廣播操比賽400字優(yōu)秀作文
篇一：廣播操比賽
今天，學(xué)校操場上人聲鼎沸，同學(xué)們一個個精神抖擻，穿著黑白相間的校服和白色的球鞋。咦，大家是去參加盛會嗎？不，是我們立新小學(xué)將隆重舉行廣播操比賽。
比賽開始了，首先上場的是一（一）班的小朋友。瞧！他們每個人的額頭前都貼著一朵小紅花，一個個就像盛開的花兒在跳著輕盈的舞蹈。雖然他們的動作不是很整齊，但是那活潑可愛的樣子贏得了全場的掌聲。
我們懷著激動而又緊張的心情終于盼來了本班的比賽。同學(xué)們在班長的帶領(lǐng)下，挺直腰桿，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，雄赳赳、氣昂昂地奔赴“戰(zhàn)場”。廣播一響，我們便跟著音樂有節(jié)奏地動了起來，胸前的紅領(lǐng)巾像一團火焰似的跳動起來。剛開始，我很緊張，每個動作都小心翼翼，生怕做錯一點兒而連累整個班級，我覺得自己就像機器人一樣在機械地擺動。我心里默默地想著：“鄒芊，你一定要鎮(zhèn)靜，要相信自己！”我深深地吸了一口氣，讓自己慢慢地放松下來。這時，我的動作更加有力，更加協(xié)調(diào)了，我仿佛看到了老師臉上露出了滿意的笑容。通過同學(xué)們的團結(jié)努力，我們出色地完成了整場比賽。因為大家心中都有一個共同的信念，那就是：“團結(jié)拼搏，勇奪第一”。
果然，皇天不負有心人，我們班獲得了第一名，同學(xué)們都歡呼雀躍起來。這次比賽讓我明白了一個道理：團結(jié)就是力量！
篇二：廣播操比賽
5月24日下午，我們進行廣播操比賽，雖然我們班因故缺席，但口中還是渴望去比賽的，不為別的，只為爭一口氣。
看這個一個個班排的隊出發(fā)，我們只有看的份，心里很不是紫薇，漸漸的，走的只剩下高三的。望著操場上一排排整齊的隊伍，唯獨缺了我們預(yù)102。我們雖然不甘心當失敗者，可是能怎么辦呢！事實擺在那里，成績差、紀律差，什么都差，難帶wine吧甘心做最后一名嗎？不是！我們沒有把心放在學(xué)習(xí)上，僅此而已，更多的人是拿著有色的眼睛看待我們的，覺得我們是一文不值的。這觀點我們無法改變，我們的努力，我們的汗水，我們的不甘心，統(tǒng)統(tǒng)都沒有看到，我們已經(jīng)貼上失敗者的標簽，我們無法自扶，只好任由下去。
廣播操，沒有我們的身影，或許有些人以為我們預(yù)102懦弱，怕又是第一，倒數(shù)第一！而不去參賽吧。我們早已習(xí)慣，這些莫須有的東西沒有什么好爭的�；蛟S已經(jīng)墮落了吧！我們的信心、信念在一次次的.批評聲中早已消失不見。我們預(yù)102注定是后期班。
篇三：廣播操比賽
今天，我參加了學(xué)校的廣播操比賽。
當我剛聽到12月12日要參加廣播操比賽的時候，我緊張極了。是我同桌告訴我說：“你不能緊張，要把心情放低一點，低一點。”我聽了，覺得很有道理，就聽了。
當天我是這樣表現(xiàn)的：下午，當我穿好校服走進三（11）班的時候，已經(jīng)快到我們班了。我就陪我同桌講講笑話、說說相聲，放低情緒。
過了一會兒，當廣播里播出“請三年級到操場等待區(qū)，請三年級到操場等待區(qū)……”我出了教室排隊，前往操場的路上。
當我到等待區(qū)的時候，一分鐘不到，廣播里響起來“入場！”
當我做的時候，我的心情是雜亂的：想放低心情，可我的心情還是被緊張壓垮了。當時，我一邊做操，一邊想著可能得多少分。我突然注意到：我前面的人的汗開始往下流。我心想：現(xiàn)在是冬天，天氣不熱，他一定是一心一意，努力做操，太想為班級爭光。我想到這兒，我被他感動了，我從那時開始，就不多想了，一心一意做操。
操做完了，沒想到能得100分！我找到他說：“你的汗水就是徽章！”我給他解釋什么意思，他明白了，說：“我們交個朋友吧！”
篇四：廣播操比賽
兩點十分，我急匆匆的從家中趕到這里。目的地可不是飯店，也不是游樂場，而是我的學(xué)校——學(xué)＆小學(xué)！嘻嘻！那里快舉行廣播操比賽了，你一定也期待我們班的第一名吧！
響亮的口號聲吹起了廣播操比賽的號角。二至四年級的學(xué)生陸續(xù)把自己好的一面展現(xiàn)給評委。掌聲吶喊聲像一股風(fēng)四面八方地吹進他們耳朵里。不僅如此，心同樣受到了上天賜給與眾不同的獎賞——愉快！
終于輪到我們了，我心里既緊張又興奮；既像一只小兔子在亂蹦亂跳，又像一只長時間被關(guān)在籠子里的鳥終于得到了解放，能夠舒展脛骨，一顯身手了。
隨著音樂踏步進操場時，我們班同學(xué)腿既沒有抬高，手也沒又伸直，軟弱無力。我心里既憤怒，卻又無能為力，還是自己做好自己吧。還好，最后做廣播體操比賽時給我們班爭回了一點顏面。
先不說我們自己。到老師比賽時，所有的老師都盡自己的能力去做好廣播操，可都回天乏術(shù)，全場哄堂大笑。老師和我們相比，真是天壤之別��！我想：老師教我們知識，而做操這一方面，就讓我們小朋友也嘗嘗當老師的滋味吧！
師生共同表演的一場“舞蹈”是不是很有趣呢？
篇五：廣播操比賽
今天，太陽公公的臉終于露出了笑容，我的心情也高興起來，因為我們期待已久的廣播操比賽就要開始了。下午，我們把自己打扮得的漂漂亮亮的來到學(xué)校，由老師帶我們來到操場。
比賽開始了，首先是一二年級的小朋友，雖然太陽當頭照，可是他們的精神頭可不差，口號喊得更響亮了，一個個好像小戰(zhàn)士一樣，在向我們是證明他們是最棒的。
輪到我們上場了，我們一個個精神抖擻，神采飛揚，我心里暗暗下決心：一定要超過其它班，爭取拿第一。音樂響起來了，我們班同學(xué)都緊緊的盯住領(lǐng)隊，隨著音樂節(jié)拍快樂的舞動著，個個動作都非常到位，只恐怕自己的動作作錯而影響班級榮譽。
比賽結(jié)束了，我們班得了第四名。雖然我們沒有拿到第一名，我想，其實名次倒無所謂，關(guān)健是比賽時我們?nèi)辔迨鶄�同學(xué)團結(jié)一心，互相照顧，為班級積極爭得榮譽的精神才是最可貴的。如果把這個和比賽后贏得名次的快感想比，名次又算得了什么呢。
只要我們大家一條心，我們有一天會獲得第一的。
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