學(xué)會作文400字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的學(xué)會作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會作文400字 篇1
我有很多本領(lǐng),比如游泳,踢毽子,滑冰,但是我最喜歡的是滑冰。
在我6歲的時候,爸爸給我買了一雙非常漂亮的粉色滑冰鞋。記得在一個星期六的下午,在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,我來到了橋頭廣場學(xué)滑冰。
我穿上滑冰鞋,身體搖搖晃晃,只好緊緊抓住爸爸的手,不敢松開爸爸的手。在媽媽的再三鼓勵下,我提起勇氣,放開爸爸的手,在爸爸的指導(dǎo)下,我左腳在前,右腳在后,兩只腳交替向前滑。就這樣,我小心翼翼地向前移動,可以勉強走幾步了,我稍稍加快了速度。媽媽在后面喊:“要慢一點,別心急!蔽一剡^頭朝媽媽望去,發(fā)現(xiàn)離他們有些遠了,心中猛地一慌,害怕起來,腳下的動作全忘了,就摔了個大跟頭,一下子哭了起來,朝爸爸媽媽喊:“快來救我!”但是爸爸媽媽沒有動,而是遠遠對我說:“學(xué)滑冰,摔倒了要自己爬起來!”我咬咬牙忍住痛,爬了起來。這時,爸爸走過了對我說:“滑冰時,眼睛要看前方,腳下要有規(guī)律,心里不能慌!本瓦@樣,我牢記動作要領(lǐng)不慌不忙,慢慢地滑了起來。
那之后,我又滑了很多次,終于把滑冰學(xué)會了。我發(fā)現(xiàn)滑冰真是一項鍛煉身體協(xié)調(diào)能力的好運動呀!
學(xué)會作文400字 篇2
英國哲學(xué)家洛克曾經(jīng)說過:“感恩是精神上的一種寶藏!
我們在父母的愛中長大,我們需要去感激我們的父母,他們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多。我們吃飯時,他們總是把最好的留給我們吃,自己吃剩下的;我們睡覺時,他們把我們踢掉的被子蓋好,使我們暖和一點;我們生病時,他們心急火燎地把我們送進醫(yī)院,無微不至地照顧我們;我們情緒低落時,他們千方百計地安慰我們,讓我們高興起來;我們遇到難題時,他們絞盡腦汁地幫助我們,使我們明白該怎么做······
有一次,媽媽買來了一些剛剛成熟的、樣子非常好的馬鈴薯,她說:傍晚我給你炸薯條吃!蔽曳浅8吲d,就等著她炸薯條。傍晚,媽媽果真給了我一大盤金黃的薯條,我連忙抓了一把放在嘴里,味道好極了。我吃著吃著,突然發(fā)現(xiàn)媽媽只坐在那里看著我吃,自己卻不吃。我問:“媽媽,這么好吃的薯條,你怎么不吃?”媽媽趕緊說:“我不喜歡吃薯條,你自己吃吧!蔽蚁耄簨寢尶隙ㄊ窍氚咽項l留給我吃,所以自己不吃。想到這里,我感到非常慚愧。我想了個點子,說:“媽媽,這個怎么咸呀?”“怎么會呢?我明明只擺了一些鹽。”媽媽就拿起兩根薯條嘗了嘗。當她感覺到這薯條并不咸時,她笑了,我也笑了。
我覺得,除了感激父母,還要感激老師、同學(xué),感激一切使你成長的人。
學(xué)會作文400字 篇3
我在十歲的時候,發(fā)現(xiàn)了如何辨認生雞蛋與熟雞蛋的方法,這完全是我獨立想出來的辦法。
記得那天早上,媽媽早就起床了,出門前,她到廚房里煮了一個雞蛋,然后放在餐桌上。過了一會,我醒來了,走到衛(wèi)生間。正洗臉的時候,爸爸好像也醒來了,他走出飯廳,看見餐桌上放著一個雞蛋,以為是我拿出來玩,忘了放回去,爸爸就把這個雞蛋放回原來裝著生雞蛋的袋子里。我從衛(wèi)生間里出來,“呀?”“怎么了?”爸爸問道。“媽媽給我煮的雞蛋去哪了?”“我把它放回裝生雞蛋的袋子里去了!蔽一琶Φ匕央u蛋拿出來。
如何在不損壞蛋的情況下,辨別出哪個是生,哪個是熟的呢?
為了弄清這個問題,我做了一個實驗。把每個蛋放在桌子上,用手指輕輕地按著蛋的兩側(cè),然后像轉(zhuǎn)陀螺一樣快速地讓它轉(zhuǎn)起來,再把每個蛋旋轉(zhuǎn)的時間與眾不同——旋轉(zhuǎn)時間特別長一些。
經(jīng)過反復(fù)幾次驗證,結(jié)果都是一樣。于是,我肯定這個蛋是熟的。打開一看,果然如此。
為什么這樣呢?為了弄清這個問題,經(jīng)過了反復(fù)的研究,我發(fā)現(xiàn),熟雞蛋的蛋黃的蛋清凝結(jié)在一起,旋轉(zhuǎn)時,整個蛋是一個整體,它有一種合力,順著慣性轉(zhuǎn)的時間就會長一些。而生蛋的蛋黃和蛋清是液體,旋轉(zhuǎn)時,由于內(nèi)面是液體,它沒有一種合力,慣性當然不大,旋轉(zhuǎn)的時間就會短些。
通過這次實驗,不但使我懂得了該什么樣去辨認生雞蛋與熟雞蛋的方法,還使我明白了:只要努力去做好每一件事,堅持到底,一定能取得成功。
學(xué)會作文400字 篇4
寒假里,我學(xué)會了玩滑板。
我的父母剛買了一個滑板,我迫不及待地想學(xué)它。但是在開始之前一切都很困難。起初,在我能在滑板上雙腳蹬之前,我總是要抓住墻壁或欄桿或其他輔助材料。當我稍微放下它的時候,我很著急。這太難玩了,讓我不開心。
我母親無精打采地看著我,所以她叫我做了些“同志們。過來。我、子涵和懷都是初學(xué)者。紫軒是唯一能輕松滑冰的人,所以他成了我們的'小老師。我看見他首先用一只腳踩滑板,控制滑板,向前滑行幾步,然后另一只腳在地面上快速踩滑板;寰拖褚粋聽話的孩子,在紫軒的腳下滑行。他去任何他想去的地方,轉(zhuǎn)彎,上坡和下坡,這是我們都欽佩的。
興趣是最大的推動力。我們一直按照紫軒登板的方法練習(xí)。漸漸地,我們實際上找到了一種感覺,我可以像在一瞬間有一對翅膀一樣登上木板。你可以看到我現(xiàn)在有多驕傲。我想去哪兒就去哪兒。就在我興奮的時候,唉!我摔得很厲害,嚇了大家一跳,但不要低估我。這個挫折算不了什么。我拍拍自己的背,高興地加入了訓(xùn)練隊。
好事多磨。當新學(xué)期到來時,我已經(jīng)可以騎著我心愛的滑板在廣場上自由滑行了。我也可以在人多的地方避開人群,就像快樂的小鳥一樣。想學(xué)滑板的朋友們,請記住,只要你堅信自己能行,滑板就是一個聽話的孩子!如果你害怕,滑板會變成一個非常淘氣的孩子。
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