抓人作文400字6篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的抓人作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。

抓人作文400字 篇1

　　叮鈴鈴——下課了，我立馬和錢麒安還有汪代涵一溜煙跑出去玩“抓人游戲”。

　　我們首先去抓汪代涵，我倆跑了一千米，可連一個影子都沒有。錢麒安垂頭喪氣地說：“俺不抓了，眼鏡俠，你去抓吧!”我本也嘆了口氣，卻忽然見到汪代涵正在不遠處正對我們做鬼臉呢!我立刻拉起錢麒安跑進了男廁所里。過了五分鐘，我貓著腰出去，躲在墻后瞄了一下，發(fā)現(xiàn)汪代涵正在門口東張西望，眼睛瞪的有銅鈴那么大，好像在試探什么。

　　正當他走到門口的時候，我立馬跳了出來，一把抓住了汪代涵的右臂。錢麒安也從廁所里跑了出來，眉開眼笑，眉毛成了兩只彎彎的小船，眼睛都瞇成了兩條縫。

　　第二次是抓錢麒安，錢麒安一聽見“ONE!”這個指令，立刻“噔噔噔”地跑上樓，我沒有往上跑，而是往左邊樓上跑，汪代涵早就知道了我的用意，也從右邊樓上跑了上去，與我里應外合。錢麒安正在往樓上跑的時候，見我在前面當“攔路虎”，他又往回走，見后面還有汪代涵，一下子“哇!”他大哭起來，眼淚就從眼里像長江水一樣滾滾地流出了了。

　　正好這時，鐺鐺鐺，上課了，汪代涵跑了下去。我在上面對錢麒安說：“我們下去畫畫吧!”他一聽，立刻雨過天晴了。一下子站了起來，和我下樓去了。

　　通過這個游戲，我發(fā)現(xiàn)人的情緒真多變啊!

抓人作文400字 篇2

　　“啊”，教室里發(fā)出一聲聲尖叫聲，我們正在玩“蒙眼抓人”游戲呢。

　　我的眼睛被蒙住了，頓時眼前一片漆黑，前進怕撞上桌子，后退又怕撞到人，真是讓我害怕極了。同學們都藏得很隱秘，又不發(fā)出一點聲音，我只好盲目地東走走，西走走。

　　突然，我聽見一聲輕微的腳步聲。我猛向未知的方向抓去，卻撲了個空。這下，把我給嚇了一大跳。這時，有一個同學被我的舉動嚇得發(fā)出了尖叫聲。我拼命跑去抓她。她在教室里轉圈，我沿著聲音抓人，頭都給轉暈了。這讓我的心開始“撲通撲通”跳個不停，意思都有點模糊了。這個游戲看似輕松，其實難度不小呢。這時我奮力抓去，終于抓到了一個人。

　　游戲規(guī)則還要來摸抓到的人，識別出這個人是誰。我剛要摸，又聽見她在尖叫。我摸到了她的手臂瘦瘦的，果斷地判定：“這是張合�！蔽蚁崎_蒙在眼睛上的布，一看，果然是張合。

　　接下來輪到棋策抓人了，我左躲，右躲，最后把鞋子都跑掉了，看來藏并沒比抓容易多少呢。

　　今天，是我第一次蒙上眼睛去尋找未知的事情，這是件多么令人害怕的事情。我想到了盲人，他們需要多么大的膽量和勇氣，才能幸福地生活啊。

　　我擁有健康的身體，我何其幸運！

抓人作文400字 篇3

　　今天，我來到班，老師帶我們上了一節(jié)有趣的活動課——蒙眼抓人。

　　我們來到附近的籃球場，老師開始給我們講游戲規(guī)則：一人當“眼”用口罩蒙住眼睛，其他人在三秒鐘內在規(guī)定范圍站著，不許動，“眼”原地轉三圈后開始抓人。

　　游戲開始了，第一輪是周亞鵬是“眼”，我和我的好朋友李俊賢趕緊跑開，我藏在李俊賢的后面，老師說：“停！”我們一動不動。老師讓“眼”轉了三圈，就開始抓人了。我的心怦怦直跳，害怕“眼”找到我。同學們發(fā)出了各種聲音，有的說在左邊，有的說在右邊，有的說在前面……“眼”被同學們干擾的不知所措，最后竟然朝我這邊走來了。他剛要摸到我，我靈機一動，快速一躲，“眼”抓到了李俊賢。

　　新的一局開始了，我從李俊賢火冒三丈的眼神中就知道他這次鐵定要抓我，于是我藏到了一個不顯眼的地方。沒想到剛一開始，他就朝我這邊走來，我想躲閃，可惜已經(jīng)來不及了，最終我被李俊賢抓到了。

　　這一局，該我當“眼”了。我本以為抓人很容易，可當老師蒙上我的眼睛時，我仿佛掉進了萬丈深淵，完全失去了方向感。我在原地轉了三圈后，就暈頭轉向地向正前方走去，我用手在前面摸來摸去，就是摸不到。我用腳向旁邊一掃，咦？我好像碰到了什么東西，我用手一摸，確定是人，我把眼罩拿開，我果然抓到了一個人。

　　我們又玩了幾局后就結束了，同學們戀戀不舍地離開了籃球場。這次的活動課讓我知道了保護好眼睛的重要性。

抓人作文400字 篇4

　　體育課上,老師教我們做一個運球抓人的游戲,規(guī)則是這樣的:同學們站成男生兩排,女生兩排,跑道上有兩根白線,前一根后一根,一三兩排站在前一根,老師吹響哨子,兩人開始運球,途中掉球者失敗,如果后一根上的人追上了前面的人,由前一個人把兩個球抱回起點,如果后一個人沒追到,那一個人把球抱回起點。

　　“嘟”游戲開始了,兩隊的`第一位同學都沖了出去拼命向前跑,奔向終點.時間一分一秒地過去了,我的心跳也隨著時間一點一點加快。輪到我了,我的手顫抖著接過球,瞥了一眼我的對手�！鞍�,居然是劉可瑩!”我驚叫到,心想:我怎么可能是她的對手!盡力而為吧!“嘟”哨聲吹響了,我飛一樣地沖了出去,猛拍著球,可它好像就是不聽我的話,東蹦西跳地彈來彈去,一不留神它猛地一蹦,跳到了邊上,我飛馳過去把它拍回原處,可是我剛把球安頓好,瞟了一眼劉可瑩,真是不看不知道,看了嚇一跳。劉可瑩現(xiàn)在正跟我肩并肩地跑呢!管不了這么多了,我向前疾馳,可還是沒能成功,第一次比賽我以失敗告終。

　　過了一會兒,第二次比賽開始了,我吸取了上一次的教訓,把速度保持住,將注意力放在球上,果然這次我成功了,我順利地到達終點,嘗到了甜的滋味。

　　激烈的比賽在老師的哨聲中結束了,在這次比賽中我嘗到了苦,也品到了甜.失敗乃成功之母,萬事總是先苦后甜!

抓人作文400字 篇5

　　“叮鈴鈴”，下課了，我們玩起了抓人游戲。

　　我很不幸當上了抓人的人，我站在原地數(shù)十個數(shù)，開始抓人了。我在附近不斷徘徊，尋找“獵物”，忽然，我看見了一個人悄悄地溜到了教室樓里，我果斷出擊，快速追了上去。他看見我興奮地的逃跑，我緊隨其后，從四樓追到二樓，但不料他一把沖進了人群�！翱蓯�，煮熟的鴨子飛了�！蔽疑鷼獾闹倍迥_。

　　我仔細的想了想：“‘主動出擊’看來是行不通了，嗯——，對了，那我施計‘守株待兔’吧！”說干就干，我馬上跑到一個上教學樓必須經(jīng)過的拐彎處，等待獵物上鉤，我現(xiàn)在越來越緊張，因為我在沒有抓到人就輸了，我心跳的越來越快。這時，我聽到了一陣細細腳步聲走來，而且越來越近，我調整好心態(tài)，做好準備。“還有十米，五米，好！就是現(xiàn)在！”我用腳往地上使勁一跺，那個人被我嚇了一大跳。我趕緊撲了上去，把他給抓到了，“哈哈哈！”我高興地跳了起來，“被我嚇到了吧！哈哈！”

　　我剛想待在那里，準備再等一個獵物，可上課鈴響了，我們只好無奈地回到了教室。

抓人作文400字 篇6

　　“嘻嘻，哈哈……”咦？這是從哪里傳來的笑聲？哈，告訴你吧！這是從河濱公園里傳來的。

　　星期天，陽光明媚，微風吹拂著大地，樹葉隨風搖擺，發(fā)出“沙沙”的聲音。我和我的好朋友一起來到公園，我們一路上有說有笑，好不熱鬧。

　　我們來到公園。我說：“我們做什么游戲呢？”何春曉說：“要不我們一起玩抓人游戲吧！”“好！”這個游戲得到了我們的贊同。

　　開始，是馬宇軒捉我們。我先跑到一棵樹后面，蹲下來，用眼睛偷偷地注視著馬宇軒的動靜。這時我看見馬宇軒朝我躲的那棵樹跑來。我心里一驚，急忙“轉移”地方，躲在另一棵樹下。結果，我一不小心露出了馬腳，被馬宇軒看見了，他迅速地向我跑來。我只好逃跑，眼看馬宇軒就快追上了，我連忙向左一轉，才沒被他捉住，但我己經(jīng)累得氣喘吁吁了，可是馬宇軒并沒有轉換目標，我還沒有來得及跑，便被馬宇軒捉住了。

　　該我捉別人了。我發(fā)現(xiàn)了何春曉正對著我做鬼臉，我便向他跑去，他見了，連忙逃了起來�？捎捎谖遗艿帽群未簳月�，我見“A”計劃沒有成功，便開始了“B”計劃。我看見馬宇軒正沖我做鬼臉，我假裝追何春曉，馬宇軒見我只追何春曉便放心了，我趁他不注意，一下子把他捉住了，我們玩得開心極了。

　　這個抓人游戲太有趣了，我喜歡這個抓人游戲。

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