我的傳家寶作文400字
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的我的傳家寶作文400字,希望對大家有所幫助。
我的傳家寶作文1
我們家是一個非常溫馨、非常勤儉的家庭。爸爸媽媽經常說:“勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們應該傳承下去”。他們是這么說,也是這么做的。
我們的襪子破了,媽媽會把破的地方再補一遍,媽媽補完的襪子就和新的一樣穿著很舒服。雖然一雙襪子花不了幾個錢,但是襪子是由農民伯伯種出來的棉花,由紡織工人辛辛苦苦紡織出來的,我們的節(jié)約就是尊敬他們的勞動和汗水。
買菜的時候,爸爸經常貨比三家。對比誰家的蔬菜更新鮮,誰家的價格更合理后才決定買誰家的。他不抽煙,不喝酒。煙酒對于有些人來說,是嗜好,我爸爸卻很理智的說:“煙酒傷身體,我們不應該吸煙,盡量少喝酒”。
還有地球最寶貴的資源——水,是必須要節(jié)約的,地球上只有百分之三的水是淡水,所有陸地生命都依賴于淡水。我國淡水資源總量為2。8萬億立方米,居世界第六位,但人均水量居世界第109位。水已不是一種“取之不盡,用之不竭”的自然資源,水已越來越少。爸爸媽媽總是將洗完衣服的水倒在桶里,墩地的時候用。
勤儉持家,利于我們這個小家,也利于國家這個大家,我們大家會一直將這個優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。這就是我家的傳家寶。
我的傳家寶作文2
勤儉持家是中華民族的傳統(tǒng)美德,也正是我們家的傳家寶。為什么這樣說呢?因為我家每個人都很節(jié)儉,不浪費。
每次,爺爺沒有本子寫東西,他拿上幾層薄薄的包掛面的紙,釘在一起當本子用。從小到大,爺爺教過那么多的學生,卻從來沒買過鉛筆。也許你要問,難道你爺爺是個懶老師,只說話,不寫字?這你可是大錯而特錯了。爺爺不僅寫字,而且字寫得相當漂亮,他總是撿學生扔掉不用的鉛筆頭用!
有一次,我們村子里大停電,別人家都點燃了蠟燭,屋里亮堂堂的,可在我家,爺爺連蠟燭也不舍得點,他只是坐在沙發(fā)上靜靜的`念叨著他今天剛背的古詩。
在爺爺的影響下,爸爸媽媽也養(yǎng)成了節(jié)儉的好習慣。每天他倆連一分錢也舍不得花,衣服洗了又洗,補了又補,就算是買菜也會挑便宜的買。
不知不覺中,我也和爺爺、爸爸、媽媽他們站在了一個隊伍里了!每天我只拿上一元錢坐車,從不多花一分錢,穿在我身上的衣服也幾乎是親朋好友送的,別的小朋友用的全都是非常高級的筆,而我卻天天用著一根爺爺自制的木頭管子筆。
勤儉持家永遠是我家引以為豪的傳家寶,必將一代一代的傳下去,褶褶生輝!
我的傳家寶作文3
在我們家,奶奶算是最老的人。今年,爸爸不放心奶奶一個人住,就讓奶奶搬到我們家來住了。爸爸口口聲聲說,奶奶有個傳家寶。
來到我們家,奶奶給我的第一印象是“摳門”。夏天,天氣還不算熱的時候,我直叫熱,喝涼開水,吃冰棒,也無濟于事。我準備開空調,奶奶卻說:“就我們兩個人,開空調多浪費呀!”說著給我的來一把扇子,真令我哭笑不得。吃飯時,我把最不愛吃的蔥、姜都挑出來,奶奶又說:“這么好的東西扔掉了多可惜呀,快吃了!蔽页缘枚伎煲铝,惡心死了。暗地里我給奶奶取了個外號“摳門大師”。
第二天,學校要捐款,捐給那些受災的孩子們。走在放學的路上,我還在想白天老師要捐款的事,怎么辦呢?奶奶一定不會給我錢的,爸爸、媽媽又不在家,可是不捐又完不成作業(yè);氐郊依,我先試探一下奶奶,看奶奶會不會答應,當我說出要捐款的事時,奶奶立刻就答應了,還說:“那些孩子多可憐哪,你比起他們真是幸福。”說罷。拿給我五十元,我很吃驚地接過了錢,心想:“原來奶奶平時省吃儉用,為的就是幫助別人,我明白了爸爸所說的“傳家寶”。
現在,你知道我家的“傳家寶”是什么了吧,那就是儉樸、勤勞、樂于助人!雖然奶奶已經搬回去住了,但是她的勤儉、樸素卻永遠銘記在我心。
我的傳家寶作文4
告訴你們,我們家的傳家寶就是一個金藍色的銀手鐲,這個手鐲是我阿婆的奶奶送給我阿婆,通過媽媽才傳給我,當我要帶銀手鐲的時候,媽媽就會這樣叮囑我:“這可是我們家的傳家寶之一,有很長時間的歷史,如果一弄壞,呵呵¨¨¨!”我聽完這句話后又冷笑了兩聲,跑到自己的房間研究起這個藍晶晶的“小圈圈”。
這個銀手鐲上面有金色波浪般的點綴可好看了,到現在還完好無損,可我卻不喜歡戴,因為在學校上體育課的時候滿操場的跑,很容易被甩掉,也有可能被別人碰掉,如果丟失,媽媽肯定要罵我,所以我決定等我長大了以后在戴它。
我阿婆的奶奶還小的時候,她的媽媽就送給了她一個銀手鐲,因為這是她10歲的小成人禮物,那個時候可是戰(zhàn)爭時期,所以買這個手鐲可要花上幾千或幾萬元呢?如今這個銀手鐲傳到了我的手中,我也應該像媽媽一樣保存的完好無損,這樣才能讓下一代永久留傳,做一個有家族歷史,有祖母親情的禮物,一代代延續(xù)的往下傳;讓每一代有血緣關系的人,記住自己的老祖宗,記住自己的“根”。
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