼了。可就是這么一個不起眼的東西,卻也有光輝偉大的一面。一道數(shù)學題,至今仍記憶猶新:一只蝸牛爬墻,白天爬上二十米,晚上睡覺的時候又掉下來十米,請問它多久才能爬上一堵五十米高的墻?題很簡單,卻引發(fā)了我的深思。

  白天辛辛苦苦爬上去了那么多,晚上卻又掉了下來,事倍功半,何必呢?

  可那次……

  一個長跑運動員已經(jīng)跑完了五分之四的賽跑,可腳卻扭傷了,他揉揉腳,競一瘸一拐的越過了終點,頓時,掌聲雷動!

  。∥伵>褪沁@樣的人:不怕失敗,不怕跌倒,不怕慢,奮斗到底!

  多久以來不被正視的蝸牛呀!千里之途,只在你腳下!

  千里之行,始于足下初中作文400字 篇5

  讀過這樣一則小故事:東漢時有個少年,他的房屋凌亂不堪。有人問他為什么不打掃一下,他說:“大丈夫處事,當掃除天下,安事一屋?”那人反駁:“一屋不掃,何以掃天下?”少年啞口無言。

  試想,如果少年連小事“掃一屋”都做不好,怎么做大事?就像造飛機,安裝一枚螺絲釘是小事吧,可是,如果裝錯位置、沒擰緊、螺絲釘型號不對都會導致飛機墜毀,做不成大事。少年欲“掃天下”是好,但是這是要通過如“掃一屋”這樣的小事積累而成才能達到的大志。千里之行,始于足下。欲完成千里之行——“掃天下”,就請始于足下——“掃一屋”吧!但如果一步都不走,怎能完成你的千里之行呢?請你腳踏實地地往前走吧!

  我們的周總理從小就有“為中華之崛起而讀書”的偉大理想,他小時候學習成績頂尖,博覽群書,幾乎沒有缺點,這才可以在日后日理萬機。人生的路,不僅要有宏偉的目標,還要付諸于行動,才可以像周總理一樣成功。如果我們像東漢少年一樣只有目標,而沒有行動,那你的目標只是紙上談兵,只有“千里之行,始于足下。”,才可以成功。

  千里之行,始于足下。請大家腳踏實地地向自己的目標出發(fā)吧!

  千里之行,始于足下初中作文400字 篇6

  老子曰:“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下!避髯釉疲骸安环e跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!毕荣t們無不告誡我們:凡事都是沉淀積累的過程,凡立功名于世者,無不是從小處做起,注意點點滴滴的積累,有意識地培養(yǎng)自己的品德才能,不斷完善自我。

  西晉著名詩人左思,幼時愚鈍,少年時小有志氣,卻遭到墨客嘲笑譏諷,立志完成《三都賦》。為了完成這一抱負,他進行了廣泛的閱讀,深入的調查,大量收集有關三國都城的相關資料,他向隅面壁,經(jīng)過整整十年的酷暑嚴冬,專心著書,終于完成了轟動一時的《三都賦》,不但使曾經(jīng)諷刺過他的墨客佩服得五體投地,還引得京城許多人爭相傳抄,以至紙價大漲,“洛陽紙貴”便出自于此。

  左思正是在面對冷嘲熱諷的逆境時沒有氣餒,從點滴做起,耗費十年心血,才最終厚積薄發(fā),不負眾望。生活中的我們也是如此,作為一名學生,寒窗苦讀,就是一個知識與人品積累的過程。生活沒有捷徑,沒有人的成功是一蹴而就的,我們只有勤懇的努力,一步一步腳踏實地的前行,才能在不知不覺中收獲沉甸甸的成功果實,實現(xiàn)人生的價值。

  千里之行,始于足下初中作文400字 篇7

  “千里之行,始于足下”給了我極大的啟示:做人要一步一個腳印,一時興起,無用,似讀書般,所以一定要堅持。

  周一早,剛到校不久,便聊起打卡之事。

  打卡,堅持數(shù)第一位,其次為內(nèi)容,再次為長短。

  班中,打卡二十次以上的,建新群;二十次以下的,坐干等。我屬坐干等類,慚愧不已,可悲、無奈、羞愧之情涌上心頭,心中自責、反思。

  “千里之行,始于足下”這句話不斷出現(xiàn)在腦海中,恨不得一下變成打卡二十次以上的。怎可能呢?人家一周一周積累下來,而我呢?懶懶散散,想錄就錄,不想錄就不錄,一周一周拖下來,還有什么臉想白日夢!

  面對這種突然來臨的考驗,懶散的人將得到報應,而認真對待,會“善有善報”的。我要把周言瑾當作自己的目標,盡可能彌補過錯,但也不能只是一時的,必需日積月累才會收獲。以后,我要認真對待每樣作業(yè),不論多少。我也要抓住每一次機會,這次機會沒了,若有下次,我必定會緊緊抓住機會。人們也常說:“機會是留給那些有準備的人的.”!

  千里之行,始于足下初中作文400字 篇8

  一下午一放學,我就和呂佳明收拾好書包,一路狂奔到操場,開始我們第一次訓練。

  首先,我們一起慢跑800米,慢跑可比考試好多了,只要能跑完,時間無所謂,第一圈,我們保持中等的速度,有許多人也在練習,他們一會兒超過了我們,我們一會兒也超過了他們,互相比著。速度也越來越快,我有點吃不消。慢慢的被拉在后面,呂佳明沒有注意到,繼續(xù)加速,但是他們比我們年齡大,呂佳明也累了,慢下來和我一起跑。

  一圈下來,我竟然不太累,比我第一次跑強太多了,于是我們趁熱打鐵,連著又跑了兩圈。

  第二圈時,那些學長們也來了,這一圈,我學聰明了,因為呂住明系鞋帶去了,只有我一個人,我就裝作沒看見,一個人一直慢跑。呂佳明來了,我們突然沖刺,他們愣了一下,也沖向前去,可我們已沖出去老遠了,他們已無力回天了。

  接下來,我們又練習跳遠,我一次比一次蹦的遠,而呂佳明比我蹦的還遠,我就向他學習,果然我又跳的很遠。

  訓練結束了,可我們永遠不會停下,我們會繼續(xù)努力,繼續(xù)進步。

  千里之行,始于足下初中作文400字 篇9

  上個星期五,我們學校開展了隆重而莊嚴的“新生開筆禮”。那天,晴空萬里,參加“開筆禮”的有全校老師、一年級同學和家長及六年級學生。

  “開筆禮”是我國古代的一種啟蒙學習儀式,也是人生的四大禮之一,其目的是讓一年級的小朋友感受到入學是人生的一件大事。同時,它也是我國傳統(tǒng)文化的一種延續(xù)。

  在“開筆禮”中有很多的環(huán)節(jié),如:“朱砂啟智”、“擊鼓鳴智”、“拜師獻茶”、“學長贈言”、“家長寄語”等。其中令我印象最深的是“拜師獻茶”:四個一年級的小同學用雙手輕輕地端起茶杯,很有禮貌地將茶杯端給老師。老師喝完茶后,那四個一年級的小同學對老師深深地鞠了一個躬,拜以弟子之禮。

  “千里之行,始于足下”,只有良好的開始,才能奠定成功的基礎。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級了,但通過今天的“開筆禮”,我也深受教育。我要記住校長和學校老師的贈言,永遠做一個品學兼優(yōu)的人。希望這次的“開筆禮”能成為一年級小朋友一輩子最美好的回憶!

  千里之行,始于足下初中作文400字 篇10

  周末的誦讀簽到是一件很小的事,可彭老師卻讓周言謹看看周末有哪幾個人是兩天都讀的。

  星期一上午的語文課,彭老師還真講了!她讓我們簽到的一個個上去寫自己的名字,可思索了一會兒又覺得不好:人都有犯“錯誤”的時候,如果只看這個星期的簽到,那是不行的,萬一有人是聽到消息才錄地呢?于是改變了主意:簽到次數(shù)在20次以上的都可以算,人變得更多了,不過原來就在的人卻少了幾個,難道他們真如彭老師所料,他們是故意錄的?可能是的。寬仁的彭老師又覺得那些18、19次的人太可惜了,便又放寬了限制,這下人更多了,可是有一個人只讀了11次,但他兩天都簽到了啊!沒有用的“千里之行,始于足下,”成績是慢慢積累下去的,不是靠“臨時抱抱佛腳”“抱”來的!這次,彭老師給我的的思想不知不覺地上了一課。

  那位同學也對此次事件發(fā)表了自己的想法:“我是聽到了彭老師對周言謹說地話才去簽到地……”后面的話語含糊不清,因為他哭了出來,這是悔恨的淚。

  有些人可能會抱怨:“為什么別人不努力都比我厲害,而我卻一直追不上那些人呢?”我只想說:到了關鍵時候,你將會無比驕傲得輕松超過他!到那個時候你還會抱怨嗎?恐怕是那位不努力的同學在痛哭流涕吧!”

  “不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍!边@是《勸學》告訴我們的道理。

  千里之行,始于足下初中作文400字 篇11

  今天早上,我們正在安安靜靜寫作業(yè)。

  突然,彭老師站了起來,手里拿著一本本子說:“請報到名字的同學起立:孫晟睿,壽梓臣,王家瑞……”我一聽到自己的名字就以迅雷不及掩耳盜鈴之勢站了起來?隙ㄊ桥c周末讀書有關的!我想到。果不其然,彭老師又說:“你們是這兩天一直堅持打卡的同學,我想我們可以辦個讀書群,怎么樣?”“贊成!”我們大叫著說到。這樣我就可以與他人拉開差距了,嘿嘿嘿……,我想到。瞄了一眼同桌,她的眼睛里竟然閃著淚花……哼,誰讓她不讀的?!

  到了下午,我們一進教室門,彭老師就說:“早上那12位同學上來寫一下自己的名字。”我一聽,可樂壞了。把自己的名字寫得又高又大,多風光啊!上課了,彭老師又說:“我說你們是不是傻?沒有一個人投反對票,沒有一個人說這件事公不公平……”“公平呀?!”我們說到,“難道你們沒想到:有人只是在那個星期讀過兩個星期,別的時間都沒讀?”彭老師有點氣憤!八晕页弥形缒嵌螘r間幫你們在總排名上看了看,打卡在20次以上的,到黑板上自己名字后面畫個五角星!迸砝蠋熼_始報了:“壽梓臣,郭軒宣……”始終沒聽到我的名字我的頭上漸漸冒出了一涔冷汗!巴跫胰!”終于報道我了,我長長的松了一口氣。

  千里之行,始于足下。下次我要做得更好。

  千里之行,始于足下初中作文400字 篇12

  新的學期在綿綿秋雨中拉開了序幕,新的征程在腳下又開始延伸,又有多少希望的種子,悄悄播撒在神奇的土地上,等待著在陽光雨露中發(fā)出翠綠的嫩芽。時間過得真快!初中3年的時光如白駒過隙,成為了歷史;隨即而至的是高中3年的青春耕耘;即將步入建校歷史長達63年的沙灣一中這一知識殿堂,我內(nèi)心久久不能平靜。

  在此之前我一直憧憬,盼望著可以進入沙灣一中這所充滿傳奇的學校。經(jīng)過不懈的努力,我終于收到了沙灣一中的錄取通知書。雖然進入了沙灣一中,但不意味著就能保證高考一定成功。因此,開學伊始我給自己制定了一份切實可行的學習生活計劃:

  1、每天堅持跑步,既鍛煉身體,又強化意志;

  2、增加閱讀量,擴展知識面,不斷開拓視野;

  3、積極參加社團活動,提高實踐能力;

  4、鍛煉自己的社交能力,與同學和睦相處,團結友愛;

  5、落實短期及長期學習目標,天天向上,要做到自己對自己的將來負責;

  6、要在高中三年的學習時光里不改初心,考上心儀的大學,實現(xiàn)自己從醫(yī)報國、救死扶傷的夢想。

  新學期新挑戰(zhàn),我們站在了新的起跑線上,忘卻昨天的夕陽,迎來今晨的旭日。我要做的不僅僅是學懂知識,更要學會如何做一個正直的人,要學會如何奉獻,如何利他。

  九層之臺,起于壘土,千里之行,始于足下。計劃再好,不付諸實踐也只是空想,成功是從腳下一步步走出來的。我不尋找一蹴而就的捷徑,而是在挑戰(zhàn)面前勇敢的說:“yes,Ican!”

  千里之行,始于足下初中作文400字 篇13

  千里之行,始于足下,告訴我們:未來,無論多么遙遠,無論多么渺茫,只要我們肯邁出第一步,一步一個腳印,總能延伸到遠方的未來。

  蝸牛,為我們詮釋了這個道理。

  蝸牛,這個平凡的生物。當其他動物在享受美食,無比幸福時,它卻在默默地爬行;當其他動物深陷美夢,無可自拔時,他依舊在默默地爬行;當其他動物睜開睡眼,開始勞動時,它卻已經(jīng)爬到了終點。它雖然爬得很慢,卻不分晝夜地付出努力。它懷著希望,一步一步奔向遠方,在它身后,留下了閃閃發(fā)光的腳印,一步步腳印連接起來,就會觸碰到遠方的終點。正如古人所說:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!

  大千世界,蕓蕓眾生。每一個人都會有自己的理想?稍S多人只是望著璀璨奪目的未來一遍又一遍地定義著這個目標,卻從未想過付出實際行動,去努力、去實現(xiàn),但如果我們遲遲不肯邁出這一步,我們?nèi)绾蔚竭_終點,如何實現(xiàn)理想呢?如果是這樣,那么,一切美好的理想便只是空談。

  腳永遠比路長,我們不怕遠方的遙遠,只怕我們沒有敢跨出第一步的雙足去抵達。人生亦是如此,我們不怕目標的高遠,只怕沒有追逐的勇氣、熱情與執(zhí)著……只要我們心中時時裝滿信念,勇敢地跨出第一步,并一往無前地行進下去,我們會發(fā)現(xiàn)——很多所謂的遠方,其實并不遙遠。

  無論是蝸牛也好,理想也罷,都在告訴我們一個道理——千里之行,始于足下。

  千里之行,始于足下初中作文400字 篇14

  “千里之行,始于足下”。這句格言從古至今一直被人們所引用。千里行程是由一步步積累起來的。

  知識的淵博與否在于積累如何?嗑毣竟κ乔Ю镏械牡谝淮蟛健J澜缰嫾疫_·芬奇學畫,就是從畫蛋連基本功開始的。他一絲不茍,絲毫不認為畫蛋太簡單,無聊,也正因為這樣,達·芬奇終于從畫“蛋”的積累中一躍而起,再世界畫壇上占據(jù)了一席之地。當看到《最后的晚餐》這幅震撼世界畫壇時,我們可曾想到,這不正是由千千萬萬個“蛋”的技藝積累得來的嗎?

  記得古代有一則笑話,說有一個人買了七個燒餅,當他吃完第七個燒餅時,覺得飽了,他就想:早知道吃這一個就飽了,何必吃前六個燒餅呢?這雖然只是一則笑話,但卻說明了一個問題:工作、學習或干任何一件事情都像吃燒餅一樣,如果沒有前面吃一個個“燒餅”的積累,怎么會有后面的“飽”呢?

  好高騖遠,眼高手低,是人們易犯的毛病,有人小是不肯做,大事卻做不了;有人幻想一步登天,從來不愿去一級一級地攀登,有人只喜歡做偏題、巧題、智力題、難題,卻不愿意做基礎練習題。這些人,根本不懂得“千里之行,始于足下”的道理。

  滾滾巨流,來源于涓涓小溪;浩瀚的沙漠是由粒粒細沙組成的。偉大的事業(yè)如千里之行,不能只說在口頭上,也不能只停留在紙面上,必須始于足下讓我們跨出自己的堅實步伐吧。

  千里之行,始于足下初中作文400字 篇15

  大班的時候,我看著媽媽每天晚上一邊跳繩,一邊聽音樂真開心!拔乙蚕胩,”我說:“可是我又不會跳!

  “你可以學呀,跟著媽媽一起跳!

  就這樣,我就每天練習跳繩,練了兩天,我終于能跳一個啦!我為自己感到高興。我想跟媽媽跳得一樣好,就天天練,天天練……。練了好幾天,還是只能跳幾個,我難過地哭了。

  媽媽說:“千里之行,始于足下,要繼續(xù)加油!

  “什么是千里之行,始于足下呀?”我問媽媽。

  “就是走很遠很遠的路,遠到一千里,也還是從邁第一步開始,慢慢的走下去,就能走到的!眿寢尪自谖颐媲埃参课遥骸叭绻忝刻靾猿痔宸昼,都不用太多,十天內(nèi),你一定能跳十個以上了。”

  我就天天練,天天練,果然,我很快能跳十個了。

  時間就像飛鳥,過得很快,我上一年級的時候,一分鐘可以跳一百多個了。

  我聽老師說,學校要進行運動會,老師讓我參加跳繩比賽。我知道后,就更加刻苦地練啊練,練得手上都起泡了。運動會開始了,第一個比賽項目就是跳繩,我拼命的跳呀跳,一分鐘結束啦!我一共跳了一百七十二個。

  運動會結束了,我跳繩得了一年級女子組第四名。我為自己感到自豪,也為其他獲獎的同伴感到自豪。拿到獎后,我好興奮,好激動,因為這是自己的努力換的獎。

  千里之行,始于足下初中作文400字 篇16

  古往今來,許多事業(yè)有成的人都有一個成功的秘訣,那就是《老子》中的一句話:千里之行始于足下。意思是說走一千里路,是從邁第一步開始的。事情的成功,是從小到大逐漸積累起來的,要認準方向朝著理想,努力地走下去。

  一次,老師留下了家庭作業(yè)——聽寫。正巧,那天,爸爸出去出差了,媽媽又身體不舒服,先休息了。于是,我便請錄音機來幫助我。我放好錄音機,接通電源,又從書包里取出語文書和作業(yè)本。開始錄音了,我將錄音帶裝入錄音機,按下錄音鍵,然后翻開語文書,飛快的讀起來:“招牌、擔憂、急切、懼怕……”我想:等下還要看書,錄音語速快一點沒關系。過了五分鐘左右,我興沖沖的倒回帶子,按下放音鍵,提筆開始聽寫。誰知,我剛讀得太快了,記下前句忘了后句,丟三落四,無法完成,我生氣地把筆扔在一邊,這是我眼前浮現(xiàn)出一句名言“千里之行始于足下”,是啊!成功的開始也是一次一次地積累而成的,我多試幾下不就行了。于是我又開始錄音了,這次我吸取了上次的教訓,讀的不緊不慢,清清楚楚。隨后,我的聽寫作業(yè)便完美的完成了。

  我們應該一步一個腳印朝著自己的目標前進,這千里之行,肯定是十分艱難的,絕不會是一路平坦的,但只要一步步走下去,就一定能勝利。

  千里之行始于足下,也將會是我們的成功秘訣。

  千里之行,始于足下初中作文400字 篇17

  要想到達目標,使理想成為現(xiàn)實,積累是絕不可少的,而人們往往忽視這一點。古人“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!钡脑,講的也是這個道理。無論多么遠大的理想,偉大的事業(yè),都務必從小處做起,從平凡處做起。

  此刻有些人卻不然,他們似乎只明白樹立理想,卻不認真想想該怎樣去做。像他們這樣日夜看著遠方輝煌的目標而打發(fā)自己的青春,浪費自己的生命,到頭來只能是個曾立志的無志者,到老一事無成。

  古往今來,能夠在事業(yè)上取得成就的人是很多的。他們的成就和榮譽,往往令人敬佩、羨慕,人們也?释苋〉盟麄兡菢拥某删汀H欢,怎樣才能到達預想的目標呢?這個問題就不是所有的人都能正確回答的了。每個人的理想有所不同,有的遠大,有的現(xiàn)實,但無論哪個有志者,都就應牢記住這句名言:千里之行,始于足下。

  認準方向朝著理想,從小處做起,一步一步地積累著,走下去,這就是成功的秘訣。

  對于我們每一個青少年學生,我們的志向是與祖國的未來緊密相連的。因此,我們更就應努力從點點滴滴做起,一步一個腳印地朝著宏偉的目標邁進。這千里萬里之行,會是十分艱難,決不會是一條平坦大道,但只要一步步走下去,就必須能勝利。這勝利是我們的,我們的理想體此刻一步一個腳印去奪取勝利的過程之中。

  “千里之行,始于足下”,就應成為每一個有志者在事業(yè)上的座右銘。

  千里之行,始于足下初中作文400字 篇18

  “千里之行始于足下。”這句格言使我明白了很多東西,它告訴我們無論什么樣的事,只要開始走了然后堅持完成就能成功,就會有收獲。但不論千里之行,還是百里之行,如果你自己不走,不努力,不堅持,那就會一事無成。

  這句話令我受益匪淺。

  從前的我總是嘴上說得很好,但每當真正開始的時候,就會不想做,有事則會放棄。就比如我自己給自己安排好,在明天早上6點30分起床背課文,還在手機上設了鬧鈴,然后,我就睡了。

  在第二天的6點30分,我從睡夢中驚醒(被鬧鐘嚇的),書桌上拿下手機,停止那吵鬧無比的鬧鐘,眼前有些朦朧,拉開窗簾,望著外面灰灰蒙蒙 ,第一個念頭就是再睡一會。在冬日的早晨的我是十分難以從溫暖的被子里出來的,外面天寒地凍,誰不愿意在多睡一會兒呢?想來想去,我又在不知不覺中睡著了。

  等我父親叫醒我的時候已經(jīng)七點多了,在吃早飯的時候,母親問:“你昨天不是說要早點起嗎?今天怎么起得這么晚呢?”我羞愧的滿臉通紅,無言以對,心想:“明天一定要早點起!庇谑窃谑謾C下放了一張紙條,紙上寫著“千里之行始于足下。”

  第二天,看著上面的字,心想:“千里之路也是從我腳下開始的。我為什么不能跨出這第一步呢?”我心一狠,一腳踹開被子,艱難的從床上爬起來,寒冷的空氣令我睡意一掃而空。于是我每一天堅持這么做,從此我養(yǎng)成了早起的好習慣。

  我十分感謝這句名言,它令我在自己的成功之路上跨出了一步。

  千里之行,始于足下初中作文400字 篇19

  古往今來,能夠在事業(yè)上取得成就的人是很多的。他們的成就和榮譽,往往令人敬佩、羨慕,人們也常渴望著能取得他們那樣的成就。然而,怎樣才能達到預想的目標呢?這個問題就不是所有的人都能正確回答的了。每個人的理想有所不同,有的遠大,有的現(xiàn)實,但無論哪個有志者,都應該牢記住這句名言:千里之行,始于足下。

  認準方向朝著理想,從小處做起,一步一步地積累著,走下去,這就是成功的秘訣。

  要想達到目標,使理想成為現(xiàn)實,積累是絕不可少的,而人們往往忽視這一點。古人“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!钡脑挘v的也是這個道理。無論多么遠大的理想,偉大的事業(yè),都必須從小處做起,從平凡處做起。

  現(xiàn)在有些人卻不然,他們似乎只知道樹立理想,卻不認真想想該怎樣去做。像他們這樣日夜看著遠方輝煌的目標而打發(fā)自己的青春,浪費自己的生命,到頭來只能是個曾立志的無志者,到老一事無成。

  對于我們每一個青少年學生,我們的志向是與祖國的未來緊密相連的。因此,我們更應該努力從點點滴滴做起,一步一個腳印地朝著宏偉的目標邁進。這千里萬里之行,會是非常艱難,決不會是一條平坦大道,但只要一步步走下去,就一定能勝利。這勝利是我們的,我們的理想體現(xiàn)在一步一個腳印去奪取勝利的過程之中。

  “千里之行,始于足下”,應該成為每一個有志者在事業(yè)上的座右銘。

  千里之行,始于足下初中作文400字 篇20

  初中生活快要結束了,老師經(jīng)常對我們說:“九年義務教育就要結束了,對你們而言,這是結束,也是新的開始!本拍甑膶W生生涯,我收獲良多,學到了很多有用的知識,并且也習慣了“學海無涯”這個現(xiàn)實,我們只是為了讓自己更加接近更多的真理,這個過程永遠都沒有盡頭。

  中考之后,就要步入高中階段,那個全力為大學拼搏的高中三年,我做好了充分的心理準備。我不敢保證最后我一定能得到最好的結果,但是在奮斗的路上,在日復一日,年復一年的積累里,我必定會成為每天的在進步的,一日更比一日優(yōu)秀的人。

  在繁重的學習之余,我也會抽空涉獵更多的課外書籍,古今中外的名著,科普知識書籍,還有哲學和詩歌散文,爭取做知識儲備較為全面人,而不是整天死記硬背學校學習的東西。當然,平時多鍛煉也是必要的,好的身體素質是保證學習時間和質量的前提,加油!

  千里跬步,始于足下。珍惜光陰,我會更加努力。

  千里之行,始于足下初中作文400字 篇21

  “千里之行,始于足下。”這句話出自于老子《道德經(jīng)》。這句話意思是:走一千里路,是從邁第一步開始的。人,也是這樣。要想成就一番大事業(yè),就要從第一步開始,打好基礎,這樣才有可能成大事。

  生活中,就是這樣。如果,你將來想做一個對社會有貢獻的人,想要成就一番大事業(yè),報答父母,那此刻就要努力讀書,學好知識,打好根基,將來才能成功的實現(xiàn)夢想。也是告訴那些天天念叨著要努力,長大對社會做出十分大的貢獻,卻不在努力什么的人,有“言”,還要有“行”。如果你只有“言”,沒有“行”的話,那你天天念叨的,只會成為一個永遠的夢。

  記住這句話:“千里之行,始于足下。”想未來成功,那就努力吧!告訴自己:“我的未來不是夢!”向著夢想前進,加油。!

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