我眼中的他作文范文400字(通用21篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的我眼中的他作文范文400字,希望能夠幫助到大家。
我眼中的他作文400字 篇1
我們四年級12班有很多委員,比如說英語委員――沈宏宇、美術(shù)委員――吳晨、安全委員――董容豪、體育委員――賈凱誠和已“退役”的學(xué)習(xí)委員――陳建樹。今天,我給大家介紹一下“退役”的學(xué)習(xí)委員――陳建樹。
在我美好的記憶中有這樣幾件事,一次在上語文課時,王老師多次提問過后,學(xué)習(xí)委員――陳建樹都積極地舉手回答,答的題目75%都對,王老師看見學(xué)習(xí)委員――陳建樹課上特別地積極回家問題,在下課前10分鐘時,王老師說:“今天,我們班的陳建樹同學(xué)回答問題特別積極,我們四12班的全體同學(xué)都要向他學(xué)習(xí),下次上課都要像他一樣認(rèn)真傾聽、積極舉手發(fā)言!”
還有一次,在一個陽光明媚、云淡風(fēng)輕的下午。第一節(jié)課是科學(xué)課,上課鈴聲:“叮呤呤、叮呤呤、叮呤呤!表懥藬(shù)聲后,科學(xué)老師從門口走進(jìn)來,在上課時,老師一提問,學(xué)習(xí)委員陳建樹都舉手,老師沒有叫他,而叫了別的同學(xué)回答時,他都在小聲地笑或跟別的同學(xué)說話。
這就是我們班的陳建樹同學(xué),在我眼中,他是一位上主課非常認(rèn)真聽講,善于傾聽,積極發(fā)言的優(yōu)秀學(xué)生,但是,他在副課上的表現(xiàn),令我費(fèi)解?傊,我要學(xué)習(xí)他的長處。
我眼中的他作文400字 篇2
他總是在圖書館認(rèn)真的讀書:他總是對難題攻無不:他總是對無味的問題堅(jiān)持不懈。他就是我的二表哥。
我并不喜歡叫他二表哥,因?yàn)槲已壑械乃皇且粋貪玩、但是學(xué)起習(xí)來比誰都上進(jìn)的大男孩,我也承認(rèn)如果我的學(xué)習(xí)勁有他的一半,我就絕對能學(xué)得好任何學(xué)科。
他學(xué)起習(xí)來不分晝夜。記得有一次我到他家去,剛上樓就看見他定在那里如一尊雕像,我悄悄到敵方后面,只聽“咚”的一聲,他竟然蹦了起來,本想摸摸敵方老底的我,突然更改計(jì)劃,不管三七二十一猛拍上去,著實(shí)把他嚇了一跳,然后我又將他“綁”了起來,押回了審訊室,最終我二表哥禁受不住我的“軟磨硬泡”法。如實(shí)招來,原來他剛才在想一個問題,這時他看了看滿屋子的廢紙,不好意思地笑了,我立刻給他解了千古愁,拉起他便往下跑,一到樓下,他又高興了起來。
他學(xué)習(xí)不但好,而且他還很會玩!
這就是我的二表哥,一個帥氣,豪放,好學(xué)又好玩的大男孩,這就是我眼中的他!
我有這樣一個哥哥真的很幸福!
我眼中的他作文400字 篇3
他身材高挑,面目清瘦,長著淡淡的眉毛,一雙清澈的眼睛,手上總喜歡拿著一支毛筆,他就是我的好朋友——于浩洋。
在我眼中,于浩洋是個善良的人。有一次,我數(shù)學(xué)題錯了,而且怎么也搞不懂,這時,于浩洋改完了錯,走過來,對我說:“咋還沒改完?你哪道題不會?我改完錯了,可以給你講一講……”在他的幫助下,我終于弄懂了那難題。
他愛好廣泛,特別是非常喜歡書法。有一次,我們班上活動課,到了操場,卻找不到他。我和幾個同學(xué)跑進(jìn)樓,發(fā)現(xiàn)他在書法室里,手握筆,龍飛鳳舞般地寫著什么。他經(jīng)常把自己的作品送給同學(xué),同學(xué)們經(jīng)常會跟他開玩笑說:“喲,又一篇大作出爐了呀,回去我可要裱起來,等你以后成了書法大家,我可要拿出來好好欣賞”。
他很喜歡看書。有一次,上活動課,我在慢跑健身。一般們我都是三兩結(jié)隊(duì)慢跑,于浩洋也在其中,但這天卻不見他的身影,我在操場上到處找他,發(fā)現(xiàn)他坐在升旗臺邊上,捧著一本書,正有滋有味地看呢!
這就是我的朋友于浩洋,他善良、好學(xué)、愛好廣泛,渾身充滿著正能量,跟這樣的朋友相處,我也會受益無窮的。
我眼中的他作文400字 篇4
我們班有一個出了名的小詩人,他就是呂碩。他長得沒什么特別的,最大的特點(diǎn)就是瘦,真怕風(fēng)一下就把他吹走了。
別看他又瘦又小,他可是膽大包天。上課的時候,老師在講課,他竟敢光明正大地玩玩具,連老師都管不了他。如果你認(rèn)為上課不認(rèn)真就不愛學(xué)習(xí),那你就錯了,他可是我們班的小詩人。他呀,走路背詩,洗澡背詩,跑步背詩……有一次,我和同桌正在閑聊,突然聽到吟誦詩詞的聲音,我毛骨悚然,以為古人穿越過來了。我轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)他正在搖頭晃腦地背詩,像喝醉了酒似的,走起路來像走山路十八彎?粗粗,我和同桌忍不住一邊學(xué)著他的動作,一邊學(xué)他背誦詩詞。他突然停下來,轉(zhuǎn)過頭,目不轉(zhuǎn)睛地看著我們,說:“你們怎么了?喝醉了嗎?”我們哈哈大笑,真佩服他的癡迷。
有一段時間,我們班上很流行《古詩詞大會》,這下他可是派上用場了。他說話的時候,時不時蹦出一句詩來,簡直就是在炫耀嘛!但是,我不得不佩服他,因?yàn)榫退阄蚁腱乓,我肚子里也沒貨呀!
如果你在學(xué)校附近的大馬路上看到一個邊走路變背詩詞的男孩,不用問,那一定就是我們班的呂碩了。
我眼中的他作文400字 篇5
我眼中的他,是一個上課好發(fā)呆的人,每次發(fā)呆都會讓老師批評。他就是我的同桌馬晨源。
一頭西瓜太郎的頭發(fā),黑寶石似的眼睛,耳朵大大的。嘴巴大大的,一笑就有酒窩,有時候一笑,他的兩顆大門牙都露出來了。
有一次上課的時候,數(shù)學(xué)老師讓大家把書翻到第四十五頁,讓寫第五題,可是我的同桌還在那發(fā)呆,我小聲地說:“老師叫翻到四十五頁呢!笨墒牵在那里發(fā)呆不理會。這時老師看見了,就生氣地說:‘’馬晨源,你再發(fā)呆,就讓你出去了。“然后,馬晨源看看我的書是第幾頁,我和蔡依彤都笑了。
他有時候很喜歡看《動物大世界》里的漫畫。他每次下課都出去玩,可是有一次,他不僅在教室里,而且還在看漫畫,我出去玩的時候,看見他在座位上正看得津津有味,我走過去問他,說:”馬晨源,你還不出去玩?”“我看完了再出去!薄昂冒!
他有時候會丟三落四。有一次數(shù)學(xué)老師讓拿出報紙,我拿出來的時候,看見我同桌找不到報紙了,我對他說:“要不然,我們倆看一個!薄拔以僬艺摇!边^來一會,他還是沒找到。他說:“還是我們倆看一個吧。”
這就是我的同桌,希望同桌改掉身上的壞習(xí)慣。
我眼中的他作文400字 篇6
我眼中的陳立農(nóng)是一個感恩、孝順、禮貌的人。
陳立農(nóng),穿一身粉紅色的衣服的大男孩。唱著一首《女孩》獲得萬千少女的喜愛,并且榮獲第二名。盡管他是這等優(yōu)秀,他還是不忘自己的原則。
在他榮獲二等獎,已成為一名藝人時,他回到臺灣,向臺灣鞠了一個躬,在一檔綜藝中,他向他的父母、粉絲說:“我要用我自己的努力和汗水來還給那些我的親人、朋友、同學(xué)和我的粉絲們,是因?yàn)樗麄兊膼郏刮也庞鞋F(xiàn)在的我!”在我的眼中,他真是一個感恩的男孩。
他是一個孝順的人,男孩小的時候,9歲,他就和爸爸一起去夜市賣烤魷魚,每當(dāng)他一有時間,他就會回臺灣看望親人,從小,他就當(dāng)起了家里的頂梁柱,他還說過:“等我回臺灣,我一定會陪著家人!
他是一個禮貌的人,寒冷的夜晚,他們在錄一檔綜藝,其他人都走在前面,只有他一個人走到后面,手里拿著一部手機(jī),上面寫著:天氣很冷,你們早點(diǎn)回去!另一只手讓出來跟粉絲拍手,每當(dāng)他遇到老師時,他會給他們鞠躬。把手往衣服上擦擦,這才跟老師握手。
陳立農(nóng),是一個優(yōu)秀,完美的男孩。但是,他還是被噴的很慘,在生日會上他哭著說:“我想爸爸了。”這讓農(nóng)糖很傷心,陳立農(nóng),農(nóng)糖會守護(hù)你的,別哭!
你是我的男孩,我是你的農(nóng)糖。
我眼中的他作文400字 篇7
我眼中的修車師傅是個誠實(shí)又善良的人。以前雖然我每天上學(xué)都經(jīng)過那里,但是我從來都沒有看過修車師傅一眼,修車師傅是個聾啞人。
記得那一次,我爸爸的車子壞了,到修車師傅那里去修,可是下班的時候,忘了拿了,就落在了那里。
忽然有門鈴“鈴鈴鈴”的聲音,我打開門一看,是一位戴著一頂破帽子,穿著一件破舊的衣服,身上滿是油污的人,我仔細(xì)一看,是——修車師傅。只見他嘴里發(fā)出“啊啊啊”的聲音,我越是聽不懂,他就越急,聲音還大了些。我想:現(xiàn)在已經(jīng)這么晚了,爸爸媽媽又不在家,自己一個人在家挺可怕的,就跟他擺擺手,關(guān)上了門。在門外,我又聽見了修車師傅在給鄰居敲門的聲音。后來才原來他是在一家一戶地尋找車主啊!
晚上,爸爸媽媽回來了,在吃晚飯的時候,爸爸突然想起自行車還在修車師傅那兒,我又想起今天修車師傅來敲門的事兒,就披上衣服,跟著爸爸一起去修車師傅那兒。
到了修車師傅那兒,只見修車師傅還在那兒,借著微弱的燈光,修車師傅一眼就能認(rèn)出爸爸就是車主,爸爸就趕忙拿出紙和筆,在上面寫道:“真是太謝謝你了”。修車師傅也寫道:“不用謝,這是我應(yīng)該做的”。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但我還是記憶猶新。在我眼中,修車師傅是為誠實(shí)又善良的人,雖然他的穿戴不那樣整齊,但是他的人格卻是那么端正。
我眼中的他作文400字 篇8
“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會更加燦爛奪目。”這句話是高爾基說的,用在我的同桌身上再貼切不過。
我的同桌乃是我們班的“學(xué)長大大”,號稱天下無誰,只不過名字嘛有點(diǎn)特別,他叫王店風(fēng),江湖上有個名字叫“羊癲瘋”,其實(shí)這是我們給他送的外號。
我每次考試,三科都超過90分時,我就會眉飛色舞;如果有一科100,我肯定要驕傲上天,嘴里不停的說:“我驕傲,我自豪”?伤麉s在一邊冷靜地看著書面無表情,我想他肯定考的不好。我一拿起他的卷子,頓時我全身麻木,好像被石化一樣,他竟考了兩門100分,1門98分。
還有一次期末考試后,老師來給我們發(fā)獎狀。同學(xué)們都非常緊張,有的握起拳頭,嘴里面念叨著什么,有的用手捂住臉,很害羞的樣子,還有的激動地和同桌一直聊著。發(fā)完獎狀后,我流淚了,不是苦淚,而是甜淚,我第一次領(lǐng)了兩張獎狀,我能不開心嗎?我再看他,他只是微微一笑。我沒心情管他了,我開心的拿著兩張獎狀,讓周圍的人看。他卻走了過來,告訴我要謙虛,然后拍了拍我的后背,去他位置上拿出了一厘米后的獎狀,一共四張,我嚇的心跳加速,這簡直是神呀,他也太謙虛了!
我眼中的他,王店風(fēng),一個很謙虛的人。就像高爾基說的一樣,智慧加謙虛的一個燦爛奪目的大寶石。
我眼中的他作文400字 篇9
我眼中的他,是一個不愛說話不善于表達(dá)的人;我眼中的他是一個嚴(yán)厲的人;我眼中的他是默默地?fù)纹鹆苏麄家的人;我眼中的他,是一個有魔力的人。
從我出生的那一刻,他便有了一個新的稱號“爸爸”。
我現(xiàn)在總是聽爸爸媽媽提起我剛出生時的事,那時候我家并不富裕。爸爸為了生活每天出去拉貨。
就在我將出生的前一天晚上,我的媽媽肚子突然痛了起來。這時我的爸爸意識到我就要降臨到這個世界了,趕緊騎著摩托車帶著媽媽往醫(yī)院趕。就在這時,摩托車沒有油了。我的爸爸便毫不猶豫地背起我的媽媽往醫(yī)院跑。他們講到這里,我便會想:我眼中的他,是一個沉著冷靜的人。可他卻在這時慌了起來。他是一個看起來無論有什么事都很淡定的人。他在那一時刻卻變了,也可能是他第一次體會到將要成為爸爸的緣故吧。
我眼中的他是很嚴(yán)厲的。有時我和弟弟玩,如果是太吵的`話,他總是會生氣的說,能不能安靜點(diǎn)?墒俏覀兠靼,有時候他吼我。也是為了我們好。
在我眼中,他也是個有魔力的人,他總是拿著鍋和鏟子。在廚房里呆一段時間,便能夠從廚房里變出許多美味的飯菜。我也知道爸爸十分愛出汗。在家里坐著,有時便會滿頭大汗。別說是在廚房里了。無論春夏秋冬,他都為我們做飯。他每次從那里出來就像洗了澡似的,渾身都是汗,我明白這是為了我們,他是不善于表達(dá)的人,從不曾用語言表達(dá)對我們的愛。
雖然他沒有媽媽那樣溫柔體貼,但這就是我眼中的爸爸。
我眼中的他作文400字 篇10
我眼中的他,大鼻子小眼睛,烏黑的頭發(fā)直直地挺立著,強(qiáng)壯有力的手臂仿佛輕輕一推就能將人推倒,大腿上結(jié)實(shí)的肌肉不難讓人想象出他疾馳如飛的樣子。不高不矮,不胖不瘦,能讓人一眼認(rèn)出的標(biāo)志是他挺直的腰板和輕快的腳步。
他,總是一副笑臉,開朗樂觀,待人友善。一天放學(xué)后與他同行回家,在學(xué)校門口買了點(diǎn)零食充肚——10元和7元的紫菜包飯各一份。他把10元的遞給了我,7元錢的留在自己手中。我提醒了他,而他卻揮了揮手:“誒沒事沒事,你吃吧!薄
他,雖愛開玩笑,但也有認(rèn)真負(fù)責(zé)的一面。老師布置的作業(yè),都會一絲不茍,仔仔細(xì)細(xì)地完成;要是班上太吵太鬧,他也會提醒同學(xué)們安靜;身為生物課代表的他更是盡職盡責(zé),按時收作業(yè)……
認(rèn)真的同時他也保持著一顆勇于嘗試的心。籃球算是他的新嘗試之一,一開始什么都不懂,經(jīng)常犯規(guī),但時間久了,接觸的機(jī)會多了,技術(shù)也漸漸成熟了!敖苡芽梢园,很棒!”每當(dāng)進(jìn)球,他的嘴角就會微微上揚(yáng),迎接隊(duì)友的贊美,但并不會因此得意忘形,更加認(rèn)真地打下一球。
……
愛上廁所的他,給我們帶來了歡聲笑語,用自己的努力,讓班級越來越好。他有優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然也有缺點(diǎn),上課愛接話,常惹老師,但事不過三,他知錯就改,讓自己成為老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)眼中的好朋友。
Whoishe?他就是我左桌的“肌肉男”。
我眼中的他作文400字 篇11
我今天回到家里已經(jīng)是凌晨兩點(diǎn)多了,我昨天的一天實(shí)在太豐盛,上午為師兄安奉大黑天神,下午到子華姐姐安奉大黑天神,晚上為大家奉修《大黑天神增益祈愿壇事》,接著舉行點(diǎn)燈祈福法事,再接著是童子舉辦首次《深度靈性塔羅療愈沙龍》,最后是身心靈的凈化和大地之母感恩儀式。
今晚讓朋友見證了靈性塔羅的不可思議的神奇之處,每個人的內(nèi)心小孩都在告訴現(xiàn)實(shí)中的自己目前是怎樣一個狀態(tài),大家都不得不佩服塔羅的神奇魔力,同樣贊嘆童子解讀塔羅時的一針見血字字珠璣。今晚每個人都抽了一張內(nèi)心小孩的告白卡,而我自己抽到了一張精疲力竭?磥砦艺娴氖呛苄量嗥v了,我想我真的需要好好休息一段時間才行,可回到家洗完澡還是“例行”打開電腦,我實(shí)在沒有力氣寫什么,可當(dāng)我打開信箱的時候,發(fā)現(xiàn)我哥已經(jīng)寫好一篇文章給我,說實(shí)在話我看到這篇文章很是驚訝,因?yàn)樽掷镄虚g看到我哥對我的關(guān)心真是用心良苦,在這里真的感謝我哥對我的付出,因?yàn)樗傆X得我被博客束縛了自己的自由,每天都像得到強(qiáng)迫癥一樣去更新。他的心疼我真的感應(yīng)到了,否則他也不會自己患上感冒還頂住難受寫這篇文章出來,說到這里我心里都難過,童子真的需要多心疼一下自己,因?yàn)槟菢硬挪粫尭嗟娜藶槲覔?dān)心。
對不起!請?jiān)彛≈x謝你!我愛你!
我眼中的他作文400字 篇12
在我眼中,他是一個愛學(xué)習(xí)的人。在我們學(xué)校,誰都知道他的大名。他就是姜方舟。他長著一雙大大的眼睛,烏黑的頭發(fā)和黑黑的臉蛋,他可愛死啦,如果你不信,就讓我給你說一說吧!
在一次天氣晴朗、陽光高照的時候,我去找姜方舟踢足球。來到姜方舟的家門口,看見他們的屋子大門敞開,他正在屋里專心致志地做作業(yè)。你瞧,他累得臉上豆大的汗珠一顆一顆地往下流,臉上顯出焦急的神色。我悄悄地走到他的身旁大聲喊:“姜方舟!苯街蹏樍艘淮筇仡^看見了我,笑著問:“成明樺,你找我有什么事。俊蔽艺f:“我們出去踢足球吧!”姜方舟忙說:“不行,我的作業(yè)還沒有做完!蔽液敛辉谝獾卣f:“你急什么,等踢完了足球再做作業(yè)也不遲。 苯街郯櫨o了眉頭,說:“不行,我制定的學(xué)習(xí)公約上寫了要做完作業(yè)才能出去玩,我要做一個誠實(shí)的孩子,不如你等一會兒,等我把作業(yè)做完了,我們再去踢球吧!”“好吧!蔽宜斓卮饝(yīng)了。姜方舟做到了思考題,他想了一會兒,沒做起,便說:“成明樺,我們先不去踢球,在這里把思考題做了才去吧。”我說:“你可真是死心眼,非要把思考題做起,明天去問老師不就行了!苯街蹍s說:“不如我們比一比誰先把思考題做好吧!蔽倚睦锬枪刹环?shù)膭帕⒖逃可闲念^,說:“好吧!蔽覀儌z便一起開始做思考題,可到了最后,還是他先把思考題做完。
他就是我那個愛學(xué)習(xí)的好朋友,他讓我自嘆不如,可是我心里下定了決心要超過他。
我眼中的他作文400字 篇13
升入初中,認(rèn)識了很多新同學(xué),其中有一個給我印象最深刻。他是一個胖的憨厚、傻的可愛、重的可怕的人。他有時讓人恨之入骨,有時讓人苦笑不得……唉,真不知道該怎么說他。
一日課間,吾與其無聊之際,互發(fā)牢騷,而后不知何故,其竟抓起吾包擲于地,吾包壞之。要知道,此包來之不易,乃吾求母數(shù)次方得,且今天初次使用,吾很是珍惜。其竟摔壞吾珍愛之物,真是可恨之極!吾大怒,抓其水杯摔碎。二人如斗雞般面紅耳赤,怒目相向。后經(jīng)同學(xué)勸解,二人怒氣平息,言歸于好。吾回家后,雖怕父母生氣,但還是將此事告知父母,父母大怒,將吾臭罵一頓,然后棄之不理。唉,他可真害慘我啦。我和你沒完!
次日午餐時間,吾等幾人坐一桌,其靠墻而坐,吾與另一同學(xué)在其外也。餐間,其要出來盛稀飯,需吾與另一同學(xué)站起讓之,被同學(xué)阻止,其茫然不知何故。原來,同學(xué)的意思是讓坐在最外面的吾幫其盛之。吾對其怨氣未消,故斷然拒之。其氣急敗壞,不等鄰桌讓開,便硬擠了出來,力氣之大,可怕之極,無人能敵,竟險些將桌掀翻。頓時桌上杯盤狼藉,同桌人無不呀然一驚,避之唯恐不及。余見其力氣之大,也不禁嘖嘖稱奇。
這就是他——李昕瑜,一個力氣大、身體胖、體重全班無人能及的人。
我眼中的他作文400字 篇14
我眼中的他,傻乎乎,又肥又胖,長了一臉的雀斑,還有一雙似睜不開的眼睛,鼻涕時不時的流下來,他就是——朱份。
我們平常都喊他“豬糞,”可他都會回答道:“誰、誰、誰喊我?”每次我們笑的都上氣不接下氣。
我們平時喊他“死豬”也算沒有虧他,因?yàn)槟谴尉驼f明了這樣叫他是不過分的!那次,我們上語文課,朱份坐在最后面,老師在最前面,朱糞以為老師看不到他。便把事先畫好的臉粘到臉上,睡起了腳。我們班“萬能小偵探”發(fā)現(xiàn)了問題,便站起來一臉奸笑的對老師說:“老師,朱份睡覺。”說完只見老師拿了支粉筆頭猛的一扔,正好給了朱份來了個“黃金暴頭。”朱份并不理會,只是喊了一聲:“滾蛋。!”老師拿了支粉筆走到他面前在他脖子上寫了個字,突然,他用比剛才大五十分貝的聲說:“滾,信不信我給老媽告你。”老師無奈地揪了揪他的耳朵,誰知,他竟然猛的把板凳踢到一邊,他一下趴在了地上,老師用柔和的語氣說:“很痛吧,上課睡覺!操場兩圈。他無可奈何地跑了起來,正當(dāng)進(jìn)入二十圈的時候,他突然對老師說:“老師,我都跑了二十圈了,怎么還不停啊!老師驚訝地說:“呀,都跑了二十圈了,可不能虧了你啊,請你向后轉(zhuǎn),把那十八圈再跑回來!
這就是他,這就是一個又呆又二兒的朱份。
我眼中的他作文400字 篇15
是他帶我進(jìn)入一所中學(xué)面試的人。他是一個個子并不高的學(xué)生,你要不仔細(xì)看還以為他是一名初一的學(xué)生呢,其實(shí)并不是,他已經(jīng)上初二了。他已是這所學(xué)合唱團(tuán)的團(tuán)長了。
記得,那是一個晴天媽媽帶我來到這里面試,這是我來到音樂專區(qū),這里的音樂老師對我的印象很好,所以讓我第二天來做試唱。就這樣第一天面試結(jié)束了,我高興的回到家了。這天晚上我想了很多,想了很多奇怪的問題,心神不定。第二天早上,我懷著忐忑的心情來到階梯教室中,靜靜地等待著,個低沉的聲音回蕩在我耳旁,我立即站了起來走出階梯教室,走向音樂教室,再去教室的路上我還碰到了很多的小學(xué)同學(xué)。到了大堂有一一個男生這就是他,帶我上樓一邊走一邊詢問我的情況,我顯得有些緊張,他就寬慰我:待會別緊張,正常發(fā)揮就可以了。頓時我的心情輕松了很多。到了樓上以后,我的心里甭提有多亂了,神魔難題又都重現(xiàn)在眼前了,再呆一會兒我就要唱了,突然有一句歌詞忘了,學(xué)長看出我有些緊張的心情,就走過來用緩和的話語對我說別緊張放輕松。這時我從窗外看見窗內(nèi)的統(tǒng)考生,有了很大的信心,心想我一點(diǎn)也不比他們差。不一會兒,到我了,等待音樂響起,音樂響起了我跟隨著音樂唱完了整首歌,我一句歌詞都沒忘,心里甭提多高興了。
終于考完了,這次考試真是心驚動魄呀!其實(shí)通過這次考試也學(xué)到了很多,我應(yīng)該向?qū)W長學(xué)習(xí)這種臨危不懼的精神才行。
我眼中的他作文400字 篇16
她長得沒什么特別的,兩個小眼睛一張嘴,兩個耳朵一個鼻。最與眾不同的就是她的瘦。她不是一般的瘦,真擔(dān)心一陣風(fēng)能把她吹走。她就是范若晨。
她很瘦,連內(nèi)心都變得脆弱。有一次放學(xué)了,我和她走在放學(xué)的路上,突然,她想起作業(yè)本落在學(xué)校沒有帶回來,立馬急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我跟她說:“你跟你媽說一聲唄,讓她發(fā)個信息給老師,明天補(bǔ)寫!彼龘u頭:“不行,我媽媽會罵死我的!”“那就回去拿?”“我不想被罵,嗚……”我的天,她竟然哭了!我真無語!澳阆然丶野,我回學(xué)校幫你拿本子,送到你家里去!”她一聽,說:“你對我太好了!我應(yīng)該怎么感謝你呢?”我有點(diǎn)毛骨悚然,說:“你先把眼淚擦掉再笑,好嗎?”
這么脆弱的一個女生,卻是我們班的籃球達(dá)人。有一次我和她打比賽,她突然帶著球往我身上沖,眼看就要撞到我的時候,一個靈巧轉(zhuǎn)身,她從我身邊一晃而過,帶著球上籃,進(jìn)了,2分!我的心情越來越緊張,把她看得更緊。只見她一會兒往左,一會兒往右,我好不容易才防守成功,我也帶球上籃投進(jìn)兩分。比賽結(jié)束,雙方2:2打平,我們倆卻因這一場比賽對籃球有了更濃厚的興趣,并成了好朋友兼球友。因?yàn)橛兴覀儼嗟幕@球從來沒有輸過。
如果你在我們學(xué)校的籃球場看到一位籃球高手的話,那一定就是她!
我眼中的他作文400字 篇17
在我的日常學(xué)習(xí)和生活中,讀書是必不可少的。我喜歡讀各種各樣的書,但要說最喜歡的,那就是《西游記》了!段饔斡洝分械娜宋锩鑼懮鷦佑腥ぃ铎`活現(xiàn),最精彩的是唐僧師徒四人之一,我眼中獨(dú)一無二的他。
他曾有“齊天大圣”之稱,在菩提老祖座下練成七十二變和筋斗云,在太上老君的練丹爐里練成火眼金睛。他長生不老,他愛護(hù)子民,他潑皮耍賴,他公正不阿。
他決定改過自新,保護(hù)師父唐僧西天取經(jīng)。他對唐僧忠心不二,時時刻刻關(guān)心著師父的安危,即使被誤解也不離不棄;他堅(jiān)強(qiáng)勇敢,遇到妖魔鬼怪總是沖鋒陷陣;他神通廣大,利用自己上天入地的本領(lǐng),一次次化險為夷;他活潑機(jī)靈,總像孩子一樣上躥下跳,不知疲倦……
他就是我眼中的書中人,一只惹人喜愛的石猴--孫悟空。
這樣一本好書,它就像一顆挺拔的小樹,陪伴我們一起茁壯成長。小樹搖曳的身姿給我們的不只是清風(fēng),小樹舒展的樹枝給我們的不止是綠蔭,小樹美麗的葉子給我們的不止是喜悅,含苞待放的花蕾給我們的不止是希望……在書的世界里,陽光總是溫暖的,智慧總是閃亮的;在書的世界里,我們流連忘返,沉醉不知?dú)w路。
我眼中的他作文400字 篇18
我們四年級12班有很多委員,比如說英語委員――沈宏宇、美術(shù)委員――吳晨、安全委員――董容豪、體育委員――賈凱誠和已“退役”的學(xué)習(xí)委員――陳建樹。今天,我給大家介紹一下“退役”的學(xué)習(xí)委員――陳建樹。
在我美好的記憶中有這樣幾件事,一次在上語文課時,王老師多次提問過后,學(xué)習(xí)委員――陳建樹都積極地舉手回答,答的題目75%都對,王老師看見學(xué)習(xí)委員――陳建樹課上特別地積極回家問題,在下課前10分鐘時,王老師說:“今天,我們班的陳建樹同學(xué)回答問題特別積極,我們四12班的全體同學(xué)都要向他學(xué)習(xí),下次上課都要像他一樣認(rèn)真傾聽、積極舉手發(fā)言!”
還有一次,在一個陽光明媚、云淡風(fēng)輕的下午。第一節(jié)課是科學(xué)課,上課鈴聲:“叮呤呤、叮呤呤、叮呤呤。”響了數(shù)聲后,科學(xué)老師從門口走進(jìn)來,在上課時,老師一提問,學(xué)習(xí)委員陳建樹都舉手,老師沒有叫他,而叫了別的同學(xué)回答時,他都在小聲地笑或跟別的同學(xué)說話。
這就是我們班的陳建樹同學(xué),在我眼中,他是一位上主課非常認(rèn)真聽講,善于傾聽,積極發(fā)言的優(yōu)秀學(xué)生,但是,他在副課上的表現(xiàn),令我費(fèi)解?傊乙獙W(xué)習(xí)他的長處。
我眼中的他作文400字 篇19
他有著一頭烏黑的短發(fā),一雙大大的眼睛里充滿了自信。他就是我們班的體育之王——李博宇。
他的這個外號可不是隨便起的,實(shí)力在學(xué)校里可不是吹出來的,體育成績年年第一,只要學(xué)校里能參加的活動他都能參加,這不是學(xué)校組織了一場籃球比賽,他被拉過去當(dāng)主力隊(duì)員了。
比賽開始,對面的球員運(yùn)球沖向五方籃筐,這很明顯是在對我們隊(duì)的防守十分看不起。只見李博宇沖上前去就給小聲說道:“這一球我要定了。”實(shí)際上,他看準(zhǔn)時機(jī)在對面球員的球快要落地的時機(jī),一個黑虎掏心,球就像被磁鐵吸住了一樣,立刻飛到李博宇的手下。只見他飛快地沖向?qū)Ψ交@筐。對方見勢不妙紛紛上前想搶斷,但被李博宇一個三步上籃,立刻終結(jié)。
第二次他并沒有驕傲,反而一如既往的平靜,運(yùn)著球,球好像就變成他身體里的一部分。球從來沒有離開過自己的手,他飛快沖到罰球線上,深吸一口氣將球一投,自己沖到板下,在球快出線的時候立刻扔給了站在三分線上的隊(duì)友。隊(duì)友并沒有辜負(fù)他的希望,他使勁一扔球,求成一條直線,飛進(jìn)了籃筐里。
“耶……!”全場歡呼了起來,因?yàn)檫@是他們看過最精彩的一次籃球比賽。這場比賽讓我知道了他冷靜沉著,面對隊(duì)友十分的不放棄,相信對方。
我眼中的他作文400字 篇20
他總是在圖書館認(rèn)真的讀書:他總是對難題攻無不:他總是對無味的問題堅(jiān)持不懈。他就是我的二表哥。
我并不喜歡叫他二表哥,因?yàn)槲已壑械乃皇且粋貪玩、但是學(xué)起習(xí)來比誰都上進(jìn)的大男孩,我也承認(rèn)如果我的學(xué)習(xí)勁有他的一半,我就絕對能學(xué)得好任何學(xué)科。
他學(xué)起習(xí)來不分晝夜。記得有一次我到他家去,剛上樓就看見他定在那里如一尊雕像,我悄悄到敵方后面,只聽“咚”的一聲,他竟然蹦了起來,本想摸摸敵方老底的我,突然更改計(jì)劃,不管三七二十一猛拍上去,著實(shí)把他嚇了一跳,然后我又將他“綁”了起來,押回了審訊室,最終我二表哥禁受不住我的“軟磨硬泡”法。如實(shí)招來,原來他剛才在想一個問題,這時他看了看滿屋子的廢紙,不好意思地笑了,我立刻給他解了千古愁,拉起他便往下跑,一到樓下,他又高興了起來。
他學(xué)習(xí)不但好,而且他還很會玩!
這就是我的二表哥,一個帥氣,豪放,好學(xué)又好玩的大男孩,這就是我眼中的他!
我有這樣一個哥哥真的很幸福!
我眼中的他作文400字 篇21
我眼中一直有一個“小人”,他無論何時何地都會被挨罵,所以他成績下降的速度也是快中之快。雖然他的成績不怎么的,可在班上卻是一個數(shù)一數(shù)二的吵鬧小大王。
今天早自習(xí)的時候,“小人”的作業(yè)又被老師罵,并被撕得片甲不留。之后,他在全班同學(xué)的注視下哇哇大哭起來。老師讓他重新寫一遍,他眼睛紅彤彤的,心里很傷心。
下課了,我看見有人去安慰他,他卻恩將仇報,無緣無故沖那個同學(xué)發(fā)火:“走開,你個傻子,我不需要你管!”那個同學(xué)聽后呼了一口氣,就走了。我覺得他心里很不是滋味兒。
我聽他每天都在念叨一句話:腦子里永遠(yuǎn)有任務(wù),眼睛里永遠(yuǎn)有敵人,肩膀上永遠(yuǎn)有責(zé)任,胸膛里永遠(yuǎn)有精神。我按這句話來分析,我猜他的愿望是跟我一模一樣的,雖然我覺得很不容易,但他也是個體育委員,一個班干部,一個活生生充滿希望的人,況且,他的體育能力不僅比我強(qiáng)多了,而且跑步的速度也能比上我了。只見他這次比那次跑得快些,下次跑得又比這次快些。可見,他對體育付出的心血多大!
雖然他在我的眼睛里是個"小人",但他在我的心里并非真的微不足道,也是一個有份量的人。
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