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有趣的游戲作文

時(shí)間:2023-02-26 00:41:08 400字 我要投稿

有趣的游戲作文400字(精選49篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的有趣的游戲作文400字,歡迎閱讀與收藏。

有趣的游戲作文400字(精選49篇)

  有趣的游戲作文 篇1

  今天,老師領(lǐng)我們做了一個(gè)有趣的游戲——大西瓜和小西瓜。

  老師對(duì)我們說(shuō):“這次游戲規(guī)則是這樣的:比如一個(gè)人嘴里說(shuō)大西瓜,手就表示小西瓜。相反,嘴里說(shuō)小西瓜,手就表示大西瓜。

  游戲開(kāi)始了,“大西瓜、小西瓜、大西瓜……”,糟了,快輪到我了,我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,可時(shí)間偏偏和我;^,輪到荊智勇時(shí),荊智勇竟然說(shuō)小西瓜,做動(dòng)作也是小西瓜,嘻嘻,我懸在上空的石頭終于落了地。老師讓荊智勇抽簽,荊智勇抽的上面寫(xiě)著“請(qǐng)你為大家高歌一曲”“嘩嘩”一片掌聲響了起來(lái),我不懷好意地說(shuō):“荊智勇,你的世界末日到了!”過(guò)了一會(huì)兒,荊智勇才小聲嘀咕了起來(lái),“有一只小烏鴉,真呀真神氣……”老師嫌他聲音太小,又讓他唱了一遍,唱完,他灰溜溜地回到了位上。

  到我了,早已做好準(zhǔn)備的.我有些迫不及待了,耶,終天過(guò)關(guān)了!可是薛皓天又被“困住”了,他也到前邊去抽“獎(jiǎng)”,上面寫(xiě)著“請(qǐng)你說(shuō)出描寫(xiě)郭昱圻的4個(gè)成語(yǔ)”,薛皓天說(shuō)“白白胖胖、大腹便便”等。

  怎么樣,同學(xué)們,有時(shí)間來(lái)我們班看看這兩個(gè)“搞笑大明星”吧。

  有趣的游戲作文 篇2

  今天班隊(duì)課上,陳老師說(shuō)要讓我們玩一個(gè)游戲,同學(xué)們頓時(shí)高興起來(lái),大家?guī)е吲d好奇開(kāi)始了!

  陳老師先把紙條發(fā)給每一個(gè)同學(xué),然后,讓同學(xué)們?cè)诩垪l上寫(xiě)上一句子,接著又把紙條收了回去,最后,老師宣布要兩位同學(xué)走上講臺(tái)。

  最先上場(chǎng)的是我和李邕楠,老師先讓我們每人先拿一張紙條,然后,讓我們讀一遍。只聽(tīng)夏心說(shuō)“他真可愛(ài)!”我又說(shuō):“你真聰明!”“哈哈哈!”同學(xué)們都笑了起來(lái),有的'笑得露出了牙齒,有的笑得眼睛瞇成了一條縫,還有的笑得前仰后合。

  老師又讓陳昂和陳宇哲每人拿了一張紙條。接著,只聽(tīng)她倆邊笑邊讀:“你吃早飯了嗎?”“老婆我回來(lái)了!”同學(xué)們像上次一樣哈哈大笑起來(lái)。老師和家長(zhǎng)們也都忍不住,全都笑了!笑聲持續(xù)了許久才結(jié)束。

  最后,老師讓班里的兩位男生我和張濤上場(chǎng),因?yàn)槲矣辛私?jīng)驗(yàn),所以我爭(zhēng)著要先讀,老師同意了。我大聲說(shuō)道:“大哥,捉住他!”“我一定會(huì)回來(lái)的!”張濤笑得眼睛都看不到了,同學(xué)們又哄堂大笑起來(lái)。

  這真是一個(gè)有趣的游戲呀!我希望下次還能再玩呢!

  有趣的游戲作文 篇3

  今日,教師在教室里讓我們玩了一個(gè)叫“貼鼻子”的游戲。首先,曾教師在黑呼呼的黑板上畫(huà)上了一個(gè)俊俏的娃娃頭,這個(gè)娃娃五官不齊,除了沒(méi)有鼻子其它什么都有。哦!原先教師是要蒙住我們的眼睛讓我們拿著粉筆上去給這個(gè)“怪娃娃”添鼻子呀!

  游戲開(kāi)始了,大家都爭(zhēng)先恐后地舉起手,有些人在說(shuō):“教師真不公平,為何光請(qǐng)他們,不請(qǐng)我呀?”首先被教師選到的.人是楊卓。他信心十足地走上去,一雙水汪汪的大眼睛閃爍著必勝的光芒?刹涣,那水汪汪的眼睛卻一下子被教師的毛巾蒙住了。那時(shí)的楊卓并沒(méi)有灰心而是勇往直前。楊卓左摸摸,右摸摸就是沒(méi)有選中適宜的地方畫(huà)上一個(gè)鼻子。不一會(huì)兒,他靈機(jī)一動(dòng)在娃娃的臉上畫(huà)了一個(gè)像“C”的鼻子,我們大家笑得前俯后仰。楊卓聽(tīng)了我們的笑聲可想而知,他畫(huà)錯(cuò)了地方。他把毛巾拿下來(lái)一看,果然畫(huà)錯(cuò)了,這個(gè)娃娃就顯得更丑了。

  整個(gè)教室都洋溢著歡聲笑語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒,游戲結(jié)束了。教室中的歡聲笑語(yǔ)將永遠(yuǎn)地留在我的記憶中。

  。∵@真是一個(gè)令我們難以忘懷的游戲!我永遠(yuǎn)也忘不了這趣味的一節(jié)作文課。

  有趣的游戲作文 篇4

  我在學(xué)校學(xué)會(huì)了丟手絹、扔沙包、捉迷藏、貼燒餅、老鷹捉小雞等各種各樣的游戲。其中,我最喜歡玩的游戲就是——老狼老狼幾點(diǎn)啦。在這個(gè)游戲中,我想當(dāng)小朋友這個(gè)主角,因?yàn)槲遗懿讲豢,如果?dāng)“老狼”肯定捉不到小朋友。

  今日早上,我和同學(xué)們一齊痛痛快快地玩起了“老狼老狼幾點(diǎn)啦”這個(gè)游戲。第一次是周笑涵當(dāng)老狼,我們小朋友圍成一圈,周笑涵在中間。我們一邊轉(zhuǎn)圈一邊問(wèn):“老狼老狼幾點(diǎn)啦?”老狼說(shuō):“1點(diǎn)啦。”當(dāng)老狼回答到十二點(diǎn)的.時(shí)候,我還沒(méi)來(lái)得及跑呢,就被老狼抓住了。我想下次可不能被抓住了,必須要快點(diǎn)跑。

  第二次是周啟晗當(dāng)老狼。然后和第一次一樣,我們一齊問(wèn):“老狼老狼幾點(diǎn)啦?”當(dāng)老狼說(shuō)到十一點(diǎn)的時(shí)候,他就迫不及待地抓住了劉一鼎。那時(shí),我想這次千萬(wàn)不能再被抓了,誰(shuí)知我又被抓住了,我可真倒霉啊!

  第三次劉一鼎抓人,結(jié)果和前兩次一樣,我又成了“老狼的美餐”,我當(dāng)時(shí)就難過(guò)地哭了。唉,這個(gè)游戲真是讓我又愛(ài)又恨!

  有趣的游戲作文 篇5

  今天,我和我的小伙伴在家里玩游戲。他們一個(gè)叫解梓燁,喜歡要錢(qián)買(mǎi)零食;一個(gè)叫聶鈺榮,喜歡玩手機(jī),上網(wǎng)。我們玩的游戲叫做捉迷藏。

  首先,我們先通過(guò)剪刀石頭布的方式來(lái)分出勝負(fù)。按照游戲規(guī)則,如果輸了,就要去抓,贏了的去藏。經(jīng)過(guò)幾輪的.比賽后,結(jié)果是我輸了,他們贏了。

  我面對(duì)著墻面,閉著眼睛,數(shù)了六十幾秒后,他們都已經(jīng)藏好了。于是我就開(kāi)始找起他們來(lái),我找呀找,他們就好像從房間“消失”了一樣,總是找不著。于是我靈機(jī)一動(dòng),在一個(gè)比較明顯的地方放了塊解梓燁愛(ài)吃的零食。果然湊效了,解梓燁聞到零食的味道后,就乖乖的自投羅網(wǎng)了,于是我沖出來(lái)抓到了解梓燁。這招我就叫做“守株待兔”。

  “守株待兔”的方法湊效后,我又開(kāi)始用這種方法去找聶鈺榮了。因?yàn)槲抑,如果我按照常?guī)的方法去找她的話肯定找不著,沒(méi)辦法,只有這最后的殺手锏了。于是我把我平常使用的手機(jī)放在房間的桌子上,還打開(kāi)音樂(lè)播放器放著一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),然后自己藏起來(lái)。此法果然再次湊效,聶鈺榮聽(tīng)到音樂(lè)后立馬從衣柜里偷偷的走出來(lái),于是我沖上去,又把她給抓住。

  這就是我們這次有趣的游戲。

  有趣的游戲作文 篇6

  今天的作文興趣課上,我們玩了一個(gè)有趣的游戲。

  課間休息時(shí),何老師說(shuō):“大家肯定都累了,我們一起來(lái)玩?zhèn)游戲吧!”何老師給我們準(zhǔn)備了兩種游戲,一種是“我比劃你來(lái)猜”,一種是“看圖猜成語(yǔ)”。因?yàn)榭磮D猜成語(yǔ)沒(méi)有猜出來(lái)的話就會(huì)挨一下手板,大家就都紛紛選擇了第一種——我比劃你來(lái)猜。

  游戲開(kāi)始了,我們組的第一位同學(xué)先在老師手中抽取了一個(gè)詞語(yǔ),再比劃給他后面的同學(xué)。輪到我時(shí),我轉(zhuǎn)過(guò)身子,看見(jiàn)前面的同學(xué)先是指了指自己的鼻子,接著又在耳朵邊比劃了一個(gè)更大的耳朵,我想了想大聲說(shuō):“大象!”掌聲響了起來(lái),大家都用佩服的眼神望著我,我不禁有些沾沾自喜。

  輪到第二組玩游戲了,他們也按照我們的'方式一個(gè)接著一個(gè)比劃,可是輪到倒數(shù)第二個(gè)同學(xué)劉清琳時(shí),她按捺不住猜出答案的喜悅,竟然想偷偷地將答案說(shuō)給最后一位同學(xué)何建華,哪知她這一舉動(dòng)純粹是掩耳盜鈴,此時(shí)正有十幾雙眼睛盯著,十幾個(gè)耳朵聽(tīng)著呢!“作弊,作弊!”大家不約而同鬧起來(lái)。劉清琳羞紅了臉,他們組也因此輸了游戲。

  最后只有我們組猜出了正確答案,大家都非常高興。

  有趣的游戲作文 篇7

  今天,何老師給我們帶來(lái)一個(gè)游戲——我來(lái)比劃你來(lái)猜。

  游戲開(kāi)始了,何老師先選出了組長(zhǎng):我、林晉名、王垣龍。我們?nèi)齻(gè)組長(zhǎng)通過(guò)“石頭剪刀布”的方式確定了游戲的順序,我贏了他們,第一個(gè)參加游戲。

  何老師幫我選了一張?jiān)~——目瞪口呆,讓我給后面的同學(xué)比劃動(dòng)作,我輕輕拍了拍前面的'同學(xué),她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我瞪大眼睛盯著她,提醒她注意我的動(dòng)作,哪知我還沒(méi)開(kāi)始比劃,她就轉(zhuǎn)過(guò)身去給她前面的同學(xué)比劃了,我真為最后那個(gè)同學(xué)擔(dān)心。果然,最后那個(gè)同學(xué)沒(méi)猜出來(lái),我們組輸了。

  接下來(lái)輪到了王垣龍他們組,何老師讓我給他們抽一張圖片,我抽了一張“喝牛奶”的圖片,只見(jiàn)王垣龍將手合攏,握成圓形,放在嘴邊做了一個(gè)喝水的動(dòng)作。我想:他們肯定以為是喝水。毫不意外,他們組最后猜出的答案真的是“喝水”,因此他們也輸了。

  到了林晉名這一組,他們抽到“目不轉(zhuǎn)睛”的圖片,結(jié)果比劃到最后成了斗雞眼,惹得同學(xué)們哈哈大笑。

  今天這游戲真好玩,真希望下節(jié)課何老師還能組織我們?cè)偻嬉淮巍?/p>

  有趣的游戲作文 篇8

  我喜歡的游戲有很多,如老鷹捉小雞、畫(huà)小人、大樹(shù)與松鼠。其中我最愛(ài)的玩的要數(shù)畫(huà)小人的游戲了。

  游戲規(guī)則是把同位的眼睛蒙住,然后,讓她在紙上畫(huà)小人。畫(huà)完之后,老師把大家的畫(huà)進(jìn)行評(píng)比看誰(shuí)畫(huà)的最好。

  比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)我蒙著鄒昱荷的眼睛,她緊張兮兮地拿著筆開(kāi)始畫(huà),她把小人的臉部畫(huà)得很好,該畫(huà)胳膊了,她一抬手準(zhǔn)備把胳膊畫(huà)得長(zhǎng)一點(diǎn)兒,誰(shuí)知她剛一抬手就不知道在哪兒畫(huà)了,左摸摸,右摸摸,她終于下定了決心在那里畫(huà)。她把胳膊和腿畫(huà)完了,老師拿著她的.畫(huà)給大家看,惹得大家哄堂大笑,她自己也捂著肚子笑個(gè)不停,因?yàn)樗迅觳伯?huà)到腿上去了。

  接著,該我畫(huà)了,只見(jiàn)我不慌不忙的拿著筆小心翼翼地畫(huà)好了一個(gè)小人。老師把我的畫(huà)拿給大家看,只聽(tīng)見(jiàn)教室里響起熱烈的掌聲,大家都拍手叫好,稱贊我的畫(huà),老師也伸出了大拇指夸我棒,我看著自己畫(huà)的笑臉小人,心里像吃了蜜一樣甜。

  通過(guò)這次比賽,我懂得了無(wú)論做什么事情,都要專心、沉著和信心。

  有趣的游戲作文 篇9

  今天,老師給我們組織了一場(chǎng)有趣的游戲,名叫“連詞成句”。

  游戲規(guī)則是:大家分成四組,每組都被分配好任務(wù),第一組寫(xiě)時(shí)間;第二組寫(xiě)人物;第三組寫(xiě)地點(diǎn);第四組寫(xiě)干什么。在每組同學(xué)都寫(xiě)完內(nèi)容后,將哪些寫(xiě)有內(nèi)容的紙片混在一起,便可以隨意抽紙片了。

  準(zhǔn)備工作完成后,游戲開(kāi)始了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都等得有些不耐煩了,迫不及待地想抽紙片,為了使活動(dòng)開(kāi)展地有序,老師讓我們依次按順序來(lái)抽。同學(xué)們有的抽到了“早上王鈺桐在廁所里自殺”,有的抽到了“晚上姚明在椅子上跳樓”,還有的抽到了“清晨劉翔在UFO里吃KFC“……真是千奇百怪,各不相同,令我們個(gè)個(gè)都是哭笑不得,興奮不已,感覺(jué)有趣、滑稽極了,活動(dòng)的氣氛一下子達(dá)到了高潮。老師見(jiàn)我們玩得這么開(kāi)心,也在一旁樂(lè)呵呵地笑著。

  通過(guò)這樣有趣的游戲活動(dòng),使我們明白了:在說(shuō)寫(xiě)一句話一段話時(shí)需要有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、干什么這些基本要素,才能把語(yǔ)意表達(dá)全面、完整。今天的'游戲活動(dòng)不但給我們帶來(lái)了快樂(lè),而且也使我們掌握了寫(xiě)作的基本要素,真是一舉兩得。但愿,以后老師能多給我們組織這樣有趣的活動(dòng)。

  有趣的游戲作文 篇10

  星期六上午,我們幸運(yùn)星作文班玩了一個(gè)有趣的游戲——猜語(yǔ)游戲。我們的心情非常興奮。

  老師把我們分成三組,第一組叫“無(wú)敵隊(duì)”,第二組叫“必勝隊(duì)”,第三組是“勇士隊(duì)”,我被分到了勇士隊(duì)。

  游戲開(kāi)始了,無(wú)敵隊(duì)派出的是楊同學(xué),他看了老師出示的成語(yǔ),先做出了羊的樣子,發(fā)出“咩咩”的聲音,然后站起來(lái),假裝在牽羊的樣子。他的隊(duì)友王同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“順手牽羊!崩蠋熦Q起了大拇指,說(shuō):“回答正確,給無(wú)敵隊(duì)加上一分!苯又鴹钔瑢W(xué)開(kāi)始表演第二個(gè)成語(yǔ),他裝出吃東西的樣子,大開(kāi)大口夸張地吃著,張同學(xué)馬上說(shuō):“狼吞虎咽!崩蠋熡纸o無(wú)敵隊(duì)加上了一分。

  必勝隊(duì)選出的'表演同學(xué)是雷同學(xué)。他先伸出舌頭,裝出狗的樣子,“汪汪”地叫了幾聲,然后面朝墻壁跳了一下。夏同學(xué)說(shuō):“狗急跳墻!”老師說(shuō):“回答正確,必勝隊(duì)加一分!笨上П貏訇(duì)只猜出了這一個(gè)成語(yǔ),后面的他們都直接放棄了。

  最后就是我們勇士隊(duì)了,我們選朱同學(xué)上臺(tái)表演。他看了第一個(gè)成語(yǔ),先是把身體左搖右擺的,然后裝出死了的樣子,接著又開(kāi)始爬起來(lái)假哭。我們一直都沒(méi)猜出來(lái)這是什么,最后朱同學(xué)忍不住自己說(shuō)了出來(lái):“兔死狐悲。”

  猜語(yǔ)游戲太有趣了。

  有趣的游戲作文 篇11

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們快樂(lè)魔方作文班舉行了一個(gè)十分有趣的游戲——紙條風(fēng)波。

  紙條風(fēng)波的游戲規(guī)則是將我們班全體學(xué)生分為四組,每組三人,第一組的'同學(xué)寫(xiě)時(shí)間,第二組寫(xiě)人物,第三組寫(xiě)在什么地方,第四組寫(xiě)在干什么。

  只見(jiàn)宋老師笑容滿面地注視著我們,我們都期待著比賽的到來(lái)。終于老師宣布說(shuō):“比賽開(kāi)始了!

  劉琢言和白釧呈都戰(zhàn)斗在“前線”,看!劉琢言滿臉緊張地走上講臺(tái),好像在祈禱,希望自己抽到的紙條里面沒(méi)有她的名字,只見(jiàn)她隨意抽了幾張紙條,紙條上的內(nèi)容竟然是“宋老師在貓肚子里吃飯”,她話音剛落,班里就像打開(kāi)的自來(lái)水龍頭,嘩嘩大笑起來(lái)。

  緊接著,第二個(gè)幸運(yùn)兒也滿懷著激動(dòng)的心情,走上了講臺(tái),可能是因?yàn)樗o張了,所以抽取紙條時(shí)很謹(jǐn)慎,他抽了幾個(gè)紙條內(nèi)容是“宋老師在浴室里捉老鼠。”全班又是哄堂大笑,整個(gè)教室成了一個(gè)笑的海洋。

  接下來(lái)一個(gè)個(gè)搞笑的句子猶如往竹筒里倒豆子,使人開(kāi)懷大笑,比賽在大家的歡笑聲中閉幕了。

  通過(guò)這次游戲,我明白了一個(gè)道理,看來(lái)詞語(yǔ)亂搭配是會(huì)鬧出笑話的啊,所以我們要規(guī)范使用詞語(yǔ)。

  有趣的游戲作文 篇12

  你們從來(lái)沒(méi)有上過(guò)這樣有趣的作文課吧?課堂上歡聲笑語(yǔ),讓我們意猶未盡。

  上課了,老師在黑板上指了一個(gè)地方,讓我們分別畫(huà)了臉蛋,眼睛,眉毛,耳朵,嘴巴,還有頭發(fā)。接下來(lái)就是重頭戲了,老師讓我們?nèi)ギ?huà)鼻子,但是要用毛巾蒙住我們的眼睛。

  第一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了,當(dāng)老師蒙上她的眼睛時(shí)。只見(jiàn)她三步并作兩步向黑板的方向走去,可是快走到了的時(shí)候,她又摸著桌角折回來(lái)了。我想,一定是被蒙上眼睛后,她迷失了方向。最后她將鼻子畫(huà)在了臉的邊緣。

  第二個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了,她可是最“厲害”的'了,畫(huà)個(gè)鼻子被桌角撞了三四次,而且鼻子的位置距離臉的位置至少有30cm,把我們笑得前俯后仰,眼淚都要流出來(lái)了。后來(lái)上去的同學(xué),有的把鼻子畫(huà)出了臉外,有的畫(huà)在右眼,有的畫(huà)在左臉,還有的畫(huà)在了嘴巴里。

  輪到我了,當(dāng)我的眼睛被蒙上后,眼前一片漆黑。我搖搖晃晃地摸到了桌子,沿著桌角,摸到了黑板。然而黑板上的頭像在哪里?我心中一無(wú)所知,我在黑板上摸了很久才畫(huà)了下去,可最后還是以失敗告終。我摘下圍巾一看,鼻子被畫(huà)到了臉外面,真是太失望了。

  游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我真是想再玩一次呀!

  有趣的游戲作文 篇13

  咦,那邊怎么這么熱鬧呀?哦,原來(lái)是一群小朋友正在玩瞎子摸人呢!

  游戲開(kāi)始了,老師先請(qǐng)葉澤森做“瞎子”,葉澤森蒙住了眼睛,伸出雙手東摸摸,西摸摸,小心翼翼地挪動(dòng)著腳,真的好像個(gè)盲人。我們東跑西跑的,嘴里還不停地哇哇大叫著,生怕被葉澤森抓住。這時(shí),葉澤森大喊一聲“一二三,不許動(dòng)”,我們大家都一動(dòng)不動(dòng)的,有的還躲在角落里,周圍一下安靜了下來(lái),這時(shí),葉澤森摸到一個(gè)小朋友,他先摸摸這個(gè)小朋友的頭,接著再摸摸他的'臉,沒(méi)想到,這個(gè)小朋友忍不住笑了,葉澤森聽(tīng)出了他的聲音,大叫道:“是周濤!比~澤森拿下眼罩一看果然是周濤啊!

  該周濤來(lái)摸了,他東摸摸西摸摸,一下就抓住了楊家樂(lè),他摸到了一副眼鏡,就說(shuō)是嚴(yán)怡夢(mèng),我們大家都笑了,他打開(kāi)眼罩一看原來(lái)是楊家樂(lè)。〈蠹叶颊f(shuō)周濤是一個(gè)粗心的小朋友。

  這次的游戲真好玩,就是時(shí)間太少了,不過(guò),我覺(jué)得這次的游戲是不錯(cuò),還讓我們懂得了一個(gè)道理,那就是我們做任何一件事都要認(rèn)真、仔細(xì),還要細(xì)心觀察。

  有趣的游戲作文 篇14

  教室里時(shí)而靜悄悄,時(shí)而鬧哄哄,時(shí)而哈哈大笑,這就是我們有趣的木頭人游戲,讓我們一起來(lái)瞧瞧吧!

  游戲開(kāi)始前,老師先介紹游戲規(guī)則:老師轉(zhuǎn)身幾分鐘讓我們隨心所欲做搞笑動(dòng)作,接著老師說(shuō):“一、二、三,木頭人,不許說(shuō)話,不許笑,不能動(dòng)”。這時(shí)我們就要停止一切活動(dòng),否則就要出局。

  老師一聲令下轉(zhuǎn)身過(guò)去,教室亂成一鍋粥,有些活躍分子立馬有了主意,張牙舞爪就來(lái),也有些沒(méi)主意的呆呆地想著,活脫脫就直接變“木頭人”了。突然,老師回過(guò)來(lái)說(shuō):“一、二、三,木頭人!苯淌依镱D時(shí)安靜了。

  哇!平時(shí)也是酷酷的代卜文同學(xué),這會(huì)兒正翹著二郎腿,右手做出八的手勢(shì)托著下巴,左手環(huán)抱著肚子,那表情可酷了。而在他不遠(yuǎn)處的金泰明同學(xué),卻變成了“金鋼狼”,只見(jiàn)他雙手指縫間塞滿了鉛筆,那模樣可兇狠著,好擔(dān)心旁邊的同學(xué)被他誤傷。∽钭屛乙庀氩坏降氖瞧饺绽锇察o的周子琪同學(xué)這會(huì)兒也變了一副模樣,張牙舞爪的“大老虎”,盡管她的表情確實(shí)有點(diǎn)狠,可我卻覺(jué)得她更應(yīng)該是只可愛(ài)的`“撒嬌貓”。正想著,不料自己剛剛托著下巴的手卻突然滑落了,哈哈,我出局了!

  多么有趣的游戲!想來(lái)一起加入嗎?

  有趣的游戲作文 篇15

  “耶,猜對(duì)了……”一浪高過(guò)一浪的歡呼聲從教室里傳來(lái),這是在玩什么呢?原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕妗澳阕鑫也隆钡挠螒虬。?/p>

  看,游戲在我們的期盼中拉開(kāi)了帷幕,最精彩的`一幕要數(shù)濤濤的表演。只見(jiàn)他猶如從精神病院逃出來(lái)的“瘋子”一般,在講臺(tái)上跳來(lái)跳去,一邊跳一邊笑,把同學(xué)們逗得哈哈大笑,有人說(shuō):“蹦蹦跳跳!腥苏f(shuō):“又蹦又跳!崩蠋煻贾睋u頭,說(shuō):“都不對(duì),但是很接近了!毖劭磿r(shí)間就要到了,同學(xué)們心急如焚,絞盡腦汁地想著!皝y跳?”有個(gè)同學(xué)猜,緊接著另一個(gè)同學(xué)馬上補(bǔ)充說(shuō):“活蹦亂跳!薄肮銈兘K于猜對(duì)了!崩蠋熜χf(shuō)。

  當(dāng)然,我表演的“狼吞虎咽”也很有意思。一看到這個(gè)詞,我就暗暗想到:小菜一碟嘛。開(kāi)始表演了,我張大嘴巴,用手不停地往嘴里塞東西,大口大口地吃起來(lái),同學(xué)們一下子就看明白了,異口同聲地說(shuō):“狼吞虎咽!笨粗蠹乙徊戮椭校倚睦锖(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花。

  就這樣,好玩的游戲在不知不覺(jué)中結(jié)束了,但是快樂(lè)的心情還在延續(xù),讓我回味無(wú)窮!

  有趣的游戲作文 篇16

  今天,我們做了一個(gè)有趣的游戲。莫老師拿著一根紙管,代表一個(gè)“山洞”,我們每人拿著一支筆,代表一輛“汽車”。莫老師說(shuō):“你現(xiàn)在要穿過(guò)山洞了!边@時(shí),我們四個(gè)人帶著“車”沖向“山洞”。我們以為會(huì)很快,但我們錯(cuò)了。由于我們的不團(tuán)結(jié),嚴(yán)重的“交通堵塞”。這時(shí),莫老師讓我們好好討論一下,如何快速穿越山洞。我們都在討論。

  李諶鈺妹妹說(shuō):“我們國(guó)家應(yīng)該更加團(tuán)結(jié)發(fā)展起來(lái)。要一個(gè)沒(méi)有一個(gè)地過(guò)”。余柳靜說(shuō):“是啊,要一個(gè)企業(yè)一個(gè)的過(guò)!”我又做示范:把手捏成一圈,把另一個(gè)學(xué)生手指放進(jìn)里面,說(shuō):“我們自己應(yīng)該通過(guò)這樣教師一人接著一人地過(guò)”。

  我們商量了學(xué)生一會(huì)兒,便派出自己一個(gè)重要代表——余柳靜去向以及老師進(jìn)行報(bào)告。余柳靜和老師可以說(shuō)了一陣,我們又開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。

  劉子洋弟弟拿著筆,從“洞”的嘴里疾馳而過(guò),可惜“洞”插不上一只手。我該怎么辦?在這緊張的.氣氛中,李雨雨姐姐伸手把筆拿了過(guò)來(lái)。就這樣,一輛又一輛車過(guò)去了,只有10秒。莫先生說(shuō)她花的時(shí)間比她教的學(xué)生少得多。我們聽(tīng)了,像蜂蜜一樣甜,那快樂(lè)的能量啊,更不用說(shuō)了!

  從此,我了解到:做什么事都要團(tuán)結(jié)。這場(chǎng)比賽讓我收獲真不小!

  有趣的游戲作文 篇17

  你看過(guò)王牌對(duì)王牌這個(gè)節(jié)目嗎?如果你看過(guò),那就一定知道這個(gè)游戲——你比我猜。

  游戲規(guī)則:我們先站成一排,再統(tǒng)一向后轉(zhuǎn),然后第一個(gè)同學(xué)從老師手中抽出一張寫(xiě)有詞語(yǔ)的紙條,拍拍前面的同學(xué)讓他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),把抽到的詞語(yǔ)用動(dòng)作比劃出來(lái),前面的同學(xué)再依次將動(dòng)作傳下去,最后一個(gè)同學(xué)如果猜出第一個(gè)同學(xué)抽到的詞語(yǔ)就算贏。

  第一二組的同學(xué)很快做完了游戲,他們都以失敗告終。終于輪到我們了,我面對(duì)窗戶,站在位置上,還有一點(diǎn)兒小緊張,忽然一個(gè)同學(xué)輕輕拍了我一下,原來(lái)是到了我啊。我轉(zhuǎn)過(guò)身,只見(jiàn)她用右手捏著鼻子,左手從右手臂穿過(guò)去伸向前方,她皺皺眉毛,用圓圓的大眼睛看著我,仿佛在說(shuō):“你知道了嗎?”我好像明白了一點(diǎn)兒,覺(jué)得應(yīng)該是大象,于是我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身,比劃著同樣的動(dòng)作,我后面的`同學(xué)好像知道了什么,仰著頭開(kāi)始思索,我們一組的同學(xué)都緊張地看著他。她又掃視了一下大家,仿佛想從我們的眼中看出答案,終于,她毫不猶豫地說(shuō):“大象!”“耶!對(duì)了!”我們組的第一位同學(xué)林晉名興奮地拍手大叫。

  這可真是一個(gè)有趣又好玩的游戲啊!

  有趣的游戲作文 篇18

  你玩兒過(guò)躲貓貓嗎?激動(dòng)人心,緊張刺激;你玩兒過(guò)蒙眼猜物嗎?各個(gè)記憶非凡;你玩兒過(guò)賽豆嗎?鍛煉手部力量與肌肉;你玩兒過(guò)拔蘿卜嗎?沒(méi)有?哈!那就跟我去看看吧。

  今天的游戲規(guī)則:兩人一組,一個(gè)人當(dāng)蘿卜,一個(gè)人當(dāng)兔子。拔蘿卜的時(shí)候,只能用手,其他部位不可以用,否則就是犯規(guī)。

  游戲開(kāi)始了,老師選了侯德鑫,鄭浩然,很顯然,侯德鑫是白白胖胖的“兔子”,鄭浩然是苗條的“蘿卜”。蘿卜說(shuō):“你輸定了!”而小兔子卻淡然一笑,我們也七嘴八舌的討論著到底誰(shuí)會(huì)贏。開(kāi)始了,“蘿卜”一臉認(rèn)真,不管怎么拽都紋絲不動(dòng),好像生了根似的,“兔子”咬牙切齒,可“蘿卜”就是不動(dòng),我自言自語(yǔ)道;“到底誰(shuí)能贏呢?”兔子用了更大的力氣,弄得蘿卜四腳朝天,可是還是撥不動(dòng)“蘿卜”,一分鐘到了,最后是苗條的.蘿卜獲得了勝利。

  第二輪開(kāi)始了,由我來(lái)當(dāng)“兔子”,由鮑春涵來(lái)當(dāng)“蘿卜”。開(kāi)始了,他在地上盤(pán)腿大坐,我?jiàn)^力一拔,他坐下了,他們都竊竊私語(yǔ):“兔子能拔贏蘿卜嗎?”一分鐘之后,答案揭曉了。我輸了。

  看著獲勝者高興地樣子,我心里也很高興,如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定不會(huì)輸。

  有趣的游戲作文 篇19

  今天,我和同桌一起玩“猜中指”的游戲。

  游戲規(guī)則是:先伸出左手,把五個(gè)手指捏攏,然后再伸出右手,把左手的五個(gè)手指包住,只露出手指尖,不讓對(duì)方看清楚,最后再讓對(duì)方來(lái)猜哪一個(gè)是中指。

  我先看清同桌的中指。她的中指很胖,和食指、無(wú)名指長(zhǎng)得很像,她的中指也很長(zhǎng),指紋是螺紋,一圈一圈的環(huán)繞著,像一個(gè)巨大的迷宮,上面有一個(gè)特點(diǎn),就是中指上有一個(gè)小黑點(diǎn)。

  呵!有了這些線索,我猜起來(lái)就不難了,游戲開(kāi)始了。他轉(zhuǎn)過(guò)身,把左手中指藏起來(lái),再用右手包住左手。不一會(huì)兒,他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),伸出手來(lái)讓我猜。啊,左手五個(gè)手指頭擠得緊緊的,很難找出中指。我就拼命找那個(gè)有黑點(diǎn)的手指,!我用手一點(diǎn),真好,點(diǎn)的`就是中指。太高興了。

  我要藏中指了。我神秘地把中指縮到看不見(jiàn),再用右手包住,同桌安靜地在等待。我轉(zhuǎn)過(guò)身,向她伸出手去,她左猜、右猜,就是拿不定主意。最后終于拿定主意了,我手一松,露出了她猜的那指,她一看是食指,氣得說(shuō)不出話來(lái)。

  我以一比零戰(zhàn)勝了她!呵呵呵,我就說(shuō)嘛,她不會(huì)猜對(duì)的。

  玩了這個(gè)游戲,我懂得了做事要細(xì)心,要看清楚特點(diǎn),這樣事情才能順利完成。

  有趣的游戲作文 篇20

  “哈哈哈哈!”教室里傳出了一陣陣笑聲,毫無(wú)疑問(wèn),他們肯定在玩官兵抓賊的游戲,讓我們也去看看吧!

  聽(tīng)到要玩官兵抓賊的游戲,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。游戲規(guī)則不知不覺(jué)地出現(xiàn)在我們面前:四人一組,分別抽簽,角色為官、兵、捉、賊四人,捉要從其它三人中找出賊,如果找對(duì)了,兵就要按官的要求罰賊;如果捉錯(cuò)了,官就要讓兵打捉。聽(tīng)完游戲規(guī)則,有的同學(xué)摩拳擦掌,有的同學(xué)不寒而栗。

  游戲拉來(lái)序幕,四位“女中豪杰”登上講臺(tái),她們個(gè)個(gè)信心十足。只見(jiàn)陳老師拿起了四張紙條拋了出去,頓時(shí)講臺(tái)上一片混亂,大家都爭(zhēng)先恐后的搶了起來(lái)。不一會(huì)兒,地上的紙團(tuán)被洗劫一空,朱笑熠是捉,還有三個(gè)人笑咪咪,絲毫看不出來(lái)她們的破綻,這可難倒她了,她左看,右看,就隨便點(diǎn)一個(gè)人。“哈哈”我是兵,你捉錯(cuò)了”可憐的捉只得接受大刑伺候,賊卻逃之妖妖。

  輪到我上場(chǎng)了,我心里暗暗緊張,生怕拿到捉或賊,可很不幸的`事就發(fā)生了,我抽到了捉,更糟的事,他們有的面無(wú)表情,有的笑咪咪的,我經(jīng)過(guò)一番觀察后,我終于捉到了面無(wú)表情心里卻緊張的賊,那時(shí)我心里別提有多高興了。

  游戲在不知不覺(jué)中結(jié)束了,我終于知道了當(dāng)警察的辛苦,也讓我明白了做什么事都要三思而后行。

  有趣的游戲作文 篇21

  今天在課堂上,老師問(wèn):“你們喜不喜歡玩游戲呀?”同學(xué)們大聲喊:“喜歡!崩蠋熣f(shuō):“那今天我們一起來(lái)玩超級(jí)無(wú)敵木頭人的游戲吧!

  這個(gè)游戲開(kāi)始前要念一個(gè)咒語(yǔ),如果不念咒語(yǔ)的話就不能變身,游戲規(guī)則:逗笑人不能接觸到木頭人的身體,否則就算木頭人勝利了,木頭人要擺成又搞笑又獨(dú)特的'造型,因?yàn)檫@樣才叫超級(jí)無(wú)敵木頭人。最后一個(gè)要注意的就是挑選逗笑人的時(shí)候,要選擇有趣搞笑的人。

  游戲開(kāi)始了,我的動(dòng)作是把帽子戴到腦袋上,因?yàn)槲业拿弊佑幸粋(gè)特殊功能,就是帽子上有一個(gè)可以把嘴巴擋住的帽子邊,我當(dāng)時(shí)在心里想:肯定沒(méi)有人能逗笑我。我看了看小紅,小紅站著一動(dòng)也不動(dòng),這一點(diǎn)我非常佩服,但是此刻我的心里非;艔垼伦约罕话l(fā)現(xiàn)。這時(shí),逗笑人來(lái)逗木頭人了,逗笑人剛上場(chǎng)不久,就有兩個(gè)人被逗笑了,因?yàn)樗喝说膭?dòng)作非常搞笑。此時(shí),就剩我和小紅了,逗笑人洋洋得意地走到我面前,那滑稽的樣子逗得我實(shí)在忍不住,也笑了。最后就剩小紅一個(gè)人,無(wú)論逗笑人怎么逗小紅,小紅都一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒(méi)有,游戲結(jié)束了,我們木頭人勝利了。

  今天這個(gè)游戲真的太有趣了,下次我也要當(dāng)個(gè)逗笑人試試!

  有趣的游戲作文 篇22

  今天的作文課上,馮老師和我們一起做了一個(gè)有趣的游戲。老師先說(shuō)了游戲的'內(nèi)容和規(guī)則,接著發(fā)給每組兩張寫(xiě)著詞語(yǔ)的紙條。我們拿到字條以后,聚在一起商量著動(dòng)作。過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):“同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?”“準(zhǔn)備好了!”同學(xué)們高聲地回答。

  老師宣布游戲開(kāi)始了,大家都聚精會(huì)神地注視著前面。表演的同學(xué)認(rèn)真地做著每個(gè)動(dòng)作,大家把手舉得高高的,興致勃勃地說(shuō)著答案,教室里不時(shí)響起陣陣歡笑聲。輪到我們小組上場(chǎng)了,大家都很緊張,生怕得不到小紅旗。我們把手握在一起互相鼓勵(lì)著,我開(kāi)始表演跳遠(yuǎn)的動(dòng)作。我先讓自己的膝蓋慢慢地彎曲,接著雙臂向后用力擺動(dòng),然后再用腳尖使勁一蹬,就向前跳遠(yuǎn)了,最后穩(wěn)穩(wěn)地站住。我的動(dòng)作一下就被大家猜對(duì)了,老師和同學(xué)都為我鼓起掌來(lái),獎(jiǎng)勵(lì)我一面小旗,我自己也感到驕傲。我們組有一個(gè)動(dòng)作沒(méi)有做好,丟了一分,可是大家沒(méi)有灰心,搶著猜答案。

  游戲結(jié)束了,老師宣布了各組的成績(jī),聽(tīng)到我們小組獲勝的一剎那,我們組的同學(xué)不約而同的歡呼起來(lái),樂(lè)得合不攏嘴。

  “做動(dòng)作,猜詞語(yǔ)”這個(gè)游戲,讓我了解許多奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目,還感受了游戲中的樂(lè)趣。

  有趣的游戲作文 篇23

  小朋友們,你們玩過(guò)吹氣球的游戲嗎?如果沒(méi)有,那就趕快來(lái)試一試吧!

  游戲規(guī)則是:兩組PK,誰(shuí)先吹破氣球或吹得最大的獲勝。

  老師選林樂(lè)航和董哲全當(dāng)隊(duì)長(zhǎng),讓董哲全和林樂(lè)航用“石頭剪刀布”來(lái)選擇隊(duì)員。第一次,兩人都出布,第二次,兩人都出剪刀,林樂(lè)航心想:這回董哲全應(yīng)該會(huì)出石頭吧!所以,林樂(lè)航就出了布。果然,林樂(lè)航贏了。老師先選了班長(zhǎng)——張萬(wàn)宇(其實(shí)班長(zhǎng)不會(huì)吹氣球)。他們又比了一次,林樂(lè)航又贏了,選了我,當(dāng)然,我也想到林樂(lè)航那組。

  游戲開(kāi)始了,林樂(lè)航和董哲全先比,董哲全怎么吹都只能吹到拳頭那么大,而林樂(lè)航卻吹得無(wú)比大。最后,林樂(lè)航贏了,可剛要綁時(shí),氣球爆炸了。輪到張萬(wàn)宇和楊建宇了,楊建寧把氣球吹得很大,張萬(wàn)宇卻說(shuō):“我想吐!边^(guò)了一會(huì)兒,張萬(wàn)宇又捂著肚子說(shuō):“哎喲,我肚子好疼!彼烧媛闊┌。

  最后是我和邱昊慶比,剛開(kāi)始,他怎么也吹不起來(lái),沒(méi)過(guò)多久,他又吹得很大,比我的.還大?墒,他不小心把氣放了,而我吹得也很大,所以我贏了。

  這個(gè)游戲可真有趣,我還想再多吹幾個(gè)氣球。

  有趣的游戲作文 篇24

  今天,我們班舉行了“吹氣球”的比賽。聽(tīng)到了這個(gè)消息,同學(xué)們都開(kāi)心得不得了。

  比賽開(kāi)始前,老師宣布了比賽規(guī)則:“誰(shuí)吹的氣球大或吹破就算贏!

  第一局比賽開(kāi)始了,這一局是林樂(lè)航PK董哲全。林樂(lè)航面帶笑容地上了講臺(tái),可董哲全一上臺(tái)就搖搖晃晃的。比賽正式開(kāi)始了,只見(jiàn)林樂(lè)航快速地拿起氣球吹,很快就吹得很大了。但董哲全的臉都漲紅了,氣球還是很小。第一局結(jié)束了,我們隊(duì)的林樂(lè)航贏了。

  第二局是我和楊建宇比。我怕氣球不衛(wèi)生,就先把氣球洗了洗。然后我們開(kāi)始比賽,我鼓起腮幫子,使勁地吹。但不管怎么吹,我都吹不起來(lái),可能是水灌進(jìn)去了的原因。但楊建宇已經(jīng)吹得很大了。這局我輸了,我們的`組員都唉聲嘆氣的。

  最后一局開(kāi)始了,這可是一局定勝負(fù)!比賽開(kāi)始了,王可涵拿起氣球用力吹,邱昊慶卻發(fā)現(xiàn)氣球破了,老師就給他換了一個(gè)氣球。老師和邱昊慶一轉(zhuǎn)頭,就發(fā)現(xiàn)王可涵的氣球已經(jīng)吹得很大了。最后,邱昊慶放棄了,我們隊(duì)贏了。

  這真是一次有趣的比賽啊!

  有趣的游戲作文 篇25

  星期六早上,董老師帶領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)校的教室里玩了一個(gè)夾彈珠的游戲,我很開(kāi)心。

  游戲前,老師先說(shuō)了游戲規(guī)則:老師叫兩名同學(xué)上臺(tái),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將盒子里的彈珠用筷子夾進(jìn)杯子里,誰(shuí)夾的多,誰(shuí)就獲勝。老師剛說(shuō)完同學(xué)們就歡呼雀躍起來(lái)。游戲開(kāi)始了,董老師叫我和同桌一起去玩游戲,我心驚膽戰(zhàn)地走上講臺(tái)站好,聽(tīng)老師發(fā)號(hào)施令。只聽(tīng)老師說(shuō):“預(yù)備,開(kāi)始!”我迅速拿起筷子盯緊一顆紅色的'彈珠去夾?墒,彈珠仿佛抹了一層油似的很光滑,總也夾不住。我心里很緊張,誰(shuí)知越著急越夾不住,我一夾,它一滾,就像淘氣的娃娃在跟我作對(duì)一樣。這時(shí),有的同學(xué)不停地對(duì)我:“加油,加油!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“夾另一顆”還有的說(shuō):“夾大的,不敢?jiàn)A小的。”之后,我鎮(zhèn)定了一下,用筷子夾住彈珠的中間部分,果然夾住了一顆,我將彈珠小心翼翼地放進(jìn)杯子里,“鐺”的一聲,彈珠仿佛一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員跳進(jìn)了杯子里。接著繼續(xù)夾,只聽(tīng)見(jiàn)彈珠“鐺、鐺、鐺”不停地響著。正當(dāng)我?jiàn)A得很順手時(shí),老師說(shuō):“時(shí)間到!弊詈笪亿A了,我高興地跳了起來(lái),當(dāng)時(shí)心里美滋滋的。

  這個(gè)游戲真有趣!我喜歡。

  有趣的游戲作文 篇26

  星期二的早上,胡老師大步流星地走進(jìn)教室問(wèn)我們:“同學(xué)們,你們喜歡玩游戲嗎?”一聽(tīng)到有游戲可玩,一個(gè)個(gè)都高興地歡呼起來(lái)。

  老師先給我們每人發(fā)了一張紙條,還講了游戲規(guī)則:第一組寫(xiě)名字,第二組寫(xiě)在哪里;第三組寫(xiě)怎么地;第四組寫(xiě)在干什么,老師一說(shuō)完游戲規(guī)則,同學(xué)們有的是不假思索提筆就寫(xiě)了下來(lái);有的`東張西望想看別人寫(xiě)什么;有的托著下巴,遲遲不下筆。

  過(guò)了一會(huì)兒,大家都寫(xiě)完了,老師把紙條收了上去,讓我們連起來(lái)讀。有的寫(xiě):“嫦娥在浮蔡山莊歡蹦亂跳地打電腦!辨隙鹪趺磿(huì)來(lái)龍巖呢?”我們都忍不住哈哈大笑起來(lái);有的寫(xiě):織女在北京讀書(shū)呢?有的同學(xué)說(shuō);孫悟空在絕命之谷難過(guò)的讀書(shū)!拔蚩赵趺磿(huì)在絕命之谷讀書(shū)呢?他不要保護(hù)師傅去取經(jīng)嗎?”同學(xué)們哭笑不得地說(shuō)。

  !你看,同學(xué)們有的扒在桌子上笑;同學(xué)們有的笑得都喘不過(guò)氣來(lái)了;有的捂著肚子說(shuō):“我快不行了,肚子都笑痛了!

  這節(jié)快樂(lè)的作文課讓我懂得了:句子如果用詞不當(dāng),會(huì)造成很大的笑話,以后我可不敢亂用詞語(yǔ)了。

  有趣的游戲作文 篇27

  今天,施老師向往常一樣拎了一個(gè)袋子進(jìn)教室,可一進(jìn)教室并沒(méi)有把書(shū)拿出來(lái),而先在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字—搶橡皮!然后說(shuō):“今天我們?cè)偻嬉粋(gè)游戲:搶橡皮!”“耶!”同學(xué)們高興得一蹦三尺高,游戲就在同學(xué)們的笑聲中,開(kāi)始了。

  老師先說(shuō)了游戲規(guī)則:把橡皮放在桌上的中間,站在桌上的兩側(cè),雙手抱胸。當(dāng)老師喊:“1、2,左或右手”時(shí),出相應(yīng)的手,并迅速找到橡皮者獲勝。如果出錯(cuò)手,即使抓到橡皮也算輸。

  我的橡皮是黃色的,它的“身上”被我戳了好幾個(gè)洞,上面被我抹得黑乎乎的.,像個(gè)“小黑人”。

  游戲開(kāi)始了,老師高聲大喊:“預(yù)備——”我的心里象懸著十五只水桶——七上八下的,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

  “1、2!”我不停地在心里分辨:“左手、右手、左手、右手……”我和同桌許多像兩只餓了幾天的老虎,看見(jiàn)了一只肥美的小羊,緊緊地盯著橡皮,仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備上去吃了它!坝沂!”“啪!”同學(xué)們的28只小手像離弦的箭,齊刷刷的“射”向橡皮!因?yàn)槲业某鍪置艚荩鹌は嚷淙胛业恼菩!耙!”我高興地大叫。“唉!”同桌則垂頭喪氣。

  這個(gè)游戲提高了我的反應(yīng)能力,敏捷度,真是太好玩了!

  有趣的游戲作文 篇28

  看到“保衛(wèi)年糕”這四個(gè)字你一定會(huì)感到很奇怪吧,年糕為什么要“保衛(wèi)”呢?哈哈,這是我和哥哥的一個(gè)自創(chuàng)游戲,你一定知道有個(gè)電腦游戲叫“保衛(wèi)蘿卜”,我們的這個(gè)游戲也類似,下面聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。

  我家閣樓上擺有一張乒乓球桌,乒乓球桌后面有外婆放的兩盆年糕,我玩著玩著就想到了“保衛(wèi)蘿卜”,一個(gè)人站在球桌的`一邊,一個(gè)人站在球桌的另一邊,一個(gè)攻,一個(gè)防。攻的人站在球桌的遠(yuǎn)端把球打進(jìn)兩盆年糕就算贏,防的人站在球桌的近端,就是年糕一邊,防的人負(fù)責(zé)把攻方打的球擋住就行了,攻方在15分鐘內(nèi)把5個(gè)球打進(jìn)年糕盆就算贏,如果只打進(jìn)5個(gè)以下就算防的人贏。

  制定好規(guī)則后,我和哥哥開(kāi)始了游戲,我攻,哥哥防,我開(kāi)始攻擊了,把球猛得打過(guò)去,可是沒(méi)打中年糕盆,而被哥哥擋住了,接下來(lái)的幾個(gè)回合難分勝負(fù),有一球是從墻面上反彈回來(lái)掉進(jìn)年糕盆里,哥哥說(shuō)“算你狠”。當(dāng)我打到第四球的時(shí)候,只剩下1分鐘了,經(jīng)過(guò)努力,我終于有打進(jìn)了第五個(gè)球,第一局我贏。接下去,哥哥攻,我防,最后我和哥哥打成平局。

  看,多有趣!你是不是也想玩呢?

  有趣的游戲作文 篇29

  你玩過(guò)搶椅子的游戲嗎?一開(kāi)始,我以為搶椅子游戲是奪走椅子,后來(lái)玩過(guò)了以后,才知道其中的樂(lè)趣。

  游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,拿出比參賽者少一個(gè)的椅子,然后我們圍著椅子走,當(dāng)喊停的時(shí)候,我們開(kāi)始搶椅子,誰(shuí)沒(méi)有坐下,誰(shuí)就會(huì)被淘汰的。

  游戲開(kāi)始,只見(jiàn)小紅喊起了口號(hào),大家也開(kāi)始跑起來(lái)了,跑步聲、歡笑聲加上小紅的口號(hào)聲,就像一首輕快的歌曲。喊著喊著,小紅突然說(shuō)了一聲:“!蔽覀冄杆俚刈讼聛(lái),這局淘汰了小明,然后小紅又喊了起來(lái),大家都在想別的.事時(shí),小紅突然說(shuō)了句:“!贝蠹叶颊A苏Q劬,又回過(guò)神來(lái),去搶了椅子,每個(gè)人都像一輛汽車似的,飛快地找椅子坐下來(lái),每個(gè)人都搶來(lái)?yè)屓,誰(shuí)也不讓誰(shuí),最后又被淘汰了一個(gè)人,我的心可真的提到了嗓子眼兒里,一次又一次搶椅子,每一次都會(huì)淘汰一個(gè)人,到了最后,大家都被淘汰了,就只剩下了我和小麗,我們不分上下,小紅又喊出了口號(hào),我和小麗眼神對(duì)視,誰(shuí)也不放過(guò)誰(shuí),這時(shí),場(chǎng)上就像有兩只大老虎在一起打架一樣,小紅就喊了一聲:“!。我和小麗一下子搶了起來(lái),我坐到了椅子上,小紅最后輸了。

  這次的游戲讓我知道,玩游戲可以鍛煉我們各方面的能力,可以讓我們進(jìn)入自由自在的快樂(lè)天地。

  有趣的游戲作文 篇30

  今天,老師說(shuō)要去找寶藏。我心想:啊?寶藏怎么找呀?寶藏在哪呢?我一頭霧水。

  要當(dāng)偵探可不容易,首先要有像警察一樣的大腦,然后要有一雙像孫悟空一樣的火眼金睛,最后還要有耐心,不能這件事情做到一半就放棄。我覺(jué)得我是可以的,因?yàn)槲覌寢層幸淮伟盐易類?ài)吃的薯片給藏起來(lái)了,最后還是被我找到了。所以我有信心做小偵探。

  老師選了我們班的龔皓澤當(dāng)了小偵探。龔警官抬著頭、挺著胸走上了講臺(tái)。別看他小小的個(gè)子,他可精明了。我們大聲地喊:“龔警官好!。龔警官長(zhǎng)得很帥,很適合當(dāng)小偵探。老師神秘兮兮地拿出了寶藏,原來(lái)呀,是個(gè)可愛(ài)的小黃人印章。我在心里想:這怎么可能是個(gè)寶藏呢?

  我們把“寶藏”藏好之后,龔警官一進(jìn)來(lái)就摸不著頭腦。他把教室翻了個(gè)底朝天,還是沒(méi)有找到。最后十秒的時(shí)候龔皓澤來(lái)到了空調(diào)旁邊,我心里著急了,想著完了,可愛(ài)的.小黃人寶藏要被他找到了,我默默地著急了起來(lái)。可是他才沒(méi)有像我想的那么聰明,龔警官在空調(diào)邊屁股翹得老高的,還是沒(méi)有找到。哎!我真為他感到可惜,只要再把手伸長(zhǎng)一點(diǎn),就能找到寶藏了。龔警官垂頭只好喪氣地坐回了座位上。

  如果讓我當(dāng)偵探,我一定能找到寶藏!

  有趣的游戲作文 篇31

  星期天,我和幾個(gè)小伙伴在我家小區(qū)的空地上玩老鷹抓小雞的游戲。

  我們先宣布游戲規(guī)則,一個(gè)人當(dāng)老鷹,一個(gè)當(dāng)母雞,其他人當(dāng)小雞。母雞要保護(hù)身后的小雞,不能讓老鷹抓去,老鷹可以想盡一切辦法去抓小雞,直到把小雞全部抓走為止。

  游戲開(kāi)始了,我當(dāng)母雞,小明當(dāng)老鷹,其他小伙伴就當(dāng)小雞。只見(jiàn)老鷹兇猛地向我飛來(lái),我擋在前面,生怕后面的小雞被老鷹抓走。老鷹飛向左邊,我就往左擋。老鷹飛到右邊,我就往右邊擋。可是沒(méi)過(guò)一會(huì),老鷹就抓走了一只小雞,我很后悔沒(méi)盯緊老鷹,馬上擋在其他小雞面前,老鷹再也沒(méi)法下手了。老鷹就想到了一個(gè)詭計(jì),他假裝肚子痛,用手捂著肚子,跟我說(shuō):咱們休息一會(huì)兒吧,我肚子有點(diǎn)痛。我以為老鷹真的.是肚子痛,就答應(yīng)了他的請(qǐng)求,當(dāng)我們放松警惕時(shí),老鷹卻盤(pán)旋而來(lái),直奔我身后的小雞。我心想:上當(dāng)了,這狡猾的老鷹,居然騙我!可是已經(jīng)來(lái)不及了,我的小雞又成了老鷹的盤(pán)中餐了。

  老鷹捉小雞的游戲真有趣!我們玩了一個(gè)上午,在歡笑聲中結(jié)束了游戲。

  有趣的游戲作文 篇32

  周六晚上,我和媽媽一起玩電腦。我打開(kāi)電腦,點(diǎn)開(kāi)游戲中國(guó),玩了兩個(gè)游戲。媽媽說(shuō):“我們打雞排球吧!”我高興地說(shuō):“是的!”說(shuō)完,我雙擊“雞排”。

  這個(gè)游戲的規(guī)則是每隊(duì)一只雞,五個(gè)球。這個(gè)球當(dāng)然是蛋!先破五個(gè)雞蛋的隊(duì)輸了。游戲開(kāi)始了。第一局,我媽發(fā)球,我接發(fā)球。一開(kāi)始我媽總是跳起來(lái)發(fā)球,我拿不到。我想:我要是像我媽一樣跳起來(lái)接球豈不是很好?我又想:如果能直接去找我媽搶球,那就更好了。我在思考和分心。我媽趁機(jī)把我打得屁滾尿流。雖然我輸了這場(chǎng)比賽,但我相信我會(huì)贏下一場(chǎng)比賽,因?yàn)槲乙呀?jīng)想好了對(duì)策。

  第二局開(kāi)始了。我集中精力,按照自己的想法去操作。呵呵,沒(méi)想到真的能跑到媽媽身邊接球!拔覔!我搶!”我歡呼著。有一次,媽媽正要接球,我就跑到媽媽身邊。一看到哈哈機(jī)會(huì)來(lái)了!我突然抬頭接住球,打中了媽媽。“哈哈,撞,撞!”我喜極而泣。就這樣,我扭轉(zhuǎn)了局面,打敗了我媽。媽媽坐了很久,說(shuō):“哦,我兒子還感興趣呢!”聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng),心里比吃蜂蜜還甜!

  打雞排很好玩!既能提高自己的`判斷能力,又能放松自己緊張的學(xué)習(xí)情緒,還能增進(jìn)我和媽媽的感情。真的是多用途!

  有趣的游戲作文 篇33

  在我們的生活中,孩子們玩過(guò)很多游戲,比如:三個(gè)角色,冰棍消化,捉迷藏等等。但是今天,我們玩了一個(gè)有趣的游戲,叫做“找座位!”

  我們先在地上畫(huà)一個(gè)正方形和兩米的正方形,然后在正方形的一角放一個(gè)長(zhǎng)凳。然后,一個(gè)人閉上眼睛,繞著這條線走。最后,他必須馬上坐上板凳,否則就是淘汰的后果。

  比賽開(kāi)始的時(shí)候,我看到雷樸走在舞臺(tái)上,站在板凳旁邊,閉著眼睛,往前走。雷樸走路很熟練。似乎他已經(jīng)用視力測(cè)量過(guò)了。然而,就在雷樸要坐下的.時(shí)候,他卻坐空了,差點(diǎn)摔倒,F(xiàn)在,同學(xué)們都笑了好久,雷樸臉紅了。哈!哈!突然大笑起來(lái)。

  我是第二階段來(lái)的。我一上臺(tái)就偷偷說(shuō):“加油!我將坐上‘寶座’!”終于開(kāi)始了,我閉上眼睛,然后按照剛才的想象走了上去。我向左向右拐。我終于覺(jué)得到位了,沒(méi)覺(jué)得到位了,心里想:別理它,我就跳下來(lái),唉!坐在角落里,我差點(diǎn)摔倒在地上。好險(xiǎn)。

  雖然玩游戲很有意思,但是我感覺(jué)到了眼睛的珍貴。請(qǐng)保護(hù)好眼睛!想知道有多重要!

  有趣的游戲作文 篇34

  今天,熊老師帶我們開(kāi)心地玩了個(gè)貼豬鼻子的游戲,他從小教室里搬出一塊白色的畫(huà)板,然后畫(huà)了一個(gè)大大的豬頭,但沒(méi)有畫(huà)豬鼻子,所以豬看起來(lái)很傷心,它的嘴都是癟癟的,其實(shí)它的鼻子將有我們?cè)谟螒蛑衼?lái)給它貼上,看誰(shuí)貼的正確為勝利。

  首先,熊老師先讓我們抽簽,抽到叉的同學(xué)不能玩,抽到勾的可以玩,然后,老師又說(shuō):“游戲規(guī)則是蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,然后去貼豬鼻子。”

  我們很緊張,因?yàn)槌榈讲婢筒荒芡媪,結(jié)果我、陳紹元還有戴悅都抽到了勾,我高興的不得了。大家轉(zhuǎn)完三圈都暈了,歪歪倒到的`。到我貼豬鼻子了,大家都一直喊著:“左……右……”“加油!加油!”在大家的幫助下,我終于貼到豬鼻子了,老師給我加了三分。

  大家一直提醒戴悅要左…要右,可是他最后把豬鼻子貼到豬的臉頰上了,大家都說(shuō):”你差一點(diǎn)點(diǎn)就貼到豬鼻子了,太可惜了!?王庚民和張楚妍摸來(lái)摸去,最后失敗了。而戴悅感覺(jué)不對(duì)勁,貼上去后,又取了下來(lái),再貼了一次,最后還是失敗了。

  最后,大家都很開(kāi)心,回到了自己的座位上。老師叫大家安靜下來(lái),但大家還在自顧自地笑呢!我心里想:要是能再玩一次就好了。

  有趣的游戲作文 篇35

  今天,我到,沒(méi)想到要玩游戲,玩完游戲再寫(xiě)作文,我開(kāi)心極了!

  老師說(shuō):“今天我們要玩游戲是貼鼻子游戲,你們誰(shuí)要玩啊?”我們紛紛舉起手,老師只好讓我們抽簽。抽簽結(jié)果是阮江旭和祁安瀾抽中了第一組,我和林誠(chéng)凱抽中了第二組,王彥予和卞雯焯抽中了第三組,葉王翔和張欣悅抽中了第四組。

  游戲開(kāi)始了,老師在白板上畫(huà)了一個(gè)豬八戒,他拿起磁鐵對(duì)我們說(shuō):“你們用磁鐵當(dāng)豬八戒的鼻子。”首先上場(chǎng)的是阮江旭和祁安瀾,老師用圍巾綁在阮江旭的眼睛上,只見(jiàn)他手拿著磁鐵,伸岀手臂小心翼翼地往前走。然后,他很輕松地把磁鐵貼在豬八戒的鼻子上。接著,輪到祁安瀾上場(chǎng)了,他竟然沒(méi)貼中,我們有點(diǎn)失望。我焦急地等待著,終于輪到我了。老師給我蒙上眼睛時(shí),我頓時(shí)覺(jué)得眼前一片漆黑,我拿著磁鐵小心翼翼地向前走,我不知道往哪兒貼,一著急就貼到了豬八戒的.眼晴上了,同學(xué)們看見(jiàn)了都哈哈大笑。我立馬摘下圍巾,自己也忍不住笑了。后面的同學(xué)都沒(méi)貼中,最后,第一組得了冠軍。

  我覺(jué)得這個(gè)游戲真有趣,我們玩得真開(kāi)心啊!

  有趣的游戲作文 篇36

  一天萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)暖洋洋的,微風(fēng)吹拂著樹(shù)葉,發(fā)出沙沙的聲音,而我們要在操場(chǎng)上玩春天花開(kāi)開(kāi)幾朵花的游戲。

  “春天花開(kāi)開(kāi)幾朵花?”“兩朵花!”話音剛落,大家就開(kāi)始找伙伴,王辰昊立刻拉起了旁邊的我,我們兩個(gè)抱在一起,另一邊,小王同學(xué)看看旁邊的駱依依,抱也不是,不抱也不是,他羞得臉都紅了。就在這思考的時(shí)間里,大家都找到了伙伴,小王被淘汰了。

  “春天花開(kāi)開(kāi)幾朵花?”“一朵花!”大家都像是被魔法定住了一樣,邱毅騰被施了魔法,像個(gè)木頭人一樣,大高個(gè)兒本來(lái)想跑的結(jié)果被定在了那,看到他的樣子,大家都笑瘋了,有的捂著肚子有的笑趴在地上,還有的.都笑出眼淚來(lái)了。

  “春天花開(kāi)開(kāi)幾朵花?”“五朵花!”這下子大家都開(kāi)始搶人了,駱依依見(jiàn)沒(méi)有人和她抱,就從一個(gè)五人隊(duì)里把小白給拉了出來(lái),自己鉆了進(jìn)去,小白左看看右看看,委屈地被淘汰了。有個(gè)四人組,還差一個(gè)人,就從一個(gè)五人組里拉了一個(gè)人,可是他們不放人,小亮在中間一會(huì)兒到左,一會(huì)兒到右,又過(guò)了一會(huì)兒,啪的一聲,小亮的褲子破了,大家發(fā)出震破天際的笑聲。

  大家的歡聲笑語(yǔ)傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  有趣的游戲作文 篇37

  我上學(xué)的時(shí)候算不上一個(gè)安安靜靜的好孩子,我上課最喜歡的是“照妖鏡”。

  “叮呤呤”開(kāi)始上課了。我很無(wú)聊,不停地用筆敲打著桌子,老師就用惱怒的眼神看著我。我慌得馬上停止了敲筆。突然我眼珠一轉(zhuǎn),掏出口袋里的手表,把手表上的陽(yáng)光傳給我的兄弟陳杭。陳杭看是我這邊傳來(lái),拿出了鏡子又把陽(yáng)光反射到語(yǔ)文老師的頭發(fā)上,仿佛老師的.頭上有一塊白頭發(fā),又白又亮。偶爾輕輕地舞蹈,真像一只白蝴蝶。班級(jí)里哄堂大笑,有的笑得閉上眼,有的滾到地上去,有的大拍桌子。

  老師驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),我趕緊把手表移開(kāi),開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

  不知不覺(jué)我已經(jīng)上了六年級(jí),我每節(jié)課都很認(rèn)真,快把“照妖鏡”這個(gè)游戲忘了,我的位置緊碰著窗戶,我小心翼翼地拿出鏡子,放到陽(yáng)光旁邊,我挪動(dòng)鏡子的方向,成功把陽(yáng)光反射向老師的頭發(fā)。老師的頭發(fā)上有了一塊塊光亮,又白又亮,像一群白蝴蝶在老師頭發(fā)上跳舞,采蜜。

  班級(jí)里發(fā)出一絲絲的笑聲。

  長(zhǎng)大了,我才發(fā)現(xiàn)對(duì)老師“照妖鏡”是非常不懂事的行為,不過(guò)小孩子“照妖鏡”可以原諒。因?yàn)槟鞘切『⒌奶煺,我們要尊重小孩子的天真?/p>

  有趣的游戲作文 篇38

  記得有一天下午,老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓臉,臉上只畫(huà)了眉毛、眼睛和嘴巴。老師說(shuō):“我們要玩畫(huà)鼻子的游戲!痹拕傉f(shuō)完,我們就歡呼雀躍,興高采烈地叫了起來(lái)。教師頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。

  上課之后,老師說(shuō):“游戲規(guī)則是,用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,邊背古詩(shī)邊轉(zhuǎn)圈,故事背完,停止轉(zhuǎn)圈,開(kāi)始畫(huà)鼻子!钡谝粋(gè)上臺(tái)的`是侯雨萱,她按老師說(shuō)的游戲規(guī)則做完之后,就有點(diǎn)迷糊了。但還是把鼻子畫(huà)了上去。我們笑得合不攏嘴,她把紅領(lǐng)巾摘下來(lái),自己也笑了起來(lái)。原來(lái),他把鼻子畫(huà)在了圓臉的嘴巴上。她害羞著下臺(tái)了。第二個(gè)上臺(tái)的是馮奕堯,他信心十足,背完故事轉(zhuǎn)完圈,就畫(huà)了起來(lái)。這下就更好笑了,他把鼻子畫(huà)到了眼睛的下面。他摘下紅領(lǐng)巾,自己也情不自禁地笑了起來(lái)。第三個(gè)上臺(tái)的是王梓蘅,他像兔子一樣蹦上講臺(tái),背了古詩(shī),圈也轉(zhuǎn)完了,這次他竟然把鼻子畫(huà)到了嘴巴下面,我們大家前俯后仰,哈哈大笑。他摘下紅領(lǐng)巾,直接跑到位子上,嘿嘿地笑了。

  “畫(huà)鼻子”的游戲真有趣,我希望能經(jīng)常上這樣的課。

  有趣的游戲作文 篇39

  今天,蔡老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)非常有趣的游戲——吹氣球。規(guī)則是:誰(shuí)先把氣球吹破,誰(shuí)就是吹氣球大王。

  男生組先吹,三位男同學(xué)都深吸了一口氣,鼓起腮幫子使勁兒吹起了氣球。陳祖益的氣球又大又快。再看看阮江旭吧!他的氣球剛開(kāi)始的時(shí)候很小,但到后面越吹越大,我們都屏住了呼吸,默默地看著他。突然,江旭手中的氣球飛了出去,大家都哈哈大笑起來(lái)。

  輪到我和林咨含了,林咨含吹得比我大多了,我怎么也吹不大。我好著急,心想:這場(chǎng)比賽我肯定贏不了了。想到這兒,我更加用力地吹氣球,吹得滿臉通紅,氣球還是吹不大。又過(guò)了一會(huì)兒,我突然發(fā)現(xiàn)氣球上有一個(gè)小洞,連忙告訴了老師,老師便多給了我一次機(jī)會(huì),讓我和陳祖益、咨含一起參加總決賽。

  總決賽開(kāi)始了,今天誰(shuí)會(huì)得第一呢?大家都想知道,用那期待的'目光望著我們。剛開(kāi)始,我們?nèi)齻(gè)都吹得差不多大。但很快,我的氣球越來(lái)越大,活像個(gè)葫蘆。突然,陳祖益的氣球破了,他贏了!我和咨含都失望而歸。

  今天雖然我沒(méi)有得到冠軍,但我依然很開(kāi)心,因?yàn)槲颐靼,玩游戲重在參與。

  有趣的游戲作文 篇40

  今天老師要帶我們玩兒一個(gè)比手快的游戲,我又期待又激動(dòng),又興奮又緊張。同學(xué)們都迫不及待地開(kāi)始玩兒起來(lái)。

  緊接著,老師開(kāi)始宣布比賽規(guī)則,同學(xué)們都認(rèn)真地聽(tīng)著。比賽雙方面對(duì)面站立,雙手交叉抱于胸前,當(dāng)老師發(fā)出口令:”一二左手、右手時(shí)!鄙斐鲎笫只蛴沂秩屪雷由系氖澄,搶到者為勝。如果出錯(cuò)了手,即使搶到也算失敗。

  老師拿出食物讓我們觀察。老師拿了一個(gè)又圓又紅又大的蘋(píng)果,發(fā)出香香的`氣味,讓人看著就流口水,頓時(shí)讓人心情舒暢。大蘋(píng)果像孩子們的笑臉一樣望著我們。

  老師為了測(cè)試我們的反應(yīng)能力,讓其中兩人做了示范。老師把蘋(píng)果放在中間,讓兩人去搶,因他們出錯(cuò)了手,所以比賽以失敗而告終。

  緊接著緊張激烈的比賽要開(kāi)始了:老師叫全體同學(xué)起立,面對(duì)面站好,我和牛慶涵進(jìn)行一場(chǎng)激烈的比賽。我們都屏息凝視地看著桌子上的蘋(píng)果,此時(shí)的場(chǎng)面非常安靜,掉一根針都能聽(tīng)得見(jiàn)。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng),我勝利了。

  這次比賽我知道了要專心,我喜歡比手快!

  有趣的游戲作文 篇41

  今天我們玩了一次有趣的游戲,誰(shuí)是臥底。

  規(guī)則一、不能把字給別人看或說(shuō);二、要描述時(shí)不能把詞說(shuō)出來(lái)。規(guī)則知道了就開(kāi)始玩吧!

  慢慢地就到了,我拿身份的時(shí)候了,我拿到紙團(tuán)的第一刻,我仿佛走上了高樓大廈,時(shí)刻心驚膽著,我左看看,右看看,防止他人看我的紙團(tuán),我居然是白菜,不是我想要的臥底,我只能擔(dān)當(dāng)起大部隊(duì)的責(zé)任。我仔細(xì)聽(tīng)著別人的描述,發(fā)現(xiàn)一個(gè)不會(huì)隱藏的臥底,我迅速告訴大部隊(duì)的成員,大部隊(duì)都等到了描述結(jié)束。

  一結(jié)束,我們迅速指向那位同學(xué),他無(wú)可奈何地交出了身份——生菜,臥底被揪出來(lái)了一個(gè),我們上躥下跳開(kāi)心極了,剛開(kāi)心完,就發(fā)現(xiàn)了另一位臥底,那位臥底垂頭喪氣地交出了紙團(tuán),哇!又是一位臥底,可是我們還是輸了,因?yàn)槲覀儼哑呶淮蟛筷?duì)人員被投掉了。

  我們要接受懲罰,派個(gè)代表就可以,我看大家都不上,于是我便上了,于是我先下了一個(gè)大腰,接著我又劈了個(gè)叉,雖然有點(diǎn)痛,可是能展現(xiàn)舞技。

  第二輪開(kāi)始了,我還是大部隊(duì),最后到頭來(lái)還是輸了。我們大部隊(duì)的王銘浩,表演了吉他加唱歌,那首《童年》被他彈得非常好聽(tīng),懲罰結(jié)束了,我忘不了的.是那個(gè)快樂(lè)的“童年”。

  一個(gè)有趣的游戲繼續(xù)在班級(jí)里如火如茶的進(jìn)行著……

  有趣的游戲作文 篇42

  星期六的下午,我寫(xiě)完作業(yè),就是我自由的時(shí)間了。我像小鳥(niǎo)一樣飛快地跑下樓,叫了幾個(gè)小伙伴一起玩“貓捉老鼠”的游戲。

  貓捉老鼠的規(guī)則其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們用“石頭、剪子、布”來(lái)決定輸贏,輸?shù)娜水?dāng)貓,其他人當(dāng)老鼠。如果你被貓捉住了,就該你去捉別人了。

  不一會(huì)兒,游戲開(kāi)始了,兵兵輸了當(dāng)作貓,我們這群大大小小的老鼠開(kāi)始亂竄。只見(jiàn)“貓‘瞪大眼睛,忽左忽右,張牙舞爪地向”老鼠“撲去,”老鼠“見(jiàn)狀轉(zhuǎn)身就狂跑起來(lái)。這時(shí),’貓”向我的'方向跑過(guò)來(lái),我的心很緊張,仿佛聽(tīng)到“怦怦”的心跳聲,我一邊跑,一邊仔細(xì)盤(pán)算著怎樣才能不讓他捉著我呢?眼看“貓”離我越來(lái)越近,我使出全身的力氣向前沖。我扭頭一看,兵兵彎著腰,已經(jīng)累得氣喘吁吁。我還逗他說(shuō):“快來(lái),快來(lái),捉我呀”!然后,我發(fā)現(xiàn)他把目光轉(zhuǎn)到了燦燦身上,我終于可以輕松一下了。燦燦有點(diǎn)胖,跑起來(lái)屁股一扭一扭的,速度當(dāng)然沒(méi)有那么快,最后,他還是成了“貓”的晚餐。就這樣,一輪挨著一輪,大家又跑、又跳、又喊、又笑,一個(gè)個(gè)累得汗流浹背,就像從水里撈出來(lái)的“鴨子”。

  天色漸漸暗了下來(lái),我們各自依依不舍地回家了。

  有趣的游戲作文 篇43

  我做過(guò)一個(gè)非常有趣的游戲—貼鼻子。

  老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的小丑頭,它的頭上戴著一頂黃綠紅相間的`帽子,帽子頂端還有一個(gè)彩球;大大的眼睛,紅紅的大嘴巴,非?蓯(ài),美中不足的就是缺了一個(gè)鼻子;我們的目標(biāo)就是蒙著眼睛把它的鼻子貼上去。

  游戲開(kāi)始了,小兵先自告奮勇的說(shuō):“我先來(lái)!”老師用布把他的眼睛給蒙住了,小兵不慌不忙的向前走去,他碰到了黑板,伸出雙手開(kāi)始摸起來(lái),想把鼻子貼準(zhǔn)了;可他摸了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)摸到位置,同學(xué)們開(kāi)始大聲喊起來(lái):“往左一點(diǎn)”“往右一點(diǎn)”“太高了,再低一點(diǎn)”“啊呀,不對(duì)不對(duì),太低了,再高一點(diǎn)”,這時(shí)老師說(shuō):“時(shí)間到!”小兵急忙一貼,教室里馬上傳出一陣哄堂大笑,小兵拉下布一看:哈哈,他居然把鼻子貼到帽子上去了,他自己也哈哈大笑起來(lái)了。

  我不甘示弱的舉起手,要求我來(lái)試一下。我在蒙上眼睛之前先看好位置,把鼻子拿在手里,把手舉到那個(gè)位置,老師也給我蒙上了眼睛,我就小心翼翼的,慢慢、慢慢的朝前走去;碰到黑板了,用力一貼,我迫不及待的一把拉下蒙布:“耶”,我貼得比他準(zhǔn)多了,只是稍微歪了一點(diǎn)點(diǎn),哈哈,我成功了!

  有趣的游戲作文 篇44

  今天,老師領(lǐng)我們做了一個(gè)有趣的游戲,名字叫“給小花貓貼眼”。因?yàn)檫@幾天,小花貓總是捉不到老鼠,老鼠還總是欺負(fù)它,為這事小花貓傷心了好幾天呢,這不,今天我們就來(lái)幫幫它!

  張老師拿了一根粉筆,在黑板上畫(huà)了幾下,小花貓就“顯形”了,尖尖的耳朵,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,彎彎的小嘴,美中不足的是沒(méi)有眼睛,這下可把小花貓的美女形象徹底毀了!老師把我叫到前面去,用一條紅領(lǐng)巾把我的.眼睛蒙上,讓我轉(zhuǎn)了三圈,給我兩只小貓的眼,讓我去貼,我選了一個(gè)地方一貼,便迫不及待地拉下眼罩,呀,我怎么把眼睛貼在小貓的胡子上了!我被同學(xué)們的笑聲弄得莫名其妙,怎么了,不就是把眼睛貼在胡子上了嗎?何況,人家還蒙著眼睛呢!老師又叫了王立彤,情況和我一樣,也是興沖沖的上去,灰溜溜的下來(lái)。最后,王子含上來(lái)了,同學(xué)們使勁地喊:“往右點(diǎn)兒,往右點(diǎn)兒!蓖踝雍刨N對(duì)了地方。這下小花貓?jiān)摳兄x王子含了。因?yàn)樗K于可以大顯當(dāng)年風(fēng)采了,瞪著一雙有神的大眼睛,輕而易舉就捉到老鼠了。這下老鼠可怕它嘍!

  有趣的游戲作文 篇45

  今年暑假,我參加了“金鑰匙”閱讀寫(xiě)作輔導(dǎo)班。一天上午課間休息的時(shí)候,唐老師說(shuō):“我們大家一起做個(gè)游戲好嗎?”同學(xué)們都異口同聲地說(shuō):“好!好!”同學(xué)們都在等待游戲的開(kāi)始。游戲開(kāi)始前,老師給我們講了游戲規(guī)則,老師邊做手勢(shì)邊說(shuō):“圓圈代表‘你’,‘勾’代表‘我’,‘叉’代表‘他’。

  游戲開(kāi)始了。唐老師又補(bǔ)充一句“我要考考你們的記憶力和注意力”。我心想:“我都上三年級(jí)了,這點(diǎn)小事還想難倒我?來(lái)吧!”這時(shí),老師做了一個(gè)圓圈的動(dòng)作,同學(xué)們都說(shuō):“你!”。有的'舉著手說(shuō):“老師,我知道!”有的用大嗓門(mén)嚷著:“你!你!”。老師接連這樣分別出示了“叉”和“勾”,同學(xué)們都對(duì)答如流。老師看難不倒我們,就說(shuō):“我出多快你們能回答多快嗎?”同學(xué)們胸有成竹地說(shuō):“當(dāng)然可以!”老師迅速用手做出連續(xù)“勾”的動(dòng)作,趙一博同學(xué)立即說(shuō):“我!我……”老師故意把一聲調(diào)的“勾”,迅速變成三聲調(diào)的“狗”,老師一口氣說(shuō)出幾個(gè)“狗”,同學(xué)們卻還在和趙一博爭(zhēng)先恐后地喊著:“我!我!我……”老師看同學(xué)們實(shí)在聽(tīng)不出其中的奧妙,就放慢了速度,幾乎是一字一頓地說(shuō):“狗……狗……狗……”,同學(xué)們還在大聲說(shuō):“我!

  有趣的游戲作文 篇46

  我喜歡的游戲有很多,其中,我最喜歡的游戲是“木頭人”的游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的:不限人數(shù),由一個(gè)人來(lái)喊:1,2,3!木頭人!其他人必須一動(dòng)不動(dòng),不可以說(shuō)話,否則就輸了。

  有一次,我們?cè)诎嗬锖屠蠋熞黄鹜媪恕澳绢^人”的游戲,游戲開(kāi)始了,老師喊了一聲:“開(kāi)始!”教室里立刻變得亂糟糟的,有的同學(xué)在教室里跑來(lái)跑去;有的同學(xué)在大喊大叫;還有一些同學(xué)先擺好姿勢(shì),等待著老師的口令。

  突然,老師喊到:“1,2,3!木頭人!”同學(xué)們瞬間全都變成了“木頭人”教室里變得鴉雀無(wú)聲,連呼吸聲都能聽(tīng)得清清楚楚,我瞄了瞄周圍的同學(xué),有的'同學(xué)正在做鬼臉,差點(diǎn)讓我笑出聲來(lái);有的同學(xué)鉆到了課桌底下;有的同學(xué)站到了課桌上;有一些同學(xué)甚至把椅子舉在頭上,真是千姿百態(tài)。各種各樣的姿態(tài)把同學(xué)們累得腰酸背痛。這時(shí),老師喊:“游戲結(jié)束了!”同學(xué)們這才松了一口氣,教室里充滿了歡樂(lè)的笑聲。

  這是一次令我很難忘的游戲,它給我?guī)?lái)了趣味、歡樂(lè),還鍛煉了。我們的耐心和意志。

  有趣的游戲作文 篇47

  我的課余生活豐富多彩,有時(shí)高聲唱歌,有時(shí)津津有味地品嘗美食,還有時(shí)開(kāi)心地畫(huà)畫(huà),但是我最最喜歡下五子棋。

  剛學(xué)時(shí),媽媽告訴我:“黑棋先下,白棋后下,對(duì)方如果橫、豎、斜,到五顆就算贏了!蔽野l(fā)現(xiàn)當(dāng)別人到三顆的時(shí)候就要堵住,要不然對(duì)方就贏了。

  有一天,我要求媽媽和我下一盤(pán)五子棋。我選黑棋,媽媽選白棋。我先發(fā)制人,在棋盤(pán)中間下了一顆黑棋,媽媽在旁邊跟了一顆黑棋,還沒(méi)等我走第三顆,媽媽就急急忙忙地在邊上欄了一顆白棋。奇怪!媽媽怎么這么早就開(kāi)始欄了,我要加倍小心。我試著向各個(gè)地方走橫的、豎的、斜的,但是媽媽的'白棋總是緊緊咬住我的黑棋,怎么辦?我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)棋盤(pán)上方有一個(gè)空位,如果把棋放在這里,斜的和橫的就可以同時(shí)連成三個(gè),這樣我肯定贏了。我瞄了眼媽媽,她的眼光果然沒(méi)有落在這里。她在另外的地方下了一顆白棋。我馬上下了一顆黑棋,媽媽發(fā)現(xiàn)的時(shí)候已經(jīng)晚了。后面說(shuō)都不用說(shuō),當(dāng)然是我贏了。我興奮得一蹦三尺高。媽媽說(shuō):“你這家伙還挺厲害,要不我們?cè)賮?lái)一盤(pán),我就不信贏不過(guò)你!蔽业靡獾匦α。

  我發(fā)現(xiàn)下五子棋不僅要專心,還有會(huì)動(dòng)腦筋,才可能會(huì)贏。它真是一項(xiàng)有趣的“游戲”。

  有趣的游戲作文 篇48

  上午上體育課時(shí),體育老師說(shuō)讓我們做“瞎子”摸“瘸子”的游戲,大家聽(tīng)了立刻歡呼起來(lái)。老師用粉筆在地上畫(huà)了個(gè)大圓圈當(dāng)場(chǎng)地,選兩名同學(xué)用毛巾蒙住眼當(dāng)“瞎子”,其余同學(xué)站在圈里,抬起一只腳當(dāng)“瘸子”。被“瞎子”摸住的“瘸子”要被罰站在圈外。

  隨著哨聲響起,游戲開(kāi)始了。你看,扮“瞎子”的王輝和張致遠(yuǎn)揮舞著“魔爪”,憑著聽(tīng)到的聲音,東撞一頭,西碰一頭地摸了起來(lái)。由于圈子較小,我們這些扮“瘸子”的站在里面十分擁擠,一個(gè)個(gè)嚇得尖叫著橫沖直闖。眼看著王輝的“魔爪”快要抓到我了,我卻被兩位“瘸子”擋住了去路,而另一面也到邊了,怎么辦?我急中生智,一貓腰,從他們胳膊下沖了出去。而擋我路的.那兩位,沒(méi)能逃離魔掌,只好被罰出圈外站著。慢慢地,“瘸子”越來(lái)越少,“瞎子”摸起來(lái)也變得很艱難。我走到王輝的身后,朝他輕輕一拍,,迅速逃走。王輝馬上揮舞著雙手亂抓起來(lái),抓了一會(huì)沒(méi)抓著,便靜了下來(lái),我忍不住撲哧笑出聲來(lái)。這下可壞了,王輝聽(tīng)見(jiàn)猛地?fù)溥^(guò)來(lái),我連忙逃竄,可沒(méi)想到“螳螂捕蟬黃雀在后”,張致遠(yuǎn)正好在我身后一把抓住了我。唉,我只得也站到了圈外……

  游戲結(jié)束了,大家還沉浸在歡樂(lè)之中。

  有趣的游戲作文 篇49

  游戲時(shí)間到,我和同學(xué)一起玩了一個(gè)有趣的游戲——傳話比賽。

  老師把我們分成了兩組:男隊(duì)一組,女隊(duì)一組。接著,男隊(duì)、女隊(duì)各派一個(gè)隊(duì)長(zhǎng),老師讓隊(duì)長(zhǎng)上去看紙條上的傳話內(nèi)容。我是隊(duì)長(zhǎng),離開(kāi)座位時(shí),我的心緊張得怦怦直跳。老師把兩張紙展示在我和男隊(duì)組長(zhǎng)的面前,我睜大眼睛,仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍又一遍,恨不得把每一個(gè)字都刻進(jìn)腦海里。

  開(kāi)始了,開(kāi)始了,我把手?jǐn)[成“O”形,輕聲地把我所看到的內(nèi)容說(shuō)給下一位接力者。第一遍說(shuō)完,她聽(tīng)得一頭霧水。我立刻又說(shuō)了第二遍,但她還是聽(tīng)不懂。我急得像熱鍋上的螞蟻,直跺腳!不管三七二十一,我直接讓她把話傳給章詩(shī)韻,可章詩(shī)韻也記不住那話。最后,她只好快速地寫(xiě)到老師給的紙條上。

  等到兩組都寫(xiě)完的'時(shí)候,老師展示了兩張紙條上的內(nèi)容。女生隊(duì)寫(xiě)的是:小狼趕著一群羊,小羊趕著一群狼。男生隊(duì)寫(xiě)的是:小狼趕著一群羊,朵朵山上一群狼。大家看到這兩句話,都捧腹大笑起來(lái)。比起老師讓我們傳的原話“小良趕著一群羊,走到山上遇到狼”,真是相差了十萬(wàn)八千里。

  這真是一個(gè)有趣而令人難忘的游戲啊!

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