以沖突為話題的作文400字
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，特別是作文中不可忽視的話題作文，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫作中，也可以不加采用。那么大家知道優(yōu)秀的話題作文是怎么寫的嗎？下面是小編幫大家整理的以沖突為話題的作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。
以沖突為話題的作文400字1
沖突，是經(jīng)常會發(fā)生的。有時是你犯了錯誤不承認(rèn)時會發(fā)生沖突。你沒有犯錯，被別人冤枉了，也會發(fā)生沖突。有一次我就被媽媽平白無故地冤枉了。
20xx年的夏天，媽媽在花鳥市場買回來一個精美的花瓶和幾枝竹子，從此它們就在我家的客廳安了家。一天下午我的朋友李晨來找我玩，我媽正好出去了，就玩電腦。我們玩到最激烈得時候，就聽見“啪――”的聲音。我馬上到客廳看看怎么回事，原來那個花瓶打了。我們很著急也沒辦法。
媽媽回來說：“怎么回事啊？”
“花瓶自己倒了，碎了”。
“它能自己倒了？一定是你打碎的”，媽媽不講理地說。
“就是自己倒的”，吵起來了，‘自己倒的，關(guān)我什么事’。
“難道是它自己長腿會跑”媽媽說。我氣得回到。
就這么了結(jié)了？�？催^很多偵探小說，我自己就是一個小偵探。拿過碎了的花瓶，我覺得有點(diǎn)不對勁，原來這個花瓶是斜的，再加上竹子長高了，壓偏了，所以倒了。
“我找到證據(jù)了……”。媽媽聽我解釋后笑著說：“兒子，冤枉你了。
哎，冤啊。
以沖突為話題的作文400字2
在所有人成長的道路上，矛盾的沖突是避免不了的。矛盾的沖突好比一把雙刃刀，你被傷了別人也不好受；它還是一座心靈的雪山，讓人感到陣陣的寒意……打開回憶的紀(jì)念冊，那件事總讓我十分懊悔。
在學(xué)校忙碌了一整天，回到家本想輕松一下。誰知，一打開房門媽媽又在翻我的東西，并抱怨起來：“看看你的成績又下降了，怎么辦？”我不滿地說：“媽媽，成績不代表一切�！眿寢寚�(yán)肅地說：“那可不行，我不能讓你退步，你等等，我去拿些東西。”
一眨眼，媽媽捧來了一堆練習(xí)冊走進(jìn)來，鄭重其事地說：“你聽好了，星期一晚上做兩本練習(xí)題，必須看一本書；星期二晚上……”我心里開始抱怨起來：為什么我的媽媽這么煩，什么都逼我做。我滿臉不屑的說：“媽媽，我不想做！”話音剛落，媽媽臉色就變了：“不行。”我生氣的說：“媽媽，我像只困在籠中的鳥，我渴望自由！”說完，我把媽媽推到門外，用力地把門關(guān)了。
關(guān)上門后，我心里一直不好受，強(qiáng)忍著淚水。覺得我這樣做太過分了，她畢竟是我媽媽�？晌椰F(xiàn)在該怎么辦？
直到晚上，我經(jīng)過媽媽房門，隱隱約約聽到媽媽在嘀咕什么，我不禁停下腳步在偷聽。原來媽媽在自責(zé)：“是不是我真的.對女兒太嚴(yán)格了，她真的那么恨我？”這時我的心震了一下，原來媽媽這么在意我。媽媽又說：“女兒，難道你就不明白我的良苦用心？”那瞬間，我心如刀割：原來媽媽所做的一切都是為我好。我毫不猶豫沖進(jìn)了房間緊緊把媽媽抱住了，媽媽也把我抱住了。在那一剎那，一束陽光射入我的心，融化了心靈的堅(jiān)冰，是千言萬語也比不上的！
這件事讓我明白了：在矛盾沖突時，多站在別人的角度上想，才能消除彼此之間的摩擦。
以沖突為話題的作文400字3
我和張聞達(dá)是很要好的朋友，平時我們都一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，互相幫助，但是有一件事讓我的內(nèi)心很矛盾，一天中午，放學(xué)的時候，我和張聞達(dá)一起走在回家的路上，他莽撞地跑到街道上，被摩托車給撞了一下，他要求我不要告訴老師，而我卻固執(zhí)地否定了。
一路上，他請求我不要告訴老師，我不管他怎樣求我，我也不答應(yīng)他，過了一會兒他終于安靜了，我也舒松了一口氣，可萬萬沒想到他竟說出了“如果你告訴老師我就和你絕交！”這樣的話語，我頓時就像一把刀刺進(jìn)了我的心里一樣難受，我可不想拆斷我們四年來那堅(jiān)固結(jié)實(shí)的友誼橋，這個問題我想了很久很久，晚上我做了一個夢，夢中出現(xiàn)了一個天使和一個魔鬼，那只天使一直在我耳邊說：“告訴老師吧，如果你還是朋友的話就應(yīng)該關(guān)注它的安危呀，如果他再犯同樣的錯誤，后果將不堪設(shè)想！”而魔鬼卻在我的另一只耳朵上一直反對天使的意見：“不對不對，張聞達(dá)已經(jīng)拜托你不要告訴老師，如果你做不到的話，那么你不就少了一個好朋友嗎！如果你還認(rèn)他那個朋友的話，就按他說的去做吧！”
這個問題的確讓我很為難，我認(rèn)為他們倆說的都有道理，所以一直猶豫不決，我心里暗暗的想著：告訴老師吧，就少了一個好朋友；不告訴老師吧，沒有引起張聞達(dá)重視，他可能還會犯同樣的錯誤那將是很危險(xiǎn)的。最后我還是選擇了告訴老師。
不過，我相信張聞達(dá)還是能夠理解我，我也是為了他好��！我們始終還是好朋友！
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