一件有趣的事400字優(yōu)秀作文
篇一：一件有趣的事
一日，天朗氣請。惠風和暢。工作之余，到田野里去玩。田野里，野花發(fā)而幽香，佳木繁陰，鳴聲上下。仰觀宇宙之大，俯察品類之繁，足以極耳目之視聽。呼吸著新鮮的空氣，沐浴著溫暖的陽光，清風徐來，信可樂也。
正在我欣賞這大自然美景之時，有這樣一幕展現(xiàn)我的眼前：遠處有一個象狗一樣的東西立在地上，白白的，象狗的前爪離了地，身體略有些彎曲，我想：“這是狗�！比欢矣窒耄骸八鼮槭裁茨荛L時間不動呢？不是狗�！本驮谖耶a(chǎn)生疑惑的一剎那，那東西動了起來，就象狗由兩腿站立到四腿著地那樣。我一下子想到：“奧！是狗�！笨墒�，那東西又不動了。奇怪，奇怪！我決定走過去看個究竟，等走近了一看，的確不是狗。
原來，是一個農(nóng)民澆地時把一袋化肥立在地上，袋子彎立著，快要倒了，在遠處看，很象狗兩腿站立的樣子，由于地是松軟的，化肥袋子倒下去，又象狗臥下來的動作。這個過程，恰好讓我看到了。故產(chǎn)生了：是狗――不是狗――是狗――不是狗的感覺。太有趣了！故作文以記之。
聯(lián)想到人對大自然的認識，要經(jīng)過認實踐――認識――再實踐――再認識的過程中，通過現(xiàn)象去分析、判斷本質(zhì)，一定會有一些不切合實際的結(jié)論，這就要經(jīng)過人們艱苦的努力，不斷修正錯誤，直至獲得真知。
篇二：記一件有趣的事
這幾周，由于試卷太多，媽媽給我拿了一個文件袋，讓我專門裝試卷。可我偶然間發(fā)現(xiàn)了一個奇妙的現(xiàn)象。
星期四下午，我完成了作業(yè)，往文件袋里放考卷。剛把手伸進去，感覺有些麻，汗毛都豎起來了，緊接著，更有趣的事發(fā)生了。試卷剛放進文件袋，它便突然被吸了上去。我把開始汗毛豎起來和考卷被吸上去的兩件事聯(lián)系起來，心想一定與文件袋有關(guān)，對了！既然文件袋有奇特的吸引力，我為什么不用別的東西試試呢？
說干就干，我拿來一些碎紙片，把手伸進文件袋。嗯，麻麻的，然后，我剛把紙片放進去，紙片就像變活了一樣，先沖上去，撞到文件袋，掉了下來，再轉(zhuǎn)了幾圈，騰空而起，又懸在半空，轉(zhuǎn)了個360度，然后吸在了文件袋里，接著又飛舞了起來，最后終于停了下來，粘到了文件袋上。這真是件有趣而又奇怪的事兒。我把紙片跳舞的現(xiàn)象告訴同學，開始他們怎么也不相信，后來看了我的實驗，才不得不相信真有這種奇怪的事。
放學一回到家，我便迫不及待地問爸爸媽媽。知識淵博的爸爸說：“這就是靜電現(xiàn)象，靜電能吸引紙片這類輕小的物體，你的文件袋里帶有一種電荷，別的物體又帶有另一種電荷，兩種電荷互相吸引，紙片就飛起來了�！薄霸瓉硎沁@樣，靜電的力量真神奇！”我情不自禁地說道。但始終讓我費解的是，文件袋里怎么有靜電的呢？我想：等我以后知識豐富了，一定會解開這個謎的。
這真是一件新奇又有趣的事情啊！
篇三：一件有趣的事
我最近遇到的最有趣的事就是認識絨絨，并且和她玩球球的游戲。
絨絨是姥姥家養(yǎng)的狗狗，她全身雪白，胖乎乎的，很惹人喜愛。姥姥養(yǎng)她已經(jīng)十多年了，可是我與絨絨卻從來沒有“親密”接觸過。前段時間，姥姥姥爺要出遠門，所以把絨絨寄養(yǎng)在我家，我才有機會和這個小家伙“朝夕相處”。
球球是絨絨的玩具，是一個膠狀的圓球，外面包著干凈的布。絨絨很喜歡她的玩具。我一回到家，她就迫不及待地叼著球球，搖著小尾巴來到我面前。我彎下腰，從她嘴里搶過球球，朝屋子另外的角落丟出去。趁著她去撿球的.時候，我趕快找個地方藏起來，偷偷地觀察她的一舉一動。只見她邁開小短腿，飛快地向球球拋出的方向跑去，屁股一顛一顛的，像嬰兒包著尿不濕。快到球球停下的位置時，她常常因為“剎不住車”而跌倒在地。有時還會因為球球碰到家具改變方向而來不及“急轉(zhuǎn)彎”，胖乎乎的身體就與地板“親吻”了。
在她叼上球球之后，就會在各個屋子找我。兩只眼睛圓溜溜的，小鼻子可不像書上寫的狗鼻子那么好使，她主要還是靠視覺，大概是因為老了，鼻子不好使了吧。找到我后，她又會急忙跑開，好像怕我搶走她心愛的球球似的。過了一會兒，她又會叼著球球過來找我，讓我陪她玩丟球球的游戲。
這真是一件有趣的事兒，我甚至希望姥姥經(jīng)常出遠門，好再把絨絨寄養(yǎng)在我們家，讓我和她再玩球球的游戲。
篇四：一件有趣的事
你有有趣的事嗎？我有，你們想不想聽一聽呢？讓我告訴你吧！
那是發(fā)生在外婆家的一件新鮮事。當時我在寫作業(yè)，突然聽到床底下發(fā)出了老鼠啃東西的聲音，我立刻告訴外婆，外婆急忙過去一看，聲音是從床底下的一個袋子里發(fā)出來的，我也連忙去看個究竟，可是袋子里突然沒動靜了，我們驚奇地打開袋子，發(fā)現(xiàn)里面有一只死老鼠，它一動不動，我拿起袋子往地上一甩，老鼠吱地一聲逃走了。我立刻說：“大事不好，死老鼠復活啦！死老鼠復活啦！”這可把老媽引來了，媽媽說：“死了的老鼠怎么會復活呢！你在騙人吧？”我們爭得不可開交，為了查個水落石出，我決定跟蹤這只老鼠，我順著老鼠逃跑的方向跟過去，可是老鼠的影子都沒了。我去問媽媽，媽媽說問爸爸，爸爸知道。我去問爸爸，爸爸說：“可能是老鼠裝死，因為老鼠要保護自己，所以才裝死！”我這才明白是為什么。
我覺得老鼠很聰明，雖然它只是一只普通的小動物，但是他用裝死的本領(lǐng)保護了自己。
篇五：一件有趣的事
一天，語文老師笑瞇瞇的走進教室，微笑著說：“同學們，我們今天來玩一個游戲�！甭牭健坝螒颉倍�，同學們立刻高興起來，都問：“玩什么游戲呀？”老師回答說：“今天我們玩貼鼻子游戲�！闭f完，老師就從包里拿出一個人頭像，他有頭發(fā)、眼睛、耳朵和嘴巴，就是沒有鼻子，老師說：“鼻子在我這，你們誰把它貼到頭像上？”張華是第一個去貼鼻子的人。老師先拿紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙住，再在原地轉(zhuǎn)幾圈，張華像喝了二窩頭似的，搖搖晃晃的走到黑板前。同學們提醒到：“上、上、上……下、下、下……左、左、左……”搞得他暈頭轉(zhuǎn)向，就隨意貼了一下，同學們都笑了起來，原來他貼到了嘴巴上，像吃了鼻子，張華摘下紅領(lǐng)巾一看，也笑了。
下面是王英同學來貼，她貼到了眼睛下，像一滴淚水。還有貼到耳朵上的，頭發(fā)上的、臉上的，甚至都貼到頭外面了，同學們笑聲一陣高過一陣，有趴在桌子上笑的，有笑出眼淚的，有坐在地上笑的。
后面更精彩了，由王老師親自出馬，終于，鼻子放在了它該在的地方。
今天玩的真開心。
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