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美在身邊優(yōu)秀作文400字

時間:2022-08-16 10:59:41 400字 我要投稿

美在身邊優(yōu)秀作文400字(通用25篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的美在身邊優(yōu)秀作文400字,歡迎大家分享。

美在身邊優(yōu)秀作文400字(通用25篇)

  美在身邊優(yōu)秀作文400字 篇1

  什么才是美呢?

  四季盛開的花兒美,飄飄灑灑的雪花美,容顏端正的人美!但是,我卻認(rèn)為心靈美才是真正的美!

  可美到底在哪兒呢?現(xiàn)在我終于知道了——美在我身邊!

  為何這樣說呢?當(dāng)你走在街道上時,看到“紅領(lǐng)巾”們正小心翼翼地攙扶盲人過馬路時,你感受到的是不是美呢?當(dāng)你坐在公共汽車上,看到小學(xué)生為老人讓座時,老人及周圍的乘客對他露出贊許的笑容時,你不覺得他很美嗎?當(dāng)“紅領(lǐng)巾”在街道上拾垃圾時,你不會認(rèn)為他們很美嗎?當(dāng)你看見爸爸媽媽領(lǐng)著爺爺奶奶四處求醫(yī)時,你不會認(rèn)為他們的行為很值得我們效仿嗎?當(dāng)你看見有人向坐在街上乞討的真正的可憐人施舍錢財或物品時,你不會心動嗎?

  美是一種感受,是一種行為,更是一個人高尚品質(zhì)的體現(xiàn)!

  只要你留心觀察,記錄下身邊的每一件事情,那么,你就會發(fā)現(xiàn)——美,無處不在!

  美離我們并不遙遠(yuǎn),相反,卻觸手可及,甚至就在你的身邊、面前!我們要做美麗的人,心靈美的人,讓我們生活的世界變成充滿愛的人間!

  美在身邊優(yōu)秀作文400字 篇2

  美在何方?我時常問自己。我曾經(jīng)看到過夏天滿天的繁星與銀河,認(rèn)為那是憂郁的美;曾經(jīng)和清澈的河水嬉戲,認(rèn)為那是活潑的美;曾經(jīng)和小伙伴們無拘無束地玩耍,認(rèn)為那是快樂的美……可是,我總以為美是短暫的,稍縱即逝,就像無比絢爛的煙花。

  可是我錯了,現(xiàn)在我終于明白了——美就在身邊。

  當(dāng)你走在大街上時,看見熱心的少先隊員扶著老爺爺老奶奶過馬路——這時你感覺到的是不是美呢?當(dāng)你坐在公交車上,看著人們爭先恐后地讓位——這時你感覺到的是不是美呢?所以美是高尚的,是每個人所擁有的愛心,美就在身邊。

  美的表達(dá)方式有很多。當(dāng)你失敗了,別人會給予你鼓勵的眼神當(dāng)你遇到困難時,會有人給予你堅強(qiáng)的眼神,那么,你所感動的——就是美。

  聽到溫柔的笑聲,人們紛紛轉(zhuǎn)過頭,原來是一些人站在獻(xiàn)血車旁,等待著獻(xiàn)血,有說有笑,展現(xiàn)著自己地活力。從獻(xiàn)血車?yán)锍鰜淼厝藗円粋個神清氣爽、樂不可支,似乎為自己地行為感到光榮,在不停地給自己打氣。來獻(xiàn)血地有年輕漂亮地阿姨,有身強(qiáng)力壯地叔叔,還有一些和藹的爺爺奶奶。這是美,真正在身邊體驗到的美。

  美雖然是微不足道地,但美是最真是的,美就在身邊。

  美在身邊優(yōu)秀作文400字 篇3

  許多人抱怨生活中看不到美,其實,美就在我們身邊。

  當(dāng)我們匆匆地走在去往學(xué)校的路上,腳下的路也在匆匆后退著,心里想著該如何渡過這漫長的一天。卻不曾留意到,這時的路已經(jīng)變得十分干凈,遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的身影。

  清潔工為了讓城市能在第一時間變得干凈,在人們都酣睡時,已經(jīng)開始工作了,難道這不是美嗎?

  走在校園里,有向老師問好的聲音,這也是美。

  身邊美好的事處處存在,只是我們?nèi)狈γ赖恼J(rèn)識和理解。

  除夕之夜,當(dāng)一家人聚在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會的時候,春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著,他們也應(yīng)該是美的擁有者。

  其實,生活中的美隨處可見,只要我們用心去尋找、去體會,就會發(fā)現(xiàn),原來,美就在我們身邊。

  美來源于生活,善于發(fā)現(xiàn)生活的美,善于從生活中得到啟示,你會感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊,你會覺得生活本來就是豐富多彩的!

  用心去品味生活,生活這部無字書就會隨時隨地地給你啟示,去讀它吧,用心的去讀吧,你會發(fā)現(xiàn),“美”就在你的身邊!“美”就在我們身邊。

  美在身邊優(yōu)秀作文400字 篇4

  歲月無聲在我身旁穿梭,一切美好事物總在腦海中定格。快樂時將她們?nèi)〕,任其美麗綻放。

  我喜歡在公園里評為飄逸的花香,欣賞蒼郁的樹木,他們總能讓人心曠神怡。我繼續(xù)前行,被女孩叫住了:“姐姐,前面有一只漂亮的蝴蝶,請不要打擾它!”女孩的笑靨,在蝴蝶的五彩斑斕中,讓我感動。這一刻,我懂得了感悟,感悟身邊的美!

  夏夜的繁星,高掛在一望無際的天空中,他們在向人們訴說著一個美麗的神話。寧靜的夜里,有星星陪伴,任何煩惱、孤獨(dú)便銷聲匿跡。

  星空,真美!

  秋日的斜暉,投下了一個俏麗的影兒,樹葉便像一枚小舟,在空中翩然飛舞,時而盤旋,時而上下紛飛,自生命的最后一刻盡情的演繹自己的美麗。

  落葉,真美!

  人生短暫,美麗轉(zhuǎn)瞬即逝。但只要我們用心靈體味,美便俯拾皆是。是落時的一個微笑,孤獨(dú)時的一聲祝福,憂傷時的一份慰藉,都會給人美的享受。

  身邊都是美,從生命的開端到結(jié)束,孕育著無盡的美。心靈,在美麗中晃動;希望,在美麗中萌發(fā);生命,在美麗中充實。讓我們傾注所有的激情,所有的心智,去感悟人生,感受身邊的美。

  感悟人生,不為別的,只為活在美麗中。

  感受美好,不為別的,只為不白活一回。

  美在身邊優(yōu)秀作文400字 篇5

  美在何方?我時常問自己。我曾經(jīng)登上泰山的頂峰觀看日出,認(rèn)為那是壯觀的美;曾經(jīng)與九寨溝清澈的溪水嬉戲,認(rèn)為那是活潑的美;曾經(jīng)看過漫天的繁星與銀河,認(rèn)為那是憂郁的美……可是,我總以為美是短暫的,稍縱即逝,就像無比絢爛的煙花。

  可是,我現(xiàn)在知道了,美在我身邊。

  天空,是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,時兒有幾朵白云漂浮其間,時兒有幾只鳥雀飛翔其間。難道這不是美?這是美!這是無猶無慮的美。

  路邊的小草隨風(fēng)搖曳,他們迎著陽光歡笑,時兒飄蕩,時兒起舞,難道這不是美?不,這是美!這是開心快樂的美。

  夜晚,皎潔的月亮撒下一僂銀白色的光輝,照亮了眼前的視野,給神秘的黑夜增添了幾分生機(jī)。閃爍的群星一眨一眨地,他們歡呼雀躍的散發(fā)著撩人深思的那絲微弱的星光,這難道不是美?不,這是美!這是寂靜深沉的美。

  漂泊在外的游子思念家鄉(xiāng),在他們眼中,故鄉(xiāng)是美麗的,想念是崇高的。在他們心中,故鄉(xiāng)是可愛的,故鄉(xiāng)是他們所向往的溫馨世界。難道這不是美?不,這是美!這是懷戀的美。

  “黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明”柏拉圖如是說,F(xiàn)在,我終于找到了美。美在何方?這個問題我終于找到了答案——美就在我身邊。

  美在身邊優(yōu)秀作文400字 篇6

  在我們的生活中,美,無處不在。那什么是美?我沒有一個確切的答案,美是指人長得漂亮?學(xué)是景色美?現(xiàn)在我終于懂得什么是美了。父親一句鼓勵的話語,母親一聲撫慰,同伴們的笑容,老師的夸獎……這,不都是美嗎?

  在我覺得,心靈美是一個人最重要的,每個人都不能缺少它。不過,我覺得現(xiàn)代社會最缺少的就是心靈美。可是,有一件事卻讓我見到了真正的美。那是一個寒假的中午。我去學(xué)校買東西,發(fā)現(xiàn)在學(xué)校大門口,圍了許多的人,我上去一問才知道:有一個初三的學(xué)生,學(xué)習(xí)很好,可是在路上被汽車撞斷了腿,由于家里窮,只的在學(xué)校舉行一個募捐活動。誰知,天底下的好人還真多,一下就來了許多許多的人來募捐。他們很感謝這些募捐的人。這時,我也忍不住捐了一些。

  其實,美無處不在。公共汽車上,能看到青年人、小學(xué)生給老人讓座;當(dāng)拉板車的老大伯遇到陡坡正焦急的時候,會有一雙有力的手幫助他解燃眉之急。人們的愛心,是一種美;

  我努力地默念著羅丹的一句話:“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我擦亮眼睛,真的驚奇而喜悅地發(fā)現(xiàn)美就在我身邊。

  美在身邊優(yōu)秀作文400字 篇7

  為培養(yǎng)廣大師生的環(huán)保意識和良好的個人習(xí)慣,引導(dǎo)全體師生關(guān)愛自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成見紙就撿、不亂扔廢紙垃圾的意識。2月25日,我校郯城街道小學(xué)全體師生在操場舉行了“愛在身邊,美在校園”主題教育活動啟動儀式。

  我校這次活動是為了號召全體同學(xué)爭做文明好少年,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,共建平安、和諧、潔凈、綠色校園。我校學(xué)生代表和教師代表宣誓,分別就如何做一名“美麗的學(xué)生”和“美麗的教師”做了承諾。儀式上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為第一批上崗的“衛(wèi)生監(jiān)督員”佩戴紅袖章。隨后舉行了“百米長卷千人簽名”宣誓活動,全體師生在長卷上莊重地簽下了自己的.名字,大家都決心身體力行踐行“彎彎腰撿起一片紙,使校園干干凈凈”的宗旨,共建街道小學(xué)綠色和諧校園。

  此次活動的開展,必將在全校范圍內(nèi)掀起“愛在身邊,美在校園”的活動熱潮。我校全體師生都積極把“彎彎腰撿起一片紙”落實到實處,從身邊的小事做起,用自己的雙手扮靚街道小學(xué)。

  美在身邊優(yōu)秀作文400字 篇8

  美,就在我們的身邊,這種美,不是人的美,不是衣服的美,不是裝飾的美,而是自然的美。

  我家院子里有座小山,不大不小,從入口開始說起吧!路邊長著各種各樣的花,飄出一種混合的芬芳的花香味,啊!多美!再往上一點(diǎn)點(diǎn),有一條小溪,清澈的河水嘩嘩的流著,。《嗝腊!再往上走,就是山頂了,下面有各種各樣的果樹,許許多多的動物在找果子吃呢!中間有個湖,人們可以在兩岸喂魚,湖里養(yǎng)著成千上百的金魚,大小不一,形狀各樣,哎!可惜現(xiàn)在花被摘了,小溪的河水越來越臭了,樹木被砍伐了,動物被捉捕了,有些被餓死、有些被摔死,湖里干枯了,魚兒都死了,哎!要珍惜身邊的美。

  現(xiàn)在社會上科技發(fā)達(dá)了,生態(tài)環(huán)境也更加嚴(yán)重了,如:汽車的尾氣污染了大地、火車得隆隆聲吵醒了市民、船排出的廢水毒死了魚兒,哎!要珍惜身邊的美!

  每天家里都有垃圾,可能是菜葉,可能是我的紙團(tuán),可能是媽媽衣服的標(biāo)簽,哎!簡直是垃圾的天堂!哎!要好好愛護(hù)環(huán)境,珍惜身邊的美啊!

  美,無處不在,可一定要珍惜!

  美在身邊優(yōu)秀作文400字 篇9

  美,像一縷陽光,溫暖我們的心窩;美,像一場春雨,滋潤我們的心靈;美,像不起眼的小花,雖然很小,不引人注意,卻點(diǎn)綴著每一寸土地。人人都知道愛美之心,但真正的美,不是在樣貌上,而是在人類的靈魂上。

  美在哪里?我曾苦苦尋求。有人說:美在夜空中,閃爍的繁星是它的眼睛;有人說:美在溪流中,飄落的花瓣是她的飾物;還有人說:美在山谷中,清晨的煙霧是她的面紗。終于有一天,我領(lǐng)悟到了美的真諦……

  那天,雨來的突然。蒼穹的雨,一絲一絲的飄著,像滿天飛舞的細(xì)沙,為大地綠物帶來一份希望,滋潤在樹梢,也為河塘的水鴨帶來一股愉悅的情趣,尋覓著其中的奧秘。我束手無策,嘆息不已。沒辦法,誰叫我沒帶傘呢!走吧!拔矣。”接著,一把大傘伸過來罩住了我,我暗然發(fā)現(xiàn),她就是鄰居家整日不茍言笑的女孩。這――我遲疑著,不敢向前,傘雖然大,卻容不下兩人的軀體,怕什么?快走!一聲催促,使我抬起了底重的頭,向她投去了感激的目光,只見她一臉笑意,眼里折射著真誠無邪的光。

  美在身邊優(yōu)秀作文400字 篇10

  我一直想知道美在什么地方、但是我怎么找都找不到、只到有一天我知道他究竟在哪里、原來它就在我們身邊。我還清楚地記的那是星期六的時候。那時候是冬天、我和幾個小朋友去我們村子的東面的一個魚塘去玩、我們到那里水上都結(jié)了厚厚的一層冰,我們站到冰上滑過來滑過去很是好玩。

  我們玩了一會兒感到很累了就上岸去了,但是冰面上還是有一位我們不認(rèn)識的小朋友在玩,我們見他玩的很高興也沒理會他,就在這時聽到了吱——吱——吱——的聲音,在他的腳下冰面裂開了,我們見了立刻對他說:“停住別動”他聽了也不動了,我們開始去找繩子,有兩個人在這里看著他,我們找到了繩子給他系上去,然后我們一起拉,把他給拉上來。過了一會我再想起剛才發(fā)生的事我們不約而同的去救一個我們不認(rèn)識的人,這難道不是一種美嗎?

  還有一次我們班上有一位同學(xué)在下課的時候因為身體不舒服,吐了一地,當(dāng)時有些同學(xué)馬上爬到桌子上,而有些同學(xué)卻去鏟沙子來蓋地上的東西,那些爬到桌子上的同學(xué)見了也抬起了頭去安慰他,問他那里不舒服現(xiàn)在好點(diǎn)沒有,這也是一種美。美就在我們身邊,只要你留心就會發(fā)現(xiàn)。

  美在身邊優(yōu)秀作文400字 篇11

  那是一個冬天的周末,我和媽媽在公交車站前等公交車。

  這時,有一位拿著一沓廣告單的高個子叔叔走了過來,他走近公交站牌,拿起幾張廣告單往上貼。叔叔看了看貼滿廣告單的站牌,嘴角露出一絲滿意的笑容,才快步離去。

  而站在站牌旁等車的人們望著高個子叔叔的背影,紛紛露出不滿的神情。一個小男孩還說:“那個叔叔的行為真不好!”可是,盡管大家都反對叔叔的做法,也沒有一個人去把牌子上那些花花綠綠的廣告單撕下。我走過去看了看,伸手想撕下來。可我又猶豫了一下,最終走回媽媽身邊。我想,大家都不撕,我為什么要去多管閑事呢?

  這時,一位老人走了過來。他拿著拐杖,另一手握著公交卡,一看就知道是來等車的。老人看了看貼滿廣告單的站牌,伸手撕下一張廣告單。接著,他又撕下了第二張、第三張……那位叔叔貼上時很輕松,但老人撕得很費(fèi)力。

  車來了,我和媽媽走上車,我默默注視著老人的身影,直到他消失在視線中。老人的美德,就像一道最美的風(fēng)景,與高個子叔叔的行為形成了強(qiáng)烈對比。要是生活中每人都像老人一樣,世界將永遠(yuǎn)美麗,永遠(yuǎn)地充滿歡聲笑語。

  美在身邊優(yōu)秀作文400字 篇12

  都說生活中處處存在美。有人說,美是一張完美的臉蛋;有人說,美是一朵嬌艷的鮮花;有人說,美是一首動聽的歌曲……而我說,美是幫助別人時那顆善良的心靈。

  那是一個陽光明媚的日子,我和媽媽走在回家的路上。正值放學(xué)和下班的時間,路上行人來來往往,車水馬龍。在一個十字路口,紅燈!我們停了下來。這時一聲哨響吸引了我的注意。我朝馬路對面望去,原來是一位老眼昏花的老奶奶沒有發(fā)現(xiàn)紅燈,正低著頭朝前走呢。交警發(fā)現(xiàn)了,吹響了哨子,可老太太似乎并沒有聽見,步履蹣跚的慢慢朝前走著,看著馬路上車如溪流,路邊的我們心急如焚卻又無能為力。

  這時,一輛正常行駛的車子停在了老奶奶身前,緊接著并排行駛的另一輛車子也停了下來,后面的車子都安安靜靜的等著老奶奶過馬路,沒有一輛車鳴笛催促。也許是受到了他們的感染,馬路對面行駛的車子也紛紛停了下來,一條臨時的綠色通道建立了起來。老奶奶在四車道上一排排汽車的“護(hù)送”下,一步步朝我們走來,美麗的汽車架起了人與人之間心靈的橋梁!

  是啊,社會無時無刻不在教育著我,教育著我們大家,“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。”愿這樣美好的畫面越來越多,愿這樣美麗的心靈亙古不變!

  美在身邊優(yōu)秀作文400字 篇13

  大家一定見過清潔工,可是有一個清潔工卻與眾不同。他沒有工資,沒有工作,只有年過古稀的身體,一個安全頭盔,一本小本子,一部手機(jī),一把小鏟子就在溫州開工起來。

  在溫州,可能會遇見他,但只要記住,如果見到一個人在路邊不停地刮著小廣告的就一定是他了。

  有一次記者來采訪他,對他為什么帶著頭盔而非常感興趣,就去問老伯,老伯放下手中的活,回過頭來:“因為刮的廣告太多,有些商家的人就想砸傷我,所以帶個頭盔。有的時候會有些彪形大漢想打我,所以我除了帶頭盔還要打110來嚇?biāo)麄兡!庇浾叨啻螌柪喜闹械贸鰜淼孛、墻上、電線桿上、電話亭里、橋的欄桿等都是重點(diǎn)受災(zāi)地區(qū),也是老伯常常出現(xiàn)的地方。

  老伯一家十分貧窮,沒多少錢,可是家里貼著廣告紙已經(jīng)有很多,他的鄰居常常跟他說:“這疊紙交給市管所的話會獲得錦旗和獎金。”可是老伯卻說:“我不要任何東西,我只要一個干凈,衛(wèi)生的溫州!

  這位特殊的清潔工的名字我忘了,但是他無私奉獻(xiàn)、默默無聞、不追求名利,這種品格讓我們銘記在心,如果我們都這樣。世界將會更加美好。

  美在身邊優(yōu)秀作文400字 篇14

  蔚藍(lán)的天空是美的;碧綠的大樹是美的;自由飛翔的小鳥是美的;芳香迷人的鮮花是美的;翩翩起舞的蝴蝶也是美的。法國著名的雕塑家羅丹說:“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔前,只要我們認(rèn)真觀察,就會發(fā)現(xiàn)“美”其實就在我們身邊。

  記得,一次上課間操,同學(xué)們正繞操場跑步。一位女同學(xué)不小心跌倒了,由于比較胖,整個人撲在了地上,十分痛苦。這時,她希望有同學(xué)來把自己扶起,但又不希望這樣,她害怕同學(xué)們會嘲笑她。然而這時,沒有嘲笑的聲音,只有同學(xué)們真誠的幫助和親切的問候聲:“傷到了嗎?”“疼不疼?”“摔到哪兒了?”同學(xué)們邊說邊把她扶了起來,同學(xué)們的熱情和真誠像陽光一樣溫暖了女孩的心,完全消除了她以為同學(xué)們會嘲笑她的心理,她感激不盡地說著:“謝謝,謝謝你們……”臉上還露出了甜甜的微笑,跌倒帶來的痛苦在瞬間就煙消云散了。時間仿佛在這一瞬間定格,同學(xué)們互幫互助,互相關(guān)心的畫面永遠(yuǎn)留在了我心里,我不由地贊嘆:“真美呀!”

  只要你用心去看世界,你就會驚奇地發(fā)現(xiàn):很多美其實就在我們身邊,它給我們帶來了快樂、幸福與歡笑,讓我們的生活更加的美好、動人!

  美在身邊優(yōu)秀作文400字 篇15

  “世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!绷_丹曾經(jīng)說過。留心觀察,用心體會,我們生活中真的有許多美。

  有一天,我去醫(yī)院買藥,在付款時,發(fā)現(xiàn)一位腿腳不好的奶奶。她把藥放在臺前,用那雙手在衣服口袋中摸索著什么,這位奶奶將手伸出來,原來她在拿錢,她用手?jǐn)?shù)了數(shù)錢數(shù),突然,皺了一下眉頭。我從遠(yuǎn)處仔細(xì)看了看錢數(shù),只有十三塊錢,而那盒藥卻要十五塊錢。后面排隊的人也看見了,有些人還說:“老太太,你要是錢不夠就先讓開,我們還得付錢呢!”

  就在這時,一個二十多歲的青年從口袋中掏出了二塊錢,對服務(wù)員說:“服務(wù)員,給你這二塊錢,這位老太太剩余要付的錢,我付了!泵髅魇且粋素不相識的人,卻主動幫助了老奶奶,看到這一幕,我的心中流過一絲絲暖流。這小小的兩塊錢,對老奶奶來說是雪中送炭,可以讓老奶奶的病漸漸好起來;這小小的兩塊錢,對這位年青人來說,那是一份愛心,它架起了世間人們心與心的橋梁;這小小的兩塊錢,對那些旁觀者來說,可能微不足道,但卻能融化他們內(nèi)心的堅冰。

  美,在身邊。我們彼此伸出雙手,讓美永駐人間。

  美在身邊優(yōu)秀作文400字 篇16

  我們隨處都可以看見美。

  在大街上,在小巷中,都有許許多多美好的人與事。

  記得有一次,我去奶奶家玩,走到馬路旁邊,看見一位老奶奶拉著一個小女孩在過馬路,小女孩看都沒看就跑到馬路中間去,只見一輛大卡車從遠(yuǎn)處駛來,小女孩還興沖沖地朝老奶奶喊:“奶奶,快點(diǎn)兒!”老奶奶卻嚇壞了,腿一軟暈倒在路上,路人看見了急忙過去幫忙。人群中有一個二十來歲的小伙子,看了看暈倒在路旁的老奶奶和遠(yuǎn)處的小女孩,陷入了沉思。當(dāng)卡車司機(jī)看見小女孩時,車頭離小女孩只有一兩米遠(yuǎn),司機(jī)連忙剎車,可是已來不及了呀!那個小伙子眉頭一皺,仿佛在想:救!等一下丟了性命怎么辦?不救,這也太沒有道德了。該選哪個呢?他當(dāng)然選擇了前者:救,他奮不顧身地沖了過去,抱起小女孩躲開大卡車,大卡車終于停下來了,小伙子抱著小女孩還給了老奶奶,老奶奶剛醒過來,見孫子有驚無險,臉上樂開了花。小伙子看了,嘴角揚(yáng)起一絲微笑,隨即又恢復(fù)了冷漠,淡淡地說了聲:“不客氣!”就急忙走了。

  大家看,世界上美好的東西那么多,我們?yōu)槭裁床粐L試看去發(fā)現(xiàn),去做美好的人中的一員呢?

  美在身邊優(yōu)秀作文400字 篇17

  一直以為,美就是長的好看,穿的漂亮。而我們小學(xué)生每天有背不完的課文,寫不完的作業(yè),上不停的興趣班,日復(fù)一日,非常辛苦。感覺生活并不像歌里唱的那樣甜蜜美好,也沒發(fā)現(xiàn)美在哪里。

  通過觀看《開學(xué)第一課》,我突然感到眼前豁然一亮,發(fā)現(xiàn)原來美是無處不在的!堕_學(xué)第一課》講了很多美的感人事跡,其中,最讓我感動的是“最美司機(jī)”吳斌叔叔和“最美教師”張麗莉的事跡。他們在日常生活中,都是非常平凡的人,但在緊急關(guān)頭,他們?yōu)榱吮Wo(hù)他人的生命安全,毫不猶豫的做出了極不平凡的舉動。用他們的生命和身體換來了更多人的生命和家庭的歡喜,創(chuàng)造了一種不平凡的美。

  他們不僅創(chuàng)造了美,更傳遞了美。讓我懂得了美的含義,懂得了只有用美的眼睛去看世界,才會發(fā)現(xiàn)美的存在。原來,美就是爸爸媽媽的一個擁抱,是老師的一句鼓勵,是同學(xué)間的相互幫助,是取得優(yōu)異成績后的自豪,是諒解別人和被別人諒解后的欣慰,是堅持不懈的努力,是不畏困難的勇氣……總之,美就在我身邊,存在于我生活的角角落落。

  美在身邊優(yōu)秀作文400字 篇18

  今天,老師讓我們看開學(xué)第一課,8點(diǎn)-9點(diǎn)30分,主題是:美在我身邊。

  讓我感動的是最美司機(jī)吳斌救了24個人,他只是一個普通的司機(jī)但他有著一顆溫暖的心,是一個非常偉大的人,見到有困難的人他會挺身而出,使那些困難的人感到大漠中的一泓清泉,使頻臨絕竟的人感到冬天里的一把火。

  最讓我佩服的人是劉大成,他很厲害,用小小的針吹出一首首曲子,用梳子可以吹出音符,他用日常用品吹出歌曲,讓我佩服他。

  最讓我感動的是孟佩杰,她很孝順自己的父親和媽媽,不讓他們受到傷害,她的爸爸離世了,她和媽媽相依為命,不久以后她媽媽也相繼離世了,但她在班里依然學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀,我的父母依然在世,而我的學(xué)習(xí)卻沒有那么優(yōu)秀,所以我要學(xué)習(xí)孟佩杰這種精神,她雖然沒有爸爸和媽媽的愛但她卻很堅強(qiáng)所以我們也應(yīng)該堅強(qiáng)一點(diǎn),努力學(xué)習(xí)孟佩杰的這種精神,讓學(xué)習(xí)優(yōu)秀,報答自己爸爸媽媽。

  韓美林是一個對小動物好的人,她很喜歡小動物,王可心是一個班長和主持人,是為理想而奮斗的人。

  這次看了開學(xué)第一課讓我知道了美無處不在,處處都可以找到美,其實美就在我們身邊,大家一起來發(fā)現(xiàn)美。

  美在身邊優(yōu)秀作文400字 篇19

  當(dāng)我們還在甜美的夢鄉(xiāng)里時,勤勞的環(huán)衛(wèi)工人們已經(jīng)堅守在工作崗位上把馬路上掃的干干凈凈、一塵不染。

  那是一個雨天,天上下著傾盆大雨,突然一個窨井蓋里的水漫了出來。一位身穿樸素的環(huán)衛(wèi)工人聞聲跑來,雖然天黑了,環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)下班了,他卻趕忙找來可用的工具,開始打開窨井蓋?赡邱烤w卻紋絲不動,于是他冒著大雨使出全身所有的勁,才把窨井蓋打開。他又冒著危險跳進(jìn)井里,在又臟又臭的水里摸索著,清理堵塞水管的樹枝樹葉。功夫不負(fù)有心人,水終于通暢了,但他卻一個人默默的消失在雨幕中

  環(huán)衛(wèi)工人也是拾金不昧的,每當(dāng)遇見貴重物品時,他是不會占為己有的,他會默默地交給不知所措的失物著。他也是偉大的,當(dāng)你吃香喝辣時,他只是咬一口百面包,喝一點(diǎn)白開水,繼續(xù)堅守在崗位第一線上;當(dāng)你在家里吹著空調(diào),吃著冰棒時,他卻頂著烈日,大汗淋漓的工作

  環(huán)衛(wèi)工人的職位雖然樸素,但他們的精神是偉大的。他是城市里默默的英雄,也是每一個人的楷模。

  美在身邊優(yōu)秀作文400字 篇20

  今天學(xué)校組織去秋游,我們可開心啦!一路上,我們歡歌笑語,像一群快樂的小鳥,你猜猜我們要去哪里?呵呵,告訴你吧!我們?nèi)ゼ缊@博園!集美園博園的地址在“華僑旗幟”陳嘉庚先生的故鄉(xiāng)——集美中洲島。

  它是世界上獨(dú)一無二的水上大觀園。到了園博園,我們下了車,來到一個寬大的廣場。接著,我們來到了園博園的主展區(qū),那里的花可真多!到處都是奇花異草,有卡特蘭,石斛蘭,文心蘭,莫氏蘭,天鵝蘭和蝴蝶蘭……有的紅的似火,粉的像霞,白的如雪,把這里裝扮成了花的海洋。我用照相機(jī)“咔嚓,咔嚓”的把這些花給拍了下來。瞧,那蝴蝶蘭就像一只只蝴蝶在翩翩起舞,再看,那石斛蘭有的含苞欲放,像一個個害羞的小姑娘,也有的還是一個花骨朵。還有那文心蘭早已綻開了美麗的笑臉,好像在對我們微笑,別看它花兒小,卻有另一種美。蘭花雖然沒有牡丹那么嬌艷,也沒有玫瑰那么芳香,但是它卻有自己獨(dú)特的清香,那么高雅,那么樸素。

  最后,臨近中午,老師帶我們到一地方去吃東西,吃完后就和同學(xué)玩起了自己帶的陀螺。不久,老師讓我們排隊要返校了。我們就依依不舍的離開了園博園……

  美在身邊優(yōu)秀作文400字 篇21

  有很多人說他自己的身邊沒有美存在,其實美就在我們身邊,我們身邊的一切都蘊(yùn)藏著美——一個人,一家小店,一臺機(jī)器,一張紙,一花一草,甚至一個垃圾堆。美無處不在。

  人有許多種,大人,小孩;壞人,好人;老人,嬰兒……,他們都會顯示出自己的美。大人有他充滿智慧的頭腦,小孩有天真純潔的笑容;壞人有縝密的邏輯,好人有善良的內(nèi)心;老人有寬廣的胸襟,嬰兒有潔白無瑕的笑容……

  一家小店有它的五彩繽紛的裝飾,有許多我們?nèi)粘P枰奈锲,那種整潔與整齊讓人賞心悅目;而一張紙,它可以成為賀卡送給遠(yuǎn)方的朋友,成為最溫馨的問候,也可以變成一朵花、一張畫,幻成美麗的女神。一個垃圾堆也可以成為一道獨(dú)特的風(fēng)景,它可以作為美的對立面而存在。百花自有它美麗的身姿和獨(dú)特的芳香,小草有它的生機(jī)勃勃和堅強(qiáng)不屈。

  當(dāng)我們用一種發(fā)現(xiàn)的眼睛去看待這個世界的時候,美就會顯露在你的眼前。不是我們的身邊沒有美,而是我們沒有那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  美在身邊優(yōu)秀作文400字 篇22

  美在哪里?我經(jīng)常問自己。有一次爬到泰山頂看日出,覺得很壯觀的美景。曾經(jīng)玩九寨溝清流,以為是熱鬧的美景;曾經(jīng)看到天上的星星和銀河,以為是惆悵之美。但是,我一直認(rèn)為,美是短暫的,稍縱即逝的,就像絢爛的煙花。

  然而,我現(xiàn)在知道,美麗就在我身邊。

  天空藍(lán)藍(lán)的,有時候幾朵白云飄在里面,有時候幾只小鳥在里面飛。這不是美嗎?這就是美!這就是無憂無慮的美好。

  路邊的草在風(fēng)中搖曳。它們迎著陽光笑,時而飄,時而舞。這不是很美嗎?不,是美!這就是幸福的美好。

  夜晚,明亮的月亮投射出銀白色的光,照亮了眼前的景象,給神秘的夜晚增添了一些活力。閃爍的星星一閃一閃,它們歡呼雀躍著讓人深思的微弱星光。這不是很美嗎?不,是美!這就是沉默和深度的美。

  流浪的流浪者懷念家鄉(xiāng)。在他們眼里,家鄉(xiāng)是美好的,思念是高尚的。在他們心里,家鄉(xiāng)是可愛的,家鄉(xiāng)是他們向往的溫暖的世界。這不是美嗎?不,是美!這就是懷舊之美。

  “黑夜給了我黑色的眼睛,但我用它們尋找光明,”柏拉圖說。現(xiàn)在,我終于找到了美。美在哪里?我終于找到了這個問題的答案。美麗在我身邊

  美在身邊優(yōu)秀作文400字 篇23

  美,也許很多人認(rèn)為外在美最重要,但我認(rèn)為內(nèi)在美無疑是最重要的。美存在于我們周圍的每一個角落,但沒有眼睛去發(fā)現(xiàn)世界上的美。

  是的,劉陽先生是對的。只有真正離開地球,才能感受到地球的美好與珍貴。地球上生活著多少人,卻不珍惜地球給我們的能量,一次次浪費(fèi)資源。如果我們繼續(xù)這樣下去,地球?qū)珊。遠(yuǎn)離這個星球,我們可以發(fā)現(xiàn)我們對它的依賴。

  不同形狀的動物構(gòu)成了如此美麗的大自然。我們都應(yīng)該走進(jìn)大自然,靠近這些小動物,這樣才能意識到保護(hù)動物的重要性。這些災(zāi)難應(yīng)該由他們來承擔(dān)嗎?我們的世界是美好的,但我們?nèi)匀恍枰獎?chuàng)造美。

  一位80后老師,——鄧麗,獨(dú)自來到高遠(yuǎn)小學(xué)教書。她教孩子們英語和音樂。藝術(shù),還要教孩子如何做人。兩張簡單的卡片《甜甜的微笑》和《美麗的心》,承載著孩子們對鄧?yán)蠋煹臐M滿的、沉重的愛。

  為了傳達(dá)美,于丹老師給我們舉了一個例子:——煮雞蛋、胡蘿卜和茶。既然我們已經(jīng)探索并創(chuàng)造了美,那么我們不應(yīng)該把美傳遞下去的原因是什么呢?茶煮好后,充分發(fā)揮,同時又換水,最大限度的傳達(dá)美。和諧在社交中非常重要,團(tuán)隊必須相互信任,相互鼓勵團(tuán)結(jié),散發(fā)和諧之美。

  美麗無處不在。

  美在身邊優(yōu)秀作文400字 篇24

  美,時時刻刻都在,用心去感受,美可以給我們帶來享受。美可能是一束鮮花,一次對別人的幫助,也可能是一次讓人賞心悅目的作業(yè),一次優(yōu)異的成績。

  翻開我的記事本,首先映入眼簾的是每天的家庭作業(yè)和家長留言,你會發(fā)現(xiàn)家長留言的字跡工整,排列整齊,這是我媽媽的杰作”,她沒有上過書法班,她的字是從小自己認(rèn)真練的。

  每天,媽媽都要對照作業(yè)記錄,一項項幫我檢查作業(yè),還會在家長留言的地方提出自己的意見和建議,幫助我改進(jìn)。比如:我今天的默寫作業(yè)寫了幾個錯別字,媽媽會提醒我注意不寫錯別字;有時我作業(yè)寫得比較慢,媽媽會提醒我提高效率,有時我讀書認(rèn)真,媽媽也會簽上表揚(yáng)我的話語。

  媽媽的留言可不是一兩次的偶爾行為,從我上學(xué)第一天起一直堅特到現(xiàn)在。我好佩服媽媽,這是一種多么難能可貴的精神!

  我也曾問過媽媽,為什么給我的留言那么認(rèn)真?媽媽笑著回答:希望我的行為能為你做個好榜樣呀!”

  書寫工整、態(tài)度認(rèn)真、堅持不懈,真希望這些優(yōu)秀的品質(zhì)在我身上得到延續(xù),讓我也美”起來!

  美在身邊優(yōu)秀作文400字 篇25

  大家身邊有很多的美,比如:內(nèi)心美、外表美、寫的字美今天我寫的是一個人的內(nèi)心美。

  他在我們班可以算得上是除塵臺風(fēng)!他從教室刮到辦公室,辦公室一塵不染;他從辦公室刮回教室,教室變的沒有任何垃圾;他又從教室刮到外面的走廊上,走廊立即變得干干凈凈。

  他也是一位樂于助人的臺風(fēng),他在同學(xué)鋼筆壞了的時候,把自己的鋼筆借給同學(xué)用。放學(xué)后主動留下來整理課桌,早晨幫老師燒水、替老師把作業(yè)拿到辦公室?guī)缀跛械暮檬露甲屗闪艘粋遍。

  他在學(xué)習(xí)上也有很大的進(jìn)步。在課堂上,他積極思考、踴躍發(fā)言,考試成績也提升了不少。

  我覺得他勤奮、努力以及樂于助人都是他發(fā)自內(nèi)心的美而創(chuàng)造的。如果說他沒有發(fā)自內(nèi)心地想變好、變美,他的眼里不可能看到那么多的活兒、他不可能在學(xué)習(xí)上那么認(rèn)真、他不可能關(guān)注到別人是否需要幫助,他不可能

  他發(fā)自內(nèi)心的美,讓他改變了許多;他發(fā)自內(nèi)心的改變,讓他改掉了以前不好的習(xí)慣,變得越來越好,越來越棒。

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