描寫假文盲現(xiàn)象的作文400字（精選5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的描寫假文盲現(xiàn)象的作文400字（精選5篇），希望對大家有所幫助。
描寫假文盲現(xiàn)象的作文400字1
在一個寒風(fēng)刺骨的冬天里，一群人正在等車，在母子上車處，站著幾個西裝革履、衣冠楚楚的“紳士”、“高級文化者”，但他們都漠視了一個寫著“母子上車處”的牌子。但是一個穿著樸素的婦女，緊緊地抱著早已發(fā)抖的孩子，卻站在普通人上車的地方，眼中流露出一種無可奈何。
這就是著名漫畫家華君武所畫的《假文盲》。這幅漫畫描繪了在生活中，車站里一個小節(jié)。它表面只是將生活中一些人的自私表露出來，但實際上卻揭露了我們?nèi)祟惣磳⒚媾R的重大問題：不要文明、不要公德心，用這些換來自私的報酬。大家試想下，在這樣的天氣，有誰不想早點上車呢？如果你是那個被逼在外面的婦女和兒子，你會怎么想？那些光有外表的“紳士”，那些雖然接受過高等教育的人心中已經(jīng)沒有了應(yīng)有的熱誠和公德心，為了滿足自己的自私，而將一個婦女和可能成為以后國家棟梁的小孩拋棄在外，這是應(yīng)該做的嗎？
在生活中這些例子數(shù)不勝數(shù)，但是這個問題始終沒有得到人們的注意。當(dāng)你有一天成為那個因為沒地方坐，而在車上搖搖晃晃的老人時，你會怎樣？當(dāng)你又有一天被一些自私的人驅(qū)逐于門外時，你又會怎樣？其實這些問題只要人們多為別人想想，就可以避免。
一個人沒有了公德心，就將失去所有的朋友；一個國家沒有了公德心，就不可能得到別的國家的認(rèn)同；一個世界沒有任何的公德心，人不信任任何人，只將自己放在第一位，那么世界就再也沒有了進(jìn)步，再也不是那文明之花開遍的世界了。人們，讓我們不要任何自私，帶上誠信，帶上公德心，飛翔在文明的世界，飛越自己的夢想，成為21世紀(jì)的真正的文明使者吧！
描寫假文盲現(xiàn)象的作文400字2
天灰蒙蒙的，一團(tuán)團(tuán)烏云仿佛千萬匹戰(zhàn)馬從天邊疾馳而來。突然，一道雪亮的閃電仿佛刺破了天空，隨后，雨像玩耍的娃娃，從天而降。在一個公共汽車站里，排隊的人多的.仿佛一條長龍。人們埋怨著，都想早點上車。
在“母子上車處”的地方，有四個身材高大的男子站在那兒，“難道他們沒看到這醒目的五個字嗎？”很多人氣憤地說。為首的那個是一個相貌堂堂的七尺男兒，他若無其事地站在那兒，手悠閑地放進(jìn)衣袋里，閉著眼睛，吹著口哨，鎮(zhèn)定自若站在那兒；第二個人雄心氣昂昂地站在那兒，完全不把這五個字當(dāng)回事，還一邊聽著MP3，一邊哼著改編的《兩只蝴蝶》：“前面的，你快上車，否則我就沒有座位坐……”第三個男子扭扭捏捏地站在他們后面，瞟了一眼那醒目的五個字，怪里怪氣地說：“我也是子，只不過我的母親沒有來，我只是幫她坐個位子。”說完還是旁若無人地站在那兒。第四個男人戴著口罩。裝著一副病懨懨的樣子……有個上年紀(jì)的老人看見了，心想：他們都是文盲嗎？難道他們沒看到這醒目的五個字嗎？唉，都是現(xiàn)在社會的黑色風(fēng)氣把他們傳染了。旁邊的一個抱著嬰兒的母親吃力地站在一旁，而那四個男人始終無動于衷。
雖然這只是著名漫畫家華君武先生畫的一幅漫畫，但這種現(xiàn)象在生活中屢見不鮮，一些人總是為了一時的方便，舍棄自尊與信念。明知有違道德，可卻仍然視而不見。
如果沒有這些假文盲，車站將會成為一個大家庭，而且你就會發(fā)現(xiàn)草變地更綠了，河水變地更清了，天空變地更藍(lán)了，鳥兒飛地更快了，這個世界也變地更美好了！
感謝華君武先生的這幅漫畫，引起了很多人的反思，給了我們以啟示。只愿看到這幅畫的人，先想想自己，再去要求旁邊的人。因為只要人人從我做起，這個社會就會更美好！
描寫假文盲現(xiàn)象的作文400字3
漫畫是一種具有強(qiáng)烈諷刺性或幽默性的圖畫。漫畫，也是畫家從生活現(xiàn)象中取材，通過夸張、比喻、象征等方法來諷刺，批評或表揚某些人和事。而著名漫畫家華君武的“假文盲”就是這樣的一個典型的例子。
這幅漫畫描繪的是一個讓人看了生氣的景象：一個寒冷的冬天，在一個車站入口處上立著一個醒目的牌子，牌子上寫著“母子上車處”這五個大字。但在這里排隊候車的卻不是母親和孩子，而是四個西裝革履、儀表不凡，很顯然是受過教育的男青年。他們?nèi)魺o其事地站在那里，把一個抱著孩子的婦女?dāng)D出了站臺。那婦女一臉的吃驚，因為那四個有文化的人不僅站錯了地方，而且站牌上醒目的字也認(rèn)不得。最可憐的則是那位婦女，抱著孩子，只得縮在牌子的一邊，對這些強(qiáng)壯的男人，敢怒不敢言。
看了這幅漫畫后，我非常氣憤。我真為我們社會上有這種不遵守社會公德的人感到可恥他們?yōu)榱俗约旱睦娑驹谀牵@些人，仿佛都是“文盲”。其實不然……就算他們真的上了車，他們覺得這樣做會對得起自己的良心嗎？難道畫中的男人們是盲人嗎？難道他們沒有想到自己的親人出門在外可能遇到的.困難嗎？他們怎么可以對身旁的母子倆視而不見，蕩然無存呢？假若這對母子是他們的親人，他們又這樣忍心嗎？
在生活中，假文盲的現(xiàn)象也隨處可見：在明明寫著老、弱、病、殘、孕婦專座的公共汽車上，卻見一些高大強(qiáng)壯的年輕人安然自得坐在上面；在醫(yī)院里，寫著“安靜”的提示牌邊，有些人卻在高談闊論；有些人在一些公共場合禁止吸煙的地方，吞云吐霧；在公園里，牌子上明明寫著“請勿踩草坪”，可草坪上還是留下了一串本不該有的“珍珠”
描寫假文盲現(xiàn)象的作文400字4
今天我看到一幅名為“假文盲”的極具諷刺意義的漫畫，在仔細(xì)觀察了這幅漫畫之后，帶給我的卻是深深的沉思。
這幅漫畫上畫的是：在一個冬天的早上，車站里寫有“母子上車處”五個字指示牌的上車通道處，站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強(qiáng)體健的男士，而把一個衣著單薄，頭頂一條圍巾，弱不禁風(fēng)的身體凍得瑟瑟發(fā)抖，抱著一位嬰兒的婦女?dāng)D在了通道外，那對母子正用詫異的眼光看著他們：他們既不是殘疾人，也不抱著小孩，可為什么他們卻站在母子上車處？難道他們是文盲嗎？不，他們有的穿著漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮，有的甚至還戴著眼鏡，都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點小小的利益，在眾人詫異的眼光下，仍擺出一副對指示牌視而不見的態(tài)度，若無其事地站在那里，絲毫沒有想給這對母子讓位的意思。
圖上四位男士的衣著得知，他們都是認(rèn)識指示牌上的每一個字的，但是卻沒有付諸行動，把方便讓給最需要的人，還刻意地假裝文盲來逃避正確的公共秩序。在我看來，他們的的確確是“文盲”，在現(xiàn)實生活中，我曾多次看見過這樣的情景：在人滿為患的公共汽車上，不少年青力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谖蛔由�，而他們的身旁，卻站著白發(fā)蒼蒼的老人，但是他們卻沒有一絲讓座的表現(xiàn)，在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚，他們卻熟視無睹中國，是一個禮儀之邦，一個中國人，在公共場所應(yīng)該多替他人著想，要時時想到自己不影響別人，多為別人提供幫助，希望人人都能遵守社會公德，讓文明之花遍地開放。
古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。改變生活，就要從身邊的每一件小事出發(fā)，提高自身素質(zhì)，讓“文明之花”處處開放，使整個世界變成美好的人間！
描寫假文盲現(xiàn)象的作文400字5
今天，老師帶我們欣賞了一幅頗具諷刺意味的漫畫——《假文盲》。我相信如果你們看到這幅漫畫一定也會心生許多感觸的�，F(xiàn)在我就給你們講講《假文盲》這幅漫畫以及我的感想吧。
這是一個寒風(fēng)刺骨的冬天，一位母親抱著一個未滿周歲的小嬰兒，準(zhǔn)備到“母子上車處”專用通道上車。這時，一位身穿黃皮大衣身材肥胖的男子匆匆忙忙趕到了“母子上車處”專用通道，把那位母親擠了出去。他心安理得地站在那兒，似乎忘記了“母子上車處”這幾個字是怎么讀的。
過了一會兒，一位身穿軍大衣，頭戴軍棉帽，身強(qiáng)力壯的男人也向“母子上車處”專用通道走了過去。他看了看警示牌，佇足了片刻，心想要不要去普通上車處！可他一看普通上車處那條排得比長龍還長的隊伍就退卻了。他咽了咽口水，自然地站到了前面那位男子的身后。
第三位走向“母子上車處”的男人看起來是個知識分子。他頭上戴著一頂藝術(shù)帽，鼻梁間隔著一副金絲邊眼鏡，身上穿著一件時髦羽絨服，腳上的皮鞋擦得油光發(fā)亮。那樣子看起來十分洋氣�？伤材槻患t，心不跳地站到了“母子上車處”專用通道里。
最后，一位戴口罩的男人，想都沒想就擠進(jìn)了“母子上車處”專用通道。那對單薄的母子就這樣被擠到了“母子上車處”專用通道的外邊。他們與那些穿著厚實的男人相比，顯得非常凄涼！
我覺得華君武先生是想借用《假文盲》這幅漫畫諷刺那些無視社會公德的人。就是現(xiàn)在依舊有很多這樣的現(xiàn)象。例如：那些無視指示牌，亂扔垃圾，違章停車的人。我希望大家能夠重視“假文盲”這種現(xiàn)象并改正。只有這樣我們的社會才會變得更加美好！
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