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參觀作文400字四篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的參觀作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
參觀作文400字 篇1
我們的母�！认獫櫟滦W，這是一個快樂的大家族，每天都會發(fā)生許多新的事情。而且十天半個月就有活動，所以在這所小學讀不會感到寂寞。
在上半個月，我們學校組織參觀校史室活動。我們全班高興極了，整個班級樂得炸開了鍋。
那是在一節(jié)品德課上，馬老師走了進來，警告我們：這次不能大聲講話，不能破壞或隨意觸摸物品……說完，我們便排著隊伍，帶上紙和筆出發(fā)了。原來音樂教室旁邊就是久聞大名的校史室��！聽說里面的獎品可是數(shù)不勝數(shù)呢，這次我可要好好的“欣賞”一番。推開那扇門，迎面撲來的是一陣陣濃濃的書卷味道，一下子就體會到了那古老的感覺，不過這也不用詫異，因為我們學校已有百年的歷史了嘛。依次走了進去，展現(xiàn)在我面前的一切是多么令我震驚：一塊塊金光閃閃的獎品，一張張從各種比賽獲得的榮譽證書，還有兩匹鑲嵌著綠寶石的棗紅大馬……這一切的一切都令我贊嘆不已。這琳瑯滿目的獎品讓我多么自豪！什么叫不勝枚舉的榮譽；什么叫百年風雨的成就；什么叫潤德小學的輝煌……這都可要在這間屋子里找到答案。再近些看，那一塊塊熠熠生輝的獎牌，都記錄下了咱們學校的`榮耀:田徑運動會團體優(yōu)秀獎；慈溪市優(yōu)秀學校獎；田徑女子單項優(yōu)秀獎……
這一次的參觀會讓我永生難忘。學校的光榮，是無法用金錢來衡量的，學校的光榮，更是屬于我們潤小所有優(yōu)秀師生的！
參觀作文400字 篇2
在美麗的古都西安，有個著名的景點，那就是兵馬俑博物館。兵馬俑博物館吸引了許多中外游客前來觀賞。
我來到了兵馬俑博物館。兵馬俑分一號坑、二號坑和三號坑。我們先來到一號坑，坑里的兵馬俑，排著整齊的隊伍，栩栩如生。很難相信，我們眼前的如此大的兵馬俑竟然是用一塊塊碎片拼湊起來的。在坑中間我們還看見東倒西歪的'兵馬俑，這些東倒西歪的兵馬俑已不能完整地看出其形狀，只能隱隱約約看見馬的頭和兵俑的盔甲。接著我們來到了二號坑，在這里我們看到許多與一號坑一樣的兵馬俑，這里的兵馬俑都有共同的特點，兵馬俑手中都沒有武器，為何這些兵馬俑手中沒有武器，至今仍是個迷。導游開玩笑地告訴我們，這些兵馬俑手中的武器都被項羽借去了。最后我們來到了三號坑，這個坑好像一個廚房，在挖掘這個坑時，發(fā)現(xiàn)了一些動物的殘骸，也許項羽沒有發(fā)現(xiàn)這個坑，一些兵器被保存下來。聽導游說，還有四號坑，該坑沒有發(fā)掘出什么東西。
兵馬俑是在1974年3月出土的，是一位農民在挖井時首先發(fā)現(xiàn)了一個兵馬俑的頭，這位農民及時向上級匯報，經有關部門同意，才大規(guī)模對兵馬俑進行挖掘。在這些被挖掘出的兵馬俑的周圍，還發(fā)現(xiàn)有許多坑，這些坑目前還未被挖掘出來，我想在不遠的將來，這些坑中的兵馬俑將面對世人，讓我們拭目以待。
參觀作文400字 篇3
還記得去年清明節(jié)那天，我們去參觀了革命烈士紀念館。
通過實驗東路，我們來到了千秋廣場。一進廣場，我們就看到了一幅巨大的浮雕，上面刻著戰(zhàn)士們浴血奮戰(zhàn)的情景，他們有的背著腰，弓著背，隨時可以給敵人來個沉重打擊;有的爬上城樓，浮雕左右還有著革命烈士的雕像，他們表情莊重，有一副大義凜然的樣子，但我從他們那嘴角露出的一絲微笑，仿佛是在為看到我們這些祖國的花朵而興畏吧!
我們通過西邊的小路來到了紀念館的院子里，那兒花草樹木長得十分茂盛，蒼松翠柏格外的綠，他們象征著烈士們與天地共存的正氣。紀念館頂上有著一個紅五星。面對正門，有一個大屏風，正面寫著“人民英雄永垂不朽”八個金光閃閃的大字，反面寫的是什么呢?
走進紀念館，我們先來到了西廳，里面有白色的窗簾，白色的墻，這仿佛象征著烈士們一塵不染的`高貴品質。柜臺里有他們的事跡簡介。
走進正廳，我才知道，后面寫著革命烈士的名字。墻上有這遺像和照片，但會大部分是遺像，少部分是照片，還有些是人們根據(jù)映像畫出來的。
走進東廳，我看見了烈士們的遺物，粗糙的工具與已經變成暗紅色的血衣，我看到這，好像可以看到革命烈士在簡陋的環(huán)境中學習、戰(zhàn)斗、吃飯。
走出烈士紀念館，我想：革命烈士們?yōu)槲覀儗淼男腋Ｉ顠侇^顱、灑熱血，我們今天的幸福生活真是來之不易啊!
參觀作文400字 篇4
杭州，是水孕育而生的城市。在杭州繞城范圍內，流淌著291條長度在1公里以上的河道。今天我和媽媽來到河道陳列館參觀。
河道陳列館中有很多令我感興趣的知識：站在杭州城區(qū)河道示意圖前，放眼望去，就看見兩塊較大的藍色區(qū)域，分別是錢塘江和西湖，周圍分布著其它一些河道。這些江、湖、河道共同發(fā)揮著航運、灌溉、排水等功能，同時也擔負著杭州市民生產、生活用水的.重任。
駐足于一幅幅城區(qū)河道從古到今變遷的圖片前，我知道了古代的人們也為河道的發(fā)展做出了貢獻。開渠河道的蘇東坡、白居易，截流治水的大禹，射潮的錢王……這些歷史人物讓我深深地敬佩。
看著許多河道的新貌和舊容對比圖，看著現(xiàn)在煥然一新的城市河道美景。我想，多少人地辛勤勞動和汗水，才換來了現(xiàn)在杭州河道的美麗。我們小學生也應該積極行動起來，從自身做起，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不隨便攀折花草樹木，也為河道環(huán)境更加美麗獻一份力，做個環(huán)保的小衛(wèi)士！
通過這次參觀，我知道了杭州城區(qū)河道的歷史演變和對人類的貢獻。讓我們攜起手來，一起保護河道；讓我們的家鄉(xiāng)――杭州這座人間天堂的水源變得更加清澈！
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