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拐杖作文400字

時(shí)間:2025-11-28 18:00:48 詩(shī)琳 400字 我要投稿
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拐杖作文400字(精選21篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的拐杖作文400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

拐杖作文400字(精選21篇)

  拐杖作文400字 1

  每當(dāng)看見(jiàn)老爺爺老奶奶拄著拐杖小心翼翼走路的時(shí)候,有時(shí)還會(huì)遇到一些麻煩。我就想:如果設(shè)計(jì)發(fā)明一種多功能拐杖,為拐杖的老爺爺老奶奶減輕一些麻煩,多好!

  未來(lái)的拐杖有著多功能作用。在手柄下端四個(gè)手指處設(shè)有不同功能的按鈕,可以隨時(shí)調(diào)節(jié),使其發(fā)揮著不同的作用。手柄掌心所握的.一個(gè)地方血壓計(jì),可以隨時(shí)測(cè)量著老人的血壓,萬(wàn)一遇到血壓不正;蛘哂形kU(xiǎn)的時(shí)候,可以馬上啟動(dòng)報(bào)警器,醫(yī)院的大夫,就會(huì)把老爺爺老奶奶帶走。手柄拐彎處有一個(gè)手電,晚上走路時(shí),可以大看照明,這樣老爺爺老奶奶能看到路了。

  這種拐杖的整體結(jié)構(gòu)也與現(xiàn)在老人使用的拐杖不同,它是由一個(gè)手柄分出兩個(gè)拐杖的。在里邊的一個(gè)拐杖的中部裝有一個(gè)微型的收音機(jī),如果老爺爺老奶奶累了,長(zhǎng)個(gè)地方休息時(shí),可以打開(kāi)收音機(jī)的開(kāi)關(guān),聽(tīng)聽(tīng)新聞,欣賞一會(huì)音樂(lè)等,緩解一下疲勞的緊張的情緒。而在外邊的一個(gè)拐杖底部有一把雨傘置,在外出散步時(shí),一旦遇到下雨了,可以按以下按鈕,是另一根拐杖馬上豎起來(lái),自動(dòng)打開(kāi)雨傘,為老人遮雨,雨停了,再按一下按鈕,雨傘就會(huì)自動(dòng)合攏起來(lái)。

  如果未來(lái)有這樣的拐杖的話,那那些老爺爺老奶奶再也不用擔(dān)心的問(wèn)題全都解決了。

  拐杖作文400字 2

  今天上午的早讀課,莊老師給我們觀看了一段視頻,看的是關(guān)于陳斌強(qiáng)叔叔的感人事跡。

  陳斌強(qiáng)叔叔的母親在老年的時(shí)候,患了老年癡呆癥。有一次,他的母親出去了。找不到回家的道路,這讓陳斌強(qiáng)作了一個(gè)震驚的'決定:不管去哪都要帶著母親。他用一更黑絲帶綁著母親,與母親形影不離。他不管別人怎么說(shuō),怎么看,毅然決然地帶上了母親。這是多么偉大的人!他是多么愛(ài)自己的母親。以前,他是母親的孩子,可現(xiàn)在呢?母親是他的孩子。

  他的一句話令我十分感動(dòng)!耙郧,母親用這根絲帶把我背大,現(xiàn)在,我要用這根絲帶背到母親到老。”這是多么高尚的情操!如果是我們,我們能和陳斌強(qiáng)一樣嗎?我們肯定會(huì)把父母放在一邊,不管不顧或把父母送到敬老院去。我們又怎能和陳斌強(qiáng)一樣呢?

  看著陳斌強(qiáng)叔叔,我頗受啟發(fā)。我要為父母做一件力所能及的事情。星期五一回家,我決定要讓我們家的掃把和我的家的地板進(jìn)行“親密接觸”。我二話不說(shuō),去洗衣房拿來(lái)了掃把,我妹妹見(jiàn)我拿來(lái)了掃把,知道我要干什么,也去拿來(lái)了掃把。我先開(kāi)始向客廳進(jìn)攻。我俯下身子,拿著掃把左掃掃右掃掃,我不放過(guò)任何一個(gè)地方,都十分仔細(xì)地掃過(guò)去。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我終于掃好了。在平時(shí),我可能不能經(jīng)常為父母做什么事。但我們可以做的就是好好學(xué)習(xí),為父母爭(zhēng)光!

  等父母老了之后,等父母走不動(dòng)了之后,讓我們成為他們的拐杖吧!

  拐杖作文400字 3

  地處江西南昌灣里區(qū)梅嶺大山深處的立新村是一個(gè)典型的偏遠(yuǎn)山村,從城區(qū)坐車到這里要1個(gè)多小時(shí)。高自仁便是這里的一名普通教師,他拄著拐杖在這山區(qū)的三尺講臺(tái)上一站就是41年,成了當(dāng)?shù)卮迕窨谥械摹肮照壤蠋煛。他的這根拐杖,支起了他的身體,也撐起了孩子們的求學(xué)夢(mèng)。他說(shuō):“哪怕只剩一名學(xué)生,我也會(huì)堅(jiān)守講臺(tái)。”41年了,高自仁默默地守護(hù)著這片山區(qū)的孩子,不改初衷。

  自1977年踏上講臺(tái)至今,高自仁就暗下決心:既然走上了這三尺講臺(tái),就一定要做個(gè)家長(zhǎng)尊敬、學(xué)生喜愛(ài)的'好教師。上世紀(jì)八十年代初,教學(xué)條件改善,教師隊(duì)伍逐漸強(qiáng)大。高自仁當(dāng)時(shí)所在的學(xué)校煥然一新,教學(xué)困難大幅度降低。高自仁目睹前往城市的教師,也曾動(dòng)過(guò)外出發(fā)展的念頭,可是他為了山里的孩子能考出去最終還是留了下來(lái),堅(jiān)守在這里。

  如今,執(zhí)教41年的高自仁也已到退休的年紀(jì),子女們想在他退休后接他去深圳生活,但高自仁放心不下學(xué)生們。因?yàn)閷W(xué)校里的另外一名老師幾個(gè)月以后支教期滿也要返回原單位。高自仁因此為山里的孩子擔(dān)憂,害怕自己走了,沒(méi)有人來(lái)這里教學(xué)生。為了讓孩子們有書(shū)讀,他決定不管到時(shí)候有沒(méi)有新老師任職,自己都要退休不離崗,一直守護(hù)這些留守兒童。他說(shuō):“在我40多年從教生涯里,沒(méi)有太多的驚人之處,我只是想把我的一份心意獻(xiàn)給山里的這群孩子,讓更多的孩子走出大山。”

  拐杖作文400字 4

  一天一位老奶奶正走在回家的路上,她彎著腰馱著背,一步一步地走著,忽然他的腳一抽筋摔倒在地上。這一幕被正要去上學(xué)的.小力看見(jiàn)了,他急忙跑過(guò)去,把老奶奶扶起來(lái),就匆匆忙忙地去上學(xué)了。

  小力放學(xué)了,他想:“要是能找一個(gè)東西能幫鄰居的老奶奶做拐杖。他找呀找呀。正當(dāng)快要泄氣的時(shí)候,在草地上撿到了一根又粗又壯的樹(shù)枝。

  小力抱著樹(shù)枝興興匆匆地回家了,回到家里,小力把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了爸爸。他請(qǐng)求爸爸把樹(shù)枝削成拐杖。爸爸答應(yīng)了,他從工具箱里拿出小刀,砂紙 開(kāi)始做起了拐杖爸爸用小刀把樹(shù)枝上多余的樹(shù)枝消掉,把尖的地方削平。小力大聲喊:”拐杖做好了!做好了!可是爸爸說(shuō):“要把這粗糙地地方削光滑。不然,老奶奶手上的皮就會(huì)被擦破!闭f(shuō)著,爸爸用砂紙仔細(xì)地摩擦。過(guò)了一會(huì),一根光滑緊致的拐杖做好好了。爸爸說(shuō):“送拐杖的時(shí)候,見(jiàn)到鄰居老奶奶要有禮貌。

  來(lái)到鄰居老奶奶家里,小力說(shuō):”老奶奶這是送給你的——拐杖。“老奶奶笑了,滿是皺紋的臉像盛開(kāi)的金菊般鮮艷。他說(shuō):”謝謝你孩子!小力說(shuō)不用謝。小力說(shuō):“花要葉扶,人要人幫。能幫到您我很高興,說(shuō)完,小力告別了奶奶回家了。

  拐杖作文400字 5

  拐杖 在我們這個(gè)大家庭里,最年長(zhǎng)的是我的太爺爺。我的太爺爺今年已經(jīng)八十多歲了,但身體仍然很健康,什么病都沒(méi)有,生活很樂(lè)觀,絲毫沒(méi)有八十多歲的老人的樣子。 雖然我覺(jué)得太爺爺身體還很強(qiáng)健有力,但我爸爸卻不這么認(rèn)為,爸爸去外地游泳時(shí),為太爺爺買了一把竹子做的拐杖。爸爸把拐杖送給予太爺爺時(shí),太爺爺卻笑著收下后,卻放在了一邊看不著用。

  我三叔也很關(guān)心太爺爺。三叔經(jīng)常寄來(lái)很多的補(bǔ)品。而且三叔在外工作也為太爺爺買了一個(gè)個(gè)鐵制的拐杖。對(duì)于補(bǔ)品,太爺爺一直都在喝,但是拐杖太爺爺還是沒(méi)在用。后來(lái),太爺爺還把兩把拐杖送人了。

  前幾天,我的太爺爺不小心在外面跌了一跤,臥在了床上。這時(shí),爺爺說(shuō)到:“我早就讓你不要那兩把拐杖送人,你偏不聽(tīng),現(xiàn)在好了,只能臥床上!碧珷敔斨皇菓(yīng)付地說(shuō)兩句:“知道了,知道了。”我在一旁打趣說(shuō):“太爺爺不用擔(dān)心,我是您的'曾孫子,我就是您的拐杖!走到哪我扶著你!”沒(méi)幾天,太爺爺?shù)难秃昧,還是用不著拐杖。

  我想,等到我長(zhǎng)大大學(xué)畢業(yè)有了工作后,可能太爺爺真的需要拐杖了。

  到那時(shí),我希望可以有一種多功能拐杖。累時(shí),可以變成一把椅子; 下雨時(shí),可以伸出一把傘等功能,能讓太爺爺風(fēng)雨無(wú)阻地行走。我希望我可以早日制造出這種拐杖,送給太爺爺!

  拐杖作文400字 6

  大家一定知道拐杖的用處吧,可在我家,著拐杖一定會(huì)讓你改變想法,因?yàn)槲壹业墓照瓤刹皇墙o老年人用的,而是給中年人的。

  不知什么時(shí)候,家里的鞋柜上多了一個(gè)棕黃色的“四節(jié)棍”,而且樣子極其古怪,頂端還有一個(gè)拐杖上的手柄。我正想揮舞上一會(huì)兒,媽媽就來(lái)了,說(shuō):“拿著拐杖舞什么舞,又不是雙節(jié)棍。”說(shuō)著,把我手里的“四節(jié)棍”拿走了。我正覺(jué)得納悶兒,這東西怎么會(huì)是拐杖啊?何況我們家里也沒(méi)人用得上啊!家里能用的也只有奶奶了,可她整天跑進(jìn)跑出的,比我還精神,怎么可能要用這東西呢。

  晚上,我躺在床上,望著黑漆漆的`天花板,一系列關(guān)于拐杖的想法猛地踴躍在我的腦中:這拐杖在我們家除了奶奶會(huì)用,那難不成會(huì)是我媽媽嗎?一些大膽的想法在我腦中蠕動(dòng)著:雖說(shuō)平時(shí)媽媽的腳是不太靈活,可也用不著拄拐杖吧。前幾天爸爸還讓她去醫(yī)院,怎么一回來(lái)就使上拐杖了呢……我想著想著,就迷迷糊糊地睡著了。第二天一大早,我就動(dòng)身去問(wèn)媽媽,媽媽滿臉憂愁地說(shuō):“其實(shí)我之前已經(jīng)去醫(yī)院?jiǎn)栣t(yī)生了,醫(yī)生說(shuō),要么開(kāi)刀做手術(shù),要么拄拐杖,你爸又讓我去醫(yī)院,那還不是讓我拄拐杖嘛,這不是買了一個(gè)嗎!蔽宜品撬贫攸c(diǎn)點(diǎn)頭,好像知道,媽媽的腿情況不太妙了。

  最近幾天,我一直笑呵呵的,生怕再提起媽媽的腿。

  拐杖作文400字 7

  隨著科技的發(fā)展,這個(gè)世界會(huì)有比人更聰明的機(jī)器人,也會(huì)有自動(dòng)調(diào)溫的衣服、行走如飛的鞋子等等高科技產(chǎn)品,而我今天給大家介紹的是一種神奇的拐杖。

  神奇拐杖是專門為盲人服務(wù)的。它的主要功能有:盲人要過(guò)馬路時(shí),摁一個(gè)按鈕,拐杖就會(huì)提醒他有沒(méi)有車經(jīng)過(guò)?是不是安全?如果遇到障礙物,拐杖會(huì)提醒主人避開(kāi)障礙物;到了拐彎處,也會(huì)立即提示需要拐彎。如果裝入一個(gè)程序,拐杖就會(huì)像汽車導(dǎo)航儀一樣,一路語(yǔ)音播報(bào)指引著主人到達(dá)目的地。如果發(fā)生搶劫等突發(fā)事件,拐杖還能立刻啟動(dòng)保護(hù)模式,一邊報(bào)警,一邊保護(hù)主人。此外,神奇的拐杖還有一個(gè)特殊功能,它能夠從聲音、表情、動(dòng)作等判斷出對(duì)方是好人還是壞人,這樣,盲人就不會(huì)上當(dāng)受騙了。

  當(dāng)然,除了以上這些功能,神奇拐杖還可以輸入個(gè)性化程序,滿足一些特殊需求。例如,有的盲人愛(ài)讀書(shū),拐杖可以隨時(shí)聽(tīng)從主人指令開(kāi)啟讀書(shū)功能,配以溫柔的讀書(shū)聲,滿足盲人的愛(ài)好;有的盲人有糖尿病,拐杖就會(huì)每天在吃飯的時(shí)候提醒主人少吃含糖量多的食物;有的盲人有健忘癥,神奇的`拐杖就會(huì)貼心地提醒主人出門帶鑰匙;有的盲人有高血壓,拐杖還會(huì)及時(shí)地提醒主人不要生氣……這些人性化的功能既溫馨又貼心。

  有了這神奇的拐杖,全世界的盲人就可以生活的舒適自在了!

  拐杖作文400字 8

  一句真心的問(wèn)候,可以讓傷心的人重新開(kāi)朗,一杯帶著絲絲暖氣的牛奶,可以讓饑餓的人重獲新生。人世間最美好的不就是在這此小事里嗎?不錯(cuò),它就是關(guān)懷!

  一天,我正在車站等車。說(shuō)話聲和汽車發(fā)動(dòng)機(jī)聲交織在我耳旁。

  終于開(kāi)往船寮的公共汽車進(jìn)站了。所有人都蜂擁而入,將幾名年老的爺爺奶奶擠到了一旁。

  上了車,我原以為可以擺脫苦海的。但現(xiàn)在卻是音樂(lè)與說(shuō)話聲的交織。其中有一個(gè)人,翹著二郎腿,嚼著口香糖,完全忽視了在他旁邊苦苦煎熬的老太太。(不知道為什么,當(dāng)時(shí)車上的人都滿了,很多人都站著)。

  突然,一位本應(yīng)坐著的叔叔走到老太太的身旁:“這位老太太,您坐到我的那個(gè)位置上去吧!

  “不用,不用。”面對(duì)突如其來(lái)的.恩惠,老太太顯得異常激動(dòng),身子不住的顫動(dòng)。

  “沒(méi)事!我的身體硬著呢!”年輕的叔叔夸張地拍拍自己的胸膛,露出一個(gè)陽(yáng)光的微笑,將老奶奶慢慢地扶到了自己的位置上。

  終于到家了!我大喜過(guò)望,迫不及待地下了車。咦!那不是車上的好心叔叔嗎?

  只見(jiàn)那名叔叔手持拐杖,每一步都非常艱難地前進(jìn)著。天!我的腦海中翻出了那個(gè)片段:叔叔在向;老太太走來(lái)時(shí),臉色越變?cè)讲。在站著時(shí),叔叔的雙腿不住的顫抖。

  我愣在那,看著越行越遠(yuǎn)的好心叔叔久久不能回神。在夕陽(yáng)的余暉下,那根拐杖散發(fā)著燦爛的金色的光芒。

  拐杖作文400字 9

  那天,我告別家鄉(xiāng),送給母親一根手杖,她支撐起母親的生活,寄托著我無(wú)限希望。她彎著頭向母親鞠躬致敬,哦,那是我留給母親的形象;她直著身子“噔噔”地走路,哦,那聲音立刻傳到我耳旁!尚未學(xué)會(huì)走路的小孩,扶著墻壁學(xué)著走路。墻壁就是他的手杖。街角跛腿的流浪漢手中和他一樣破爛的樹(shù)枝是他的手杖,他需要它,依靠它。馬路旁一根被雙眼茫然的人握著的探路杖是他的`手杖,盲人不能沒(méi)有它,他需要它。

  年邁的老人手中需要一根手杖,他們要用它支撐起生活。手杖對(duì)于需要它的人來(lái)說(shuō)是光明,是希望,擁有它是幸福。我是母親的手杖,我回挽著母親的臂彎扶著母親去看世界。很遺憾,我不在,那么我將會(huì)送給母親一個(gè)根手杖,讓她支撐起母親的生活,她陪母親去看世界,也 寄托著我的無(wú)限希望。

  我對(duì)母親是感激的,因?yàn)槟赣H養(yǎng)育了我,教我認(rèn)字,教我做人的道理。她要求我永遠(yuǎn)昂起頭,挺起胸膛做人。做手杖一樣正直的人,做具有手杖那樣永遠(yuǎn)樂(lè)于助人的精神的人,做一個(gè)有愛(ài)心的人。我聽(tīng)母親的話,努力學(xué)習(xí),做好人,學(xué)著昂起頭,挺起胸膛堂堂正正的人。但卻好像永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì),因?yàn)槲以谀赣H面前總是像手杖一樣彎著頭向母親鞠躬致敬 。

  我愛(ài)手杖,更愛(ài)母親。

  拐杖作文400字 10

  一天,天氣晴朗,小明高高興興地去上學(xué)。

  突然,他看到一位老奶奶被自己家門口的石階絆倒了,菜籃子的菜都灑了出來(lái)。

  小明連忙跑過(guò)去,把老奶奶小心翼翼地扶起來(lái),把地上的菜都撿進(jìn)了籃子里。老奶奶說(shuō):“謝謝孩子!毙∶骰氐降溃骸斑@是應(yīng)該的,老奶奶你不用謝!

  放學(xué)時(shí),小明一邊走著,一邊想:“怎么才能不使老奶奶容易摔倒呢?”這時(shí),他看到路邊有一根又粗又長(zhǎng)的.樹(shù)枝。他想:“這根樹(shù)枝正好用來(lái)做拐杖多好呀!”

  他撿起樹(shù)枝就向家的方向跑去。爸爸看到小明手里有一根木棍,生氣地說(shuō):“不好好學(xué)習(xí),是不是在外面打架了?”小明把早上的經(jīng)過(guò)給爸爸說(shuō)了之后,爸爸說(shuō)道:“小明,是爸爸錯(cuò)怪你了,對(duì)不起孩子!闭f(shuō)過(guò)之后,就幫著把小明手里的木棍打磨的很光滑,然后就這樣把一根結(jié)實(shí)的拐杖給做好了。

  第二天清早,小明把弄好的拐杖送給了老奶奶,老奶奶撫摸著小明的頭高興地說(shuō):“你真是個(gè)懂事的好孩子!

  拐杖作文400字 11

  每當(dāng)走在大街上,看見(jiàn)4、5歲的小男孩在我身邊跑過(guò),我就會(huì)想起我以前的鄰居—小普弟。

  小普弟有一頭烏黑的頭發(fā),他那帥氣又白凈的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,一對(duì)又粗又黑的眉毛,看上去眉清目秀。只可惜小普弟小時(shí)候一次高燒沒(méi)有及時(shí)救治,落下了后遺癥,雙手扭曲向后,腳一只長(zhǎng)一只短,走路踉踉蹌蹌的。

  可愛(ài)的小普弟也喜歡和小朋友玩,有一次,院子里的.小朋友玩抓人游戲,偏偏是普弟抓,普弟跑得慢,再加上他走路步履蹣跚,撲通一下就摔到在地上,他坐在地上嚎啕大哭,我連忙跑過(guò)去扶起他,說(shuō):“不用怕,姐姐就是你的拐杖!边呎f(shuō)邊扶著普弟的手去追其他小朋友。

  兩年前,小普弟因?yàn)閶寢尰及籽∪ナ蓝凰偷洁l(xiāng)下的奶奶家,我就再以沒(méi)有看到過(guò)小普弟,不知那里的小朋友會(huì)不會(huì)像我一樣當(dāng)他的拐杖,永遠(yuǎn)扶著他。

  拐杖作文400字 12

  我學(xué)了一篇課文《蝙蝠與雷達(dá)》,從中知道蝙蝠為什么能在漆黑的夜里飛行。蝙蝠從嘴里發(fā)出超聲波遇到障礙物反射回來(lái),傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行方向。

  由此我聯(lián)想起經(jīng)?匆(jiàn)盲人在街上艱難地行走。有時(shí)因?yàn)槊さ涝O(shè)置得不合理,有時(shí)因?yàn)橛行┤嗽诿さ郎贤\嚮蚍胖梦锲罚目呐雠龅,甚至摔了跤。如果利用蝙蝠探路的方法給盲人發(fā)明超聲波拐杖那定能解決這個(gè)問(wèn)題。

  這種拐杖會(huì)發(fā)出超聲波,碰到障礙物會(huì)發(fā)出急促的音樂(lè),接著發(fā)出警告“前方5米處有障礙物,請(qǐng)小心!請(qǐng)小心!”超聲波拐杖又能追尋斑馬線的.位置和識(shí)別紅綠燈的狀態(tài),并告知盲人,盲人就能安全地過(guò)馬路。

  這個(gè)拐杖還有一個(gè)更特殊的功能呢!每當(dāng)盲人要到某個(gè)地方,出發(fā)前家人把行走路線圖準(zhǔn)確、詳細(xì)地輸入到拐杖的顯示屏上,拐杖通過(guò)超聲波辨別方向、距離,并提醒盲人,準(zhǔn)確指引盲人到達(dá)目的地。

  盲人有了這把超聲波拐杖,生活一定會(huì)更加美好,更加安全。

  拐杖作文400字 13

  很久以前,在德科隆的地方有個(gè)糖果師傅,叫奧克。

  一天,國(guó)王的使者來(lái)到奧古的店里,說(shuō):“國(guó)王要你做出又精美又好吃的糖果獻(xiàn)給王子。要在圣誕節(jié)晚上送到!

  使者走后,奧古又唱又跳不知道有多開(kāi)心!他精心研制,終于做出了最好吃的“j”形棒棒糖。

  圣誕節(jié)那天,他抱著滿滿一籃“j”形的棒棒糖上路了。

  他來(lái)到了教堂前,被什么東西拌倒了。他起來(lái)見(jiàn)一個(gè)小男孩正望著他說(shuō):“先生您還好吧?我有一事相求,您是否答應(yīng)?”奧古說(shuō):“我還好,你有什么事快說(shuō)呀。”

  “我沒(méi)有牧羊棒,不能演出了!毙∧泻⒄f(shuō)。

  “我給你一根‘j’形棒棒糖吧。”奧古說(shuō)。

  小男孩帶著奧古進(jìn)了教堂。奧古把所有的“j”形棒棒糖分給了孩子。

  國(guó)王吃了,說(shuō):“是誰(shuí)做出這樣精美、好吃的`棒棒糖?”

  那個(gè)牧羊人說(shuō):“父王,是奧古做的!痹瓉(lái),他就是王子。

  這以后,奧古學(xué)會(huì)了分享,他的棒棒糖傳遍了全世界。

  拐杖作文400字 14

  說(shuō)起到外祖父家里去,我就樂(lè)極了。那座寬敞的院落,是我兒時(shí)的樂(lè)園,其中暢茂的花木至今還是我記憶里的一種裝點(diǎn)。

  一顆老年人的心,善良又溫和的,與一個(gè)小孩子的熱情融匯在一起,于年齡的距離間,閃爍著愛(ài)的光輝。我是他家里的一位常客,一住就很久。于是,我可以聽(tīng)到他的一位女鄰居說(shuō):“這孩子簡(jiǎn)直不想家了!蔽倚邼匦χ。于是一位和善的老鄰人又問(wèn)了:“你是你外祖父不能離的拐杖嗎?”

  外祖父也喜歡到園子里或者戶外去走走,我,代替了拐杖,牽著他,他的手搭在我的肩頭上。而他的拐杖呢,一根烏楊木做成的',黑油油的,有雕著龍頭的把手,常掛在圈椅的靠背旁,這支精制的手杖是經(jīng)過(guò)他的細(xì)心籌思和選擇的。在他所有的用具中,他最看重這個(gè)。以熱烈的請(qǐng)求,我曾被允許拄過(guò)它幾次,持著它的腰身,自己假裝成一個(gè)老人,躬著背,咳咳吐吐。對(duì)于老人的東西,我總是那樣喜愛(ài),因?yàn)樗鼈儾粌H能勾起我的情感,還能引起我豐富的想象呢。

  拐杖作文400字 15

  我們也一直奮斗在險(xiǎn)境重重的野途,為了贏得勝利的果實(shí),我們需要一把執(zhí)著的拐杖。從小抱有足球夢(mèng)想的劉偉,他快樂(lè)的奔跑在綠茵場(chǎng),享受著童年的快樂(lè)。一場(chǎng)意外的觸電事故,不僅奪取了他的雙臂,更奪取了他的夢(mèng)想。可是他是執(zhí)著的,不懂什么是放棄,他有一把執(zhí)著的拐杖在無(wú)形中幫助他前進(jìn)。他改行練習(xí)游泳,因?yàn)闆](méi)有雙臂,他比別人更難掌握平 衡,但經(jīng)過(guò)百倍于人的努力后,他在游泳界小有成就。他夢(mèng)想?yún)⒓颖本⿰W運(yùn)會(huì),正當(dāng)他全力備戰(zhàn)奧運(yùn)時(shí),卻不幸被診斷出患有過(guò)敏性紫癜,必須停止訓(xùn)練否則危及生命。他依然沒(méi)有放棄,他拼命的練習(xí)音樂(lè),最后他終于在音樂(lè)上取得了遲來(lái)的.成功。

  一把執(zhí)著的拐杖,讓劉偉如愿登上維也那金色大廳,執(zhí)著的追求最終贏得成功的青睞。

  拐杖作文400字 16

  小熊有一個(gè)拐杖,這是小熊旅游時(shí)帶回來(lái)的拐杖可以伸長(zhǎng)。

  一天刮大風(fēng)了,小猴子新買的帽子被風(fēng)吹到樹(shù)上了,小猴請(qǐng)來(lái)小熊幫忙,小熊拿出拐杖,一伸長(zhǎng),帽子就掉下來(lái)了,小猴verywellthanks小熊。一天,小海豹來(lái)找小熊,小熊問(wèn)他:”你怎么了?小海報(bào)說(shuō):我不小心把皮球掉到河里了!小熊說(shuō):我們快走吧!,到了河邊,只見(jiàn)小熊掏出拐杖,一伸長(zhǎng),一撈。皮球就上來(lái)了。星期天,小熊到公園玩,他在上臺(tái)階的時(shí)候,他遇到了一位老爺爺,他爬臺(tái)階的時(shí)候灰常(非常)累,小熊見(jiàn)了立刻把拐杖調(diào)到適合的`位子就把拐杖送給了那位老爺爺,老爺爺非常感謝小熊連聲說(shuō):謝謝!謝謝!謝謝……小熊說(shuō):”不用謝,幫助老人是我應(yīng)該做的事。

  要是人人都能像小熊那樣尊老愛(ài)幼,樂(lè)于助人,那世界就會(huì)變得更美好。

  拐杖作文400字 17

  媽媽今天清掃屋子,我當(dāng)她的助手,她清理出一堆雜七雜八的東西,說(shuō)它們都沒(méi)有什么用處,準(zhǔn)備賣掉,或者扔掉。

  我發(fā)現(xiàn)那里面有一根拐杖,它全身深色,有幾處油漆已經(jīng)脫落了。拐杖上還有歪歪斜斜的三個(gè)字,我還記得,這是我一年級(jí)的時(shí)候上去的,當(dāng)時(shí)我對(duì)爺爺說(shuō),刻了名字,就不會(huì)丟了,不過(guò),爺爺名字中的`那個(gè)“蠡”字太難刻,我只好用拼音來(lái)代替它。

  爺爺說(shuō)過(guò),拐杖是他的第三條“腿”。每當(dāng)爺爺對(duì)我說(shuō):“著夫,拿腿來(lái)!”我就知道爺爺要出門了,而當(dāng)我聽(tīng)到樓梯響起“篤篤”的聲音時(shí),那準(zhǔn)是爺爺回來(lái)了。

  爺爺在家時(shí),拐杖就歸我使用,它有時(shí)是我的“玩”,有時(shí)是我的“金箍棒”……

  爺爺去世兩年多了,看到這根拐杖我就想起了爺爺。我用抹布擦去拐杖上的灰塵,我要留下它作紀(jì)念。

  拐杖作文400字 18

  小熊有一個(gè)拐杖,它是小熊度假旅游時(shí)帶回家的拐杖能夠伸長(zhǎng)。

  有一天,風(fēng)很大,小猴新買的遮陽(yáng)帽被風(fēng)輕輕吹到了樹(shù)枝上,小猴子找到了小熊,小熊伸出拐杖,一伸一伸,遮陽(yáng)帽就落了下來(lái),小猴 Verywellthanks小熊。一天,小海豹來(lái)找小熊,小熊問(wèn)起:你干嘛呢?小宣傳海報(bào)說(shuō):我不會(huì)當(dāng)心把皮球掉到河中了!小熊說(shuō):大家快步走吧!,來(lái)到小河邊,但見(jiàn)小熊取出拐杖,一伸長(zhǎng),一撈。皮球就上去了。周末,小熊到生態(tài)公園玩,他在上階梯的`情況下,他碰到了一位老爺爺,他爬階梯的情況下灰常(十分)累,小熊見(jiàn)了馬上把拐杖調(diào)到合適的位置就把拐杖贈(zèng)給了這位老爺爺,老爺爺特別感謝小熊一聲聲說(shuō):謝謝!謝謝!謝謝小熊說(shuō):不用客氣,協(xié)助老年人就是我應(yīng)當(dāng)做的事。

  如果每個(gè)人都能像小熊那般敬老愛(ài)幼,助人為樂(lè),那全球便會(huì)越來(lái)越更幸福。

  拐杖作文400字 19

  我的太爺是一位慈祥的老人,今年已經(jīng)九十五歲了,像一位老壽星,眉毛胡子全白了。他老人家雖然這么大歲數(shù),可是一點(diǎn)也不糊涂,每天精神得很,只是腰已經(jīng)彎了,走起路來(lái)很不方便。

  平時(shí)都是爺爺奶奶無(wú)微不至的照顧太爺。今年寒假,我回到奶奶家,我也能照顧太爺了,于是我便成了太爺?shù)摹靶」照取。太爺平時(shí)睡在西屋,每次吃飯之前,我總是給太爺端來(lái)一盆溫和的水洗手,然后將太爺小心翼翼的從西屋扶到東屋,吃完飯后再將太爺扶回去休息。太爺經(jīng)常會(huì)說(shuō):“我這根‘小柺杖’還挺不錯(cuò)的`”。聽(tīng)到太爺?shù)目洫?jiǎng),我非常的高興。

  上了歲數(shù)的老人最不愿活動(dòng)了,太爺也是如此,于是我便經(jīng)常勸太爺活動(dòng)活動(dòng)腿腳,這樣有助于健康,于是一到陽(yáng)光明媚的中午我便扶著太爺?shù)皆鹤永飼裉?yáng)。陽(yáng)光下太爺像個(gè)孩子似的,拿著小鼓捶咚咚地敲著小鼓,那高興勁兒就別提了。

  和太爺在一起,我真快樂(lè)呀!我愿做太爺永遠(yuǎn)的小“拐杖”。

  拐杖作文400字 20

  雙休日,我們上山去拔花殼筍。登到半山腰,我撿到一根樹(shù)枝。我驚嘆起來(lái):“哇,大自然居然能創(chuàng)造出跟拐杖如此相似的木根,真是太奇妙了!”想著,隨手我就把它帶回了外婆家。

  回到家,媽媽說(shuō):“用這根樹(shù)枝做根‘龍拐’給你太奶奶!”我立馬拿出大柴刀,給木頭剝皮。剝到一半,我就沒(méi)力氣了。柴刀實(shí)在太重,更何況只用一只手來(lái)回上上下下地剝皮啊!終于,我忍了忍,拼命剝啊剝。皮是沒(méi)了,但是還有很多地方?jīng)]清理,木刺都還有很多。我靈機(jī)一動(dòng),又拿來(lái)鏟水泥的'小鏟子來(lái)修理。我想這種做法,我肯定是第一個(gè)用。

  大約半小時(shí)后,刺清理干凈了,一根光禿禿的龍拐就“出世”了,就差涂油漆了?吹焦照纫延行┠,我便央求爸爸幫我涂點(diǎn)油漆。老爸看過(guò)“龍拐”以后,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)了我的要求。

  雙休日,我要回家之前,我把親手做的“龍拐”送給了太奶奶。太奶奶一個(gè)勁地夸我是個(gè)孝順的孩子。

  拐杖作文400字 21

  奶奶,我是您一手帶大的,您把我當(dāng)成心肝寶貝、絕世珍寶……我一直覺(jué)得您很高大,強(qiáng)壯直到有一天我看到……

  一天,我考試得了一百分,高興的手舞足蹈,一路狂奔,就在我到了我家樓梯口,我看到一個(gè)熟悉的身影,滿頭銀發(fā),弓著腰,拄著拐杖,顫巍巍地,好像每走一步就要花費(fèi)她全身的力氣。我再也看不下去了,我三步并作兩步跑到奶奶跟前,扶著奶奶的胳膊說(shuō):“奶奶,我扶您。以后,我就是您的拐杖!蹦棠坛粤艘惑@,但她沒(méi)有說(shuō)話,而是用獨(dú)特和藹的方式親切的摸了摸我的頭,摸得不輕不重,好像春風(fēng)在飄拂在我的頭上令我感覺(jué)到一陣陣的.舒適!我投入奶奶的懷抱中,頓時(shí)我的鼻子酸了起來(lái),立刻流出了似小溪般的淚水。奶奶摸著我的頭,說(shuō):“飛飛,你終于長(zhǎng)大了!”

  我看到奶奶慈祥的臉上寫(xiě)滿了幸福,看得出奶奶奶奶在充分地享受著孫子的敬愛(ài),皺紋也舒展了許多。想到為奶奶盡了一份小孝心,我的心里別提多開(kāi)心了。

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