寫我的老師的作文400字（通用5篇）
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的寫我的老師的作文400字（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
寫我的老師的作文400字1
我的老師有很多。但是，有個老師我很感動。
她不高，只是普通人的身高，她不漂亮，只是普通人的相貌，她不溫柔，也不粗暴。但是，她的心卻像大海，有時奔騰，有時寧靜，她有著慈母般的愛，用心去愛我 們。她的眉頭總是深鎖著，她笑起來十分好看，但是，調(diào)皮的我們總是使老師笑不起來。雖然她有時候會批評我們，但是，她會用道理告訴我們哪個該做，哪個不該 做。她十分善良，看到不幸的小孩總是會忍不住有些憐愛，盡管他曾讓她生氣。
我們班，有一個同學，他生活的不是很好，父母離異，自己有天生愛動，同學們對于他的做法很不喜歡。他在課堂上總是惹老師生氣，但他的樣子有讓人有些可憐。 語文老師生氣是會生氣，但只要他一遇到困難，老師就會毫不猶豫的去幫助他。去年中秋節(jié)，他的爸爸媽媽都不在家，老師知道后，從家里拿了兩塊最好的月餅給他 吃，老師不計前嫌，總是一味的幫助他。
老師有很多的`辛酸與淚水，在學校要教學生，回家后要做飯，是何等的不容易啊，我們一定要好好學習，不辜負老師的一片苦心，讓老師看到，她的努力沒有白費。
寫我的老師的作文400字2
我的老師叫牛永愛，她中等個子， 身體微微有點發(fā)胖。一頭濃密的卷發(fā)，顯得很有活力， 兩只眼睛炯炯有神，似乎能看到你的心靈深處； 講課的聲音聽起來有點沙啞，卻十分堅定有力。
我們牛老師有一雙“火眼睛睛”，不信？聽我給你說，有一次上語文課，李科賢表面上看是在讀課文，其實他的手呀，早就在桌兜里玩起來了，直到老師快步走到他跟前，他才迅速的把手“轉(zhuǎn)移”到桌子上來。
有時我們上課走神了，老師會用眼睛提醒我們。其實不僅在課堂上，每天我們的作業(yè)，不管是錯字、漏字，甚至哪兒少了一個標點，老師都會幫我們找出錯誤，讓我們及時改正，你說我們老師是不是有一雙“火眼睛睛”呢？
我的老師對每一個學生都很關(guān)心，寫寫字書的時候，有的同學不會拿鋼筆，老師就耐心的教他怎樣拿鋼筆，直到大家都學會正確的用鋼筆。
記得有一次，戶外活動時有一位同學受了傷，老師看見了，馬上就給那為同學消了毒貼上了創(chuàng)口貼。
有的同學覺得老師很嚴厲，我覺得老師并不那么嚴厲，只是對上課不專心聽講的同學才批評幾句。有一句話叫“嚴師出高徒”，正是老師平時的嚴格要求，才讓我們班每次都能取得好成績。
新的一年開始了，在這里我想對牛老師說：老師，您辛苦了，祝您新春快樂！我會在新的學期里更加努力學習。
寫我的老師的作文400字3
看！從那邊走來一位老師，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，中等的身材，鼻梁上架著一副眼鏡，看上去很有學問！一雙炯炯有神的大眼睛很漂亮！這就是我親愛的班主任——李老師。
李老師時而溫柔、時而嚴肅、時而幽默……李老師講的語文課有聲有色，把我們這些不安分的“小猴子”吸引的個個瞪大眼睛跟著李老師的`思路走！我們?nèi)嗤瑢W都非常喜歡聽她上的語文課。我們班同學也很喜歡寫作文，因為李老師在給我們班上作文時都是用做游戲的方式帶領(lǐng)著全班同學先游戲在寫作文課堂氣氛非�；钴S！這樣我們在寫作文中不會個個抓耳撓腮寫不出來了！
李老師也很敏銳！有一次，我因為害怕回答問題時出錯不敢舉手，李老師似乎看透了我的心思，對大家說：“回答問題不要怕出錯，錯了老師才知道同學們哪塊知識沒掌握好，老師會給同學們講解，”聽了李老師的話，我才把手高高舉了起來。
別看李老師平常對我們很溫柔，但當我們犯錯誤的時候，李老師就變得非常來歷，先是皺起眉頭，然后開始一番“狂風濫炸”的批評，最后舒展眉頭，苦口婆心地講道理，讓大家心悅誠服。
有人說老師像紅燭；有人說老師像園��；還有人說……但在我的心目中，李老師像我們同學心中的明星，照亮我們學習的道路，李老師永遠像媽媽，在我們遇到困難的時候幫助我們，李老師，我永遠不會忘記您！
寫我的老師的作文400字4
我一年級剛?cè)雽W的時候，一進教室，就看到講臺上站著一位女老師，她大概三四十歲的樣子，中等個子，身材勻稱，梳著披肩長發(fā)，皮膚又白又細，一雙炯炯有神的大眼睛好像在跟我們說話，我很快就喜歡上了她，她就是我們的語文老師——李老師。
李老師喜歡穿裙子，走起路來不快不慢，說話很親切、和藹，像我們的媽媽一樣。但是如果我們犯了錯誤，她會很嚴厲，不僅會給我們指出錯誤，有時還會罰我們抄課文，她生氣的時候我們都不敢看她的眼睛，但我知道，她這是為我們好，希望我們早日成材。李老師雖然很嚴肅認真，不過當我們聽課很認真、考試成績好的時候，老師笑得也很燦爛，還有兩個小酒窩呢。
李老師對工作很負責任，不管刮風、下雨，總是早早地來到教室，督促我們晨讀，有很多次她都是帶病堅持給我們上課，嗓子都累啞了，她為我們操了這么多心，真辛苦呀！我一定要好好學習，用好成績來回報老師的辛勤付出。
我愛我的老師，就像她愛我們一樣！
寫我的老師的作文400字5
我沒有想到，進入張店區(qū)實驗中學會遇上一名男老師做班主任。分班那一天，看到唐老師走進班里來，我都傻眼了。以前在小學都是女老師當班主任，這次是個男老師，我感覺自己就像是許久沒有吃到糖果的小孩，猛然間吃到了久違的糖果，心里可甜了。
唐老師40多歲，1.75米左右的個頭，喜歡穿正裝，聽說已經(jīng)教學20多年了呢。唐老師教我們語文課，但我感覺總是一個表情，不太愛笑，很嚴肅的樣子。
新學期開學以來，唐老師總是早早地就到班里，看我們上早自習，中午一吃完飯就過來看不回家的同學午休，認真負責極了。我感覺他就像是一個嚴肅的大家長，嚴加看管我們這些半大孩子，生怕我們干壞事兒。班上要是有誰犯了錯，唐老師會嚴格管教，那個學生還要自我反省，認識自己的錯誤，立即改正。
“好好學習，認真聽講，課堂上學好了就不用再上啥輔導班�！碧评蠋熃逃覀�，學知識還是要扎實一些。這句話他叨叨了好幾回，我回家和媽媽說了，媽媽說唐老師的觀點是對的，學生就應(yīng)該這樣，在課堂上認真聽講。
我喜歡唐老師，剛開始聽初四的大哥哥們說到初四還要換班主任，我著急地想哭。我喜歡這個班級，我喜歡我的老師們。
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