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我和字的故事作文400字

時間:2021-09-20 15:22:18 400字 我要投稿

【精品】我和字的故事作文400字八篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的我和字的故事作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】我和字的故事作文400字八篇

我和字的故事作文400字 篇1

  “中華漢字,生動形象。傳播文明,蓋世無雙。連綴成句,頓挫抑揚。書法字體,各具特長。篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊?癫荼挤牛P舞龍翔。對聯(lián)形式,漢字獨創(chuàng)。左右工整,能簡能詳。既便言志,又供欣賞!睗h字,我天天和它打交道,它就是我的好朋友,在我成長的過程中,我與漢字發(fā)生過許多有趣的故事。

  小時候,我對漢字情有獨鐘,我那時候只會寫大、小、人……幾個簡單的字。我在本子上歪七扭八地寫“小大人”這三個字,有時記不住,我就會寫成大人小,要么寫成小人大。現(xiàn)在有時翻看本子看看,我都會情不自禁地笑出聲來。

  在識字的過程中,常常會出現(xiàn)讓人哭笑不得的認錯字的小故事。記得有一次,我在電視上看見了“自豪”這兩個字時,我天真地望著它們對爸爸得意洋洋地說:“爸爸,我認識這倆字,念‘白象’”。我還沒反應(yīng)過來,爸爸就哈哈地大笑起來,笑得前仰后合直不起身子,后來爸爸告訴我那是“自豪”兩個字。

  中國的漢字就是這樣有趣,形近字、形聲字、同音字……我之所以喜歡漢字,是因為它們就像一個個小精靈,是那樣有趣、活潑,那樣調(diào)皮。讓人看到它忍不住想入非非,我們不得不為它的博大精深而贊嘆。

  作為中國人,我感到很榮幸、自豪;因為,我們中國有一絕那就是漢字,在漢字的陪伴下,我快活地過著每一天。它是我們中華民族的瑰寶,是我們的祖先留下來的寶貴遺產(chǎn)。今后我就像愛媽媽一樣愛每一個漢字,因為它們富有獨特的魅力。

我和字的故事作文400字 篇2

  高爾基說過一句話“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上面”,我從小就非常喜歡看書,下面我就和你說說我和書的一些有趣的故事。

  我從小就非常喜歡看書,我記得,在我四歲的時候媽媽在我睡覺時常常要說一個引人入睡的故事,說到很精彩的時候我會拍拍我的小手親媽媽一口。

  我記得我上三年級時,我媽媽給我買了一本叫《綠野仙蹤》的書,我高興極了,立馬抓起來就看了看,上面畫了一個小女孩、一個稻草人和一個鐵皮人,我看了看畫,又看了起來,我被綠野仙蹤一個又一個精彩又美好的故事深深的吸引了,我越看越想看,我從中午12點一直看到了晚飯時,媽媽說:“彥岐,快來吃晚飯了,有香噴噴的魚和雞腿”,我沒有聽見,因為那時我已完全入迷了,我吃飯時一邊吃魚一邊看書,一不小心,我被魚骨頭卡了,我花了半個小時好不容易才吐出來。

  在書的海洋里遨游,真好!書是你的朋友,你的家人。只要你肯發(fā)現(xiàn),肯探索。你一定能從書中的到不少的啟示,讓我們愛讀書吧!

我和字的故事作文400字 篇3

  我上學前班的時候,作業(yè)寫得很慢,一樣作業(yè)就要寫30分鐘左右。媽媽很無奈,也沒什么好的辦法提高我的速度。

  記得那一年的五一勞動節(jié)放假,因為快到六一了嚒,所以還有準備節(jié)目,老師選中了我,我一開始很高興,但后來一想,作業(yè)那么多,在加上練節(jié)目,作業(yè)肯定又寫不完了。

  回到家,我很后悔,要不跟老師說一說。正想著,媽媽問我:“怎么了?”我說:“老師選我上節(jié)目,可作業(yè)又有不少,作業(yè)肯定寫不完了。”媽媽聽了之后,很嚴肅地說:“有你想這些問題的時間,還不如寫點作業(yè)呢,這么多時間,都讓你浪費了!

  聽了媽媽的話,我覺得媽媽說的很對。我立刻拿起筆寫作業(yè)了。而且,我很快的就寫完了作業(yè)。

  開學了,我去交作業(yè)。

  我想:我寫的那么雖然是很快,但有點亂,會不會挨老師批評呢?

  結(jié)果,老師不僅沒批評我,還說我的作業(yè)寫得好呢!

  從那以后,我每次寫作業(yè)和在課堂做的練習都很快,經(jīng)常被老師表揚呢!

  我很高興,因為我跑贏了時間。

我和字的故事作文400字 篇4

  很小的時候,媽媽和爸爸給我買了好多書。希望長大后,我是一個有出息的人。

  現(xiàn)在我的家里書最多的人是我。有一天,我在我的房間里看楊紅櫻老師寫的《非常老師》這本書,這本書很好看,向同學們講述一個非常的故事:在一所普普通通的學校里,有著這樣一些老師。她們非常漂亮、非常會打扮、非常會玩、當然課也上得非常好聽,讓同學們一聽就記住了;她們非常有愛心,是同學們的朋友,對調(diào)皮淘氣的學生也非常有辦法;她們神秘、前衛(wèi),能把同學們帶進一種特別的學習環(huán)境,使同學們在亦真亦幻的環(huán)境里釋放想像,增長知識。媽媽進了我的房間,問我喜歡這本書嗎?我說喜歡,她問我為什么喜歡?我說里面有許多我喜歡的老師。媽媽又問我,你的老師是這樣嗎?我說,我的老師才不是這樣呢,個個都是很厲害,一點也不好玩。媽媽要求我再想想,書里的老師跟我的那個老師有點像。我就認真的想啊想,還真的發(fā)現(xiàn)書上老師有點像我老師。我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽高興的對我說,書上的老師就是照著你們老師寫的,只不過把你們喜歡的優(yōu)點集中在一個人身上了。忽然我想:我家里人給我買這么多書,是不是就是讓我發(fā)現(xiàn)生活中的美呢?讓愛伴我一起成長呢?

  每次老師讓我們看書,我都和同桌比,看誰看書最認真。因為我知道,書里有許多美麗的故事,如果你不好好讀書,你是發(fā)現(xiàn)不了的美的。這就是我和書的故事。

我和字的故事作文400字 篇5

  書,是美好的。俗話說書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。

  這在《西游記》就能體現(xiàn)出!段饔斡洝肥俏易類鄣囊槐緯@部小說記載了師徒四人要去西天取經(jīng)的路上,經(jīng)歷了九九八十一種的困難,他們?yōu)榱巳〉秸娼?jīng),挑戰(zhàn)了八十一種的困難

  師徒四人最忠厚的是沙僧,他忠厚老實,一心想取到真經(jīng),令我感嘆不已。孫悟空最大的特點是勇敢,他不怕困難,打走妖魔鬼怪。師父被抓了,他一定會想辦法。他是我學習的好榜樣!

  豬八戒雖然貪財,但又不缺乏善心。唐僧就是個善良閔誠的僧人,不畏艱險,慈悲善良,但是非不分。是個虔誠佛徒,在取經(jīng)的過程中堅定。

  我明白:在我們的日常生活中,經(jīng)常會遇到一些困難,只要我們團結(jié)一心,不怕困難,不像老二總喊著散伙,我們就可以像孫悟空除怪似的除掉困難。還有,看人不能看表面,在西游記中有許多妖怪扮成人取得同情,唐僧還真信了,可孫悟空的火眼金睛識破了他們,要除掉它們,唐僧卻念緊箍咒。但是,在生活中不正是如此嗎?有一些壞人裝成好人的樣子,練就一套我們自己的火眼金睛,善于分辨好壞。

  莎士比亞曾說:書籍是人類的.營養(yǎng)品。我覺得這個比喻就我自己的成長歷程來說,特別親切。

我和字的故事作文400字 篇6

  書是人類進步的階梯。人生快事,莫如讀書。她能讓我們識天地,曉人生。我也是從小就愛讀書,而且書,每天對我來說也是必不可少的。 在我還沒上學前,我經(jīng)?措娨,并認識了很多字,而書籍就已占了我的生活一部分。我家里有許多書,每天只要手中一有書,我就忘了吃,忘了睡。記得我第一次看童話書,是一套的書。那部書里我讀的第一個故事是《丑小鴨》。 這是我一,二年級前對閱讀書籍的初步認識。 到三年級時,作文走向了我。每次寫作,我都會想想那些書中的好詞好句,并巧妙的把它們用到作文中。三年級的暑假,我每天在享受著閱讀帶給我的快樂,這一假期下來,我讀了有10多本書。隨著年級的增高,我又開始讀一些散文等。 書籍成了我必不可少的東西,它幫我打開了知識的大門,也陪我走過了求知的慢慢長道,它讓我得到了心靈的凈化,讓我有了奮斗的目標。古今中外有成就的人,都喜歡讀書,并善于從中汲取營養(yǎng)。三年級:街頭的風

我和字的故事作文400字 篇7

  我非常喜歡讀書,每天 放學后我會立馬寫完作業(yè),然后享受讀書的樂趣。

  《三國演義》是我很喜歡的一本書,前幾天才終于把它啃完。讓我認識了許多栩栩如生的人,每當我拿起《三國演義》的時候,仿佛看到了關(guān)羽在戰(zhàn)斗,仿佛看到了劉備騎著他的“的盧”斬五關(guān)殺六將的威風,也仿佛看這劉備去三顧茅廬請諸葛亮……好像自己進入了書本一樣,忘了時間,忘了地點,忘了一切,甚至忘了自己。我愿意和書成為好朋友,愿意結(jié)識更多栩栩如生和生動有趣的小故事。我做夢也常常夢到自己在三國的戰(zhàn)場上,看見關(guān)羽在殺敵,看在孔明在彈琴,看見劉備的坐騎,看見了……醒來才知道原諒只是南柯一夢。

  《三國演義》看完了。意猶未盡的我又拿起《水滸傳》進入了新的世界,新的思想,新的境界,也做了新的夢,我夢到了:與梁上的英雄好漢成了好朋友……

  有了書,我們可以讓生活新鮮起來;有了書,我們可以知道你所不知道的事情。俗話說:“書中自有黃金屋!边@話說得太對了。以后我要多讀書,因為——書讓我受益匪淺。

我和字的故事作文400字 篇8

  “書是人類進步的階梯”,是啊,書可以讓我們增長見識,開闊眼界。那么,今天我就跟大家說一說我這個小書迷和書的故事吧!

  一天,我拉著爸爸來到了書店。我左挑右選,不一會兒就選了一大堆書。爸爸不同意:“不要買太多,你看這幾本書,小孩子哪里看得懂…”“可,可是這些書我都想要啊…”怎么辦呢?有了,我抱著一大堆書直沖收銀臺結(jié)賬。爸爸哭笑不得,只好把這些書都買下了。

  一到家,我便把剛買的書拿出來“啃”。到了吃飯時間,媽媽叫我吃飯,我完全沉醉在書中,哪里聽得見?媽媽生氣地走過來,一手奪過書,我才反應(yīng)過來。“你這個書呆子,叫你吃飯都不動,書能當飯吃嗎?你再看我把書全撕了!”吃完飯,我又看起書來,一直看到傍晚,看得雙眼模模糊糊的。晚上,我洗過澡,我還想接著看,媽媽卻叫我去睡覺,這怎么辦好?有了,我鉆到被窩里,把手電筒打開,偷偷的看了起來。過了一會兒,爸爸來看我,被逮了個正著,我嘿嘿地笑起來:“正所謂飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不能一日不讀!卑职忠矘妨,摸著我的頭說:“看書是好事,可是不能沒有節(jié)制,不能連續(xù)看太久了,否則很容易造成近視,特別不能躺在床上看書。”我聽了點點頭,把書放在一邊,睡覺了。

  讀書有很大的作用,真像冰心奶奶說的“讀書好多讀書讀好書”。

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