以書包為話題的作文400字（精選11篇）
大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，尤其是話題作文，話題作文必須與話題相關(guān)，一般情況下，話題作文的要求只規(guī)定話題的范圍，而不限定作文的主旨。我們要怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編整理的以書包為話題的作文400字（精選11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
以書包為話題的作文1
下周就要考試。我準(zhǔn)備把書包好好的整理一下。
我的書包分為兩部分，第一層裝的是本子小兵們，第二層是教科書指揮官。
我先打開(kāi)第一層，一看亂得就像菜市場(chǎng)一樣，一個(gè)比一個(gè)亂，我把沉甸甸的本子放在我旁邊，然后用從小到大的順序排了一遍，再把作業(yè)本放到一起作文本放到一起，把大的本子放到一起，把小的作業(yè)記錄本、摘抄本放到一起。最后，把本子放到一起，又用從小到大的順序排好，這樣想拿作業(yè)本就在那作業(yè)本那一段，要拿作業(yè)記錄本就找小本子那一段。
我再打開(kāi)第二層，語(yǔ)文書的書皮要掉，數(shù)學(xué)書的角彎了。英語(yǔ)書快要變成咸菜了，還有可憐的拓展閱讀和文件夾被語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三本書踩在腳下，我只好把它們都拿出。用一個(gè)很笨重的東西壓平，再把文件夾的每一張考卷整理好。放入文件夾，裝到書包的附層里。接著把英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文書放到里面。最后再把筆袋拿出了，把鉛筆刨好，然后再把鋼筆的墨打好，再把尺子放到里面，關(guān)好。我就不怕下周鋼筆沒(méi)打墨、鉛筆太粗、沒(méi)帶尺子了。
這樣我的書包就“滿血復(fù)活”了。
以書包為話題的作文2
那一天晚上，我和媽媽來(lái)到步行街閑轉(zhuǎn)，突然想到馬上要開(kāi)學(xué)了，想要給我買一個(gè)書包。
我們來(lái)到一個(gè)賣書包的地方，這里的書包非常多。非常艷麗。有的書包非�？蓯�(ài)，有的書包非常淑女，有的書包也非常時(shí)尚。把我看得眼花繚亂。但是其中有一個(gè)書包非常特別，一下子就新吸引了我的眼球。那是一個(gè)拉桿書包，有一百多元錢，非常漂亮。我讓媽媽給我買著這個(gè)書包，媽媽看完這個(gè)書包后說(shuō)，我坐校車用不著這種書包，又不是自己回家，總之，說(shuō)了很多的不實(shí)用，而且這個(gè)書包還很貴，要買就買兩三百元錢的，這種質(zhì)量不好。媽媽讓我買想像初中生背的那種書包，還不貴，挺實(shí)用的。為了讓媽媽給我買下這種書包，我設(shè)計(jì)了很多種方法，但就是不行，但是當(dāng)我說(shuō)到，回家晚上給媽媽洗腳的時(shí)候，媽媽心動(dòng)了，我看這種方法有效，就火上澆油，又說(shuō)了很多，比如說(shuō)，給媽媽干家務(wù)之類的。媽媽忍耐不住了，終于給我買了這個(gè)書包。我拿著書包心滿意足，心想既可以得到心愛(ài)的書包，又可以幫媽媽干活，真是一舉兩得，多好啊！
回到家中，我就開(kāi)始兌現(xiàn)自己的諾言了。
以書包為話題的作文3
今天的語(yǔ)文課上，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的整理書包比賽。
在比賽前我們以小組為單位，準(zhǔn)備了幾個(gè)空書包，幾本書，幾個(gè)筆袋，老師宣布了比賽規(guī)則，選出了四位同學(xué)參加了比賽，只聽(tīng)老師一聲“開(kāi)始”同學(xué)們手忙腳亂地整理書包，只見(jiàn)王燕來(lái)飛快地整理著，可還是輸了。轉(zhuǎn)眼間到了第七組了，��！是我呀，我緊張得頭腦里一片空白，走到講臺(tái)前時(shí)我兩腿發(fā)軟不知所措，在老師的一聲令下，我們開(kāi)始整理了，我先把筆放進(jìn)了筆盒，把大書都放在下面，再把小書放在大書上面，這個(gè)筆盒放在小書旁邊，把拉鎖拉上。迅速舉起手，沒(méi)想到我是第一個(gè)舉手的，老師來(lái)到我面前檢查了一下我整理的書包，“好，王琦璐第一�！卑�！我為我們小組得了一面小紅旗。老師宣布我所在的第四組獲第一名。我的心里美滋滋的。第一組第二名。由于第三組和第二組的比分一樣，又進(jìn)行了一場(chǎng)加時(shí)賽，他們的比賽開(kāi)始了，“加油、加油！”同學(xué)們的吶喊聲一浪勝過(guò)一浪。最后第二組獲得第三名，第三組獲行第四名。
一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽結(jié)束了，通過(guò)這次活動(dòng)不但豐富了我們的生活還提高了我們的自理能力。
真是一次有意義的比賽呀！
以書包為話題的作文4
如果我是書包，我會(huì)像我的主人訴說(shuō)我的日常，有時(shí)也會(huì)向她訴說(shuō)我的委屈。
我是書包，我是主人的貼心小棉襖我每天都任務(wù)就是陪伴主人上下學(xué)。主人剛拿到我的時(shí)候，總是細(xì)心的呵護(hù)著，這讓我感到很高興。主人的呵護(hù)使得我每天都是一身白白亮亮的。
但時(shí)間久了，主人似乎失去了耐心她每天匆忙上下學(xué)，把我身體里的一些小零件給忽視了。我的零件受到破壞，像失去一層保護(hù)膜，因而很容易受到傷害。主人現(xiàn)在一回到家總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就給我扔到地上去了。有時(shí)我只能默默地看著主人，心里想著：你怎么可以這樣對(duì)待我呢？好委屈��！待主人玩得盡興了，便不情不愿地走到我身邊，一邊咒
罵著老師作業(yè)布置得太多，一邊不情不愿地拉開(kāi)鏈子。想到作業(yè)那么多，主人就老是拍打著我，以此來(lái)發(fā)泄一下。而我呢，卻總是默默地忍受著，遭受著這皮肉之苦，若是主人心情好，有時(shí)她會(huì)想到給我沖一下“澡”。
希望主人能夠?qū)α撕靡稽c(diǎn)，我的安全離不開(kāi)你的保護(hù)。只要您對(duì)我多關(guān)心，能夠站在我角度替我考慮一下，能夠陪伴在您身邊，那就足夠了！
以書包為話題的作文5
“咦，書包怎么這么臟，像從垃圾堆里撿來(lái)似的�！眿寢屨f(shuō)，“羅彧，自己將書包洗一下。”
“好嘞！”我愉快地答應(yīng)了。
說(shuō)干就干，我拿起盆，先放了點(diǎn)水，把書包放在水里浸濕了，再把水倒了，然后學(xué)著媽媽的樣子，拿起肥皂在書包上涂了涂，再拿起刷子把書包刷了又刷，唉！吃奶的力氣都用了，可有兩個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)像兩個(gè)頑固的敵人，怎么也刷不干凈。
正在我懊惱時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“傻孩子，用牙膏試試看能不能刷干凈。”我半信半疑地試了試，��！太神奇啦！小黑點(diǎn)不見(jiàn)了，書包變得干干凈凈了。
受到啟發(fā)，我又在水里加了很多洗衣粉，當(dāng)我用手在水里面一攪，哇！許許多多的泡沫在水里鉆出來(lái)，越來(lái)越多，頓時(shí)，就把我的書包給淹沒(méi)了！我頓時(shí)慌了神，只好大叫著請(qǐng)媽媽過(guò)來(lái)幫忙，可媽媽只是要我坐在椅子安靜地等幾分鐘。過(guò)了一小會(huì)，泡泡真的神奇地不見(jiàn)了！
洗完書包，我拿起夾子把書包夾住，認(rèn)真地把書包晾到陽(yáng)臺(tái)上去。媽媽摸著我的頭樂(lè)滋滋地說(shuō)：“長(zhǎng)大了，會(huì)洗書包了。”
看著陽(yáng)光下的小書包，我覺(jué)得它格外的美麗。
以書包為話題的作文6
我喜歡設(shè)計(jì)，我設(shè)計(jì)了一款多功能書包。
這款多功能書包，上面有個(gè)花朵一樣的電燈，這個(gè)電燈非常明亮，是太陽(yáng)能的，不需要充電。白天打開(kāi)它，它可以警示車輛，確保我們的安全；夜間打開(kāi)它，它可以為我們照明道路，也方便我們讀書、寫字。
書包上方有個(gè)報(bào)警裝置，我們一旦遭遇危險(xiǎn)，只要按一下衣服上隨身攜帶的隱藏的按鈕開(kāi)關(guān)，它就會(huì)嗚嗚地報(bào)警，震懾壞人，同時(shí)自動(dòng)撥通爸爸媽媽的手機(jī)，并在爸爸媽媽的手機(jī)上顯示所在的精準(zhǔn)位置，便于營(yíng)救。
書包的下方，有個(gè)保鮮箱，我們買了水果等需要保鮮的食物，可以放在這個(gè)保鮮箱中。保鮮箱內(nèi)有個(gè)保溫箱，需要保溫的食物或飲品，可以放在這個(gè)保溫箱里。
最后，我要講的是充電寶。我們出門都愛(ài)攜帶電子產(chǎn)品，沒(méi)電的時(shí)候可就著急了。這個(gè)書包上就有一個(gè)充電寶，可以隨時(shí)為我們攜帶的電子產(chǎn)品充電，將給我們的生活和學(xué)習(xí)，帶來(lái)極大的便利。
我設(shè)計(jì)的這款多功能書包，既方便又實(shí)用，好幾家書包生產(chǎn)廠正在與我聯(lián)系，商談合作生產(chǎn)的事宜。
通過(guò)設(shè)計(jì)這款多功能書包，我領(lǐng)悟到：美好的生活，都是設(shè)計(jì)出來(lái)的！如果大人們都戒除麻將和撲克，都來(lái)爭(zhēng)做設(shè)計(jì)師，我們的生活一定會(huì)更加美好！
以書包為話題的作文7
今天上午，我和媽媽到商店里買書包。媽媽說(shuō)：“不要到上次買過(guò)的那條街買，那兒的質(zhì)量不太好。”于是我們到一家高檔的文具店。
我一眼就看見(jiàn)了一只深藍(lán)色的書包，“米奇”牌的。媽媽說(shuō)：“有沒(méi)有天藍(lán)色的？”店主笑著迎過(guò)說(shuō)：“現(xiàn)在流行深藍(lán)色的！這個(gè)給你女兒挺好的�！薄安惶蒙钏{(lán)色不夠合適。”老媽立即應(yīng)道。其實(shí)呀我也不喜歡，唉，遇到一個(gè)難纏的老板，那個(gè)麻煩的老板說(shuō)：“要不要？給你對(duì)折�！崩蠇尳又f(shuō)：“什么？才打?qū)φ郏坎灰��！眿寢尩哪樕下冻霾桓吲d的神情。我說(shuō)：“我還是喜歡另外一只的�！蔽抑钢恢豢Х壬臅f(shuō)：“這只，這只，咖啡色的�！笨墒菋寢屨f(shuō)：“那只太小一點(diǎn)�！崩习鍩崆榈卣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系！”他已拿出幾只樣品。我拿了只大的。老板說(shuō)：“八十五元給你�！薄拔迨逶��！眿寢尳又f(shuō)，還做出一副不太喜歡的樣子說(shuō)：“便宜點(diǎn)兒，便宜點(diǎn)兒，六十元就拿走�！蹦莻�(gè)老板揮淚甩賣說(shuō)：“算了，給你，給你。”
我終于買到了一只價(jià)廉物美的書包，興高采烈地回家了。
以書包為話題的作文8
我的'書包正面是淺藍(lán)和淺灰相間搭配，背面全是淺灰色的，整體看去它沒(méi)有炫麗的色彩和逼真的圖案做點(diǎn)綴，倒顯得簡(jiǎn)單大方，清新素雅，給人一種自然美的感覺(jué)。
這個(gè)書包是我在里村市場(chǎng)買步步高點(diǎn)讀機(jī)時(shí)店里送的，書包的正面用淺藍(lán)色做底，用白色點(diǎn)綴著“步步高點(diǎn)讀機(jī)”幾個(gè)大字，因此我只要一背上書包，不論到哪就能給步步高點(diǎn)讀機(jī)做免費(fèi)廣告。
我的書包不僅簡(jiǎn)單大方，而且功能也很齊全。它有兩根寬寬的雙肩背帶，背上去既舒服又神氣。它從外到里共分三層：最外面的一層是最小的一個(gè)袋，里面裝著餐巾紙、濕巾。中間的一層比外面的一層大一些，里面裝著“親子共讀表”、當(dāng)天的課外閱讀書。最里面的一層最大，我的課本、筆袋、作業(yè)本都躺在里面呢！書包兩側(cè)還有兩個(gè)白色的網(wǎng)狀袋子，一側(cè)裝水杯，另一側(cè)裝些備用的東西。
我一直保持書包的潔凈，每隔一段時(shí)間就要把它刷洗一遍，背上去總是亮晶晶的。
這個(gè)書包陪伴我一年多了，它不僅是我的好朋友，還是我學(xué)習(xí)上的得力助手，我非常喜歡它。
以書包為話題的作文9
新學(xué)期開(kāi)學(xué)前，媽媽給我買了一個(gè)新書包，媽媽說(shuō)：“你準(zhǔn)備裝些什么��？”，我想了想說(shuō)：“我準(zhǔn)備裝秋天�！眿寢屢苫蟮乜粗遥疑衩氐囊恍�，“媽媽，你會(huì)知道的！”
我在書包里裝上一片落葉，我要從金黃的落葉上讀出四季的故事：冬季的嚴(yán)寒并沒(méi)有摧毀樹(shù)的意志，春天的溫暖喚醒了樹(shù)沉睡的心，夏天的熱情讓樹(shù)茂盛的生長(zhǎng)，秋天的金黃告訴你，我已經(jīng)成熟。
我要在書包里裝上一縷陽(yáng)光，每天伴著我上學(xué)，每天用溫暖的手撫摸著大地，每天讓人們看到從西方墜落的輝煌。
我要在書包里裝上一滴秋雨，我要把所有的煩惱與苦悶寫進(jìn)秋雨，讓它落進(jìn)小河，再奔流到大海；讓它落進(jìn)泥土，化做肥料，滋潤(rùn)著樹(shù)木。讓它落進(jìn)課本，變成知識(shí)，充實(shí)著一代又一代的讀書人。
我要在書包里裝上一個(gè)愿望，我要給天下辛勤的父母一個(gè)承諾：我們一定好好學(xué)習(xí)。我要天下的學(xué)子一個(gè)提醒：我們不能再浪費(fèi)每一寸時(shí)光。我要給天下的人一個(gè)理想：未來(lái)我們會(huì)更強(qiáng)大。
我要在書包里裝上一個(gè)秋天，讓我的書包變成秋天的書包。
以書包為話題的作文10
前一段時(shí)間，我和爸爸媽媽一起到城里買了一個(gè)漂亮的書包。想知道我的書包是什么樣的嗎？讓我來(lái)告訴你吧！
我的書包是粉紅色的，前面有一個(gè)穿著黃色衣服的美人魚，她的耳環(huán)是用貝殼做的，上面還鑲著許多閃閃發(fā)光的珍珠，旁邊寫著粉紅色的英文字母，意思是：希望你開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天。書包上面有一個(gè)伸縮拉桿，下面有兩個(gè)小輪子和支撐架，就像旅行箱，但比旅行箱要更加小巧方便。在書包的后上方有兩根背帶，是為了上下樓方便，在不好拉時(shí)背的，下邊有三個(gè)小布袋叫拉鏈袋，是用來(lái)把拉鏈藏起來(lái)用的。
在上下學(xué)的路上，平路時(shí)，我就把拉桿拉出來(lái)，拉著書包輕松愉快地往前走；上下樓時(shí)，又把拉桿放下去，然后把藏在拉鏈袋里的小布袋拉出來(lái)套住兩個(gè)小輪子，這樣衣服就不會(huì)被輪子弄臟，再把原來(lái)收起來(lái)的背帶拉出來(lái)，這樣就可以背著往前走了。
每當(dāng)我拉著書包輕松愉快地走在路上時(shí)，許多同學(xué)用羨慕的目光望著我，還有許多同學(xué)問(wèn)我：“在哪買的？真方便？”聽(tīng)著同學(xué)們對(duì)書包的稱贊，我心里別提有多高興了。
這就是我的拉桿書包，是不是又漂亮又方便呢！
以書包為話題的作文11
我有一個(gè)漂亮的書包，它已經(jīng)陪伴我三個(gè)學(xué)期了，是我在暑假里精心挑選的，雖然有些舊了，但在我心里它永遠(yuǎn)都是嶄新的。
粉紅色的書包上印著白雪公主穿著藍(lán)色的服裝朝我們微微笑；貝兒穿著金色的禮服向我們熱情地招手；辛蒂瑞拉正從南瓜馬車上下來(lái)，她拎著裙擺，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。看樣子，她們好像正要去參加一場(chǎng)舞會(huì)，而我則背著書包走向知識(shí)的殿堂。
我的書包不僅好看而且實(shí)用�！皶抢锬苎b知識(shí)”，為什么這樣說(shuō)呢？你瞧，書包的第一層裝著本子和文具盒，第二層放著要交的作業(yè)，第三層則是各種各樣的教科書：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)……學(xué)習(xí)離不開(kāi)書本的指引，書本離不開(kāi)書包的裝載，那裝滿了書的書包就是知識(shí)海洋里的一滴水。
書包里藏著許多等待我們?nèi)W(xué)習(xí)的知識(shí)，也有更多不在里面的知識(shí)，需要我們自己去“探寶”。不過(guò)，說(shuō)到底書包確實(shí)是我成長(zhǎng)中的好朋友；學(xué)習(xí)上的好伙伴；童年的回憶……
雖然我的書包已經(jīng)有點(diǎn)破了，不再光鮮亮麗，但它伴著我一起上學(xué)和放學(xué)，春游和秋游；它伴著我一起度過(guò)快樂(lè)和悲傷的時(shí)光。
我喜歡我的書包。
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