關于寫謊言的學生作文400字
說話人在知道事實的前提下，通過刻意隱瞞并提供與事實不符的語言信息的行為。關于寫謊言的學生作文400字，我們來看看。
【篇一：善意的謊言】
從前，有個叫xx的小女孩，她又聰明又美麗可愛。可不幸的是，她的父親很早就去世了，但xx不知道。因為我的老媽怕影響她，只好欺騙她說父親去出差，到一個很遠的地方。每次，xx總是天真的問：“我的老媽，父親什么時候回來？“我的老媽總是說：“我也不知道��！”
一天放學后，xx哭著跑回了家，跟我的老媽說：“我的老媽，同學都說我沒父親，你快點打電話給父親，讓他回來，別讓同學再說我沒父親了�！蔽业睦蠇屔钆滤�，便安慰她說：“父親現(xiàn)在工作很忙，我們別打擾他，好嗎？有空他一定會回家的�！眡x點了點頭，我的老媽一個勁地稱贊她是一個聽話的好孩子。
就這樣，我的老媽瞞了她十多年。這時xx也已經(jīng)工作了，她是一家公司的經(jīng)理。
一天，她回鄉(xiāng)下看望好久沒見的我的老媽。到了鄉(xiāng)下，眼前的一幕讓她驚呆了，我的老媽正在祭拜父親，xx的眼淚奪眶而出，我的老媽告訴她：父親其實在你八歲那年就被車撞死了，那時你太小，怕影響你學習，不敢告訴你，請原諒我的老媽對你說謊。xx傷心地摟著我的老媽，xx萬萬沒想到父親原來早已去世了。
一句善意的謊言，就有可能改變?nèi)说囊簧Ｎ业睦蠇屨鎮(zhèn)ゴ螅?/p>
【篇二：學著用用善意的謊言】
理想與現(xiàn)實總是存在差異的，談理想誰都會，而真正實施起來卻很難，因此出現(xiàn)了許多只會空談，說一套做一套的人。
與人交談時在這個社會上必不可少的一種過程，要想在這個復雜的社會上立足，首先必須學會與人交往，當然與人相處交往是個學問，你必須坦誠相待，有什么說什么，但是與此同時，你又不能太過坦白，因為這社會上有各種各樣的人，并不是所有的人都喜歡聽實話，忠言逆耳。很多時候明知道事實，但是卻會傷害到別人，因此有些時間我們在說話之前必須考慮清楚什么該說，什么不該說。必須經(jīng)過大腦方可說出來，避免傷害到別人，造成不必要的麻煩，即使你是無心的，但別人缺會介意。
所以說有些人阿諛奉承反而在這社會上混的很好，這并不是鼓勵別人說做違背自己良心的事，只是很多時候：人在江湖，身不由己。做人做事都一樣。不能堅持己見，要學會轉個彎，有時候或許善意的謊言卻能幫到別人。
那么只要是對別人好的，自己也沒什么損失的話，那么適當?shù)某潭鹊闹e言或許并不過分！
【篇三：學著用用善意的謊言作文】
有的時候，單純的小孩子也會撒謊，甚至是莫名其妙的謊。我曾在書上看到這樣一個動人的故事：有一個小男孩，他出門前總是纏著爸媽幫他系鞋帶，爸媽邊幫他系鞋帶邊奇怪地問：“昨天不是才教過你嗎？”小男孩不置可否地跳開，高高興興地上學去了。一天，爸媽接他回家，在幼兒園外，見活蹦亂跳的兒子鞋帶散了，剛要上去幫忙，卻見兒子自己熟練地系好鞋帶，然后又加入小伙伴的游戲中去了。爸媽大吃一驚，回家質(zhì)問兒子：“你為什么撒謊？”小男孩滿臉的委屈：“我想每天上學前抱抱你們。爸爸幫我系鞋帶時，我可以摟著他寬寬的肩膀；媽媽幫我系鞋帶時，我就可以聞聞她頭上的香味，還可以親親她的臉……”說著說著，眼淚撲簌簌地落下來，一旁的爸媽也感動地把他摟進懷里。
我不是那個聰明的小男孩，也沒有撒過如此美麗的謊言。然而，只要稍稍留意身邊的細節(jié)，我也不難發(fā)現(xiàn)，我的老爸老媽也經(jīng)常撒謊呢！
【篇四：善意的謊言】
天漸漸黑了，家家戶戶都亮起了燈光。我家也不例外，我在家里不停地寫作業(yè)。時間一分一秒地過去了，快七點了，我的肚子餓得“咕咕”叫。這時，爺爺回來了，并且還帶了一個又大又圓的桔子給我。
啊！這個黃澄澄的橘子實在太可愛了！穿著黃色的大衣，圓溜溜的，像一個燈籠。還帶著一頂綠綠的帽子，剝開皮，十二個胖娃娃緊緊地抱在一起，親密的不能分開，我的口水一滴一滴地掉了下來。恨不得一口把這個桔子吃掉。
但是我又想：爺爺天天把好東西留給我，但我不能回報他，今天不如把這個桔子給爺爺吃掉吧！但該怎么給爺爺吃呢？我的眼睛一轉，一個好主意浮現(xiàn)在我的腦海里故意瞇著眼，五官扭到一起，我嘗一口句子，大聲叫道：“這個桔子太酸了！”爺爺連忙跑到我面前，問：“這個桔子是酸的嗎？”“當然是的呀，不信你自己嘗一口看看�！睜敔敯胄虐胍傻膰L一口，咦，不酸啊！我偷偷地笑著。緊接著，爺爺又嘗一口，說道：“這個桔子明明是甜的，一點也不酸��！”
我如一只歡快的猴子跳了起來，并連連叫道：“爺爺上當了，爺爺上當了！”爺爺一下子把我摟在懷里。
【篇五：善意的謊言】
記得我5歲那年，父母去外地做生意了，把我寄托再婆婆家。上幼兒園了，婆婆很疼我，天冷，我不想去，婆婆也由著我。所以那時候我很自由。
等父母回來，我已經(jīng)上小學一年級了。習慣了讀幼兒園時懶散的我，面對著一下子正規(guī)起來的教學方式，就不適應了。教師在講臺上講，我卻在下面神游。要開家長會了，我父親去的�；貋頃r，我問父親：“教師說我什么了嗎？”父親說：“我女兒是個認真乖巧的孩子，將來一定有出息！”我小小的心充滿了歡樂。第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高地舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來。
后來，我聽到父親對我的老媽說：“教師說孩子膽小，上課老是昏昏欲睡�！蹦歉赣H不是對我撒謊了嗎？我也并不怪父親。
事情已經(jīng)過了好幾年了，但給我的音響是那么深刻。如果當初父親責打我一通或把我教師的原話復述一遍，那以我的性格，我一定會以為教師不喜歡我了，從此以后就會悶悶不樂。父親，謝謝您，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡，用之不竭的`精神源泉！
【篇六：善意的謊言】
記得我5歲那年，父母去外地做生意了，把我寄托再婆婆家。上幼兒園了，婆婆很疼我，天冷，我不想去，婆婆也由著我。所以那時候我很自由。
等父母回來，我已經(jīng)上小學一年級了。習慣了讀幼兒園時懶散的我，面對著一下子正規(guī)起來的教學方式，就不適應了。教師在講臺上講，我卻在下面神游。要開家長會了，我父親去的�；貋頃r，我問父親：“教師說我什么了嗎？”父親說：“我女兒是個認真乖巧的孩子，將來一定有出息！”我小小的心充滿了歡樂。第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高地舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來。
后來，我聽到父親對我的老媽說：“教師說孩子膽小，上課老是昏昏欲睡�！蹦歉赣H不是對我撒謊了嗎？我也并不怪父親。
事情已經(jīng)過了好幾年了，但給我的音響是那么深刻。如果當初父親責打我一通或把我教師的原話復述一遍，那以我的性格，我一定會以為教師不喜歡我了，從此以后就會悶悶不樂。父親，謝謝您，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡，用之不竭的精神源泉！
【篇七：善意的謊言】
在人們須要幫助時，往往有人謊稱自已是殘疾人等一些。在謊言的幫助下，我們沖破迷霧，到達勝利的彼岸。這就是名不虛傳善意的謊言。
我佩服這些講出善意謊言的人，他們不顧別人用怎樣的眼光去對待他（她？而自己卻對受騙人無微不至地關心、幫助。使受騙人增強對自已的信心。
記得有一回，我的老媽從市場買一只小兔子，我非常喜歡它。一天小兔子突然抽筋，死去了。我因此哭了一上午，我的老媽走過來對我說“傻孩子哭什么哭，兔子回家種蘿卜去了！”我趕緊抹干眼淚說“是真的嗎？我的老媽�！薄爱斎皇钦娴摹�
所謂善意的謊言是指某人在經(jīng)歷過一件事情后，這件事會對他人的心受到傷害時，就撒了一個必要的謊言，而這種謊言能帶給我們歡樂，讓我們對自己充滿自信，重新激發(fā)我們對生活的樂觀精神。
在生活中，善意的謊言隨處可見，這些謊言并不重要，而這重要的是說謊人，我想對你們說“各位關愛年輕人的叔叔、阿姨們，你拋開你的身份，來到我們的身邊，關愛著我們，呵護著我們，就如慈母一般照顧我們。你的大愛讓我們感動、感激一齊涌上心頭，謝謝你們，撒謊者！”
【篇八：小弟弟的謊言】
我有一個頑皮的小弟弟，我總認為他站在壞孩子那邊，總是與他吵吵鬧鬧，你瞧，他左半邊臉上的傷痕，就是我留給他童年的禮物。但是，他對我撒過兩次謊，讓我驕傲……
那天，我們起床晚了，怕上學遲到，便拿了兩盒方便面讓小弟弟泡。我洗漱完畢，小弟弟告訴我面好了，讓我去吃。我拿起塑料叉，“咻咻”幾下吃完了。吃完后我發(fā)現(xiàn)，我吃了不止五個蝦圈，我對小弟弟說：“我吃了好多蝦圈哦�！毙〉艿苷f：“是我給你的，我不喜歡吃�！�
第二次謊是在這個暑假。我拿出1·5元讓小弟弟去買兩個冰激凌。他買回來了，問：“有一塊的、有五角的，你要哪個？”我說我要五角的，他遞給我一只紅豆的，自己吃奶油布丁雪糕。嗯，好爽啊。“好吃嗎？”小弟弟舔了舔舌頭問�！拔业氖俏褰堑�，你是一元的，干嘛望著我？”我問。他轉身跑開了。我感到奇怪，于是跑到小賣部問阿姨。阿姨說，紅豆的是一塊的，布丁雪糕五角。我的心轟的一下，為他感到驕傲。
看著他，我的小弟弟，一天天長大，像一顆小樹苗茁壯成長。想起他的兩次謊，我真為他驕傲。他，我的小弟弟。
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